传媒大学播音主持专业怎么考
中国传媒大学播音主持专业分数
中国传媒大学播音主持专业分数中国传媒大学播音主持专业分数是当今世界上最新鲜和最具活力的职业之一。
播音主持人被认为是媒体传播领域最重要的角色，因此招聘优秀的播音主持人非常重要。
中国传媒大学招收入学的学生，必须具备播音主持能力及其分数。
中国传媒大学播音主持分数由中国传媒大学教育部考试院和中国传媒大学播音主持学院组织和出具。
学生在网上申请入学，需要提交播音主持分数和其他材料，如：简历，能力测试报告或作品等。
学校根据学生的播音主持分数来决定录取的学生。
学生的播音主持分数一般在60~99分之间，以及实践能力和能力测试成绩。
播音主持分数按以下原则给出：60-80分为及格分，81-90分为优秀分，91-99分为优异分。
播音主持分数除了受到学生的学习成绩和综合能力影响外，还受到学校、地区，以及全国的播音主持专业实践经验的影响。
因此，学生申请任何一所学校的播音主持专业都要提前规划好自己的学习，以便能够在考试当中取得满意的成绩。
另外，学校招收学生时，会给播音主持专业的全国控制分数线。
这个分数线是为了确保学生拥有良好的基本功，以及未来在播音主持行业中取得成功。
为了使学生取得较高的播音主持分数，中国传媒大学为学生提供多种多样的学习机会，如：实践培训、课堂教学、在线辅导等。
学校还聘请了一些经验丰富的播音主持人，以指导学生如何发挥播音技能，并达到满意的成绩。
除了获得较高分数之外，学生还要注意自身技能书写。
在实际播音主持中，学生必须具有良好的语言表达能力，能够熟练的使用语言细节来表达，并能有效的吸引听众。
另外，学校会安排学生到传媒机构实习，让学生有机会从实践中学习，熟悉播音主持的技术，以及提高自己的播音技能。
同时，学校也会组织各种社会实践活动，让学生有机会参与，让播音主持技能可以更加得心应手。
中国传媒大学播音主持专业报考条件
中国传媒大学播音主持专业报考条件
中国传媒大学的播音主持专业是中国媒体类的本科升学方向之一，同时也是许多青年志在研究的领域之一。
本科报考条件是：
1、考生的思想品德必须健全，不得有不良的记录。
2、未来报考者必须年满18周岁以上，身体健康，健康指标合乎国家规定。
3、学历要求：未来报考者，普通高中应届毕业生或者专科毕业生，须有完全认可的中职高职工作经历，并有具有良好政治表现的申请者信函。
4、考生必须具备熟练的汉语技能及其他专业课程，具有一定的播音单位��能，熟悉各种专业使用的机器设备以及节目编排，新闻素养，必须有良好的写作能力，口语表达能力良好，有较强演讲及演绎表演能力，及相关职业实践经历、优异的毕业设计及科研成果，若是有优秀播音经历等都会作为加分条件。
5、报考者需要完成传媒大学播音和主持专业的院校规定报考流程，如填写报名表，准备相关的材料，参加考试，且须参加学院的专业评估和背景考察，过程中还要完成历年真题的科目考试以及技术考试，考核结果才能最终决定成绩的最后录取名单。
总的来说，中国传媒大学的播音主持专业本科报考条件是很严苛的，但只要考生按照中国传媒大学的要求，准备好报名材料和考试大纲，仔细参加考试，提升自己的专业能力，依据自己的实际情况，把握好考试和评估，正确把握时机，就有可能顺利报考成功！。
中传播音主持考研参考书及考试大纲
中传播音主持考研参考书及考试大纲The document was finally revised on 20212016年中传播音主持考研参考书及考试大纲2013年9月，中国传媒大学调整学校王牌专业之一—播音主持的专业的名称和考试科目，原来的“广播电视语言传播”“广播电视艺术学—广播电视语言艺术”从2014年考研起合并为“播音主持艺术”专业。
在这里，凯程老师为了帮助2016年考研学子，特地提供了以下资料。
具体初试考试科目也相应调整为：播音主持艺术（满分150分）综合考试（语言传播、语言艺术）初试参考书目：播音主持艺术1《语音学教程》（增订版）林焘王理嘉，北京大学出版社2《播音发声学》徐恒，中国传媒大学出版社3《播音创作基础》张颂，中国传媒大学出版社4《中国播音学》张颂，中国传媒大学出版社5《当代广播电视播音主持》（第二版）吴郁，复旦大学出版社6《广播电视即兴口语表达》鲁景超，中国传媒大学出版社综合考试语言传播、语言艺术1《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社2《新闻理论》雷跃捷，中国传媒大学出版社3《艺术概论》王宏建，文化艺术出版社4《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社另外，播音主持作品创作光盘，推荐参考书：1《语音发声科学训练》（赠光盘一张）李钢等，中国传媒大学出版社2《播音主持艺术入门训练手册》（赠光盘一张）仲梓源，中国传媒大学出版社中国传媒大学硕士研究生入学考试《播音主持艺术》考试大纲一、考试的总体要求1. 《播音主持艺术》考试包括笔试和“播音主持作品”创作两个部分。
2. 笔试考核内容主要包括普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持等相关的知识和理论。
主要考查考生对播音主持艺术基础理论和基础知识的掌握程度以及运用这些理论、知识分析、解决实际问题的能力，同时也考查学生对播音主持一线实践发展状况的了解和判断程度。
3. “播音主持作品”创作,主要是通过考生按要求提交的播音主持作品，考查考生的基本专业条件、镜头前形象与状态、播音主持业务水平、综合素质等实践能力。
中国传媒大学播音初试分数线
中国传媒大学播音初试分数线
很多学生都梦想着去中国传媒大学读书，因为它有着极佳的师资力量、完备的课程设置和成熟的发展体系，在很多知名大学中处于领先地位。
但是，因为这所大学招生要求较高，对于有志于报考这所大学的学生来说，拿到中国传媒大学播音专业初试分数线是必不可少的。
首先，要想报考中国传媒大学播音专业，学生必须通过高考，达到本科招生要求，考生须具有较高的政治理论素养和文化素质。
其次，学生还要在中国传媒大学播音专业的招生考试中取得较高的分数，以确保报考成功。
根据中国传媒大学播音专业招生考试要求，今年报考播音专业的学生，必须在笔试和口试中取得较高的分数，才能被录取。
根据今年考试的情况来看，笔试最低分数线为60分，口试最低分数线为60分，两者加起来的最低分数线为120分。
除此之外，在中国传媒大学播音专业的招生考试中，学生还要参加一些实践考试，例如录音室的实际操作，参加播音比赛等。
这些考试的最低分数线为50分，但实际操作的最低分数线可能会有所不同，因为每所学校的要求可能会有所不同。
因此，要想成功报考中国传媒大学播音专业，学生需要在高考中取得较高的分数，并在中国传媒大学播音专业的招生考试中取得较高的分数，以及在实践考试中取得较高的分数。
只
有综合考虑考试成绩和实践能力，才能让学生获得最终的录取资格。
播音与主持专业报考的条件有哪些？你都知道吗？
播音与主持专业报考的条件有哪些？你都知道吗？播音主持专业人才的特殊性，要求考生必须具备一定的专业条件。
到底达到怎么样的水平，才能够符合这个专业的要求呢?下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!时下,播音主持专业中最具代表性、最权威的中国传媒大学又是怎么要求的呢?考官究竟喜欢什么样的学生，中国传媒大学的招生标准又是怎样的呢?针对这些问题，中国传媒大学播音主持艺术研究所原副所长、播音资深教授、中国语言学会会员、中国广播电视学会播音学研究委员会常务理事、中国广播电视学会节目主持人委员会学术委员、全国口语研究会学术委员吴郁教授给出明确的答复：“有声，上像，深”是传媒大学播音面试的总体要求。
“德才兼备，身形俱佳，我们喜欢这样的学生。
”在播音专业面试过程中，传媒大学的考官着重考察学生以下几点：语言标准，语法规范播音主持专业培养的是普通话播音员和节目主持人。
国家对普通话水平的具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅“。
这就要求考生在朗读和自由交谈时，语音标准，声、韵、调准确到位，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，具有一定的表现力和感染力，个别发音不准的字词，主考老师指出和示范后，考生应能立即纠正。
发音器官健康正常考生的发音器官不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。
如：(1)舌系带过短;(2)腭裂;(3)兔唇;(4)舌体、口腔腔体比例不妥;(5)牙齿不整齐有碍发音;(6)牙齿及咬合关系有严重问题;(7)鼻中隔偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音;(8)喉头过小，有异于正常人，不利于发声;(9)体弱气虚，呼吸肌不强;(10)由于外伤造成的发音缺陷等等。
口齿清晰，嗓音圆润要求考生音质明亮悦耳，发生集中，声音润朗坚实，唇、舌、齿运用灵活自如，声音有一定的弹性，吐字发音清晰。
因此，报考播音主持专业的考生具备清晰地口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。
形象端庄，气质大方这也是报考播音主持专业的一个很重要的条件。
中传艺术类播音主持专业面试考试内容
中传艺术类播音主持专业面试考试内容第一篇：中传艺术类播音主持专业面试考试内容中传艺术类播音主持专业面试考试内容首先身高，女生要165以上，但是实际考试的时候是不测量的，差不多的话可以虚报一点。
太高的女生也不太受欢迎，因为难和男生搭配。
男生身高不记得了。
身体无残疾等缺陷。
无色盲，色弱。
五官端正，不仅仅是指端正，老师选择的要求是:小脸，五官集中，有立体感，线条柔和，端庄。
主要发生部位(唇齿)动态美观。
声音条件:音质干净，有塑造性。
发声器官无病变(老师耳朵都超级尖，建议考试之前去五官科检查一下鼻咽喉及声带的情况，如有问题，及时治疗，因为大概有3成的人有这方面的疾病，但是自己并不知道。
)普通话水平能达到二级甲等左右的水平。
初试是一篇自备稿件的朗诵，最好选有意思的故事，千万避开老掉牙的故事，老师每年听几千遍，恶心死了。
也最好不要选诗词，不好把握，容易自暴其短。
然后有一篇指定稿件的播读，有10分钟准备的，提醒你最好带个小字典，因为偶尔回出现拿不准的读音或生字。
复试录象，一个是材料小栏目，自备稿件，可能还会有即兴评述，现场提问等环节。
关于服装等，初试最好穿的学生气一点，不要打扮，干净清爽就好了。
复试可穿正装，背景颜色是蓝色，女生最好选粉红，粉黄等颜色，千万别选蓝色。
好象近两年开始不许化妆了，但是建议你打个粉底，不然在灯光下脸会很花，别的就不用了。
至于录取比例，非常低，我那年是1万多人报名，招40，男女各半，所以女生比较吃亏。
最后希望你考试成功。
第二篇：播音主持专业学习及考试内容播音主持专业学习及考试内容：一、学习内容：全面应对各省播音专业联考及各高校播音专业考试1.播音与主持概论2.普通话语音及播音发声学基础3.播音创作基础（口语表达基础）4.文学作品朗读5.新闻稿件播读6.即兴口语表达7.演讲与辩论二、播音主持专业考试环节：播音主持专业考试全部采用面试的方式。
个别院校在面试前进行笔试，一般是综合卷，内容涉及文学、艺术、政治、历史等方面的常识题，有的学校还要求写一篇命题作文。
播音主持考试的内容和技巧附教学大纲
播音主持考试的内容和技巧附教学大纲----21df53d2-715f-11ec-9468-7cb59b590d7d播音主持全部考试内容应试技巧广播并主持初审自拟稿件的阅读。
这是每所学校都会有的考试项目。
这是个好主意证你播音水准高低的重要指标，可以说也是检验你的老师水平的高低指标。
自备稿件的朗诵通常时间不多，最多2分钟，而且你很少被允许完成阅读，这要求考生在最短的时间内阅读，让评委对你有一个很真实的了解，让他们了解你的水平。
在选稿件的时候要找那种最适合你声音手稿，即使你的声音不是很好，但你选择了一个非常适合你声音的手稿并表达出来淋漓尽致，同样会得到评委的认可。
选稿时要找那种有暴发点的稿件，避免名篇佳作，最好这是你没读过的东西。
它会给老师一种新鲜感，并获得更高的分数。
目前的学校有时间限制制，对自备稿件不是太重视了，所以这就要求考生能够寻找到一条在最短的时间让自己暴发在最短的时间内释放他们的激情，震撼评委。
被选中的稿件应该大胆删除，在30秒之内必须出现暴发点，但是千万别因为抢时间而忽略了稿件的过程，要让评委跟着你节奏将他们一点一点地带入爆发点。
在阅读时，我们应该结合手稿或“气支声，声支情”。
建议考生只准备2分钟，并且在30秒处安排爆发点，当然有些学校会让大家诵读完，考生应是时候灵活点了。
提高他们的阅读水平，为指定的稿件打下基础。
播音主持考试复试中指定稿件的朗读与播报，这是一个检验考生播音基本素养水平的项目。
手稿的种类有：新闻稿和散文稿。
无论什么类型的手稿，你的专业老师都必须经过培训。
在播诵新闻稿件的时候要注意以下几点：1.广播和背诵的语速必须平衡，发音必须清晰。
2、注意气息的控制，稳定的气息是诵读成功的关键。
3.注意情绪的把握，分析文章的情绪色彩，带着客观的情绪阅读新闻。
4、注意停、连，诵读时要有韵律感，使听者有一种不一样的感受。
（注：增强韵律的方达摩在读诗。
）5、注意重音的诵读。
分清楚哪个是应该强调的，避免出现重音混乱或无重音的情况。
中传央美学校全面解析播音主持报考原则与考试要求及前景
中传央美学校全面解析播音主持报考原则与考试要求及前景1、播音与主持艺术专业身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身体健康；男生身高一般不低于1.75米；女生身高一般不低于1.65米。
中国传媒大学标准，其他学校要求女160以上，男168以上。
2、培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。
相近专业：广播电视新闻学、广播电视编导、表演考试：（中传央美艺考学校）通常来讲，大部分播音主持院校的面试是分为初试和复试。
初试环节包括自我介绍和指定稿件或自备稿件的播读。
其中，自我介绍，主要考察考生的大体情况和整体面貌。
自我介绍的时间一般在一分钟左右，要将自己的基本情况、特长、爱好等简要且逻辑清楚，最好富有个性的进行介绍。
指定稿件播报是考察考生的语言面貌、阅读能力和表达能力，通常是考官为考生准备一篇短文，可能是新闻稿件也可能是叙述文。
自备稿件就是考生自己准备的文章。
文章的体裁不限，通过朗读，考官进一步考察考生的声音、语言表现力等。
这个环节考生应在考试之前多加练习，准备一篇自己最拿手，最好是不太大众的文章。
因为比较大众，朗读率比较高，或者是考官特别熟悉的文章，考生在朗读的过程中，考官特别容易发现问题。
接下来再给大家介绍一下复试环节。
复试环节除了指定稿件外，还有模拟主持、即兴评述、编讲故事、考官提问、才艺展示、主题讨论等。
这些考察项目根据不同学校会有所不同，不是每个项目都考，有的学校可能只考其中的几个，比如中国传媒大学近几年是只在复试环节考指定稿件、即兴评述、模拟主持、考官提问这几个环节。
但是为了做到有备无患，考生还是应该在考试之前将可能出现的环节都加以练习。
中国传媒大学广播电视(专业学位)播音与主持艺术考研真题、参考书
中国传媒大学广播电视（专业学位）播音与主持艺术考研参考书目、复试分数线、历年真题、备考难度、就业方向艺术硕士广播电视领域（135105）播音与主持艺术——历年复试分数线：广播电视135105学科年份方向单科专业总分艺术硕士2017年播音与主持艺术3553345艺术硕士2016年播音与主持艺术3451343艺术硕士2015年播音与主持艺术3451353获取更多相关考研信息联系宋宋~1．播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。
中国传媒大学广播电视（专业学位）全日制（11个方向）01播音与主持艺术02动漫创作03艺术管理04移动媒体视频节目创作05文化产业项目策划06文化市场07媒体策划与运营08电视编导09传媒音乐应用10电视制作11编剧非全日制（6个方向）(非全日制)播音与主持艺术(非全日制)广播电视节目策划与创作(非全日制)文艺编导(非全日制)电视策划与运营(非全日制)电视编导(非全日制)录音艺术考试科目：①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础（本考试的特点是基础性强；要求考生理论联系实际，关注当代艺术的热点现象和动态。
中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、招生人数、毕业生就业去向等
中国传媒大学广播电视专业概况、考试科目、研究方向、考试大纲、毕业生就业去向等广播电视（135105）研究方向和内容01/11.播音与主持艺术方向（全日制/非全日制）播音与主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
本方向具有多学科交叉复合的特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，打造精品节目，提升广播电视节目的品位与格调，都将发挥积极的作用。
师资队伍本专业教师大多从事广播电视、播音主持研究，其中有11位教授，25位副教授。
人才培养1.主干课程01播音与主持艺术方向（全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
11播音与主持艺术方向（非全日制）：《播音主持创作实践（上）》、《播音主持创作实践（下）》、《播音主持艺术史论研究》、《播音主持发声艺术》、《媒体实践指导》、《专业创作基础》、《播音主持业务研究》、《口语传播研究》、《经典作品诵读》、《视听作品分析》、《媒介前沿》、《广播电视艺术研究》。
2.科研平台中国传媒大学普通话水平培训测试中心；教育部语言文字应用培训基地；国家语言文字推广基地；播音主持艺术研究所；广播电视语言研究所；体育播音主持研究所；新闻播音主持基本功大赛项目；辩与论公开课项目。
3.获奖获奖：培养的学生在2019年中央广播电视总台主持人大赛中获得多项大奖。
播音主持考试内容中国传媒大学
中国传媒大学本科60 全国播音与主持艺术本科40 全国播音与主持艺术（英语节目主持方向）播音与主持艺术、播音与主持艺术（英语节目主持方向）身体要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲；身高：男，一般不低于1.75米，女，一般不低于1.65米。
初试内容：播音与主持艺术：①朗读指定稿件②朗诵自备文学作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2一3分钟）（英语节目主持方向）：①单词、词组、句子朗读与模仿②朗读指定的英语短文③同答考官提问戏剧影视文学（影视剧译制方向）：①用英语复述指定的英语短文②用中文朗诵指定的诗文③回答考官有关古今中外文学艺术常识的提问复试内容：播音与主持艺术；面试录像：①朗读自备文学作品②主持小栏目（依据指定材料，可作适当改编，设计成广播或电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）③即兴评述（当场抽题，准备5 分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内）④回答主考提问（英语节目主持方向）：面试录像：①用英语讲故事（材料自备，2分钟内完成) ②英语即兴评述（当场抽题，准备5分钟，评述限时2分钟）③回答考官提问（中、英文）录取原则，在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩（文科考生不含数学成绩）达到学校确定的录取分数线的情况下，按专业考试成绩从高分到低分择优录取。
其中播音与主持艺术专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1:1。
浙江传媒学院本科120 （全国）播音主持考试科目：1、专业初试一面试：形象考察；朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料2、专业复试（现场录音录像）面试：朗读指定材料；命题即兴评述。
模拟主持；回答主试教师提问专科30（全国）主持与播音（公关礼仪）考试科目：1.专业初试一面试：形象考察；朗读，与主试教师交谈2、专业复试（现场录音录像）面试：语言考察（朗诵、谈话）；仪态展示（坐、立、行）；规定情境表达本科80 专科40（英汉双语播音与主持艺术）考试科目：1、专业初试一面试：形象考察；汉语口语测试（参见汉语播音与主持艺术专业）。
浙江传媒大学播音主持招生简章
浙江传媒大学播音主持招生简章
一、招生范围
本次招收2017年普通高等学校毕业生，为满足浙江传媒大学播音主
持教学及实践的需要，拟招收20人。
二、培养方案
1、课程设置
本专业主要学习：语言学、播音、主持技巧、新闻学、摄影、新媒体
等主要课程。
2、实践培养
配合主要课程，学院编排有电视影视节目制作、广播电台现场直播及
实地报道等实践培养活动。
三、报名条件
1、身体健康，学习成绩优秀，形象端正，政治面貌良好，服从纪律，有良好的职业操守和团队协作精神；
2、有较强的播音、主持能力，有较强的执行力和应变能力，有较强
的逻辑思维能力，并有好的网络新闻表达能力；
3、承诺按期完成相关必修课程学习及相关实践，确保毕业后取得相
应职业资格证；
4、有较强的责任心和团队合作意识，有相关职业资格证书、考级证
书者或者有志愿服务、社会实践经历者优先；
5、符合国家有关招生政策；
四、报名时间和报名方式
1、报名时间：预计9月15日---10月20日，具体报名流程及时间以学校公告为准；
2、报名方式：网上报名，提交电子材料后，到学校提交纸质材料，详见学校网站及官方网站公告。
五、录取结果
按照学校公布的申。
中传播音主持艺术学专业学费及各细分专业介绍
中传播音主持艺术学专业学费及各细分专业介绍中传播音主持艺术学专业学费总额为3万元，学制为3年播音主持艺术学专业方向如下：1、普通话水平测试及语言发音艺术2、播音主持艺术理论3、播音主持艺术创作4、口语传播艺术以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③719播音主持艺术④818综合考试（语言传播、语言艺术）中传播音主持艺术学考研难度分析本文系统介绍中传播音主持艺术学考研难度，中传播音主持艺术学专业就业，中传播音主持艺术学考研辅导，中传播音主持艺术学考研参考书，中传播音主持艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中传播音主持艺术学考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！一、中传播音主持艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，中传播音主持艺术学专业招生量大，招生数为22人，考研难度不高。
据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传播音主持艺术学考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，播音主持艺术学考试科目里，播音主持艺术、综合考试（语言传播、语言艺术）本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学播音主持艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、中传播音主持艺术学就业怎么样？中传播音主持艺术学专业就业实践多且中传在播音主持艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
中国传媒大学年艺术硕士(MFA)考研复试办法及要点
中国传媒大学年艺术硕士（MFA）复试办法及要点（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、专业领域广播电视（01）播音与主持艺术方向专业知识考试形式笔试内容包括播音主持专业理论知识；新闻传播学、语言学、文学艺术等相关学科知识；对广播电视播音主持现状的认识及评价等。
参考书：《中国播音学》张颂中国传媒大学出版社《语言传播文论》张颂中国传媒大学出版社《朗读美学》张颂中国传媒大学出版社……专业技能考试形式面试考试内容：自我介绍（重点介绍专业背景及实践经验等）（1分钟）；播读指定稿件；现场即兴评述（3分钟）；回答考官提问。
要点：考核普通话水平和播音发声条件；播音主持业务实践能力。
注重考察学生对本专业以及相关学科知识的掌握程度，考察基本的业务实践能力、对现有实际工作经验的整合能力和对理论的提升能力。
（02）影视项目管理方向专业知识考试形式笔试分为简答题和论述题，简答题是对本专业相关问题进行阐述和说明，论述题是选择试题中指定的一部电影，或一部电视剧进行分析。
主要考核学生对作品的理解力和分析能力。
参考书：《电视节目策划研究》任金州主编中国广播电视出版社《媒介营销管理》张宏著北京大学出版社《电视剧理论与创作技巧》陈晓春著北京大学出版社《电视剧制片管理——从项目策划到市场营销》陈晓春张宏著北京大学出版社专业技能考试形式面试一、考生在复试前认真填写《艺术教育和艺术创作履历表》，主要包括个人信息和代表作品的分析。
其中，代表作品应为自己独立运作或参与运作的影视项目（包括电影、电视剧、电视栏目、广告或其他影视节目等），作品分析部分作为面试成绩的一部分计分，《艺术教育和艺术创作履历表》复试报到时提交。
二、考官就《艺术教育和艺术创作履历表》涉及的个人经历、运作作品等进行面试。
三、回答考官提问，内容包含影视艺术创作、影视制片管理、影视项目策划等基础知识。
（03）广播电视节目策划与创作方向专业知识考试形式笔试根据提供的材料写作节目策划案。
考播音主持要过“四审” 不必用播音腔面试
文章转载至： ces学习法招办主任访谈中国传媒大学招办主任夏丹面试前不要参加培训班不必用播音腔面试访谈背景中国传媒大学艺术类招生初试工作已经结束，今年许多专业都采取初复试合并的方式进行考试，为考生缩短了等待时间。
报名最热的播音主持专业将在3月12日开始进行复试，该校招办主任给考生提出了一些备考建议。
记者：今年报名参加传媒大学艺术类招生的考生数量是多少?哪个专业最热门?夏丹：今年共有1万8000多人报考艺术类招生，播音主持仍然是最热门的专业，报名人数7000多人。
因为往年播音主持专业报考都很热，所以今年比去年增加了40个招生名额，计划招生100人。
从目前报名情况看，录取比例仍然高达70比1。
记者：播音主持专业即将复试，您对考生有哪些备考建议?夏丹：最重要的是提醒考生，不要参加各种针对考试的培训班。
因为我们考的是学生的综合素质，包括嗓音、气质等，不需要学生现在就用播音腔面试。
有的学生接受的培训不正规，如果录进来，还需要再费很多力气去纠正，这样事与愿违。
另外，一些培训班打着旗号说有传媒大学的老师授课，但实际上我们的老师是不允许出校做培训的，这些都是虚假广告。
学生报这样的班既浪费时间，又浪费钱。
记者：很多学生对面试的公平公正性非常关心，传媒大学是怎么保证面试录取公平的?夏丹：报考传媒大学播音主持专业要通过“四审”。
首先是初试，每个考场有3个以上的考官。
第二关是复试。
初试和复试都要进行全程录像，录像资料将由十几位专家共同审看、背对背打分，这是第三关。
根据分数确定学生的排名后，学校将按计划的3倍确定专业考试合格名单，学校最后还有一道终审关。
记者：传媒大学很多专业都采取初复试合并的形式，这样的方式有什么好处?夏丹：初复试合并的方式并不是第一年，今年“广播电视编导”和“电视摄影”也开始使用这种方式。
它对考生和学校都有好处。
对考生来说，这种方式将考试时间集中，缩短了考生等待的时间，因为考生初试之后不用再等着出复试结果，可以直接参加复试。
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作为全国传媒类专业的顶级学府——中国传媒大学的播音主持专业在国内有着不可撼动的地位。
每年都有大量的考生慕名报考，那这时的自己怎么考呢？
考试前（报名期）
1、在电脑上登陆该学校教育招生考试院官网查询历年投档信息，或者让培训班老师帮你总结，了解其报考条件，流程等信息。
2、根据自己的需要利用暑假参加艺考培训班，接受专业训练。
3、在校高中生在县区教育局级招生办报名时，一定要填报类别：艺术文或艺术理。
4、登录目标院校官网浏览招生简章，编制表格汇总记录各场考试的时间、地点，特别注意：除极少数超牛的院校外，90%以上的院校都会派招生人员到各省的省会城市和交通便利的主要城市设考场招生，时间会集中在30天内，方便考生多报多考，各院校还会安排多场考试，方便考生“赶考”。
这些信息会在其招生简章上显示。
5、按照时序，多数学校在春节后的第2、3周内开始考试，最好在家长或
同学的陪同下赶到考试地点，持身份证、考生信息表（县区级招办出具）、备用照片，现场缴费报名参加考试。
注意：有些院校要求事先在其官网上报名，到考点校验报名信息参加考试。
6、即使艺考，也应该把主要精力放在文化课学习上，因为文化课成绩对艺考的录取结果至关重要，差半分也录取不了。
其次，艺考如果不成功，仍然指望文化课填报普通专业的志愿。
考试中
1.初试
(1)指定稿件朗读
这项内容，目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。
朗读的基本要求是清楚、准确、顺畅、生动。
指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文。
考试形式：考生分批进入考场(6～8人)，每人朗读一遍指定的稿件。
(2)主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。
根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。
考试形式：按事先抽签的顺序依次阐释自己的观点，所有同学阐释完毕后进行自由发言，既可补充阐释自己的观点，也可反驳其他同学的观点。
2.复试
(1)文学作品朗诵
诗歌、寓言、故事、散文、小说片段等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。
通过文学作品的朗诵，主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。
这项考试的内容应该完成和表现得更出色些，更完美些，更自信些。
这项内容限时在3～4分钟以内，文字约在600～800字左右。
考试形式：考生单独面对数位主考。
考试全程录像。
(2)即兴评论
考生先将所发给的一篇新闻稿件(时长1分钟左右)朗读一遍，然后对稿件内容作一个约2分钟的简要评论。
通过这一环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业及文化素质，让考生能够进一步充分展示其专业潜质及个性特长。
考试形式：每个考生单独面对数位主考朗读、评论。
考试全程录像。
(3)回答主考提问
通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。
这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外，同时也为了考察其反应能力和心理素质。
题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题的内容基本上是在高中生的知识、常识范围之内。
考试形式：或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
考试全程录像。
3.复审
由学术委员会委员、教研室负责人、院系领导等组成复审组。
将所有通过复试的考生放在同一平台上，按统一标准进行复审和成绩评定。
4.终审
由学术委员会委员、院系领导等组成终审组，将所有通过复审的考生放在同一平台上，按统一标准进行终审、排序。
录取原则
文化课成绩过分数线，用专业课成绩排名。
河南蒙太奇教育科技集团有限公司创建于2008年，是一所专注艺考教育的培训学校，至今已有13年办学历史。
艺术类专业有播音主持、影视表演、编导制作、空乘模特、摄影摄像、声乐、美术，供学员选择学习。