西藏一年级上学期语文期末专项复习卷(五)(I)卷

西藏一年级上学期语文期末专项复习卷（五）（I）卷

一、阅读 (共6题；共57分)

1. （8分）读儿歌，回答问题

大象大象没有手，提水浇花用鼻子。

青蛙青蛙没有手，捕捉害虫用舌头。

我们都有一双手，样样能干成巧手。

（1）这首儿歌一共有________句话。

（2）大象用________来提水，青蛙用________来提虫。（把序号写在横线上）

①舌头②手③鼻子

（3）我的一双手会________。（不会写的字写拼音）

2. （7分）阅读下文，回答问题

小花猫找汗

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头，就去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

（1）短文共有________个自然段。

（2）照样子写词语。

汗淋淋 ________ ________ ________

（3）在文中找出恰当的动词填入横线上

________鼻子 ________全身 ________舌头 ________脚掌

（4）读了短文，我知道老牛的汗在________，小马的汗在________，小狗的汗在________，小花猫和________的汗都在________。

3. （12分）阅读天地。

《天游峰扫路人》片段

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

（1）“顶天立地”的意思是________。这个成语写出了天游峰的________。

（2）“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应读________，用它的另外一个读音可以组成词语：________。“我不禁倒抽了一口气”，是因为________。

（3）片段中的“________”、“________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“________”、“________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人________。

（4）你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？

4. （13分）阅读

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

（1）读一读，连一连。

云雪晚照来鸿宿鸟

去燕风晴空鸣虫雨

（2）你也来写一写对韵歌吧！

①回②往③柴扉④竹叶⑤风霜

来对________，去对________，雨雪对________，松梢对________，草舍对________。

5. （3分）古诗阅读。

元日

爆竹声中一岁除，____________入屠苏。

千门万户曈曈日，总把______________。

（1）补充诗句。

（2）《元日》的作者是________代诗人________，诗中描写的节日是________，即农历________，俗称“________”。

（3）诗中写了________、________、________、________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种________的节日气氛。

（4）给诗句中加下划线的字词选择正确的解释。(填字母)

①爆竹声中一岁除（）

A．去掉。B．过去。C．表示不计算在内。

②千门万户曈曈日（）

A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。B．形容太阳落山后天色渐暗的样子。

（5）“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。

6. （14分）阅读文章，回答问题。

胸有成竹

北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫，可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没

抹一下，就跟没事儿似的。

有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。可坐在家里的文同却急忙往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。

原来，文同一心要看风雨当中的竹子。他气喘吁吁地跑进竹林，看见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子各种气候下有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，总是一挥而就，根本不用画草图。

有个名叫晁补之的人，称赞他说：“文同画竹，成竹早已在胸中了。”

（1）文中画横线的句子分别用成语表示是________、________。

（2）用“一会儿……一会儿……”造句。

（3）文中画波浪线的句子是一个________句，生动地写出________。

（4）为什么文同画竹子能一挥而就呢？

（5）读了短文，你明白了什么道理？