大学生婚恋观调查报告总结

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关于大学生恋爱观调查工作报告（精选3篇）

关于大学生恋爱观调查工作报告（精选3篇）关于大学生恋爱观调查篇1随着社会的发展，人们的婚恋观也发生着改变，而恋爱问题已经成为大学生最关注的热点问题之一。

在高校，大学生恋爱几乎成为了每一个大学生的“必修课”，其普遍性有着深刻的社会原因和个体原因。

但大学生往往在恋爱心理的发展要滞后于生理的成长，在恋爱方面往往遇到挫折，进而导致个人心理健康问题。

对大学生进行适当的恋爱教育，帮助大学生树立正确的恋爱观念，是高校立德树人教育的重要组成部分。

大学生、恋爱观、教育调研背景及意义调研背景改革开放以来，随着经济水平的发展、社会的不断进步、多元文化的交织，人们的婚恋观也发生了很大改变。

而大学也不再是安宁的“象牙塔”，社会婚恋观的多元化冲击着大学校园的莘莘学子，青春年少的大学生心智逐渐成熟，在社会环境的渲染下，在大学期间谈恋爱成为了大学生的“必修课”。

高校自由，开放的整体环境为大学生谈恋爱提供了得天独厚的条件，很多同学在大学中都有过恋爱经历。

与中国传统的道德观相比，“90后”大学生对于爱情、婚姻有着自己独立的见解，希望按照自己的心愿寻找到自己的终身伴侣。

然而，当代大学生恋爱心理的发展要滞后于生理发展，大部分学生还不能够深入理解恋爱和婚姻，这就使得大学生的恋爱像不成熟的青果一样，青翠诱人但却苦涩。

一些大学生因为失恋或者无法追求到心仪的对象，产生了厌学、人际交往困难、个人情绪容易焦虑失落等不良现象，严重影响了大学生的身心健康。

因此，高校的教育者和管理者，应该更加关注大学生的恋爱情况，帮助当代大学生树立正确的恋爱观，帮助恋爱受困的同学走出恋爱的困境。

天津大学在大学生恋爱观培养上走在了全国高校的前列，广泛开展了各种内容丰富、形式多样的交友联谊活动，比如“玫瑰园”“单身派对”等。

同时在第二课堂开设“恋爱课”，帮助同学树立正确的恋爱观，避免因为恋爱引发心理疾病。

调研意义太雷班第五小组于10月4日正式成立，随后本次调研活动也正式启动。

大学生恋爱婚姻观调查报告精彩4篇

大学生恋爱婚姻观调查报告精彩4篇大学生恋爱婚姻观的调查报告篇一一、大学生谈恋爱会对自身产生何种影响？有专家指出：“对青年人来说，恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。

如果说一个人进入青年期以后，在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化，那么导致这种变化的最大因素，大概莫过于恋爱的影响。

”因此，我们对大学生谈恋爱对自身的影响这一问题进行了调查。

调查表明57%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的，因为每个人的世界观、人生观、价值观等都是不同的，因此所产生的影响也是不同的。

20.2%的同学认为学习生活更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确地处理学业与爱情的关系，具有积极的心态。

当爱情遭受挫折时能较好地应对挫折，有利于学习生活。

其中4.5%的同学认为只有“两人”世界，脱离集体；5.7%的同学认为影响了正常的同学交往。

这10.2%认为恋爱对自身产生消极影响的同学中有55.8%的同学正在恋爱的，58.4%的同学是女生。

由此看来恋爱对女生的消极影响远大于男生。

二、如果当恋爱失败时，你认为对你以后的学习生活意味着什么？大学生恋爱犹如空中楼阁一样，缺乏经济基础和社会基础，并且在大四时期面临就业的分歧，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，这就表明要经历失恋的人群还是很广的。

而事实也是如此：大学生中“有情人”虽多，但“同眷属”者少，这样就产生了一批失恋大军。

在调查中发现有92.4%同学能正确面对失恋：其中57%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验；16.2%的同学认为无所谓，可以再找一个；14.1%的认为从此可以解脱，集中精神去学习。

有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步，就是失恋的效果。

有的人害怕失恋，怕自己的恋爱失败，怕失去已得到的东西，这样的同学在调查中占了8.0%，他们认为失恋后生活没有意义，学习没有动力。

莎士比亚说过：“爱是一种甜蜜的痛苦。

真诚的爱情不是走一条平坦的道路。

”在爱情中遭受挫折，其实不是什么大不了的事。

大学生婚恋观调查报告_

大学生恋爱观、婚姻观调查报告一、引言恋爱已成为大学普遍的现象,随着时代和社会的发展,当代大学生婚恋观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。

然而大学生处在特殊的时期, 其婚恋观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活, 也会影响大学生的事业和前途, 影响学校的精神文明建设。

近年来, 传统的大学生婚恋观不断受到着各种因素的冲击, 并形成了一些新的特点。

从当代大学生的婚恋观入手,本文通过问卷调查、数据处理,列举了大学生在恋爱过程中的心理特点及容易出现的心理问题,探讨了高校思想教育工作者疏导大学生感情困惑的对策,提出了应引导学生端正学业与爱情之间的关系,帮助他们树立正确的婚恋观。

二、调查背景与目的问世间情为何物, 直教人生死相许。

关关雎鸠, 在河之洲, 窈窕淑女, 君子好逑。

青青子衿, 悠悠我心, 纵我不往, 子宁不嗣音……现代人对美好爱情的向往并不亚于古人, 恋爱在当今社会也越来越普遍了。

自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥传播,传统的爱情观、两性观、婚姻观都受到了前所未有的挑战与怀疑。

恋爱不光是在大学, 中学甚至小学都蔚然成风, 好像不恋爱就跟不上社会节奏了。

在众多的社交网站中, 经常会看到很多有关恋爱的信息, 以及一些治愈系的至理名言, 张小娴语录, 安妮宝贝语录等等, 在公共场所, 经常看到情侣出双入对, 你侬我侬。

网络言情小说出于飞速发展的阶段, 恋爱已经成为一种社会现象。

在当代的大学校园里, 可以说“谈恋爱”已被视为一道风景线, 男女同学手拉手的背影在校园里随处可见, 甚至有的学生认为“大学里没谈过恋爱, 十分可惜”, “谈一场轰轰烈烈的恋爱”是“大学的一门必修课”。

我们已经是成年人, 有了自己的思想和思维模式, 我们是怎样看待恋爱和婚姻的呢？我们会因为恋爱成风而盲目跟随吗？每个人都有自己的价值观和人生观, 对于恋爱的态度和目的肯定有所不同, 我们为什么要恋爱, 恋爱能带给我们什么, 我们怎么看待恋爱和婚姻的关系, 我们又如何把恋爱变成婚姻等等, 都值得我们去深思。

当代大学生婚恋观的调查报告

当代大学生婚恋观的调查报告大学生恋爱观调查报告篇一我们就在校大学生恋爱观做了调查，此次调查为全校范围内的大学生，调查不分年级，调查方法为随机调查，调查全程历时一个星期，受调查对象共计八十五人，部分受调查对象接受的是纸质问卷调查，另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。

针对调查所整理的数据，我做了如下的分析：有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的”，而认为恋爱是“是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多，跟着感觉走就行”的比例极少。

大学生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”，而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”和“不准备恋爱”。

在“是否喜欢并愿意与异性交往”这个问题上，分别有“63%”和“32”的受调查者认为“非常喜欢并愿意”和“愿意正常交往”而另外三项“谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往”、“害羞，不太愿意”、“不喜欢也不愿意”所占的比例很少。

大学生们正处在青春期，难免会有好感的人遇到，在受调查者中，有“33%”的人会大胆主动追求，“10%”的人会有所暗示，而“25”的人则觉得不好意思，静观而已，其他人则会更可能会在追求我的人中考虑或者是不大看好感情。

在现在这么开放的时代，我们的大学生对恋爱的看法也许比以前更加大胆了，这也就有了“67%”有过主动（直接或间接方式）向异性提出建立恋爱关系的经历的这种景象，而另外33%为什么不主动追求，也许由他们自己的原因。

大学中的恋爱，现在已经成为许多人的一种大学经历“67”的受调查者认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情，是人生不可或缺的宝贵经历，“21”的人抱着顺其自然，不能强求的态度，另外极少数的人将恋爱当作游戏或者目前对恋爱没概念。

有人说，恋爱是大学的一门必修课，而事实情况却是“33%”的人以前谈过，现在单身，另外“33”的人从未谈恋爱，若出现理想之中的恋人，会主动谈一场，剩下三分之一的人以学业事业为重，大学期间不谈恋爱。

婚恋观调查报告(6篇)

婚恋观调查报告（6篇）婚恋观调查报告（精选6篇）婚恋观调查报告篇1爱情，多么美好的东西。

从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。

而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。

然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱婚姻观不一样。

恋爱婚姻观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。

在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。

而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱和婚姻更加“合法、合理”。

本文将通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。

以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。

一、调查方法和调查对象1.调查方法：本次调查的调查问卷采用自编的《关于大学生恋爱观的调查问卷》（详见附录一），内容涉及在校大学生如何看待恋爱和混应，如何对待恋爱和婚姻的态度等方面的主要内容，试图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况和今后对待婚姻的态度。

2.调查对象：本次调查选取了四川化工职业技术学院在校大二的专科学生，对他们采取随机抽样调查。

本次调查共发出问卷10份，收回问卷10份，回收率100%，其中有效问卷10份，有效率为100%。

3.调查地点：四川化工职业技术学院校内4.调查时间：20__年4月二、调查结果分析其中被调查对象中女生人，占30%；男生人，占70%。

据分析，本校大二学生的主要特点是：1.对于大学生恋爱的态度，有40%的人表示赞同，而更多的人表示无所谓。

在调查中没有一人表示反对。

2.对恋爱的理解中，有50%的人表示以婚姻为目的的寻找伴侣，以共同的生活为目的的。

有50%的人是为了自己将来的事业而选择；恋爱。

3.认识爱情的途径，有40%的人是从同学、朋友和同龄伙伴之间的交流认识爱情的，而有60%的人觉得认识爱情是因为年龄的增加，从而认识到了爱情。

大学生婚恋观调查报告三篇

大学生婚恋观调查报告三篇如果说人的心是湖水，那么爱情对有些人像风，拂过湖面也曾泛起波光涟漪，但最终什么也没有留下;对有些人则像一枚石子，永远地沉在湖底深处。

520作文网为大家整理的相关的大学生婚恋观调查报告,供大家参考选择。

大学生婚恋观调查报告1爱情，是亘古不变的美好话题。

爱情是我们生活中不可或缺的重要组成部分，在人生中有着重要的地位。

对当代大学生亦是如此。

本文从大学生的恋爱观出发，立足调查问卷，以当代大学生恋爱观为主题，用真实的数据，分析大学生对于恋爱这一话题的独特见解。

探究大学生的恋爱行为和恋爱心理。

本次调查目的是了解大学生恋爱观，引导他们正确审视，积极面对恋爱状况，从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。

爱情，多么美好的话题。

从古时窈窕淑女，君子好逑。

到现在仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情。

从文人墨客到平民百姓，人间处处留下了无数首对爱情歌颂的乐曲和咏叹的诗篇。

而当代大学生风华正茂，对美好爱情也是充满憧憬和向往。

然而，不同的大学生对于恋爱的看法也截然不同，也就是恋爱观不一样。

用哲理来介绍，恋爱观，就是异性之间在生理，心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情观念的过程。

随着经济社会的发展和文化的开放。

在当代，大学生校园恋爱已经成为一种普遍现象，且我国对于大学生婚姻也不做要求，这使得大学生恋爱也更加合法，更为普及。

青春期的热血和激情，也促使他们更迫切的希望找到另一半，享受甜蜜的爱情。

然而，爱情固然美好，如果不理性的对待，也会产生不良的后果。

在一些敏感话题上，如：恋爱时的每月花费是否会影响正常开销;恋爱中AA制消费是否会影响两人的感情;异地恋能否坚持等等。

由于还没有个体经济独立的基础，这些矛盾也在日常生活中日益突出。

那么，如何理性地对待爱情消费，正确处理两人之间的关系呢?为此，我们小组对在校大学生的恋爱情况进行调查，通过网上发布调查问卷，随机抽取大一至大四在校生进行问卷填写，本次调查，通过问卷形式从而对当代大学生对于恋爱的行为和心理有了一个全面细致的了解，通过探讨大学生恋爱特点，以及形成的原因和造成的影响，引导大学生客观，冷静，正确的审视自己的恋爱情况，树立积极，健康的恋爱观念，促使大学生树立科学的恋爱观和人生观。

当代大学生的婚恋观的调查报告（最终五篇）

当代大学生的婚恋观的调查报告（最终五篇）第一篇：当代大学生的婚恋观的调查报告当代大学生的婚恋观的调查报告——化材系1106班进入大学，使我们向社会更靠近，脱离高中学习压力的我们，渴望一段美丽的爱情。

对于处在成熟与懵懂的我们，对恋爱与婚姻又有何看法？现在我就做一份简单的问卷调查。

这是一份完全匿名的调查，不会泄露您的隐私，请您放心！也望您能认真填写！谢谢您的配合！您的性别：女（）男（）1、请问您觉得大学生一定要谈恋爱吗？（）A、一定要，大家都长大了B、不一定要，现在学习还是主要的C、随缘，遇到就谈2、请问您赞同“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”吗？（）A、赞同B、不赞同C、不知道3、请问您觉得恋爱和结婚要一样性格的人吗？（）A、要B、不要C、随缘4、请问您是否愿意一直陪着TA，无论是贫穷还是富有？（）A、愿意，只有一起经历过风浪，才算真正的感情B、不愿意，本来找个人就是享受的，干吗要陪TA痛苦C、随缘，遇到对的就坚持5、请问您是否一定要找一个处？（）A、必须的，无法接受自己不是TA的第一个B、不一定，只要TA 真心对我好C、随缘6、请问您觉得结婚一定要通过双方父母的同意吗？（）A、必须的，结婚是大事B、不要。

结婚是自己的事C、不知道7、请问您觉得婚后的财产归谁管？（）A、女方B、男方C、双方共同管理8、请问您支持“闪婚”吗？（）A、支持，遇到合适的有何不可B、不支持，风险太高了C、随缘9、现在很流行“高富帅”“白富美”，请问您一定要这种吗？（）A、一定要B、不一定C、不知道10、请问您择偶的条件是什么？（）A、长相B、家庭背景C、品格D、自己喜欢就好11、请问您希望现在谈恋爱吗？为什么？（）A、希望。

排解寂寞B、不希望。

没意思C、无所谓12、如果婚恋和工作、学习发生冲突，您会怎么选择？（）A、选择工作、学习，机会错过就难了B、选择婚恋，毕竟遇到一个人是缘C、不知道，还没有遇到这问题13、如果感情成熟了，请问您打算什么时候结婚？（）A、在大学时候B、大学毕业以后C、工作稳定以后14、请问您认为恋爱和婚姻是什么关系？（）A、完全两码事B、恋爱是婚姻的前提C、可以婚后恋15、请问您觉得婚前婚后可以一直保持和睦吗？（）A、可以，事在人为B、不可以，在一起总会有摩擦C、现在不清楚16、在恋爱和婚姻中，请问您是否愿意为对方而改变？（）A、愿意，本来两个人就要互相磨合B、不愿意，我喜欢我是我的活着C、不清楚再次谢谢您的配合！2013年4月25日星期四第二篇：关于当代大学生婚恋观的调查报告关于当代大学生婚恋观的调查报告目录摘要…………………………………………………………………………………一、调查背景及概况……………………………………………………………（一）调查目的…………………………………………………………………（二）调查对象…………………………………………………………………（三）调查时间和方法…………………………………………………………（四）问卷回收情况……………………………………………………………（五）样本背景…………………………………………………………………二、大学生婚恋观调查及结果分析……………………………………………（一）当代大学生基本恋爱状况………………………………………………（二）当代大学生的婚姻观……………………………………………………（三）婚姻与家庭的联系………………………………………………………三、心得与总结………………………………………………………………… 1 1 1 1 1 1 2 2 3 5 6附录…………………………………………………………………………………关于当代大学生婚恋观的调查报告【摘要】随着我国社会经济、政治体制改革，以及多元文化的影响，人们的思想观念正发生着变化，尤其是传统婚姻观念与西方开放的性文化的冲突，影响了新一代人们的婚恋观，主要体现在婚恋观念、择偶标准、婚姻形式等方面。

大学生婚恋观调查报告

大学生婚恋观调查报告爱情与婚姻，对于大学生来说，是一个既充满期待又颇具困惑的话题。

为了深入了解当代大学生的婚恋观，我们进行了一项广泛的调查。

本次调查涵盖了多所高校，包括综合性大学、理工类院校、师范类院校等，共收集了_____份有效问卷，并进行了深入的访谈。

以下是本次调查的详细结果与分析。

一、恋爱态度在被调查的大学生中，超过一半的同学认为大学期间谈恋爱是正常的，是人生中一段美好的经历。

他们认为在大学期间，有更多的自由时间和社交机会，可以更好地了解自己和他人，培养感情。

然而，也有相当一部分同学持谨慎态度，认为大学期间应以学业为重，恋爱可能会分散精力。

对于恋爱的目的，多数同学表示是为了寻找心灵的伴侣，共同成长和分享生活。

但也有少数同学坦言是为了排解寂寞或者满足生理需求。

这种差异反映了大学生在恋爱观念上的多样性。

二、恋爱行为在恋爱的方式上，大多数同学倾向于通过参加社团活动、朋友介绍等自然的方式结识异性，而通过网络交友平台的相对较少。

在恋爱的消费方面，大部分同学表示会共同承担费用，并且消费较为理性，主要集中在餐饮、娱乐等方面。

但也有部分同学存在过度消费的情况，如购买昂贵的礼物等。

关于恋爱中的亲密行为，大部分同学能够把握适度的原则，但也有少部分同学在这方面较为随意，缺乏自我保护意识。

三、婚姻观念在对婚姻的看法上，大部分同学认为婚姻是一种长期的承诺和责任，需要双方有足够的准备和相互的理解。

然而，也有部分同学对婚姻存在恐惧或不确定的态度，担心婚姻会带来束缚和压力。

对于结婚的年龄，多数同学认为在 25 岁至 30 岁之间较为合适，此时个人的事业和心理都相对成熟。

但也有同学认为应该更早或更晚结婚，取决于个人的发展情况。

在选择配偶时，性格、品德和共同的价值观被认为是最重要的因素，而物质条件则相对次要。

这表明大学生在婚姻选择上更注重精神层面的契合。

四、影响因素家庭环境对大学生的婚恋观有着重要的影响。

来自和睦家庭的同学往往对婚姻有更积极的期待，而家庭关系紧张的同学可能对婚姻存在一定的恐惧。

当代大学生婚恋观调查实践报告

当代大学生婚恋观调查实践报告一、引言随着社会的发展和时代的变迁，当代大学生的婚恋观呈现出多样化和个性化的特点。

为了深入了解当代大学生的婚恋观现状，我们进行了此次调查实践。

二、调查目的本次调查旨在了解当代大学生的婚恋观念、态度和行为，分析影响其婚恋观形成的因素，为引导大学生树立正确的婚恋观提供参考依据。

三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查选取了来自不同地区、不同专业、不同年级的在校大学生作为调查对象，涵盖了本科和专科学生。

（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和个别访谈相结合的方法。

共发放问卷1000 份，回收有效问卷 850 份。

同时，对 50 名大学生进行了个别访谈，以获取更深入、更详细的信息。

四、调查结果与分析（一）恋爱态度1、恋爱动机在被调查的大学生中，多数人认为恋爱的动机是寻找心灵伴侣和共同成长，分别占比 45%和 30%。

然而，也有部分学生表示恋爱是为了排解寂寞和跟风，分别占比 15%和 10%。

2、恋爱时机超过 60%的大学生认为大学期间是适合恋爱的，他们认为在这个阶段可以丰富人生经历，提高人际交往能力。

但仍有 30%的学生认为应以学业为重，恋爱应在毕业后进行。

（二）婚姻观念1、婚姻目的大部分大学生认为婚姻的目的是建立稳定的家庭和相互陪伴，占比70%。

同时，也有 20%的学生认为婚姻是为了满足社会期望和经济需求。

2、婚姻条件在婚姻条件方面，大学生普遍认为感情基础是最重要的，其次是双方的性格、价值观和家庭背景。

对于物质条件，如房产、车辆等，虽然也被认为是重要因素，但并非决定性因素。

（三）性观念1、性态度对于性话题，大学生的态度较为开放和理性。

多数学生认为性是一种正常的生理需求，但应该建立在爱情和责任的基础上。

2、性教育然而，调查结果显示，目前高校的性教育还存在不足，仅有 30%的学生表示在学校接受过系统的性教育。

（四）影响因素1、家庭环境家庭环境对大学生的婚恋观有着重要的影响。

来自温馨、和谐家庭的学生，往往更倾向于追求稳定、长久的婚姻关系。

大学生恋爱观的调查报告（通用9篇）

大学生恋爱观的调查报告（通用9篇）大学生恋爱观的篇1当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，在校大学生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人。

受到法律的保护和约束。

在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。

他们渴望爱情，向往爱情。

而且，他们已经具备恋爱的能力。

因此，大学生谈恋爱本是无庸质疑的。

但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，悔恨终生;为了爱情大打出手，出现校园喋血事件。

两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。

等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，不得不让我们来深思：大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上，孰重孰轻?关于大学生恋爱这个问题其实是很敏感的，显然，在大学恋爱是很普遍的事情，但是真的想处理好学习和恋爱两不误，恐怕就难以维持平衡了。

但也并不是没有办法。

一个没有理智控制力的大学生很难很好地驾御恋爱的航船，两个人都没有理智控制力的人的爱情肯定是一败涂地。

这样的大学生最好不要匆匆忙忙坠入爱河。

那么，理智体现在哪些方面呢?作为一名大学生，应该是能够承受爱的压力。

两个人恋爱了一定要端正心态，哪怕是你自己端正心态，你的另一半也会被你所感染，所以你不要担心谈了恋爱就会耽误学习，关键是你要起到带动作用，把你的另一半往学习这条路上领，你不能被爱情冲婚头脑，毕竟只是在大学，将来能不能成还不好说，不要耽误了自己有耽误了别人。

本次调查我们采用的是问卷形式，调查范围涉及了整个学院的学生。

可以说真实性比较强。

在调查中同学们各自发表他们对大学恋爱的看法：60%的同学表示自己谈过或是正在恋爱，而有30%的同学目前未谈，若遇到合适的也会陷入其中，只有10%明确表示至今未谈，也不准备在大学期间谈，多数的被调查者认为恋爱中的各种矛盾会对感情产生极大地影响。

总结出来的问题大致可以分为以下几个方面：问题关于大学生恋爱的花费问题.现在的校园恋爱，因情感不合分道扬镳这本是再正常不过的事情，可是没有任何经济来源的大学生却为分手后共同资产的分配闹起不快，究竟大学生恋爱消费应该谁买单呢?通过多名同学的回答.百分60是赞同男生应该主动的承担为女生买单的这一角色.而百分30赞同应该是男生买单.百分10是其他.如果经常性的出去约会.逛街.吃饭那这些消费应该怎算.这还只是比较平凡消费教小的.而那些比较大的高额消费。

大学生爱情观调查报告(优秀7篇)

大学生爱情观调查报告（优秀7篇）大学生爱情观调查报告篇一一、调查背景初入大学的新生们，由于刚刚经过的高考的洗礼，心情都很放松。

但是他们想象中的大学远不是像电影或者小说中写的那样精彩，很多同学对于爱情的第一印象是来自，韩国电视剧或者电影中的美好情节，灰姑娘遇到了白马王子，可是现实生活中哪有那么多白马王子呢。

于是梦想与现实的落差，让很多的人接受不了。

于是很多的人选择逃避，逃避要面对的不如自己想象般美好的大学生活。

于是很多人选择用恋爱来麻痹自己，在恋爱中找到生活的寄托。

很多情侣在一起恋爱只是看到了眼前在一起，天天亲密地黏在一起。

没有想过未来的日子。

很多人在大学中只想要一场轰轰烈烈的恋爱，两个人可能只是刚刚认识就如胶似漆的开始了，可是由于对对方的不熟悉，一段时间后，双方的缺点就暴露了，然后没有几天就分手了。

其实这是一种不负责任的恋爱，也是一种不文明的恋爱。

这种不文明的恋爱，势必会导致不文明的恋爱方式。

他们的爱情也往往建立在貌，钱，权的基础上，视爱情如儿戏，从恋爱开始一步步学坏堕落。

他们为了摆酷而逃课去约会，为了表达爱意而拿钱作礼物，为了装浪漫而在校园任何地方任何时间任何场合都旁若无人地进行着亲密接触。

这种爱情根本经不住时间的考验，一段时间过后就会腐烂变质，严重时更有人会跳楼自杀。

不文明恋爱不仅伤害了自己，也损坏了大学生在社会上的良好形象，破环了大学校园的和谐和精神文明建设。

二、问卷分析“你选择配偶的条件是什么？”每个人都有自己的独特的与他人不尽相同的思想，因此在恋爱配偶方面的选择每个人也有着与他人不一样的择偶条件。

在思想品德、学识才干、外貌仪表、经济条件、家庭地位和感情共鸣中，34.78%的同学首先选择了感情共鸣，30.43%的同学选择了思想品德，17.39%的同学选择了学识才干，11.59%的同学选择了外貌仪表，剩下的 5.8%的同学则选择了经济条件，选择好一个人非常重要，因为选择一个人就是选择好一种生活，一种目标。

大学生恋爱观调查报告(精选12篇)

大学生恋爱观调查报告篇1一、关于大学期间的恋爱在本次调查中，70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。

只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。

说明同学们认真思考了大学恋爱的问题，认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟，并不能很好的维持一份稳定的感情，不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情，也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任，因此，认为大学恋爱并不是十分可靠的。

但是，调查结果显示，仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。

而15%的同学完全赞成，另有7%的同学认为应该对其因势利导，剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。

说明同学们对大学恋爱还是充满期待的，希望能在大学时期体验爱情的喜悦。

对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题，58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。

的确，大学中的我们已经不再幼稚，我们也有自己的情感需求，也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。

这种想法当然是无可厚非的，但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。

二、关于恋爱的动机和目的在大学生恋爱的主要动机的问题中，30%的同学是为了寻求精神寄托，36%的同学是为了摆脱寂寞，17%的同学是为了寻觅结婚对象，7%的同学是为了寻找学习的动力，剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。

为了寻求精神寄托而恋爱的同学，并没有找准自己在大学中的正确方向，有追求，有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。

而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。

仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情，要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。

为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例，表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的，大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数，很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象，事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。

对于于大学生恋爱的目的，34%的同学选择了满足心理需要，41%的同学选择了享受这个过程，4%的同学选择了满足生理需要，13%的同学选择了为了毕业后建立家庭，剩下8%的同学选择了随大流。

婚恋观调研结果总结范文

随着社会经济的快速发展，人们的生活方式、价值观念和婚恋观念都发生了深刻的变化。

为了解当代青年婚恋观念的现状，我们组织了一项针对青年婚恋观的调研活动。

本次调研旨在了解青年对婚姻、恋爱、家庭等方面的看法，以及影响青年婚恋观念的因素。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式。

问卷调查面向全国范围内的青年，共收集有效问卷1000份。

访谈对象为不同年龄、职业、地域的青年代表，共计50人。

三、调研结果1. 婚恋观念现状（1）婚姻观念：大部分青年认为婚姻是人生的重要组成部分，但结婚的具体时机应根据个人情况和综合因素来决定。

约60%的青年表示，在结婚前会考虑经济基础、感情基础、家庭背景等因素。

（2）恋爱观念：青年普遍认为恋爱是人生中不可或缺的一部分，约80%的青年表示愿意尝试恋爱。

在恋爱过程中，青年更注重情感交流和相互理解。

（3）家庭观念：青年普遍重视家庭，认为家庭是人生的重要依托。

约70%的青年表示，在家庭生活中，夫妻双方应相互扶持、共同成长。

2. 影响婚恋观念的因素（1）社会环境：随着社会经济的发展，青年面临的工作压力、生活压力逐渐增大，这导致他们对婚姻和家庭的期待发生变化。

（2）家庭背景：家庭对青年的婚恋观念有较大影响。

在家庭氛围和谐、父母教育方式正确的家庭中，青年更容易形成积极向上的婚恋观念。

（3）个人经历：青年在成长过程中，受到身边朋友、同学、社会事件等因素的影响，这些经历会对其婚恋观念产生一定影响。

3. 新趋势（1）晚婚趋势：随着青年对个人发展的重视，晚婚趋势逐渐显现。

约40%的青年表示，会在30岁以后结婚。

（2）轻相亲模式：线上社交平台为青年提供了更多交友、恋爱的机会，以兴趣为基础的“轻相亲”模式逐渐流行。

（3）独立理性：00后女性在婚恋观上更加独立理性，她们更注重自我价值的实现。

四、结论本次调研结果表明，当代青年婚恋观念呈现出多元化、个性化的特点。

在社会经济快速发展的背景下，青年对婚姻、恋爱、家庭等方面的期待发生变化，更加注重个人发展和情感交流。

大学生婚恋观调查报告范文

大学生婚恋观调查报告范文大学生婚恋观调查报告范文(精选5篇)大学生婚恋观调查报告范文篇1一、调查主题大学生对恋爱和婚姻的观点和态度二、调查时间20XX年XX月至20XX年XX月三、调查对象以X大学信息学院大一学生为调查对象，采用自主编制调查提纲，简单随机抽样法选取调查调查对象。

具体做法是：小组成员课后在大学生教室、实验室、寝室随机抽取同学进行调查，并记录调查结果。

此次调查对象中，我们尽量做到男女比例均衡，因此男女生各占6人，其中计算机专业男女各2人，教育技术学专业男女各4人，年龄在22-26之间。

四、调查结果分析(一)调查提纲1、您现在的恋爱状况？如果是单身，追问您当前不谈恋爱的原因是什么？2、您的恋爱的动机？3、择偶的标准中最看中的因素是？4、您倾向于认为恋爱中的花费应该由谁来承担？5、您对于网恋，异地恋，姐弟恋等恋爱方式的看法？6、您认为找对象最好的方式是？7、您觉得哪种因素是促使您结婚的最重要原因？8、您对于当下比较流行的婚姻方式，比如裸婚/闪婚/毕婚/试婚/丁克家庭等的看法。

或者您还对于哪些社会上关于婚姻的现象有自己的见解？9、您对婚前性行为的看法？10、你认为保持婚姻爱情长久的条件有哪些？(二)结果分析本次调查提纲分为恋爱观和婚姻观两个部分，恋爱观主要涉及恋爱状况、恋爱动机、择偶标准、恋爱消费、恋爱方式等，婚姻观主要包括择偶方式、结婚动机、婚前性行为看法、婚姻方式选择以及维系婚姻的因素。

本次调查的12个同学只有一个女生有对象，两个男生表示正在追求中，没有恋爱的同学占到绝大多数。

根据平时的相处和了解，这个结论也算是意料之中。

对于单身的同学我们进一步追问了原因。

其中大部分同学认为自己没有遇到合适的对象，还没有碰到自己心仪的人，有个同学因为觉得时机不够成熟，希望毕业工作稳定之后再找。

可以看出他们还是比较理智的，盲目谈恋爱比较少，更多的遵从自己内心的想法，对另一半怀着美好的期待。

恋爱是走向婚姻的必经阶段，因此对大学生的恋爱动机也应该有所了解。

大学生婚恋观调查报告5篇

大学生婚恋观调查报告大学生婚恋观调查报告5篇在经济飞速发展的今天，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。

那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的大学生婚恋观调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生婚恋观调查报告1前言记得德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情天下哪个妙龄少女不善怀春”正值青春年华的我们，对美好的爱情总是充满了憧憬。

然而不同的人对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。

恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。

本校的大学生是如何看待大学谈恋爱的？他们对待爱情的观念又是什么？而在择友的时候哪些又是他们所看重的？就这些问题，我们对本校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。

现将调查情况报告如下：调查的基本内容与目标：1、调查大学生恋爱状况。

2、分析大学生谈恋爱的因素。

3、为更好的让大学生了解恋爱观，提出一些可行建议。

计划解决的问题通过多层次、多角度的调研、剖析，探讨各种主观客观因素对大学生恋爱观的影响，从理论上总结出各方面可能导致大学生恋爱观异同的因素，通过小组调查、讨论、总结，为了解大学生恋爱观提出可行的.建议。

同时也为我校及其他院校的和谐建设贡献一份力量。

（一）调查的基本情况1．调查范围：问卷调查所选样本为xx科技职业学院在校大学生。

其中男生50人，女生50人，一年级学生40人，其中男生20人，女生20人，二年级学生40人，其中男生20人，女生20人，三年级学生20人，其中男生10人，女生10人。

2．调查方法：本次调查采取的是网上问卷调查。

发放问卷是在台州科技职业学院网上发卷填写，并及时收回的形式。

共发出调查问卷100份，收回100份，回收率达100%；3．调查时间：20xx年12月13日―20xx年12月22日（二）调查内容针对大学生的实际状况，我们特做了这个问卷，调查大学生基本的恋爱观及其影响因素，对于在高校开展健康的恋爱教育，引导学生树立正确的恋爱观，帮助学生顺利成长具有重要意义。

大学生婚恋观调查报告(共8篇)

大学生婚恋观调查报告（共8篇）第1篇：大学生婚恋观调查报告大学生婚恋观调查报告您的性别？您的年龄：□男□女1、在上大学之前有谈过恋爱吗？□有□没有3、在大学期间您谈过恋爱吗？□谈过□还没开始4、您认为在大学期间应该谈恋爱吗？□应该□不应该5、恋爱一定要以结婚为目的吗？□一定□不一定□不知道6、假如您谈恋爱了，您有想过要和您的另一半一起合理的规划一下您们的未来吗？□有想过□还没考虑过这个问题7、您希望在恋爱中，另一半为你而改变还是您为另一半而改变？□另一半为我而改变□我为另一半而改变□一起改变□不用改变，现在的样子就好8、父母支持您在大学期间谈恋爱吗？□支持□不支持□不知道9、假如您现在谈恋爱了，您会把这件事告诉您们的父母吗？□会□不会□还没考虑好10、您打算在什么时间段内结婚？□22岁~25岁□26岁~28岁□29岁~32岁□33岁以后□一直单身□看情况而定11、假如您没有选择了，您会选择和怎样的人结婚？□您爱的人□爱您的人□不结婚了12、您怎样看“宁可坐在宝马里哭也不愿坐在自行车上笑”这一现象。

□赞同□反对□可以理解13、您介意您的另一半不是处女（或处男）的吗？□介意□不介意不知道13、您认为怎样才能称得上Love？第2篇：大学生婚恋观调查报告浅论大学生婚恋观摘要：近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。

由于时代的发展，人们的婚恋观也发生了深刻的变化，价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。

大学生作为时代的弄潮儿，他们的婚恋观不仅折射出他们人生价值取向的基本特征，而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。

本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱中存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及大学生拥有正确婚恋观的途径。

关键词：大学生,婚恋观引言：对甜蜜爱情、美满婚姻和幸福家庭的追求，是人类永恒的主题。

关于大学生婚恋观调查报告范文(精选3篇)

关于大学生婚恋观调查报告范文（精选3篇）大学生婚恋观调查报告1 一、前言教育部于20xx年3月29日召开新闻发布会，颁布了修改后新的《普通高等学校学生管理规定》，删除了原《规定》中“在校期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的规定。

这意味着普通高校学生在校期间结婚不再需要获得学校同意，只要根据国家《婚姻法》和《婚姻登记条例》执行即可登记结婚。

这个规章的修改带来了一系列影响，首先就是原来“犹抱琵琶半遮面”的大学生婚恋问题浮上水面，并且具备了一定的制度基础，那现在大学生婚恋观究竟如何呢，打破“禁婚令”是否意味着在校大学生结婚会如洪水猛兽般冲向静谧严肃的大学校园呢？本调查小组就是在这种研究背景下展开调查研究的。

二、调查研究相关说明（一）研究目的本次调研活动由《和谐校园的构建研究》SRT项目组实施，具体目标如下：1、通过调查研究了解当代在校大学生婚恋观现状，掌握不同年级、性别、生源地在校学生的婚恋观区别。

2、在以上调查的基础上，分析不同性别的调查对象对同一问题有不同答案的原因。

3、提出建议，引导学生树立正确的婚恋观，加强其责任意识。

（二）调查实施方法本课题组于20xx年6月成立，在征求指导老师意见之后确定操作程序，设计调查问卷，并于10月份进行试点调查，在总结试点调查工作之后重新修改调查问卷，并最终确定调查方案。

本调查为自填式问卷的随机调查。

问卷发放方式以实地面访为主。

调查的范围为南京农业大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京师范大学的在校本科大学生。

访问地点为各校教室和宿舍。

实地调查共发放问卷165份，回收问卷163份，有效问卷160份，有效回收率为96.9%。

本问卷设计采用依照自然性征区分调查对象，核心调查的是调查对象的婚恋价值观。

三、具体数据分析在对问卷进行分析时主要从四个角度，分别是：大一大二的学生和大三大四的学生（依据是从不同的年龄段），城镇的学生和农村的学生（依据是从不同的地区成长的，环境的不同），男生和女生（性别的不同）以及对于概括问卷调查的总体数据分析四个方面。

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大学生婚恋观调查报告总结婚恋观是人们价值观在恋爱、婚姻问题上的体现，随着社会主义市场经济在我国的迅速发展和西方婚恋观传入我国，人们的婚恋观发生了深刻的变化。

作为接受新思想最前沿的大学生的婚恋观又是如何？近日，我校城南学院交通运输工程系的学生参与、进行了一次“关于在校大学生婚恋观”的调查。

我们希望通过调查的方式，进一步了解当代在校大学生的婚恋观，探索当代大学生婚恋观的多元价值判定标准和特点。

本次调查采用问卷的形式，我系共有105人参加了此次调查，包括大一至大三的，其中男生占58.10%，女生占41.90%。

问卷主要涉及到恋爱观、性观念、婚姻观、学校对大学生的教育对策4个方面。

気 58.1%41.9%一、恋爱观调查显示，有17.14%正在恋爱中，9.52%是非凡期待谈恋爱的，其余 73.33%的大学生表示随缘或者步入社会以后甚至还有人没想过。

由此可，社会认为在校大学生谈恋爱是普遍现象并不十分准确。

工f:之XSV0401工«t・*v・oN工 Jtw翟 oac Z耦AH ff o中口匚轉MH **<>9DS VJA工90•口WKXHdeQl诗去H lf Dr_oi lllf工费Q4 1BU工科OPQ3-■lt..»d4oN*ta工綾Qeo nlK T峙QtJQ *星魅工耀o鼻ONLlll工毘040X调查结果显示，51.43%认为恋爱没有好处也没有坏处，是一件很自然的事，跟吃饭睡觉差不多；4.67%认为是有好处的，其中有29.52%只是想他乡找个异性陪伴和照顾自己而已，而15.24%的人则希望能在大学里找到终生伴侣；3.81%的认为恋爱会影响学习之类的坏处。

而在恋爱与学习之间，56.19%认为这里边有太多的不确定因素，有好也有可能坏： 22.86%认为可以促进学习；4.76%认为肯定要影响学习；16.19%认为没有必然的联系。

思己找到対氯1744%-从未!S 过，3.91% 应步入社会后再谈恋爱，3,81%恋爱是否有好处，是否会影响学习，主要取决于你自己。

把学习与恋爱相结合，吸取对方的优点，相互监督，促进学习，更好的完善自己，恋爱则会给我们带来好处。

相反，我们沉迷于恋爱中，只顾着二人世界，荒废学业，那么恋爱必定是有坏处的。

恋爱本身并无好坏, 善假于物者，于其有利，不善假于物者，于其有弊。

作为一名大学生，我们应当理性的去对待恋爱。

大学的我们思维已成熟，对于恋爱有了自己的看法。

64.76%都是不轻易爱一个人的；23.81%认为一生只爱一个，被这样的人爱是很幸福的，爱上这样的人是很痛苦的；8.75%认为可以同时爱多人，也有 2.86%的认为爱情是虚伪的。

那么我们理想的恋爱观是什么，是电视电影中的浪漫爱情还是柏拉图式的精神恋爱，或者是像父母之间一样稳定的感情，还是其它。

调查结果显示，38.10%的希望感情是稳定的，但也有21.90%的是属于浪漫型的，13.33% 的认为爱情是一种精神上的寄托，每个人都有属于对爱情的向往，理想中的感情各式各样，除了那三种外，其余的占26.67%。

在感情追逐中，每个人都希望寻到志同道合之人。

调查显示，如今的大学生在选择男 /女朋友时更加注重性格、责任心和兴趣爱好，选择这些因素的比例分别占到了80.00 %、763.81%和58.10%,而过去人们非常重视的家庭背景和经济条件只占了20.00%和14.29%,这充分说明当代大学生的婚恋观与传统婚恋观还是有着很大的差异。

但当我们遇到这样的人随媒』不着急」6571%不轻易愛一个人6476%-生只爱一个人』23.81%爱情都是虔伪的，2.86%时，态度还是有点保守，会大胆主动追求的只占了 23.81%，而39.05%表示会有所暗示，19.05% 的则会觉得不好意思，静观对方态度，这又传承了中国古典婚恋观。

性格’23,27%Mte, 3.32%贞操，3.32%一份感情重在维持，信赖是感情的前提，坦诚与尊重是感情的基础，宽容是感情的持续，它们分别占60.90%、50.84%、48.57%、42.86%。

当我们小心翼翼维护的感情破碎时怎么办，是理性的去面对生活，亦或是纠缠不休的去挽回行为？ 64.76%选择理性，生活是美好的，不能让失恋妨碍我们正常的学习、工作，没有谁离不了谁。

生活中，不是人人都能理性的看待事情的，当我们只沉静于过去的美好，不去面对现实，不去考虑将来，那就会往死胡同钻，所以在面对失恋时亦有 0.95%的人选取择了纠缠不休甚至于报复。

对于这样的形为，作为-个旁观者没有权利来批判你的不是，因为我们不知道你到底把它看的有多重。

我们只是请你再这样做这前的一秒想下，他（她）没出现在你生命中时，是否也有快乐时光。

当今网恋已成为潮流，那么做为一个作为接受新思想最前沿的大学生对待网恋又有怎样的观点。

57.14%的认为网络是虚拟的，在网络上恋爱时见仁见智，在于个人的心态与处理态度。

网恋的有 60.95%，但见过面的并成功的少之又少，只有2.86%。

从耒JUS 面」只廉网枫関.6朋、见过而后不再联岚0|95%见过函成为朋友卫.48怖，见过匾井发展威恋人岸飾嚅■'从不与陌生网網无39.05%老生常谈的一个问题是钱，恋爱亦如此，恋爱消费用在了什么地方，一个月的消费又是多少。

据调查显示，一般认为是吃饭，其比占44.76%，而一个月的恋爱经费则在 100-300之间的居多，占 52.38%。

作为一个大学生，消费来源大都有来自父母，那么恋爱了你是否会告诉你父母。

5.82%经济条件，4.16%外砌637%兴趣爱好』16,9%健越状况，8.03%•年辄471% 责任心'1856%大多数的是据情况而定，有33.33%的选取择坦诚想见，没必要隐瞒，7.62%的则害怕家长阻拦而选择隐瞒。

那么当父母真正反对时，你会如何？恋爱的魔力是强大的，在恋爱面前，63.81%的选择了恋爱，其中41.91%的要求父母去接受，21.90%的对父母意见置之不理，只有36.19%的选择听从父母。

当我们的感情得不到父母的肯定时，我们应当听父母说说他们反对的理由，认真的去考虑是否正确，如果父母说的得有理确实不适合，则可以分手，如果你认为父母考虑的可以解决那你就据理力争，向父母分析适合在一起的理由。

二、性观念性观念是一个打破传统比较开放的问题，但也是当今社会普遍存在的问题。

对待公共场所亲密时行为39.05%的认为不合适，23.81%的认为很正常，有8.57%有认为这是十分不文明的行为，其它的则抱列无所谓的态度。

对待别人在公共场所亲密只有8.57%的认为十分不文明，那么对恋人婚前性行为是否也一样接受，真正无所谓的只有23.81%，其余的或多或少有些介意甚至是不接受。

25.71%不管社会如何发展，西方性教育在中国如何蔓延，我们都不要在诱惑面前迷失方向。

也不管末来的另一半是否会在乎你婚前有过性行为，我们都应当洁身自好，对自己及他人负责,不要应年少而轻狂，没有人会为我们的过去买单。

恋爱是婚姻的前凑，那生儿育女是婚姻的经程之一，那么在没有婚姻保障的前提下，是否能接受一个小生命的到来。

调查结果显示，21.90%是无法接受末婚生子的，35.24%对自己本身这样是不接受的，但对于他人是可以的，也有11.43%是可以接受的，其它的则是无所谓的态度。

赞咸,11.43%无；去接基21.9% 包己不曹・但别人可以，35-24%无所谓」31.43%作为成年人应当有担当，末婚是否生子，应当考虑的是我们是否能够承担起作父母的责任，是否能给孩子一个完整的家，是否能让他（她）在健康的环境下成长。

什么都開8供很 5.71%提供了芫善的服务和帮10.43%不満虧26,67%三、婚姻观新《普通高等学校学生管理规定》不禁止大学生结婚，但是，调查发现， 41.90%的大学生表示反对在校结婚，这说明了虽然教育部赋予了大学生在校期间可以结婚的权利，但大学生是否行使这一权利是另外一回事。

也有一部分表示不反对大学生在校结婚，占了 16.19%的比例，而其余的则表示无所谓。

在大学里的恋情有可能走向婚姻吗？调查结果显示 58.10%认为有可能，只要双方真心相爱，结婚也是很正常的，31.43%的没有明确的看法，表示说不清，10.48%的认为大学阶级的爱情非常幼稚，很难走向婚姻。

是否能走向婚姻取决于你怎样看待恋爱与婚姻的关系，61.90%的认为恋爱不一定结婚爱过既可，这样的恋情很走向婚姻：35.24%的认为恋爱应以结婚为前提，这样的感情才能走向礼堂；2。

8%的认为恋爱只是游戏，这样的人游戏的是自己的人生，蹉跎的是自己的岁月，注定的是自己的失败。

随着西方婚恋观的传入，打破了传统的结婚方式，31.43%的不再在乎仪式，而传统型的只有23.81%的比列，其余的则有不同的方式，有西式婚礼，有旅游结婚的，有 PARTY 结婚的等等。

西方观不仅仅在结婚方式上有很大的影响，在家庭模式上亦如此。

中国传统不孝有三，无后为最大。

现如今有10.48%的选择丁克家庭（Double in come no kids ）,由此可见西方婚恋观的传入对中国的影响之大。

酋摘礼（糕他财紘特方式），14,29%四、学校对大学生的教育对策在调查中，有 37.14%的大学生认为学校提供了服务和帮助，但是还有待完善， 25.71%的大学生认为学校什么都没有提供。

对学校提供的服务和帮助满意的占10.48。

PART 傷敕年轻人的狂欢）启57编集 m f 2.86%就 2.86%23.81%在大学生看来，有 39.05%的认为学校对性教育的教导不重视，还有 21.09%的认为是老师本身缺乏性知识或不了解现在学生的心理。

所以，学校方面还有待提高对这方面的教育。

对与大学生希望学校为他们提供哪些知道和帮助，也作出了调查，其中， 55.24%的认为学校应该提供相关的指导资料，以及一些讲座和咨询。

炎供扌朕狛导贵乩31.69%五、对策和建议我们应该充分利用社会大环境，努力营造积极向上的校园小环境。

社会是个大环境，无时无刻不对学生产生影响。

而当代大学生具有正值青春，站在思想前沿，接受新生事物较快，思想活跃，渴望友谊、交往，同时社会阅历浅，从学校到学校的生活使他们的心理素质比较脆弱，在鉴别能力上不够成熟等特点。

因而在高校的婚恋观教育中，要围绕社会上婚恋问题的热点和焦点，有针对性的进行主题教育和专题教育，帮助学生分析、理解和认识社会现实问题，引导学生正确认识社会问题和社会大环境中存在的消极现象，树立正确的婚恋观和人生价值观。

同时，积极营造校园小环境，包括校园环境美化、净化，文明行为习惯养成，为大学生的成长创造良好氛围和环境。

目前，大学生婚恋观的主流是积极的，但也必须看到有一批大学生的婚恋观仍处在模糊地带对此，不能粗暴地用“对”和“错”加以区分如果家庭、学校、社会各方面引导得当，这批婚恋观较为模糊的大学生群体将能够融入主流。