军事课考核方案

组织领导 （4分） 2.军事课课程列入学校课 程建设发展规划，作为学 校办学水平评估的重要内 容 1.有独立设置的人民武装 部（或与学生工作处等相 关部门合署），负责军事 机构设置 课课程建设管理；专职人 （6分） 民武装工作干部本科院校 不少于2名，高职高专院 校不少于1名 2.有军事教学与研究室及 专职管理人员，具体承担 军事课课程建设的相关任 务及日常管理工作
3
每缺一项扣1.5分。
军事课课程建设列入课程建设 发展规划
3
条 件 保 障 （ 3 0 分 ）
无机构扣2分；有机构 无专职人员扣2分，专 专职人员指分管武装工作的专 职人数不达标扣1分； 职部长或副部长、专职武装干 机构和专职人员全无 事。 扣3分。
3
同上。
专职人员指专职教研室主任和 专职军事教师。
4
未作为必修课、未列 入教学计划、未按标 准记学分各扣1分，实 1个训练日按8个学时计。 际训练时间不足扣4分 。 未作为必修课、未列 入教学计划、未按标 准记学分各扣1分，时 数不足扣5分。 军训期间的讲座、条令教育等 不能计入24学时内，每次课排4 课时认定为教学不规范，影响 教学效果。
5
课
教 学 管
江苏省高职高专院校军事课课程建设评价指标分解
一级 指标 及分值 二级指标 及分值 指标内涵 分值 评分要点 备注 责任单位 责任人 内容 建议完成时间
1.军事理论教学
1
缺此项扣1分
课程结构 （3分）
2.军事技能训练
1
缺此项扣1分 选修课1门以上并列入教学计 缺选修课扣0.5分，缺 划；讲座每学年开展不少于2次 讲座扣0.5分。 。
2
7.军事技能训练和军事理 论教学方面的文档资料管 理规范 1.必修课须使用符合《普 通高等学校军事课教学大 教材建设 纲》要求的优秀教材 （4分） 2.选修课应选用或自编符 合要求的教材或讲义 1.承训教官数与受训学生 数之比不低于1：50 人员配备 （5分） 2.专职军事理论教师数与 同年招收学生数之比为 1：800至1000 1.承训教官素质较高，熟 悉训练方法，熟练掌握武 器装备的性能和使用方法 师 资 队 伍 （ 2 0 分 ） 2.军事理论教师应具有教 师资格证及硕士研究生以 上学历或中级以上职称 3.军事理论教师熟悉《普 通高等学校军事课教学大 纲》和教材，能熟练运用 现代教学手段，有效组织
素质要求 （8分） 二级指标 及分值 指标内涵 分值 评分要点 备注 责任单位 责任人 内容 建议完成时间
4.具有较强的科研能力及 指导学生开展课外相关活 动的能力 1.教官在施训前接受过相 关培训 2.有军事理论教师队伍培 养培训计划并得到有效落 队伍培训 3.军事理论教师每四年至 （7分） 少接受一次省级及以上培 训 4.组织教官和教师开展经 常性的教研活动 1.有校领导担任组长的军 事课课程建设工作领导小 组
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一级 指标 及分值
课 程 管 理 （ 2 5 分 ）
二级指标 及分值 教 学 管 理 （ 2 1 分 ）
指标内涵 3.军事技能训练和军事理 论有计划，有总结 4.健全并落实军事技能训 练教育培训、检查考核、 评优评先比及安全管理等 各项制度，无安全责任事 5.军事技能训练前所有学 生须通过学校组织的入学 体检 6.有规范的理论教学管理 制度，认真做好排课、检 查督导、考试组织、成绩 管理等教务工作
1.高职高专院校军事技能 训练和国防教育经费标准 生均不低于90元 经费保障 （7分） 2.军事理论教学经费标准 按学校相关规定执行
3
每低于标准10%扣1分 。
经费保障以保证正常军训和效 果为前提；经费可包括军事技 能训练、军事课教师课时费、 国防教育活动、学生军训职能 部门办公等所产生的经费。
3
每低于标准10%扣1分 。
1
3
2
2
合格率每低一个百分 成绩正态分布，由学校教务部 点扣1分，未呈正态分 门提供。 布扣1分。 未组织任何活动扣2分 。
2
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一级 指标 及分值
二级指标 及分值
指标内涵
分值
评分要点
备注
责任单位
责任人wenku.baidu.com
内容
建议完成时间
建 设 成 效 （ 1 5 分 ）
1.承训教官施训达到训练 计划规定的时间要求，讲 解准确，动作演示规范， 军容风纪严整，文明施 训，被学校和学生评价为 满意和基本满意的教官占 所有承训教官总数的85% 以上 教师教研状 2.理论教师教学达到学校 况（9分） 规定的基本工作量，着制 式服装上课，教学严谨， 被学校、同行和学生评价 为满意和基本满意的教师 占所有军事理论教师总数 的85%以上 3.积极开展技能训练和理 论教学方法研究，专职军 事理论教师每两年至少在
2
2 2 2
3
3
有一项不足扣1分。
2
不符合要求扣1.5分。
教师资格是必须的，其他酌情 。
素质要求 （8分）
2
不熟悉教材扣1.5分， 运用现代教学手段不 教师不使用或不会使用多媒体 熟练扣1分；课堂教学 进行教学的扣1分。 秩序不好扣1分。
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队 伍 （ 一级 2 指标 0 及分值 分 ）
3
满意率不达标扣2分； 教官满意度可通过座谈会或调 其它酌情扣分。 查问卷方式提供。
4
军事理论教师满意度由学校教 满意率不达标扣3分； 务部门提供评教资料。主要看 其它酌情扣分。 学生评课记录、督导听课记录 及学生座谈会纪要。 无论文发表扣2分；数 有校级、省级或以上课题也可 量较少扣1分。 以算作科研业绩。
2
无独立场所扣2分，面 应有独立的办公场所；面积不 积不足扣1分。 做硬性要求，视具体情况酌情 数量不足扣1分。 无枪械室扣3分，无专 如校内设置枪械室有困难，可 用库房扣2分，安保措 由军分区代管。 施不符合要求扣2分。 参训率和到课率每低 一个百分点扣1分。 凡以写小论文代替正式考试的 扣1分，以考核代替考试的酌情 扣分。
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一级 指标 及分值
经费保障 （7分） 二级指标 及分值
指标内涵
分值
评分要点
备注
责任单位
责任人
内容
建议完成时间
3.参加省级及以上国防教 育活动所需经费单列 1.有满足军事技能训练必 需的训练器材和训练场 地，其中训练枪支数与受 训学生数之比不低于1： 2.有满足理论教学要求的 多媒体教室 条 件 保 障 （ 3 0 分 ） 3.拥有军事类音像图书报 刊资料，本科院校不少于 设施建设 2000册，高职高专院校不 （13分） 少于1000册 4.有保证工作正常开展的 独立的办公场所 5.有摄像机等必需的现代 办公设备，计算机人均一 台 6.有符合相关规定的枪械 室和军事课所用物资器材 储存专用库房 建 设 成 效 （ 1 5 分 ） 1.军事技能训练和军事理 论教学中学生参训率和到 课率均不低于98%，书面 考试有试卷、有成绩 2.掌握《普通高等学校军 学生学习状 事课教学大纲》规定的基 况（6分） 础知识，军事技能训练考 核合格率达到99%，军事 理论考核成绩呈正态分布 3.积极参加各种国防教育 活动，效果显著
1 2 2 1
能力欠佳扣0.5分。 未作培训扣2分，培训 不到位扣1分。 无计划扣2分，不落实 扣1分。 未达要求扣1分。 “未达要求”指四年无人参加 省级及以上培训。
2
“教研活动”包括集体备课、 无教研活动扣2分，教 试讲、评课及常规教学工作的 研活动不经常扣1分。 研讨等。 无领导小组扣1分。
1
3
内容不符合要求扣3 分，形式不符合要求 扣2分。
内容：按大纲应包括中国国防 、军事思想、国际战略环境、 军事高技术、信息化战争等五 部分，缺一项扣一份；形式： 应分中小班组织教学，凡是以 礼堂讲座、报告或录像代替分 班上课的；在军训期间、周末 安排军事理论课的均视为不符 合要求。
1.军事技能训练作为必修 课，列入教学计划，时间 为2至3周，实际训练时间 不少于14个训练日，计1 至2个学分 2.军事理论教学作为必修 课，列入教学计划，本科 院校为32-36学时，计2个 学分高职高专院校不少于 24学时，计1至2个学分
1
未单列扣1分。
3
无训练器材和场地扣3 训练器材、场地也可借助承训 分 ； 无 训 练 枪 支 扣 2 部队配合解决；训练枪支可与 分，数量不足扣1分。 军分区联系解决。 无多媒体教室扣2分， 数量不足扣1分。
2
2
无音像 图书 报刊 资料 音像图书报刊资料可与学校图 扣2分，数量不足扣1 书馆有关资源统筹利用。 分。
分值
评分要点 计划或总结缺一项各 扣1分。
备注
责任单位
责任人
内容
建议完成时间
2
3
3
军事教研室应根据大纲制定本 校的军事课教学大纲及配套的 教学周历表，缺一项扣0.5分。 教育培训、检查考核、评比评 无制度扣2分，不落实 优、安全管理等四个制度，每 扣1分；有安全责任事 缺1项扣0.5分；“落实”指有 故扣3分。 专人负责。 施训前体检不能以入学前考试 体检代替；参检人数低于参训 施训前未体检扣3分。 总人数30%，扣2分；参检人数 低于参训总人数60%，扣1分。 排课、检查督导、考试组织、 无制度扣2分，不落实 成绩管理制度等教学管理制 扣1分。 度，每缺1项扣0.5分；“落实 ”指有专人负责。 没有文档扣2分，文档 “文档资料”包括原始试卷、 不全扣1分。 成绩册。 违规使用教材扣2分。 无教材或讲义及违规 使用教材或讲义扣2分 低于1：60扣1分，低 于1：80扣1.5分；低 于1：100扣2分。 低于1：1000扣1.5 专职教师具体根据学校配备情 分，没有专职教师扣3 况酌情增减分。 分。 看五年情况，最后一年改用优 质教材了就不扣分。
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课 程 体 系 （ 1 0 分 ） 课程内容 （7分）
3.选修课、讲座
1
1.军事技能训练按《普通 高等学校军事课教学大纲 》的规定执行,其中“条 令条例教育与训练”和“ 轻武器射击”两项为必选
3
“轻武器射击”主要指实弹射 必选项目每缺一项扣1 击，具体根据组织落实的次数 分。 与人数酌情打分。
2.军事理论教学按《普通 高等学校军事课教学大纲 》的规定执行，教学组织 形式符合《江苏省学生军 事训练工作规定》的要求
2
附 加 指 标 分（ ）附 加 分 1 0
创造性地开展课程建设， 建设特色 积极组织课外国防教育活 (10分) 动，措施得力，特点鲜 明，效果显著。
10
由专家现场评议后酌 情加分。
军事课确定为校级及以上精品 课程，得4分。技能训练时数不 足或缺实弹射击、理论课课时 数不足或军训期间上大课等， 应认定为课程建设的重大不 足，不得评为优秀。