学术科学真正的假设法

学术科学正确的假设法

对偏狭片面的单一假设法的批驳

文古清2018-2-23

前言

“我爱我师，我更爱真理”。胡氏不论被一些人称颂的有多么了不起，他的一些错误观念还是应该摆在桌面上光明正大地接受批驳。

科学箴言：“怀疑不是件愉快的事情，但轻信则是愚蠢的”。“如果人们自己未能批判自己的理论，那么，也会有别人替他们这样作！”

胡氏从未怀疑过自己轻下的结论而令自我不愉快。现代一些有知识有头脑的人，比如192几年的黄乃秋，195几年的高亨，他们与胡适个人无隙，但都曾经深刻批驳过胡适“大胆假设小心求证”这个单一假设的肤浅错误造语。而胡适在这个问题上招致批驳冤枉吗？回答是：不冤枉，非但不冤枉，甚至批驳的还远远不深，远远不透！

就此问题而言，实际上胡适连随处可见的，野跑嬉戏的三尺小童都不如。

三尺小童在玩捉迷藏或者藏宝游戏时，藏宝者需要设想几个藏宝地点，同时，找寻者也要设想多个可能的藏宝处，然后选择可能性最大的试着寻找。

我国一些少数民族儿童有一种很简单的游戏，过程是，几个儿童在另一个背过身的儿童后面站成一排，后排的某位儿童轻手轻脚走过去在前面的儿童背上拍一下，再轻手轻脚退回原位，然后让前面的儿童猜想是出自后排哪一位儿童之手。

这个前面站立的儿童比胡适要动更多的脑筋，他（她）需要根据后背拍打的各种细微感受来猜想假设是后面一排人中的哪一位。

世界上的问题，无论大小巨细，正确的解决方法都是提出多种解决方案，筛选最优而付诸实施。兹事体大！

1945年二战战胜利在即，在制定湘西雪峰山作战方案时，参加研究讨论者包括陆军何总司令，第四方面军王总司令，军事顾问麦克鲁中将等等许多身经百战的高级将领，数小时优劣难判，议而未决。但最后采用的却是第四方面军参谋长邱维达诱敌深入的内线作战方案，而不是王总等人拒敌外线的一些方案。从后来的实施过程效果看，战果辉煌，证明邱参军的方案是最正确的。

三国时期诸葛亮的所谓“集思广益”即有类似头脑风暴（Brainstorming）的含义。

百战不殆的南宋抗金民族英雄岳飞，“每战，议定而后动”，“阵而后战，兵之常法，然势有不可拘者，且战阵之法，运用之妙，存乎一心。”都是具有开放思维，方案择优的制敌之法。

二战进入1944年，盟军在乌克兰节节胜利，最高统帅部在制定下一步主攻方向时，争论不下。史太林以及其他一些人主张在乌克兰继续进攻，而波兰籍的盟军大将罗科索夫斯基则坚持主张在敌人意想不到的白罗斯发起进攻，受到盟军元帅鸠可夫与瓦西列夫斯季的赞同。

最后，最高统帅部采用了罗科索夫斯基大将的巴格拉季昂行动计划。在白罗斯发动进攻，作战结果甚至超出了原作战计划的预期。

所以，胡氏“大胆假设小心求证”（以下简称“大假小证”）这个单一假设的哗众媚俗造语从任何角度与层面看，都是既不严肃更不严谨的提法。

从最基本的唯物辩证法与科学方法论的理论观点审视，胡氏的说法更是愚不可及。

第一节以科学的假设方法反观胡氏大假小证的荒谬无知

“偏见比无知距离真理更遥远”。胡适的“大假小证”是歪曲的偏见，所以首先必须正确认识理解科学全面的假设法的全貌，其相对于胡适荒谬片面的大假小证单一假设的根本区别是什么？！这才是抛弃一切偏见获得真理的正确方法。

一，我国科学方法论的有关论述

要点，“假说被证伪。那么就必须抛弃这一假说，另外再重新思考其它假说”。

第一，假说运用于实践，如果有越来越多的事实与之相符并且没有任何已知事实与之相矛盾，证明是客观规律的正确反映。

第二，还应有预见性条件。即，由假说所作出的科学预见都能或早或迟地得到实践的验证。那么它就标致着假说转化为科学理论。

第三，假说转化为科学理论又是一个复杂的辩证过程。科学的求证方法必须尽可能引用有关的全部材料，反复地进行多次实践。

第四，在求证过程中发现假说与事实不符，这也就是假说被证伪。那么就必须抛弃这一假说，另外再重新思考其它假说。

（反观胡适红学“大假小证”的谬误：

在求证曹雪芹假说的过程中发现假说与很多事实不符，就是曹雪芹假说被证伪。那么就必须抛弃这一假说，另外再重新思考其它假说。百年胡适红学在乾隆时期的二敦曹雪芹被证伪的情况下，从未考虑其他假设。）

二，《自然辩证法》北京师范大学出版社，王德胜著

要点，“在众多的假说中选择那些最有价值的假说。”

第七章，第四节，（P406）

（一），科学认识的检验

1，检验前的逻辑分析

逻辑分析的目的是判断假说在理论上能否成立，以便在众多的假说中选择那些最有价值的假说首先进行检验。

逻辑分析可以说是对假说的初步筛选。假说通过逻辑分析证明它是相容的，自洽的，在逻辑上是完备的。但这并不是结束，假说最终必须由科学实验检验和裁决。

2，实验检验

实验对不同假说的检验具体方法也不同。证实与证伪都是必要的。

（反观胡适的谬误：

胡适“大假小证”的红学从未列举其它假说，当然不可能有什么逻辑对比分析。也从未试图对曹某假说证伪。）

三，《科学认识论》（日）岩山允胤，宫原将平，于书亭等译，黑龙江人民出版社，1984哈尔滨

要点，“对于旧理论不能解释的实验与观察发现而言，设立新假说是必要的。”

第二章，科学知识的形成

第一节，科学发现与设立假说

（P288）实用主义逻辑认为探索是

（1）问题设立，（2）假说，（3）推理，（4）实验

（二），设立新的假说

（P293）对于旧理论不能解释的实验和观察发现来说，设立新假说是必要的。

（反观胡适大假小证的谬误：

胡适的曹雪芹假说不能解释的问题多如非洲大草原迁徙的角马群，纷纷踏来，假作者曹雪芹已经被锐利的马角洞穿，被坚实的马蹄踩跺的稀烂，胡适及其继承者从未设立任何新的假说。）