高考作文素材人物曹操_描写作文

高考作文素材人物曹操

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高考作文素材人物曹操一望梅止渴的故事

有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源?”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”

曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，1 / 4

绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

高考作文素材人物曹操二月亮和外国，谁远谁近

曹植有数个兄弟，曹操为了从几个儿子中挑选最满意的继承人。经常出题考他们。曹植自小就聪明多思，善于应变，每次都给曹操留下深刻的印象。曹操对他很满意。

曹植7岁那年中秋节，曹操带着妻子儿女在后花园饮酒赏月。众人在清雅的音乐中有说有笑，其乐融融。曹操看皓月当空，万里无云儿女齐聚堂前，不由一时兴起，又想出题考一下几个孩子的应变能力，便沉吟了一下对他们说：“休们说月亮与外国比，谁近谁远?”大家没想到是这样一道题，都觉得很好回答，齐卢说当然是月亮远了。曹操不置可否地点了点头转过头来看着一直未作声的曹植，同：“休说呢?”只见曹植不慌不忙地回答说“月亮近，外国远。”大家都呆住了，曹植解释道：“因月亮看得见，外国看不见。”

大家听了觉得曹植的答案很新奇，曹操也很高兴，夸曹植聪明，是可造之才。

第二年中秋，有外国使节来访，曹操也在后花园款待他们。在筵席上，酒过三巡之后，一位外国客人起身说道：“曹大人父子名声远播，大家很是仰幕。今日有幸得见，恳请曹大人父子能一展才华。”曹操当即应允。但他为了显示自子儿子的聪慧，就仍然出了去年那道题。他先问客人，客人们有说月亮远的有说外国远的，莫衷一是。于2 / 4

是曹操摆了摆手让曹植来回答。曹植明白父亲的心思。起身答道“月亮远外国近。”背操大惊，呵斥他说：“同一个月亮，你去年说近今年说远，到底是怎么回事?”曹植回答说“去年月亮可以看见但外国不能看见，今天月亮虽然抬头就可以看见，却可望而不可即。去年外国与我们没有来往也看不到，所“说外国远，但今年外国与我们不但有来往，还有思想交流，这样不是很近吗?”家为只有8岁的曹植能作出这样精彩的回答而感到很惊讶，外国客人也连连夸奖他。

高考作文素材人物曹操三曹操智派三将守合肥

.在历史上，作为军事统帅的曹操在辩才用人方面，可以说高出孔明。他手下谋士云集，战将林立。每一次作战，不论守关还是夺寨，曹操一般能够做到择人任势，调试得当。这就非常有利于争取主动，夺得胜利。其中，张辽、李典、乐进三将军守合肥，就是曹操知人善任的典型一例。

建安二十五年(公元220xx年)，曹操西征张鲁，东吴孙权见有机可乘，就率军攻打合肥。镇守合肥的三员大将是张辽、李典、乐进。他们三人论资历、能力、地位、职务，不相上下，也正因为这样，所以三人互不服气。在讨论破敌决策时，意见不一。此刻，形势异常紧张，合肥危在旦夕。

就在这节骨眼上，曹操派遣护军薛悌从汉中送来一个木匣，里面是曹操对合肥的防御作战做的具体安排，指出：“若孙权至，张、李二将军出战，乐将军守城。”

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曹操做出这一安排，是基于他对三位将军的深刻了解：张辽，文职武职都担任过，有胆有识，能顾大局;乐进是名猛将，但脾气暴躁;李典，举止儒雅，不爱争功，但难以独当一面。如果让张辽、乐进一同出战，让李典守城的话，两员猛将可能会有争执，而李典恐怕也难当大任。所以曹操做出了让张、李出战，乐进守城的安排。

果然，在张辽的带动下，三人各负其责，协调一致，大破孙权。

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