写作结构
写作模板的基本结构和要点
写作模板的基本结构和要点（一）整体框架对于写作模板来说，就像是盖房子的蓝图。
它得有个大概的框架，就像房子得有个基础的结构一样。
比如说，如果是写一篇记叙文，那得有个故事发生的场景设定，人物的引入，事情的发展过程，然后是结尾的部分。
要是写议论文呢，就得有个论点，然后围绕这个论点去展开论述。
（二）各部分要点1. 开头部分开头就像是和读者打招呼，得吸引人。
如果是写故事，那开头就得抛出一个有趣的点，像“在那个雾蒙蒙的早晨，小镇上发生了一件奇怪的事儿”，这样就能勾起读者的好奇心。
如果是写议论文，开头可以用一个生动的例子引出论点，比如“大家都知道蜜蜂很勤劳，它们每天忙忙碌碌，这就像我们对待生活的态度一样，要积极努力，这就是我今天要说的论点”。
2. 中间部分中间部分是核心。
要是记叙文，那就是把故事详细地讲出来，人物之间的对话、动作、心理活动都要描写到位。
像“小明皱着眉头，心里想：这可怎么办呢？他的手不停地搓着衣角，然后对小红说：‘我觉得我们得重新想个办法了。
’”如果是议论文，就得有充足的论据来支撑论点。
可以是一些名人的故事，也可以是实际生活中的例子，比如“马云创建阿里巴巴的时候，遇到了无数的困难，但他始终坚持自己的信念，这就证明了有信念是成功的关键”。
3. 结尾部分结尾不能虎头蛇尾。
故事的结尾要给人一种圆满或者有深意的感觉。
比如“最后，小镇又恢复了往日的平静，但是人们永远不会忘记那个雾蒙蒙早晨发生的事情，它教会了大家要珍惜平凡的幸福。
”议论文的结尾呢，要把论点再强调一下，同时可以升华一下主题，“所以啊，我们在生活中一定要有积极的态度，这样才能像蜜蜂一样，酿造出属于自己的甜蜜生活，也能为社会做出贡献。
”（三）根据不同类型的调整1. 不同文体如果是写诗歌，那结构和要点又不一样了。
诗歌要注重韵律和意境。
像“月光洒在窗前，思绪飘向天边，心中的思念，如同繁星点点。
”每一行的字数不一定相同，但是要营造出一种氛围。
而散文就比较自由了，像是一条潺潺的溪流，想到哪写到哪，但也要有个中心思想，不能太散。
语文议论文写作常见的三种结构
语文议论文写作常见的三种结构议论文是语文写作中常见的一种文体，它以对一个观点或问题进行深入分析、探讨并给出自己的见解为主要目的。
在写议论文时，合理的结构安排可以帮助读者更好地理解和接受作者的观点。
本文将介绍语文议论文写作中常见的三种结构，包括顺序结构、递进结构和对比结构。
一、顺序结构顺序结构是最为常见的一种议论文结构。
它通常由引言、分论点和结论三个部分组成。
引言部分应该简明扼要地介绍文章的主题，引起读者的注意，并提出作者的论点或观点。
在引言中，可以使用一些引语、事实或统计数据来引出论点，增加其说服力。
分论点部分是论证的重点，是对主题进行详尽分析和论证的部分。
作者可以从不同的角度来阐述自己的观点，每个分论点应该有明确的论据和例证来支持。
此外，为了增加文章的逻辑性和连贯性，每个分论点之间可以使用过渡词或过渡句来衔接。
结论部分是整个议论文的总结，并对文章中的观点做一个概括性的陈述。
结论部分可以强调作者的立场，或者展望未来可能出现的发展或解决方案。
二、递进结构递进结构是一种按照时间或问题的发展来组织议论文的结构。
它通常由问题提出、分析问题和解决问题三个部分组成。
问题提出部分应该明确提出一个具体的问题或现象，引起读者的共鸣和思考。
作者可以通过对问题的描述和分析，引出自己的观点。
分析问题部分是对问题的详细分析和阐述，可以从不同角度进行深入挖掘，提供各种信息和案例来支持观点。
作者可以列举相关的背景知识、原因、影响等，以期引发读者的共鸣和思考。
解决问题部分是整个议论文的重点，作者可以提出自己的解决方案，并给出具体的实施步骤和建议。
解决问题部分应该具备可行性和可操作性，最好能通过具体的事例或数据加以佐证。
三、对比结构对比结构是一种将两种或多种观点进行比较和对照的议论文结构。
它通常由对比引子、对比论证和对比总结三个部分组成。
对比引子部分应该先对两种或多种观点进行简要介绍，并引起读者的兴趣和思考。
对比引子可以通过列举事实、引用名人观点或提出一个互相矛盾的观点等方式进行。
写作文有几种结构
写作文有几种结构常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有如下三种：总分式、并列式和对照式.一、总分式结构无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括.总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总二、并列式结构无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构.如果是写一个人物，我们应该围绕人物的性格选择细节.人物性格是复杂的，往往有着多个侧面，那么，要展现一个人复杂的性格，就应该从两个或者两个以上的侧面去展现，以使人物形象更加丰满而立体.如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的不同深度.三、对照式结构记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例，只因为并列的事例内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶、公与私等对立的两方作对比，故称为对照式结构.这几种技法，既是分别独立的，又可以融为一体，如总分中，分的内容可以是并列式，也可以是对照式，而无论是并列还是对照，在一篇文章中都只能围绕一个中心展开.所以不要可以追求形式，还是要集中展现人物性格以及文章主旨.考场作文几种常见文体的结构模式（一）记叙文常见结构模式纵式：以时间为线索组织材料进行记叙纵式结构优点：突出时间，能给读者清晰的印象，使记叙条理清楚、明了.横式：以地点的变化为依据组织材料（适用于游记性文章）或以观点（感情）为线索组织材料.横式结构优点：容易使中心集中、突出.纵横交叉式：以时间为经，以地点为纬组织材料（适用于写复杂记叙文）.纵横交叉式优点：反映出的社会生活更广泛、更深刻.（二）议论文常见结构模式回评式：概括（选择可论或可感的角度，确立论点）——回评（条分缕析，证明论点）——归纳（开掘深化，升华结论）联想式：概括（略述材料，确定论点）——联想（相关的另一类感性材料）——析理（深入剖析，阐释揭示，得出结论）列据式：立论（简单引述，提出论点）——列据（列出得力精当的论据）——析理（集中剖释，挖掘深意，明辨是非，确证论点）（三）散文常见构思模式怀念式：睹眼前景——思从前景（详写部分）——抒怀念情参游式：参游起因——参游见闻（详写，移步换景，虚实相间，适当联想）——参游收获静赏式：景点概述——景点静赏（多角度，或并列、或层进充分描写）——景点联想象征式：引出所托之物——展示“物”的描写——扣住相似点，转入写人——综合抒情言志情索式：情的缘起——情的积蓄——由情到人、到理——情的归结话题作文常见结构模式片段组合式：将几个有共同特点的片段组合到一起.以三个片段为宜.这三个片段之间必须有一定的联系，而这种联系就是文章的主题.注意点：片段的选择——既要求同，又要求异.求同指的是选择的片段材料之间应该有一种内在的联系，应该是围绕着同一个主题来进行的.求异指的是片段与片段之间应该有不同的角度和不同的方向.片段的陈述——应该简明扼要，一般来说大都采用白描勾勒的方式，不采用大段的描述刻画文字，陈述的目的是为了突出主题，所以要围绕着主题来陈述材料.片段的组合——片段与片段之间可采用一根或明或暗的线索串联.片段的主题提炼——可以通过片段的小标题或者在文章的最后一段，来揭示片段的主题.感悟咏怀式：由一件事、一个物体、一种自然现象产生感想，从而领悟了一个道理或一种人生哲理.注意点：对事物、现象的描写陈述是手段，是铺垫，最终的目的是为了引出自己的感悟.所感悟的道理和所陈述描写的事物之间应该有一定的联系，不能截然分开.所引发的道理必须是自己的真实感受或感悟，不能虚假拔高，搞“假大空”.纵横联想式：有一根清晰的线索，不能杂乱无章；有一个共同的主题，切忌零零碎碎，什么都想谈，到头来什么都没谈透；有丰富的材料，体现深厚的文化底蕴.故事新编式：选取古代事例，用自己的语言和立意来描绘陈述的编故事型的写作模式.取材多在文学名著、史书记载，如《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《阿q 正传》《史记》《安徒生童话》等.立意多在讽古喻今，多是有感于现实社会中某种现象，对此现象，人们多已熟悉，并都有同感，根据人们的这种认识，让古代名人来表演，借古人之口来评说，因而取得让人耳目一新的感觉.语言有特殊之处，既要体现故事中人物原先所处的时代的语言，又要适合所编的“新”的生活环境.形式体现自己的创新精神.。
作文写作篇章结构大全
作文写作篇章结构大全作文是学生们日常学习中常见的任务之一，要写好一篇作文，一个合理的篇章结构是非常重要的。
本文将为您介绍一些常见的作文篇章结构，供您参考。
1. 引言段引言段是作文的开端，用来引起读者的兴趣并提出论述的主题。
在这一段中，可以使用引语、事实、问题或者故事等方式，引出文章的主题，并让读者对接下来的内容产生兴趣。
2. 问题陈述在这一部分，可以对要讨论的问题进行详细的陈述和解释。
明确问题的本质、背景和重要性，并逐步展开对问题的分析。
可以列举一些相关的事实、数据或者例子，以增加可信度并引起读者的共鸣。
3. 分析段落在这一部分，可以对问题进行深入分析和探讨。
可以运用逻辑推理、对比比较、举例论证等方式，展开对问题的分析，阐述自己的观点并提供支持理由。
需要注意的是，要保持逻辑清晰、有条理，并使用恰当的连词和过渡词，使得整个分析段落流畅自然。
4. 对立观点在某些作文中，可以呈现一个对立的观点，用以增加文章的丰富性和多样性。
在这一部分，可以列举对立观点的主要理由，并逐一驳斥或提出自己的看法。
可以运用反驳、赞同转折等方式，来表达自己对对立观点的意见。
5. 解决方案针对问题，可以提出解决方案或建议。
可以分析不同的解决方案，比较其优缺点，并提出自己认为最佳的方案。
在这一部分，需要解释清楚方案的原因和实施方法，并给出相应的例证或数据支持。
要注意方案的可行性和有效性，并做出充分的论述。
6. 结论段结论段是整个作文的总结和归纳。
在这一部分中，可以再次强调主题，并回顾文章的主要内容和论点。
可以给读者留下一个深刻的印象，或者提出一个观点，引发读者对问题的进一步思考。
以上是一些常见的作文篇章结构，具体在实际写作中可以根据需要进行调整和变化。
无论采用哪种结构，都需要保持逻辑清晰、条理清楚，语言流畅自然。
希望本文对您在写作时有所帮助！。
写作结构有哪几种方法
写作结构有哪几种方法
写作通常指文章的写作方法，即在写作中使作品更好的艺术表现手法。
文章常见的写作方法有三种，包括表达法、修辞法和表达法。
一、表达方式
记叙、议论、抒情、描写、说明。
二、修辞手法
比喻(明喻，比喻和转喻，明喻)，借代，夸张，对偶，类比(拟人，拟像)，排比，提问和提问。
其他互文，上升等。
在文言文中被广泛使用，所以你可以了解一下。
三、表现手法
1.象征主义是指根据事物之间的某种联系，借用具体事物的形象来暗示具体的人或事。
2、衬托，为了突出和强化主要的东西，使其形象更清晰、更生动、更突出。
3.比较就是把两个对立的或矛盾的事物，或者同一事物的不同侧面表现出来，互相比较。
4.郁闷，想夸一个人或一件事，却不从想夸的地方写。
而是从我想贬低的相反的地方写，先按笔，再赞美这个人或事。
5、照应，为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，文章在前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计叫做"照应"等等。
常见的5种文章结构
结构，是一篇文章的组成形式和基本框架。
可以理解为人体的骨架，大树的根茎，房屋的地基。
具体到行文的过程中，就是指各部分内容之间组织与排列的次序。
比如，在确定了核心观点之后，你要怎么安排这个观点，放在文中什么位置？是放在开头，开门见山地点明中心？还是放在结尾，卒章显志以升华主题？明确的结构，能够体现作者写作的思路和线索，有条理，有层次，也能更好地表现全文内容。
那么，你知道文章中常见的结构有哪些吗？01、总分式结构总分式结构，是谋篇布局中最常见、也是最基础的结构形式。
在文章的开头，先用一句话点明中心，接着围绕这个中心分别论述。
很多人在行文过程中，都会遇到思维混乱，不知如何下笔的情况。
此时，总分式结构，往往最能解决这种问题。
先把你想表达的内容写下来，当成自己的核心观点放在文章开头。
然后再按图索骥，查找资料找出支撑这个观点的事实或案例。
比如，用总分式结构来论证「喝水对人的积极影响」论点：多喝水对人的身体有很大的好处分述：多喝水可以保持皮肤表面滋润多喝水可以排出身体内的毒素多喝水可以维持电解质的平衡在安排和组织文章时，总分式结构的好处，在于刚开始就有核心观点出来“镇场”，能够起到先声夺人、引领全篇的作用。
02、对比式结构对比，简单来说，就是将两种不同事物，或同种事物的两种不同方面作比较。
对比可以区分差异点，有句话是这样说的，只有对比才能分出好坏。
比如前两天曝光的郑爽天价片酬事件，我们完全可以根据这个热点写一篇文章：-首先介绍整个事件的过程和背景-然后说明普通打工人的心酸和不易-再然后列出郑爽之前的种种行为-最后亮出自己的观点，引导情绪当然，这只是最基本的框架，但我用到的就是对比。
再完善一下，也算得上一篇结构完整的热点文。
一边是拿着天价片酬但却行为不端，一边是工作兢兢业业只够勉强过活。
两则案例放在一起，读者自然会有自己的判断，情绪和共鸣，一下子就都有了。
这就是对比式结构的好处，通过反面对比，或是侧面对比，可以做到高下立判，根本不用多费什么笔墨。
作文都有什么结构
作文都有什么结构
作文通常由引言、正文和结论三部分组成。
引言部分一般包括题目、主题、背景介绍和立意等内容。
在这部分，作者需要
引起读者的兴趣，概括性地介绍文章的主题，并阐明自己的立场和观点。
同时，引言部分也可以引用相关的名言或者例子，以增加文章的文采和说服力。
正文部分是文章的核心，主要包括论据、分析、论证和举例等内容。
作者需要
围绕主题展开论述，提出自己的观点，并且用事实、数据或者例子加以论证。
在这部分，作者需要逻辑严谨，论证充分，同时具备较强的文采和表达能力。
另外，为了增加文章的可读性，可以适当地采用排比、比喻、对比等修辞手法。
结论部分是整篇文章的收尾，主要包括总结、提出建议或者展望等内容。
在这
部分，作者需要对前文进行概括性的总结，再次强调自己的立场和观点，同时可以提出一些具体的建议或者展望，以增加文章的深度和广度。
总的来说，作文的结构是非常重要的，它能够帮助作者清晰地表达自己的观点，使文章逻辑严谨，有条不紊。
因此，作者在写作时需要重视作文结构，合理安排每个部分的内容，以确保文章的质量和效果。
公文写作的四种结构举例
公文写作的四种结构举例公文写作就像是搭积木，不同的结构就像不同的搭法，每种都有它独特的魅力呢。
那我就给你讲讲四种常见的结构，再配上例子，这样就很好理解啦。
一、总分结构这种结构就像是一个大树，有一个粗壮的树干（总述），然后分出好多树枝（分述）。
比如说，学校要写一个关于校园文化建设的公文。
总述部分就可以说，咱们学校的校园文化建设可是非常重要的，关系到每一个同学的成长和学校的整体风貌。
然后分述的时候呢，就可以从几个方面来讲。
像校园的物质文化方面，我们有漂亮的教学楼、充满绿色的操场；精神文化方面，我们倡导积极向上、团结友爱的校风；制度文化方面，有完善的校规校纪来保障同学们的学习和生活秩序。
这样先总后分，逻辑特别清晰，看的人一下子就能抓住重点。
二、分总结构这个结构和总分结构反过来啦，就像先看到好多小星星，最后看到一个大月亮。
举个例子，假如要写一篇关于某个社团活动成果的公文。
先分述各个部分，比如说活动中同学们的参与度特别高，大家都积极报名，在活动过程中，同学们充分发挥了自己的特长，有的同学擅长组织协调，把活动安排得井井有条，有的同学擅长宣传推广，让更多的人了解了这个活动。
最后总结的时候就说，通过这次社团活动，不仅提高了同学们的综合素质，还增强了社团的凝聚力，这个社团未来会朝着更好的方向发展。
三、并列结构并列结构就像是一排整齐的小士兵，每个部分的地位都是平等的。
比如写一份关于校园环保措施的公文。
可以并列地写几个方面，第一是减少纸张浪费，倡导无纸化办公和双面打印；第二是加强垃圾分类宣传，让同学们清楚不同垃圾的分类标准；第三是节约水电，在教室、宿舍等地方张贴节约水电的标语。
这几个措施之间没有主次之分，都是为了实现校园环保这个目标。
四、递进结构递进结构就像爬楼梯，一步一步深入。
还是拿校园的事情举例，假如要写关于提高教学质量的公文。
首先可以说，要提高教学质量，得先保证教师的教学水平，所以要加强教师的培训。
然后进一步说，光有好的教师还不够，还得有合适的教学方法，所以要鼓励教师探索创新教学方法。
写作文的结构方式有哪些
写作文的结构方式有哪些写作的结构方式有：总分式结构、并列式结构、分论点结构、对照式结构、递进式结构。
一、总分式结构文章层次之间是总说和分说的关系。
有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。
二、同列式结构同列逻辑就是最基本的原产结构，整体表现为几个分后论点之间属平行同列原产，没必然的依附于或环环相扣等关系。
例如：总论点明确提出必须“弘扬传统美德”。
分论点可以有如下排列：1、弘扬传统美德，要弘扬助人为乐，无私奉献的精神；2、弘扬传统美德，要弘扬知恩图报，投桃报李的精神；3、弘扬传统美德，要弘扬宽容大度，和谐进取的精神。
三、转合式结构转合逻辑主要是从正反两方面来加强对总论点的论述。
例如：总论点为“保护环境，就是我们义不容辞的责任和义务”，可以通过以下正反两方面来进行阐释“（负面）强化环境的维护，有助于掌控污染，推动人与自然的人与自然发展，有助于提升我们的存活质量，维护人类身心健康，惠及子孙后代。
（反面）如果一味的毁坏研发，而不著重维护，必然可以受自然的惩罚，干枯的河流、绝迹的物种，最终引致人类自身的覆灭。
”四、对照式结构结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。
五、递进式结构递进逻辑是分论点之间属于层层递进的关系，对总论点有着更加显著的加强作用。
例如：总论点明确提出必须“努力实现中国梦，构筑“大同"社会”，分后论点实行环环相扣关系可以定义为1、中国梦就是属个人的，它就是同时实现个人理想的指路明灯；2、中国梦就是属中国的，它就是同时实现民族振兴的关键之匙；3、中国梦又就是属世界的，它就是构筑人与自然世界的必经之路”，可知，从个人至国家再至世界，更凸显了中国梦的内涵。
参考资料来源：百度百科-结构方式。
一、顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。
这就是一种最常用、最基本的故事情节方法，它能够有段准确、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。
一件事的作文结构
一件事的作文结构写作指导一、一线串珠式结构（顺叙）——突出事件本身符合自然发展顺序的结构这种结构的记叙文，事件比较单一，即将一件事按照自然发展规律写出来。
其常见的布局方法是，将事件切分成三至四小节，把这些小节按事件的时间顺序或空间顺序组合起来。
文章开头进行概括性的引导，结尾进行自然的生发，或议论或抒情，将事件中的人生感悟等写出来。
这种记叙文容易写，但考生要注意不可平铺直叙，写成流水账，要注意围绕事件中心进行描写或叙述，详略取舍要得当。
此种结构适合写不复杂的事情，如表现亲情、友情、发现的喜悦等比较感性的事情。
二、并列式结构（平叙）——突出主题及作者主观情感的结构这种结构的记叙文在叙述时不一定是随着事件的自然发展而进行，更多是主题先行，为了写作的目的而打破时空，为了表达主题或情感而将选择的材料进行组合。
其常见的布局方式是：将不同角度的三四个事件作并列叙述，共同为主题的表达服务；或者是按“是什么——为什么——怎么办”的顺序组合事件，形成遞进关系，进而揭示主题，其比较突出的一种表现形式是镜头组接式结构。
这种文章中，事件不只是一件事，而是由不同的几件事组成，考生在写作时要特别注意多事件间的逻辑联系，常用的方法是加过渡语。
此外，还可以用线索把事件串起来。
此种结构，适合表现人物性格，揭示事理。
三、对照式结构（倒叙）——突出读者阅读感受的结构这种结构的记叙文，为了强化阅读效果，常在开头设置悬念，或者采用对比映衬的手法吸引读者注意力，然后慢慢交代情节，为了突出读者阅读感受，写这种结构的文章要在情节上设置波折，充分用好开合、承转、伏笔照应、虚实结合、情景交融等手法，写出事件扣人心弦的曲折性，充分满足读者的探索心理。
最后提炼升华，回扣照应。
考生注意写这种文章要把重点放在线索的设置上，把事件细节用线索贯串起来，适当地用景色、人物揭示文章主旨，或通过抒情、议论，让读者跟着作者的思路边读边思。
中考作文字数要求在600字左右，情节过于曲折容易让人不知所云，所以考生在用这种结构时设置两三个“波折点”即可。
作文写作段落结构大全
作文写作段落结构大全一、引言段作文的引言段是整篇文章的开头部分，用来引出文章的主题并吸引读者的注意。
引言段可以采用多种方式，比如提出问题、引用名言、讲述故事或者以一个观点开始。
二、论点段论点段通常在作文的第二段，用来明确表达作者的论点或立场。
在这一段中，作者应该清晰地陈述自己的主要观点，并提供相关的论据或例证来支持自己的观点。
同时，作者还可以对反方观点进行一定的批驳或回应。
三、例证段例证段用来提供具体的例证或事实，来支持作者的论点。
这些例证可以是统计数据、事实描述、实验结果或专家观点等。
作者应该选择具有说服力和可信度的例证，并对其进行适当的解释和分析。
四、分析段分析段用来对例证或事实进行深入的分析和解释。
作者可以对其背后的原因和影响进行推理和探讨，进而加深读者对问题的理解和认识。
在分析段中，作者需要使用逻辑推理和合理的论证，以使其分析更有说服力。
五、对策段对策段是对问题进行解决或改进的建议和方法。
作者可以提出具体的对策，包括政策、法规、个人行动等，来解决或缓解问题。
对策段应该具有可行性和实用性，并尽量提供详细的具体措施和步骤。
六、总结段总结段是整篇文章的结束部分，用来总结文章的主要内容和观点。
作者可以再次强调自己的论点，并概括阐述文章的核心思想。
同时，总结段还可以对未来的发展或趋势进行展望，或者对读者提出呼吁或思考的问题。
七、衔接段衔接段用来连接不同的段落和思路，使文章的结构更加紧密和连贯。
作者可以通过使用衔接词、过渡句或提问等方式来实现段落之间的衔接。
衔接段的作用是确保整篇文章的逻辑流畅和条理清晰。
写作段落的结构对于文章的整体框架和逻辑推理至关重要。
合理的段落结构可以使文章更具说服力和可读性，帮助读者理解和接受作者的观点。
通过以上的段落结构大全，希望能够对作文的写作有所帮助，提升作文水平。
写作结构有哪几种方法
写作结构有哪几种方法
写作结构是成功写作的关键。
正确的结构可以有效地把思想观点和数
据有机地融合在一起，使文章变得有条理、有逻辑。
因此，在写作过程中，结构的设计非常重要。
一般来说，常见的写作结构有以下几种方法：
一、按时间排序。
按时间排序的写作结构是按照事件发生的先后次序来设计的，它是最
普通也是最常见的写作结构。
它可以帮助读者了解事件发生的过程，快速
了解文章的大体内容。
二、按照递进顺序。
按照递进顺序的写作结构是将文章的内容从简单到复杂或从低级到高
级的进行排序，使文章有一定的层次感，使读者得以深入全面地了解文章
的内容。
三、按照对比顺序。
这是一拿两个事物进行对比分析的写作结构。
通过把这两个事物进行
比较，不仅可以表现出其异同点，还可以表达出文章的观点。
对比写作结
构也有助于增加文章的亮点，利于读者的理解。
四、按照问题分析。
按照问题分析的写作结构是把文章的内容按照提出问题和分析问题的
顺序进行结构设计。
这种写作结构非常有效地帮助读者深入了解文章的内容，也能让文章具有清晰的思路。
最后，写作结构并不是一个固定的模式，它可以根据题目的不同而改
变安排，可以多用一些图表、示意图等。
写作的结构方式范文
写作的结构方式范文
1.时间顺序结构
时间顺序结构是最常见的一种写作方式，按照事件发生的先后顺序进
行叙述。
这种结构能够清晰地展示事件的发展过程，读者容易理解。
例如，记叙文中可以按照时间顺序叙述一个人的成长经历，或按照时间顺序叙述
一场旅行的经历。
2.空间顺序结构
空间顺序结构是按照事件发生的位置或者空间顺序进行叙述。
这种结
构适合于描述一个地方的特点或者一幅景色的描写。
例如，游记中可以按
照地点顺序叙述旅行过程中所经过的地方和感受。
3.问题解决结构
4.对比结构
对比结构是通过对比两种或多种事物的相同点和不同点，展示它们之
间的关系。
这种结构可以帮助读者更好地理解事物的特点和区别。
例如，
写一篇比较两种不同的教育制度的文章时，可以先介绍它们的相同点，再
逐个对比它们的不同之处。
5.因果关系结构
因果关系结构是通过分析事件之间的因果关系，进行写作。
这种结构
常见于说明文和议论文中，可以清晰地展示事件的原因和结果。
例如，写
一篇说明其中一种现象产生原因的文章时，可以先分析其原因，再探讨其
结果和影响。
6.思考推理结构
思考推理结构是通过提出问题或者观点，然后进行逻辑推理和思考进行写作。
这种结构适用于议论文和哲学思考等类型的作品。
例如，写一篇关于科技发展对人类生活影响的文章时，可以提出观点，然后通过逻辑推理和思考展开论述。
以上是几种常见的写作结构方式，根据不同的写作目的和要求，我们可以灵活运用这些结构方式，以使作品更加有条理、清晰和有说服力。
写作文章结构规范
写作文章结构规范一、引言在写作文章时，合理的结构规范是非常重要的。
一个良好的结构可以使文章内容清晰、逻辑严密、易于阅读，同时也能够提高文章的可读性和吸引力。
本文将介绍几种常见的写作文章结构规范，并提供相应的示例以供参考。
二、问题陈述在开始写作之前，需要明确问题陈述部分的作用。
问题陈述部分的目的是引起读者的兴趣，提出文章所要解决的问题，并给出文章的目标和主要思路。
问题陈述通常位于引言的末尾，承上启下，起到过渡的作用。
三、主体部分主体部分是文章的核心，用来详细阐述、论证和解决问题。
主体部分的结构通常分为三个方面：提出问题、分析问题、解决问题。
下面是一个例子：1. 提出问题首先，需要明确所要解决的问题，可以通过背景介绍、论据引用、实证数据等方式来引出问题。
例如：“在当今社会，环境污染问题日益突出，不仅为人们的生活带来了诸多隐患，也对生态系统造成了严重的破坏。
”2. 分析问题接下来，对问题进行深入分析，从不同的角度、层面等进行探讨。
可以通过对比论证、实例分析等方式来展开。
例如：“环境污染的主要原因有工业排放、机动车尾气、生活垃圾等。
其中，工业排放是最主要的因素之一。
”3. 解决问题最后，给出解决问题的方法或建议，可以根据实际情况提出相应的对策，并给出具体的操作步骤。
例如：“政府应加大环保力度，推行绿色发展；企业应加强环保意识，采取减排措施；个人应从小事做起，节约用水、节能减排等。
”四、结论结论部分是对整个文章的总结和回顾，需要再次强调问题的重要性以及解决问题的意义。
同时，还可以给出展望或建议。
例如：“通过共同努力，我们可以共同推动环境保护事业的发展，为子孙后代留下一个更加美好的家园。
”五、参考文献如果文章参考了其他文献或研究成果，需要在文章末尾列出参考文献，给出相应的引用格式，并确保引用准确、规范。
六、致谢如果需要致谢某人或某机构对文章的支持和帮助，可以在文章末尾加上致谢部分，表达感激之情。
七、附录如果文章中有一些需要展示的额外材料，例如图表、数据等，可以将其放在附录部分。
中文写作的常见结构和句式
中文写作是我们学习中文的重要部分，良好的写作能力可以帮助我们表达思想，传递信息，展示自己的知识水平。
要写好中文作文，我们需要掌握一定的写作结构和句式。
下面就让我们来了解一些常见的写作结构和句式。
一、常见的写作结构1.五段式结构五段式结构是一种常见的写作方式，适用于论说文、议论文等类型的作文。
它包括引言段、论证段1、论证段2、论证段3和结论段。
引言段概述主题，论证段详细阐述不同的观点和论据，结论段总结全文观点。
2.三段式结构三段式结构适用于记叙文、描写文等类型的作文。
它包括开头段、中间段和结尾段。
开头段引出故事的背景和环境，中间段叙述事件发展和人物情感变化，结尾段总结故事发展。
3.对比结构对比结构适用于对比分析的作文。
它可以通过比较两个或多个事物的相似之处和不同之处，从不同的角度对问题进行探讨。
4.递进结构递进结构适用于层次分明的作文。
它可以按照一定的顺序逐条阐述不同的观点和论据，使文章逻辑清晰，层次分明。
二、常见的句式1.主谓宾句式主谓宾句式是最基本的句式，常用于陈述事实或表达观点。
例如：“我喜欢读书。
”2.主语从句句式主语从句句式中，从句作主语，常用于倒装句中。
例如：“怎么让污染环境的行为得到严厉的惩罚，这是一个社会需要考虑的问题。
”3.趋向动词句式趋向动词句式中，主语进行某个动作，常用于描写人物活动的情境。
例如：“他跑了出去。
”4.引导词句式引导词句式中，通过特定的引导词来引导不同的句式。
例如：“不仅…而且…”、“既然…就…”等。
5.倒装句式倒装句式中，主语和谓语的语序颠倒，常用于强调某种语气或句子要求。
例如：“仅仅一个晚上，一座城市发生了巨大的变化。
”以上只是一些常见的写作结构和句式，我们在写作时要根据具体的题目和需要选择合适的结构和句式。
另外，在写作中要注意语言表达的准确性和逻辑的条理性，避免使用模糊、含糊不清的词语和句子。
希望通过学习和掌握这些常见的写作结构和句式，我们可以提高中文写作的能力，写出清晰、有条理的文章。
文本的写作结构
文本的写作结构文本的写作结构是指文章的组织方式和框架，它决定了文章的逻辑性和条理性。
一个良好的写作结构能够使文章内容更加清晰、有序，同时也能更好地引导读者阅读。
下面将介绍几种常见的文本写作结构及其特点。
一、顺承结构顺承结构是最常见的一种文本写作结构。
它按照一种逐渐展开的方式呈现观点和论述。
这种结构通常采用的写作手法包括叙述、说明、案例分析等。
文章从一个观点或现象出发，逐渐深入探讨，引出更为具体的例子或论证，最终得出结论。
例如，当写一篇关于环境保护的文章时，可以从介绍环境问题的背景、原因开始，然后逐步分析环境问题的影响和解决方案，最后总结整篇文章的主要观点。
二、对比结构对比结构是通过对比两个或多个事物的差异和相似之处来展示观点的一种写作方式。
这种结构常用于分析问题的两种不同观点、比较不同方案的利弊等。
通过对比，可以更好地让读者理解作者的观点和立场。
例如，当写一篇关于健康饮食的文章时，可以对比高糖和低糖食品的影响，分析它们对身体健康的差异，并给出相应的建议。
三、因果结构因果结构是通过分析某个现象或事件的原因和结果来展示观点的一种写作方式。
这种结构常用于说明某个问题的成因和影响，或者解释某个现象的原因。
例如，当写一篇关于压力管理的文章时，可以分析压力的原因、压力对身心健康的影响，以及减轻压力的方法。
四、空间结构空间结构是通过描述或展示某个空间的特征和组成部分来展示观点的一种写作方式。
这种结构常用于描写风景、城市、建筑等。
例如，当写一篇旅游攻略的文章时，可以按照地理顺序，逐一介绍旅游目的地的不同景点、特色和玩法。
总之，文本的写作结构是指文章的组织方式和框架，它能够帮助作者将观点和论述有条理地表达出来，从而更好地引导读者阅读。
常见的写作结构有顺承结构、对比结构、因果结构和空间结构等。
不同类型的文章适合采用不同的结构来呈现内容，作者应根据具体的写作需求和目标选择合适的结构。
只有合理运用好写作结构，才能写出一篇内容丰富、观点清晰的文章。
写作结构有哪几种
写作结构有哪几种这次语文考试中，考到了对事物进行分析的方法，主要是围绕一个观点展开论述。
这是个比较简单的题目，不过也有些同学扣不住，就会变得不清楚该怎么开头。
我们可以参照议论文常用的方法，结合自己的生活经验和所见所闻来完成写作。
常见的写作结构有以下几种：总分式，分论点式，递进式，对比式等。
先给大家解释一下什么是总分式，把论点或观点放在每段的开头，然后再从各个方面分析它的重要性，可以分为一二三等条来说明，接着说明下面哪个是一级分论点，最后指出自己的想法和结尾。
我们再来看分论点式，先说明什么事情很重要，然后一一分析其重要性，可以按时间、地点、人物来说明，接着一二三来说明最好。
最后总结一下，比如“时间是万物之母”，“环境保护很重要”，“有朋自远方来，不亦乐乎”。
最后是对比式，举例分析加强自己的论证观点，我们把两种现象作比较，再说明他们的区别，最后给出自己的观点。
例子举得越多越好。
第一段：先提出论点，接着分别说明三个论点，这样也能让论据更充足，有理有据，用分论点将论点阐述清楚。
下面我们看看三种写作结构该如何运用到具体题目中去，还是以前面那道题目为例。
例：同学们刚刚步入初中阶段，不管是在学习方面，还是在人际交往方面都存在着很多问题，主要表现在课堂听讲不认真，不能集中精力，喜欢做小动作，爱走神儿，喜欢在座位上打瞌睡，作业潦草，做事马虎等，这些都是初中生应该避免的问题。
请你针对此问题写一篇600字左右的议论文，谈谈你的看法。
分析：从开始的导语就应该把问题说清楚，明确而又具体，第一句话便直接抛出观点：同学们刚刚步入初中阶段，不管是在学习方面，还是在人际交往方面都存在着很多问题，请你针对此问题写一篇600字左右的议论文，谈谈你的看法。
第二句是举例论证：请你举个例子，证明你的观点，这里的观点就是我们这篇文章的主要论点，建议选择三到四个实际例子来支撑我们的论点。
接下来便是根据我们所列出的三到四个例子具体说明论点，分别从论点的正面、反面、侧面来举例论证，最后总结一下我们的观点。
写作的结构方式范文
写作的结构方式范文
一、时间顺序结构
时间顺序结构是最为常见的写作结构方式之一，它根据事件发生的时
间顺序来组织文章。
这种结构方式适合叙事性、描述性的文章，能够让读
者清晰地了解事件的发展过程。
例如，一篇关于自己经历的个人故事，可以按照事件发生的时间顺序
来叙述，先描述发生的起因，然后逐步展开事件的经过和结局。
这样做可
以让读者较为有序地了解整个故事，更容易引起读者的共鸣和情感。
二、空间顺序结构
空间顺序结构是根据空间位置来组织文章，将事件按照地理位置、空
间布局等进行组织。
这种结构方式适合于对地理环境、空间布局进行描述
的文章。
三、问题解决结构
问题解决结构是将文章按照问题的出现、分析、解决三个阶段来组织，适用于说明问题及解决方案的文章。
例如，一篇关于环境污染问题的文章，可以先描述环境污染对人类生
活和健康的危害，然后分析环境污染的原因，最后提出解决环境污染问题
的措施和建议。
这样的结构方式能够让读者更清晰地了解问题的本质和解
决问题的方法，增加文章的说服力。
四、对比分析结构
例如，一篇关于城市和农村生活的文章，可以首先对城市和农村的生
活条件、文化氛围、人际关系等进行对比，然后分析其优缺点，最后得出
结论。
通过对比分析，读者可以更全面地了解城市和农村的生活状态，有助于扩大视野和思考问题的角度。
常见写作结构
常见写作结构1.问题解决型结构：-引入问题：通过引入一个具体的问题或现象，引起读者的兴趣。
-分析问题：对问题进行分析、辨析、描述并提出各种观点和看法。
-解决问题：给出解决问题的方法、措施或建议，并进行论证和解释。
-总结结论：概括分析和解决问题的结论，强调解决问题的重要性和可行性。
2.事物描述型结构：-对事物进行整体描述：对所描述的事物进行整体性的揭示，包括事物的基本概况、特点、作用等。
-逐个细节描写：对事物的各个细节进行细致的描写，从整体到细节，有次序地进行展示。
-对比或类比：通过对事物进行对比或与其他事物进行类比，突出事物的特色和优势。
-总结评价：对所描述事物进行总结和评价，强调事物的重要性或作用、优点等。
3.利弊分析型结构：-阐述问题：描述、引入关于其中一种现象、问题的相关资料或背景。
-积极方面分析：分析该现象、问题的积极方面，给出支持的理由和实例。
-消极方面分析：分析该现象、问题的消极方面，给出反对的理由和实例。
-综合分析、权衡利弊：综合分析积极和消极的因素，权衡利弊，得出结论。
-提出建议：根据综合分析的结果，提出可行的解决方法或建议。
4.对比分析型结构：-对比的两方面：选择两个对比的事物、人物或事件，简单介绍两者的背景。
-对比的相似点：详细阐述两者之间的相似点，包括特点、作用或重要性等。
-对比的不同点：详细阐述两者之间的不同点，包括特点、作用或重要性等。
-对比的结论：通过对比分析的结果，得出对比结论或观点。
以上是常见的写作结构，根据不同的主题和写作需求，也可以根据具体情况进行灵活运用和组合。
简述写作的四体结构
简述写作的四体结构写作的四体结构是一种表达文章的基本元素，也是表达思想的常用手段之一。
其结构分为：开头、主体、结尾和结论四部分。
开头部分：开头是成功写作的关键，它需要充分概括文章的主要内容和背景，提出清楚的中心思想。
通过有效的开篇，可以吸引读者的注意，让读者马上就能了解文章的主题，明确写作目的。
主体内容：主体部分是文章的重心，它是文章的展开结构，又称为文体段落或文体段，用于提出本文的重点和论点。
在这部分中，文章可以分为四个段落：绪论段、条理段、比较段和证明段。
绪论段用于提出文章的中心思想，并阐明面临的问题。
条理段用于提供具体的论据、观点与说明，以便进一步支撑文章的中心思想。
比较段用于针对不同的观点进行比较分析，以增加读者的理解度。
证明段是对文章中心思想进行证明、支撑及深入剖析，包括两个部分，一是将所提出观点进行证实，二是提出合乎逻辑的论点说服读者。
结尾：结尾表达文章的总结，在文章中我们需要表达文章的主要思想，提出文章的作者的看法，归纳文章的主要思路，最后表达文章的旨意，给出劝告。
结尾的意义是通过充分总结，来达到令读者印象深刻留下深刻印象。
结论：结论部分是最后一步，其宗旨是为文章做出总结。
它不仅要总结文章，还要从文章主题出发，就所提出的中心思想提出明确的结论，使读者明确文章的观点。
对于文章内容颇多难点，可以根据文章出发点和关键词，提出直接而有力的结论，以便读者更容易把握文章的总结方向。
总的来说，使用四体结构的写作是有系统的，它能够使文章更有条理，更有效地传达文章的中心思想。
只有熟练掌握这种写作技巧，才能够把握文章的出发点和结论，更容易使读者把握文章的主题和中心思想，才能有效地传达出文章的重点。
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• 亲爱的朋友，让我们把那些所谓的利益看淡些 吧!敞开胸怀，分享成功，你就能获得成功； 分享感动，接受感动，你就能感动别人；脚踏 实地，实际行动，分享生命中的美妙与精彩。 因为，爱若分享，才能芬芳。 • 【结束段，总的说不错。有两点注意：一、再 点一下开头提到的材料，好首尾呼应，结构完 整；二、结尾是总结，总结什么？“分享成功、 分享感动”前文根本没有，这里应该提“分享 成果、分享快乐、分享爱心”。】
• 祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。 小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们 家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代 对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠 实厚道的韵味。此乃“良训”，它使人性找到一个标准的 框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念， 以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化 气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代 洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。 • 【第二段第一句说祖训的意义：“品德匡正器”，不得不 钦佩作者的语言功底。结构上，提纲挈领，引起下文。接 着诠释祖训的意义、影响、价值，当然也就说明了选择喜 欢祖训的理由。这一段如果暗示一下祖辈们在久远的时代 就已经意识到了精神文明的意义远远大于物质文明的意义， 为下一段讨论物质与意识的关系张本，又做了暗示性的比 较，那就锦上添花了，没有瑕疵了。】
• 03.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字 的文章。（60分） • 球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了 赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手 南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部 以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷 因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更 高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此， 大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未 按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍 然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们 的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的 球迷和大黎均遭到了非议。 • 请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷 和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的 非议，表明你的态度，阐述你的看法。
• 更重要的是，相较其他两个传家宝，良训有一 个特点，那就是无法被破坏。青花罐与勋章是 物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永 存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是 随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态， 是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必 将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态 过程，而非死板的遗物。 • 【“更重要的是”显然是递进了，又很自然地 开启了这一段的议论。这一段讨论物质与意识 的问题，显然具有了哲学的意义。可见，作者 的视野是广阔的。学以致用，令人欣喜。】
• 财势兼备却[如果]没有道德底线，终会自取灭 亡；财势并存却[如果]没有信念的支撑，也将 无所作为、泯然众人；自觉高人一等却没有人 道主义精神，必将遭到社会唾弃……因此，良 训的作用才更该受到重视，社会是由千万个家 庭组成，又由家庭的道德文化涵养提高，才能 使社会整体风气改善，所以说，小程家式的良 训才是永不贬值的最好传家宝！ • 【作者在结尾是这样收束全文的：用一个因果 复句，先说危害，后说好处，既总结了全文又 得出结论，再次强调自己的观点。“所以说” 这一句不能小觑，它是完成写作任务的表示， 是总结全文的表示，又是首尾呼应，结构完整 的表示。可以说这一句必须有，重如千斤。是 结尾的范式。】
• 如今社会，珍惜“青花罐”式传家的人愈来愈多， 注重“勋章”式传家的人也为数不少，而以小程家 的“良祖”训作为传家宝却是凤毛麟角，不禁令人 深思：社会价值取向究竟何去何从？人心不古，世 风日下，欺诈互害的社会风气该如何改变？在这般 孜孜追求物质至上、轻易抛弃诗书的时代究竟如何 坚守？这也是为何小程的祖训弥足珍贵的地方，它 可以在不知不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵 空虚的悲哀现象起到调剂作用。 • 【这里作者变换了比较点，或者说是联系实际说理 据。进行比较的一个大难点就是寻找比较点，作者 做到了且做得好！比较就是求同求异，且主要是求 异。联系实际阐发议论，需要对写作意图有较好的 理解，同时，又表现出了文章的针对性、教育性、 目的性。文为时而著，是作文的铁律、“军规”。 又是“解决问题”的有效途径。分析问题的目的是 为了解决问题，文章必须开出药方，解除人们的病 痛。这也是写文章的目的所在。】
爱若分享，才能芬芳
• 一个农民购得了优质的玉米种子，他丰收了。在 邻人的慕羡和请求购买中，他拒绝了与他人的分 享，他的自私导致了他的玉米年产量骤减。原来 是自家的优质种子，接受了邻居劣质的玉米种子 的花粉。在那种劣质种子横行的包围中，优质玉 米想要独善其身，岂非“难比登天”?这个故事 告诉我们一个道理：一个人的成长要学会分享， 只有当周围的大环境都优雅亮丽起来，个体才有 机会发扬光大，需知“白沙在涅，与之俱黑，蓬 生麻中，不扶自直。” • 【开头引述材料，提出中心论点。引述材料、分 析原因；提出论点，总说道理。】
• “滴水之恩，当以涌泉相报”，大黎倘能死心塌地 为北兴俱乐部效力，也不失为一段知恩图报的佳话。 然而，身为队长的大黎离开北兴加盟南旺，不仅使 母队实力大减，而且让强敌如虎添翼，此消彼长， 他日两军对垒，胜负的天平已经倾斜。因而，北兴 的幽愤难平，球迷的由爱转恨，自然也在情理之中。 • 【这段有三句话，先假设退一步讲，后用“然而” 一转，分析北兴及球迷“非议”的原因，最后一句， 用“因而”，得出结论。逻辑思路非常明晰，就是 使用了两个关联词语，值得学生学习，起到了示范 的作用。值得商榷的是“自然也在情理之中”，大 概是用“情有可原”还将就。“情理”是“人的常 情和事情的一般道理”，北兴及球迷非议大黎转会， 如果说在情上勉强可以理解的话，在理上是不可以 理解的。如果承认是“情理之中”，那么，下面自 己的说理，是和这一句矛盾的。下面的两段正是从 “情的大黎为了实现自己更高的人生价值而离 开培养自己多年的俱乐部，加盟竞争对手，饱受非 议。在我看来，大黎的离开不过是一次正常的人才 流动罢了，大黎高飞，无可厚非。 • 【开头引述作文材料，语言简洁而信息丰富，评析 对象鲜明。随后表明了问题的根本（正常的人才流 动），同时，有表明了自己对此事的态度，观点鲜 明。重复题目是十分必要的，题目就是文章的主旨， 以示强调。开头第一句是解说“大黎高飞”，大黎 转会到别的俱乐部；第二句是解说“无可厚非”， 因为是正常的人才流动。开头十分巧妙。语言又整 齐和谐，功力十分了得。】
• 分享快乐，带给人以幸福。对于成功的渴望，是人心所向 的，但真正的成功者却是寥若晨星，究其原因，我想大概 就是人心的自私与冷漠了吧。人们总是把自己关在一个狭 小的空间里，不去关心别人的生活，也不许别人分享自己 的快乐。听了太多冷漠的故事，开始觉得生活就是这样自 私的。其实不然。2008年一场灾难打碎了多少汶川人心中 的梦，七万人丧失了性命，无数家庭破碎。可在这危机时 刻又涌现出了无数志愿者，他们叫做同胞，他们与全国人 民一代，众志成城共同分担这份伤痛，这一份人心的温暖 是用多少金钱都无法换来的。与人分享的爱都是幸福的， 即便没有回报，即便素不相识。因为，这种爱是人间大爱， 大爱是不需要回报与颂扬的。 • 【这一段应该分为两段，第一段是“分享快乐”，第二段 是“分享爱心”，分享快乐，加上一个实例；分享爱心， 加上说理。作为主体部分的段落，一段应该只有一个核心 词语，且紧紧围绕它展开举例说理。如果把这段分为两段， 那么，主体部分就三段了，符合“内容充实”的要求。前 边两段是说为什么要分享，摆事实讲道理，比较到位。】
• 有多久了，我们没能静下心灵去聆听世界 的声音?去听花开的叶落的旋律?我们总是习 惯性地用功利化的目光去审视周围的人和 事，变得自私自利而不愿与他人分享；我 们总是习惯性地去和别人做比较，以得到 多少来衡量自己是否幸福，这样又会不会 太累了呢? • 【联系现实，发出质问，语言亲切，情绪 饱满。】
• 分享成果，带给人以快乐。玛丽.居里在发 现了元素镭后，毅然决然地把提纯方法毫 无保留地献给世界，高兴地把自己的成果 与世界分享给。她坚信一个人的独享是片 面的，自私自利的，人生毫无价值可言， 只有将成果与人分享，社会才能共同进步； 分享才是最无私最快乐的。像玛丽.居里这 样的科学家，永远深受后人的尊敬与崇拜， 因为，她推动了人类社会共同的进步与发 展。 • 【用首句的分论点，引出事实论据；边叙 边议，原因意义，一语道破。在分论点与 例子之间，最好有几句解说的话，过渡一 下。】
良训胜千金，传家更有价
•
传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子 孙世代拥有并传承的东西。小张的传家宝青花罐， 代表着金钱价值与收藏价值；小杜家的勋章代表 着荣誉；小程家以祖训作为传家宝，体现了其家 族对人格修养的重视，是精神传承。虽然小张和 小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自 的价值，而我更倾向于祖训的价值。 • 【开篇第一句用下定义的方法揭示传家宝的含义， 深刻而准确。接着在比较中揭示三则材料的核心 精神，亦深刻准确。最后用转折复句，强调作者 自己的选择。典范的任务型作文开头方式。】
• 况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良 创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新 的积极的正能量的内涵，成为新时期的“良训”， 这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备 的。 • 【如果说前两段是全面地、联系地看问题，那么， 这一段的对比，很明显是“发展”地看问题，有 与时俱进的思想。难能可贵的是把辩证法的思想 贯穿于具体问题的分析之中，理论与分析实际问 题（祖训）融合得非常的好。普遍性与特殊性、 共性与个性结合得非常好。可以说是具体问题具 体分析的典型。议论文需要过渡吗？当然，看看 这一篇（“更重要的是、况且”）你就明白了， 非常巧妙地使用关联词语。】
• 02.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分） • 有个胸怀大志的农民，听说有一种新的优质种 子，于是买了一些来种，结果收成甚丰。他的 邻人既惊诧又羡慕，都请求他卖些新种子给他 们。可是那农民因为怕失去竟争优势，断然拒 绝了。第二年，新种子的收成并不太好。第三 年的收成更进一步减少时，那个农民终于找出 了原因。原来，他的优势玉米种子接受了邻人 田中劣等玉米的花粉。 • 读了这则材料，你有怎样的联想与体会？请综 合材料内容及含意作文，体现你的思考，阐述 你的经验。