新人教版八年级下历史第一单元知识梳理

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八年级历史下册知识点人教版

八年级历史下册知识点人教版多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。

知识越丰富，则价值就越昂贵。

下面给大家分享一些关于八年级历史下册知识点人教版，希望对大家有所帮助。

八年级历史下册知识点1第五课奋发图强艰苦创业“铁人”王进喜1、社会主义建设(探索)时期：十年(1956年—1966年)1956年9月中共八大会议的召开是社会主义探索时期的良好开端。

2、社会主义建设探索十年：从1956年到1966年的十年，我国社会主义建设在探索中曲折前进，取得了举世公认的成绩。

渴望繁荣富强的中国人民，发扬自力更生、奋发图强的精神，意气风发地活跃在社会主义建设的各条战线上，涌现出王进喜、邓稼先、焦裕禄等众多先进代表。

他们被誉为“共和国的脊梁”。

3、石油大会战1960年春，我国石油战线传来喜讯——继发现大庆油田之后，规模空前的石油大会战在东北大地展开。

石油会战的成功，打破了“中国贫油”的悲观论调，中国石油终于能够基本自给。

4、王进喜的主要事迹王进喜是为我国石油工业立下汗马功劳的“大庆人”的优秀代表，是新中国工业战线的先进典型。

5、王进喜主要事迹的影响：激励了一代又一代中国石油工人。

6、王进喜的名言：“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”“两弹元勋”邓稼先1、我国为什么研制原子弹和氢弹?1959年6月，为了增强国防实力，打破国际上的核垄断和核讹诈，在苏联政府中止合作协议的情况下，中央下决心自己动手制造原子弹。

2、原子弹、氢弹的研制成功1964年10月16日下午3点，我国成功爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸成功。

3、两弹成功爆炸的意两弹成功的爆炸，表明我国已具备核防御力量，这不仅对于维护国家安全和世界和平具有重要意义，而且也极大地鼓舞了民族自信心。

4、邓稼先的主要事迹作为中国核武器理论研究工作的奠基者和开拓者之一，中国研制和发展核武器在技术上的主要组织领导者之一，邓稼先长期工作在第一线，兢兢业业，为我国第一颗原子弹和第一颗氢弹的成功试制和爆炸作出了卓越的贡献。

八年级下册历史讲义

八年级下册第一单元走向社会主义之路第1 课中华人民共和国的成立的意义【考纲要求：识记、理解】一、开国大典――中华人民共和国的成立1、时间：1949年10月1日2、意义：标志着新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；中国人民站立起来，成为主人；中国历史揭开了新的篇章。

二、西藏和平解放【考纲要求：识记、理解】时间：1951年意义：祖国大陆领土基本解放第3 课新中国的内政与外交一、新中国第一部宪法――1954年宪法【考纲要求：识记、理解、分析】1954年第一届全国人民代表大会第一届全体会议上通过内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

确立我国的根本政治制度是人民代表大会。

地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法。

二、和平共处五项原则――20世纪50年代的外交成就【考纲要求：识记、理解】提出：1953年中印谈判中首次提出：1954年周恩来访问印度与缅甸时与两国总理一致发表联合声明。

内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。

意义：在国际社会产生深远影响，现在已经成为处理国与国关系的基本准则。

第四课社会主义制度的确立一、第一个五年计划（1953――1957年）【考纲要求：识记】1、时间：1953――1957年2、成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、三公路（新藏公路、川藏公路、青藏公路）3、特征：优先发展重工业二、三大改造的影响（1953－1956年底）【考纲要求：识记、理解、分析】1、时间：1953――19565年2、成就：到1956年底对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造基本完成，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位。

3、意义：社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

人教版八年级历史下册教材解读

人教版八年级历史下册第一单元教材解读中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史，也是为国家富强和人民幸福而不懈努力的历史。

对于八年级的孩子们而言，学习中国现代史，主要使他们形成道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高核心素养，得到全面发展。

我将从“单元课程结构”、“单元知识梳理”这两个方面来谈谈个人的看法，以供大家在实际教学中参考。

一、单元课程结构1. 单元地位八年级下册是学生系统学习中国现代史的阶段。

中国现代史的时间跨度，从1949年中华人民共和国的成立开始一直到今天。

《历史》八年级下册第一单元讲述了从中国人民政治协商会议第一届全体会议到抗美援朝结束的历史，时间从1949年9月到1953年7月。

2. 单元主题《历史》八年级下册第一单元的学习主题是“中华人民共和国的成立和巩固”，从历史认知的角度而言，这是建立新中国和恢复经济、巩固政权的历史。

在这近70年的历史中，在中国共产党的领导下，建立和完善社会主义制度，走社会主义道路，发展社会主义现代化建设是中国现代史发展的主线。

尽管在社会主义建设的过程中曾有过曲折发展，但最终探索出中国特色社会主义道路。

本单元是中国现代史的起始部分，也是中国历史发展长河的一个重要转折点。

学好第一单元为今后的学习能够起到奠基作用。

3. 单元结构《历史》八年级下册第一单元在课程安排上共有三课。

这三课分别是：第1课《中华人民共和国成立》、第2课《抗美援朝》、第3课《土地改革》。

这三课以专题形式呈现，在时间上既有先后又互相并行。

中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元。

经过近代以来一百多年的奋斗，中国人民终于赢得了民族独立，真正成为国家的主人。

中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势，中国共产党人领导中国人民，成功巩固了人民政权。

政治上：x藏和平解放。

人教版八年级历史第一、二、三单元重点归纳小结

①林则徐的虎门销烟：1839年6月的虎门销烟震惊世界，它维护了民族尊严，显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。②1842年8月，中英双方签订《南京条约》，中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。
中国战败
中英《南京条约》内容：①割地：割让香港岛给英国。②赔款：赔款2100万元。③开口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。④协定关税：英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
中共伟大探索
长征（1934、10-1936、10）
1、原因①根本原因：北洋军阀的黑暗统治
②直接原因（导火线）：巴黎和会中国外交失败
2、过程①爆发时间、地点：1919、5、4 (五四青年节)北京②口号：外争国权、内惩国贼、“废除二十一条”等
③运动中心、主力的变化：开始中心在北京、主力是学生，6月5日后中心转移到上海，主力是工人群众
5、启示：①必须把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，一切从实际出发，实事求是②必须符合本国国情
1、原因：①根本：党内“左”倾错误②直接：第五次反“围剿”失利
2、实质：为了保存党和红军的基干力量（目的）被迫进行的战略转移
3、路线：教材97页红军长征示意图
重大事件：
①开始：1934、10瑞金
②转折：遵义会议：1935、内容、意义见教材95页
①表现：1927、4蒋介石在上海发动“四•一二”反革命政变4月18日在南京成立国民政府，建立起代表大地主、大资产阶级利益的反动统治（国民政府的性质）。1927年7月汪精卫在武汉制造“七••一五”反革命政变。
②影响：第一次国共合作彻底破裂，国民大革命失败。国共两党进入十年对峙时期。国民党企图消灭红军，使革命力量受挫，也给日本侵华造成了可乘之机。
前期：民主、科学（四提倡四反对）

人教部编版八年级历史下册每课重难点拓展知识归纳

最新2019年部编人教版八年级下册每课重难点拓展知识归纳第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课:中华人民共和国成立(1949年)⒈中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元，其中新在：⑴中国取得新民主主义革命的胜利，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，实现了国家的自主，中国人民站起来了，成为国家的主人。

⑵中国开始社会主义革命，建立了社会主义制度，我国的社会性质发生变化。

⑶真正成为独立自主的国家，开始了独立自主的和平外交。

⑷社会主义建设不断发展，我国的综合国力、国际地位不断提高等。

2、新中国成立给我们的启示：新中国成立是一百多年来中国人民经过不懈的探索和抗争最终取得的，充分说明了中华民族是一个不畏强暴、永不屈服、敢于抗争的民族。

自1840年以来,各阶层的爱国人士都进行了救国救民的努力,最终在中国共产党的领导下,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。

说明没有共产党就没有新中国。

3、“54”“28”代表的含义？“54”指的是当时的五十四个民族(也有种说法是代表当时参加开国大典的五十四个单位)；“28”指的是1921年党成立到1949年二十八年艰苦卓绝的斗争。

4、中国新民主主义革命为什么会取得胜利？⑴有中国共产党的正确领导；⑵有一支由中国共产党领导的革命军队，开展武装斗争；⑶组织了一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量共同战斗等。

5、西藏和平解放给我们的启示：显示了新中国有决心、有能力解决国家的统一问题，决不允许出现分裂国家领土和主权的现象。

西藏和平解放表明了党和政府时刻注意维护民族平等和民族团结。

6、新时期促进西藏发展的措施：⑴新中国成立后，实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

党和政府在西藏地区先后进行民主改革和社会主义改造，西藏发展实现了历史性的飞跃。

⑵实行民族区域自治，1965年成立西藏自治区。

⑶国家实行帮助少数民族发展经济和文化的政策，派大批干部援藏；从人力、物力和财力上给予支持，修建了新藏、青藏、川藏公路和青藏铁路，鼓励和发展西藏地区工业。

八年级下册历史人教版第一二单元的知识框架

八年级下册历史人教版第一二单元的知识框架一、中华人民共和国的成立和巩固（第一单元）1. 新中国的成立。

筹备。

成立。

1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国中央人民政府成立啦。

这一天那可是全中国人民的大日子，新中国就像一个新生的宝宝，充满了希望。

新中国成立的意义超级重大，它结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，还壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

2. 西藏和平解放。

1951年，西藏和平解放。

就像失散多年的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。

这标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

3. 土地改革。

原因。

旧中国的封建土地制度不合理呀，占农村人口极少数的地主、富农，占有大量土地，而广大贫农、雇农和中农，却只占有少量土地。

这就导致很多农民没地种，吃不饱饭。

过程。

结果。

土地改革完成后，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭了，农民翻身得到了土地，成为土地的主人。

这让农民的生产积极性大大提高，农业生产得到迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

二、社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（第二单元）1. 工业化的起步。

第一个五年计划（1953 1957年）背景。

新中国刚成立，工业基础那是相当薄弱，啥都缺。

为了改变这种落后的面貌，就开始了第一个五年计划。

任务。

集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

成就。

一五计划期间，那可是成果满满。

像鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等好多好多重要的工业企业都建立起来了。

交通运输业也有大发展，新建宝成、鹰厦等铁路，川藏、青藏、新藏公路修通了，把内地和边疆紧紧连在一起。

人民代表大会制度的确立。

2. 三大改造（1953 1956年）农业、手工业改造。

农业方面呢，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。

八年级历史(下册)学习笔记(学生版)

八年级历史（下册）学习笔记第一单元：中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了1、第一届中国人民政治协商会议：（1）、时间和地点：时间是年月，地点在。

（2）、第一届政协会议制定的《》在当时起到了临时宪法作用。

2、开国大典：（1）、时间．．：年月日（2）、中华人民共和国成立的历史意义：①，是中国历史的伟大转折，是中国现代史的开端。

（中国结束了社会的历史，成为了一个新民主主义国家，并开始由新民主主义社会向社会过渡。

）②、，成为了国家的主人。

3、西藏和平解放：（1）、时间：年。

2011年是西藏和平解放周年。

（2）、历史意义：第2课最可爱的人1、中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：①美国派兵侵略朝鲜，将战火燃烧到中国东北边境，还派太平洋第七舰队入侵中国，阻止中国人民解放军解放。

美国的侵略活动严重威胁了。

②朝鲜民主主义共和国请求中国派兵援助，中朝两国唇齿相依，唇亡齿寒。

2、战争的目的、时间、领导、结果：（1）、目的：（2）、时间：年月。

（3）、领导：中国人民志愿军的总司令是（4）、结果：年月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。

3、抗美援朝胜利的原因：①战争的正义性；②党的英明决策和正确指挥；③全国人民的大力支援；④志愿军和朝鲜人民的英勇奋斗。

4、抗美援朝的历史意义：①巩固了新生的人民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境。

②提高了新中国的国际地位和国际威望，证明西方侵略者靠武力征服中国的时代过去了。

5、抗美援朝中的英雄人物：①是上甘岭战役中的一位战斗英雄。

在一次战斗中，他用身躯堵机枪身射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。

②为了炮正战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，纹丝不动，直至壮烈牺牲。

★思考：为什么称志愿军为“最可爱的人”？答：因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的和精神。

第3课土地改革（1）、开始：年，中央人民政府颁布了《》。

从年冬起，全国分批进行土地改革。

新部编人教版八年级历史下册第一单元全单元课件(精编共65张课件)

想一想
想一想答案:
• 54门礼炮象征参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族. • 其他说法:象征参加中国人民政治协商会议代表中的54个政治团体.象征着五四运动. • 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年历史.
2．意义
标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。（两个标志，三个新）
• 3．在开国大典阅兵式上，刚刚成立的新中国海军是第一个通过天安门的方队，今年（2008年）78 岁的李观有当时就走在这个队伍里。请问当时他的年龄是( ) B • A．19岁B．20岁C．22岁D．32岁 • 4．在布达拉宫广场矗立着一座西藏和平解放纪念碑，在纪念碑铭文上写着“值西藏和平解放五十周年，谨立此碑，以志先烈，永昭后世。”你知道此碑落成于( ) • A．1999年B．2000年C．2001年D．2006年
任务一
【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记抗美援朝的目的、时间、经过、结果等基本史实及黄继光、邱少云的英勇事迹；
新部编人教版八年级历史下册第一单元全单元课件
第一课：中华人民共和国成立
第二课：抗美援朝第三课：土地改革
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当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了!今天就让我们来共同回顾那段激动人心的历史！

八年级历史下册第一单元要点总结新人教版

八年级历史下册第一单元要点总结新人教版本文档将总结八年级历史下册第一单元的重点内容，以帮助学生复和理解课程内容。

一、古代文明的形成与发展1. 古代文明的定义：指人类在农业、手工业发展的基础上，形成和发展起来的文明。

2. 古代文明的重要特征：- 写字与文字的产生和使用- 城市的建立和发展- 农业生产和手工业的发展- 社会组织和政治制度的建立3. 三大古代文明：- 黄河文明：以中国黄河流域为中心，出现了文字、城市、官制等特征。

- 约旦河文明：以古巴比伦等城邦为代表，发展了水利灌溉、贸易等经济活动。

- 尼罗河文明：以埃及为代表，发展了巨型建筑、墓葬等文化特点。

二、中华古代文明的特点与贡献1. 中华古代文明的特点：- 儒家思想的主导：以仁、义、礼、智、信等为核心的价值观念。

- 科技成就：如造纸术、火药、指南针等的发明。

- 中医与药物：开展了较为全面的医学研究与实践。

- 文艺作品：如诗歌、五行曲、小说等的创作。

2. 中华古代文明的贡献：- 影响东亚地区：文化、语言、宗教等方面产生了深远影响。

- 对世界文明的贡献：如丝绸之路的开辟、科技成就的传播等。

三、对比与评价1. 三大古代文明之间的比较：- 黄河文明注重道德伦理，约旦河文明注重法律规范，尼罗河文明注重神权制度。

- 黄河文明的政治组织较统一，约旦河文明的政治组织较分散，尼罗河文明的政治组织较集中。

2. 中华古代文明与三大古代文明的比较：- 中华古代文明以儒家思想为主导，注重道德伦理与社会秩序。

- 中华古代文明的科技成就相对较多，对世界文明有较大的贡献。

综上所述，八年级历史下册第一单元主要介绍了古代文明的形成与发展，重点讲述了黄河文明、约旦河文明、尼罗河文明和中华古代文明的特点与贡献。

该单元通过对比与评价，帮助学生更好地理解古代文明的差异和相似之处，培养学生对历史文化的认识和理解能力。

八年级历史下册第一单元知识点总结新人教版

第一单元知识点总结第一课中华人民共和国成立一、中华人民政治协商会议：1、时间地点：1949年7月，北平2、中华人民政治协商会议召开的背景：新民主主义革命即将胜利3、中国政治协商会议召开的主要内容：①会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法作用）。

②会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。

③会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。

④会议还决定了在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的崇敬的缅怀。

4、人民政治协商会议的成功召开的影响：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

为新中国成立做了充分准备。

二、开国大典（标志着新中国的诞生）：1、时间地点：1949年10月1日下午三时，天安门广场2、历史意义：①（国内意义）：开辟了历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民站起来了，成为国家的主人。

②（国际意义）：壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。

3、如何理解“中华人民站起来了”？答：中华人民共和国成立，中国从此摆脱了被压迫、被奴役的命运，获得了民族的独立和解放，人民从此政治上当家做主，经济上成为生产资料的主人，国际势力不断增强，人民生活水平不断提高。

三、西藏和平解放：1、背景：西藏自古以来就是中国的领土。

人民解放军在解放西南各省以后，一方面向西藏进军，一方面力争和平解放西藏。

2、时间：1951年3、西藏和平解放的历史意义：祖国大陆获得统一，各民族人民实现了大团结。

第二课抗美援朝1、时间：1950年10月----1953年7月2、抗美援朝的目的：抗美援朝，保家卫国3、抗美援朝的原因：美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。

八年级历史下册第一单元知识点回顾

八年级历史下册第一单元知识点回顾八年级历史（下册）第一单元知识点回顾第1课：中华人民共和国成立1、中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月在北平召开。

2、中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容：答：（1）决定成立中华人民共和国，通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。

（2）选举出中华人民共和国中央人民政府委员会，选举出中央人民政府主席（毛泽东）、副主席6人（朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗）。

（3）决定把北平改名为北京，作为首都。

（4）采用公元纪年，确定五星红旗为国旗、《义勇军进行曲》代国歌。

（5）决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。

3、中国人民政治协商会议为什么决定以《义勇军进行曲》作为国歌？答：（1）它能鼓舞人们永远以昂扬的精神继续前进。

（2）这支歌唱出了民族自信心，唱出了为着理想不怕牺牲，敢于与敌人血战到底的英雄气概。

（3）用《义勇军进行曲》为国歌，能起到居安思危的作用。

4、中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开的历史意义。

答：完成了筹建新中国的光荣使命，为新中国的成立做了充分的准备。

5、中央人民政府委员会第一次会议（1）会议召开的时间、地点：1949年10月1日下午2时，北京。

（2）会议主要内容：①接受《中国人民政治协商会议共同纲领》为中央人民政府的施政方针；②任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长，毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令。

（3）会议召开的意义：宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

6、开国大典时间、地点：1949年10月1日下午3时，首都天安门广场。

7、新中国成立的历史意义答：（1）国内：①从根本上结束了一百多年来中华民族遭受帝国主义侵略的屈辱历史，是中国成为真正具有独立自主的国家，人民开始当家作主。

②根本改变了旧中国四分五裂的局面，迅速实现和巩固了祖国大陆的统一，实现和巩固了全国各民族、各阶层人民的大团结。

八年级下册历史复习资料(人教版)

第1课中国人民站起来了课标：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实。

⒈中国人民政治协商会议第一次会议（1949，北平）①制定了《共同纲领》。

《共同纲领》起了临时宪法的作用。

②选举了中央人民政府委员会。

毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。

③确定了首都（北平→北京）、国旗（五星红旗）、国歌（《义勇军进行曲》为代国歌）。

这次会议为新中国的成立做了重要准备。

⒉中华人民共和国成立：⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委员会举行第一次会议，毛泽东等国家领导人宣布就职。

会议接受《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令。

⑵开国大典：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

开国大典标志着新中国的诞生。

⑶中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。

新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。

3、西藏的和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。

至此，祖国大陆全部获得解放。

第2课最可爱的人课标：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

⒈原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；美国入侵朝鲜并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全；应朝鲜政府的请求（了解）。

⒉为抗美援朝，保家卫国（目的），1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

英雄人物：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪口，用生命掩护部队完成收复高地的黄继光；为了不暴露目标，被烈火烧死的邱少云（他们发扬了爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人）。

人教版八年级历史下册知识点(全套)

第十二课香港和澳门的回归1．香港被割占史实：1842年《南京条约》割占香港岛；1860年《北京条约》割占九龙地区；1898年租借新界。

澳门被割占史实：1553年葡萄牙殖民者强行进入；1557年葡萄牙殖民者贿赂明朝官员，取得居住权；十九世纪五六十年代，侵占凼仔岛、路环岛。

2．“一国两制”构想于20世纪80年代初提出，目的是维护祖国、中华民族的根本利益，实现统一大业。

“一国两制”的内容是在大陆实行社会主义制度，在港、澳、台实行资本主义制度。

“一国两制”的意义：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，有利于实现祖国统一和港澳台地区的稳定繁荣和发展。

3．1984年底，中英两国签署联合声明。

1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。

1987年4月，中葡两国签署联合声明。

1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权。

香港和澳门回归祖国的原因：“和平统一，一国两制”的伟大构想政策合理，中国综合国力的提升，港澳地区自古以来就是我国的神圣领土，收回港澳地区得到全国人民的支持。

香港和澳门回归祖国的意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步，开创了香港澳门历史发展的新纪元，为解决台湾问题提供成功的范例，说明中国国际地位的提高及为世界做出的贡献。

第十三课海峡两岸的交往1．党、政府对台湾问题政策的转变：新中国成立后（毛泽东）——武装解放——→20世纪50年代（毛泽东）——和平解放——→改革开放后（邓小平）——和平统一，一国两制——→（江泽民）——八项主张——→（胡锦涛）——四点意见，《反国家分裂法》2．台湾问题的由来：解放战争后期蒋介石对局台湾；朝鲜战争爆发，美第七舰队开进台湾海峡。

台湾自古以来是我国领土的史实：三国时到达夷洲，元朝时设澎湖巡检司管理澎湖和琉球，1662年收复台湾，1684年设台湾府隶属于福建省，1895年割让给日本，1945年回归祖国。

3．两岸关系的改善：①1987年台湾被迫调整“三不”政策（不接触、不谈判、不妥协），两岸38年的隔绝状态被打破，两岸关系发生历史性的变化。

八年级历史下册新人教部编版抗美援朝

7300余万吨，用于战争的经费达830亿美
元多。人中。“朝志而中歼愿为国灭军一从敌约个他军7不8们1万0能的9参再万胜战被，利，人其中其轻中一中视美跃伤军亡39、万失踪36万余的人世，界消大耗国各。种”作战物资560余万吨，用于—战—英争国的学经者费奥为内6尔2《亿清元长人之民战币》。
出兵利大于弊
中共中央和毛泽东主席毅然作出“抗美援朝、保家卫国”的重大战略决策——
人教版八年级下册第2课抗美援朝战争
朝鲜民主主义人民共和国请求
美国已经打到了家门口，这场仗，我们不但要打，而且要打胜，打出中国人民的威风来！
第一单元
人教版八年级下册第2课抗美援朝战争
目的
抗美援朝，保家卫国。
2018年清明节前第五批在韩志愿军烈士遗骸将于清明节前归国
衷心的祝愿半岛危机早日化解，愿我们的亚洲永远和平，愿我们的世界永远和平！
学习目标
•知道了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅的史实； •掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果的内容， •知道理解抗美援朝胜利的原因和意义
6.英雄人物：（1）黄继光（2）邱少云
7.结果：
8.影响（意义）：①②
随堂训练
C 1．抗美援朝战争胜利的原因是（） ①抗美援朝是一场反侵略的正义战争
②党的英明决策和正确指挥
③全国人民的大力支持
④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗
⑤中国军事、经济实力强大
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．①②③④
D．①②④⑤
黄继光 (1930—1952年)
四川中江人
毛主席接见黄继光的母亲
人教版八年级下册第2课抗美援朝战争
第一单元

人教版八年级历史下册主要考点知识归纳

八年级历史下册主要考点知识归纳兴十四镇中学张德玉考点一：1开国大典时间：1949年10月1日.在首都北京天安门举行开国大典,中华人民共和国成立.意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元.从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了,成为国家的主人.2西藏和平解放时间：1951年；西藏代表：阿沛·阿旺晋美；方式：采取和平方式；意义：标志祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结.近几年来,鼓吹西藏独立的反动势力有所抬头,对此,你有何看法西藏自古以来就是中国的领土,鼓吹西藏独立的反动势力是不得人心的.我们应大力发展经济,提高综合国力,提高自身素质,以实际行动维护国家主权和领土完整.3抗美援朝战斗英雄黄继光:用身躯堵住敌人的机枪口上甘岭战役；邱少云:严守潜伏纪律,被大火吞噬,壮烈牺牲.志愿军战士体现的精神：中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”.4中华人民共和国土地改革法：时间、法律：1950年,中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法.意义：土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭；农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人.巩固了人民政权,解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件.考点二：1第一个五年计划时间：1953年——1957年.基本任务：1主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础；2相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；3相应地培养建设人才.成就： 1“一桥”：1957年,武汉长江大桥建成； 2“三厂”：1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂1956年,长春一汽生产出第一辆汽车、沈阳第一机床厂建成投产.3“五路”：川藏、青藏、新藏公路建成通车,宝成铁路、鹰厦铁路建成.4建成以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地,华北、西北也建立一批新的工业基地.5试制成功第一架喷气式飞机.2第一部宪法的颁布：时间：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开.内容：宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民.意义地位：这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法.考点三：十一届三中全会1、背景：1978年,真理标准问题的讨论.这是一场深刻的思想解放运动2、时间、地点：1978年、北京.3、内容：思想上：彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重新转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策；组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体.4、意义：①是建国以来党的历史上具有深远意义的转折.②完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端.③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期.5、开放与封闭是两种治国形式,说说你从中得到的启示.闭关自守只能导致落后挨打；改革开放,国家才能富强.我们应该坚持改革开放,引进先进技术,为我所用,经济才能发展,国家才能富强.考点四：1家庭联产承包责任制：十一届三中全会以后,我国的改革从农村开始,1978年,安徽凤阳小岗村18户农民首先实行了家庭联产承包责任制.调动了农民的生产积极性,促进农村经济发展.2经济特区：四个经济特区：1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和厦门建立四个经济特区.使深圳在短短的几年内,建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”.外国人称为“一夜崛起之城”.上海浦东开发区：已经成为国际化的经济中心和金融中心.对外开放的格局形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局.3邓小平理论：①党的十一届三中全会以前,邓小平提出要实行改革开放；②改革开放后,邓小平又提出“必须坚持四项基本原则.”四项基本原则是：坚持共产党的领导,坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持马列主义、毛泽东思想③1982年,中共十二大,邓小平又明确提出建设有中国特色社会主义；④1987年中共十三大上,阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线一个中心,两个基本点指：以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放. ⑤1992年,邓小平在南方的讲话,提出特区姓“社”不姓“资“,发展才是硬道理；⑥1992年,中共十四大,确立邓小平理论在全党的指导地位,形成以江泽民为核心的第三代领导集体；⑦1997中共十五大,确立邓小平理论为党的指导思想.考点五：（1）香港和澳的门的回归香港回归时间：1984年底中英联合声明,1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权.澳门回归时间：1987年4月中葡联合声明,1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权.香港、澳门回归的意义：香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步.2“一国两制”的构想提出：邓小平含义：在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度.考点六：大陆与台湾的交往史实1、邓小平在“一国两制”的构想基础上,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针.2、1987年台湾当局被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破.两岸关系发生了历史性变化.3、1992年,海基会和海协会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识.4、1993年,汪辜会谈,在新加坡举行,就“加强两岸经济交流,互补互利”写入协议,并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识.两岸关系迈出历史性的重要一步.5、1995年初,江泽民提出对台八项主张,成为新时期推进祖国和平统一的指导思想.6、海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成.7、1对我国统一台湾的看法：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；海峡两岸同根同源,血脉相连,完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海峡两岸日益密切的经济、文化交流,符合两岸人民的共同利益；2阻碍两岸统一的因素：台独势力的分裂活动；国际反华势力的破坏干涉.3为海峡两岸的统一应作的努力：我国政府继续推动两岸之间的交流与合作；台湾当局顺应历史潮流,彻底放弃“台独”主张；青少年自觉履行维护国家统一的义务,坚决同分裂祖国的行为作斗争,努力学习,为祖国的强大作贡献.4台湾回归宣传语：炎黄子孙不忘本,两岸关系一家亲.考点七：和平共处五项原则1、新中国奉行的外交政策：独立自主的和平外交政策.2、提出时间：1953年底周恩来在接见印度代表团在西藏地区的关系问题进行谈判时首次提出和平共处五项原则.3、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.4、意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则.5、和平共处五项原则在新时代的作用如何对此,你有什么感受6、在新时代仍要坚持和平共处原则,50年的实践证明,五项原则的应用日益扩大,成为公认的国际关系准则.新时代有着顽强的生命力.周恩来出席万隆会议1、时间：1955年2、地点：印度尼西亚的万隆3、性质：第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议4、内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题.5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作.考点八：（1）中国恢复在联合国的合法席位： 1971年10月25日,26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利,恢复中国安理会常任理事国的席位.2中美关系走向正常化的过程：1971年7月基辛格访华； 1972年2月,尼克松访华,双方在上海签署了中美联合公报； 1979年中美正式建立外交关系.两国关系开始走向正常化.3中国承办亚太经合组织会议APEC时间：2001年10月21日地点：上海主题：“新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣”内容：①讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的亚太经合组织政策框架等问题；②通过了上海共识.③会议结束时,江泽民宣读了亚太经合组织领导人宣言.意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动.4新中国在外交工作上取得的重大成就. ①新中国在建国的第一年里,就同苏联等17个国家建立了外交关系；②周恩来提出的和平共处五项原则,成为处理国与国关系的基本准则；③在万隆会议上,提出求同存异的方针,促进了中国同亚非各国的团结与合作；④中美建交,结束了两国20多年的对峙,两国关系开始走向正常化；⑤26届联合国大会上恢复了中国在联合国的合法权利,恢复了中国在联合国安理会常任理事国的席位；⑥2001年APEC会议在上海召开,这是中国迄今举行的规模最大规格最高的多边外交活动.考点九：两弹一星：1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功.意义：加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,维护世界和平具有重要意义.；1964年6月,我国设计的中近程地地导弹在西北地区飞行试验成功；1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号,意义：成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家,标志我国的空间技术跨入世界先进国家行列.籼型杂交水稻：1973年,我国水稻专家袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻.被称为“东方魔稻”.因此他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”.“863”计划：1986年3月,我国四位老科学家王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允联合向中共中央写了一封信,题为跟踪世界战略性高科技发展的建议,邓小平非常重视并做了批示,此项计划被称为“863计划”.经过半年的论证,形成了863计划纲要,选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又将海洋高技术列为第八个领域.内容主要历史认识及启示：1、从西藏民族历史发展的基本进程中,得到哪些启示西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣. 2、中共探索社会主义建设道路的启示社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的,曲折的.社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向.3、党对农村政策的调整必须遵循的原则生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定要一切从农村实际出发,坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力,提高农民的生产积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发,不能脱离实际.4、对台湾问题的认识或看法台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一,是大事所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,统一大业必将实现；“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定,符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动,是不会得逞的；实现祖国的完全统一,任重道远,需要我们长期奋斗.5、今天祖国对台湾统一的障碍因素“台独”分裂势力的分裂活动；外国反华势力的干涉.6、在祖国统一台湾问题上,青少年应怎么办1履行维护祖国统一的义务；2同“台独”等破坏祖国统一,分裂祖国的言行作斗争；3认真学习科学文化知识,掌握本领,报效祖国,使祖国强大.7、如何巩固和进一步提高我国国际地位1保卫国家主权和领土的独立完整.2深化改革,扩大开放,促进经济和社会发展,不断提高综合国力.3适应世界潮流,不断提高自主创新能力,促进科技迅速发展.4奉行独立自主的外交政策,加强同世界各国联系,提高国际影响等.8、如何才能促进中日之间的世代友好日本政府应教育国民正视历史,反思历史；中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等.9、在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误,你能得到什么认识生产关系一定要适应生产力的发展的需要、制定经济政策一定要立足国情,从实际出发.10、新中国成立以来我国取得重大外交成就,这些成就的取得说明了什么你从中得到哪些认识成就说明：1中国的综合国力不断增强；2中国的国际地位大大提高,在国际上发挥着越来越重要的作用；3中国的几代领导人善于处理各种国际事务等.认识：实力是外交的基石.1中国要继续实行改革开放政策；2实施科教兴国战略；3实施863计划,发展高新技术：4积极参与各种国际活动等.重要会议：（1）集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要：中共八大（2）确立以经济建设为中心,实行改革开放政策的会议：十一届三中全会（3）提出“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”的会议：中共十三大（4）把建立社会主义市场经济体制定为我国新时期改革目标的会议：中共十二大（5）探索建设社会主义道路的良好开端：中共八大（6）中国进入社会主义现代化建设的新时期的会议：十一届三中全会（7）明确提出建设有中国特色的社会主义：中共十二大（8）提出在社会主义初级阶段的基本路线：中共十三大（9）确立了邓小平理论在全党的指导地位：中共十四大（10）把邓小平理论确立为党的指导思想：中共十五大（11）形成了以邓小平为核心的的党中央领导集体：十一届三中全（12）形成了以江泽民为核心的第三代领导集体：中共十四大。

历史八年级下册第一单元

《历史八年级下册第一单元》说教材展示★说教材《历史八年级下册第一单元》大家好！我来说教材，说的是历史八年级下第一单元。

我们知道：教材是依据课程标准编排的，是学生进行学习的材料，是教师进行教学的工具。

我们说教材，就是我们要读懂课标，读懂教材。

目的是利用好教材这个工具，进行有效的教学活动，完成好教什么的任务。

那么，我们历史应该教什么呢？我们引导学生学会解读教材的主题、掌握知识点与主题、课题的内在联系；引导学生学会了解历史线索，了解每单元、每课题的主要内容；引导学生重点完成好课标中的内容标准。

我们应该在以上引导学生掌握什么的过程中，教给学生学习历史的能力：一，归纳、分析历史问题的能力；二，解读文字史料、历史图片、表格的能力；三，用口头和书面语言以及图表等形式陈述历史问题的表达能力；四，能在历史情境中，使思想情感得到冲击，提高个人的人文素养的能力。

可以说，我们不仅教历史知识，更重要的是在教历史知识的过程中，使学生获得学习历史的能力，才是我们教学的基本任务。

这是历史八年级下第一单元的知识结构:本单元是中国现代史开端部分，主题是“走向社会主义之路”，教材根据主题，沿着中国共产党建国立业的历史线索，安排了4个课题：1. 中华人民共和国成立 2 .为巩固新中国而斗 3 .新中国的内政与外交 4.社会主义制度的确立主要讲述了从1949年10月到1956年底的一段历史，主要的历史活动有：新中国的筹建、开国大典的举行、和平解放西藏、稳定物价之战、土地改革、抗美援朝、颁布新中国第一部、提出和平共处五项原则、周恩来参加万隆会议、第一个五年计划和“三大改造”的基本完成。

“走向社会主义之路”这个主题政治理论性比较强，如何引导学生解读呢？我们可以引导学生明确三个问题。

第一个问题：什么是社会主义之路？社会主义之路这个概念比较模糊，我们可以简单的告诉学生：社会主义之路就是共产党为人民能够当家做主，拥有政治权利和经济权利；为整个社会的人能够公正公平的实现个人的发展；为国家能够富强、民主、文明和谐；为人民的生活能够幸福安康而奋斗的路。

八年级历史下册复习提纲知识要点含人教版

八年级历史下册复习提纲知识要点含人教版八年级历史下册复习提纲(不含世界史)第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国(第一届政协会议)(一)时间：1949年9月地点：北平。

(二)内容：1、制定《共同纲领》)---起临时宪法的作用(从1949年-1954年起作用)：2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席。

3、大会确定：国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军进行曲》;首都为北京;采用公元纪年。

二、开国大典(新中国成立的标志)：(一)中央政府第一次会议(1949,10.1下午2时)：1、接受《共同纲领》为施政方针;2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

(二)大典盛况：1、时间：1949年10月1日(开国大典标志着新中国成立)(三)新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，标志着半殖民地半封建时代的结束;2、中国人民成为新国家新社会的主人;3、中国历史从此揭开了新的篇章。

三、1951年10月西藏和平解放。

意义：西藏的和平解放标志着祖国大陆基本解放。

第2课为巩固新中国而斗争一、土地改革：时间：1950--1952年底法律依据：《中华人民共和国土地改革法》——开识的标志。

作用(意义)：彻底废除了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级;农民成为土地的主人;解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。

二、抗美援朝(1950---1953年7月)1、中国人民志愿军入朝作战的时间是：1950年10月2、目的：抗美援朝、保家卫国。

3、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云。

4、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定5、意义:抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。

6、精神:爱国主义精神,国际主义精神，革命英雄主义精神。

第3课新中国的内政与外交一、内政---《中华人民共和国宪法》1、会议：第一届全国人民代表大会第一次会议：时间1954年9月地点：北京;内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

八年级下册历史人教版知识点汇总

第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949-1952)第1课中国人民站起来了★★★第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。

(筹建新中国)时间地点::1949年9月、北平内容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。

③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。

国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。

新中国成立的意义(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元(中国历史揭开了新的篇章)。

中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家(标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;);中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。

(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。

★新中国的成立说明:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。

★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月概况:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判,双方达成了《关于和平解放西藏的协议》,西藏获得和平解放。

意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

★★★西藏自古以来就是中国的领土:①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣)第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士★★★抗美援朝(1950、10---1953、7)★★★目的:抗美援朝,保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)★★★英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。

八年级历史知识点总结归纳人教版

八年级历史知识点总结归纳人教版第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争：1. 原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料。

2. 时间：1840 年 - 1842 年。

5. 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

第二次鸦片战争：1. 时间：1856 年 - 1860 年。

2. 列强罪行：英法联军火烧圆明园。

太平天国运动：1. 背景：清朝统治腐朽，阶级矛盾尖锐。

2. 经过：1851 年洪秀全在广西金田村起义，建号太平天国；1853 年定都天京（今南京）；1864 年天京陷落，太平天国运动失败。

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧。

洋务运动：1. 时间：19 世纪 60 年代 - 90 年代。

2. 目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

3. 代表人物：中央以奕䜣为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。

4. 主要内容：创办近代军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等）；创办近代民用工业（轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等）；筹建新式海军（北洋、南洋、福建三支海军）；兴办新式学堂（京师同文馆等）。

5. 结果：失败。

6. 性质：是一次失败的封建统治者的自救运动。

7. 影响：洋务运动是中国近代化的开端。

甲午中日战争：1. 时间：1894 年 - 1895 年。

2. 主要战役：平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役。

5. 影响：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。

戊戌变法：1. 背景：甲午中日战争失败，民族危机加深。

2. 代表人物：康有为、梁启超等。

3. 序幕：“公车上书”。

4. 时间：1898 年 6 月 - 9 月。

5. 主要内容：政治上，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济上，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；文化教育上，废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）；军事上，训练新式军队等。