认识生物的多样性 试卷(含答案)

人教版八年级生物上册6.2认识生物的多样性

1．我国生态系统的多样性与以下条件不直接相关的是( )

A．复杂的地形和多样的气候

B．广袤的陆地

C．辽阔的海洋

D．众多的人口

2．生物种类多样的实质是( )

A．基因的多样性

B．染色体的多样性

C．生态系统的多样性

D．生活环境的多样性

3．广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的( ) A．物种多样性

B．遗传（基因）多样性

C．生态系统多样性

D．形态结构多样性

4．被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出了产量很高的杂交水稻新品种。袁隆平院士的杂交水稻新品种是利用( )

A．细胞的多样性

B．基因的多样性

C．DNA的多样性

D．染色体的多样性

5．如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类的影响是( )

A．没有任何影响

B．减少农作物产量

C．生态系统更加稳定

D．丧失一个基因库，其潜在价值消失

6．以下是四位同学对我国的生物多样性发表的自己的看法，其中正确的是( )

A．俗语说：靠山吃山，靠海吃海。我们管不了那么多

B．要保护生物多样性，就必须禁止对生物资源的开发和利用

C．白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法

D．我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，所以我们可以随意开发和利用

7．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句话形象地说明森林对生态环境的作用是( )

A．制造氧气，净化空气

B．过滤尘埃，杀灭细菌

C．保持水土，涵养水源

D．降低噪声，调节气候

8．下列关于生物多样性的说法中，正确的是( )

A．生物的多样性是指生物种类的多样性和生态系统的多样性

B．每一独立的生物个体都是一个非常丰富的基因库

C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家

9．下列关于生物多样性的三个层次的叙述中，不正确的是( )

A．生物多样性有利于维持生态平衡

B．生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡

C．生态系统的剧烈变化会影响生物的种类多样性和基因的多样性

D．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料

10.分析下表中的资料后回答问题：

（注：表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）

(1)除了表中已经列举的动植物类群，你还知道有哪些生物类群？如_____________。

(2)从上述资料中可以看出我国哪一种生物在世界上占有的百分比最高？____。

(3)在上述所列举的生物类群中，请你写出两种我国珍稀动植物的名称：____、____。

11.资料分析。

1973年3月16日，超级油轮“卡吉斯”号在比斯开海域触礁，船上所载的22.3万吨原油全部泄入大海：仅仅几天后，人们在“卡吉斯”号出事地点附近捡到了4 500多只海鸥。

16天后，在被污染的海岸发现了数百万只死亡的海洋软体动物。在沿岸4千米的污染水域

内，整整4个月没有发现活着的浮游生物：

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)众多海洋生物死亡的原因是什么？

(2)你认为还有哪些因素会影响海洋生物的生存？

答案

1. D

2. A

3. B

4. B

5. D

6. C

7. C

8. C

9.B

10．(1)节肢动物、环节动物等

(2)裸子植物

(3)红豆杉熊猫

11．(1) 22.3万吨原油对海洋造成污染，海洋生物无法生存，进而导致众多生物死亡。（言之有理即可）

(2)食物，天敌，温度等。