高一历史考试知识点总复习

高一历史考试知识点总复习

班级＿＿＿学号＿＿姓名＿＿＿＿＿

1、两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，位于今天的＿伊拉克共和国＿境内。古希腊人称之为“＿美索不达米亚＿”，意为“两河之间的地方”。楔形文字，又被称为“＿钉头文字＿”，因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名，是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。《＿汉穆拉比法典＿》是目前已知的世界历史上的第一部＿系统完备＿的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。是了解和研究＿古巴比伦＿国历史的第一手文献。

2、古代埃及位于非洲东北部＿尼罗河＿河流域，其地理范围与今天的＿阿拉伯埃及共和国＿国大致相当。古代埃及国家实行高度集权的专制统治。＿法老＿是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。自奉为神或神的后裔。古代埃及金字塔中，最负盛名的就是＿胡夫＿金字塔和＿＿哈夫拉＿金字塔。举世闻名的＿狮身人面像＿就矗立在后者的旁边。金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，也是古代埃及人＿来世＿信仰的具体体现。古代埃及人早在＿3500＿年以前就发明了象形文字。这种文字因其字形与各种具体事物的形态相像而得名。只有祭司、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力。

3、＿雅利安＿人进入印度之初，曾用种姓来区分征服者和被征服者。当他们的氏族制度走向解体时，内部也出现了等级划分，社会分裂为＿婆罗门＿、＿刹帝利＿、＿吠舍＿和＿首陀罗＿四大种姓集团。种姓制度由此登上印度历史舞台。种姓制度的特征：四大种姓在理论上皆为＿职业世袭＿、＿内部联姻＿和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。佛教创始人为＿乔达摩。悉达多＿，出身＿婆罗门＿种姓。佛教产生于公元前＿6＿世纪。

早期佛教倡导宗教领域内的“＿众生平等＿”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速。到公元前＿3 世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展为＿世界性＿宗教。

4、古代印第安文明杰出代表有中美洲的＿玛雅＿文化、＿阿兹特克＿文化和南美洲的＿印加＿文化。＿玛雅＿人在农业、自然科学、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了宝贵的文化遗产。

他们长于农耕，培育了包括＿玉米＿、＿马铃薯＿、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，丰富和改善和人类的生活。

5、古代希腊是＿欧洲＿文明的发祥地.地域范围除了＿希腊＿半岛、＿爱琴海＿诸岛和＿爱奥尼亚＿群岛之外，还包括＿小亚细亚＿半岛西部沿海地带。古代希腊城邦一般是以一座城市为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家，以＿小国寡民＿为基本特征。公元前＿5＿世纪至公元前＿4＿世纪上半叶，是古代希腊历史上的“＿古典时代＿”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期。

雅典城邦的民主政治以＿公民＿的直接参与为核心。公元前594年的“＿梭伦＿改革”和公元前508年的“＿克里斯提尼＿改革”是民主政治建立过程中的两个里程碑。公元前5世纪以后，尤其是经过＿希波＿战争之后，雅典迎来了全盛时期。公元前443年至公元前429年，开创了雅典历史上的“＿伯里克利(黄金时代)＿时代”。雅典民主政治有利于调动城邦公民的＿积极＿性和＿创造＿性，有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有＿成年男性＿公民才真正享有民主权利，＿妇女＿、＿外邦＿人和＿奴隶＿则都被排斥在外。

6、古代希腊人创作的《＿荷马史诗＿》，是世界文学宝库中的瑰宝。包括《＿伊里亚特＿》和《＿奥德赛＿》两部分。＿苏格拉底＿、＿柏拉图＿、＿亚里士多德＿、是古希腊三大哲人。＿希罗多德＿有“史学之父”的美誉。他以自身经历与收集的资料为基础，撰写了《＿历史（希波战争）＿》。开创了叙事体的撰史体裁，对欧洲史学传统的形成具有决定性影响。

7、公元前＿509＿年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。公元前27年＿屋大维＿被授予“＿奥古斯都＿”称号，罗马进入帝国时代；＿公元2＿世纪，罗马成为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国；公元＿395＿年罗马帝国分裂；形成以＿君士坦丁＿为都城的“东罗马帝国”和以＿罗马＿为都城的“西罗马帝国”。公元＿476＿年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代历史终结

8、公元前451年至公元前450年，罗马共和国政府颁布了“＿十二铜表法＿”。它是古代罗马第一部＿成文＿法典。它体现出古代罗马人的＿法制＿精神。一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活。成为＿罗马法＿体系的渊源。随着古代罗马国家的壮大和发展，罗马政府在不同时期制定和颁布了一系列法规和文献。由于它们仅适用于罗马＿公民＿内部，只有因而被统称为“＿公民＿法”。进入帝国时期以后，历代皇帝针对某些具体事项也发布了一些敕令。这些法令和决议经过长时期的积累，逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律，因而被统称为“＿万民＿法”。古代罗马法体系以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，体现了它的历史价值。但它将奴隶排斥在法律对象外反映了它的局限性。

9、伊斯兰教兴起于西亚的＿阿拉伯＿半岛。622年，作为阿拉伯人统一的宗教信仰——伊斯兰教在＿麦加＿应运而生。＿穆罕默德＿是创始人。不久，统一

的国家也诞生了。到＿8＿世纪中叶成为一个横跨亚、非、欧的军事大帝国。伊斯兰教随之广为传播，逐渐发展为＿世界性＿宗教。＿1258＿年，＿蒙古＿骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告覆灭。

10、＿1453＿年奥斯曼帝国的＿穆罕默德二世＿亲率大军围攻并攻陷了＿君士坦丁堡＿。＿东罗马＿帝国灭亡。后奥斯曼人将城市改名＿伊斯坦布尔＿。进入＿16＿世纪后，奥斯曼帝国成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国。它控制了亚欧商路。破坏了地中海区域原来的商业秩序和环境，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的＿新航路＿。

11、西欧封建制度大体产生于＿6＿世纪下半叶，后逐渐扩展，＿11＿世纪前后基本确立。＿8＿世纪上半叶，法兰克王国宫相＿查理马特＿改革土地分配制度，变无条件赏赐为有条件分封。史称“＿采邑改革＿”。这次改革促进了西欧封建制度的发展。加速了自由农民的＿农奴＿化进程。各级封建主层层分封，也逐渐形成了西欧封建＿等级＿制度。＿庄园＿是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，大体上是一个＿自给自足＿的经济实体，国王、＿教会贵族＿和世俗贵族都是庄园主领主。

12、＿12＿世纪以后，随着＿城市＿的复兴和商品经济的活跃，英、法等国王权呈加强之势。以国王为代表的中央集权势力和新兴的＿市民＿阶层在共同利益驱使下，力图携手打破封建割据局面。自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权力机构——＿等级代表会议＿，＿等级君主＿制随之登上历史舞台。这是西欧封建制度的重要特征之一。相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。＿1265＿年召开的英国＿议会＿和＿1302年＿年举行的法国＿三级＿会议，标志着英、法两国＿等级君