二年级语文第一单元综合测试卷

第一单元综合测试卷

（时间：90分钟，满分：100分）

题号一二三四总分

得分

一、基础乐园。（55分）

1.看拼音，写词语。（8分）

tóu dǐng bàng wǎn zhīshídìtú

hǎi yáng bàn fǎgōng zuòzhǐzhēn 4.写出下面划线词语的反义词。（6分）

（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。（）（2）有时候我很温和。（）

（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。（）

5.我会连线。（6分）

鼓着长尾巴淹没知识

披着大眼睛打破庄稼

甩着绿衣裳学习记录6.照样子，写词语。（6分）

例1：许许多多（AABB）

2.辩字组词。（8分）如（）极（）跳（）洋（）

姑（）及（）挑（）样（）

3.我会选词填空。（4分）

哪里那里

（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。

（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。

甩头摇头

（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。

（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。

例2：越升越高（ABAC）

例3：望远（动作+物品）

7.照样子，写句子。（6分）

（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、

开大会。

（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。________________________________________________________

（二）课外阅读。（14分）

动物的耳朵

8.为下面句子排队。（5分）

小蝌蚪长出了两条后腿。

小蝌蚪尾巴变短了。

小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快活地游来游去。

小蝌蚪长出了两条前腿。

小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。

9.我会根据课文内容填空。（6分）

（1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、和。

（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。

（3）遥知不是，为有来。

二、阅读天地。（24分）

（一）课内阅读。（10分）

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，

你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．照样子，写词语。（3分）

游哇游_____________________

2．请画出第2自然段中的动词。（3分）

3．你能为加粗的字选择正确的读音吗？（2分）

旁边（pán páng）蹲着（zūn dūn）

4．青蛙长什么样？（2分）

鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳

朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可

以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

1.照样子写词语（4分）

毛茸茸：__________________________________

2.这篇短文共有（）个自然段，写了（）、（）、（）这三种动物的耳朵。

（2分）

3.狗的耳朵的特点是_________________________________,狗的耳朵的作用是

_________________________________________。（4分）

4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？（4分）

___________________________________________________________

三、口语交际练习。（6分）

文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，

于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。

文文:__________________________________________________

琪琪:__________________________________________________

文文:__________________________________________________

琪琪:__________________________________________________

四、写话练习。（15分）

有趣的动物

说一说，你喜欢哪种动物，它有趣在哪儿？

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