六年级同步作文一:《编写科幻故事》

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六年级科幻故事作文400字_作文

六年级科幻故事作文400字_作文

六年级科幻故事作文400字1、编写一个科幻故事的作文2060年,我成为了一位科学家。

我最骄傲的发明还是时光机。

只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。

这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。

自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。

坐上时光机,便决定要去西游记的那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。

时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。

”说完,时光机就不见了。

我在这个陌生的年代里,四处游玩着。

突然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。

可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。

只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。

我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。

孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。

2、儿童科幻故事作文400字语文课文《他们的乐趣》中讲了:在2100年,科技发达,人们都用机器人来当老师。

机器人知识很渊博,他们可以从中学到很多,与此同时,他们也失去了很多。

例如他们享受不到同学在一起,互相交流;互相帮助的乐趣,还有很多很多。

所以当他们看到一本几个世纪前人们上学是怎样的时候,非常希望现在还是几个世纪的教学方式。

那么电脑前的你可能觉得奇怪,机器人当老师,想让他教就教,能叫一节课吗?或许不能,不过还是请你往下看,相信你会有收获的。

乘坐时空穿梭机来到了2100年,因为我想起了《他们的乐趣》中,他们渴望是有血有肉的人来教他们,所以我想办一所学校,并要将它取名为“快乐之校”。

虽然学校是我开的,但我还是请来我校以前的校长来当一校之长。

因为这学校外面富丽堂皇,里面有顶尖科技,所以吸引来了许多学生,老师们的工资达到二万元一月,至于我还是安心学习,当好我的学生。

2100年,航天科技发达得不能再发达了。

六年级同步作文一《编写科幻故事》

六年级同步作文一《编写科幻故事》

六年级同步作文一《编写科幻故事》汇报人:2023-12-15•理解科幻故事•创作科幻故事•写作技巧目录•科幻故事实例分析•写作实践01理解科幻故事0102什么是科幻故事科幻故事通常构建在一种未来或异域的背景下,通过主人公的经历和发现,向读者展示一种可能或不可能的未来世界。

科幻故事是一种文学体裁,它基于科学幻想,通过虚构情节来展示人类对未来科技、外星生命、时间旅行等主题的探索和思考。

这类故事通常涉及主人公穿越时空,探索过去或未来的世界,解决历史或未来的问题。

时间旅行这类故事围绕与外星生物的接触和交流展开,探讨人类与外星文明的相互影响和认知。

外星生命这类故事以机器人或人工智能为主题,探讨它们在人类社会中的角色、功能和道德伦理问题。

机器人与人工智能这类故事构建一个遥远的未来世界,描绘人类社会的发展和变化,以及科技对人类生活的影响。

未来世界科幻故事的类型科幻故事激发读者的想象力,让他们在未来的探索中看到无限的可能性。

拓展想象空间促进科技创新提高思维能力增强文化交流科幻故事中的许多设想已经成为现实,如太空探索、机器人技术等,它鼓励人们追求科技突破和创新。

科幻故事培养读者的逻辑思维和批判性思维,让他们学会分析和解决问题。

科幻故事成为不同文化背景读者之间的桥梁,促进文化交流和理解。

科幻故事的重要性02创作科幻故事可以设定一个未来地球资源枯竭,需要寻找新家园的背景,描述主角为了生存和家园奋斗的故事。

环保主题人工智能主题宇宙探索主题可以设想一个高度发达的人工智能社会,描述人类与机器人的关系,探讨人类价值观和道德观。

可以构建一个宇宙探险的故事,展现人类对未知世界的探索和对新生命的渴望。

030201确定故事主题构建故事情节描述故事发生的时代、地点、社会环境等。

设置主角面临的问题、挑战、危险等,为主角提供动力和成长的机会。

通过一些意想不到的事件,使故事情节更加曲折、丰富。

主角获得成功或成长,给读者留下深刻的印象。

设定背景冲突与冒险情节转折结局具有某种特殊能力或技能,面对困难时勇敢、智慧、善良。

编写科幻故事六年级作文500字(精选6篇)

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编写科幻故事六年级作文500字推荐文章•600字的六年级科幻故事作文热度:•编写科幻作文六年级500字热度:•科幻作文600字六年级热度:•科幻600字初一作文热度:•初一科幻作文600字热度:编写科幻故事六年级作文500字(精选6篇)这些故事想象大胆而新奇、神秘而浪漫,瑰丽多姿,魅力无穷,表现了幻想世界的无限丰富性和超前性。

这里给大家分享一些编写科幻故事六年级作文500字,希望对大家能有所帮助。

编写科幻故事六年级作文500字(篇1)一天,我在公园里散步。

突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。

我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。

我赶紧躲在一块大石头后面。

只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。

它古怪地说:“躲在石头后面的地球人,你出来吧。

我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。

”我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。

那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。

我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。

我给它饮料喝。

它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。

我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。

它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。

我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。

里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。

飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。

只见飞船发出声音:“动力系统出现问题,是否修复?”外星人回答道:“是。

”过了5秒钟,飞船又说:“动力系统已修复。

”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了,脸上露出得意的神色。

这时,它说:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再见。

”一道百光一闪,飞船便没了。

小学生作文编写科幻故事范文5篇

小学生作文编写科幻故事范文5篇

小学生作文编写科幻故事范文5篇小学生,你们看过科幻故事吗?你们知道什么是科幻故事吗?知道如何编写科幻故事吗?下面店铺给大家带来小学生作文编写科幻故事优秀范文,供你参阅。

小学生作文编写科幻故事范文一暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望着满天的闪烁的星辰,看着那条洁白的、滔滔不息的银河,不知不觉睡着了……突然,天空中出现了一个发光的圆东西,竟然飞到了我的屋里。

啊!原来是宇宙飞船!忽然从飞船走上下来两个穿着特殊服装的家伙,他们的模样和我们极为不同,语言却能听得懂。

难道他们是外星人?我非常惊讶,大声呼喊却无人应答。

这两个家伙粗手粗脚地把我拉上了飞船。

飞船速度极快,转眼功夫就飞到了月球上。

来到月球上,我立马被眼前的景象惊呆了:天空中布满了飞船,其中一架飞船向下发射了一枚导弹,只听轰隆一声,地面上出现了一个几百米深的大坑。

原来,他们正在进行军事演习。

这时,一个外星人朝我走过来,他告诉我说:“我是这里的最高长官,我们在做攻击地球前的重大军事演习。

我们这里有威力无比巨大的核武器,一枚炸弹足可以毁掉你们一个村子。

知道吗?我说的村子是指人口在两亿人以上的城市或者国家。

所以,我们对征服地球有足够的信心。

哈哈哈哈……”他狂笑着离开了我。

我十分担心,我真怕这些外星人毁掉我们美丽的家园。

大约几秒钟过后,那位指挥官一声令下,无数架飞船猛烈地向地球冲去。

“不,你们这些无人性的东西,你们不能破坏我们的家园。

妈妈,妈妈——”我对他们的行动恨透了,大声的斥责着、呼唤着……“快醒醒,到屋里去睡。

”妈妈把我摇醒,原来我刚才做了一个梦。

我想,我们一定要好好学习,掌握高科技,保卫美好家园!小学生作文编写科幻故事范文二今年是3003年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。

我用很多钱买了一架时空机。

我将要到时空中去旅游了。

可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去。

我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。

六年级编写科幻故事作文(通用32篇)

六年级编写科幻故事作文(通用32篇)

六年级编写科幻故事作文(通用32篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级编写科幻故事作文(通用32篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级编写科幻故事作文篇1“啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是2060年!“咕,咕,咕。

”我的肚子抗议了。

为了让我的肚子不再“开口说话”。

我打算去商场买点吃的。

我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。

那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。

”小女孩说完就走了。

留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。

进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。

我趁保姆做饭时小玩了会电脑。

保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。

啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。

还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!六年级编写科幻故事作文篇2我是来自宇宙的生物,绿皮肤,大眼睛,小身子,地球人都叫我们——外星人。

我们不愿意去地球,我们讨厌那里,也讨厌那里的人。

地球人太虚伪了,他们总是在说:我有多少多少的票子,有几幢房子,有几辆车子……他们太自私了,经常为了自己而不去理会其他人。

编写科幻故事作文5篇

编写科幻故事作文5篇

编写科幻故事作文5篇编写科幻故事作文篇1:我到了恐龙的时代2022年的一天,我正在街上散步,突然,时空乱流把我吸了进去,我晕了。

当我醒过来的时候已经不是我的时代了,而是另一个时代——属于恐龙的侏罗纪时代。

求生的欲望牵引着我向远处的森林走去。

我听见“嗷”的一声巨响,只见一只可爱的小剑龙,它“嗷——嗷”叫了两声,我听不懂,于是我连忙拿出翻译器(翻译器的原理是探测对方的脑电波,让对方的话跟本人说的话相对比,就知道是什么意思了,然后用另一种声音说出来)。

原来,小剑龙说:“咦,你是谁?”我连忙说:“我是江彦,是人类。

”小剑龙说“人类?好像在‘预言恐龙报’上提过。

”话还没说完,它的妈妈就来找它了,它妈妈以为我是它们的敌人,尾刺向我“嗖”地一甩,我吓得魂飞魄散,连心脏病都要发作了,这才想起来跑。

跑哇,跑哇,突然,我发现了一连串的暴龙脚印,那脚印足足有0.3米长,于是我便顺着暴龙的脚印向前走去。

我走到了一个龙窝,那里全是又大又黄的恐龙蛋。

我扫视了龙窝,发现了一只暴龙正在吃肉,它用嘴用力把肉一撕,“咕嘟”,一块肉就驾驶着“极品飞车”到它的肚子王国旅行去了。

那只暴龙发现了我,发疯似的向我冲来,我连忙拿出快艇飞机,快速变大坐了上去,飞走了。

哎,刚才真是虚惊一场。

我飞到了一条河边才降落,这里一片祥和。

那儿有一头梁龙,它足足有三十尺高,它正在悠闲地吃叶子。

梁龙身旁的一些恐龙也在尽情地嬉戏着。

我在旁边又发现一些恐龙蛋,哇!有一只刚出生的小恐龙!它爪子一摇一摇的,十分可爱。

突然,我发现一只三角龙被丁香梅毒晕。

“啪!”的一声巨响把我从甜蜜的梦乡中惊醒,原来是老妈打了我一巴掌。

这次“冒险”真是又刺激又有趣,真想再来一次!编写科幻故事作文篇2:科幻故事坐着时光机来到了1000年后,哇!3004年真是不同凡响。

街道上到处是悬浮汽车,每个人都忙碌着。

我走着走着,忽然看见一张海报。

上面写着月球之旅。

这可是个难得的好机会,此时不去,更待何时!我立刻报了名,开始我的月球之旅。

六下科幻故事作文外星人入侵

六下科幻故事作文外星人入侵

六下科幻故事作文外星人入侵
2055年的除夕夜,我们正通过卫星收发器收看春节联欢晚会。

突然,一阵震耳欲聋的轰响声把我惊地跳了起来。

不好,是地震了吧?我赶忙跑出去一看,原来是外星人入侵地球了。

天上飞行着无数个飞碟,正对着人群发射着能量弹,人们正在四处逃散。

我心里大叫不好,连忙打开家用的激光武器反击外星人。

但外星人的科技可不是吃素的,他们飞碟上装的力场把我的攻击全部挡下。

他们的能量弹一个个落在地壳上,把整个地球炸得惨不忍睹,面目全非。

就在我像“热锅上的蚂蚁----急地团团转”的时候,一个外星人突然转移到我背后要偷袭我。

我慌乱之中用水杯里的水泼了他一下,出乎我意料之外的事发生了,他竟然被熔化了,化为了一摊液体。

我恍然大悟,原来他们怕水。

我赶忙把这个发现通过高音电台的喇叭发布了出去。

于是,所有地球上的居民都把家里的高压水枪架了起来,并开足了马力,大大的水柱对着刚才还不可一世的外星人冲了过去,瞬间冲垮了他们的防线,三下五除二地把他们都击退了。

新年的钟声敲响了,伴随着击退外星人的愉悦,迎来了新的一年。

六年级下册语文五单元作文科幻故事优秀5篇

六年级下册语文五单元作文科幻故事优秀5篇

六年级下册语文五单元作文科幻故事优秀5篇小学六年级下册第五单元作文篇一在我的脑海中,2023年的生活,也就是未来的生活,是非常先进且高科技的。

当然,科学正如培根说过的一句话一样天然的才能好像天然的植物,需要学问来修剪。

科学如果一直这样子的话,我们如何能过上高科技生活质量极高的生活?早晨,阳光洒满整个房间,智能娃娃把我叫醒。

随后我走到洗漱台,旁边的感应器亮了起来,我拿起998元一把的自动牙刷,按下了按钮,然后牙刷自动刷了起来,3分钟后就是一排洁白光滑的牙齿呈现在眼前。

刷完牙,语音自动做饭器就把我最喜欢吃的三明治,美式咖啡和沙拉酱放在了桌子上,我开始吃了。

吃完后就得去上班了。

我走进地下飞机场,启动我的白色直升机向公司出发。

路上虽然堵,但是直升机就是快,十分钟就到了。

中午了,工作一整个上午,真是够累的。

我进到了办公室里的私人休息室,躺在软沙发上睡了一觉,然后助理进来叫我吃中饭中午,语音自动做饭机就端来了菲力牛排罗宋汤和一小碗红酒,想想就很美好。

吃完饭肚子撑撑的,我休息了5分钟,然后又走进了办公室里的健身房,里面有瑜伽球,跑步机,臂力锻炼器等等一系列运动的工具运动完之后,我精神抖擞,把办公桌上那些文件沙沙沙都签完了字。

接着,我又在我的iphone23上面看爱情公寓18,真是笑死人不偿命工作了一天,我开着白色直升机回到了我的家,吃过了美味的晚饭后,我又在我的笔记本上发表了几条说说和日志后,就去睡觉了。

如果未来如此美好,我巴不得每天都是未来。

小学六年级下册第五单元的作文篇二她今年12岁,长得稍微胖一点,但胖得可爱。

她有一张圆圆的脸,脸上嵌着一双水晶似的眼睛,下面有一个小小的鼻子,鼻子下有一张樱桃似的小嘴。

大家猜出她是谁了吗?对,她就是我的知心朋友买佳敏。

刚开学时,就知道我们班来了两个新生,一个是男生,一个是女生,一听来了个女生,我就高兴不已。

我飞快地跑回班,一进班,我就热情地问她:“你叫什么名字呀?”她低着头害羞地说:“我叫买佳敏。

科幻故事作文600字优秀六年级(5篇)

科幻故事作文600字优秀六年级(5篇)

【导语】想象是科学的第一步,瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机等,都是先经过大胆的想象,才有科技的发展。

以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.科幻故事作文600字优秀六年级2120年,人类的科技水平已经达到了一个全新的境界,地球已被智能化,人们用上了10G手机,速以飞秒计时,简直“一机在手,天下我有”。

太阳能汽车早已普及,就连悬浮汽车也随处可见……更厉害的是,人类竟然已经搬到天空上住了,在云雾缭绕间建起了一座座“天空之城”。

或许你会觉得匪夷所思,其实,这是用了一种叫“氢气水”神奇药水使物体失重,从而飘上了天空,是不是非常震撼呢?在天空之城下面是无边无际的森林,这是人类建造天空之城的一个重要原因,不仅让生活环境更加舒适,更让动物们有家可居。

在天空之城中,人们的生活无忧无虑,工作轻松自在,只需闲适地待在家中监控机器人干活,或是调试机器人,简单有趣的工作让人们腾出了大量的时间做自己喜欢做的事。

令人惊喜的是,天空之城的医疗技术已经炉火纯青,尤其是器官重生技术已经成熟,只要使用ONA系统,残疾人残缺的身体部位在一个月内定能生长出来。

令人闻风丧胆的癌症也不复存在,因为当时的细胞切割技术可以精确到纳米,只需一小时无创手术,病毒细胞就会被清除得干干净净。

这么美好的天空之城谁不向往呢?这么厉害的科学技术谁不想拥有呢?但是,只有知识才能创造无限可能,所以我们一定要好好学习,争取成为祖国的科技之才。

2.科幻故事作文600字优秀六年级在3200年,全球人口飞速上升。

在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。

在后排的既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。

这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。

这种课桌用纳米材料制成,散发着的气息。

与众不好句大全同的是,它的两边各有一副挡板。

一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

六年级编科幻故事 作文5篇

六年级编科幻故事 作文5篇

六年级编科幻故事作文5篇六年级科幻故事作文一“唰”“太好了!”“终于研制成功了!”“是啊!终于成功了!太不容易了!”说这些话的是米博士和我﹙当时米博士的助手﹚。

此时是公元39世纪的一天晚上,我们这些兴奋的话语正从他的实验室里传出来的。

原来,我和米博士在发明一种能当贴身衣服穿的轻便型穿梭衣!如今,终于研制成功了!但由于米博士年龄较高,不适合试用。

所以这使用权自然而然的就归我了!于是我就开始调试衣服。

“好了!准备穿梭时空吧,李昊霖!3、2、1启动!”米博士话音未落,我就消失得无影无踪的了……“嗡嗡嗡……唰!”眨眼间,我便穿梭到了古罗马时代。

这时一枝长矛朝我射来,我蹭地一下躲开了。

我后怕地看着那根长矛,要不是我反应迅速,刚刚就要被扎穿了吧!这时传来一阵震耳欲聋的叫喊声,我扭头一看,天哪!那不是埃涅阿斯与图尔奴斯的惊天大战吗!看来此地不宜久留,于是我就赶快调试衣服上的控制按钮,力求迅速脱离险境,生怕被那大军的交战波及到!“嗡嗡嗡……唰!”等我稳过神来,发现自己正在一个富丽堂皇的宫殿里!“嘶,这个人怎么那么像朱元璋?!”我躲在柱子后面边看边想,“原来他也没画像上画得那么丑啊!”这时我猛然看见一个面相凶猛、身材魁梧的人正盯着我这个方向,我不安地缩了缩脖子,立刻认出来,这正是猛将徐达!正当我想继续环顾四周寻找一个隐蔽的角落时,一不小心碰碎了身边的元明花瓶,结果被士兵发现了。

我只好边跑边准备穿梭回去……“嗡嗡嗡……唰!”眨眼间,我又回到了米博士的实验室里,我的凭空出现可把米博士吓了一大跳,不过他可不是什么普通人,愣了一两秒,笑眯眯地对我说:“李昊霖!怎么样?你去了哪里?感受如何……”对于米博士的机关枪式的发问,我也一一做了解答……“太好了!这样我们就能了解到真正的历史啦!”米博士兴奋地拿起电话,准备将这一好消息上报国家。

于是,自从有了穿梭衣以后,我的主要任务就是穿梭到古代,把那些没被真实记录下来的历史故事给拍摄下来,告诉后者……六年级科幻故事作文二嘭‑‑‑‑” “轰隆‑‑‑‑”“报告队长,1、3、4号突击小分队有伤亡,但已顺利包抄敌军!”“报告队长,敌军从右翼攻打过来,已进入我们攻击范围!”“……全军准备,出击!”“是!”……星源5938年距离地球公元21世纪早已过了几百世纪了,高科技的发展使地球上的人类越来越需要更充沛的能源。

六年级下册科幻故事作文800字

六年级下册科幻故事作文800字

六年级下册科幻故事作文800字全文共9篇示例,供读者参考六年级下册科幻故事作文800字篇1我躺在床上迷迷糊糊的进入了梦乡,我梦见自己>长大了成为了一名设计师,设计了几款新潮鞋。

磁热鞋:在冬天天气寒冷,它可算的上是保暖专家了,可以保暖防寒,穿在脚上还能按摩穴位非常实用。

吸尘鞋:妈妈是家里的清洁能手,但她又十分的辛苦,有了这双鞋它就能帮助妈妈,穿上它走到哪里,哪里就变得十分干净,又省时,又省力。

因为鞋底装了吸尘器,可以把垃圾全吸走,这样又可以减轻劳累。

快速鞋:冬天里同学们穿上它就不会迟到了,又可以防滑。

因为鞋的后跟装有小齿轮和两个小发动机,这就可以锻炼我们的腿部肌肉。

"叮铃铃"一阵清脆的闹铃声,把我从梦中惊醒。

噢!这原来是一场梦啊!但是并不是梦,因为我相信在不久的将来真的能实现,希望它并不是个科幻世界,而是现实。

六年级下册科幻故事作文800字篇2星际探险记大家好,我叫小明,今天给大家讲一个神奇的科幻故事。

有一天,我正在家里无聊地看书,突然一阵剧烈的晃动,一颗陨石从天而降,撞进了我家的院子里!这真是太神奇了!我小心翼翼地走近那颗陨石,只见它一半陷入地底,显得格外神秘。

就在我想伸手去碰它时,陨石突然自己裂开了,里面露出一个奇怪的金属仪器。

我半信半疑地捡起那个仪器,它长得有点像一个遥控器,中间有个大大的红色按钮。

出于好奇心,我按下了那个红色按钮。

"哗啦"一声,我的眼前突然出现了一个巨大的光圈,好像一扇通往未知世界的大门!我被这夺目的光芒吸引住了,不由自主地走了进去。

眨眨眼睛,我已经不在家中,而是来到了一个陌生的星球!四周是蓝蓝的天空,地面铺满了淡紫色的植被,景色万分迷人。

远处还能看到几座巍峨的山峰,在阳光的照耀下熠熠生辉。

就在我惊奇万分的时候,一群怪物般的生物突然靠近了我!它们个头很高大,全身涌动着淡蓝色的荧光,脑袋上顶着三根锥形触角,看上去既奇特又有些可怕。

我吓得全身哆嗦,正想转身就跑,那群怪物中的一个走上前来,用奇怪的语言对我说了些什么。

六年级下册语文科幻故事作文600字

六年级下册语文科幻故事作文600字

六年级下册语文科幻故事作文600字嘿,你们想必都听过科幻故事吧,那些奇幻的世界总是让我心驰神往。

不过今天,我要给你们分享一则我自己“编的”科幻小故事,老实说这里可有不少我的想法在里面哟。

那天我放学回家,刚踏进家门,就觉得气氛有点不对劲。

按理说,我妈这时候应该已经开始做饭了,但厨房里静悄悄的,好像没人一样。

我放下书包,打算去看个究竟。

没想到我一推开厨房门,眼前一亮!哇塞,这不是我家的厨房啊,倒像是科幻电影里那种高科技的空间站。

各种闪闪发光的仪器,还有几个小机器人在忙碌着。

“哟,你回来啦。

”一个熟悉的声音打破了我的惊讶。

定睛一看,竟然是妈妈,她正站在一台看起来像烤箱的机器前操作着什么。

“妈?这……这都是怎么回事啊?”我傻眼了,口不择言。

妈妈笑得合不拢嘴,“哦,你忘啦?现在是2050年啦。

科技进步太快了,我们家也升级成智能厨房了。

”我满脑子问号,还在消化这个消息的时候,一个机器人已经递给我一个盘子,上面是热气腾腾的饭菜。

我赶紧坐下来,尝了一口,哇,简直是美味极了,比我妈以前做的饭好吃太多了!吃完饭,我在家里四处转了转。

发现电视已经变成了全息投影,可以跟里面的人物进行互动;窗户也变成了智能调节的,可以根据天气和心情调整透明度;还有各种智能家居设备,简直太酷了。

我还想继续探索这个神秘的新世界,妈妈突然拍了拍我,“傻孩子,快看时间,快要迟到啦。

”啥?迟到?我这才想起,每天我还要去上学呢。

不等我说话,突然我感觉一阵眩晕,再次睁开眼睛时,我居然站在了自己家的客厅里,厨房里我妈正在炒菜呢。

“快点收拾书包,要迟到了。

”妈妈催促道。

难道……那只是一场梦吗?可那种真实的触感、那美味的饭菜,还有那么多炫酷的科技设备,都让我感觉像是亲身经历一般。

我摇摇头,背上书包出了门,心里却在默默想着那个神奇的未来世界。

不知道下一次,我能不能再遇到那个2050年的家呢。

嘿嘿,就算是一场梦吧,也挺有意义的,至少让我对未来充满了期待。

**奇妙的星际冒险**那天放学后,我像往常一样,背着书包,哼着小曲儿回家。

科幻故事作文六年级300字

科幻故事作文六年级300字

篇1:科幻故事作文六年级海里的世界4368年,由于人类长期的破坏环境,导致全球气候变暖,南北极的冰川大量融化,多数陆地都变成了海洋。

为了能让人类继续生存,我国正在紧急研制人工塞,使人们能像鱼一样在大海里生活。

为了给人们探路,我穿着可自动调温的纳米泳衣下海,此时海里的生物和人类都能正常沟通、和睦相处了。

我在海底毫无顾忌地遨游,突然有个庞然大物挡住了我的去路,原来是一条刚刚死去的大鲸鲨,我立刻拿出随身携带的微缩手术刀将这条鱼的塞小心翼翼地割下,然后将其缩小并放入生物袋里。

作为全球科学领头的我,又做起的实验。

助手们把育苗注入我的身体,开始了紧张的等待……三小时二十八分后,一秒起效了的我纵身一跃,一分钟,两分钟,五分钟,十分钟……又一个小时过去了,我从水里爬上了岸,享受了成为鱼的感觉,真是畅快!几天以后,全人名都植入了这种育苗。

谁知一个月后,全世界陷入了大恐慌中——人类已经无法制止海洋的侵略了,地球成了一个名副其实的水球。

幸好,我在海底发现了一个很适合人类居住的地方。

我立刻招呼大家住在这儿,很快,设备都运来了,我随即启动虚幻示范系统。

几分钟之后,一座庞然大物,已能蜂拥而至的人们在海底提供居住场地了。

一天后,海底已经矗立起成千上万座这样的基地了,现在的海底和之前的陆地已经没什么区别了。

人类在海底生活的历史就这样开始了……篇2:科幻故事作文六年级《杰水时代》“哈哈哈哈,终于被我研发出来了!”公元2180年,地球爆发了第三次世界大战,这次大战又名“核武”大战。

战争结束后,地球满目窟窿:沙漠面积增大;森林面积减少;诸多海洋在核弹的高热之下,直接蒸发,七大洲变成了一大洲;那仅占全球总水量的2。

53%的淡水也全部污染,饮者皆亡。

为了拯救现状,各国不顾国与国之间的恩怨,集各国顶尖科学家与一起,组成了水资源拯救小组,共同进行水资源的拯救工作。

可是30年过去了,一点进展也没有。

中国,地下研究所。

中国的首席科学家林杰是一名颇具威望的老科学家,他高大的个子,粗壮的腰板,宽阔的胸脯如同一堵厚实的墙,满头白发,方脑袋上戴着一副朴实的黑框眼镜,给人可靠的感觉。

科幻故事六年级作文

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科幻故事六年级作文在遥远的未来,地球面临着严重的挑战,资源日益枯竭,环境日益恶化。

为了寻找新的生存空间和可持续的能源,人类决定启动一项宏大的太空探索计划——星际迷航。

我们的故事就发生在这个背景下。

故事的主人公是一个聪明好奇的六年级小学生,名叫小明。

他对未知的宇宙充满了好奇,渴望了解更多关于人类未来的可能性。

他的父母支持他的梦想,鼓励他参加学校的科学俱乐部,与一群志同道合的同学一起研究各种科学问题。

在一次科学实验中,小明无意中发现了一本古老的书籍,书中记载了一种失落的科技——星际传送技术。

这本书的来源和真实性无从考证,但小明坚信这是改变人类命运的契机。

他决定与科学俱乐部的同学们一起,利用这本书中的知识,研发出一种星际传送装置,以便人类能够跨越星际,探索未知的宇宙。

在研发过程中,他们遇到了许多困难和挑战。

他们需要解决能源问题、防护措施、空间规划等难题。

但是,小明的团队并没有放弃。

他们利用地球上丰富的资源,结合先进的科技理念,不断尝试、改进、创新。

最终,他们成功研发出了一种小型化的星际传送装置。

小明和他的团队决定亲自进行一次星际传送实验。

他们将装置设置在一个遥远的星系,并成功地传送到了那里。

他们看到了一个与地球截然不同的世界,那里有奇异的生物、绚丽的风景和未知的科技。

他们收集了大量的数据和信息,为人类未来的星际探索提供了宝贵的资料。

然而,在返回地球的过程中,他们的星际传送装置突然失控,开始吞噬周围的空间能量。

他们必须尽快找到解决办法,否则整个宇宙都将面临毁灭性的威胁。

经过一番努力,他们终于找到了解决办法,成功地关闭了星际传送装置,并安全返回地球。

回到地球后,小明和他的团队受到了人们的热烈欢迎和高度赞扬。

他们的勇敢和智慧为人类打开了通向未知宇宙的大门,也带来了许多宝贵的经验和教训。

他们将这些经验和教训分享给全世界的人们,鼓励大家勇敢地探索未知的世界,不断挑战自我,追求卓越。

故事以小明的成长和团队的成功为结局,强调了科技、勇气、智慧和合作的重要性。

六下科幻故事作文450字

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星际迷航纪实。

“星辰探索者”正穿越星际迷雾,就像咱们小时候玩的迷宫游戏,只不过这次是真的在星辰大海里迷路了!
机器人小智忙得不亦乐乎,跟个管家似的,这调调仪器,那看
看数据。

金属外壳在灯光下闪着光,看着就让人放心。

突然,飞船里传来一阵“嘀嘀嘀”的声音,原来是收到了啥外
星信号。

那图案和旋律,啧啧,真是复杂得跟我家老妈的菜谱一样
难懂!科学家们眼睛都瞪圆了,像是在看春晚的魔术表演。

我睡得好好的,突然被飞船的警报声吵醒。

一睁眼,还以为自
己错过了早餐时间!穿上宇航服,我赶紧往控制室跑。

一打听,原
来是要进什么虫洞了,听着就刺激!
这虫洞啊,就像咱家小区那个神秘的小巷子,进去之后谁也不
知道会遇见啥。

但船员们一个个都跟打了鸡血似的,兴奋得不得了。

大家心往一处想,劲往一处使,准备迎接这次未知的探险。

嘿嘿,这次星际迷航,可真是让人期待啊!不知道接下来会遇见啥好玩的事儿……。

六年级下第五单元作文科幻故事

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六年级下第五单元作文科幻故事篇一:六年级下第五单元作文科幻故事穿回远古时代我,一个平平无奇的初中生,没有什么特长和爱好,最喜欢的就是恐龙。

于是,我和另外几位喜欢恐龙的同学一起研发出了一款“时光机”,坐上它就可以穿越回远古时代。

但因为我们的能力有限,时光机一次只能送一个人去,所以同伴们决定让我先去。

于是,我带上准备好的装备,打开时光机,走了进去。

进去后,我的眼前只剩下一片亮光,接着,我就晕了过去。

“嘶,好痛啊!”我摸着脑袋,艰难的从地上爬了起来,我环视着四周,发现我现在处在一个山洞里,这山洞阴森森,虽然有一丝亮光,但我却感受不到一点儿温暖。

我打开手机一看,没有信号。

这时,我的鼻子里闻到了一股又腥又甜的味道。

我顺着味道跟了过去,看到眼前的景象,我惊呆了,一个恐龙正盘坐在地上享受着美食!我定晴一看,那恐龙的头部上颌宽、下颌窄,它的前肢非常细小,跟一个成年人的手臂差不多,它坐在那里,大概有12米高,我一眼就认出,那是霸王龙。

我偷偷的拿出摄影机,对准霸王龙拍了两张。

谁知我忘了静音,快门的声音虽然不大,但在这山洞里却显得格外刺耳,只见那霸王龙放下手中的美食,抬起头,似乎在寻找我刚才的声音。

它慢慢地起身,我到吸了一口凉气,想也没想,转头就跑。

风,从我耳边呼啸而过,我不想,也不敢往后看。

只一股地的往前跑,不知跑了多久,我肯定它发现不了我时,才渐渐停下来。

由于刚才跑的太快,我双腿一软,瘫倒在地。

心里又害怕又兴奋,我在相册里翻出刚才拍的照片,反复看了好几遍,决定要拍更多恐龙照片。

我深吸了一口气,拍拍身上的灰尘,小心翼翼地走了出去。

还没走两步,就被一声响亮的嚎叫给震晕了脑袋。

望着地上的影子一点点变大,我僵硬地回过头来,大叫一声并倒在了地上,一个10米多高的恐龙正向我走来,幸好我早准备好装备,从包里拿出一个像音响一样的东西,这里面录入了世界已知所有的恐龙叫声,只要对着恐龙一扫,就可以模仿它的叫声了。

我赶紧对着那恐龙一扫,果然那叫声就模仿了出来,我把它往恐龙不远处一扔,便迅速躲进了杂草中。

六年级下册语文第五单元作文科幻故事300字(5篇)

六年级下册语文第五单元作文科幻故事300字(5篇)

六年级下册语文第五单元作文科幻故事300字(5篇)【导语】科学空想(Science Fiction),简称科幻(Sci-Fi),直译应为“科学小说”或“科学虚构”。

以下是作者为大家精心整理的内容,欢迎大家浏览。

1.六年级下册语文第五单元作文科幻故事300字太好了!我爸爸妈妈最后答应带我坐“飞天十九号”去火星旅行了!我在屋里来回大蹦。

一早我们准备好了之后就动身了。

到了火箭发射点我怀着既好奇又激动的情绪动身了。

随着一声巨响我们就到了火星。

哇!那里的地表好惊奇呀!全都是深红色的,在深蓝色的宇宙中,火星就和太阳一样,一个是大火球,一个是小火球。

我感叹道:“那里好奇妙呀!”结果我刚说完,就显现两个不速之客,火星土使者,他们二话不说就把我们抓了起来放进了坏蛋检测机里。

经过一番周折后,我们被放了出来。

他们把我们带到了他们的王国里去玩了,在里面我们品味了当地的美食,有参观了许多的建筑,其中有一处最令我震动。

年就是浮空自由动阿娜楼。

阿娜楼是来源于银河系之外的理星人造的。

但他们不爱惜就被火星人拿了回来又改造了改造。

玩了之后,我们就回去了。

虽然我们走了,但我们在一齐的完善时光不会消逝。

我相信不论是人与人之间,还是人与之间,都会有完善的回想,由于信任常常创造出完善的境域。

2.六年级下册语文第五单元作文科幻故事300字在浩渺的宇宙里,在阔别太阳系500光年的另一个系里,有一个和地球一模一样的星体。

公元79485年,有一位杰出的科学家,哈米,发明了一种一秒可以飞100光年的飞速宇宙船,想找一个人试一试飞船。

冒险家凯顿自告奋勇,他坐上飞船后,让哈密按一个5秒的键,就飞上了宇宙。

可是由于飞船失控,掉到了一个与地球一样的星球,“绿球”上。

凯顿从飞船上滚下来,就晕倒了那儿。

几个长得和地球人一样,就是皮肤是绿色的人,带到了绿球国王的眼前。

凯顿被冷水浇醒了,国王看着开端,问道:“你是谁?从哪儿来?”凯顿说:“我叫凯顿,来自遥远的地球,由于飞船失控了,掉到了这儿。

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(2)将目光瞄向未来的科技发展。你的 思维可以自由驰骋于未来的任何时空,可 以到神秘的海底,去探测丰富的宝藏;可 以想象我们在科技发达的未来社会中,怎 样做事,怎样生活……
2、想象要能给人带来 希望。 科学幻想要给人们 带来憧憬,带来希望, 能激励人们奋发向上, 并鼓舞人们去创造它, 去实现它。如果离开 这一点,其幻想也就 没有价值了。
什么是科幻故事?
科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的, 其故事中内容是现实生活中所不存在的,或 者将来世界似乎也不可能发生的,但这些内 容不是凭空想象的,而是有着一定科学根据, 一般是比现代科学要先进许多年的科学依据。
如何编写科幻故事?
1、打开幻想的思路。
1、打开幻想的思路。 (1)将目光转向外 太空。在幻想的世 界里,你可以到广 阔的太空,去发现 更广阔的空间,去 寻找外星人的踪影, 与嫦娥携手游月球, 和日月星辰一起散 步……
说说它是谁?
《长江七号》描述一位穷困潦倒的父亲带着儿子小迪 住在一栋破屋里,一家全靠老爸做苦力维生,还常常 到处捡破烂当家用。但望子成龙的爸爸,还是咬紧牙 关让小迪读明星学校,并不惜卖命挣钱支付高额的学 费;而小迪也因家境清寒之故,经常成为师生取笑欺 负的对象,惟独美丽善良的袁老师对他始终关爱有加, 不离不弃。看着同学开心的玩着新科技玩具狗"长江 一号",眼红的小迪成天也吵着父亲想买一只来陪伴。 禁不住儿子的要求,口袋空空的老爸只好把从垃圾堆 里捡到的塑料球带回家当礼物。没想到,这颗球不但 变身成一只可爱的外星生物,还身怀众人意想不到的 超能力!欣喜若狂的小迪将这个新朋友命名为"长江 七号",并偷偷瞒着父亲和同学将它带到学校作伴, 小巧玲珑但能力非凡的长江七号能帮他教训欺人太甚 的同学,以及解决学校里所有疑难杂症。
3、想象要能解决现实 的问题。 当前世界高科技给 人们带来了意想不到的 惊喜,但同时也给地球 带来了负面影响,如白 色污染、地球变暖、臭 氧层变薄、沙尘暴…… 我们能运用已有的科学 知识,想象在未来社会 中,科学技术会如何解 决这些问题。
4、遵循故事的写作要求。 “科幻”是故事的一种,所以也药 遵循一般故事的写作要求,除了将故 事发生的时间、地点、人物,事情的 起因、经过、结果交代清楚外,刻画 鲜活的人物和设计曲折的情节是写好 科幻作文的重点。
2、我要坐着“光速神舟 号”到太阳上旅游。 3、我要写外星人侵略我 们地球,地球人奋力反击。
4、我要建造海底世界,到时地球上称霸的故 事……
小结:
科学需要想象,文学更需要 想象,想象有多大的天地,想象 作文就有多大的天地。在这个天 地中,你的思维可以自由驰骋于 茫茫宇宙的每个角落,每分每秒。 你可以与日夜星辰作伴,与它们 悠然散步;你可以与嫦娥携手, 共游广寒宫;你可以在天空与鸟 儿为伍,自由翱翔;你可以进入 未来世界,做你想做的一切。这 就是科幻故事,这就是一个奇妙 的天地。
比如:有同学觉得学生每天要学习、 写作业,太辛苦了,于是幻想有个意念笔, 这样可以不用学习,不用动脑筋,整体将 时间用来玩,最后照样能考一百分。这样 的幻想,你觉得有价值吗?如果真的存在, 只会使人逐渐失去学习的能力。 反之,如果我们的幻想以激励人们奋 发向上的原则,那么我们可以将刚才的 意念笔为盲童学习文化知识提供方便, 可以利用意念笔审案等等,这样的幻想 就很有价值啦!
例文分析
读《我和火星人的一 天》一文,说说文章 是如何写开头,中间 写了什么?如何结尾?
同学们,未来 社会是一个科学技 术高度发达的社会。 我们在科技发达的 未来社会中,发生 怎样的的故事呢? 现在就让我们插上 想象的翅膀,大胆 地畅想吧!
1、现在地球的人口太多了,我想在月 球上建一个基地,然后在月球和地球之间 架起一座七彩桥,让人们可以到月球上居 住,要以这个为背景编写一个科幻故事。
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