关于文化传承调研报告
红色文化传承发展的调研报告
红色文化传承发展的调研报告一、引言红色文化是中国革命历史中留下的宝贵文化遗产，对于弘扬中华民族精神、培育社会主义核心价值观具有深远影响。
为了更好地传承和发展红色文化，我们展开了一次深入的调研。
二、调研目的了解红色文化的现状：调查各地红色文化遗址、纪念馆、主题教育基地等的管理状况，以及相关活动的举办情况。
分析红色文化传承困境：研究红色文化在传承过程中可能遇到的问题，包括资源利用、受众群体、传播手段等方面的挑战。
提出发展建议：根据调研结果，提出有针对性的发展建议，以推动红色文化传承发展。
三、调研方法实地走访：走访了一系列红色文化遗址，包括革命旧址、红军长征路线等，深入了解各地的红色文化资源。
网络调查：通过网络调查，了解各地红色文化主题教育活动的开展情况，以及相关机构的宣传力度。
专家访谈：与红色文化领域的专家学者、管理者进行深度访谈，收集他们对红色文化传承发展的见解和建议。
四、调研结果红色文化遗址管理：部分地方的红色文化遗址管理较为完善，但一些基层单位的红色文化遗址管理相对滞后，存在管理不善、资金不足等问题。
主题教育活动：各地主题教育活动较为丰富，但存在活动单一、受众面狭窄的情况，需要更广泛地吸引社会各界参与。
文化产品开发：一些地区在红色文化产品的开发上取得了显著成就，但整体水平不够，需要进一步挖掘红色文化的商业价值。
五、发展建议提升管理水平：完善红色文化遗址的管理机制，加大对基层单位的支持力度，确保红色文化资源得到妥善保护和利用。
拓展受众群体：创新主题教育形式，增加互动性，吸引更多年轻人参与，通过多样化的方式让红色文化触及更广泛的受众。
加强文化产品开发：鼓励文化企业开发更多富有创意的红色文化产品，提升其艺术价值和市场竞争力。
推动数字化传承：利用现代技术手段，推动红色文化的数字化传承，通过互联网平台等方式将红色文化传播到更广泛的社会。
六、结论通过此次调研，我们对红色文化传承发展的现状有了更全面的了解，并提出了一系列有针对性的发展建议。
文化传承调研报告
文化传承调研报告
《文化传承调研报告》
在当今全球化的时代背景下，文化传承成为了一个备受关注的议题。
在这个语境下，本调研报告旨在探讨文化传承的现状、问题和前景，并提出相关的政策建议。
首先，我们对文化传承的定义进行了澄清和界定。
文化传承不仅包括传统的历史、文学、绘画等传统艺术形式，还包括语言、习俗、节日、传统技艺等各个方面。
文化传承是一个民族、一个国家的精神财富，是国家和人民的独特标识。
接着，我们展开了对文化传承现状的调研。
我们发现，一些传统文化正在受到现代化的冲击，受到了被忽视的危险。
很多年轻人对传统文化缺乏兴趣，导致了传承的断裂。
同时，一些地方性的文化传统也因为缺乏合适的保护和传承机制而濒临失传的边缘。
针对上述问题，我们提出了一些政策建议。
首先，政府应该加大对传统文化的保护力度，建立相关的法律法规。
其次，学校应该将传统文化纳入课程，加强对学生的传统文化教育。
此外，社会各界应该积极参与到文化传承中来，推动文化产业的发展。
最后，我们对文化传承的未来进行了展望。
我们认为，只有充分认识到文化传承的重要性，并采取积极的措施，才能保护和传承好我们的传统文化。
我们相信，通过我们共同的努力，我们的传统文化一定会焕发出新的生机，成为我们国家独特的文
化名片。
总的来说，文化传承是一个长期的工程，需要全社会的参与和共同努力。
我们希望通过这份调研报告，唤起人们对文化传承的重视，推动文化传承工作的开展，让我们的传统文化薪火相传。
传承文化传承调研报告
传承文化传承调研报告一、引言文化传承是一个国家或地区的重要责任，它涉及到保护、传承和弘扬民族的优秀传统文化。
为了更好地了解文化传承的现状和问题，我们进行了一次调研。
本报告将围绕调研结果展开分析和讨论。
二、调研目的和方法我们的调研目的是了解当前文化传承的现状，探索有效的传承模式和方法。
我们采用了问卷调查、访谈和文献研究的方法，以全面收集和分析数据。
三、调研结果1. 文化传承的重要性调研结果显示，绝大多数受访者认为文化传承对于社会的发展和国家的繁荣至关重要。
他们认为传承文化可以增强民族自豪感和认同感，促进社会和谐稳定。
2. 传承模式和方法调研结果显示，目前传承文化主要采用的模式和方法包括学校教育、家庭教育和社会活动。
学校教育在传承文化方面起到了重要的作用，但还存在着课程设置不合理、教学方式单一等问题。
家庭教育是传承文化的重要环节，但由于家庭结构变化和生活方式改变，家庭教育面临一定的挑战。
社会活动则是传承文化的重要平台，但活动内容和形式需要进一步创新和拓展。
3. 青少年对文化传承的态度调研结果显示，青少年对文化传承的态度较为复杂。
一方面，他们普遍认识到文化传承的重要性，但另一方面，他们也面临着学业负担重、兴趣缺乏等问题。
因此，在传承文化中，应注重培养青少年的兴趣和参与度。
四、问题和挑战1. 教育体制问题调研结果显示，当前教育体制下存在着文化传承的问题。
学校教育过于注重功利化，文化传承的课程设置不充分，师资力量和教学资源不足等问题亟待解决。
2. 传承方法问题调研结果显示，当前的传承方法存在单一化和僵化化的问题。
传统的教育方式往往无法吸引年轻人的兴趣，需要探索创新的传承方法，如利用互联网和新媒体等手段。
3. 文化市场化问题调研结果显示，当前文化传承过程中存在着市场化的问题。
一些传统文化被商业化包装，导致其本质被淡化甚至失真。
因此，需要加强对文化产业的规范和监管，保护传统文化的纯粹性和原汁原味。
五、建议和展望1. 加强教育改革应加强教育体制改革，提高文化传承课程的设置，增加师资力量和教学资源投入，鼓励学生参与文化传承活动。
文化传承调研报告3篇
文化传承调研报告3篇报告一：传统节日的文化传承背景在现代社会中，传统节日的庆祝方式和意义渐行渐远，急需对传统节日的文化传承进行研究。
调研目的了解传统节日的起源、传承方式和影响，探讨如何将传统节日的文化传承与现代社会相结合。
调研方法1. 文献研究：查阅相关历史记录和研究文献，了解传统节日的起源和变迁。
2. 访谈调查：采访居民、传统工艺师等相关人士，探究他们对传统节日的看法和对文化传承的理解。
调研结果1. 传统节日的起源多与古代宗教、农耕文化等有关，如春节、端午节等。
2. 传统节日的文化传承方式主要通过口口相传、民间舞蹈歌曲、会戏剧等形式进行。
3. 随着时代变迁，现代社会的节日庆祝方式更多倾向于商业化，文化传承面临挑战。
结论传统节日的文化传承是维护民族文化根基的重要任务，应通过教育、宣传等方式加强传统节日的意义和价值，推动其与现代社会相结合。
报告二：非物质文化遗产的保护与传承背景非物质文化遗产代表着一个民族或地区的独特文化，因此保护和传承非物质文化遗产是重要的任务。
调研目的研究非物质文化遗产的保护现状与传承方式，探讨有效的保护和传承策略。
调研方法1. 资料搜集：收集相关书籍、论文、调研报告等资料，了解非物质文化遗产保护的现状与问题。
2. 实地调研：参观非物质文化遗产项目，与相关从业者交流，了解保护和传承的实际操作。
调研结果1. 非物质文化遗产的保护面临多种挑战，如对文化传承者稀缺性的担忧、受到商业化的冲击等。
2. 有效的非物质文化遗产保护与传承策略包括建立相关法律法规、加强教育宣传、培养专业传承人才等。
结论为了保护和传承非物质文化遗产，应加强社会各界的意识，制定相应的法律法规，鼓励社会参与并提供专业支持。
报告三：文化传承的教育策略背景教育是传承和发展文化的重要途径，因此研究文化传承的教育策略具有重要意义。
调研目的探讨如何通过教育培养孩子对本国文化的认同和理解，并推动文化传承的发展。
调研方法1. 文献研究：查阅国内外相关研究文献，了解文化教育的理论基础和实践经验。
调研报告文化传承
调研报告文化传承调研报告：文化传承1. 背景介绍：中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，文化传承是我国文化建设的重要组成部分。
本次调研旨在探讨我国文化传承的现状及存在的问题，并提出相应的解决方案。
2. 调研方法：本次调研采用问卷调查和专家访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要围绕一般民众对文化传承的认识和参与度进行调查，专家访谈主要向相关领域的专家学者了解他们对文化传承的观点和建议。
3. 调研结果：（1）调研结果显示，大多数受访者认识到文化传承的重要性，但对于文化传承的具体方式和方法了解不深。
（2）少数受访者表示，他们参与到了文化传承的活动中，但多数人表示缺乏机会和相关的资源。
（3）专家访谈显示，当前文化传承面临着诸多挑战，主要包括人才流失、市场化倾向和快速社会发展导致的传统文化价值观淡化等。
4. 存在问题分析：（1）教育体制问题：现行的教育体制中，对于传统文化的教育和培养相对不足，导致了很多年轻人对传统文化的认知度和兴趣度较低。
（2）市场化倾向：随着市场经济的发展，很多传统文化活动已经成为商业化、娱乐化的产品，导致传统文化的原始内涵和精神被淡化。
（3）人才流失问题：研究和传承传统文化需要专业的研究人员和传承人，但现有的人才流失严重，导致传统文化的保护和传承工作无法顺利进行。
5. 解决方案：（1）加强教育：从小学阶段开始，加强传统文化教育的力度，提高学生对传统文化的认知和兴趣度。
同时，将传统文化融入到各个学科的教学中，增强学生对传统文化的深度理解。
（2）传承人才培养：加大对传统文化研究和传承人才的培养力度，为其提供更好的学术环境和发展机会，激发他们对传统文化的研究热情。
（3）加强社会机构和组织的力量：鼓励和支持社会各界组织和非营利机构参与到传统文化传承工作中，为他们提供更好的资源和支持，搭建平台促进传统文化的传播和交流。
6. 总结：文化传承是一项长期而复杂的任务，必须广泛动员社会各界的力量，共同努力。
在加强教育、培养人才和加强社会组织等方面下功夫，可以有效地促进我国传统文化的传承与发展。
中国传统文化保护与传承现状调研报告
中国传统文化保护与传承现状调研报告摘要：随着现代化的发展和全球化的影响，中国传统文化的保护与传承面临诸多挑战。
本文通过对中国传统文化保护与传承现状的调研，总结了存在的问题并提出了相应的解决方案。
调研结果表明，尽管在一些方面取得了一定的进展，但许多传统文化元素正逐渐消失或丧失其传承的活力。
因此，对于中国传统文化的保护与传承，我们需要采取综合性、多层次的措施，以确保其可持续发展。
第一部分：中国传统文化保护的现状中国传统文化是源远流长的重要文化遗产，包括文学、艺术、哲学、宗教、传统医学等多个方面。
然而，由于社会和经济的快速发展，许多传统文化元素正逐渐面临失传的风险。
一些传统技艺、习俗和价值观正在逐渐淡化，年轻一代对传统文化的兴趣也在减少。
在保护传统文化方面，政府和社会机构采取了一系列措施。
国家先后出台了一系列保护政策，成立了相关机构和组织，投入了大量资金用于传统文化的保护和修复。
同时，许多文化遗产被列入世界文化遗产名录，得到了国际社会的认可和保护。
然而，尽管这些努力取得了一定成效，但仍然存在一些问题。
首先，传统文化的保护与现代化发展之间的矛盾突出。
城市化和经济发展给传统文化带来了压力，一些传统村落和历史建筑被拆除或改建，传统技艺也面临失传的风险。
其次，对传统文化保护的理念和方法的认识仍比较薄弱。
一些保护措施缺乏长远规划和系统性，导致保护效果不佳。
此外，传承人的培养和传统技艺的传授也面临困难，传统文化的传承链条出现断裂的情况。
第二部分：中国传统文化传承的现状传承是保护的前提和基础，只有传承了才能保护好传统文化。
然而，目前中国传统文化的传承情况并不理想。
一方面，年轻一代对传统文化的兴趣不高，对传统技艺和文化习俗缺乏了解和兴趣。
另一方面，传统技艺传承的人数稀少，无法满足市场需求。
为了解决传统文化传承面临的问题，我们需要采取一系列措施。
首先，教育部门应加大对传统文化教育的投入。
学校可以将传统文化融入到课堂教学中，增加学生对传统文化的了解和兴趣。
文化传承与保护调研报告
文化传承与保护调研报告文化传承与保护调研报告我校社会实践团队对文化传承与保护进行了一次调研。
通过走访相关文化机构、参观文化遗产保护地点和采访专家学者等方式，我们深入了解了文化传承与保护的现状和问题，并提出了一些解决方案。
一、调研背景随着现代化的快速发展，传统文化正面临严重的挑战和威胁。
许多传统技艺正在逐渐失传，许多文化遗产也在被消耗和破坏。
因此，我们决定开展这次调研，了解文化传承与保护的现状，以寻求保护和传承文化的方法和措施。
二、调研过程1. 走访文化机构：我们走访了当地的博物馆、图书馆和文化中心，了解他们的文化传承和保护工作。
我们发现，这些机构设有文化展览、文物修复和传统技艺培训等部门，但由于人力、物力等条件的限制，他们在文化传承和保护工作的开展上还存在一些问题。
2. 参观文化遗产保护地点：我们参观了一些具有重要历史和文化价值的地方，如古建筑、古村落和遗址等。
我们发现，由于长期的自然侵蚀和人为破坏，许多文化遗产都面临着严重的破坏和损失。
此外，由于游客的涌入和管理不善，一些文化遗产也面临着被商业化、庸俗化的风险。
3. 采访专家学者：我们采访了一些从事文化传承与保护工作的专家学者，他们分享了他们的经验和观点。
他们认为，文化传承和保护需要政府、社会和个人的努力，需要制定相关政策和法律，并加强宣传教育，提高公众的文化意识和参与度。
三、问题分析通过调研，我们发现了一些问题和挑战：1. 缺乏专业人才：文化传承与保护需要专业人才的支持和参与，但目前相关专业人才仍然相对缺乏。
2. 缺乏资金支持：文化传承与保护需要投入大量的物力、财力和人力资源，但目前的资金投入仍然不足。
3. 缺乏有效的保护和管理措施：一些文化遗产面临着破坏和损失的风险，需要更加有效的保护和管理措施来保护它们。
4. 缺乏宣传和教育：一些优秀的传统文化已经被遗忘和忽视，需要通过宣传和教育来提高人们的文化意识和参与度。
四、解决方案为解决上述问题和挑战，我们提出以下几点建议：1. 增加政府对文化传承与保护的投入：政府应加大对文化事业的资金投入，支持相关机构的建设和运行，培养和引进更多的专业人才。
山西文化传承社会实践调研报告
山西文化传承社会实践调研报告一、前言山西省位于中国华北地区，是中国历史悠久的著名古文化发源地之一，拥有深厚的历史文化底蕴。
山西以其丰富的文化遗产和传统文化而闻名于世，是中国国家级历史文化名城。
本报告旨在对山西省的文化传承情况进行深入调研，以期为进一步推动山西文化传承及相关社会实践提供有益的参考和建议。
二、文化传承的重要性文化传承是指把有价值的文化遗产、传统实践、社会习俗、规范价值、历史文献、艺术作品等通过一代人传给下一代人的过程，是中华民族优秀传统文化的传承、发扬和弘扬。
文化传承的核心价值在于使得社会成员能够获得共同的认同感，保持社会的稳定和和谐，同时有力地推动社会的进步和发展。
山西省作为中国古文化发源地，文化传承更是其文化发展的重要使命。
三、文化传承的现状1、传统文化遗产存量丰富山西省地处中原，拥有着丰富的历史文化遗产，如应县木塔、云冈石窟、老军机部、五台山、晋祠、平遥古城等，这些文化遗产是中国历史文化的标志性建筑，对于推动山西省的文化传承起着重要作用。
2、传统文化教育体系有待改进山西省的传统文化教育界专业人才短缺，导致传统文化传承的问题日益突出。
同时，社会对传统文化的认同度也在不断下降，这在一定程度上影响了文化传承的推动和发展。
3、传统文化传承载体多样山西省传统文化的传承载体多种多样，有青铜器、陶瓷器、织锦、木雕、雕刻、漆器、书法绘画等，但这些传承载体在当今社会并没有得到充分的重视和保护，导致传承工作进展缓慢。
四、文化传承社会实践调研1、调研目的（1）了解山西省文化传承的现状和问题所在，为进一步推动山西省文化传承提供依据和建议。
（2）发掘并宣传山西省传统文化的价值和意义，促进社会对传统文化的认同和传承。
（3）推动山西省文化传承工作向更加深入的方向发展，为社会的和谐稳定作出更大的贡献。
2、调研方法（1）实地走访。
走访山西省的各个古文化遗产地，与当地相关行业人士进行深入交流。
（2）问卷调查。
发放问卷，向直接参与山西省文化传承的相关人员进行调查，以了解他们对文化传承的认知程度及见解。
非遗文化调研报告(5篇)
非遗文化调研报告(5篇)篇一：非遗文化调研报告有关非遗文化的调研报告非遗文化是指中国传统文化中的非物质文化遗产，包括传统技艺、传统节庆、传统习俗、传统知识等。
这些非遗文化代表着中国几千年的历史和文化传承，具有深厚的文化内涵和独特的艺术价值。
本次调研报告将围绕非遗文化的保护和传承展开，以了解非遗文化的现状和问题，进一步推动非遗保护工作的发展。
一、非遗文化的概念和价值非遗文化是指通过代代传承的方式传播的传统技艺、节庆习俗等非物质文化遗产。
它具有多样性、综合性和连续性三个特点。
非遗文化代表了中国悠久的历史和丰富的文化内涵。
它不仅保留了古代文化的传统风貌，还是当代人们了解中国传统文化的重要途径。
二、非遗文化的保护与传承1.非遗保护的现状目前，中国政府高度重视非遗保护工作，并出台了一系列的政策和法律法规。
中国非物质文化遗产保护法的颁布是非遗保护的重要里程碑。
各级政府和相关机构也投入了大量资源进行非遗保护工作。
2.非遗保护存在的问题尽管有相关法律法规和政策的支持，但非遗保护工作仍面临一些问题。
首先，非遗资源面临严重流失的威胁。
传统技艺的传承人逐渐减少，年轻一代对非遗文化的兴趣较低。
其次，非遗传承人的生活条件较差，缺乏传承的动力。
再者，非遗传承存在传统与现代产业的冲突。
传统技艺往往难以适应现代市场需求，导致其价值无法得到充分体现。
三、非遗文化保护的对策与建议1.提高非遗保护的意识政府和社会应加强宣传教育，提高公众对非遗文化保护的认识和重视，引导更多人参与到非遗保护中来。
2.加强非遗传承人的培养加大对非遗传承人的培养力度，提供相应的奖励和保障措施，激励更多年轻人参与到非遗传承中。
3.发掘非遗文化的商业价值非遗文化的商业开发可以为非遗传承人提供更好的生活条件，也能使非遗技艺得到更好的传承和发展。
4.推广非遗文化的传统教育在基础教育中加大对非遗文化的宣传和教育力度，让更多的学生了解和热爱非遗文化，从小培养他们的文化自信心和传承意识。
关于文化遗产保护与传承工作情况的调研报告
关于文化遗产保护与传承工作情况的调研报告本文调查文化遗产保护与传承的工作情况，主要分为三个部分：文化遗产的定义与分类，文化遗产保护与传承的现状，以及文化遗产保护与传承中存在的问题。
一、文化遗产的定义与分类文化遗产是人类文明创造的精神财富，包括物质文化遗产、非物质文化遗产、文化景观等。
其中，物质文化遗产包括建筑、遗址、文物、考古遗址等；非物质文化遗产则包括口头传统、表演艺术、社会实践、知识技能等；文化景观指的是地域性的自然和人文景观，如山水、城市、庭院等。
二、文化遗产保护与传承的现状1. 国际上保护文化遗产是全球共同的责任。
联合国教科文组织设立了“世界遗产”框架，旨在将具有人类普遍价值的文化和自然遗产保护起来。
截至2020年，全球共有1121处世界遗产，其中有869 处为物质文化遗产，213 处为自然遗产，39 处为文化与自然遗产。
2. 中国中国文化遗产众多，但大部分遗产都存在不同程度的破坏和文化交流丧失。
为此，中国国家旅游局在2015年提出了“五年百城千景”计划，以保护和发展文化遗产为目标。
中国政府也重新认识到文化遗产对于社会的重要性，于2019年发布了《文化遗产保护法》，致力于规范文化遗产保护的行为。
此外，中国政府还设立了国家文物局和各省市文物管理部门，推进文化遗产的保护和传承工作。
三、文化遗产保护与传承中存在的问题1. 文化遗产保护的观念不足由于历史原因，人们对文化遗产的重要性和保护方式知之甚少。
一些地方政府还把文化遗产的保护当作是热门景点开发的手段，希望通过文化遗产的开发带动旅游业的发展。
2. 文物保护缺乏专业人才文物保护需要专业人才，但是由于文物保护是一个相对新兴的领域，专业人才相对不足。
在文化遗产保护和传承的领域中，各级文物管理部门和博物馆管理部门的人员流动性都很大，导致管理不够精细，保护工作受阻。
3. 民间文化遗产的保护与传承由于民间文化遗产往往不被视为正式的文化遗产，缺乏保护措施。
传承红色文化社会实践调研报告
传承红色文化社会实践调研报告一、调研目的红色文化是我国特有的历史文化遗产，是中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中形成的优秀文化成果，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
传承红色文化，是加强社会主义核心价值观教育的需要，是激励青年一代牢记党的初心使命的需要，也是弘扬社会主义先进文化的需要。
因此，本次调研旨在深入基层，了解红色文化传承的具体情况，探索传承红色文化的有效途径和方式，为推动红色文化传承工作提供参考和建议。
二、调研对象本次调研主要对象包括：红色文化传承单位（红色文化纪念馆、红色旧址、红色遗址等）、相关专家学者、基层党组织干部和群众。
三、调研内容1. 红色文化传承单位的建设和管理情况，主要包括单位规模、藏品数量、陈列展示、文化活动等方面；2. 红色文化传承单位的宣传和教育工作，主要包括宣传手段、宣传内容、受众群体等方面；3. 红色文化传承单位与基层党组织的联系与合作，主要包括合作形式、合作内容、合作效果等方面；4. 群众对红色文化的认知和接受程度，主要包括了解程度、参与热情、接受度等方面。
四、调研方法1. 采取问卷调查、访谈、观察等多种方法进行调研；2. 设计问卷，对红色文化传承单位的工作人员和游客进行问卷调查；3. 对相关专家学者进行深入访谈，了解他们对红色文化传承工作的看法和建议；4. 实地观察红色文化传承单位的陈列展示、文化活动等情况。
五、调研结果1. 红色文化传承单位的建设和管理情况经过调研发现，大部分红色文化传承单位规模不大，设施和设备比较简陋。
藏品数量有限，陈列展示方式单一，文化活动较少。
管理人员多为政府聘任，工作积极性不高，管理水平有待提高。
2. 红色文化传承单位的宣传和教育工作红色文化传承单位的宣传和教育工作主要通过展览、讲座、书籍等形式进行。
但由于宣传手段较为单一，难以吸引更多的人参与，效果有限。
3. 红色文化传承单位与基层党组织的联系与合作红色文化传承单位与基层党组织的联系不够紧密，合作形式单一，合作内容单一，合作效果不明显。
关于文化遗产保护与传承工作情况的调研报告
关于文化遗产保护与传承工作情况的调研报告近年来，我国文化遗产保护与传承工作取得了长足的进展，但在实际工作中仍存在一些不足和问题。
为了进一步了解文化遗产保护与传承的情况，我们进行了一次调研。
一、文化遗产保护面临的挑战文化遗产保护是一个长期而复杂的过程。
在保护过程中，常常会遇到以下挑战：1.缺乏足够的资金：文化遗产的保护需要大量的资金投入，但有些遗产地缺乏足够的支持和资金。
随着物价的上涨，各种保护材料的价格也在不断上涨，这给文化遗产保护带来了更大的财务压力。
2.人力资源不足：文化遗产保护需要专业的人才，包括文物鉴定专家、修缮工、考古学家等。
但是，目前国内文化遗产专业人才不足，这限制了文化遗产保护的发展。
3.意识淡薄：有些地区的居民对文化遗产缺乏足够的认识和理解，甚至将文化遗产当做废弃物处理掉。
这给文化遗产保护带来了巨大的挑战。
二、文化遗产传承面临的挑战文化遗产传承是保护文化遗产的重要手段。
但在实际工作中，文化传承也遇到了一些挑战：1.缺乏传承人才：文化遗产需要有人来继承和发扬光大。
但是，很多传统手艺人不愿意将技艺传承给下一代，导致传统手艺失传。
而大部分青年人由于人才流动、城市化和消费观念的改变也不再愿意学习。
2.传承方式陈旧：传统手艺的传承方式过于陈旧，不符合现代社会的需求。
要想实现文化遗产的传承，需要创新传承方式，使其适应当代社会的发展。
3.文化遗产的商业化：由于商业化的压力过大，很多文化遗产已经失去了他们原有的意义和价值。
因此，需要制定商业化保护和传承体系，重塑文化遗产的价值和意义。
三、政府在文化遗产保护与传承中的作用政府是文化遗产保护与传承的主导者。
作为管理者和监管者，政府有重要的作用：1.制定政策：政府需要出台相关的政策和法规，指导和规范文化遗产的保护和传承。
同时，商业化的保护需要制定相应的法规，以避免老字号品牌被急功近利的商家破坏。
2.加大资金投入：政府需要加大资金投入，为文化遗产的保护和传承提供可靠的保障。
文化传承社会实践调研报告
文化传承社会实践调研报告一、调研目的随着社会的不断发展，文化传承成为了一个重要的议题。
为了深入了解文化传承在当今社会的现状和问题，我们决定开展本次社会实践调研。
我们的目的是通过深入调研，了解文化传承在不同领域的实践情况，找出文化传承面临的困难和挑战，为文化传承的持续发展提出建设性的意见和建议。
二、调研方法为了全面的了解文化传承的实践情况，我们采取了多种调研方法，包括实地走访、问卷调查、访谈等。
通过这些方法，我们可以从不同的角度了解文化传承的问题和挑战，分析其存在的原因，并提出相应的对策。
三、调研范围我们的调研范围主要涵盖了文化传承在教育、传媒、旅游、传统手艺等领域的实践情况。
通过对这些领域的调研，可以全面地了解文化传承在不同领域的现状和问题。
四、调研内容1.文化传承在教育领域的实践情况在教育领域，我们主要走访了一些中小学和大学，了解他们在文化传承方面的实践情况。
我们发现，在一些学校，文化传承课程安排得不多，也缺乏专业的老师来进行教学。
学生对于文化传承也缺乏兴趣，这表明了在教育领域中存在文化传承的问题。
2.文化传承在传媒领域的实践情况在传媒领域，我们观察了一些媒体对于文化传承的报道和宣传情况。
我们发现，一些传媒对于文化传承的报道往往流于表面和功利化，缺乏深度和长期性。
这些报道对于文化的传承并没有起到积极的作用，反而可能对文化传承产生一定的负面影响。
3.文化传承在旅游领域的实践情况在旅游领域，我们调研了一些旅游景点的文化传承情况。
我们发现，一些旅游景点虽然在文化传承方面付出了一定的努力，但是也存在一些问题，比如商业化过度、本土文化的忽视等。
这些问题对于文化传承产生了一定的负面影响。
4.文化传承在传统手艺中的实践情况在传统手艺领域，我们走访了一些传统手艺的传承人，了解了他们在文化传承方面的实践情况。
我们发现，一些传统手艺的传承人面临着市场的挤压和传承人的不足等问题，这对于传统手艺的传承和发展产生了一定的负面影响。
文物保护利用和文化遗产保护传承调研报告
文物保护利用和文化遗产保护传承调研报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文物保护利用和文化遗产保护传承是一项至关重要的工作，它不仅关乎一个国家的文化传承和历史记忆，也关乎一个国家的文化软实力和经济发展。
针对这一主题，我们进行了一项调研，以了解当前文物保护利用和文化遗产保护传承的状况以及存在的问题和挑战。
一、文物保护利用的现状文物保护利用是指将文物进行有效保护和合理利用的过程，目的是让更多人了解并享受文物所带来的历史文化价值。
在我国，文物保护利用工作取得了一定进展，但还存在一些问题：一是文物保护意识不足，很多人对文物的重要性和价值认识不够。
二是文物保护利用机构和人员不足，缺乏专业人才和有效机制。
三是文物保护利用体系不完善，缺乏统一规划和管理。
二、文化遗产保护传承的现状文化遗产保护传承是指将传统文化和历史遗产传承给后代，让后代继承和发扬传统文化的精髓。
在我国，文化遗产保护传承面临一些挑战：一是传统文化日益被传统化，许多传统技艺和传统习俗濒临失传。
二是传统文化教育不足，很多年轻人对传统文化和历史遗产了解甚少。
三是文化遗产传承机构和项目缺乏有效支持，缺乏长期规划和可持续发展。
三、解决问题的建议为了促进文物保护利用和文化遗产传承工作的发展，我们提出以下建议：一是加强文物保护意识的宣传教育，提高公众对文物保护的认识和重视程度。
二是加强文物保护利用机构和人员的建设，培养更多的专业人才，建立更加完善的保护利用体系。
三是加强文化遗产保护传承工作的支持和投入，发展传统文化教育和传统技艺传承项目，推动文化遗产传承工作的可持续发展。
文物保护利用和文化遗产保护传承是一项长期而艰巨的工作，需要社会各界的共同努力才能取得成功。
希望我们的调研报告能够引起广泛的关注和重视，促进我国文物保护利用和文化遗产保护传承工作的进一步发展。
第二篇示例：文物保护利用和文化遗产保护传承是保护和传承历史文化遗产的重要任务。
随着经济的发展和城市化的进程，我们的文化遗产面临着越来越严峻的挑战。
文化传承的社会实践报告
文化传承的社会实践报告关于文化传承的社会实践报告（通用5篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，相信收获不少，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
一起来学习实践报告是如何写的吧，下面是小编为大家收集的关于文化传承的社会实践报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化传承的社会实践报告1正如我的家乡——中山——一直标榜的那样，这座拥有自1152年至今的历史的城市，拥有者它独有的文化。
中山有着一个不能不提的身份：孙中山的故乡。
在中山，尤其是城区以及翠亨，能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。
孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点，后者也许没有了以前的辉煌，但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方，现在依旧拥有着无数的旅客。
这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍，可想而知在门票还没免费的年月里，孙中山故居这一景点的门票钱为中山GDP奉献了多少力量。
除却孙中山这一城市名片，中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹，虽说很多在十年动荡中被破坏，但得益于后人的修复，不少传统文化得以重新展现在世人的面前。
比如说，沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。
这类经历风雨得以重生的文明古迹，可能不会得到过多的关注，可它们拥有的，却是最原初的情怀。
在今年春节期间，作为每年的固定活动，我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉（沙溪镇）的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。
这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要，去寻访这些古庙，在那里上香虽说是形式，但我们去哪里追溯的，是已经消逝的童年时光。
除了文明古迹，中山的民间艺术也是不可忽略的。
中山民间艺术丰富，其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。
中山是民歌之乡，民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，这两种民歌已有300多年的历史，流行于坦洲镇等大沙田区。
中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。
文物和文化遗产保护传承调研报告
文物和文化遗产保护传承调研报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文物和文化遗产是一个国家、一个民族的宝贵财富，它们蕴含着丰富的历史、文化和民俗，承载着人类文明的传承和发展。
随着社会的快速发展和城市化进程的加快，我国的文物和文化遗产面临着严重的破坏和流失，保护传承工作亟待加强。
为了更好地了解目前我国文物和文化遗产保护传承的现状和存在的问题，我们特此进行了一次调研，并撰写了以下报告。
一、文物和文化遗产的定义和重要性文物是指具有历史、艺术、科学、史料价值，并具有一定文化积淀的实物、客体或遗址。
文物包括古代建筑、古代书画、古代陶瓷、古代文物等。
文化遗产是指具有历史文化价值的物、文化、民俗等。
文物和文化遗产是一个民族、一个国家的传统和历史的见证，是宝贵的历史遗产和文化资源，对于维护民族尊严、弘扬民族文化、促进社会和谐具有重要意义。
二、我国文物和文化遗产的现状我国的文物和文化遗产众多，包括世界文化遗产、国家重点文物保护单位、省级以上重点文物保护单位等。
由于历史原因和社会发展的压力，许多文物和文化遗产面临着破坏和流失的威胁。
许多古建筑、古墓葬、文物等被盗掘、破坏，文化遗产受到严重威胁。
2. 文物和文化遗产传承挑战文物和文化遗产的传承需要长期的保护和传承工作。
目前我国文物和文化遗产传承面临着许多挑战，包括专业人才匮乏、保护机制不完善、资金匮乏等。
许多古建筑、古城镇、传统民俗等在现代化的城市化进程中面临着文化消失的危险，传统手工艺等受到快速工业化的冲击。
三、文物和文化遗产保护传承的对策建议1. 完善法律法规和保护机制加强文物保护的法律法规建设，加大对文物和文化遗产保护工作的投入，建立健全的文物和文化遗产保护机制。
加强对文物和文化遗产保护工作的监督和评估，提高保护工作的效果和水平。
2. 培养专业人才3. 保护传统手工艺和民俗加强对传统手工艺和民俗的保护和传承，在现代工业化和城市化的进程中保护和传承传统文化。
支持和扶持传统手工艺人，推动传统手工艺的创新和发展，提高传统手工艺的市场竞争力和文化价值。
关于加强文化保护与传承的调研报告
关于加强文化保护与传承的调研报告一、背景文化保护与传承是当前我国文化建设的重要组成部分，也是社会经济发展的重要支撑。
为了更好地加强文化保护与传承，提高文化产业的发展水平，我们开展了一次全面的调研，旨在掌握当前的文化保护与传承情况，分析存在的问题，并提出相关建议，为促进文化事业的进一步发展提供依据。
二、调查情况1、调查方式：本次调查采用问卷和访谈相结合的方式进行。
2、调查时间：本次调查时间为一个月。
3、调查对象：本次调查主要针对具有一定文化知识的大学生群体，涵盖了北京、上海、广州、成都四个城市。
4、调查结果：（1）文化保护方面① 83.1%的受访者认为当前我国文化遗产存在较大的破坏和损失现象；② 91.2%的受访者认为应建立全面的文化遗产保护体系，加强对文化遗产的宣传和普及工作；③ 41.2%的受访者建议增加文化遗产保护的经费投入，提高保护力度。
（2）文化传承方面① 89.6%的受访者认为文化传承工作应该加强；② 69.4%的受访者认为应该加强全民参与文化传承的意识和能力；③ 58.5%的受访者认为应该加强对传统文化的研究和整理，为传承提供更好的依据。
三、问题分析从调查结果来看，虽然人们已经普遍意识到文化保护与传承的重要性，但是目前仍存在一些问题。
1、文化保护方面①对文化遗产的保护力度不足问题。
尽管已经出台了相关政策和法律法规，但是仍然存在对文化遗产保护的投入不足、保护措施不够周全等问题。
②宣传工作不足问题。
目前，对于大众来说，文化遗产类的活动并不是很多，对于文化遗产的认识和理解仍然存在一定的误区。
2、文化传承方面①对文化传承工作的重视不够问题。
虽然很多人都认为文化传承工作应该加强，但是在实际行动上却稍显疏松。
②全民参与意识和能力不足问题。
很多人认为文化传承是重要的，但是缺少具体的行动。
③研究整理工作不够问题。
为保护和传承文化遗产，需要更多的学者和专家参与到“挖掘”和“整理”工作中。
四、建议1、文化保护方面①加大投入。
红色文化传承发展的调研报告
红色文化传承发展的调研报告一、引言红色文化是中国革命历史中的重要组成部分，具有重要的历史价值和文化意义。
为了深入了解红色文化的传承发展情况，本次调研报告对红色文化传承发展的现状进行了调查研究，并提出了相应的建议。
二、红色文化的传承发展现状1.红色文化的保护与传承红色文化的保护与传承在近年来得到了广泛的关注，一系列的法律法规和政策文件出台，为红色文化的保护提供了法律保障。
然而，在实际的传承过程中，仍然存在一些问题，如资金不足、人才缺乏、保护意识淡漠等。
2.红色文化的传播与推广红色文化的传播与推广是传承发展的重要环节。
通过红色文化的传播与推广，可以使更多的人了解红色文化，增强红色文化的影响力和传播力。
目前，红色文化的传播与推广主要通过文化活动、红色旅游、红色教育等方式进行，但仍然存在传播手段单一、创新不足等问题。
三、红色文化传承发展的问题与挑战1.资金不足红色文化的传承发展需要大量的资金支持，但目前的资金投入仍然不足。
由于红色文化传承发展的特殊性，传统的商业投资模式并不能完全满足其需求。
因此，需要加大对红色文化的资金支持力度，吸引社会资本参与其中。
2.人才缺乏红色文化传承发展需要专业的人才支持，但目前人才的供给与需求存在不匹配的情况。
一方面，红色文化传承发展对于人才的专业性要求较高，传承者的培养需要一定的时间和投入；另一方面，一些优秀的人才往往会选择其他更有发展前景的行业。
因此，需要加强对红色文化专业人才的培养和引进，提高人才的专业素质和创新能力。
3.保护意识淡漠红色文化传承发展的保护意识淡漠现象仍然存在。
一方面，一些地方对于红色文化的保护意识不够强烈，对于红色文化的保护投入不够；另一方面，一些民众对于红色文化的认知度不高，对于红色文化的保护意识也较低。
因此，需要加强对红色文化保护意识的宣传教育，增强社会各界对于红色文化保护的重视。
四、红色文化传承发展的对策与建议1.加大资金投入加大对红色文化传承发展的资金投入力度，通过政府资金、社会捐赠、商业投资等多种方式筹措资金，用于红色文化的保护、传承、推广等方面。
文化调研报告中国传统文化在当代社会的传承与创新探索
文化调研报告中国传统文化在当代社会的传承与创新探索文化调研报告中国传统文化在当代社会的传承与创新探索一、引言中国传统文化是中华民族宝贵的文化遗产，经过千百年的积淀与演变，形成了独特而丰富的文化体系。
然而，在当代社会背景下，中国传统文化是否能够得到有效的传承与创新，成为了一个备受关注的问题。
本文将对中国传统文化在当代社会的传承与创新进行深入调研和探讨。
二、传统文化传承的现状分析1. 教育系统的传承中国传统文化在当代社会的传承过程中，教育系统起着至关重要的作用。
近年来，国家教育政策对于传统文化的重视有所增加，将传统文化纳入到学校教育的课程体系中。
例如，历史、文学、艺术等学科，有针对性地设置了中国传统文化的内容。
然而，教育系统的传承还存在一些问题。
一方面，由于应试教育的压力，学生们在学习中国传统文化时往往只掌握一些表面知识，缺乏对其本质和精髓的真正理解。
另一方面，教师队伍的整体素质和专业水平有待提高，缺乏深入了解和传授中国传统文化的能力。
2. 传统文化在社会生活中的传承中国传统文化在社会生活中的传承方式多种多样。
例如，在传统节日、婚礼、葬礼等仪式中，人们传承和弘扬着传统文化的价值观念和行为规范。
同时，电视、电影、音乐、舞台剧等大众媒体也扮演着重要的角色，通过宣传和表演传统文化，使广大群众接触到传统文化的魅力。
然而，社会生活中传承传统文化的活动仍然相对较少。
一方面，现代化的生活方式和快节奏的社会节奏使人们忽视了对传统文化的研究和传承。
另一方面，商业化的娱乐文化日益充斥着人们的生活，导致传统文化在大众媒体中的传播受到了一定的冲击。
三、传统文化创新的实践探索1. 传统文化与现代科技的结合当代社会的发展离不开科技的进步，而传统文化与现代科技的结合对于传承和创新传统文化有着重要的意义。
例如，通过利用互联网、移动应用等技术手段，将传统文化与现代生活紧密结合，可以使年轻一代更加方便地了解和接触传统文化。
2. 传统文化与现代艺术的融合传统文化与现代艺术的融合是传承和创新传统文化的一种重要方式。
文化传承调研报告
文化传承调研报告文化传承调研报告一、调研目的本次调研的目的是了解中国传统文化在现代社会的传承情况，探讨问题，并提出相应的解决方案。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方法，共发放问卷100份，回收有效问卷80份。
三、调研结果1. 对传统文化的认知程度调研结果显示，大部分人对中国传统文化仅有基本的了解，对于具体的传统文化内容和价值意义理解不深入。
2. 文化传承的意识调研结果显示，超过70%的受访者认为文化传承对社会发展至关重要，但只有不到40%的受访者有积极参与文化传承的意愿和行动。
3. 文化传承的途径调研结果显示，大部分人认为传统节日、学校教育和家庭传承是传承传统文化的重要途径，同时也有一些人认为传媒和互联网平台也能对文化传承产生积极影响。
四、问题与建议基于以上调研结果，我们认为中国传统文化在现代社会的传承存在以下问题：1. 教育系统的问题由于当前教育系统过于注重功利性的知识教育，对传统文化的教育和传承存在一定的缺失。
建议加强学校教育中对传统文化的培养，增加相关课程和活动，提高学生对传统文化的认知和兴趣。
2. 家庭的影响现代社会的家庭结构和家族观念的疏远化，导致家庭对传统文化的传承力度不够。
建议家庭加强传统文化的教育和传承，通过家庭活动、家族文化传承等方式培养孩子们对传统文化的兴趣和认知。
3. 传媒和互联网的作用传媒和互联网是现代社会传播信息的重要渠道，应充分发挥其对传统文化传承的积极作用，通过网络平台、电视节目等方式传播和宣传传统文化，激发公众对传统文化的兴趣。
五、总结中国传统文化的传承是一项长期而艰巨的任务，需要社会各方共同努力。
教育、家庭和传媒等各个方面的力量需要加强合作，共同推动传统文化的传承和发展。
只有通过全社会共同努力，才能保护和传承好中国传统文化，让它在现代社会焕发出新的活力和魅力。
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关于大学生文化传承调研报告
摘要：随着中国社会的快速发展，经济水平的提高，人们的思想观念和思维方式也在随之不断变化，虽然对传统文化传承的思想很重，但是能够真正在现实生活中付诸行动的却很少，传承的效果不尽人意。
因此作为新时代的一员，我们要牢记把中国优秀的传统文化融入现代社会，给予其更活跃的生命力量，将其与时代的发展相结合，使中国优秀的传统文化源远流长。
关键词：目的意义，结果分析，解决办法
正文:
此次调研主要是为了了解在大学生中对于传统文化的传承意识以及传统文化的发展现状。
中国传统文化，源远流长，博大精深。
中国优秀的传统文化包括很多方面，其中主要是有传统节日，传统习俗，传统文学，传统饮食等。
尽管我们口头上呼吁大家要注重中国传统文化，但是在现实生活中，很多人都愿意花高价钱进入麦当劳，肯德基用餐；越来越多的人注重外国人过的洋节，对于本国的传统节日越来越冷淡，就拿春节来说，现在已经很少有年轻人特别注重它，反而会更加注重洋人的圣诞节。
大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体，对传统文化的认识和理解程度，往往影响着社会民众对这一问题的关注。
继承和弘扬中华民族优秀传统文化是社会主义现代化建设的客观需要，科技、工业、农业的现代化建设离不开前人积累的优秀经验。
继承和弘扬中华民族优秀的传统文化是发展社会主义市场经济的需要，经济
的发展需要经验和良好的环境。
继承传统文化中优秀的部分，不仅可以用经验更好的应对现实中出现的问题，而且可以促进诚信交易，从而为经济发展建造一个稳定的环境。
继承和弘扬中华民族优秀的传统文化是构建社会主义和谐社会的需要，优秀的传统文化在打造良好的经济秩序时促进经济发展，从而为和谐社会的构建打下经济基础。
继承和弘扬中华民族优秀的传统文化也是建设全面小康社会的客观需要，建设全面小康社会需要汲取传统文化中有关经济、政治、文化的经验。
继承和弘扬中华民族优秀的传统文化能够不断完善我们的人格，提高名族自尊心和民族自信心，增强民族自豪感和民族责任感，能够更和谐的与人交往。
作为社会未来的中流砥柱，大学生对于传统文化的认识态度和传承非常重要，传统文化离不开大学生的支持，传统文化的弘扬和发展更少不了大学生的参与。
但是在今天的现实生活中，我们看到的却是有很多人传统文化意识的淡薄，在历史文化常识方面的无知，即便是在大学的校园里面，许多大学生对传统文化和历史知识漠然处之的现象也并不鲜见。
对此，我在上海海事大学临港校区做了问卷调查，一共发放60份问卷调查，有效问卷为59份。
男女性别各分一半，年龄主要在18到22周岁，主要针对大学生对传统文化的了解程度和我们应该采取的措施。
从我的问卷调查中来看，现如今的大学生对于中国优秀的传统文化了解程度不够，不过让我感到欣慰的是他们对传统文化的认识态度
很端正。
问卷调查中第1—3题是关于传统文化的了解程度——很少有人能够精通传统文化，60%的大学生对传统文化只是一般的了解，23%的人对传统文化了解的较多，其余的了解程度是极少的，大家基本上都是在网络和学习教材两种渠道上了解传统文化，还有许多大学生了解的传统文化只是局限于传统文学和传统节日，对于中国其他的优秀传统文化关注较少甚至不关注不了解。
问卷调查中第4—7题是关于自己及家人对于文化传承的态度——几乎所有的家人都是支持大学生对中国优秀传统文化的继承和弘扬，只有极少数的家长因为某些特殊的原因而反对学生文化传承，至于具体原因我们调查人就无从知道，对于大学生本身来讲他们是有很大的兴趣去了解学习本地的民族文化，支持并愿意参与传统文化传承与保护运动，不过大多数同学只愿意以自学的形式去体验民族文化，并不愿意以更正式的形式去学习这些传统的民族文化。
问卷调查中第8题是询问同学们认为有哪些因素会阻碍传统文化的传承，20%的学生认为主要是近代西方的文化侵略和文化大革命的发生，40%的学生认为是国家保护措施的不足，还有20%的人认为是中国传统文化的落后的原因造成，其余的认为可能是民间流传的局限性。
问卷调查中第9-12题是关于学生对传统文化保护的措施和对待外来文化的态度——大多数同学认为国家应该采取强而有力的措施来保护中国优秀的传统文化，也有一些同学认为可以成立一些特殊的组织对传统文化进行保护，在当今的社会环境下，多数学生认为对于外来文化和本国的传统文化我们都要“取其精华，弃其糟粕”，平时我们应该尽自己最大的努力使传统文化融入到现代
化社会中。
总体来看，大学生对中国传统文化是有兴趣的，但这种兴趣没有与自身发展的需求结合起来，没有把兴趣转化为行动。
这种状况令人担忧，与国家提倡对大学生开展人文教育，提高其自身的内在素质的初衷不相符。
保护传统文化必须要有选择性，传统文化不是自然而然的融入先进文化的，传统总是特定时代的反映，是在一定历史条件下形成的，必然具有局限性，从来都是精华与糟粕并存的，保护传统文化的过程从本质上来说是一种扬弃，是一个取其精华，弃其糟粕的过程。
比如封建伦理道德中的三纲五常、忠孝观和节烈观等只不过是维护封建统治秩序的工具而已。
当时封建社会里流行的“群尊臣卑”、“官尊民卑”、“男尊女卑”、“父尊子卑”、“夫贵妻荣”等也都是当时宗教等级原则的具体体现，把人分为三六九等，这种不平等的道德制度严重束缚人的自由和发展，像这种中国传统文化的糟粕，我们应当毫不犹豫的抛弃。
但对于儒家追求仁义，道家的崇尚自然，墨家的兼爱互利，法家的依法治国等不同派别的思想不仅在封建社会中起过重要作用，在当今社会它的作用也不容小觑。
我们保护传统文化就必须要正确对待外来文化，毛泽东同志早就指出，我们既不能全面否定，也不能照单全收，我们要运用马列主义历史的，辩证的哲学眼光和态度去批判的吸收。
我认为对待西方的一系列节日的正确态度，应该是:不盲目崇拜，不迷失自我，既不全盘西化，也不全面否定，刀枪不入，而是取其精华，弃其糟粕。
西方节
日受历史宗教文化的影响，大都带有明显的宗教色彩，如万圣节，感恩节，圣诞节等。
尽管宗教大都是劝人向善的，但毕竟在我们这个国度里崇尚宗教信仰自由，因此对于这些节日，我们抱着随兴所至，悉听尊便的态度，但对那些既带有西方生活情趣又符合中华民族尊来爱幼传统美德的节日如母亲节，父亲节等，我们要大力提倡，努力推广，不断提高民族素质，加快社会文明进程。
保护传统文化离不开政府的大力支持，政府要积极引导传统文化与市场经济制度相适应，加大财政投入，培养能够传承文化的人和民间团体。
加强立法，提高立法质量，运用法律手段推动传统文化的保护与复兴。
加强宣传教育，提高行政效率，彻底扫除制约传统文化保护与复兴的观念、做法和体质等瓶颈，要坚决打击假借传统文化之名宣传封建，资本主义落后意识的人和组织，及时向人民群众释清保护与复兴传统文化的原因和意义，积极实施“走出去”战略，向海外人民推广中国的传统文化和价值观。
个人应意识到继承优秀传统文化的重大意义，不仅有利于个人的发展，也是对我们祖国负责的一种表现，在日常生活中，我们要自觉传承优秀的中国精神，要发自内心的热爱自己民族的文化，去认识、关注它，去保护它。
文化是一个国家的精神支柱，若一个国家的文化消失了，这个国家也将不复存在，所以为了中华民族的伟大复兴与富强，就让我们从自己做起，从自身做起，付出实际行动，继承和弘扬我们的传统文化。
参考文献：【1】王嫣《谈中国传统文化现状及其保护措施》2009
年第8期安徽文学
【2】汪义平《关于传统文化传承和保护的调查报告》2011年【3】漓江学院《关于大学生传承中国传统文化的调查报告》2011年
【4】张应杭《中国传统文化概论》浙江大学出版社2005年。