人教版 高中历史 选修六 第一单元 全人类共同的宝贵财富-世界文化遗产综合练习包含答案

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人教版高中历史选修六 第一单元 全人类共同的宝贵财富世界文化遗址 单元测试

人教版高中历史选修六 第一单元 全人类共同的宝贵财富世界文化遗址 单元测试

人教版高中历史选修六第一单元全人类共同的宝贵财富世界文化遗址一、单选题(共15题;共30分)1.《世界遗产名录》的公布,极大地促进了各国对()的保护A. 文化遗产B. 自然遗产C. 有形的物质文化遗产D. 非物质文化遗产2.有学者认为:“在近代中国,没有哪一个事件能像义和团运动那样,包含着如此多的相反的信息、相反的价值和互相冲突的目标,‘价值’与‘理性’、善与恶在这里是如此的纠结,其界限是如此的模糊。

”此观点认为义和团运动A. 混淆了进步与落后的界限B. 道德上的肯定是其主要方面C. 历史真相不明,难以评价D. 体现了文明冲突的复杂性3.文化遗产的完整性是指()A. 范围和概念上的完整性B. 区域和概念上的完整性C. 内容和范围上的完整性D. 区域和内容上的完整性4.它是综合性表演艺术,即唱、念、做、打、舞为一体、通过程式的表演手段叙演故事,刻画人物,表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"的思想感情,角色可分为:生、旦、净、丑四大行当。

2021年5月,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

下列属于这种艺术形式的是A. 杂剧B. 南戏C. 黄梅戏D. 京剧5.根据《世界遗产公约》,世界遗产可划分为()①文化遗产②自然遗产③文化和自然双重遗产④非物质文化遗产A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③6.我国正式签署《世界遗产公约》是在()年A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年7.据《世界遗产公约》的规定,从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于A. 文化遗产B. 自然遗产C. 文化和自然双重遗产D. 人类口头与非物质遗产8.从世界文化遗产中,我们能够①探寻历史的踪迹②认识历史文化③与不同民族进行交流④进行学术研究A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ②③9.儒家思想的许多积极部分不仅对中华民族(包括海外华人)有着深远的影响,而且被东亚一些国家、民族所包容,被世界所推崇。

人教版高中历史选修六第一单元《全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产》单元测试题(解析版)

人教版高中历史选修六第一单元《全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产》单元测试题(解析版)

第一单元《全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测,问题严重的遗产项目将被( )A.列入《世界遗产名录》 B.列入《世界遗产公约》C.列入《濒危世界遗产名录》 D.直接取消世界遗产资格2.保护文化环境和自然环境是人类面前的一个重大课题。

世界遗产面临的威胁有( )①工业化浪潮②自然灾害③城市化④战争A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.根据《世界遗产公约》,缔约国应该( )A.就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告B.就本国的文化遗产的保护状况提交定期的报告C.就本国的自然遗产的保护状况提交定期的报告D.就本国的所有遗产的保护状况提交定期的报告4.关于《世界遗产公约》,以下说法错误的是( )A.是联合国教科文化组织倡议签署的B.各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任C.《世界遗产名录》中的遗产,作为全人类的共同财富D.为保证《世界遗产公约》的实施,成立世界遗产中心5.列入《世界遗产名录》的文化或自然遗产应具备的必要条件是( )A.具有突出的普遍价值B.属于濒危的文化或自然遗产C.广为人知的文化或自然遗产D.见证了人类历史发展的古迹6.中国拥有辉煌灿烂的文化成就和丰富多样的自然景观,中国宝贵遗产的保护情况和成果有( )①1985年成为《世界遗产公约》的缔约国②是独一无二的拥有世界遗产类型最齐全的国家③是拥有文化和自然双重遗产数量最多的国家④北京是世界上拥有世界遗产最多的城市⑤是名副其实的世界遗产大国A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②④⑤7.完整性是登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则之一。

下列对文化遗产完整性的理解,错误的是( )A.文化遗产的完整性主要包括范围上和文化概念上的完整性B.要尽可能保持遗产组织与结构及其周围环境的完整性C.要尽可能保持遗产地理位置上互相连接的相关部分的完整性D.必要时可以对遗产本身及其周围环境做大的改动,以体现其完整性8.登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是( )A.真实性和艺术性 B.真实性和完整性C.真实性和独特性 D.独特性和艺术性9.文化遗产具有“突出的普遍价值”,不能体现在( )A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书B.是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源C.是进行学术研究的重要资源D.是重要的旅游资源,有重大经济价值10.下图是1983年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙贝伦塔,在大航海时代,它是航海家们的起点。

高中历史选修六默写(世界文化遗产荟萃)01 全人类共同的宝贵财富(答案).docx

高中历史选修六默写(世界文化遗产荟萃)01 全人类共同的宝贵财富(答案).docx

高中历史选修六默写(世界文化遗产荟萃)01 全人类共同的宝贵财富(答案).docx1、选修六默写一〔第一、三单元〕答案班级姓名得分一、爱护世界文化和自然遗产的缘由1、历史的教训:文化和自然遗产遭到严重破坏〔1〕难以抵挡的自然灾难〔2〕频繁发生的战争〔3〕工业化、城市化浪潮的冲击〔4〕环境污染,生态失衡2、世界遗产本身的价值:不行再生的、具有突出的普遍价值的文化和自然遗产,构成人类生存的环境,为人类提供了持续进展的基础,是全人类的共同财宝二、整个北京城不能申报成为世界文化遗产,是因为不符合世界遗产所要求的真实性和完好性三、世界文化遗产的价值:具有“突出的普遍价值”,具体表如今1、世界文化遗产是人类历史文2、化的载体,是人们认识历史文化的教科书2、世界文化遗产是不同民族、不同国家进行沟通,相互学习的珍贵资源3、世界文化遗产是进行学术讨论尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学等的重要资源四、北京天坛从整体布局到单体建筑都反映出中国古代宇宙观中天地之间的关系,表达了文化与自然环境协调一致的思想五、列举雅典卫城建筑特色和主要价值1、建筑特色〔1〕每座建筑都顺山势而建,呈现不规则布局〔2〕主次分明,帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙,坐落在雅典卫城的最高处〔3〕广泛使用柱廊2、主要价值雅典卫城建筑群是古希腊文明的象征,既反映了古希腊城3、邦在民主政治鼎盛时期的社会状况,也反映了古希腊建筑艺术的杰出成就。

六、帕特农神庙的人文精神内涵1、外观雄伟壮丽,广泛使用柱廊,表达了自由、开放、奋发向上的精神2、精致华美的雕刻装饰,表达了古希腊人的士气和战斗精神以及对雅典人日常生活的关注3、神庙内的雅典娜女神像表达了“神人同形”的人情味七、古希腊奥林匹亚竞技会位于古希腊伯罗奔尼撒半岛西北部、性质:祭神活动的重要庆祝形式八、古罗马建筑群的代表性遗址大斗兽场、图拉真广场和纪功柱、万神殿所表达的继承与创新1、继承:希腊柱式建筑风格;建筑外观雄伟壮丽;三角形的山墙2、创新:4、大斗兽场:把希腊柱式建筑和罗马拱门相结合;图拉真广场和纪功柱:图拉真广场既服务于皇权崇拜,又服务于市民;纪功柱的螺旋状浮雕带是举世罕见的艺术杰作万神殿:首创大跨度、大空间的圆形穹顶;集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体。

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第1课世界文化遗产的由来

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第1课世界文化遗产的由来

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第1课世界文化遗产的由来测试题 2019.91,《世界遗产公约》对文化遗产的定义中,强调它具有“”。

2,世界文化遗产的保护原则是和。

3,世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测,发现问题要提请主权国给予说明和纠正,问题严重的列入《》,提请主权国加以解决,如果仍然不能解决而导致遗产价值丧失,则取消其世界遗产资格。

4,许多国家都出现了申遗热,2004年以后,每个国家每年可以申报项,其中至少要有一项。

5,我们必须更新观念,提高国民素质,坚持世界遗产的和,以促进人和自然的和谐发展。

6,“百家争鸣”局面形成的重要意义是:A.反映了下层劳动人民的利益B.适应建立统一的中央集权政治体制的需要C.诸子百家共同构造了中华民族的基本精神D.形成了各种思想体系7,20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝:A.用泥制陶的事实 B.实行了郡县制度的事实C.出现了造纸业的事实 D.政治上四分五裂的事实8,钱币蕴涵着丰富的历史信息,以下钱币反映了由分裂到统一的时代变迁,并能极大地促进国家统一的是:9,研究古代中医学的学者必读的书籍是:A.《石氏星表》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《黄帝内经》10,马克思之所以说火药、指南针和印刷术是预兆资产阶级社会到来的三大发明,这是因为三大发明:①把骑士阶层炸得粉碎②打开了世界市场并建立了殖民地③替宗教改革开了先路④是英国资产阶级革命的导火线A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③测试题答案1, 突出的普遍价值2, 真实性,完整性3, 濒危世界遗产名录4, 两,自然遗产5, 充分保护,适度利用6, C7, B8, A9, D10, D。

人教版高中历史选修六第一单元《全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产》单元测试题(解析版)

人教版高中历史选修六第一单元《全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产》单元测试题(解析版)

第一单元《全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产》单元测试题一、选择题( 每小题只有一个正确答案)1. 世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测,问题严重的遗产项目将被( )A.列入《世界遗产名录》 B .列入《世界遗产公约》C.列入《濒危世界遗产名录》D .直接取消世界遗产资格2. 保护文化环境和自然环境是人类面前的一个重大课题。

世界遗产面临的威胁有( )①工业化浪潮②自然灾害③城市化④战争A.①②③④ B .②③④ C .①②④ D .①③④3. 根据《世界遗产公约》,缔约国应该( )A.就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告B.就本国的文化遗产的保护状况提交定期的报告C.就本国的自然遗产的保护状况提交定期的报告D.就本国的所有遗产的保护状况提交定期的报告4. 关于《世界遗产公约》,以下说法错误的是( )A.是联合国教科文化组织倡议签署的B.各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任C.《世界遗产名录》中的遗产,作为全人类的共同财富D.为保证《世界遗产公约》的实施,成立世界遗产中心5. 列入《世界遗产名录》的文化或自然遗产应具备的必要条件是( )A.具有突出的普遍价值B.属于濒危的文化或自然遗产C.广为人知的文化或自然遗产D.见证了人类历史发展的古迹6. 中国拥有辉煌灿烂的文化成就和丰富多样的自然景观,中国宝贵遗产的保护情况和成果有( )①1985 年成为《世界遗产公约》的缔约国②是独一无二的拥有世界遗产类型最齐全的国家③是拥有文化和自然双重遗产数量最多的国家④北京是世界上拥有世界遗产最多的城市⑤是名副其实的世界遗产大国A.①②③④ B .②③④⑤ C .①②③④⑤ D .①②④⑤7. 完整性是登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则之一。

下列对文化遗产完整性的理解,错误的是( )A.文化遗产的完整性主要包括范围上和文化概念上的完整性B.要尽可能保持遗产组织与结构及其周围环境的完整性C.要尽可能保持遗产地理位置上互相连接的相关部分的完整性D.必要时可以对遗产本身及其周围环境做大的改动,以体现其完整性8. 登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是( )A.真实性和艺术性 B .真实性和完整性C.真实性和独特性 D .独特性和艺术性9. 文化遗产具有“突出的普遍价值”,不能体现在( )A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书B.是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源C.是进行学术研究的重要资源D.是重要的旅游资源,有重大经济价值10. 下图是1983 年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙贝伦塔,在大航海时代,它是航海家们的起点。

人教版高中历史选修六单元测试题全套附答案

人教版高中历史选修六单元测试题全套附答案

人教版高中历史选修六单元测试题全套附答案人教版高中历史选修六第一单元全人类共同的宝贵财富世界文化遗址一、单选题(共15题;共30分)1.《世界遗产名录》的公布,极大地促进了各国对()的保护A.文化遗产B.自然遗产C.有形的物质文化遗产D.非物质文化遗产2.有学者认为:“在近代中国,没有哪一个事件能像义和团运动那样,包含着如此多的相反的信息、相反的价值和互相冲突的目标,‘价值’与‘理性’、善与恶在这里是如此的纠结,其界限是如此的模糊。

”此观点认为义和团运动A.混淆了进步与落后的界限B.道德上的肯定是其主要方面C.历史真相不明,难以评价D.体现了文明冲突的复杂性3.文化遗产的完整性是指()A.范围和概念上的完整性B.区域和概念上的完整性C.内容和范围上的完整性D.区域和内容上的完整性4.它是综合性表演艺术,即唱、念、做、打、舞为一体、通过程式的表演手段叙演故事,刻画人物,表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"的思想感情,角色可分为:生、旦、净、丑四大行当。

2006年5月,经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

下列属于这种艺术形式的是A.杂剧B.南戏C.黄梅戏D.京剧5.根据《世界遗产公约》,世界遗产可划分为()①文化遗产②自然遗产③文化和自然双重遗产④非物质文化遗产A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③6.我国正式签署《世界遗产公约》是在()年A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年7.据《世界遗产公约》的规定,从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产D.人类口头与非物质遗产8.从世界文化遗产中,我们能够①探寻历史的踪迹②认识历史文化③与不同民族进行交流④进行学术研究A.①②③④B.①③④C.②③④D.②③9.儒家思想的许多积极部分不仅对中华民族(包括海外华人)有着深远的影响,而且被东亚一些国家、民族所包容,被世界所推崇。

选修6世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富世界文化遗产第2课《世界遗产公约》和世界遗产

选修6世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富世界文化遗产第2课《世界遗产公约》和世界遗产

选修6世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富世界文化遗产第2课《世界遗产公约》和世界遗产测试题2019.91,阅读下列材料材料一“保民而王,莫之能御也。

”“施仁政于民,省刑罚,薄税敛。

”“明君制民之产(保证农民拥有一定的耕地),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡……五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。

”--孟子材料二 19世纪中叶英国社会状况(部分)一览表面调整。

如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处,负责确定在“流汗行业”工人的最低工资;另一项法案授权成立一个行业管理局,为失业者提供就业信息;1911年提出国家保险法案,对失去健康和生病者提供了保险。

法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时;1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定,同时还保障工人及其家属的免费医疗。

德国也先后颁布了“疾病保险法”、“意外工伤保险法案”、“老年及残疾保险法”,保障工人的权益。

--吴于廑主编《世界史·近代史》材料四似乎欧美各国应该家给人足,乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多……所以倡民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为己有;这是他未知其中道理,随口说去,不必管他……兄弟所最信的是定地价法……--孙中山《三民主义与中国》材料五社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保险。

社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。

--中共十六届六中全会决议请根据材料结合所学知识回答:(1)根据材料一,归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体的为政措施?(2)根据材料三,概括说明19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。

根据材料二并结合所学知识,指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。

(3)结合材料二、四,回答孙中山提出民生主义的原因。

高三历史一轮复习课时作业1:全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产练习题

高三历史一轮复习课时作业1:全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产练习题

全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产[多维演练·融类旁通]一、选择题(共8小题,每小题3分)1.关于《世界遗产公约》,以下说法错误的是( )A.是联合国教科文组织倡议签署的B.各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任C.《世界遗产名录》中的遗产,作为全人类的共同财富D.为保证《世界遗产公约》的实施,成立世界遗产中心2.文化遗产具有“突出的普遍价值”,不能体现在( )A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书B.是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源C.是进行学术研究的重要资源D.是重要的旅游资源,有重大经济价值3.登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是( )A.真实性和艺术性B.真实性和完整性C.真实性和独特性 D.独特性和艺术性4.为了确保世界遗产得到有效的保护,成立负责《世界遗产公约》实施的日常工作的机构是( )A.世界遗产委员会 B.世界遗产中心C.世界遗产保护处 D.联合国教科文组织5.根据《世界遗产公约》,缔约国应该( )A.就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告B.就本国的文化遗产的保护状况提交定期的报告C.就本国的自然遗产的保护状况提交定期的报告D.就本国的所有遗产的保护状况提交定期的报告6.根据《世界遗产公约》的规定,从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于( )A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产D.人类口头与非物质遗产7.列入《世界遗产名录》的文化或自然遗产应具备的必要条件是( )A.具有突出的普遍价值B.属于濒危的文化或自然遗产C.广为人知的文化或自然遗产D.见证了人类历史发展的古迹8.某地有一著名的古建筑群,因不注意保护,建筑物已遭极大损坏。

当地政府决定将这一建筑群申报世界文化遗产,为此进行了全面翻修,并加以扩建。

这种做法主要违反了登录《世界遗产名录》应具有的( )A.真实性原则 B.普遍性原则C.突出性原则 D.完整性原则二、非选择题(共2小题,第9题13分,第10题13分)9.文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

(浙江专版)高中历史专题达标检测(1)全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产新人教版选修6

(浙江专版)高中历史专题达标检测(1)全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产新人教版选修6

专题达标检测(1)全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产一、选择题(共8小题,每小题3分)1.关于《世界遗产公约》,以下说法错误的是( )A.是联合国教科文组织倡议签署的B.各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任C.《世界遗产名录》中的遗产,作为全人类的共同财富D.为保证《世界遗产公约》的实施,成立世界遗产中心解析:选D A项是《世界遗产公约》的倡议机构;B、C两项是其内容;为保证《世界遗产公约》的实施,成立的机构是世界遗产委员会。

2.文化遗产具有“突出的普遍价值”,不能体现在( )A.是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书B.是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源C.是进行学术研究的重要资源D.是重要的旅游资源,有重大经济价值解析:选D 文化遗产的价值主要在于历史、文化、学术研究和交流,一味作为旅游资源,追求经济价值,只会破坏文化遗产。

3.登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是( )A.真实性和艺术性B.真实性和完整性C.真实性和独特性 D.独特性和艺术性解析:选B 登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是真实性和完整性。

根据所学知识很容易判断选B。

4.为了确保世界遗产得到有效的保护,成立负责《世界遗产公约》实施的日常工作的机构是( )A.世界遗产委员会 B.世界遗产中心C.世界遗产保护处 D.联合国教科文组织解析:选B 结合所学可知,联合国教科文组织设立世界遗产中心,负责公约实施的日常工作,故B项正确。

5.根据《世界遗产公约》,缔约国应该( )A.就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告B.就本国的文化遗产的保护状况提交定期的报告C.就本国的自然遗产的保护状况提交定期的报告D.就本国的所有遗产的保护状况提交定期的报告解析:选A 缔约国只就本国被确认为世界遗产的文化和自然遗产的保护状况,向世界遗产委员会提交定期的报告,而不是所有遗产。

6.根据《世界遗产公约》的规定,从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于( )A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产D.人类口头与非物质遗产解析:选B 根据《世界遗产公约》的相关规定,可知答案为B。

人教版历史高二选修6第一单元第一课 世界文化遗产的由来同步练习

人教版历史高二选修6第一单元第一课 世界文化遗产的由来同步练习

人教历史高二选修六第一单元第一课世界文化遗产的由来同步练习一、选择题。

1.根据《世界遗产公约》的规定,从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于()A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产D.人类口头与非物质遗产答案:B解析:分析:结合教材分析,自然景观对应的是自然遗产,故选B项。

点评:试题考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的信息。

2.观看图一和图二,巴比伦门是古巴比伦的象征之一,德国在19世纪80年代入侵伊拉克时,把古巴比伦门分割打包,运回德国重新组装,这就是德国古巴比伦门,而后伊拉克又在古巴比伦门原址上重新修建了另一座古巴比伦门,称为伊拉克古巴比伦门。

那么根据世界文化遗产的登陆基本条件,这两座古巴比伦门哪座可以申报世界文化遗产()图一德国巴比伦门图二伊拉克巴比伦门A.德国巴比伦门B.伊拉克巴比伦门C.都可以D.都不可以答案:D解析:分析:题干材料信息显示这处的历史遗产都遭到了人为破坏,后人进行了修复,但不符合世界文化遗产的申报,故选D项。

点评:试题主要考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的信息。

3.世界遗产面临着哪些威胁有()①自然灾难②战争③工业化浪潮④城市化浪潮A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③答案:A解析:分析:随着人类社会的进步,世界遗产受到了战争、自然灾害和工业化、城市化的威胁,越来越大,故选A项。

点评:试题主要考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的信息。

4.人类与自然的关系是()A人类征服自然B自然征服人类C互相征服D互相依存答案:D解析:分析:人类需要从自然界中获取生存的必需资源,自然界的持续发展依赖于人类的保护,故两者相互依存,选D项。

点评:试题主要考查学生获取、解读信息的能力。

注意把握题干所给材料的信息。

5.《世界遗产公约》是()的简称A《保护世界文化与自然遗产公约》B《保护世界文化遗产公约》C《保护世界自然遗产公约》D《保护世界自然与文化双重遗产公约》答案:A解析:分析:本题回忆教材知识即可。

2018-2019学年人教版高中历史选修六 第一单元 全人类共同的宝贵财富世界文化遗产 单元测试 无

2018-2019学年人教版高中历史选修六 第一单元 全人类共同的宝贵财富世界文化遗产 单元测试 无

2018-2019学年人教版高中历史选修六第一单元全人类共同的宝贵财富世界文化遗产单元测试一、单选题1.负责《世界遗产公约》实施日常工作的是A. 世界遗产中心B. 世界遗产委员会C. 世界遗产公约各缔约国D. 世界遗产保护处2.郭廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》把人类文明的交流划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期;1500年—19世纪末称之为冲击期;19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。

其中第二个时期,西方工业文明对农业文明形成巨大冲击的表现有①经济掠夺和商品输出,破坏了东方传统经济结构②发动侵略战争,破坏了东方国家主权和领土完整③民主思想的传播,冲突了东方传统思想观念④东方物产的引进,丰富了欧美居民的日常生活A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3.从世界文化遗产中,我们能够①探寻历史的踪迹②认识历史文化③与不同民族进行交流④进行学术研究A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ②③4.下列内容中既是农历二十四节气之一,又是国家级非物质文化遗产的是()A. 清明节B. 端午节C. 中秋节D. 春节5.3.14动乱后,世界舆论出现很多对西藏对中国的误解,西藏自治区旅游局副局长扎诺说扎诺说,西藏将尽快安排接待国外游客,让更多的外国有人了解西藏,因为像布达拉宫这样的世界文化遗产()A. 是很好的旅游资源B. 是培养爱国主义的最好教科书C. 是民族、宗教研究的重要资源D. 是各民族互相沟通、互相尊重的绝好教材6.布罗代尔在《文明史纲》中指出:“我们所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。

所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。

然而,即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。

”布罗代尔强调的是A. 工业文明正在以其独特优势席卷世界B. 不同文明在发展中仍保留其原有特征C. 文明在走向统一的过程中呈多元状态D. 不同文明在发展中不断相互吸收、融合7.杭州重要的文化遗产雷峰塔在八十多年前倒塌,如今以“保镖”“电梯”“风衣”为特色的雷峰塔在巨大的钢架上重建,但是已经无法恢复雷峰塔()A. 美观性B. 真实性与完整性C. 历史性D. 故事性8.图是上海外滩西侧的欧式风格建筑群。

最新高中历史 第1章 全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产单元检测卷 新人教版选修6(考试必备)

最新高中历史 第1章 全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产单元检测卷 新人教版选修6(考试必备)

第1章全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产单元检测卷(一)一、选择题1.《世界遗产名录》的公布,极大地促进了世界各国对________的保护( )A.文化遗产B.自然遗产C.有形的物质文化遗产D.非物质文化遗产答案 C2.世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测,问题严重的遗产项目将被( ) A.列入《世界遗产名录》B.列入《世界遗产公约》C.列入《濒危世界遗产名录》D.直接取消世界遗产资格解析《世界遗产公约》规定,各缔约国应就本国的世界遗产的保护状况提交定期报告。

世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测,问题严重的遗产项目将被列入《濒危世界遗产名录》,提请主权国加以解决;如果仍不能解决而导致遗产价值的丧失,则取消其世界遗产资格。

因此A、B、D均错误。

答案 C3.(2017·浙江义乌群星中学模拟)登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则是( ) A.真实性和完整性B.真实性和艺术性C.真实性和独特性D.独特性和艺术性解析为了确保世界遗产得到有效的保护,世界遗产委员会把真实性和完整性作为登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则。

答案 A4.古代希腊、罗马的文化遗产,是石头砌成的史书,其意思是( )A.古代希腊、罗马没有纸张,所以把历史事件记在石头上B.通过了解、分析古代希腊、罗马遗留至今的古代石头建筑可以得到古代希腊、罗马当时社会的多种信息C.石头上有反映当时社会生活的文字D.古代希腊、罗马遗留下来的石头特别多解析了解、分析历史遗产是人们得到历史信息的重要途径。

答案 B5.近代以来,工业化和城市化浪潮,让许多古城镇、古村落和名胜古迹、自然景观顷刻之间从人们面前消失,并带来环境污染,生态失衡,人类的生存也受到了严重的威胁。

对此我们必须做到( )A.文化与环境协调一致B.阻止工业化和城市化C.增加人工环境的建设D.加大环境污染的治理解析在人类的生存环境里,文化与自然是不可分割、密切相连的,两者之间必须协调一致,融合为一。

部编人教版高中历史世界文化遗产荟萃整册学案复习资料

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选修6 世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产一、概念1.世界遗产世界遗产是指被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会确认,并列入《世界遗产名录》的物质的或非物质的遗产。

其中的物质遗产是人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观,非物质文化遗产是人类通过民间口头形式传播下来的无形文化遗产。

自然遗产世界遗产双重遗产人类口头与非物质文化遗产2.文化遗产:是指、或科学的角度看具有突出的普遍价值的、或遗址。

3.自然遗产:是指从或科学的角度看具有突出的普遍价值的、动植物景观或景观。

4.双重遗产:是指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。

5.非物质文化遗产:是人类通过形式传播下来的无形文化遗产。

包括被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识与技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所等。

二、世界文化遗产的评价条件、标准(P5)登录《世界遗产名录》的文化遗产,必须具有的条件是,并且必须符合下列一项或几项标准:①代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作;②在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响;③能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证;④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段;⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在不可逆转的变化影响下容易变得损坏;⑥与其特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作品有直接或实质的联系。

说明:第⑥项标准通常来说,不可以直接作为单独的一项标准,来评价一个世界遗产项目能否列入到《世界遗产名录》当中来,前五项标准只要满足其中的一项,就可以列入到《世界遗产名录》当中,但是对于第六项来说,它需要满足前五项的其中的一项,然后第六项作为一个补充项可以列进去。

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第2课世界文化遗产的保护和可持续利用

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第2课世界文化遗产的保护和可持续利用

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第2课世界文化遗产的保护和可持续利用测试题 2019.91,阅读下列材料:材料一长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程。

中华人民共和国恢复在联合国合法席位后,赠给联合国的礼品之一便是一幅以长城为图案的挂毯。

材料二十几年前,法国雪铁龙汽车公司策划了一个雪铁龙汽车开上长城东段老龙头的广告片。

我国文物部门极力反对,但有关领导竟然批准,这个广告片在法国某电视台仅播出十几秒钟,立即来无数电话的怒斥,说:“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族,怎么竞做出这种羞耻之事,拍一个广告,让汽车爬上人类共同的伟大遗产的躯体?!”电视台立即撤下这个广告片,再也不敢播放。

请回答:(1)长城被列入世界文化遗产有什么意义?(2)材料四反映了世界遗产保护的什么问题?2,3.14动乱后,世界舆论出现很多对西藏对中国的误解,西藏自治区旅游局副局长扎诺说扎诺说,西藏将尽快安排接待国外游客,让更多的外国有人了解西藏,因为像布达拉宫这样的世界文化遗产()A.是很好的旅游资源B.是培养爱国主义的最好教科书C.是民族、宗教研究的重要资源D.是各民族互相沟通、互相尊重的绝好教材3,杭州重要的文化遗产雷峰塔在八十多年前倒塌,如今以“保镖”“电梯”“风衣”为特色的雷峰塔在巨大的钢架上重建,但是已经无法恢复雷峰塔()A. 美观性B. 真实性与完整性C.历史性D.故事性4,经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍,所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是A.屈原 B.杜甫 C.李清照 D.陆游5,根据下图可以了解:《清明上河图》A.唐长安城的历史 B.明北京城的历史C.北宋汴京的历史 D.南宋临安城的历史6,这幅照片拍摄的是一批赴海外留学的幼童,由此你可判断这事最早应发生在:A.洋务运动期间B.戊戌变法期间C.辛亥革命期间D.北洋军阀统治时期7,有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打一败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”,这场战争是:A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争8,陈独秀说:“若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制帝王之根本恶因。

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文化遗产综合练习一、单选题1、世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。

希腊的某古迹在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复,由于使用黏合剂等材料不恰当,对古迹造成了破坏。

这提示我们保护世界文化遗产要()A.避免自然灾害侵蚀 B.加强科学研究C.减少人为开发因素 D.强化保护意识2、在我们居住的地球上,人类以智慧和劳动创造出无数雄伟壮丽的文化景观。

但是目前文化遗产保护的形势十分严峻。

下列遗产破坏的主要原因与其他三个不属于同一类型的是() A.巴米扬西大佛 B.丽江古城 C.吴哥古迹群 D.圆明园3、金字塔和秦始皇陵分别代表了古代埃及和古代中国的墓葬文化。

两者的共通之处有()①权力与地位的象征②“视死如生,灵魂不灭”的观念③仿照都城的建制布局④陵墓多是坐北朝南A.①② B.①③ C.②③ D.②④4、受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响,长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。

古埃及学家哈瓦斯经过考古发现,在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。

哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。

因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。

对此,我们可以得出()A.历史因时代久远变得扑朔迷离B.历史在学者的修正中不断接近真实C.希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实D.考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足5、人类文明的发展离不开继承和创新,下列哪一对文明的成果体现了继承创新关系()A.帕特农神庙——万神殿 B.哥特式教堂——穹顶式教堂C.行省制——内阁制 D.战时共产主义——新经济政策6、下列文化遗产所采用的建筑语言与万神殿最为相似的是()A.帕特农神殿 B.大斗兽场C.佛罗伦萨圣母玛利亚大教堂 D.梵蒂冈圣彼得大教堂7、雅典帕特农神庙与罗马万神殿在建筑特色方面的相同点不包括()A.外观宏伟壮丽,内饰精致华美 B.正面由柱廊、檐壁和山墙组成C.神庙主体建筑都采用穹顶样式 D.集中体现了古典人文主义精神8、下列关于圣母玛利亚大教堂和圣彼得大教堂共同点的说法,正确的是()①由教会主持修建②继承和发展了古罗马的圆顶技术③完工后都成为所在城市的最高建筑④设计时都利用肋条支撑或加固A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②④9、关于下图所示建筑的有关表述正确的是()A.标志着意大利文艺复兴建筑的诞生B.教堂最著名的壁画是《创世纪》和《最后的审判》C.大圆顶设计者是布鲁内列斯奇D.教皇以修缮这个教堂为名,大量出售“赎罪券”,引发了宗教改革运动10、某同学为研究文艺复兴时期的文化遗产,确定了主题并收集相关材料。

下列材料与主题对应不正确的是(主题材料A 文艺复兴建筑的诞生圣母玛丽亚大教堂B 梵蒂冈的建筑杰作西斯廷小教堂C 艺术大师米开朗基罗《创世纪》、《雅典学院》等壁画D 圣彼得大教堂的设计与施工米开朗基罗、贝贝尔尼11、下列对昆曲的描述正确的是①魏良辅始创昆曲,为昆曲塑造出灵魂②梁辰鱼首次运用革新的昆腔创作了《浣纱记》,将昆曲剧目率先推上戏剧舞台③“娴雅整肃,清俊温润”是昆曲的突出特点④片面地追求旋律性、音乐性,牺牲了文学性和戏剧性,是昆曲的致命弱点A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④12、新安理学是中国思想史上曾起过重大影响的学派,其奠基人程颢、程颐及集大成者朱熹,祖籍均在新安江畔的古徽州。

古徽州地区留下大量反映徽州文化的牌坊和民居()上述图文反映历史信息有①强调理学忠孝节义的人伦物理②凸显徽州地区宗法理念③显现了理学家的价值追求④体现徽商“贾而好儒”的理念A.①②③ B.②③④C.①②④D.①②③④13、根据下图结合所学知识,对秦陵兵马俑坑解读正确的是()A.1号坑是兵马俑坑中的精华B.3号坑是秦军军阵的指挥部C.整体模仿都城的建筑布局D.兵马俑坑位于秦陵的核心14、大昭寺建筑平面呈凹字形,中轴线有门廊、庭院和经堂大殿,周围有僧舍、库房等。

这体现的建筑风格是()A.汉族风格 B.藏族风格 C.汉藏风格 D.尼泊尔风格15、颐和园集中了中国古典建筑的精华,汇聚了各种不同的园林风格,是中国古典园林建筑的博物馆。

其中能体现北方四合院风格和藏式寺庙建筑风格的分别是()A.宜芸馆和四大部洲 B.宜芸馆和佛香阁C.谐趣园和四大部洲 D.谐趣园和佛香阁16、平遥古城有“龟城”之称,有六道城门,南北门为龟首尾,东西四门象征四足,建筑布局遵从八卦的方位。

这主要体现的是()A.尊卑有序的封建礼制思想 B.“神人共治”的思想C.“三教合一”的文化内涵 D.中国古人的风水观念17、明朝王骥德《曲律》说:“‘昆山’之派,以太仓魏良辅为祖。

”作者这样评价的理由在于魏良辅()A.把昆曲推上了戏曲舞台 B.为昆腔赢得“官腔”的称号C.借鉴北曲优点革新昆曲 D.使昆曲成为独立演出的短剧18、文化遗产是指从历史、艺术或科学的角度看,具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。

下列中国文化遗产的建筑技术能体现科学价值的有①明清故宫的台基②平遥古城古民居中的拱券式砖结构窑洞③皖南古村落的马头墙④宏村的人工村落水系A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④19、下列关于戈雷岛的描述,正确的有①相继被荷兰、法国、葡萄牙等殖民国家占领②是欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站③是旅游胜地也肩负着历史教育的使命④荷兰殖民者18世纪在岛上修建了奴隶堡A.1处 B.2处 C.3处 D.4处20、位列吉萨三大金字塔之首的胡夫金字塔,最完美地体现了古埃及人民的建筑智慧。

下列关于胡夫金字塔的说法,不正确的一项是()A.众多金字塔中规模最大、结构最复杂的一座B.国王墓室位于塔底,反映“入土为安”观念C.塔身为正方锥体,使用淡黄色的石灰石砌筑D.墓室内壁刻有反映生产生活场景的精美浮雕21、莫高窟俗称千佛洞,被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”。

1987年,甘肃敦煌莫高窟入选《世界遗产名录》,其入选的主要理由有①了解和认识佛教传入及其中国化的发展过程提供实物资料②代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作③能为一种已消逝的文明提供独特的见证④是其他国家了解中华文化的宝贵资源A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④22、罗马帝国空前强盛的时期,皇帝图拉真建立起图拉真广场。

图拉真广场()A.层次分明、错落有致 B.集中体现了罗马的拱券技术C.兼有纪念物和公共设施双重性质 D.两个图书馆存放着希伯来文书籍23、有学者这样描述:“建筑结构以水泥砖石砌就,一二层用巨型石柱和石墙,拱顶用水泥与砖……底层外圈的80个拱门全部用作观众进出的通道,内圈配以50余座大小不一的楼梯,由此可达各层各徘的观众席,据说数万观众不出10分钟便可完全退场。

”该建筑最有可能是()A.万神殿 B.奥林匹亚遗址 C.帕特农神庙 D.大斗兽场二、材料阅读24、建筑是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。

阅读材料回答问题。

(10分)材料一材料二余秋雨说:“帕特农神庙重要性在于全世界介绍希腊的图片,如果只有一幅,那一定是它;如果有一本,那封面也必然是它。

……它是希腊文明的第一象征。

帕特农神庙的魅力,在于神话,在于历史,还是在于建筑艺术?”——摘编自《世界文化遗产荟萃教师教学用书》(1)请写出山门、帕特农神庙的标号。

根据材料一并结合所学知识概括雅典卫城和平遥古城的布局特点。

(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,为什么说帕特农神庙是“希腊文明的第一象征”。

(4分)25、2016年是中国戏曲家汤显祖逝世400周年,《牡丹亭》成国内南北舞台上的大热门,几乎家喻户晓。

材料一联合国教科文组织关于世界非物质文化遗产的认定标准为:①展示其作为人类天才杰作的突出价值;②广泛印证有关社群的文化传统或文化历史根源;……⑤可作为现存文化传统的独特证物;⑥或由于缺乏守卫与保护的手段,或由于环境的高速转变,都市化或文化适应原因而濒于式微。

——郑培凯《口传心授与文化传承》材料二《牡丹亭》是汤显祖最具代表性的作品,是明代戏曲的代表之作。

它塑造了杜丽娘这一敢于追求自由爱情、指斥封建礼教的具有叛逆与抗争意识的女性形象。

“梦中之情,何必非真?天下岂少梦中人耶?必因荐枕而成亲,待挂冠而为密者,皆形骸之论也。

”在杜丽娘身上,集中体现了作者的“至情”思想,体现了对封建礼教的叛逆与抗争,体现了对自由爱情的歌颂,对幸福生活的追求,对理想人生的向往。

——对汤显祖《牡丹亭》评论(1)阅读材料一,结合所学,从标准①和标准⑥两个角度说明昆曲选入非物质文化遗产的理由。

(4分)(2)根据材料二,概括《牡丹亭》体现了怎样的艺术风格和精神内涵。

结合时代背景,分析其产生的原因。

(6分)26、奥斯维辛集中营记录了人类历史上最黑暗的日子。

阅读下列材料:材料一从欧洲各地来的犹太妇女、男人和儿童被押解到奥斯威辛—比肯奥死亡营。

……到达后即被谋杀的人数大大高于作为囚犯送到集中营去的妇女和男人的数字。

据美国历史学家劳尔—希尔贝格推测,在奥斯威辛—比肯奥集中营存在的五年中,因疾病被处决,被毒气室大批谋杀而死亡的人数超过100万。

——(德)古德龙·施瓦茨《纳粹集中营》材料二 1947年7月2日,波兰议会通过法案,把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆,在馆内耸立着奥斯维辛纪念碑,并在周围划定了一个默哀区,以示对死难者的深深哀悼。

馆内陈列着绞死集中营头目赫斯的绞架以及法西斯潜逃时来不及运走的2吨头发和一些饰物、用具乃至儿童靴鞋等遗物,这一切都是为了向世界上所有的国家表示,希望这种丧失人性的卑劣行径以后永远不要再重演。

——胡德坤主编《世界遗产》材料三 1970年的一个萧瑟冬日,刚刚上任的联邦德国总理勃兰特,来到了波兰华沙犹太人纪念碑前,……在冰凉的风中,勃兰特一步步走到死难者的墓碑前,在全世界的注视下,这位二战中反纳粹的英勇斗士,做出了一个令所有人震惊不已的动作:他跪倒在地。

一位记者写道:“不必这样做的他,替所有必须跪而没有跪的人跪下了。

”——电视纪录片《大国崛起》解说词(1)据材料一和所学知识,概括德国法西斯在奥斯威辛集中营的暴行,说明其实施暴行的理论根源。

(3分)(2)1947年,波兰把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆的目的是什么?1979年,奥斯维辛集中营成为世界文化遗产,它符合登录《世界遗产名录》的哪些标准?(4分)(3)结合所学知识,分析材料三中记者所述言论的含义。

我们可以从勃兰特下跪这一事件中得到什么有益的启示?(3分)答案1-10 BBADA DCCDC 11-20 DDBAA DCDCB 21-23 DCD24(1)标号:帕特农——A;山门——C(2分)雅典卫城:顺山势而建,呈现不规则的布局(或者因地制宜,错落有致);主次分明(2分)平遥古城:按照传统礼制安排,方正端庄,中轴对称。

(2分) (2)原因:外观雄伟雕刻精美,是雅典卫城最富盛名的建筑,体现了希腊最高的建筑艺术;重建于伯里克利时代,是雅典民主政治的高峰期,体现希腊民主政治的强盛;重建耗时长久,花费巨大,其修建体现了雅典商品经济的繁荣;浮雕上的神话故事,彰显了对人的关注,显示了古希腊的人文主义精神。

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