中华人民共和国人事部

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中华人民共和国人事部
三、国有事业单位管理人才分层次情况
在填写本表的过程中,注意区分“公开选拔”与“竞争上岗”的区别
公开选拔:指根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领 导干部工作暂行规定》,由党委(党组)及其组织(人事)部门面向社会采 取公开报名,考试与考察相结合的办法选拔的领导干部。
工作的人员。
统计依据与分工 按照管理体制和管理权限,谁管理的人员谁负责统计;按照单位的隶属关系,对人员进 行分系统 分层次统计。
2 原则上由人员工资关系所在单位负责统计。在两个以上单位兼职的,原则上按最高职务统计。负责
统计填报的单位, 要主动与兼职的单位联系,以防止重统漏统。 已到新单位任职,但其工资关系暂保留在原单位的人员,由其新任职单位按其新任职务进行统计。
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
学习改变命运,知 识创造未来
需要强调的指标项:
(1)本年度增加“其他”:指通过除上述途 径外,进入本单位管理及专业技术岗位的 人员。包括留学回国人员、其他单位整建 制转入、落实政策等。
(2)本年度减少“其他”:指通过除上述途 径外,离开本单位管理及专业技术岗位的 人员。包括:参军、死亡、单位整建制划 出等。
中华人民共和国人事部
四、国有事业单位管理人才分行业基本情况
事业单位行业划分严格按照国家行业划分标准填写(详见指标解释 ),一个单位从事多种经营活动的,按其所从事主要行业填写。
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
报告期
3 表中数字统计截止时间为本年的12月31日。其中增加、减少和晋升等动态数字的统计起止时间
为本年度的1月1日至12月31日。
填报要求
各国有事业单位法人填报本表。
4
各填表单位在填报时要认真核对人员原始登记材料,确保基础数据完整、准确。特别要注意审核信
息项目的选择是否准确,表内数字是否齐全,相互关系在逻辑上是否正确等,对需要说明的问题及
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
中华人民共和国人事部
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加减少情况
本表一个重要的逻辑关系:
本年底应有数 = 上年底总数 + 增加数 - 减少数
实有数与应有数之差 = 本年底实有数 - 本年底应有数
“其他”项和“实有数与应有数之差”项 出现数据的,需要作分项说明:
例: ✓ 增加其他项共**人,其中,留学回国人员**人,整建 制转入**人(发文单位、文号)。 ✓ 减少其他项共**人,其中,参军**人,死亡**人,整 建制划出**人(发文单位、文号)。 ✓ 实有数与应有数之差共**人,其中,上年漏统**人, 错统**人等。
、现代科技知识以及其他履行岗位职责必备的知识和技能的培训。
学历学 位教育
▪ 指经各级组织人事部门批准,由单位(个人)出资到高等学校进行提高学历、学
位(国家教育行政部门承认)教育的培训。
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
二、国有事业单位管理人才基本情况
各地、各单位在填表、审表过程中:
对“按正省部级管理” 、 “按副省部级管理”栏出现数据的要注意复核,在上报时需报 送人员名单,包括单位、姓名、性别、学历、年龄等项。
对“按正地厅司局级管理”的人员,学历在高中及以下,或年龄在40岁以下的要注意审 核,并报送名单,名单项目同上。
中华人民共和国人事部
六、国有事业单位专业技术人才分层次情况
高级职务
正高级职务
中级职务
初级职务
未聘任专业技术职务
学习改变命运,知 识创造未来
▪ 正高级职务人员中,学历在高中及以下或
年龄在35岁以下的需报名单。
▪ 工程技术人员、经济人员、会计人员、统
计人员、工艺美术人员和政工人员职务序 列中没有设正高级职务。
一、国有事业单位管理人才专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
竞争上岗:指根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政机关竞争 上岗工作暂行规定》,在本单位或本系统内部,通过公开报名、考试答辩 、群众评议、组织考察,产生竞争职位人选,然后按规定的程序和管理权 限择优任用的人员。
二者的范围的区别:公开选拔是面向社会,竞争上岗是在本单位或本系统内部。
学习改变命运,知 识创造未来
表中所反映出来的统计数字的异常变化等情况,要注明原因。
各单位上报的表要经单位领导审核并签名、加盖公章。
5
本报表指标解释仅限于事业单位管理人才和专业技术人才统计工作时使用。
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
中华人民共和国人事部
十、国有事业单位管理人才参加培训情况
`
培训类型:
政治理论
▪ 指对管理人员进行以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重
要思想及党的路线、方针、政策、党性、党风、党纪教育为主要内容的培训。
专业知识
▪ 指对管理人员进行以学习社会主义市场经济知识、法律法规知识、现代管理知识
中华人民共和国人事部
五、国有事业单位专业技术人才基本情况
在管理岗位工作的
▪ 指在专业技术管理岗位工作的或在管 理岗位工作具有专业技术职务(资格 )的人员。
专业技术职务
▪ 指按现行专业技术职务任职资格序列 ,被聘任相关专业技术职务的人员。
学习改变命运,知 识创造未来
职业资格
▪ 即专业技术人员职业资格,分为职业准入资格 和职业水平认证资格。职业准入资格:按照国 家相关法律法规规定,在涉及国家安全、公共 利益和关系人民生命财产安全等专业技术工作 岗位建立的人员资格管理制度,实行注册管理 。职业准入资格也是专业技术人员从事法定条 件规定的特定专业技术岗位工作的必备条件, 属于行政许可范畴。专业技术人员依据有关规 定通过国家统一考试等方式取得职业准入资格 。职业水平认证资格:根据经济社会发展和用 人单位需要,专业技术人员通过参加国家职业 水平认证考试取得的资格。
中华人民共和国人事部
七、国有事业单位特殊专业技术人才情况
有突出贡献的 中青年专家
中科院院士和 工程院院士
特殊专业技术 人才
享受国务院 政府特殊津贴
全国宣传文化系统 “四个一批”人才
国家科技奖项负责人
新世纪百千万人才 工程国家级人选
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
对“按副地厅司局级管理”的人员,学历在高中及以下,或年龄在35岁以下的要注意审 核,并报送名单,名单项目同上。
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
中华人民共和国人事部
学习改变命运,知 识创造未来
2021年2月24日星期三
两点说明
一、汇总方式由基层表计算生成改为综合表叠加汇总。 二、综合表样未做大的改动。
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
填报说明及要求
统计范围与统计对象
1
本表统计国有事Fra Baidu bibliotek单位中经组织人事部门办理任用、聘用手续,在管理岗位、专业技术岗位上
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
一、国有事业单位管理人才、专业技术人才增加、减少情况 二、国有事业单位管理人才基本情况 三、国有事业单位管理人才分层次情况 四、国有事业单位管理人才分行业基本情况 五、国有事业单位专业技术人才基本情况 六、国有事业单位专业技术人才分层次情况 七、国有事业单位特殊专业技术人才情况 八、国有事业单位专业技术人才分行业情况 九、国有事业单位分行业专业技术人才基本情况 十、国有事业单位管理人才参加培训情况 十一、国有事业单位专业技术人才参加培训情况
中华人民共和国人事部
八、国有事业单位专业技 术人才分行业情况
九、国有事业单位分行业 专业技术人才基本情况
事业单位行业划分严格按照国家行业划分标准填写(详见指标解 释 ),一个单位从事多种经营活动的,按其所从事主要行业填写。
学习改变命运,知 识创造未来
中华人民共和国人事部
目录
学习改变命运,知 识创造未来
相关文档
最新文档