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平等ppt主题班会

平等ppt主题班会
《平等》主题班会
主持人:大家好,欢迎参加今天的主题班会,今天我们将围绕“平等”这个话题展开讨论。
平等,是人类社会长期追求的理想。
不论种族、性别、社会地位,每个人都应该被平等对待。
但是在现实生活中,我们也经常会遇到平等的问题。
第一位同学:我觉得性别平等是一个很重要的问题。
在社会上,男女之间总是存在着差异对待。
比如在工作岗位上,女性往往会遭遇到性别歧视,收入也不如男性高。
我们应该共同努力,争取性别平等的权利。
第二位同学:我同意你的观点。
除了性别平等,还有种族平等、教育平等等问题也需要大家共同关注。
在我们的班级中,也会存在着差异对待的情况。
比如学习成绩好的学生可能会得到更多的关注和奖励,而学习成绩一般的学生可能会被忽视。
这样的差异对待是不公平的,我们要努力营造公平公正的环境。
主持人:大家的讨论很精彩,平等是一个复杂而又重要的议题,我们需要不断地关注和努力。
希望通过今天的主题班会,大家能够更加关注平等的问题,从自身做起,为构建一个更加平等公正的社会做出贡献。
感谢大家的参与,这次主题班会到此结束。
最新主题班会男女平等优秀班会课件

性别平等教育面临着传统观念、 社会偏见和性别刻板印象的挑战 ,需要教育机构、家庭和社会共
同努力推进。
03
性别平等在家庭、职场与社会 中的体现
性别平等在家庭中的体现
家庭角色分工
男女在家庭角色分工上应平等,共同承担家务、 照顾子女、赡养老人等责任。
家庭教育
父母应树立正确的性别观念,避免对子女进行性 别刻板印象的灌输,尊重子女的兴趣和天赋。
01
02
03
04
立法保障
制定相关法律法规,加强对性 别歧视现象的打击和惩处力度
。
教育引导
加强对公众的教育引导,消除 性别偏见和刻板印象,培养平
等意识。
建立支持体系
为受到性别歧视的人建立支持 和援助体系,帮助他们获得公
正的待遇和机会。
倡导社会参与
鼓励公众积极参与反性别歧视 的行动,形成社会共同参与的
良好氛围。
促进个人成长
性别平等意识的培养有助于个人成长和发展,让每个人都能够充分发 挥自己的潜力,实现个人价值。
实践策略探讨
家庭教育
家长应该从小就教育孩子尊重他人、不歧视他人,培养孩子的平 等意识。
社会宣传
通过媒体、网络等渠道宣传性别平等的理念,让更多的人了解并 认同性别平等的价值观。
公共场所
在公共场所,如学校、社区等,应该注重性别平等,避免出现性 别歧视的现象。
04
性别歧视现象及其危害分析
性别歧视现象的表现形式
就业领域
一些用人单位在招聘时 更倾向于男性,对女性
求职者存在歧视。
教育领域
一些学校和家庭更注重 男生的教育和培养,对 女生的教育投入相对较
少。
社会角色定位
社会对男性和女性的角 色定位存在刻板印象, 限制了男女在不同领域
同努力推进。
03
性别平等在家庭、职场与社会 中的体现
性别平等在家庭中的体现
家庭角色分工
男女在家庭角色分工上应平等,共同承担家务、 照顾子女、赡养老人等责任。
家庭教育
父母应树立正确的性别观念,避免对子女进行性 别刻板印象的灌输,尊重子女的兴趣和天赋。
01
02
03
04
立法保障
制定相关法律法规,加强对性 别歧视现象的打击和惩处力度
。
教育引导
加强对公众的教育引导,消除 性别偏见和刻板印象,培养平
等意识。
建立支持体系
为受到性别歧视的人建立支持 和援助体系,帮助他们获得公
正的待遇和机会。
倡导社会参与
鼓励公众积极参与反性别歧视 的行动,形成社会共同参与的
良好氛围。
促进个人成长
性别平等意识的培养有助于个人成长和发展,让每个人都能够充分发 挥自己的潜力,实现个人价值。
实践策略探讨
家庭教育
家长应该从小就教育孩子尊重他人、不歧视他人,培养孩子的平 等意识。
社会宣传
通过媒体、网络等渠道宣传性别平等的理念,让更多的人了解并 认同性别平等的价值观。
公共场所
在公共场所,如学校、社区等,应该注重性别平等,避免出现性 别歧视的现象。
04
性别歧视现象及其危害分析
性别歧视现象的表现形式
就业领域
一些用人单位在招聘时 更倾向于男性,对女性
求职者存在歧视。
教育领域
一些学校和家庭更注重 男生的教育和培养,对 女生的教育投入相对较
少。
社会角色定位
社会对男性和女性的角 色定位存在刻板印象, 限制了男女在不同领域
最新主题班会男女平等优秀班会课件

对女性的性别暴力和性骚扰行 为,严重侵犯了女性的尊严和
权利。
02
CATALOGUE
男女平等的历史与现状
男女平等的历史发展
古代社会
在古代社会,男女不平等 的现象非常普遍,女性地 位低下,受到诸多限制和 束缚。
近代社会
随着社会的进步和思想的 解放,男女平等的观念逐 渐兴起,女性开始争取自 己的权利和地位。
男女平等是可持续发展的必要条件
男女平等是可持续发展的必要条件,也是社会稳定和繁荣的基石。只有实现男女平等,才 能充分发挥男女的潜力,推动经济、社会和环境的可持续发展。
实现男女平等的途径
实现男女平等需要全社会的共同努力,包括政策制定、法律保障、教育普及、文化传播等 方面。同时,也需要每个个体从自身做起,树立正确的性别观念,尊重他人,推动性别平 等意识的普及。
等。
促进家庭和谐
03
通过性别平等促进家庭和谐,建立良好的家庭关系,为孩子们
树立良好的榜样。
04
CATALOGUE
男女平等的相关政策和法规
国际社会相关政策和法规
联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》
该公约是国际上最重要的促进性别平等的法律文件,旨在消除对妇女的歧视,保 障妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。
性别歧视的原因分析
社会文化因素
教育因素
一些社会和文化观念认为女性应该承 担更多的家庭责任,这种观念导致了 性别歧视的存在。
教育资源的不均等也是导致性别歧视 的原因之一,一些地区和学校存在对 女生的歧视和偏见。
经济因素
在一些行业中,女性往往比男性更容 易受到就业歧视,这主要是由于经济 因素导致的。
03
该法是保障妇女权益的基本法律,规定了妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有的权利和保障 措施。
权利。
02
CATALOGUE
男女平等的历史与现状
男女平等的历史发展
古代社会
在古代社会,男女不平等 的现象非常普遍,女性地 位低下,受到诸多限制和 束缚。
近代社会
随着社会的进步和思想的 解放,男女平等的观念逐 渐兴起,女性开始争取自 己的权利和地位。
男女平等是可持续发展的必要条件
男女平等是可持续发展的必要条件,也是社会稳定和繁荣的基石。只有实现男女平等,才 能充分发挥男女的潜力,推动经济、社会和环境的可持续发展。
实现男女平等的途径
实现男女平等需要全社会的共同努力,包括政策制定、法律保障、教育普及、文化传播等 方面。同时,也需要每个个体从自身做起,树立正确的性别观念,尊重他人,推动性别平 等意识的普及。
等。
促进家庭和谐
03
通过性别平等促进家庭和谐,建立良好的家庭关系,为孩子们
树立良好的榜样。
04
CATALOGUE
男女平等的相关政策和法规
国际社会相关政策和法规
联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》
该公约是国际上最重要的促进性别平等的法律文件,旨在消除对妇女的歧视,保 障妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。
性别歧视的原因分析
社会文化因素
教育因素
一些社会和文化观念认为女性应该承 担更多的家庭责任,这种观念导致了 性别歧视的存在。
教育资源的不均等也是导致性别歧视 的原因之一,一些地区和学校存在对 女生的歧视和偏见。
经济因素
在一些行业中,女性往往比男性更容 易受到就业歧视,这主要是由于经济 因素导致的。
03
该法是保障妇女权益的基本法律,规定了妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有的权利和保障 措施。
最新主题班会男女平等优秀班会课件

03
性别平等教育
在学校和家庭中普及性别 平等知识,让人们从小就 认识到男女在权利和机会 上应该是平等的。
媒体宣传
利用媒体平台宣传性别平 等的理念,提高大众对性 别平等的认识和重视。
社会倡导
鼓励社会各界人士积极参 与性别平等倡导活动,形 成社会共识。
促进女性教育和发展
保障女性受教育权利
确保女性享有平等的受教育机会,提高女性教育水平。
消除性别歧视,促进和谐社会
性别歧视是社会不公的重要表现之一。只有通过倡导和实践男女平等,才能消除性别歧视 ,增进不同性别间的理解和尊重,促进社会的和谐与稳定。
提升女性地位,推动性别平等
女性是社会的重要组成部分,提升女性地位是实现男女平等的关键。通过肯定女性的价值 ,保障女性的权益,能够推动性别平等的进程,让男女共同创造美好未来。
提高生活质量
男女平等有助于提高人们的生活质 量,因为女性的地位和权利得到保 障,可以促进社会的稳定和繁荣。
男女平等的法律法规
《中华人民共和国宪法》
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
宪法明确规定男女平等,保障了男性和女性的基本权利和自由
。
《中华人民共和国妇女权益保障法》
02
专门针对妇女权益保障的法律,规定了女性在政治、经济、文
化等方面的平等权利。
男女平等意味着男性和女性应该受到同等的尊重和待遇,无论是在家庭、职场、社 会等各个场合。
男女平等是一种基本的人权,是社会进步和文明的重要标志。
男女平等的重要性
促进社会公平正义
男女平等是社会公平正义的重要 体现,只有实现男女平等,才能
真正实现社会的公平和正义。
推动经济发展
男女平等有助于推动经济发展,因 为女性的参与和贡献对于经济增长 和发展至关重要。
性别平等课件主题教育

地方性别平等法律与政策
地方政府性别平等计划
一些地方政府制定了性别平等计划, 以推动当地性别平等的进程。
地方性法规和政策
地方政府通过制定地方性法规和政策 ,在特定领域推动性别平等,例如促 进女性参与决策、保障女性劳动者的 权益等。
04 性别平等教育
性别平等教育的内容
性别认知
帮助学习者了解男性和女性在生 理、心理和社会角色等方面的差 异,以及这些差异对个人和社会
实践活动
组织开展各类实践活动,如模 拟联合国、性别平等主题辩论 等,让学习者在实践中学习和 成长。
媒体宣传
利用媒体平台宣传性别平等理 念,提高社会公众的认知度和
认同感。
05 性别平等的社会参与
提高女性社会参与度
鼓励女性参与政治决策
推动女性在政治领域的参与,提高女性在各级政府和决策机构中 的比例。
角色,而女性则被期望承担更多家庭责任。
媒体刻板印象
02
媒体经常刻画女性为性对象或弱者,这影响了社会对女性的认
知和态度。
教育机会不平等
03
在一些地区,女童接受基础教育的机会受到限制,这影响了她
们未来的职业和社会地位。
性别不平等的法律和政策原因
缺乏平等法律保障
一些国家的法律体系中缺乏保障性别平等的明确规定和执行机制 。
政策偏见与歧视
一些社会福利政策和家庭法可能不利于女性,例如对单亲家庭或 女性户主的歧视。
执法不力与司法偏见
在某些情况下,执法机构和司法系统可能对性别暴力等案件处理 不力或存在偏见。
03 性别平等法律与政策
国际性别平等法律与政策
联合国性别平等法律与政策
联合国通过了一系列国际公约和宣言,如《联合国宪章》、《世界人权宣言》 和《消除对妇女一切形式歧视公约》等,致力于推动全球范围内的性别平等。
男女性别平等 主题班会ppt课件

.
• 今天我就来考考大家,你对历 史上的英雄人物的了解。 进入我 们的幸运抢答,有请主持人
.
考考你
你知道他(她)是谁?
.
她是谁? 花木兰
她是中国古代巾帼英雄,忠孝节义, 代父从军击败入侵民族而流传千古,唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。
.
他是谁? 张 衡
他是我国汉代著名的科学家、文 学家、也是世界著名的科学家。他的 名字已经和他的浑天仪、地动仪一起 栽入世界科技史册。.
.பைடு நூலகம்
• 女生跟我读:
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之 巅 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的 力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔 在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣 脱一切的力量
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅
.
• 下面请欣赏我们编排的几个我们日常交往 中常常会出现的片段。请大家讨论一下, 你们觉得小品中的男生和女生交往是否恰 当。
.
小品表演1:《困惑》
• 欣赏了小品之后,你对剧中人物的言 行有何感想?
.
小品表演2:《一个护花使者》
• 自由发言1:你认为剧中的小A小D在事 件处理中有错误吗? 自由发言2:如果你是小A,发生了这 件事后,你将会如何处理? 自由发言3:如果你是小D,发生了这 件事后,你将会如何处理?
男女性别平等 主题班会
.
• 同学们,老师们大家好!
• 欢迎大家来到六年 班开主题 班会,相信大家不枉此行,因为我们 班上有一群热情开朗、志存高远、勇 敢正直的男生,我们还有一群活泼可 爱、积极上进、乐于助人的女生。古 今中外,有多少英雄豪杰令我们钦佩 和崇拜。纵观历史,有多少惊天动地 的壮举令我们折服。
• 今天我就来考考大家,你对历 史上的英雄人物的了解。 进入我 们的幸运抢答,有请主持人
.
考考你
你知道他(她)是谁?
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她是谁? 花木兰
她是中国古代巾帼英雄,忠孝节义, 代父从军击败入侵民族而流传千古,唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。
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他是谁? 张 衡
他是我国汉代著名的科学家、文 学家、也是世界著名的科学家。他的 名字已经和他的浑天仪、地动仪一起 栽入世界科技史册。.
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• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之 巅 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的 力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔 在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣 脱一切的力量
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅
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• 下面请欣赏我们编排的几个我们日常交往 中常常会出现的片段。请大家讨论一下, 你们觉得小品中的男生和女生交往是否恰 当。
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小品表演1:《困惑》
• 欣赏了小品之后,你对剧中人物的言 行有何感想?
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小品表演2:《一个护花使者》
• 自由发言1:你认为剧中的小A小D在事 件处理中有错误吗? 自由发言2:如果你是小A,发生了这 件事后,你将会如何处理? 自由发言3:如果你是小D,发生了这 件事后,你将会如何处理?
男女性别平等 主题班会
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• 同学们,老师们大家好!
• 欢迎大家来到六年 班开主题 班会,相信大家不枉此行,因为我们 班上有一群热情开朗、志存高远、勇 敢正直的男生,我们还有一群活泼可 爱、积极上进、乐于助人的女生。古 今中外,有多少英雄豪杰令我们钦佩 和崇拜。纵观历史,有多少惊天动地 的壮举令我们折服。
最新主题班会男女平等优秀班会课件

男女平等意味着男性和女性应该受到同样的尊重和关爱,拥有同等的尊严和价值,不应 该因为性别而受到任何形式的排斥或压迫。
男女平等的重要性
促进社会公正
男女平等是社会公正的重 要体现,只有实现男女平 等,才能真正实现社会的 公正和和谐。
推动经济发展
男女平等的实现有助于推 动经济发展,提高劳动生 产率和创新能力。
提升人类文明
男女平等是人类文明进步 的标志,是建设一个更加 文明、进步、和谐社会的 必要条件。
男女平等的法律法规
国际法律
包括《联合国宪章》、《世界人权宣言》等国际法律文件,都明确规定了男女平等的原 则。
国家法律
各国宪法和法律法规中都有关于男女平等的规定,保障男性和女性享有平等的权利和机 会。
Part
建立健全的性别平等监督机制 ,对违反法律法规的行为进行 监督和惩处。
Part
04
优秀班会案例分享
某中学的性别平等教育活动
性别平等意识培养
通过课堂讲解、小组讨论和角色 扮演等形式,引导学生认识到性 别平等的重要性,培养他们的性
别平等意识。
性别角色分析
引导学生分析传统性别角色定位 的局限性和负面影响,鼓励他们 挑战和超越传统的性别角色期待
保障人权
男女平等是基本人权之一,保障 女性的权益和尊严,是维护人权 的重要内容。
推动经济发展
提高女性地位和参与度,能够为 经济发展注入新的活力,促进经 济的可持续发展。
对未来的展望和期望
深化认识
加强对男女平等的认识和教育, 提高全社会的性别意识和文化素 养。
关注特殊群体
关注和解决弱势群体的性别问题 ,特别是贫困地区和少数民族女 性的问题。
最新主题班会男女平 等优秀班会课件
男女平等的重要性
促进社会公正
男女平等是社会公正的重 要体现,只有实现男女平 等,才能真正实现社会的 公正和和谐。
推动经济发展
男女平等的实现有助于推 动经济发展,提高劳动生 产率和创新能力。
提升人类文明
男女平等是人类文明进步 的标志,是建设一个更加 文明、进步、和谐社会的 必要条件。
男女平等的法律法规
国际法律
包括《联合国宪章》、《世界人权宣言》等国际法律文件,都明确规定了男女平等的原 则。
国家法律
各国宪法和法律法规中都有关于男女平等的规定,保障男性和女性享有平等的权利和机 会。
Part
建立健全的性别平等监督机制 ,对违反法律法规的行为进行 监督和惩处。
Part
04
优秀班会案例分享
某中学的性别平等教育活动
性别平等意识培养
通过课堂讲解、小组讨论和角色 扮演等形式,引导学生认识到性 别平等的重要性,培养他们的性
别平等意识。
性别角色分析
引导学生分析传统性别角色定位 的局限性和负面影响,鼓励他们 挑战和超越传统的性别角色期待
保障人权
男女平等是基本人权之一,保障 女性的权益和尊严,是维护人权 的重要内容。
推动经济发展
提高女性地位和参与度,能够为 经济发展注入新的活力,促进经 济的可持续发展。
对未来的展望和期望
深化认识
加强对男女平等的认识和教育, 提高全社会的性别意识和文化素 养。
关注特殊群体
关注和解决弱势群体的性别问题 ,特别是贫困地区和少数民族女 性的问题。
最新主题班会男女平 等优秀班会课件
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总结经验
根据评估结果,总结经验教训,不 断完善行动计划,推动班级性别平 等工作的深入开展。
04
性别平等观念在班级中的 推广与普及
推广性别平等观念的方式与方法
主题班会
通过定期开展以性别平等为主题 的班会,向学生们介绍性别平等
的概念、意义和重要性。
课堂讲解
在各科教学中融入性别平等的内 容,让学生在学习知识的同时,
最新主题班会男女平等优秀 班会ppt课件
汇报人:可编辑
汇报时间:2023-12-13
目录
• 男女平等观念的普及 • 性别平等教育在班级中的实践 • 班级中性别平等的具体行动计划
目录
• 性别平等观念在班级中的推广与普及 • 总结与展望:班级中性别平等的未来
发展
01
男女平等观念的普及
男女平等的定义与内涵
平等机会保障
03
未来班级将更加注重保障男女同学平等的机会和权利,促进男
女同学在各个方面的发展。
03
班级中性别平等的具体行 动计划
制定班级性别平等行动计划
明确性别平等的定义和意义
首先需要明确性别平等的定义和意义,包括性别平等的基本概念 、重要性以及与班级管理的关系等。
了解班级性别现状
通过调查、观察等方式,了解班级中性别分布、性别角色定位、性 别刻板印象等方面的情况,为制定行动计划提供依据。
01
男女平等定义
02
男女平等内涵
男女平等是指男性和女性在政治、经济、文化、社会和家庭等各个方 面享有同等的权利,负担同等的义务。
男女平等不仅包括法律上的平等,更包括机会上的平等和结果上的平 等,即男女在各种场合下都有平等的参与和发展的机会,并且最终实 现男女在各方面的权利和机会的平等。
根据评估结果,总结经验教训,不 断完善行动计划,推动班级性别平 等工作的深入开展。
04
性别平等观念在班级中的 推广与普及
推广性别平等观念的方式与方法
主题班会
通过定期开展以性别平等为主题 的班会,向学生们介绍性别平等
的概念、意义和重要性。
课堂讲解
在各科教学中融入性别平等的内 容,让学生在学习知识的同时,
最新主题班会男女平等优秀 班会ppt课件
汇报人:可编辑
汇报时间:2023-12-13
目录
• 男女平等观念的普及 • 性别平等教育在班级中的实践 • 班级中性别平等的具体行动计划
目录
• 性别平等观念在班级中的推广与普及 • 总结与展望:班级中性别平等的未来
发展
01
男女平等观念的普及
男女平等的定义与内涵
平等机会保障
03
未来班级将更加注重保障男女同学平等的机会和权利,促进男
女同学在各个方面的发展。
03
班级中性别平等的具体行 动计划
制定班级性别平等行动计划
明确性别平等的定义和意义
首先需要明确性别平等的定义和意义,包括性别平等的基本概念 、重要性以及与班级管理的关系等。
了解班级性别现状
通过调查、观察等方式,了解班级中性别分布、性别角色定位、性 别刻板印象等方面的情况,为制定行动计划提供依据。
01
男女平等定义
02
男女平等内涵
男女平等是指男性和女性在政治、经济、文化、社会和家庭等各个方 面享有同等的权利,负担同等的义务。
男女平等不仅包括法律上的平等,更包括机会上的平等和结果上的平 等,即男女在各种场合下都有平等的参与和发展的机会,并且最终实 现男女在各方面的权利和机会的平等。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
过去的女孩一般在五六岁时开始缠足, 其方法是用长布条将拇趾以外的四个脚趾 连同脚掌折断弯向脚心,其惨其痛,可想 而知。。。
缠足,在历史上也曾被禁止过。清康熙帝曾明令禁止, 到清末,在外来的文化和先进的知识分子不断呼吁声中, 缠足的风气才非常缓慢地走向灭亡。特别是辛亥革命后 (孙中山先生发布缠足禁令),从城市到乡村缠足才逐 渐被废除。。。
她是谁?
玛丽· 居里 (居里夫人)
她是法国著名科学家。1903年,她和贝 克勒尔获得诺贝尔物理学奖 ,1911年,因 发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 , 成为历史上第一个两获诺贝尔奖的 人。。。。
他是谁?
伽利略
他是意大利天文学家、物理学家。他发 明了天文望远镜;他在比萨斜塔上做了 “两个铁球同时落地的实验,推翻了亚里 士多德“物体下落速度和重量成比例”的 学说,纠正了持续了1900看之久的错误结
她是谁?
刘 洋
她是中国首位女航天员 , 2012年3 月,入选神舟九号任务飞行乘组。执行 神九天宫一号载人交会对接任务。。。
他是谁?
郎朗
他是国际著名钢琴家。他是第一位受 聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大 交响乐团的中国钢琴家, 2013年10月28日, 他成为关注全球教育的联合国和平使者。 他是历史上最年轻的和平大使,也是第一 位中国人成为和平大使。
男女平等
和谐发展.
考考你
你知道他(她)是谁?
她是谁?
花木兰
她是中国古代巾帼英雄,忠孝节义, 代父从军击败入侵民族而流传千古,唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。。。
他是谁?
张衡
他是我国汉代著名的科学家、文 学家、也是世界著名的科学家。他的 名字已经和他的浑天仪、地动仪一起 栽入世界科技史册。。。。。。。。。
她是谁?
郭晶晶
她,1981年10月15日出生于河北。奥运 冠军,有“跳水女皇”之称。2004获雅典 奥运会跳水冠军。2008年在北京世界杯跳 水赛获女子3米板单人冠军;2008年8月17 日在北京奥运会中获得跳水冠军。。。
他是谁?
姚 明
他,1980年生于上海,中国篮球运动员。 1998年4月,他入选国家队,开始篮球生涯。 2002年,他以状元秀身份被NBA的休斯敦火 箭队选中。2003年至2008年连续六个赛季 入选NBA西部全明星阵容。2011年7月20日, 正式宣布退役。2013年,当选为第十二届
缠足这一习俗。体 现了中国古代独特的审 美标准和男尊女卑的社 会结构。它的消亡,显 示了妇女的解放和地位 的提高,也标志了中国 已从传统走向现代。
国 家
家 庭
学 校
班 级
女平等
和谐发展
如何做一名优秀的女生?
如何做一名优秀的男生?
杨张
我们身边优秀的女生 我们身边优秀的男生。
《我骄傲 我是女生》 《我自豪 我是男生》。
。
男女平等
和谐发展
女
花木兰 居里夫人
生。
刘 洋 郭晶晶
男
张衡
伽利略
生
郎 朗 姚 明
女 生
男 生
李健洋同学跆拳道 甘注量同学电子琴
肖钰仪同学舞蹈 黄宇露同学琵琶
李健洋同学跆拳道 甘注量同学电子琴
肖钰仪同学舞蹈 黄宇露同学琵琶
主讲人:卢小旻同学
我国古代妇女裹足的陋 习有关。裹足的陋习始于隋, 在宋朝广为流传,当时的人 们普遍将小脚当成是美的标 准,而妇女们则将裹足当成 一种美德,不惜忍受剧痛裹 起小脚。。。