部编版六年级上册《语文第八单元复习课件》

词语分类
描写人物的
囫囵吞枣 恍然大悟
张冠李戴 饱经风霜
巩固练习
一、读拼音，写词语。
1.líng lì（ 伶俐 ）可爱的小燕子，便也由南方 飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中。
2.我如同一只cìwei（ 刺猬）,逐渐坚硬的刺 让爸妈愈渐不舒服。
3.烟花飞上天空,在yíshùn jiān（ 一瞬间）炸 开了,天上礼花朵朵。
掠取；
削职为民（②） 剥削（ ③） 削减 （①）
掌握了这一单元的生字后， 我们再一起看一看本单元有哪些 需要掌握的词语吧！
词语
词语积累
讲究 潮汛 解散 骤然
萍藻 预告 凝视 陡然
项圈 昏沉 浮动 凌乱
刺猬 澄碧 瘦削 荡漾
伶俐 错综 瞬间 退缩
《少年闰土》
无端：指的是无缘无故地；没有由来；没有尽头。
长在水中的绿色植物。
zhān
cuàn zōng
Fra Baidu bibliotek
zǎo “澄”为多音字， 在本单元课文
毡
窜
综
藻
中读作 “chéng”，不
要读成“dèng”。
“掷”字易 zhì shùn zhòu chéng
读成 掷 瞬 骤 澄
“zhèng”,
本意是扔。
多音字
sā 撒娇
撒
sǎ 撒种
xuē 瘦削
削
xiāo 削笔
zhèng 正确
gē
正
搁
zhēng 正月
gé
搁置 搁不住
cēn 参差
cī 参差
参 cān 参加 差 chā 差错
shēn 人参
chà 差劲 chāi 出差
易写错的字
“拜”字右部是四横，不 要少写一横。
拜漾羞陡
焰削骤漾
“焰”字右下部是“臼”，里边两 短横不相接。
容易混淆
陡 徒
陡峭 徒步
易写错的字
容易写出别字
削
饱经风霜：饱，充分；经，经历；风霜，比喻艰难困 苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
词语分类
AABC式
哈哈大笑 念念不忘 多多益善 息息相关 滔滔不绝 欣欣向荣 栩栩如生 依依不舍 津津乐道
词语分类
含有时间的 三更半夜 光阴似箭 日月如梭 时光荏苒 度日如年 时不待我 日积月累 时过境迁 白驹过隙
二、形近字组词。 胯（胯下 ） 捕（ 捕捉 ） 综（综合 ） 跨（跨过 ） 铺（ 铺张 ） 踪（跟踪 ）
陡（陡坡 ） 锦（锦鸡 ） 萍（萍藻 ） 徒（徒弟 ） 棉（ 棉花 ） 苹（苹果 ）
三、写出下面词语的近义词。 美丽（ 漂亮 ） 伶俐（ 灵活 ） 昏沉（ 迷糊 ） 幽雅（ 文雅 ） 讲究（ 考究 ） 瞬间（ 霎时）
二、下面的读音和字形完全正确的一组是（ C）。
A. 逃窜（ táo chuàn ）毡帽（ zhān mào ） B. 徒峭（ dǒu qiào ） 剥削（ bō xiāo ） C. 拜访（ bài fǎng ） 步骤（ bù zhòu ）
三、给红色字选择正确的解释。
削：①减少，减弱；②除去；③搜刮，
剥削
俏 俊俏
易写错的字
容易写出别字
萍
浮萍
坪 草坪
多义字
流窜
①乱跑，逃走（用于敌军、匪徒、 野兽等）；
窜 窜逐 ②放逐；
窜改 ③修改文字。
削减
①减少，减弱；
削 削职为民 ②除去；
剥削
③搜刮，掠取；
巩固练习
一、给下面红色的字选择正确的读音，画 “✔”。 正（zhèng zhēn✔g）月 瘦削（xiāo xuē） ✔ 骤（zhò✔u jù）然 搁（gē gé）置✔ 参（shēn cēn）✔ 差 撒（sǎ sā✔）种
“恍然大悟”形容人对某事突然 明白。近义词是“豁然开朗”、 “如梦初醒”。
三更半夜：指深夜。
囫囵吞枣：出自《答许顺之书》,把枣整个咽下去,
不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统
地接受。
读书要有收获,千万不能一目十行、
囫囵吞枣。
哈哈大笑：形容非常开心。 “哈哈大笑”是描写人开心时候样子的词语，是 一个形容词，反义词是闷闷不乐。
郑重：指庄严，庄重，其形容词（郑重的）指严肃 的样子、副词（郑重地）指严肃地干某事。 一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
《好的故事》
膝髁：膝盖。
云头：看起来成团成堆的云。“夏云头”是指夏天 成团成堆的，边缘参差不齐的云朵。 伽蓝：寺庙。
皱蹙：收缩。
泼剌：拟声词。形容鱼在水里跳跃的声音。
句子
环境描写 1.有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十
分阴暗。（《我的伯父鲁迅先生》）
此处的环境描写起烘托、渲染气氛的作用，为下文 人物的出现和事件的描述做了铺垫。
2.天黑了，路灯发出微弱的光。（《我的伯父鲁迅 先生》）
景物描写
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的 沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（《少年闰土》）
奔进：表示水的动态的动词。“泼剌奔进” 描绘出了大红花倒影被拉长时的声音和动态。
《我的伯父鲁迅先生》
失声：指悲极气噎，哭不成声者；不自主地发出声 音。
碰壁：比喻遇受阻碍或遭到拒绝，也指事情行不通 或达不到目的。
张冠李戴： 把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认 错了对象，弄错了事实。
恍然大悟： 恍然，猛然清醒的样子;悟，理解、明 白。形容一下子明白过来。
语文 六年级 上册
亲爱的同学们，在第八单元中，我们学习 了《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅 先生》《有的人——纪念鲁迅有感》以及《语 文园地》，让我们一起来复习一下本单元的知 识吧！
首先让我们一起来看看本单元有哪些需要 注意的生字。
“藻”字易读成“zhǎo”,
生字
本意是藻类植物、 泛指生
易读错的字
四、填写恰当的词语。
（ 感人 ）的情节
（丰富 ）的内容
（ 痛苦 ）的表情
剧烈地（ 抖动）
痛苦地（呻吟 ）
微弱的（ 灯光）
五、选词填空。 注视 凝视
1.梦回童年,我独枕一轮孤月,仰头（凝视） 着满天闪烁的星辰,似笑,似是在向我招手。
2.老师用慈祥的目光（注视）着我,使我感 到有一股暖流涌上心头。
本单元有很多描写充满画面 感的句子，让我们一起来总结一 下吧！
2.……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各 夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸 影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和;刚一融 和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶 着日光，发出水银色焰。（《好的故事》）
动作描写 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个
半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水 给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 （《我的伯父鲁迅先生》）