2020年高考复习选修1练习北魏孝文帝改革(含答案)

2020 年高考复习选修1 北魏孝文帝改革

一、选择题

1.时人描写孝文帝改革后，“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数有（）

①财政收入大大增加② 社会生产获得发展

③商业也有较大发展④ 丝织业比较发达

A ．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

2.观察下图，与图中场景直接相关的孝文帝改革的

措施是

A ．颁布均田令

B．整顿吏治

C．迁都洛阳

D．移风易俗

3.下列有关北魏对外贸易的说法，不正确的是（）

A ．洛阳城内有专供外国人居住的“四夷馆”

B．与朝鲜、日本联系密切

C．与地中海沿岸各国有贸易往来

D．与西欧有了直接的贸易往来

4.北魏于 439 年重新统一北方的根本原因是（）

A ．拓跋珪等统治者实行改革，使北魏强大

B．前秦瓦解

C．北魏统治者学习汉族先进文化

D．客观上其他政权的弱小”。对此理解正确的

()

() A ． 均田制是土地国有制 B ． 授田农民要承担徭役杂税 C ． 孝文帝推行民族分化政策 D ． 授田的实质是强迫农民开荒纳税 6.

黄仁宇在《中国大历史》中写道： “淝水之战后，拓跋珪

成立北魏政权，这一新兴王朝，利用作

战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方 割据的趋势 ⋯⋯”这里的 “胡汉豪族的威权 ”具体是指 ( ) A ． 建立郡县制 B ． 采用宗法制 C ． 宗主督护制 D ． 实行分封制 7.

北魏冯太后亲自督促孝文帝自幼学习的是( )

A ． 本民族的典章制度

B ． 儒家经典

C ． 汉族历朝的典章制度

D ． 佛教文化

8. 下列对应不正确的一项是 ( )

A ． 北魏统一黄河流域 —— 促进了民族融合

B ． 北魏宗主督护制 —— 促使民族矛盾激化

C ． 北魏接受中原先进文化 —— 推动少数民族封建化进程

D ． 北魏孝文帝改革的根本目的 —— 巩固北魏统治 9. 下列有关宗主督护制的叙述正确的是 ( ) ①是北魏政权的基层统治组织 ② 宗主的职责是督护农民

纳税服役

③它贯

穿北魏历史的始终 ④ 它严重影响国家的赋税收入和徭役征发 A ． ①②③ B ． ②③④

5.一位史学家说： “北魏孝文帝强制授给露田

这对农民是一种剥削的

手段 ”这主要是因为

C．① ③④

D．①②④

10.下图反映的历史信息是 ( )

A ．尊儒崇经

B．学习汉族礼乐制度

C．学穿汉服

D．学说汉话

11.北魏孝文帝改革以前的统治者对汉制总体的态度是( )

A ．不屑一顾 ,嗤之以鼻

B．持怀疑态度，对于是否学习犹豫不决

C．逐渐受其影响，有限地学习、接受

D ．对其大加赞赏，决定全面学习

12.下列有关北魏崛起的经过表述错误的是( )

A ．东晋时，拓跋部首领建立代国

B． 386 年，拓跋珪重建代国，史称北魏

C．淝水之战后，拓跋部再度崛起

D． 398 年，拓跋珪迁都洛阳，次年正式称帝

13.北魏统一黄河流域后，阶级矛盾、民族矛盾错综复杂，产生这些矛盾的主要原因在于( )

A ．鲜卑族的落后

B．统治者的腐朽

C．战乱不断

D ．汉族的反抗

14.北魏孝文帝改革的主要目的是 ( )

A ．采用汉族先进文化

B．学习汉族统治政策

C．发展经济

D．巩固统治

15.北魏统一后，基层统治实行( )

A ．郡县制

B．宗主督护制

C．分封制

D．郡国并行制

16.北魏为了强化对地方的控制，取代豪强地主把持的宗主督护制而实行的政策是( )

A ．均田制

B．俸禄制

C．三长制

D．租调制

17.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是( )

A ．改变了单一的生活方式

B．促进了封建化进程

C．增强了国家的综合国力

D．加速了民族的融合

18.北魏孝文帝改革中使农民成为国家编户齐民的措施是( )

A ．宗主督护制

B．三长制

C．保甲制

D．租调制

19.北魏孝文帝改革中实行三长制。三长的职责不包括( )

A ．检查户口

B．征收租赋

C．监察官员

D ．推行均田制

20.北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括( )

①对社会风俗领域进行改革

②推行新的土地制度

③采取一些打击守旧势力的措施

④促进了政权向封建化过渡

A ．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

二、非选择题

21.阅读下列材料：

材料一（陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。⋯⋯娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。。——《魏书》卷四十。

材料二（迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。⋯⋯此小儿今日不灭，乃是国家之大祸⋯⋯”乃废为庶人。。——《魏书》卷二十二。

材料三李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。

——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》。请回答：

（ 1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？

（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。

22.阅读下列材料，回答问题。

材料一《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。⋯⋯夫关中土沃物丰⋯⋯帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也。非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同⋯⋯戎晋不杂，并得其所，上合往古既

叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。

——［西晋］江统《徙戎论》

材料二自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。