初中作文开头优秀课件

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初中作文指导:满分作文精彩开头优秀课件

初中作文指导:满分作文精彩开头优秀课件
回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。
小伙子把“诚信”比喻成“一张 精美的信用卡”,并认为“诚信” 是“不能透支的诺言”;老人则 把“诚信”比喻成“一本厚厚的 日记”,认为“诚信”是“一张 不容背叛的人生契约”。到此 “诚信是什么”这个问题得到了 解决,且显得令人信服,感人至 深。
例:
诚信是什么?诚信是荒原上流 淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊 月里傲寒怒放的一枝腊梅;诚 信是夜晚行路时前方如豆的不 灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂 泊不定的人海中导航的一座灯 塔……
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化,万物赖以生长。无论身处何地,忘不了的是友情,让我们共同度着浓情岁月。友情,让我“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。

初中作文的开头ppt课件(精美版)

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好的作文开头应做到: 一、简 二、新 三、美
作文开头常见方法
❖ 开门见山,直入主题 ❖ 写景状物,渲染气氛 ❖ 正反对比 ❖ 引用诗文妙语、名言警句 ❖ 排比 ❖ 设置悬念,引出下文
请以“人生”为话题,写一段 开头的文字。
人生好似一条河,既有汹涌澎湃,大浪 滔天,也有清风徐来,水波不兴;人生好似 一首歌,既有欢乐的音符,也有悲壮的旋 律……
——《幸福之吻》
排比法
阳光的幸福是可以放出钻石般的光 芒;森林的幸福是成长为绿色的海洋; 大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福 则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
——《采撷幸福》
我们的作文在开头时,一 定要认真地经营,用我们的句 式、修辞来表现我们的创新思 维,表达我们的真挚情感,展 示我们华丽的文采。
条大路通罗马。”
电视连续剧《西游记》的主题歌里有: 敢问路在何方,路在脚下。
鲁迅先生说过:其实地上本没有路, 走的人多了,也便成了路。
引用诗文妙语、 名言警句开头
马克思名言:在科学的道路上, 没有平坦的大路可走,只有不畏艰辛, 沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望 到达光辉的顶点。
话题:幸福
幸福是灿烂的阳光,可以温暖人们冰冷的心。 幸福是黑夜的灯烛,可以照亮人们的心田。 幸福是一把钥匙,可以开启人们的心扉。
我沉思着,久久不能入睡。
话题:“书”
题目:书如朋友 开头:
对比
一本好书,会将你引向艺术的殿 堂。
一本不好的书,会将你引向黑暗 的深渊。
话题:家乡
对比
拥挤的车流,污浊的空气,喧闹的车 站,紧张的节奏——这就是我生活的这个 大都市,而微不足道的我,是多么怀念我 那明净悠远的可爱故乡。
话题:路
开头 :西方有一名著名的谚语,叫:“条

作文经典开头 课件(共42张PPT)

作文经典开头 课件(共42张PPT)
“都掉光了。”
“那以舌呢,还在吗?”
“还在。”
“所以说,坚韧的东西总是比坚 硬的东西强”。
(《坚韧——我追求的品格》)
8、题记开头法:
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
例1:
十八年,荏苒而过。 岁月如镜。 母亲见证了我的成长,我见证了母亲 的衰老。
——题记
高考前,在家中整理相册。在一个不起眼 的角落里,我发现了一张小时候的照片。“妈, 你快来看!”妈放下切菜的刀,擦了擦手,拿过 照片端详了半天,竟如孩子般地笑开了:“飞, 你看,那时你妈我……真年轻啊!”
开头俗称“凤头”,也有人称之为 “豹头”、“龙头”,都是指开头应该 不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的 效果。
考生作文开头存在的问题
1、不必要的释题 ; 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢; 3、照抄原材料或引用复述不简练,中 心话题“千呼万唤不出来”。
比一比下面两段开头?
选择如同我们的左手和右手:一 边是诚信,另一边是自己的私欲。
、开门见山法:
就是文章开头不转弯抹角,直 截了当地点明写作主题的开头方 法其效果是紧扣标题,内容明白、 中心突出。
例1: 太阳不语,自是一种光辉;高山不语, 自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高 远……人也一样,沉默不语也是一种潜在的、 无声的激励,是一种可贵如金的品质。 (高 考福建卷优秀作文《这也是一种激励》)
(广东卷《芬香永存》)
点评:开头连用四个比喻,形象地写出妈妈 的美丽温柔,意境优美,意蕴丰富,第四个比 喻直接抒发对妈妈的无尽思念,抒情自然。
2全国卷《常怀感恩之心》的开头: “感恩,是冬日里的阳光;感恩,是
雨后的彩虹;感恩,是沙漠里的绿洲;感 恩,是人世间最美好的情感。
运用排比、比喻生动突出感恩的重要

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

作文开头 课件(20张PPT)

作文开头 课件(20张PPT)
• “不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
对话开头
• 放学了,我一到家放下书包,妈妈就问我:“晚上想吃 什么?”我说:“随便。”妈妈又问:“今天累不累?” 我说:“当然累。”妈妈接着说:“初三么,要坚持 啊。”我感受到了来自妈妈的温暖。 0 4
对话开头
• 犹记得零几年的夏天,妈妈在带我回家的小路上问 我:“你 想学画画还是书法?”我意欲答画画,却 又在话到嘴边时顿住了。
0 4
• 成熟不是随波逐流,人云亦云;不是察言观色,八面玲 珑;也不是见风使舵,老奸巨猾。成熟是面对诬陷而不 丧失自信,面对成就而不骄傲,面对恭维而不丧失理智。 ——《成熟是什么》
反向切入
0 4
✓ 先从相反角度下笔,然后转 入正题,让人印象深刻。
✓ 先反后正!
• 天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆 满和很美,残缺遗憾有时也是美。 ——《残缺之美》
初三的小刘看电影时喜欢用“二倍速”来观看。所谓“二倍 速”,就是在观看视频时将播放速度调快至原来的2倍,这样对于 学业繁忙的他来说,既节省了时间,又不会遗漏重要的情节。小刘 妈妈对此不以为然,她认为好的电影是需要慢慢欣赏与品味的。
读完这段材料,你有什么体不限(诗歌、戏剧除外)。
一起写作文之
开头篇
• 我们到了那有名的“天涯海角”。——矛盾《海南杂忆》 • 清晨,大雾。——陈国凯《雾》
要向主题靠拢 要短小精悍。(考场作文一般在三四行之内) 要有文采 0 4
• 生命的大屋里,有着千百万道情感之门,开启它们,我 们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 ——《生命之门》
开门见山
0 4
0 4
对话开头
• 有时我的坏情绪流露在老师面前,他便会严肃地问 我:“你知道你来写字有什么意义吗?”“我妈说 让我锻炼耐心呗!”他对我这个答案不甚满意,一 个淡淡的川字在他的双眉间若隐若现。 0 4

初中作文 作文巧开头精结尾PPT优秀课件(53张)

初中作文 作文巧开头精结尾PPT优秀课件(53张)

六、巧用修辞法
开篇使用修辞:拟人、排比、对比、比喻、设问、 反问、反复等 1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是 一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物 馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲 述单纯生动的片段。(比喻、排比) --------《童年》 2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ---------《把爱心带给他人》 (比喻、排比)
1、那么我们怎样来点题呢? 第三,最好直接运用文章题目里的字 来点题。这样不容易使主体部分的内容偏 离题目。 • 第四,开头要力求简洁,直接切入主 旨。

二、写景状物,渲染气氛
从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的 背景,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事
教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓 嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的 阶段。 湖北省青桃市中考满分作文《心中筑起一 堵墙》 【点评】写一场急雨的降临,目的是为教室内的考试烘托 背景,并制造一种紧张的气氛。
三、设置问题或悬念,引出下文
这种开头的方法能一下子抓住读者的心,激发人 们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果。 如: 示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显 眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女 孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? ——《铲平心中的那座“山”》
2008广东阳江中考满分作文 “脚步”为话 题
• 让大地代表我的真诚,向大海许下 我的诺言,让泰山记录 下我的祝愿。 我永远感激您——我的父亲。 • 中考佳作《感谢父亲》
那天,鲜花店门口贴了一张 大红告示:母亲节预定鲜花。 哦!母亲节快到了,我该为 母亲准备节日礼物了。 (《母亲节的礼物》)

中考作文指导:《作文开头技法》课件(共27张PPT)

中考作文指导:《作文开头技法》课件(共27张PPT)

8、巧用修辞
①“砰!”随着一声锤子的敲打声,问 号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现 在正式开始,今天我们的主题是‘什么 才是美’,请各位来自不同时代、不同 国度的学者们积极发言。”(《什么才是 美》)
9、巧用寓言故事
愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太 行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像 与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已 变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。愚公 寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。 (《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型 广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质 教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为 无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学 费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费, 的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千 年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬 的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指 教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤 怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标 准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字, 发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪 状:(《给“标准答案”的一封信》)
3、巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞 下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且 能够处事不惊,那才是真正的幸福。”(《答案是丰富 多彩的》) ②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起 来!” 我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”(《给 灵魂一个支点》)
7、借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合,合久必分。” 当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在, 大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经 的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了, 天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开 会》) ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明, 人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大 伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁 山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上 就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二 把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。

《作文开头技巧》PPT课件

《作文开头技巧》PPT课件

适用于议论性、抒情性文章,展 现作者文化底蕴和思想深度。
示例:“读书破万卷,下笔如有 神。”这句话告诉我们,只有不 断积累知识和经验,才能提高写
作水平。
描绘场景式
通过生动形象的描绘,将读者带入特 定场景,引发读者共鸣。
示例:清晨,阳光透过窗帘的缝隙洒 进房间,空气中弥漫着清新的气息。 我推开窗户,深吸一口新鲜的空气, 顿时感觉心旷神怡。
设置悬念
“那天,当我打开那封尘封已久的信件,一个令人震惊的秘密展现在 我眼前,让我至今难以忘怀。”
练习:根据主题创作作文开头
以“环保”为主题
“随着工业化的进程加速,地球母 亲的容颜日渐憔悴。蓝天不再清澈, 绿水不再长流,保护环境的警钟已 经敲响。”
以“友谊”为主题
“友谊如同一盏明灯,照亮了我们 人生的道路。每当我回想起那些与 朋友共度的时光,心中总会涌起一 股暖流。”
预示文章内容
简要概括文章的主题和中心思想 提示文章的结构和层次
引导读者对后续内容的期待和关注
03 常见作文开头方式
开门见山式
直截了当,简洁明了地表达文 章主题或观点。
适用于议论性、说明性文章, 使读者迅速了解文章主旨。
示例:在这篇文章中,我将探 讨如何有效言警句等,增 强文章说服力和感染力。
3
讲述故事 以一段有趣的故事作为开头,吸引读者的注意力, 同时使读者对后续内容产生期待。
06 实例分析与练习
实例分析:优秀作文开头欣赏
以景入文
“晨光熹微,透过薄雾,远处的山峦若隐若现,宛如一幅淡雅的水 墨画。”
引用名言
“‘书籍是人类进步的阶梯’,高尔基这句名言道出了读书的重要 性,也引出了我今天要探讨的话题。”
故弄玄虚

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

初中作文的开头方法PPT (共14张PPT)

作文的开头方法
1、 开门见山法(也叫点题法)
即一开篇就直截了当地点明题目或点明主旨或交待事 件的起因。这种开头质朴平直,貌似平淡无奇,却干净利 落,又比较易学。既好写又不落俗套。 例如:《谈骨气》 《白杨礼赞》《我最喜欢的学校》
我最喜欢的学校 我最喜欢的学校,莫过于我的母校了。且不说母校的依山傍水, 也不说她的花木繁阴,单就那至今回响着我们一串串笑声的教室、记 录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯,都无 不引起我的回忆,无不勾起我的深情……
例如《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的, 可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段 著名的话,以这段话开头,对后文记述雷锋的事迹, 无疑是起到了“文眼”的作用。
老师,谢谢你
三年的时光如云般飘过,时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。“三年来, 作为老师我们也有犯错误的时候,也许有时误会了你们,希望你们能原谅 ……”老 师低低地说着,外面的风静下来,教室里一片沉默。一行热泪不由自主地从我的两 颊上滑落…… "嗨 !语文老师让你去办公室一趟。 "这一声喊把我吓得一怔: 怎么啦?我犯了什么错误吗?正在我搜索着近期所犯的诸种小错时,却已走到老师的 门前,无奈地敲门"骂骂"。 "请进!"我推开门,屏气走了进去,老师从一堆作业本 中探出头来,见到我眉头一舒,笑着说:"听说你很喜欢写作文,是吗?上次作文你 写得很不错,我想把它推荐到《语文报》,不知道你愿不愿意,总要征求作者本人 的意见嘛。 "老师又埋下头批改着作业,我心里"怦怦"直跳。天!我太高兴啦!我觉 得脸上有点烫,便低下头,又使劲点了点。老师便又递给我一叠稿纸和修改好的作 文本说:"呶,拿着。明天上课时我去取,可别偷懒哦!"老师笑了,我使劲点着头, 蹦跳着走了出去。 一天,两天,三天……,发出的稿子有如泥牛沉大海般 不复返,我吃饭也不香;连觉也睡不安稳了。从小立下了继承外公志向的希望全破 碎了;我整个人都变得沉默寡言,心灰意冷,我抛下了手中的笔。 这一切都没逃脱心细的老师的眼光,他没有正面向我说教,而是在一次作文的 评语中给我写了一页多纸的谆谆教诲,字里行间充满了老师对学生的关心和爱护。 这次是《初中生必读》举行的一次征文竞赛,希望大家都能写好"老师说着。微 笑并不能让我重拾自信,失败!失败的阴影仍笼在心头。老师走到我的身边看着我, 那目光从镜片后向我射来,坚定中含着鼓励,威严中透着体贴。我从梦中醒来,拾 起了笔,文如山泉一泻而出…… "这次征文,我班XXX同学获奖了!"我激动得抖索着站了起来,被同桌扯了一下 上衣才清醒过来。接过老师手中通红的证书,老师微笑的看着我,仿佛在说:"怎么 样?你成功了吧!"面对着讲台下如潮的掌声;我的泪情不自禁地涌了出来。 “最后,我希望同学们能在中考中取得好成绩。”教室里仍是一片静默。忽然 有了掌声,我从往事中惊醒,面对着即将告别的老师,我和同学们尽情鼓掌,这掌 声直彻云霄,从九天回返出一个声音: 亲爱的老师,谢谢你!

初中作文指导课件:作文开头(共30张PPT)

初中作文指导课件:作文开头(共30张PPT)
以唱反调的形式,出人意料。
以“我的初三生活”为话题,写一 篇作文。
会当凌绝顶,一览众山小。 -----题记
巧用诗句、佳句,不但体现了文章的 主旨,而且增强了文章的文化底蕴。
3、运用技巧:对比、比兴、悬念 、抑扬相衬、联想、烘托、类比等。
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯 是陋室,惟吾德馨。《陋室铭》---刘禹锡
文章的主旨而服务的。
5、运用描写:肖像描写,场面描 写、景物描写。
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节 ,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群 结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫 子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富 士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油 光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭
思路。
七年级上册 《散步》
我们在田野上散步:我,我的母 亲,我的妻子和儿子。
一开头就点明了地点,人物,事件。对文章的大 致内容有了初步的了解。句中用冒号,这是增标点强 调亲情;把我放在句首而不是句末,这是变次序强调 亲情,句中多用“我”“我的”“我们”反复强调亲情,平实 中蕴真情,朴实中含技巧。不仅强调散步中“一家四口” 密不可分的温暖,也多次变换角度突出“我”在家庭中的
气,济南真得算个宝地。 《济南的冬天》---老舍
我练练:
以《记忆中的光》为题,采用以上的开头方法 ,写一段开头。
27.请以《记忆里的光》为题目写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外) ;
(2)说真话,抒真情,忌抄袭; (3)文中不要使用真实的地名、校名、 人名; (4)书写工整,不少于600字。
)那一生都深情的牵挂。
用真情拨人心弦,引人共鸣。
七年级上册 《金色花》---泰戈尔

初中作文开头ppt(完美版)

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2、 开头要对应主体
文章的开头不是孤立的。它必 须与主体部分紧密联系。因而,有 时我们在写作文开头的时候,要注 意承接下文、对应主体,尤其是在 开头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章:
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3、 开头要用好修辞
运用修辞是使开头生动形象的最好方 法。最常用的是比喻、排比和引用。在 此,我们作简单的介绍。
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那么我们怎样来点题呢? 第一,点题的句子应在开头一段的后半
部分。为什么强调这一点呢?我们有些同 学在点了题后,又扯到不相干的话题上去 了,这样不但未达到点题的目的,而且还 容易成为废话。这是大家要注意的。
第二,点题时可通过映衬句来引出自己 所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了 突出一个事物,故意借用另一个事物予以 映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的 手法。
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4、 开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲 染气氛、设定情境,可为全文定下感 情的基调,为全文创设出一种情境美。 如朱自清的“背影”为什么感人,这 正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以 及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲 染,来创设出特定情境的结果。
5、 开头要巧设悬念
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1、 开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧, 难以有充分的准备,因而我们在写开 头时,要注意点题,以便直接切题, 进入主体,这样既不容易离题,也能 使作文紧凑些。
在写一些回忆性的文章或倒叙结构 的文章时,尤应如此。
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初中作文 作文开头PPT优秀课件(26张)

初中作文 作文开头PPT优秀课件(26张)



● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
二描写式开头
我家有一个长方体的大鱼缸, 缸底有一座精巧雅致的假山, 周围铺着各种颜色的鹅卵石。 水中生长着碧绿的水草,一群 可爱的燕鱼就快乐地生活在这 里。
二描写式开头
颐和园的亭子,有的建立在 河畔,有的隐于林间,有的浮 于水上,有的立于山巅,有的 夹在廊中,有的位于桥头。他 们把这美丽的湖光山色点缀得 更加娇艳、动人。
《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶, 有一双水灵灵的大眼睛,一口 整齐洁白的牙齿,可爱极了。 告诉你,她还是同学们公认的 “小小音乐家”。
《我的爷爷》
我的爷爷已70岁了,头 发胡子都已加了“霜”,鼻 梁上架着一副缺了腿的老花 镜。他是我们家最节俭、朴 素的一个人。
以《我的妈妈》为 题用开门见山法设计 一个开头。
二描写式开头
细腻描写,形象入题可以 是场面描写,可以是景物描 写,还可以是人物描写,好 处在于能烘托气氛,渲染情 感,给读者一个鲜明的印象。
二描写式开头
冬雪覆盖了大地,万物 披上了银色的时装,漫长而 又寂寞的严冬到来了。清晨 ,我冒着严寒走在上学的路 上。 《我做了一件好事》
二描写式开头
这天,我去莲花池赏荷花。阵阵 沁人心脾的清香从池塘飘来,满池的 荷花在阳光下光彩照人,亭亭玉立。 有含苞待放的,有艳丽无比的,还有 白里透红的……粉荷垂露,盈盈欲滴; 白荷带,皎洁无暇……荷花太美了! 我看着看着,不觉陶醉其中了。

初中话题作文的开头1优秀课件

初中话题作文的开头1优秀课件

技巧四:突出矛盾,渲染气氛
“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学
校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到 了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声, 一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也 是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳 如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈 一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。 今天不知又为了什么。(选自湖北仙桃中考满分文 《“民主墙”的风波》)
技巧三:联想回忆,巧妙叙述
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感
到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得 也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的 列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?
(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时 候》)
技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生 追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。 这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,由溶 溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个 夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围, 利于抒发情感。
主旨的作用,应具有哲理性或警示性。
2、巧用解题形式
曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这 样一道题:在下列美景中,你最喜欢哪一个?
A. 一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳 光中,悠然飘落。
B. 一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂 浮。
C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中, 一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新 绿的草叶尖,悄然滑落。
技巧点拨:这篇文章的开头设计了一个悬念:“我”
快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么 会快要死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串 的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及 待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好 奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好。
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烦恼时,友情如醇绵的酒;痛苦时,友情如清香的茶;快乐时,友情如轻快的歌;孤寂时,友情如对饮的月…… 友情是一汪温泉,是共同烦恼和喜悦的点点滴滴,最后汇聚成一条友情的河,在生命里潺潺不息。
友情是一缕轻柔的风,是懊恼时送来的缕缕畅意,是烦闷时真诚互吐的心曲,是节日时互赠的声声祝语……那时的友情,是一卷明朗的画,无论何时想起都清爽亮丽;是生命里郁郁葱葱的树木,一年四季常青。 一个人的天空是狭小的、单调的。友情织成的天空,是广阔的,也是灿烂的。友情能给你的生活增添情趣,让你更多的洞悉外面的世界。 友情是一股互助的动力,是互相欣赏的知己。是成功时的互相致意,是失败时永恒的鼓舞,是一曲豪迈的歌,何时唱起都激昂如昔。 友情,又像是一杯浓浓的咖啡,是成熟后的淡淡的香醇与苦涩,是愚人节一个善意的玩笑,是生日时的那一句:生日快乐! 你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心。 友情,有时是一种无声的陪伴,是桌子前的两两对坐,无言亦是懂得。友情是一处温暖的海港,静静地接待疲惫的你靠岸。
5、 开头要巧设悬念
1、 开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧,
难以有充分的准备,因而我们在写开 头时,要注意点题,以便直接切题, 进入主体,这样既不容易离题,也能 使作文紧凑些。
在写一些回忆性的文章或倒叙结构
的文章时,尤应如此。
那么我们怎样来点题呢? 第一,点题的句子应在开头一段的后半
部分。为什么强调这一点呢?我们有些同 学在点了题后,又扯到不相干的话题上去 了,这样不但未达到点题的目的,而且还 容易成为废话。这是大家要注意的。
第二,点题时可通过映衬句来引出自己
所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了 突出一个事物,故意借用另一个事物予以 映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的 手法。
第三,最好直接运用文 章题目里的字来点题。这样 不容易使主体部分的内容偏 离题目。 下面我们来看一些开头:
1、老师高兴地拿着一张证书给我,此 时我知道我成功了。老师给我竖起了 大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高 兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。 (《为自己竖起大拇指》) 2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我 们的语文老师,忘不了我们那次不很 成熟却很成功的“合作”(《开头》)
我的父亲啊,辛苦了大半辈子,什么都没有得到,最后还落得这样一个下场,那场车祸,让他彻底变成了一个四五岁的孩子。他整天和一群野孩子纠缠在一起,每天脏兮兮的,就知道傻笑,又因为总是输游戏而哭着鼻子回家,抹着眼泪委屈的说他们欺负我,眼泪鼻涕绷在一起,一不小心还吸进嘴里,那叫一个恶心。你想想,他都活了半个世纪了,一把陈年老骨头,和小兔崽子们玩游戏,不输才怪呢。 父亲刚变傻的那段日子里,我并没有多少悲伤,反倒觉得一身轻松,无拘无束、自由自在。我想,终于没有人再打我骂我管着我了。父亲对我管教很严,他这人从来都不苟言笑,每天板着脸,放学一回家,他就逼我做作业,练习题,房间的书都快堆成了山,全是隔壁胡晓南家里借的。他也从来不和我聊生活,只会跟我谈学习,讲以前是如何如何的艰苦以及无穷尽的大道理,我和他的交流,除了这些就没别的了,所以高中的时候我就很害怕回家,害怕给家里打电话,我可不想永远束缚在他的那套古董思想里,因此很多事情我都与父亲合不来,顶嘴、辩解、争吵……什么事情都想和父亲争出个理所当然来,可惜每一次都以失败结束,心中的怨气不断增长,总想逃离这个家,渐渐地,我和父亲有了隔阂,交流也越来越少,直到后来,我在家里扮演的角色就像一位客人,拘谨、沉默、小心。
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。情也好,事也罢,细品红尘,文字相随,把寻常的日子,过得如春光般明媚。光阴珍贵,指尖徘徊的时光唯有珍惜,朝圣的路上做一个谦卑的信徒,听雨落,嗅花香,心上植花田,蝴蝶自会来,心深处自有广阔的天地。旧时光难忘,好的坏的一一纳藏,不辜负每一寸光阴 在我十八岁那年,我的父亲成了一个傻子。 我可能从没想过我的生活会因为这场意外而变得天翻地覆,我曾经一直想要逃离这个家,后来我的父亲傻了,我自由了,却发现已经无法割舍这里的一切。 一
文章的开头不是孤立的。它必 须与主体部分紧密联系。因而,有 时我们在写作文开头的时候,要注 意承接下文、对应主体,尤其是在 开头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章:
2、 开头要对应主体
文章的开头不是孤立的。它必 须与主体部分紧密联系。因而,有 时我们在写作文开头的时候,要注 意承接下文、对应主体,尤其是在 开头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章:
1、 早晨,我正坐在餐桌旁吃饭, 一抬头,发现大家都神秘兮兮地望着 我,像发现了新大陆似的。
妈妈用一种异样的眼光盯着我,没 头没脑地问:“你们班编座号了吗?”
“编了。”我漫不经心地回答。
《“6号”的故事》
不论在生活中还是网络里,人人都会有朋友。如果没有朋友情,生活就不会有悦耳的和音,就如死水一滩;友情无处不在,它伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。 友情,是雨季中的一把小伞,它撑起了一个晴朗的天空;友情,是风雪之夜的一杯淡茶,它能将寒意驱走,带来温暖;友情,是迷途中的一盏灯,它在你迷失时给你方向……人生漫漫,若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情,生命亦无憾。 大千世界,红尘滚滚,一年又一年的风风雨雨,几许微笑,几丝忧伤,随着时间小河的流淌,许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移,你与ta的交往,如陈年酒香,沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。 小时候,友情是简单的一个玩伴,是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你,可以肆无忌惮的吵架,互相赌气撅起的嘴,片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖,甜甜的味道,永远留在了儿时的记忆里,无论何时回味起,都是美滋滋的。 长大后,友情是一樽透明的酒杯,举杯邀明月时,对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇,ta不会觉得你烦。友情,是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣,ta默默地陪你,告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是,成长里有我们友情地久天长的足迹。
4、 开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲 染气氛、设定情境,可为全文定下感 情的基调,为全文创设出一种情境美。 如朱自清的“背影”为什么感人,这 正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以 及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲 染,来创设出特定情境的结果。
1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽 的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春 泥,等待着生命的又一次轮回……
3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了 凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘 霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋 中的一个航标,指明了新生的希望。 (《把爱心带给他人》)
4、时间老人牵着我的手带着我走过 了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长 的路上已留下了我一串串由小变大的 脚印。(《成长的脚印》)
2、 开头要对应主体
3、 开头要用好修辞
运用修辞是使开头生动形象的最好方 法。最常用的是比喻、排比和引用。在 此,我们作简单的介绍。
用比喻,增强开头的形象。 1、日子一叶一叶地从生命之树飘落, 不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上 了16圈年轮。
2、生命只在年轮上转了十五圈,生 活已告诉了我很多、很多……
3、生活如同一位循循善诱的良师,时 刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、 创造自己。
回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败,所有囤积下来的风声雨声,天晴天阴,都是慈悲。时光不管走多远,不管有多老旧,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页,一直都在,轻轻一碰,就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里,藏在心灵的沟壑,直至韶华已远,才知道走过的路不能回头,错过的已不可挽留,与岁月反复交手,沧桑中变得更加坚强。 是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生,不堪论,年华将晚易失去,听几首歌,描几次眉,便老去。无论天空怎样阴霾,总会有几缕阳光,总会有几丝暗香,温暖着身心,滋养着心灵。就让旧年花落深掩岁月,把心事写就在素笺,红尘一梦云烟过,把眉间清愁交付给流年散去的烟山寒色,当冰雪消融,自然春暖花开,拈一朵花浅笑嫣然。 听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故事,试图找回曾经的踪迹,却渐渐明白了流年,懂得了时光。过去的沟沟坎坎,风风雨雨,也装饰了我的梦,也算是一段好词,一幅美卷,我愿意去追忆一些旧的时光,有清风,有流云,有朝露晚霞,我确定明亮的东西始终在。静静感念,不着一言,百转千回后心灵又被唤醒,于一寸笑意中悄然绽放。
2、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐 章;童年是一只船,承载父母无数的心愿; 童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品; 童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。 (《童年》)
3、我有桥,爱那结构独特、历史悠 久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的 南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡 的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。 (《立交桥,我心中的交响乐》)
在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友,结下了友谊之情。友情犹如夏日的雨露,冬日的太阳,心田靠它滋润,冰雪靠它融化,万物赖以生长。无论身处何地,忘不了的是友情,让我们共同度着浓情岁月。友情,让我“当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。我是如此迷恋香味,吸进的是花儿的味道,吐出来的是无尽的芬芳。轻轻一流转,无限风情,飘散,是香,是香,它永远不会在我的时光中走丢。 旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信,只是今天书信似乎早已被人遗忘,那些旧的记忆,被尘埃轻轻覆盖,曾经的笔端洇湿了笔锋,告慰着那时的心绪。现在读来,仿佛嗅到时光深处的香气,一朵墨色小花晕染了眼角,眉梢,是飞扬的青春,无知年少的轻狂,这份带不走的青涩,美丽而忧伤。
开头
开头是文章结构的一个重要 组成部分。古人把文章开头称为 “凤头”,就是说文章的开头要 漂亮,给人以先声夺人之感。因 为开头处于文章的醒目处,又好 比乐曲定调,成功与否直接影响 整个作品的得失。
作文开头注意事项
1、 开头要注意点题 2、 开头要对应主体 3、 开头要用好修辞 4、 开头要创设情境
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