八年级(上)科学教与学参考答案.
2024年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案
2024年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列有关内、外力作用叙述正确的是( )A. 珠江三角洲的形成是内、外力共同作用的结果B. 黄土高原千沟万壑的地表形态是内、外力作用形成的，因为内力作用使地表变得起伏高低C. 内力作用使高山削低、盆地填平，外力作用使地表高低起伏D. 干旱地区的外力因素是冰川，湿润地区的外力因素主要是流水2、科学家最新发现；通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B. W物质中碳元素的质量分数为75%C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D. 该反应不属于置换反应3、如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（）A.圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应B.利用反应②可用来检验二氧化碳气体C.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性D.利用反应①可制得烧碱4、长期保存香菇的常用方法是（）A. 烟熏法B. 脱水法C. 腌制法D. 巴氏消毒法5、工业上制取大量氧气的方法是（）A. 分离液态空气B. 加热高锰酸钾C. 双氧水分解D. 加热二氧化锰评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、影响酶催化作用的因素有____、____等。
7、14.日常生活中所说的“触电”是指一定强度的____通过人体所引起的____。
实验指出：超过____A的电流通过人体有生命危险．因而，对人体安全的电压为____。
8、酸：在电离时生成的阳离子全部都是____的化合物。
9、H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填写下表．。
八年级上科学作业本答案(人教版,浙教版也可以用)
第1章 生活中的水第1节 水在哪里1．(1)海洋水 冰川与永久积雪 地下水 (2)海洋水 地下水 (3)冰川与永久积雪 地下水 (4)不正确。
我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。
2．C 3．水 水 4．(1)C (2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。
5．(1)①降水 ②蒸发 ③水汽输送 ④植物蒸腾 (2)水循环 6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。
第2节 水的组成1．固 液 气 凝华 熔化 液化 2．右 氧气 淡蓝 氢气 氢和氧 水−−−−→−通直流电氢气+氧气3．0℃ 0℃ 0℃ 4．物理 化学 5．D 6．B 7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节 水的密度(一)1．(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略 (4)质量与体积的比值 (5)正比 2．一定 不同 密度 ρ3．体积为1米3的铜的质量为8.9×103千克 8.9 4．C 5．A 6．C 7．B 8．C 9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数 (2)1与4(或2与5，3与6) (3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同(二)1．小 2．质量 体积 密度 3．47434．B 5．C 6．C 7．汽油8．(1)解：3311/82.0306.24厘米克厘米克===V m ρ答：石油的密度是0.82×103千克/米3(2)解：千克米千克433221046.2/1082.0⨯=⨯==∴=V m V m ρρ 答：所装石油的质量是2.46×104千克9．V=9米×6米×3.5米=189米3千克米米千克8.243189/29.133=⨯==V m ρ答：教室里的空气的质量约为243.8千克10．(1)10克 (2)11.25克 (3)选用钛合金质量相对较小 31.25克(三)1．质量 体积V m =ρ 2．能够 3．77.4克 30厘米3 2.58×103千克/米3 4．C 5．0.7×103 6．(1)BACD (2)18 8 2.5 7．(1)200 (2)1200千克 8．不符合要求，应加水 9．(1)75.6(2)铁第4节 水的压强(一)1．垂直 表面 200 2．压力大小 受力面积 压强 单位面积 压力S F p = 压力 受力面积 压强 3．牛 米2 帕斯卡 帕 Pa 4．减小受力面积 增大压力 5．压力 竖 平6．C 7．C 8．(1)受力面积一定时，压力越大，压强就越大 (2)压力一定时，受力面积越小，压强就越大 (3)压力大小和受力面积大小 9．1.96×104帕 不能 10．有两处错误：一是受力面积S ；二是压力F 。
3.1 认识健康-2023-2024学年八年级生命科学同步精品课堂(沪教版第一册)
【情景导入】
年仅35岁的女高管猝死，到底是什么原因呢？医生介绍，生活 不规律、工作压力大、用脑过度从而造成神经过度紧张、睡眠 不足、过度疲劳等原因，都有可能诱发心脏病突发，因此必须 全面了解自己的健康状况，才能合理安排适合自己的锻炼方式。
思考：什么是健康？
思考：他/她健康吗？
➢案例1
20、在做事或读书时，我的注意力很集中。 21、我很少觉得疲乏无力。 22、当朋友让我做我不想做的事情时，我会拒绝。 23、我的食欲很好。 24、我对自己的外貌感到满意。 25、我会总结自己在某方面失败的教训，使我在下次遇到同 样的情况时做得更好。
分数 1234 1234 1234 1234 1234 1234 1234
健康小测试
项目 1、我至少有一两个好朋友。 2、我的体重在正常范围内。
体重指数（BMI）=体重（千克）／（身高（米）的平方）
13岁男生：BMI＞21.9为超重, BMI＞25.7为肥胖;
13岁女生：BMI＞22.6为超重, BMI＞25.6为肥胖。 3、当我遇到挫折时，我会向朋友征求意见或寻求帮助。 4、我至少可以说出三种我做得很好的事情。 5、我早上起来感到身体很舒服。 6、我至少有一种爱好或特长。 7、我能以旺盛的精力参加每天的学习和娱乐活动。 8、我能够自信地与我不太熟悉的人交流。 9、我的身体很灵活。 10、我同男生和女生的关系都很好。 11、我积极参加集体活动。 12、当我领导别人或被别人领导时，我都会感到很自然。
新的健康观
心理健康是身体健康的必要条件
身心疾病 所谓身 心 疾病，是指那些主要 由 心理—社会因素引起、与情绪有关 且主要表现为身体症状的躯体疾病 。 现代 医 学 界 认为胃溃疡、高血压 、紧张性头痛等属于身心疾病。
2024年苏教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案
2024年苏教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、单选题(共8题，共16分)1、下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（）A. 用电热吹风机将头发吹干B. 将水果密封在塑料袋中放入冰箱C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开A. AB. BC. CD. D3、以下各项中属于声音可以传递信息的是( )①隆隆的雷声预示着一场可能降临的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况A. ①⑤⑥B. ②③④C. ③⑤D. ①②④⑥4、人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A. 植物缺少无机盐，影响生长B. 植物缺少水，影响光合作用C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸D. 气孔关闭，影响蒸腾作用5、链球菌能够从生活在人体内吸收营养物质吗，导致人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病，链球菌的这种营养方式属于（）A. 寄生B. 自养C. 异养D. 腐生6、2014年我国云南省鲁甸县发生了里氏6.5级地震，在该地区的卫星云图上有利于抗震救灾的颜色是（）A. 绿色B. 蓝色C. 白色D. 黑色7、大气对你一只手掌的上表面的压力最接近以下哪个数值（）A. 10NB. 100NC. 1000ND. 10000N8、下图中表示昏线的是（）A. ABCB. ADCC. EBFD. EDF评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、（2014·湖州）人的体温一般都为37℃左右，这是人体通过____调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果。
当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，通过战栗、皮肤血管收缩、____（选填“甲状腺激素”或“胰岛素”）分泌增加等途径使体内产热增加，散热减少。
2024年粤人版八年级科学上册月考试卷247
2024年粤人版八年级科学上册月考试卷247考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、在照明电路中；下列情况符合安全用电原则的是（）A. 可以随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇B. 发现有人触电，赶快掰一根树枝把电线挑开C. 不能用潮湿的手触摸家用电器的开关D. 居民院里突然断电，利用这个机会在家中赶快检修日光灯2、下列关于二氧化碳的说法错误的是()A. 二氧化碳可用于制碳酸类饮料B. 干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨C. 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用3、空气中氮气与氧气的体积比为（）A. 1:4B. 5:4C. 4:1D. 5:14、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系；“ ”表示相互能反应）说法正确的是（）A.“C CO2”的反应是放热反应B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D.“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证5、如图所示；电源电压不变，闭合开关S，向下移动滑片P，以下说法中正确的是（）A. 灯泡L变亮B. 电压表V1的示数变大C. 电流表A的示数变大D. 电压表V2的示数变小6、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A；在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A. 整理器材，结束实验B. 分析数据，得出结论C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值7、关于密度的应用，下列相关说法正确的是（）A. 航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量B. 气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料C. 拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象D. 食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”；其主题为“节约水资源，保障水安全．”（1）下列关于水的说法中，不正确的有____（填序号）．①水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
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第3章生命活动的调节第3节神经调节(二) 5．听觉位听神经(或传入神经) 听觉传出神经效应6．C 7.B8．C 9．(1)体育锻炼和体力劳动(2)略(3)略第4节动物的行为1．神经系统激素2．先天性本能大脑皮层后天学习行为大脑皮层3．语言和文字语言和文字4．D 5．D 6．A 7．A 8．D 9．D 10．B 11．(1)神经系统(2)神经感觉运动第5节体温的控制1．骨骼肌内脏内脏骨骼肌2．皮肤直接散热汗液蒸发3．产热散热4．A 5．D 6．D 7．C 8．C 9．产热散热升高10．(1)A 高于(2)舒张大高增多(3)汗液蒸发 C 11．D 12．D 13．C复习题1-5 ADBDB 6-10 BCDAD 11．胚芽的尖端植物的生长果实的发育防止落花落果抑制植物的生长12．血液糖类90毫克／100毫升13．内分泌腺激素血管血液循环14．反射反射弧15．先天性行为后天学习行为神经系统16．增加增多17．(1)感受器传入神经神经中枢传出神经效应器(2)C A、G (3)C 脊髓骨骼肌18．显示种子萌发时，根所在的部位不同，以此来证明根是否有向地生长的特点19．地球引力向地单侧的光线影响了生长素的分布，使茎的背光侧生长更快20．B 21．(1)结论：视觉对蝙蝠避开障碍物并不重要。
理由：被蒙住双眼的蝙蝠成功避开障碍物的比例与未被蒙住眼的蝙蝠基本相同。
(2)结论：听觉对蝙蝠避开障碍物很重要。
理由：成功避开障碍物的比例只有未被蒙住耳的蝙蝠的一半。
(3)结论：两只耳对蝙蝠避开障碍物很重要。
理由：一只耳被蒙住，虽然另一只耳能听，但成功避开障碍物的比例与蒙住双耳的蝙蝠基本相同。
(4)结论：发出超声波对蝙蝠避开障碍物很重要。
理由：不能发出超声波时，被蒙住嘴的蝙蝠成功避开障碍物的比例与被蒙住双耳的蝙蝠一样。
(5)蝙蝠更多的是依靠听觉来避开障碍物，这对它是有利的，因为蝙蝠是夜间出来活动的，光线较暗，视觉的作用就降低了。
八年级上册科学作业本答案 (2)
八年级上册科学作业本答案1. 第一章：物质——组成与变化1.1 基础知识1.1.1 物质的性质物质是由原子和分子组成的，具有质量和体积，可以通过物理或化学方法进行变化。
1.1.2 物质的分类物质可分为纯物质和混合物。
纯物质由同一种物质组成，不能通过常规方法分离。
混合物由两种或多种物质组成，可以通过物理方法进行分离。
1.2 基本操作与实验技术1.2.1 称量物质称量物质时，应先将称量瓶或皿置于天平上，将天平调零后再进行称量，并记录下测量值。
1.2.2 取样与称量试剂取样时，首先应挑取适量的试剂放入试管或烧杯中，再进行称量。
1.2.3 过滤过滤是将固体与液体分离的方法，可以通过滤纸、过滤漏斗等器材实现。
1.2.4 蒸发和结晶蒸发是将液体转变为气体的过程，可以通过加热液体实现。
结晶是在蒸发后形成固体结晶体的过程。
1.3 练习题1.3.11.什么是纯物质？什么是混合物？答：纯物质由同一种物质组成，不能通过常规方法分离；混合物由两种或多种物质组成，可以通过物理方法进行分离。
2.烧杯称量试剂的方法是什么？答：将烧杯放在天平上，调零后再进行称量。
3.过滤是用来做什么的？答：过滤是将固体与液体分离的方法。
4.蒸发和结晶有什么区别？答：蒸发是将液体转变为气体的过程，结晶是在蒸发后形成固体结晶体的过程。
1.3.21.将碳酸钠溶液进行蒸发，能否得到碳酸钠固体？答：能够得到碳酸钠固体。
2.如何判断一种物质是纯物质还是混合物？答：可以通过物理或化学方法进行变化来判断，如果不能通过常规方法分离就是纯物质，反之则是混合物。
3.如何进行过滤操作？答：使用滤纸、过滤漏斗等器材，将混合物倒入过滤漏斗中，滤液通过滤纸流出，固体留在滤纸上。
4.列举一种常见的混合物。
答：沙和水的混合物是一种常见的混合物。
2. 第二章：生物的组成与结构2.1 基础知识2.1.1 细胞理论细胞理论认为所有生物都由细胞组成，细胞是生物的基本单位。
2.1.2 细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，不同类型的细胞具有不同的形态和特征。
浙教版八年级上科学-八上科学教与学答案
八上科学作业本答案 参考答案 第1章水和水的溶液 第11节地上球水(的 液 态态 固)态固 气态3液 态 态气2冰川 水地下水淡 湖淡泊 水 土壤水河水 生 产地 生 下水活(1)洋海 水冰 川与永久积雪地下水( 2海洋)水 地下水(3)冰川永与积雪(久4)不对丅们我日使用的常水要主是河流淡水而地球体水中淡水储量很小丅其他(案合答理即4)可()1Ì降水圆蒸 发5圆水 汽输送C图 植物蒸 圆腾表径流 地园地下径流( )2河水 流湖 泊水 海洋水 蒸 腾(1( 2 )同不意如丅大气水被污染果污物染会通过水环循转移到其他水体丅中1第1节×地球上的水二()102 7”6202 0 A81丁A72南8C丁9400以半上103夏丰季 富11 D冬季欠缺北方425脱水5D6D水 水 分 第16节2水组的成降下(1 )产生泡气( 2 D氧气)正 气燃体烧出现淡蓝色火1焰 氢气2+28D3C24D52817( 1氧)氢负( 2)(3 )9水 通流直电 氢气 气氧()11(2()3 )分子水或分(子)氢原子和原氧子(或子)用原带星火(或燃着)木的条分插别入这两瓶体气中如果木条燃复或(燃得烧更旺)那么此气体是气氧果无如明显变化那么此气体是空气丅第13C2B节 水的浮力(384D)5C9 8610向上浮的力(1 )刻尺度7浮(2重)衡平力(小相大等向相方反)83823竖向直 上9Ì图 略园 减小 不变2圆43()增大第13节 水 的浮力(二)排开液重力F体 浮一 向 上 液g v排P 2(1)D5106411 290050510( 2)浸在水中的石块到受的浮力等于它排开水的重力83.D4.5C05牛7(1)牛(2)10米( 13)205( 2)大1.4或25或36(3)阿米德基(4)找寻遍普规律 第1节 水的 浮力(三)等 于2大于 身自的重力 小于 变大 不 变
人教版八年级科学上册知识点解析
人教版八年级科学上册知识点解析第一章：科学探究1.1 科学探究的基本方法1.1.1 观察法- 定义：有目的、有计划、比较持久的观察- 要求：全面、细致、实事求是1.1.2 实验法- 定义：利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论- 一般步骤：发现问题、收集信息、假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论1.1.3 调查法- 定义：通过访问、问卷、测验等手段，有计划地、广泛地了解，掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论的研究方法- 步骤：明确调查目的和对象、制定合理的调查方案、进行调查、整理和分析调查结果1.2 科学探究的主要环节1.2.1 提出问题- 要求：具有针对性、适合探究、表述清楚1.2.2 猜想与假设- 要求：基于生活经验、知识背景；合理、可验证1.2.3 制定计划（或设计方案）- 要求：方法合理、步骤简单、易于操作、有针对性1.2.4 进行实验与收集证据- 要求：如实记录、尊重实验事实1.2.5 分析与论证- 要求：针对探究内容，对数据进行分析，对假设进行验证1.2.6 评估- 要求：客观、全面、注重事实1.2.7 交流与合作- 要求：明确表达、尊重他人、积极参与第二章：物质的组成与结构2.1 物质的组成2.1.1 物质的分类- 纯净物：由一种物质组成- 混合物：由两种或两种以上的物质组成2.1.2 分子、原子、离子- 分子：保持物质化学性质的最小粒子- 原子：化学变化中的最小粒子- 离子：带电的原子或原子团2.2 物质的结构2.2.1 原子结构- 原子核：质子、中子- 电子：绕核运动2.2.2 分子结构- 分子中原子的排列方式、化学键的类型2.2.3 离子结构- 离子中原子或原子团的排列方式、电荷分布第三章：物质的性质与变化3.1 物质的性质3.1.1 物理性质- 不需要发生化学变化就表现出来的性质3.1.2 化学性质- 在化学变化中表现出来的性质3.2 物质的变化3.2.1 物理变化与化学变化的判别- 是否有新物质生成3.2.2 常见的化学反应类型- 化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应第四章：能量与生活4.1 能量的种类与转化4.1.1 能量的种类- 机械能、热能、电能、化学能、光能、核能等4.1.2 能量的转化- 能量从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体4.2 生活中的能量4.2.1 太阳能- 太阳能的利用、太阳能电池的制作4.2.2 生物质能- 生物质能的利用、生物质能转化为其他形式的能量4.2.3 化石燃料- 化石燃料的利用、化石燃料对环境的影响第五章：生物与环境5.1 生物与环境的关系5.1.1 生物对环境的影响- 生物对环境的适应、生物对环境的改变5.1.2 环境对生物的影响- 环境因素对生物的影响、生物对环境因素的适应5.2 生态系统5.2.1 生态系统的组成- 生物部分、非生物部分5.2.2 食物链与食物网- 食物链的构成、食物网的特点第六章：科学、技术、社会6.1 科学、技术、社会的关系6.1.1 科学对技术的影响- 科学理论对技术发展的指导作用6.1.2 技术对社会的影响- 技术改变人们的生活、提高生产力6.2 科技与社会的发展6.2.1 信息技术的发展- 计算机、互联网、人工智能6.2.2 能源技术的发展- 新能源的开发、利用6.2.3 生物技术与医学的发展- 基因工程、生物医药以上为人教版八年级科学上册的知识点解析，希望对您有所帮助。
八上科学答案
八上科学答案科学是一门研究自然现象和规律的学科，它涉及到我们日常生活中的方方面面。
在八年级科学课程中，我们学习了许多关于物理、化学、生物和地球科学的知识。
下面是对一些八上科学课本中的问题的解答。
1. 问题：什么是物体的质量？如何测量物体的质量？回答：物体的质量是指物体所包含的物质的数量。
在国际单位制中，质量的单位是千克（kg）。
我们可以使用天平来测量物体的质量，将待测物体放在一边，将已知质量的物体放在另一边，通过调整天平上的砝码来平衡两边的长度。
2. 问题：物体的重量和质量有什么区别？回答：物体的重量是指物体受到地球引力作用所产生的力，其大小等于物体的质量乘以地球的重力加速度。
质量是一个物体固有的特性，与物体所处的环境无关，而重量则取决于物体所在的地球表面位置。
3. 问题：什么是化学反应？回答：化学反应是指两种或更多物质之间发生物质变化的过程。
在化学反应中，反应物通过断键和形成新的化学键，形成新的物质。
化学反应的特征包括产生气体、生成新的颜色、放出或吸收热量等。
4. 问题：酸和碱有什么区别？回答：酸和碱是常见的化学物质，它们具有不同的性质和特征。
酸呈酸性，可以腐蚀金属，导电性强，有酸味，并能够中和碱。
碱呈碱性，有腥味，有辣味，可以中和酸。
酸和碱可以发生酸碱中和反应，产生盐和水。
5. 问题：什么是细胞？细胞有哪些特征？回答：细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞具有以下特征：1) 细胞包含细胞膜，控制物质的进出；2) 细胞包含细胞质，其中包含细胞器，执行各种功能；3) 细胞具有遗传物质DNA，控制细胞的生长和繁殖。
6. 问题：什么是地质时代？回答：地质时代是地球历史上一段特定时间的划分。
地质时代根据地层、化石和其他地质证据进行确定。
它将地球历史划分为不同的时期，包括古生代、中生代和新生代等。
7. 问题：什么是生物圈？生物圈有哪些组成部分？回答：生物圈是地球上生命存在的所有区域的总和。
生物圈由大气圈、地壳圈和水圈组成。
2024年人教A新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案
2024年人教A新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、现有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化镁三种溶液，要求只选用一种试剂把它们鉴别出来，这种试剂是( )A. 硝酸银溶液B. 稀硫酸C. 硫酸钠溶液D. 氢氧化钠溶液2、妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、牛肉、鸡蛋。
根据所学的生物学知识，你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？（）A. 素炒豆角B. 牛奶C. 排骨汤D. 小米粥3、如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（）A. 3VB. 6VC. 4.5VD. 9V4、浓硝酸在光照条件下发生反应的化学方程式为4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有关分析错误的是（）A. 浓硝酸应密封保存在阴冷处B. X的化学式为NOC. 反应前后氢元素化合价不变D. 该反应为分解反应5、下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）A. 生产者、消费者和分解者在生态系统中所起的作用相同B. 食物链中营养级别越高的生物体内难分解的有毒物质越多C. 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是恒定不变的D. 生物圈中不同类型的生态系统中的生物种类大体相同6、在分层设色地形图中，平原的颜色一般是（）A. 白色B. 黄色C. 蓝色D. 绿色7、有下列三种溶液①石灰水②稀盐酸③食盐溶液，pH值由大到小依次是（）A. ①②③B. ①③②C. ②①③D. ②③①评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、如图所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：重物的压力可以使塑料板发生____，从而对重物产生____，也就是塑料板对重物的____。
沪教八年级第一学期生命科学练习册习题答案
沪教八年级第一学期生命科学练习册习题答案A. 血液B .组织液C .淋巴液D .组织细胞（三）多项选择题1、 空气中的氧气最终被人体的骨骼肌细胞吸收以前 ,必须经过的系统是 （ AC ） 。
A.呼吸系统B •消化系统C •循环系统D •内分泌系统2、 宇航员乘坐飞船飞向太空时需要携带的维持生命的物质有 （ ACD ）。
A.淡水B .生理盐水 C .食物D .空气 3、 下列不属于人体的“内环境”的是（ ACD ）。
A.胃腔中的胃液 B .主动脉中的血浆 C .输尿管中的尿液 D .肺泡腔中的气体 4、 下列关于原尿和尿液的叙述 ,正确的是 （ AD ）。
A.尿液中尿素的含量最高 B •尿液中不含无机盐 C.原尿和尿液的成分基本相同D .正常人的尿液中不含葡萄糖（四）问答题1、 下面列举了两份验血报告单 , 请你运用所学的知识判断他们可能患的疾病。
患者 A 贫血 , 理由 红细胞数量和血红蛋白含量减少 。
患者 B 可能有感染 , 理由 白细胞数量显著增多 。
2、 右图表示周围环境温度的变化对一个男孩皮肤温度和体内温度的影响。
试分析：（1） 当周围环境温度上升时 , 这个男孩体内的温度怎样变化？这种变化是怎样反映内环境稳 定的？ （2） 男孩的皮肤温度发生了怎样的变化？为什么这种变化方式与男孩体内的温度变化方式 不同？ （1） 当周围环境温度上升时 ,这个男孩体内的温度保持稳定 , 这种变化真实地反映了内环境 的稳定。
（2） 皮肤温度随外界温度的升高而升高。
这种变化方式与体内温度相对稳定不相同 , 因为体内温度的相对稳定是通过调节实现的 ,随着外界温度的升高 , 体内有更多的热量通过扩张的毛细血管传递至体表。
3、 内环境稳定的维持需要人体多个系统的协调配合才能实现。
试根据下图分析各系统在维问答题1、一位学生的手受伤后发炎了 ， 通过肌肉注射药物进行治疗。
试说出药物到达伤口炎症处所 经过的循环途径。
沪教八年级第一学期生命科学练习册习题答案
第一部分练习??第一章人体生命活动的基本条件??第一节人体是怎样构成的??一、基础练习??（一）填空题??1、A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
??2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
??3、（1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
??（2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。
??（3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
??4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。
当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
??5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
??消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。
??7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
??空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
??8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
??（二）多项选择题??1、下列属于器官的结构是（ BCD ）。
??A．血液 B．主动脉血管 C．眼 D．皮肤??2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。
2024年人教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案387
2024年人教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、单选题(共7题，共14分)1、下列选项属于模型的是（）A. H2OB. 表示方向的指向标C. 电流ⅠD. 沙盘中的校园2、我们通常所说的水资源是指（）A. 海洋水B. 海洋水与陆地水C. 地下水D. 陆地上的谈水资源3、在“氧气的制取和性质”的实验中；某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此实验失败的原因不可能是下列的( )A. 收集到的氧气量太少或纯度太低B. 铁丝生锈或表面含有油漆C. 集气瓶底部没有铺一薄层细沙D. 铁丝的温度未达到着火点4、下列与水有关的说法正确的是（）A. 水是一种最常见的溶剂B. 自然界中的水都是纯净物C. 水资源丰富不用节约用水D. 过滤可以除去水中所有的杂质5、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验；用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。
关于该实验，下列说法正确的是( )A. 电风扇发电的原理是电磁感应B. 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C. 电风扇发电过程是把电能转化为机械能D. 小灯泡发光是把光能转化为电能6、如图是一种“吸盘式”挂衣钩．将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品．它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（）A. 被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B. 皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C. 皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D. 不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气7、影响我国的最大的灾害性天气是（）A. 梅雨B. 旱涝C. 台风D. 寒潮评卷人得分二、判断题(共5题，共10分)8、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。
2024年新浙教版八年级科学上册教案最新版
2024年新浙教版八年级科学上册教案最新版一、教学内容本节课选自2024年新浙教版八年级科学上册第3章第2节，内容为“力的作用效果”。
主要包括力的定义、分类、作用效果等方面的知识。
二、教学目标1. 知道力的概念，理解力的三要素，掌握力的分类和作用效果。
2. 能够运用力的知识解释生活中的现象，提高观察和解决问题的能力。
3. 培养学生的合作意识和实践操作能力，激发学习科学的兴趣。
三、教学难点与重点重点：力的概念、三要素、分类和作用效果。
难点：力的作用效果的判断和应用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、模型、挂图、实验器材（弹簧测力计、橡皮筋、小车等）。
2. 学具：学习笔记、练习本、实验器材。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。
提问：上一节课我们学习了什么内容？力的作用是什么？2. 新课内容学习：（2）力的三要素：通过实验和模型展示，让学生理解力的三要素（大小、方向、作用点）。
（3）力的分类：讲解按作用效果和作用对象分类的力的类型。
（4）力的作用效果：通过实验和实例，让学生了解力的作用效果。
3. 实践情景引入：安排学生分组进行实验，观察力的作用效果。
4. 例题讲解：选取典型例题，讲解力的计算和判断方法。
5. 随堂练习：让学生完成课堂练习，巩固所学知识。
七、板书设计1. 力的作用效果2. 内容：（1）力的概念（2）力的三要素（3）力的分类（4）力的作用效果八、作业设计1. 作业题目：（1）什么是力？力的三要素是什么？（2）力的分类有哪些？（3）列举生活中的三个力的作用效果实例。
2. 答案：（1）力是物体对物体的作用，力的三要素是大小、方向、作用点。
（2）力的分类有按作用效果分和按作用对象分。
（3）答案合理即可。
九、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：（1）鼓励学生在生活中观察力的作用效果，提高学以致用的能力。
（2）布置一道关于力的综合应用题，提高学生解决问题的能力。
2024年冀教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案126
2024年冀教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、7.我国海南省的西沙群岛气温的年较差只有6℃，而内蒙古自治区的海拉尔气温的年较差高达46．7℃，造成这种气候差异的主要原因是( )A. 季风B. 地形因素C. 海陆分布D. 纬度位置2、准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨。
这是为了（）A. 减少根部水分的散失B. 减少幼根和根毛的折断损伤C. 防止营养流失D. 防止植物不适应新的土质3、有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡，把它们并联在同一电路中，它们相等的物理量是 ( )A. 亮度B. 电流C. 电压D. 电功率4、闭合开关S后；小磁针静止时N极指向如下图所示，那么图中电源的正极（）A. 一定在a端B. 一定在b端C. 在a端或b端均可D. 无法确定5、下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 蜘蛛结网C. 鹦鹉学舌D. 孔雀开屏6、（2012·衢州）电磁铁被广泛应用于生产、生活。
下列产品中没有用到电磁铁的是( )A.B.C.D.7、下列有关催化剂的说法正确的是（）A. 在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B. 二氧化锰是催化剂C. 催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量D. 要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应8、忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A. 始终静止不动B. 动了一点点，很快停下来C. 撞击时开始运动，然后慢慢停下来D. 撞击时开始运动，然后做匀速直线运动评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S，小磁针静止时的指向如图所示据此判断____端是电源的正极（选填“a”或“b”）。
2024年苏教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案
2024年苏教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、用pH试纸测定稀盐酸的酸碱度。
如果先将pH试纸用蒸馏水湿润后，再把稀盐酸滴在pH试纸上，那么测得的pH与稀盐酸实际的pH相比( )A. 两者相等B. 偏低C. 偏高D. 不能确定2、宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态．在这种环境中，以下哪个实验不能象在地面上一样进行：（）A. 用刻度尺测长度B. 用放大镜看细小物体C. 有平面镜改变光的传播路线D. 用弹簧秤测物重3、如图；把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（）A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止C.通电螺线管转动停至B端指向南，A端指向北D.通电螺线管转动停至A端指向南，B端指向北4、看电视时，调节音量是为了改变声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率5、下列现象中，由于光的直线传播而形成的是（）A. 倒映在水中的大桥。
B. 水中的筷子变弯。
C. 手影游戏。
D. 光的色散。
6、对于生活中有关光现象，下列说法不正确的是（）A.小孔成像是光的折射现象B.海市蜃楼是光的折射现象C.湖面倒影是光的反射现象D.筷子折断是光的折射现象7、绍兴老酒很受人们青睐，以下有关酒的说法正确的是（）A. 老酒的主要成分是酒精和水，有一定的颜色，是乳浊液B. 老酒选用优质糯米发酵而成，发酵要利用酵母菌的无氧呼吸，是有性生殖C. 老酒在贮存过程中，乙醇等物质挥发，酒精度下降，是利用了乙醇的化学性质D. 老酒越陈越醇，在老酒的陈化过程中，生成了一种有香味的酯，是化学变化8、在2016年1月22日召开的北京市两会上，如何破解学生近视率高发的问题成为了委员们关注的焦点之一。
2024年陕教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案
2024年陕教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、单选题(共8题，共16分)1、下列有关声现象的说法中不正确的是（）A. 太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声B. 使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调C. 公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播D. 蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息2、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（）A. 晕海宁、珍视明、咽喉片B. 止痛素、止泻灵、感康C. 乘晕宁、胃安、白加黑D. 硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁3、草履虫的结构中直接与水接触的是( )A. 细胞壁B. 表膜C. 细胞质D. 荚膜4、今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：Na+、NH4+、Ba2+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣．现取两份200mL溶液进行如下实验：①第一份加足量NaOH溶液，加热，有气体产生；②第二份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量减轻．根据上述实验，以下推测正确的是（）A. Na+一定存在B. SO42﹣可能存在C. 一定不存在Ba2+， NH4+可能存在D. 可能存在Cl﹣5、水（H2O）被称为“生命之源”，双氧水（H2O2）被称为“绿色氧化剂”。
下列关于它们的说法中正确的是（）A. 都含有氢气B. 都含有氢元素C. 都含有氢分子D. 都含有2个氢原子6、李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（）A.B.C.D.7、一辆轿车在水平平直公路上高速行驶；如图所示（）A. 轿车上表面空气流速小B. 轿车上表面空气压强大C. 轿车对地面的压力等于重力D. 轿车行驶过快，可能飞离地面8、生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（）A. 小肠内表面具有许多皱劈和绒毛，利于营养吸收B. 肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C. 动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D. 肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中，____（选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是____m/s。
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参考答案第1章生活中的水第1节水在哪里1.海洋 96.53％2.53％ 2.运动.相互转化3.水循环4.蒸发5.2.5升6.海洋陆地空气生物体内7.液态固态气态8.蒸发水汽输送降水下渗9.水分 10.B 11.D 12.B 13.A 14.√×√×× 15.略 16.略第2节水的组成1.阴燃烧淡蓝氢气少氧气2.氢氧3.B4.C5.(1)负正 (2)氢氧 (3)已进行一段时间6.略第3节水的密度1.13.6× 103 4×103千克 40厘米32.700 0.63 6.3×10-43.1 不能能4.铜球铝球5.2.7×10310.8 2.7×1036.0.5 27.0.96×1038.948 3959.C 10.C 11.C 12.D 13.30千克14.11.3×103千克／米3第4节水的压强1.一样竖放的2.980 490 980 653.3 3.侧壁 1964.4×104 2×10-45.3：2 9：46.等于7.D8.D9.B 10.压力受力面积 11.39.2N 12.34米第5节水的浮力1.5 上浮2.3：43.铜铁等于4.A5.0 重力6.大于7.D8.D9.D 10.A 11.A 12.C D.略14.970.9m3 15.(1)0.3×10-3m3 (2)1.5×104Pa第6节物质在水中的分散状况1.相同2.a=b3.食盐、硝酸钾水4.白磷二氧化硫白磷二氧化硫5.悬浊液乳浊液6.(1)悬浊液 (2)溶液(3)乳浊液 (4)溶液7.D8.C9.C 10.D 11.B 12.B 13.A 14.(1)× (2)× (3)×(4)× (5)×(6)× 15.略第7节物质在水中的溶解1.蒸发掉少量水降低温度加少量硝酸钾固体2.不饱和溶液饱和3.饱和不饱和4.降温加水溶液变浑浊，有熟石灰析出5.(1)≤ (2)100b／A6.(1)18.032 (2)1007.(1)12 68 (2)3 17 (3)12％ (4)32％ (5)20％8.C9.D 10.B 11.D 12.D 13.D 14.D 15.(1)(d—a)g (2)(d—a)／(b—a)×100％ (3)(c—a)g (4)100(d—a)／(c—d)g 16.195克第8节物质在水中的结晶1.晶体2.蒸发溶剂法冷却热饱和溶液法不大氯化钠较大硝酸钾3.D4.B5.D6.D 7.B 8.B 9.略第9节水的利用和保护1. 1／42.各种杂质浮仍有不适宜不能不适宜不含可以3.①③污水要回流长江，造成二次污染4.AC5.A6.D7.D8.D9.(1)C (2)F (3)D (4)A (5)B 10.(1)B(2)生活污水、工业中废渣、废气、污水、城市垃圾等 11.4.32L 从节约水资源的角度考虑，应立即修好或更换这只损坏了的水龙头。
第1章检测题一、1.B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.A 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D 二、1.液态固态气态 2.1.0×103 5×103 4.5×103 3.压强同一深度各个方向压强 4.40克 5.增大不变 6.溶解度溶质温度 7.加硝酸钾蒸发水降低温度 8.丰富欠缺多少多少 9.G物>F浮ρ物<ρ液上浮ρ物=ρ液 G物=F浮 10.增大倒过来后，水深度增大了三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×四、1.气体下降淡蓝色火焰氢气带火星木条复燃氧气水是由氧和氢组成的2.200 230.8 不饱和 20 五、1.5.1克 2. p1=3920Pa P2=980Pa第2章地球的“外衣”—大气第1节大气层1.1000米2.垂直3.3／4 对流4.大气 1000 外衣5.B6.C7.D8.AD9.略第2节天气和气温1.温度湿度气压2.温度计摄氏度3.生物 22℃4.冷热程度5.最高温度计最低温度计百叶箱6.C7.D8.C9.略第3节大气的压强1.压强密度2.小大3.重力流动向各个方向4.马德堡半球5.减少增大减小6.气压计空盒气压计水银气压计7.大气压的存在8.上升 > 在阳光照射下瓶内气压增大，水柱升高9.较小较大 a 10.B 11.A 12.C 13.D 14.D 15.在火罐内点燃酒精，罐内空气受热膨胀跑出一部分，罐内空气变稀薄，此时将火罐压在病痛处。
待罐内空气变冷，气体压强减小，外面的大气压将火罐压在身上，人体自身的压强将淤血压出体外。
第4节大气压与人类生活1.高压区晴朗干燥低压区多云阴雨2.降低3.氧四肢麻木幻听幻视呼吸急促低4.升高降低5.D6.B7.D8.C9.降压沸腾第5节风1.水平不同2.风向风速3.很大4.晴朗降雨5.风吹来的方向一条短线段单位时间内空气流动的距离风级米／秒千米／秒6.D7.D8.C9.略第6节为什么会降水1.水汽2.升高 100％降水3.毫米一定时间内地面积水的深度4.B5.C6.C7.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√8.略第7节明天的天气怎么样1.冷暖2.D3.C 4～5.略第8节气候和影响气候的因素1.多年平均不大短时间经常变化2.气温降火3.纬度位置海陆位置地形4.一天气温降火风雨雾多年气温降水5.天气：BCEH气候：ADFG 6～9.略10.B 11.C 12.B 13.C 14.D 15.D 16.B 17.C 18.(1)气候对农业生产的影响大 (2)气侯的两大要素：气温、降水。
气温对农作物生产快慢的影响很大，并决定一年能种植几次农作物，农作物的生长受降水的影响也很大，有些地区因为缺少降水和灌溉水源而不能种植水稻，有些地区因为降水丰沛能种植水稻。
第9节中国东部的季风与西部的干旱气候1.南北2.蒙古西伯利亚3.太平洋印度洋气温高降雨充沛4.农业生产5.干旱半干旱4006.保护气候7.C8.D9.C10.略 11.(1)秋季冬季初春 (2)蒙古西伯利亚北方第2章检测题一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C 10.D 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.C 17.A18.C 19.A 20.A 21.D 22.B 23.B 24.C 25.C 二、1.大低大陆海洋西北 2.慢气温 3.水蒸气吸收 4.大气温度 12 午后2时日出前后 5.液态水固态水雨雪冰雹降水量毫米 6.对森林的乱砍滥伐煤、石油、天然气等的燃烧三、(1)略 (2)降水丰富，但季节分配不均匀，集中分布在夏季、冬季降水量少四、海水变化5℃、陆地变化23℃五、1.不要将糖锅直接放在火上加热，而是将糖锅放在热水溶液中，通过热水对它进行加热。
2.对森林的乱砍滥伐、围湖造田、形垦陡坡地，侵占河道、城市发展等。
3.(1)整体角度来看，大气层可阻挡袭击地球的流星，使之进人大气时全部或大部分焚毁，只有极少数残骸落在地面，成为陨星。
(2)从成份角度来看，大气中具有臭氧能吸收阳光中的紫外线，保护陆地上的生物免紫外线的伤害。
(3)由于大气的存在，使地球表面昼夜温差大大减小，利于生物的存在。
第3章生命活动的调节第1节环境对生物行为的影响1.向光性向地性向水性向化性向触性向热性2.节律性3.低飞搬家4.光水5.D6.A7.B8.A9.B 10.随着深秋的来临，气温逐渐降低，许多植物的叶子由绿变黄。
落叶树开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。
第2节神奇的激素1.生长素促进2.植物激素3.激素调节生理活力甲状腺激素生长激素胰岛素4.甲状腺亢进5.内分泌部糖尿病低血糖6.垂体激素内分泌腺生长激素7.生长激素巨人症8.性激素生殖细胞第二性征9.C 10.B 11.D 12.B 13.D 14.A 15.D16.D 17.A 18.(1)乙血糖浓度维持在0.09％左右 (2)进食消化 (3)排尿出汗 (4)分解糖元 (5)进食 19.是第3节神经调节1.接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应2.神经系统反射接受传导处理3.反射非条件反射条件反射4.非条件反射非条件无关无关无关相关斜反射逐渐消失5.条件出生生活过程后天非条件反射强压大脑皮层基本方式适应环境6.膝跳8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.B 17.C 18.A 19.略第4节动物的行为。
1.种群占区交配孵卵育邹2.学习行为条件反射学习和发展蜜峰采蜜蜘蛛结网鸟类迁徙3.激素孵卵迁徙4.遗传物质所控制5.神经系统中的大脑皮层大脑皮层6.外界刺激神经系统内分泌系统7.B8.B9.CD 10.AD 11.C、D、B、A 12.(1)B (2)B (3)C (4)A (5)B (6)D (7)D 13.(1)A(2)A (3)B (4)A (5)B 14.是通过神经系统调节的。
红色是一种信号刺激，可兴备牛的神经，使牛具有攻击的行为。
是先天性行为。
第5节体温的控制1.舒张增大蒸发散热2.神经系统新陈代谢3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.(1)脑干 [1]产热中枢 [2]散热.中枢 (2)温热感受器冷感受器汗腺、皮肤小动脉、骼肌产热散热 10.空气干燥有利于汗液的蒸发空气的干燥和流通 11.(1)不是，因为鼠是恒温动物，它的体温不随外界环境温度的改变而变化 (2)有食蚁兽、兔子 30℃左右 (3)蜥蝎曲线 12.略第3章检测题一、1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.D 13.A 14.D 15.C 16.D 17.C18.D 19.B 20.C 二、1.脑脊髓神经 2.神经系统应答性反射弧3.大脑小脑脑干大脑思维 4.外部环境 5.先天性活动学习条件反射 6.感受器传入神经纤维神经中枢传出神经纤维效应器传入神经纤维效应器 7.膝跳反应 8.体温调节机构环境特定的行为体温 9.神经系统产热散热新陈代谢 10.内脏骨骼肌血液循环直接散热蒸发散热汗液蒸发 11.中枢神经系统死亡三、脖子大脑甲状腺激素生长激素呆小症侏儒症甲亢巨人症四、1.(1)乙甲 (2)甲缺乏状腺激素，生长缓慢 (3)促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的 2.从上到下，从左到右“f h a c e d b” 3.要点提示：松软、潮湿、弱酸性的土层中，因为这样的土层含有落叶和坏死的植物组织等，而蚯蚓是以土壤的腐殖质作为食物的。