初中优秀作文开头技巧
初中语文万能作文开头结尾的技巧
初中语文万能作文开头结尾的技巧，附40个主题高分范例，50个首尾相应严谨范例！中考作文万能开头结尾五原则01 首尾相应结构严谨例：1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
02 自然收束例：(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
03 画龙点睛例：(开头)怆然的灾难，古来有之。
然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。
在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。
而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!04 使用诗歌例：流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
初中优秀作文开头和结尾12法
初中优秀作文开头和结尾12法(一)绝妙开头示范1.引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说:“爱情是工具。
……” (《问世间情为何物》)②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
” (《圣者与小偷》)③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》)2.巧用书信格式①尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》)②可恶的标准答案:看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状: (《给“标准答案”的一封信》)3.借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。
”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。
而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。
(《三国英雄开会》)②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。
初中作文开头和结尾的技巧
一个夏季傍晚，我来到了窗台，倚在墙 壁上，看着那被太阳的余晖照得发光的 花儿。一簇簇在天空的映照下显得格外 美丽。哦，这粉红的花儿，你怎能如粗 娇丽？害得我勾起了那个伤心的回忆。
方法四：引用诗、词、歌曲、名句
。
（ 画眼心中每 卷“
中 来前也便当 海月
考 。真朦有我 棠朦
满
个胧说吟 红胧
分
展，不诵 。，
01
02
03
04
05
、
早晨，我正坐在
用一种异样的眼
了。”我漫不经
《“6号”的故
餐桌旁吃饭，一
光盯着我，没头
心地回答。
事》
抬头，发现大家
没脑地问：“你
都神秘兮兮地望
们班编座号了
着我，像发现了
吗？”
新大陆似的。
作文的结尾
俗话说：“编筐编篓，重在收 口。”
一篇好文章，除了要有引人入 胜的开头，还要有耐人寻味的 结尾。
作文的开头和 结尾
单击此处添加副标题 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，
请言简意赅地阐述您的观点。
演讲人姓名
作文怎样开头和结尾
一、开头
凤头——短小精美 01. 项目背景
02.
项目概况
单击此处添加正文
单击此处添加正文
二、中间
猪肚——丰富充实
三、结尾
豹尾——简洁有力
原则：简洁明了，迅速入题。
结尾：我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我 们需要守卫我们的精神火种——友善！ （中考满分文《守卫友善》）
方法二：景物 烘托，情景合
一
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤 的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳 光毕竟很好！我想。
初一初中考试作文万能模板
初一初中考试作文万能模板一、开头。
1.开头万能公式一，名人名言或相关事件引入。
2.开头万能公式二，概括现状或故事引入。
3.开头万能公式三，问答式开头。
4.开头万能公式四，数字或数据开头。
二、承接。
1.承接万能公式一，引用名言或者有关事实。
2.承接万能公式二，引出话题。
3.承接万能公式三，举出例子。
4.承接万能公式四，提出建议。
三、论证。
1.论证万能公式一，列出原因。
2.论证万能公式二，列出利弊。
3.论证万能公式三，进行比较。
4.论证万能公式四，提出解决方法。
四、结尾。
1.结尾万能公式一，重申观点。
2.结尾万能公式二，总结全文。
3.结尾万能公式三，给出建议或展望未来。
4.结尾万能公式四，疑问结尾。
五、常用句型。
1.表示原因。
2.表示好处。
3.表示坏处。
4.表示比较。
5.表示看法。
6.表示建议。
7.表示必要。
8.表示可能。
根据以上模板，我们可以写出一篇优秀的作文：初一初中考试万能作文模板。
初一初中考试，是学生们每年都要经历的一次重要考试。
在这个阶段，作文是考试的重要组成部分，因此写好作文对于学生们来说是非常重要的。
下面，我们就来看看如何使用万能模板来写一篇优秀的作文。
开头。
在作文的开头，我们可以引用一些名人名言或相关事件来引入话题。
比如可以引用毛泽东的名言，“读书破万卷，下笔如有神。
”或者引入一些相关的故事，来引起读者的兴趣。
承接。
接着，我们可以引出作文的话题，比如可以说，“作文是考试的重要组成部分，写好作文对于学生们来说是非常重要的。
”然后举出一些例子，比如“有些学生在作文中总是不知道如何下笔，有些学生写作文的时候总是缺乏想象力。
”。
论证。
接下来，我们可以列出一些原因，比如“学生们缺乏写作文的经验，缺乏想象力，缺乏写作文的技巧。
”然后提出一些解决方法，比如“多读书，多写作文，多积累一些写作的经验。
”。
结尾。
最后，我们可以重申观点，比如“写好作文对于学生来说是非常重要的。
”或者给出一些建议，比如“多读书，多写作文，多积累一些写作的经验。
初中万能作文开头结尾及中间格式
初中万能作文开头结尾及中间格式全文共8篇示例，供读者参考篇1开头:大家好啊,我是小明,今天我要和大家分享一个很有意思的话题——怎么写一篇好的作文。
你们有没有觉得作文很难写啊?没关系,跟着小明学习,作文也能轻松写好哦!中间内容:写作文首先要有一个好的开头,开头就像一扇门,能吸引读者进入你的文章世界。
开头可以问一个引人入胜的问题、描述一个生动的场景或讲一个小故事,都能让读者对你的文章产生好奇心。
作文的中间部分是文章的主体,这里要有层次分明、条理清晰的内容展开。
我们可以先写一句话概括主旨,然后细分成几个小点,一一阐述、论证。
每个小点都要前后连贯,层层递进,引导读者顺利理解你的观点。
记得可以举实例、列数据来增加说服力。
中间部分还可以适当插入一些对比、因果分析和时间顺序等过渡手法,使行文更连贯生动。
比如说"与此相反""因此""首先...其次...最后"等词语,会让文章结构更明朗。
小伙伴们一定要注意这些细节哦。
写作文的尾部也是个大学问,一个好的结尾会给读者留下深刻印象。
结尾可以概括全文主旨、发人深思或做出励志呼吁,还可以留下一个悬念,让读者有更多思考空间。
无论选择哪一种,结尾都要简明有力,读来令人回味无穷。
除了内容的布局,我们还要注意一些共性的写作技巧。
比如遣词用句要凝练达意、避免累赘;论点要有理有据,不能凭空臆断;写作角度要新颖独特等等。
大家都要多加练习,不断提高写作水平哦。
结尾:好了,关于作文写作技巧,小明就分享到这里。
希望大家都能掌握这些技巧,在写作文时游刃有余。
写作虽然不易,但只要付出努力一定能提高。
加油,你们都是写作小能手!如果你们还有什么疑问,欢迎随时向小明请教。
谢谢大家!篇2开头:我是一名小学六年级的学生,小学生活即将结束了。
回顾这六年的点点滴滴,有苦有乐,有欢笑也有泪水,但更多的是快乐的回忆。
小学生活已成为我人生中宝贵的一段经历,让我体会到了梦想、友谊和成长的意义。
初中作文万能开头、结尾
例2： 很多年以后，老爷爷的故事成为了历史，他的一言一行，
或化作影视资料，或被载入教科书中，被后代儿孙铭记。而我， 将会回想起，他穿着胶鞋走在田野里的身影，那欣慰自豪的笑 容，以及每日相伴，喷香诱人的白色米粒。
米粒虽微，此情正浓。
参考模板二：
格式：那些年我不再是+（过去的特征）+但不变的是+（不变 的事物）+多少次（过去的重复事件）+正是（叙述对象）的 时刻给予我动力+鼓舞着我一路前行，迈出成长的每一步。
——狄更斯《双城记》
例1:她是最冷漠无情、严厉刻板的母亲，她是最温柔体贴、和 蔼可亲的母亲，我曾流着泪对她歇斯底里，也曾在知道真相后 后悔不安。最后，我才明白，爱，原来有另一种形式。
格式： 他是[贬义词][贬义词]的身份，他是[褒义词][褒义词]的身份， 我曾[不好的事件]对他[失望的态度]，也曾[好的事件]对他 [好的态度]，最后，我才明白了[作文的标题/主旨]
万能作文开头、结尾
首因效应：第一印象占据着主导地位的效应。 打磨开头，留下最好的第一印象；打磨结尾，创造最好的最 后印象；让阅卷老师忽略其余的瑕疵，为你的作文争取更好 的分数。
作文开头的作用： 点题、吸引读者的阅读兴趣、引出下文 作文结尾的作用： 1、深化文章中心，抒发作者的情感或感悟。 2、总结全文，首尾呼应，使文章结构完整。
万能作文结尾方法三：环境描写式结尾
适用情况：适用于所有使用环境描写式开头、内有环境描写 或标题有环境暗示的文章，如《心底的风景》《见证美好》 等。 写作方法：环境跟着心情走 ①选取统一连贯的场景意象（注意首尾呼应）； ②意象随着心境进行变化。
例：
细品落雨花开（改） 窗外，天色阴郁，一道道闪电划破了墨色的天幕，沉闷的雷 声如同大炮轰鸣，使人悸恐。空气中弥漫着潮湿的气息。我伏 身在书桌前，望着灰蒙的天空，心情也像它一样，沉闷，烦乱。
精选初中作文开头【通用8篇】
初中作文开头【通用8篇】①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
②忌故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
③忌开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。
④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。
如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。
当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。
⑤忌凭空抒情有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。
这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。
⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。
不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。
⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。
其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
⑧忌开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。
有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
初中语文作文27种开头+结尾写作技巧,附超典型范例
开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》⑾拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
初中作文开头方法
初中作文开头方法开头的写作是一个难点，作文开头写得好是关键，学生需要掌握好一定的技巧.下面是小编整理的一些关于初中作文开头方法的相关资料。
供你参考。
初中作文开头方法1. 开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的%;2. 遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;3. 如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;4. 像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;5. 语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;初中作文1：临窗赏柳也许是春天来了吧。
心情像阴天的时候我总是很喜欢向窗外望去，因为那里总是有棵亭亭玉立的柳树站在那，所以我总是被迷得离不开眼，即使别人大力拍我，也不见得我会醒来。
那段绿似一块上好的苏锦从天空中垂下，又像是从半空流出来的一帘绿色的瀑布。
整个形状像蓬松的婚纱，忍不住想去触摸。
春天所属的绿是不像夏天的那么深的。
她的颜色比草绿还要淡，有些枝条可能喜欢搞恶作剧吧，远处看特别费力。
它飘在空中眼睛必须要眯成一条缝才看得到，风一捣蛋就更看不到了，若隐若现的，甚是急人，真是调皮的小孩!但有些枝条的重叠会让这种绿加深一点，从上往下看，忽淡忽浓的，又像艺术家调的渐变的颜色，特别好看。
如果阳光这么一撒，颜色就变得像绿色的琉璃一样了。
阵阵微风如果吹起，她那没过细腰的绿色的秀发便会随风舞动，撩拨着我的心房，就这么静静地撩着、拨着。
耳畔不时会传来玉笛那如空谷夜莺般的声音，伴着春天特有的新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种新生命的芬芳。
以前我以为柳树是不会开花的，但是那天却被我发现了!每次趴在窗边想起自己的发现，就会很开心又无奈：除了星期一外，课间操的跑步是在所难免的。
途中我最喜欢经过的地方便是柳树下了，不知道为什么，她似乎有一种魔力让我着迷。
每次抬头，柳尖和抱着她的嫩叶子们总会对我盈盈一笑甚是可爱。
九年级语文作文万能开头和万能结尾
九年级语文作文万能开头和万能结尾全文共6篇示例，供读者参考九年级语文作文万能开头和万能结尾篇11、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"的感叹，亲情是苏轼"但愿人长久，千里共婵娟"的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章4、骨气就是孟子"富贵不能淫，贫贱不能移"的忠贞不渝。
骨气就是李白"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的傲岸不羁。
骨气就是于谦"粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间"的刚强不屈。
骨气就是叶挺"人的身躯怎能从狗的洞子爬出"的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语"君子不受嗟来之食"，却也有"大丈夫能屈能伸";有李白受不得半点委屈而曰："安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜";也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
初中精彩的作文开头和结尾摘抄
初中精彩的作文开头和结尾摘抄一篇优秀的作文离不开一个精彩的作文开头，初中的学生要适时摘抄一些精彩的开头和结尾句子。
下面是店铺整理初中精彩的作文开头和结尾摘抄的相关资料，供你参考。
初中精彩的作文开头和结尾精选1. 用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。
人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。
原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。
学会原谅，快乐至上。
我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。
2. 以清净之心看世界，用感恩之心过生活。
安心，才能开心。
真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。
壁立千仞，无欲则刚。
淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。
幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。
宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。
3. 不要忘记那些曾让你开心过的事情。
把别人看的太重，结果到头来自己什么都不是。
快乐是一种心情，无关物欲。
心怀豁达宽容与感恩，生活就会阳光明媚。
人生有得有失，聪明的人懂得放弃，幸福的人懂得超脱。
4. 真正懂事的人应该学会感恩，学会控制自己的情绪，学会调节自己的心情，不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪，不要因为别人的真爱而肆意的宣泄自己的心绪，越是在乎你的人越会为你付出，不为你有所回报，不为你会因此感恩，只因为她真正的关心你，真正的在乎你，而事实又有几人能够明了她们的用心?5. 对于敌人，无论他们用多么卑鄙的手段对我们，但是我们还是要感恩，因为他们的卑鄙，让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩，感恩我们的父母，给予我们生命，赋予我们正直的品格，教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们，在困难的时候帮助了我们，感恩我们的爱人，谢谢你那么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。
初中精彩的作文开头和结尾推荐1. 房子变白了大树变白了大地也变白了。
房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的有尖的还有圆的。
初中作文开头写作技巧
例二 朱自清《背影》的开头： 我与父亲不相见已二年余了，我最 不能忘记的是他的背影。
(引出对往事的回忆 对背影的刻画)
那年冬天，祖母死了，父亲的差使 也交卸了 ，正是祸不单行的日子。我 从北京到徐州 ，打算跟父亲奔丧回
家。......
例三 朱德《回忆我的母亲》的 开头：
得到母亲去世的消息，我很悲 痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一 生，很多事情是值得我永远回忆的。
(学生哭，老师笑，到底发生了什么事呢？)
三、情景渲染法
先描写一个情景，让这个情景 引出故事的开头。在故事的中间和 结尾，要适时加上“于是出现了本 文开头的那一幕”，以便于呼应开 头。
例一 《我对网络的悔与爱》的开头： “啪——”，一记清脆的耳光。
男孩坐在床上，护着半边红脸， 。
（文章一开头就给我们烘托出了一 种悲伤的氛围。）
例二 《怀念同学》
（渲染出一种寂静的氛围，烘托 出作者孤寂与思念之情。）
当堂训练
用前面刚学到的方法，分别给下列作文写 出开头。
例二 著名科学家爱迪生说：“自信是 成功的第一秘诀。”是的，拥有自信， 不断努力，就能获得成功。 （选自中考满分作文《拥有自信 方能成功》）
六、景物开篇法
开头用自然环境描写，渲染一种 特定的氛围，烘托人物的心理，为 全文定下感情的基调。
例一 《秋雨，淅淅沥沥地下着》 淅淅沥沥的秋雨，一个劲地下着； 呜呜咽咽的唢呐，不停地吹着。
(爱母亲 引出下文对母亲勤劳往事的回忆)
二、设置悬念法
在写作时先提出疑问，引起读 者急切期待并探究事情原委的一种 方法。
此法能启发读者思考，激发阅 读兴趣，达到引人入胜的效果。
例一 《一次精彩的课外活动》的开头： 上个周六，我们七中的八年级 （2）班发生了“轩然大波”：一个 女生哇哇地在课堂上大哭，而我们 班主任朱老师却微笑着站在讲台上， 最后，全班同学哄堂大笑起来。至 今，同学们还津津有味地谈论那天 的事情。
初中作文开头结尾技巧
“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，它不应是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的升华。如《背影》中的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”呼应了开头，但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。下面就来看习作中的几个例子吧。
湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一堵墙》
【点评】写一场急雨的降临，目的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
技巧3、描写入题 烘托背景
紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出了“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
中考满分作文《把黎明的美丽带给曾失落的我》
2
1
那么我们怎样来点题呢？
的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。
时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相”为话题。
1
脚步下的爱 护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。 … …
2
【点评】这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读效果很好。
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，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。
用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：“你们班编座号了吗？”
【点评】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”
初中语文作文素材精选50条!万能作文开头
一、初中作文开头小技巧，怎样写一篇优秀作文1.开门见山落笔扣题所谓 "开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
2.引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如："莫等闲，白了少年头。
"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。
"我的爸爸就是一个不爱说话的人……名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。
"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头："一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：'这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
"声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如："请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… "每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
初中作文十种经典开头
初中作文十种经典开头如何让阅卷老师第一眼就想给高分的作文，一个好的开头功不可没！那么如何才能写好作文开头呢？很多人以经总结过很多的方法，都提出了不少好的意见，建议考生都看看这位老师总结的实践经验，不妨一起来试试！一、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。
这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头：'轻轻地，你--语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。
--题记再如《非同寻常--我是一道风景》的开头：'我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑------总感觉，我非同寻常。
--题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。
二、以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。
这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
如《江南的味道》的开头：'多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说：'我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。
'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
'这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
再如《我们就是希望》的开头：'我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂'这是引用新诗作为文章的开头。
还有引用歌词作为开头的，如《心灵的回声》：'走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫，一村又一庄------'这种开头可以随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。
初中生作文万能开头集锦_期末考试作文开头怎么写
初中生作文万能开头集锦_期末考试作文开头怎么写期末考试即将到来，同学们都做好准备了吗?对于大部分初中生来说，或许写作文是最头疼的一件事，不知道写作如何起笔，没有写作素材，文章写不长等等，为了解决同学们的写作困惑，下面橙子给大家分享作文开头万能模板，大家快来收藏吧!作文万能开头集锦1、能够破碎的人，必定真正活过。
林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
2、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
3、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
4、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
5、生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个”连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
6、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执着的寻求。
不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。
微笑着，去唱生活的歌谣。
7、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
初中作文万能模板框架
初中作文万能模板框架一、开头。
1.开门见山，引出话题。
2.引用名言或有趣的事例。
3.引出议论文题目。
二、议论文的主体。
1.观点正面。
（1）支持的理由。
（2）举例证明。
（3）论证观点正确。
2.观点反面。
（1）反驳对方观点。
（2）举例证明。
（3）论证观点正确。
3.观点中立。
（1）两方观点分析。
（2）得出结论。
三、结尾。
1.总结全文，重申观点。
2.提出建议或展望未来。
3.引用名言或有趣的事例。
初中作文万能模板框架。
作文是学生们的日常功课之一，写作文是一项需要技巧的任务。
而要写好一篇作文，一个好的模板框架是非常重要的。
下面我将分享一个初中作文的万能模板框架，希望对大家有所帮助。
一、开头。
写作文的开头是非常重要的，它可以吸引读者的注意力。
我们可以开门见山，直接引出我们要写的议论文的话题。
比如，我们可以写，“作文是我们学生们的日常功课之一，而写好一篇作文，一个好的模板框架是非常重要的。
”这样就直接引出了我们要讨论的话题。
二、议论文的主体。
接下来是议论文的主体部分，我们可以分成观点正面、观点反面和观点中立三个部分来展开。
1.观点正面。
我们可以列举一些支持观点的理由，比如写作文可以锻炼我们的语言表达能力、逻辑思维能力等。
然后举例说明，比如我们可以举一些名人的事例来证明。
最后论证观点正确，总结一下。
2.观点反面。
我们也可以列举一些反面的观点，比如写作文会浪费时间、限制了学生们的创造力等。
然后我们可以反驳对方的观点，举例说明，最后论证观点正确，总结一下。
3.观点中立。
最后我们可以分析一下两方观点，得出结论。
比如写作文既可以锻炼我们的语言表达能力，又可能会浪费时间，所以我们应该如何看待写作文这个问题。
三、结尾。
最后是结尾部分，我们可以总结全文，重申观点，提出建议或展望未来，引用名言或有趣的事例等。
比如我们可以写，“写作文是一项需要技巧的任务，而要写好一篇作文，一个好的模板框架是非常重要的。
希望大家能够通过多练习，提高写作文的水平。
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初中优秀作文开头技巧
俗话说：“万事开头难。
”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。
因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着你的思路走。
总的来说开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。
请看近年各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（选自2002年陕西省中考满分文《感受生活之美》）
技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快死了呢？他得了什么病？的一来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见山，亮明观点
朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自2002年广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）
技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家，真好！（选自2003年云南省中考作文《家，真好》）
技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述
独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自2002年河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。
此时不妨联想回忆，引发思绪。
这篇文章的开头就导用了这一方法。
文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样是在这样一个夜晚发生的故事。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。
三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。
东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。
（选自2003年甘肃省中考满分文《常回家看看》）
技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。
技巧四：突出矛盾，渲染气氛
“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。
妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。
今天不知又为了什么。
（选自2002年湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。
目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。
”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。
我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没有血缘关系，所以很难相处好。
（选自2003年重庆市中考满分文《责任》）技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。
这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。
技巧五：巧用修辞，展示文采
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
（选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
（选自2002年贵阳市中考满分文《诠释回报》）
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。
（选自2003年江西中考满分文《待人和善》）
常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自2003年山西省中考满分文《美丽的桥》）
技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
上面几例中，第一例运用比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手法，第三例采用排比，叠词手法生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新；第四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧六：描写环境，烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。
教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）
晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已逝过，当许许多多
都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》）
技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面三段开头，第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
第二段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下基础，是一个情思的触发点。
第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
技巧七：广泛引用，突出主题
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
（选自2003年甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）
著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
（选自2003年河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。
”
每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。
心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。
（选自2003年吉林省中考满分文《陶醉》）
技巧点拨：引用法是一种很常用的文章开头法，引用的内容是很丰富的，若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情，如上面第一例、第三例。
此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。