幼儿园中秋节活动总结范文
中秋节活动总结与反思幼儿园8篇
中秋节活动总结与反思幼儿园8篇篇1一、活动背景与目的中秋节，作为中国的传统节日，承载了丰富的文化内涵。
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验这一节日，我们特意策划了一场中秋节活动。
活动的目的在于让孩子们通过亲手制作月饼、听故事、赏月等活动，感受中秋节的氛围，了解中秋节的习俗，增强对传统文化的认知和尊重。
二、活动内容与实施1. 月饼制作为了让孩子们亲身体验月饼的制作过程，我们特别准备了月饼制作环节。
孩子们在老师指导下，亲手揉面、包馅、制作月饼。
这不仅让孩子们感受到了节日的氛围，也锻炼了他们的动手能力和团队合作意识。
2. 中秋故事讲述活动期间，我们邀请了志愿者为孩子们讲述中秋节的传说和故事，如嫦娥奔月、玉兔捣药等。
孩子们听得津津有味，纷纷沉浸在故事的世界中，对中秋节有了更深入的了解。
3. 赏月活动当晚，我们组织孩子们在户外进行赏月活动。
孩子们抬头仰望星空，欣赏明亮的月亮，感受中秋节的团圆氛围。
同时，我们还向孩子们介绍了月亮的传说的科学知识，增加了活动的趣味性。
三、活动效果与收获1. 孩子们对中秋节有了更深的了解。
通过活动，孩子们不仅了解了中秋节的起源和传说，还知道了月饼的制作过程和中秋赏月的习俗。
2. 增强了孩子们的动手能力和团队合作意识。
在月饼制作环节，孩子们通过亲手操作，锻炼了动手能力和团队合作能力。
3. 培养了孩子们对传统文化的兴趣和尊重。
通过听故事、赏月等活动，孩子们对传统文化产生了浓厚的兴趣，对中秋节这一传统节日有了更深的感情。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面本次活动组织有序，各个环节衔接顺畅。
但在活动过程中，部分环节的时间安排略显紧凑，导致一些孩子无法充分参与其中。
今后在策划活动时，应合理安排时间，确保每个孩子都能充分体验。
2. 活动内容方面活动内容丰富多彩，涵盖了月饼制作、故事讲述、赏月等环节。
但在传授文化知识时，部分孩子由于年龄较小，理解起来有一定难度。
今后在策划活动时，应更加注重活动的层次性和趣味性，以便更好地吸引孩子们的注意力。
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范本（6篇）
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范本为确保幼儿在幼儿园中度过一个既愉快又有教育意义的中秋节，x 主任事先向孩子们详细介绍了中秋节的起源，以引发他们对这个传统节日的浓厚兴趣和探索欲望。
随着欢快的歌声，快乐的自助餐活动正式启动。
厨房的工作人员为小朋友们准备了丰富的美食，令大家垂涎欲滴。
孩子们手持碟子，自由选择食物，他们在用餐过程中与同伴交流美食心得，尽情享受自助餐带来的乐趣。
中班的儿童在教师的引导下，首先了解了月饼的历史，然后熟悉了制作月饼的材料和步骤。
紧接着，孩子们在教师的指导下投入了月饼制作，揉面、压饼、包馅、塑形、再用模具压出形状。
在孩子们的精心制作下，一个个形状可爱的月饼成功制作完成。
看到自己的劳动成果，孩子们满心欢喜，纷纷拿起自己的月饼，兴奋地向家长和教师展示。
活动以弘扬中华传统文化和共享团圆快乐的中秋精神为主旨，通过传统的节日习俗，向孩子们传递了祖国优秀传统文化的深意，使他们深切体验到中秋节的浓厚氛围和温馨的亲情。
教师们不仅向孩子们讲解中秋节的来历和传统，还鼓励他们在中秋之夜与家人共度团圆饭时，祝福长辈身体健康，并约定一起欣赏明月，探索"月亮上有什么"的奥秘。
此次活动，孩子们充分体验到了中秋节的热闹氛围，理解了为何在中秋节要吃月饼。
活动不仅让孩子们学会了分享，还提升了他们的动手实践能力。
他们在幼儿园提前度过了一个独特而难忘的中秋节。
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范本（二）随着秋风的清爽，金秋的季节带来了丹桂的香气。
在中秋佳节即将来临的时刻，我园在节日前夕组织了一系列庆祝活动。
孩子们聚集在一起，分享着中秋节的故事，唱着节日的童谣，教师们也向他们讲述中秋节的传说，使他们在聆听故事的同时，丰富了科学知识，也在美好的故事中感受到了传统节日的熏陶。
小班的“庆中秋”活动以“快乐”为主题，旨在让幼儿体验到幼儿园大家庭的团圆与欢乐，激发他们对幼儿园的热爱之情。
中班的活动不仅让幼儿了解了中国的传统节日习俗，更让他们学会了分享，提升了对民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱。
幼儿园中秋节活动总结5篇
幼儿园中秋节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近，我们幼儿园为了弘扬传统文化，增进孩子们对中华民族传统节日的了解与认识，特意组织了一系列中秋节活动。
通过丰富多彩的活动形式，我们旨在让孩子们感受到中秋节的温馨氛围，体验传统文化的魅力，同时培养孩子们的团队合作意识和家庭亲情观念。
二、活动内容与过程1. 中秋节主题墙设计我们布置了以中秋节为主题的墙面装饰，让孩子们通过绘画、手工等形式，参与到墙面设计中。
孩子们用月亮、兔子、灯笼等元素，创作出了许多富有童趣的作品，使幼儿园充满了节日氛围。
2. 中秋故事会我们邀请了志愿者家长来园为孩子们讲述中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。
孩子们听得津津有味，对中秋节有了更深的了解。
3. 亲子手工制作月饼为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程，我们组织了亲子手工制作月饼活动。
孩子们与家长一起动手制作月饼，不仅增进了亲子之间的感情，也让孩子们体验到了动手制作的乐趣。
4. 中秋游园活动我们组织了中秋游园活动，让孩子们通过游戏的形式了解中秋节的传统文化。
如投掷圈套月饼、猜灯谜等游戏，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
5. 家庭联欢晚会晚上，我们举办了家庭联欢晚会。
孩子们表演了舞蹈、唱歌、朗诵等节目，家长也积极参与其中，共同庆祝中秋佳节。
三、活动效果与反馈1. 孩子们对中秋节有了更深的了解通过一系列活动，孩子们对中秋节的故事、习俗有了更深的了解，增强了他们对传统文化的认识。
2. 增进亲子关系亲子手工制作月饼、家庭联欢晚会等活动，为家长和孩子们提供了互动的机会，增进了亲子之间的感情。
3. 孩子们感受到了中秋节的氛围通过布置中秋节主题墙、中秋游园活动等，让孩子们感受到了中秋节的温馨氛围，体验到了节日的快乐。
4. 提高了孩子们的动手能力亲子手工制作月饼活动，让孩子们体验到了动手制作的乐趣，提高了他们的动手能力。
四、总结与反思本次幼儿园中秋节活动，取得了圆满成功。
幼儿园的中秋节活动总结(通用15篇)
幼儿园的中秋节活动总结(通用15篇)幼儿园的中秋节活动总结1今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。
值此佳节，__幼儿园小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。
小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来，了解中秋节的习俗，并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。
中班的老师和孩子们一起做灯笼，每位小朋友还亲自动手剥芋艿，品尝了中秋节的传统美食，感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意！大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼，还为孩子们准备了菱角，吃了菱角，聪明又伶俐。
虽然只是短短半天的活动，但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备，孩子们感受到了中秋的氛围，体会了传统民俗的魅力！幼儿园的中秋节活动总结2一年一度的中秋节即将到来，为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受节日的甜蜜，9月12日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了“做月饼，迎中秋”手工制作活动，让幼儿通过自己的劳动，体验节日的快乐。
活动开始，老师首先带领幼儿了解和熟悉了制作月饼的材料和工序。
接下来，“巧手月饼坊”就开张了，孩子们开始热火朝天的制作月饼，揉面、包馅、揉圆压扁，再压模……经过孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。
看到自己动手做出来的月饼，孩子们都非常高兴，最后孩子们一起品尝月饼，分享自己的劳动成果。
我们借此机会教育幼儿要将自己第一次动手制作的月饼与家人一起分享，让幼儿体验与他人分享带给自己的快乐。
通过本次活动，不仅让幼儿感受到了中秋节的快乐和甜蜜，也让幼儿体验了自己动手制作的乐趣，培养了幼儿乐于分享的好品格。
幼儿园的中秋节活动总结3每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。
中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。
为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。
在x月__日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
中秋节活动总结幼儿园班级(热门九篇)
中秋节活动总结幼儿园班级(热门九篇)中秋节活动总结幼儿园班级(热门九篇)。
中秋节活动总结幼儿园班级篇1中秋节是中国古代劳动人民盛大的传统节日。
为了教育民族传统文化，徐家楼街道中心幼儿园在节日前期开展了“迎中秋知民俗”的庆祝活动。
活动一：家长助理、老师与孩子分享关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》、《吴刚折桂》等。
让孩子知道中秋节的由来，感受月亮的变化和团圆的意义。
活动二：绘画《我眼中的月亮》。
请每天晚上观察月亮的形状，根据自己的观察画出《我眼中的月亮》。
活动三：我会做月饼。
幼儿园准备了各种制作月饼的材料。
小班的孩子在老师的帮助下做月饼。
中大班的孩子在《我为爷爷打月饼》的旋律中，自己动手制作自己喜欢的月饼。
活动四：品尝月饼，分享快乐。
老师和孩子们聚在一起分享香甜的月饼。
大家说着说着，笑着，品味着，一幅幸福和谐的画面是自然的。
活动结束后，孩子们把月饼带回家，与家人分享。
上述活动不仅加深了孩子们对中国传统节日的了解和感受，也使中国传统节日文化深入孩子们的内心并得以传承，培养了孩子们的动手能力和表现力。
同时，他们也体验到了同龄人之间的情谊，分享的喜悦，深厚的中秋情怀和中秋的意义。
中秋节活动总结幼儿园班级篇2中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。
小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。
通过故事欣赏，了解中秋节的风俗，然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心！中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。
小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩。
大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。
并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。
中秋节幼儿园活动总结(精选15篇)
中秋节幼儿园活动总结（精选15篇）中秋节幼儿园活动总结1幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。
我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。
在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。
在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。
在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。
对中秋节这一个传统节日有更深的了解。
通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。
让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去。
这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。
这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天。
2024年幼儿园中秋节活动总结范例（六篇）
2024年幼儿园中秋节活动总结范例随着中秋佳节的临近，____幼儿园的全体师生沉浸在一片欢庆与祥和的氛围中。
为了充分庆祝这一传统佳节，幼儿园精心组织了一系列多元化的庆祝活动。
首项活动为“中秋亲子灯笼制作比赛”，旨在增进家庭间的互动，同时也拉开了庆祝的序幕。
接着，我们于____月____日上午____点举办了“庆中秋”游园活动，以加深孩子们对中秋节的理解，同时提升他们的团队合作和交际技巧，让他们在活动中体验到合作与交流的喜悦。
此外，为了使幼儿在幼儿园度过一个既愉快又有教育意义的中秋节，我们在____月____日上午____点安排了“庆中秋”快乐自助餐活动。
活动开始前，黄主任向孩子们详细讲解了中秋节的起源，以激发他们对传统文化的浓厚兴趣和探索欲望。
随着欢快的音乐声响起，快乐自助餐活动正式开启。
厨房的工作人员为小朋友们准备了丰富的美食，令人垂涎欲滴。
孩子们手持碟子，自由选择食物，并在用餐过程中与同伴分享美食，尽情享受自助餐带来的乐趣，充分感受到了幼儿园大家庭的温馨与快乐。
2024年幼儿园中秋节活动总结范例（二）"团圆中秋，共享水果沙拉"活动于____月____日在____幼儿园顺利举办，家长们牺牲宝贵时间参与，显示出他们对孩子的关爱以及对我们工作的支持。
活动旨在让孩子们体验集体庆祝的氛围，理解团结的价值，并教育他们应首先与父母分享美好的事物。
活动的策划与执行均展现出高水准，有效激发了孩子和家长的参与热情。
他们共同参与水果沙拉的制作，家长们创意无限，制作出的沙拉各具特色。
然而，活动初期的秩序稍显混乱，由于参与人数众多，家长们的兴奋情绪导致现场管理面临挑战。
在园长和主持人的多次引导后，活动逐渐恢复正常，得以顺利进行。
活动结束后，我们对部分家长进行了采访，他们普遍认为此次活动富有意义，有助于增强家校沟通，丰富孩子的知识，培养他们的感恩和团队精神，期望未来能定期举办此类活动。
活动落幕，家长们离场后，满地的垃圾引发了园长的深思。
幼儿园大班中秋节活动总结范文(八篇)
幼儿园大班中秋节活动总结范文一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，____幼儿园开展了“迎中秋”系列活动。
一、主题墙饰，展现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。
教师们将其艺术化，展示在各班礼仪主题墙上，展现中秋之景。
二、主题教育，感受中秋情意活动中，老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的许多趣事，感受中秋之意。
三、品尝月饼，体验中秋情味最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝福，分享着节日的快乐。
通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子学会了分享，体验了民族节日中的乐趣。
幼儿园大班中秋节活动总结范文（二）教育目标1.知道阴历____月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。
2.了解中秋节人们的活动，并在活动中感受节日的热闹氛围。
3.通过学习，培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。
学习目标1.简单了解中秋节的来历，接触中国民族传统文化、习俗，并对之感兴趣。
2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3.通过观察、记录月亮的变化，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。
4.巩固幼儿对图形的认识，知道3.4.5表示的数量，培养幼儿手口一致点数的能力。
5.欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。
6.发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料，培养幼儿收集和整理资料的能力。
幼儿园中秋节总结（精选5篇）
幼儿园中秋节总结（精选5篇）幼儿园中秋节总结（精选5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的幼儿园中秋节总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中秋节总结1金秋送爽，丹桂飘香。
在中秋节来临之际，我们小班组成功举办了"团团圆圆庆中秋"活动。
主要以"快乐"为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》；中班组亲子制作《水果娃娃》；大班组亲子制作《水果拼盘》；在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。
在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。
因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。
通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。
同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。
我们在9月5日上午10点举行了"迎中秋游园活动"。
活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
幼儿园中秋节总结2中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
幼儿园中秋节活动总结模板8篇1
幼儿园中秋节活动总结模板8篇总结是对前段社会实践活动进展全面回忆、检查的文种, 这确定了总结有很强的客观性特征。
下面是我给大家整理的幼儿园中秋节活动总结模板, 仅供参考盼望能够协助到大家。
幼儿园中秋节活动总结模板篇1今年我园针对园幼儿年龄特点, 我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动：活动一：品尝月饼。
通过视察月饼的形态, 品尝月饼的味道, 学说“我喜爱吃甜甜的月饼”, 让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。
活动二：小小爱心卡, 浓浓爱国情。
国庆前夕, 我们利用晨间活动时间, 供应爱心卡片和皱纹纸, 指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上, 一张张普平凡通的爱心卡, 因为有了孩子们富有童趣的装扮, 马上变得朝气盎然, 爱意浓浓, 虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵, 在祖国妈妈爱的怀抱里强壮成长”这一寓意, 但是在我们既朴实又动情的谈话中, 孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子, 祖国妈妈要过生日了, 自己亲自做一张爱心卡送给祖国妈妈, 祝祖国妈妈生日欢乐。
活动三：相识国旗。
在国庆节降临之际, 我们还特地带着幼儿相识了五星红旗, 孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征, 我们还在区角活动中, 让幼儿黏贴五角星做国旗。
在孩子们的祝愿声中, 我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中, 一面面五星红旗, 一张张爱心卡交相辉映, 深深地表达着孩子们萌动的爱国情。
幼儿园中秋节活动总结模板篇2前不久举办的幼儿园小班中秋节活动获得了师生与家长的相同认可, 而且我们在幼儿园的活动中也感受到了中秋节欢快与温馨的气氛, 事实上在我看来这次的中秋节活动存在着很多可以进展改良的地方, 即便是为了下次的活动能够举办得更加圆满一些也应当对这次的中秋节活动加以总结。
中秋节活动中细心筹划的部门还是值得我们进展确定的, 其中对于中秋节故事的讲解并描述对孩子们了解我国传统文化有着很大的协助, 在这之中孩子们也会主动询问中秋节的由来以及相关人物的生前经验, 这对于让孩子们体会中秋节的节日气氛有着很好的协助。
幼儿园大班中秋节活动总结5篇
幼儿园大班中秋节活动总结5篇篇1在这个中秋佳节，我们幼儿园大班举行了一场别开生面的中秋节活动，旨在让孩子们了解中秋节的传统文化，感受节日的氛围，同时锻炼他们的动手能力和团队合作能力。
现将活动总结如下：一、活动背景与目标中秋节，又称月圆节、团圆节，是中华民族的传统节日之一。
为了让孩子们更好地了解中秋节的文化内涵，感受节日的喜悦与温馨，我们精心策划了这场中秋节活动。
活动的主要目标是让孩子们：1. 了解中秋节的由来和习俗；2. 感受中秋节的团圆氛围；3. 学习制作月饼，锻炼动手能力；4. 通过团队合作，增进友谊，培养合作精神。
二、活动时间与地点本次活动于中秋节当天上午在幼儿园大班教室举行。
活动开始时间为8:00，结束时间为11:00，历时3小时。
活动地点为幼儿园大班教室，环境布置温馨而富有节日氛围。
三、活动内容与流程1. 开场环节：老师向孩子们介绍中秋节的由来和习俗，为活动拉开序幕。
2. 团圆时刻：孩子们与家长一起品尝月饼，共度团圆时光，感受中秋节的温馨氛围。
3. 月饼制作：在老师的指导下，孩子们学习制作月饼，锻炼动手能力和创造力。
同时，家长和老师也参与到月饼制作的环节中，增进彼此之间的互动与交流。
4. 团队游戏：孩子们和家长一起参与团队游戏，如“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。
5. 总结与分享：活动结束后，孩子们和家长一起总结活动收获，分享彼此的感受和体会，进一步增进亲子关系和师生情谊。
四、活动效果与反思本次中秋节活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中不仅学到了关于中秋节的知识，还锻炼了动手能力和团队合作能力。
同时，家长们也积极参与活动，为孩子们树立了良好的榜样。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处，如活动时间安排较紧，部分孩子未能充分参与到每个环节中。
因此，在今后的活动中，我们需要更加合理地安排时间，让每个孩子都能充分参与到活动中来。
此外，我们还可以进一步丰富活动内容，如增加关于中秋节的传统习俗和文化的讲解、展示环节等，让孩子们更全面地了解中秋节的传统文化和风俗习惯。
幼儿园中秋节活动总结15篇
幼儿园中秋节活动总结15篇幼儿园中秋节活动总结1幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。
我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。
在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。
在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。
在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。
对中秋节这一个传统节日有更深的了解。
通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。
让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去。
这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。
这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天。
幼儿园中秋节活动总结范文（精选8篇）
幼儿园中秋节活动总结范文（精选8篇）幼儿园中秋节活动总结范文（精选8篇）不经意间，一个活动就结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候抽出时间写写活动总结了。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编整理的幼儿园中秋节活动总结范文（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋节活动总结1凉爽的秋风送走了夏日的炎热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期待的“月饼节”也即将到来。
“为什么要过中秋节呀？”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢？”不少的小朋友会有这样的疑问。
为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的氛围，xx市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。
庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。
“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”……看看小家伙们唱歌的认真劲儿，老师们都忍不住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的；《会变脸的月亮》让小朋友们对月球充满了兴趣。
“月亮每一天都这么圆吗？”带着疑问孩子们在节前节后观察月亮，绘制出“月亮变化图”，记录着月亮的圆缺变化。
全园齐动员，小朋友用不同的方式表达自己对节日的感受。
大班孩子做花灯、猜灯谜，用灵巧的双手画出绚丽的图案；中班小朋友一张白纸，一板彩笔，在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼；小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土，动手做出色香味美的月饼。
瞧！香喷喷的月饼做好了，真想“啊呜”吃一口！拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。
小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精美的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲手做的礼物，心里好幸福啊！他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，分享着节日的快乐，这真是一个幸福又甜蜜的日子！在“欢欢喜喜庆中秋”系列主题活动中，小朋友知道了中秋节的习俗趣事，增强了对中华民族传统文化的兴趣和传承，更重要的是在动手操作中获得了探索的体验，在分享中体验了人与人交往的快乐。
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范文(4篇)
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范文中秋是一个特别美好的节日，作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动，让孩子们都感受节日的气氛，让孩子们知道这个节日是干什么的，有哪些意义，怎么来过这个节日。
现在就这次中秋的节日活动总结了如下。
一、活动安排在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开始做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们积极的参与进来，各个老师都是献计献策，做了很多个方案和各种活动，最后经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧，也确定了各个班级应该怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是安全无忧的，同时积极的采购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。
二、活动的进行活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小游戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。
也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。
中班的孩子已经做过一次中秋的活动了，所以他们对活动也是比较了解，我们这次对于中班的活动相对去年也是有所改变，让孩子们自己也积极的参与进来，而不只是老师们在讲，在引导，而是让孩子们能主动的在活动中更加深刻的感受中秋的氛围。
大班的孩子已经懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的节日，这次大班的活动是一起来做月饼，给到所有幼儿园的孩子们来一起分享，当然基础的工作老师们都提前做好了，孩子们来做的就比较简单和轻松了，同时也是让他们知道原来月饼是这么做的，以前是只会吃月饼，但是现在却是知道是怎么做的了，同时也是让孩子们自己来组织建议一些活动来给大家表演，让他们主动的把中秋的氛围提升上去。
三、孩子们的参与总之这次的活动，举办的很是顺利，孩子们也是积极的参与进来，有了很多的收获。
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范文（2）金秋送爽，丹桂飘香。
幼儿园中秋节活动总结(优秀15篇)
幼儿园中秋节活动总结(优秀15篇)幼儿园中秋节活动总结1幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。
我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。
在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。
活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。
在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。
在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。
在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。
在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。
对中秋节这一个传统节日有更深的了解。
通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。
最后就是中秋晚会的`举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。
让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去。
这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。
这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天。
幼儿园中秋节活动总结（通用6篇）
幼儿园中秋节活动总结（通用6篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，这次活动让你有什么启发呢？那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编精心整理的幼儿园中秋节活动总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中秋节活动总结1中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。
放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。
家长们接到“爱心礼物”很开心，对我们的活动也很满意。
动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。
由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片（星星、爱心、花、苹果等），来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。
同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。
中秋节活动总结与反思幼儿园5篇
中秋节活动总结与反思幼儿园5篇篇1在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们幼儿园举办了一场别开生面的中秋节活动。
本次活动旨在让孩子们了解中秋节的传统文化，感受节日的氛围，培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
通过精心策划和充分准备，活动取得了圆满成功，同时也引发了我们对幼儿园教育的深思。
一、活动基本情况这次中秋节活动我们以“月满人圆，共赏明月”为主题，开展了丰富多彩的活动内容。
首先，我们邀请了家长和孩子们一起参与，共同制作月饼。
在制作过程中，孩子们不仅学到了月饼的制作方法，还感受到了亲子合作的乐趣。
接着，我们还组织了猜灯谜、赏月等传统活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的传统文化。
二、活动亮点与特色1. 亲子互动环节丰富多样。
在活动中，我们设置了多个亲子互动环节，如亲子手工制作、亲子游戏等。
这些环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和思维创新能力，还增进了家长与孩子之间的感情。
2. 传统文化教育融入其中。
通过猜灯谜、赏月等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的传统文化和习俗，培养了孩子们对传统文化的兴趣和热爱。
3. 团队合作意识得到锻炼。
在活动中，孩子们需要相互合作、互相帮助才能完成任务。
这不仅锻炼了孩子们的团队合作意识，还培养了他们的责任感和集体荣誉感。
1. 活动准备充分，组织有序。
从活动策划到实施，我们都进行了充分的准备和精心的组织。
活动中，各个环节衔接顺畅，没有出现混乱和意外情况，这离不开全体工作人员的辛勤付出和默契配合。
2. 孩子们积极参与，收获满满。
在活动中，孩子们表现得非常积极，不仅认真完成了各项任务，还展现出了他们的才华和潜力。
他们通过亲手制作月饼、猜灯谜等活动，不仅锻炼了动手能力，还增长了知识，收获了快乐。
3. 家长参与度高，反馈良好。
本次活动得到了家长们的高度认可和积极参与。
家长们纷纷表示，通过这次活动，孩子们不仅学到了知识，还增强了对传统文化的认识和热爱。
同时，也感谢幼儿园提供了这样一个难得的机会，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中度过一个有意义的中秋节。
幼儿园中秋节活动的总结优秀5篇
幼儿园中秋节活动的总结优秀5篇认真写好活动的总结可以帮助我们总结活动的成功因素和失败原因，为下一次活动提供参考和借鉴，认真写好活动的总结是为了更好地了解活动中的参与者和受众需求，以便更好地满足他们的期望，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园中秋节活动的总结优秀5篇，供大家参考。
幼儿园中秋节活动的总结篇1一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。
9月XX日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。
由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。
活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题。
第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了。
第三环节，观看嫦娥奔月的视屏。
第四环节：分享月饼。
活动设计很丰满，看来应该是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了很多的问题。
有的说：地上好乱哦！全是边角料、我都忙的忘了看视屏了，呵呵、被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来。
对活动的评价是活动很顺利但不算很成功！很关键的一个方面，那就是活动中细节的处理。
我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。
老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应该考虑到的。
但是因为老师没有对细节进行更多的思考，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的乱。
当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应该已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢？交换活动室就能解决拥挤的问题。
我们以前开展活动都是这样做的。
活动后老师能够及时发现问题是好事，但是，要找到原因所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范文（三篇）
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范文中秋节，作为我国的传统佳节，象征着团聚和祥瑞。
对于初入幼儿园的小班孩子们，他们尚未充分理解中秋节的深层含义和习俗。
因此，我们以“快乐”为活动的核心，组织了中秋节庆祝活动，旨在让孩子们感受到幼儿园这个小集体的团圆与欢乐，激发他们对幼儿园的热爱和归属感。
在中秋这一天，小班的孩子们与父母齐聚在班级教室。
伴随着音乐的旋律，活动正式启动。
我们的任务是制作代表北海的“北”字，家长们协同合作迅速完成了基础部分，孩子们则在我们的协助下，用大红枣精心排列出“北”字，置于月亮的图案之上，他们全神贯注，一边排列一边兴奋地说着“让大红枣排成火车”。
活动中，小朋友们一边品尝从家中带来的月饼，一边欣赏我们的工作，宛如自由飞翔的小鸟，显得格外欢快。
小妮妮热情地将月饼递到我口中，说：“老师，你吃。
”我欣然接受，轻轻咬了一口，然后赞叹道：“哇，这月饼真甜。
”顿时，许多孩子围了过来，纷纷将月饼送入我口中。
我问他们：“你们知道为什么今天要吃月饼吗？”一个孩子大声回答：“中秋节！”其他孩子也相继说：“中秋节！”我肯定地回应：“没错，中秋节是团圆的日子，所以我们小朋友们也团聚在一起庆祝，让我们一起分享月饼吧！”孩子们纷纷把月饼交给我，我则将其切成小块分给大家。
在分享月饼的过程中，我们还鼓励孩子们互相表达祝福，以此提升他们的语言表达能力和社交技巧。
这次充满喜悦的活动，让幼儿了解了中国的“中秋节”，在分享与祝福的互动中，孩子们不仅送出了祝福，也接收到了祝福，这不仅锻炼了他们的语言表达和交际能力，同时也让他们体验到了人与人之间友好交往的幸福，感受到了团圆和分享的快乐。
2024年幼儿园中秋节活动总结参考范文（二）月亮，恒久以来，始终在夜空中闪烁，其光芒既璀璨又摄人心魄。
“明月几时有，把酒问青天。
”这明亮的月亮，为何你总是如此，如此不知疲倦地升起又落下，是为感叹人间的聚散离合，还是为缅怀消逝的灵魂，抑或是为在黑暗中彷徨的人们送去一丝光明？“举杯邀明月，对影成三人。
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幼儿园中秋节活动总结范文
孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的ldquo;庆中秋rdquo;活动，主要以ldquo;快乐rdquo;为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的****、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每
个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。
在大家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。
因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。
通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节活动总结范文【二】
猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼hellip;hellip;中秋节来临之际，城区凤台幼儿园开展了ldquo;迎中秋，知民俗rdquo;中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化ldquo;大餐rdquo;。
_月__日上午，小朋友和家长们准备好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。
孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼hellip;hellip;虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想办法来解决问题。
在整个过程中，每个孩子都非常积极投入到每个环节中，享受着节日带来的快乐。
做灯笼也是孩子们最喜爱的主题活动之一。
孩子们在老师的指导下ldquo;变废为宝rdquo;，运用画、折、贴等多种方式，共同制作美丽的创意宫灯，培养幼儿注重环保、热爱传统风俗文化的情感。
ldquo;八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀
hellip;hellip;rdquo;一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿
时记忆。
教室里，家长和孩子欢聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，《嫦娥奔月》、《吴刚折桂》等传说和《八月十五的由来》让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
幼儿园中秋节活动总结范文【三】
中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在___月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面hellip;hellip;
记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。
为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机击中，身负重伤，但仍然支撑着
受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们hellip;hellip;故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学习月饼，等一切准备就绪，就见__小朋友将小手举得高高的：ldquo;老师，我有话想对老爷爷说。
rdquo;我看到她迫不及待的样子，微笑道：ldquo;你有什么话就说
吧!rdquo;ldquo;我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。
rdquo;ldquo;老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。
rdquo;ldquo;老师，我也想对爷爷说，老师hellip;hellip;rdquo;
多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
幼儿园中秋节活动总结范文【四】。