5年级下册暑假作业答案苏教版2020教学设计

5年级下册暑假作业答案苏教版2020教学设计

Teaching design of Jiangsu Education Press 2 020

5年级下册暑假作业答案苏教版2020教学设计

前言：小泰温馨提醒，暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

下面是整理的关于5年级下册暑假作业答案苏教版2019，希望对暑假作业的的完成有帮助!

阅读台

◇读一读。《晏子使楚》

◇读一读，练一练。《凿壁偷光》

1.解释文中带点的词。

而（连词，表示转折）乃（就,于是）偿（报酬）怪（奇怪）

2.下列句子中“而”字用法不一样的一项是（D）

A.邻舍有烛而不逮

B.匡衡勤学而无烛

C.与其佣作而不求偿

D.学而时习之

3.翻译文中画横线的句子。

匡衡在墙上凿个洞引来了邻家的烛光，翻开书本就着烛光读书。

实践园

◇按要求把下列词语填完整。

1.在括号里填上数字，组成四字词语。

（一）碧（千）里香飘

（十）里

（四）面（

八）方

（十）全（

十）美（百）折不挠

（七）零（

八）落

2.在括号里填上身体部位名称，组成四字词语。

（膀）大（腰）粗（手）忙（脚）乱低（头）折节

绞尽（脑）汁（面）不改色（手）疾（眼）快

3.在括号里填上表示“看”的字，组成词语。

（视）死如归（顾）名思义（见）风使舵

一（览）无余目（瞪）口呆明（察）秋毫

走马（观）花耳闻目（睹）举世（瞩）目

东（张）西（望）高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼）◇有趣的成语“加减乘除”法。

例：四舍五入 - 三心二意≡ 一波三折

五谷丰登 - 一触即发≡ 六亲不认

七步成诗 - 六亲不认≡ 一事无成

四大皆空× 一言为定≡ 四脚朝天

万劫不复÷ 千载难逢≡ 十年寒窗

◇古诗中含着许多“最”，请你写一写。

例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（最快的船）

1.为君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（最愁苦的水）

2.帘卷西风，人比黄花瘦。（最瘦的人）

3.桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。（最深的潭）

4.不敢高声语，恐惊天上人。（最高的楼）

5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（最长的瀑布）

◇根据古代的地名，写出现今的地名。

广陵——（扬州）临安——（杭州）

长安---（西安）钟山——（南京）

京口——（镇江）榆关——（山海关）

◇暑期经典阅读。

经过20天的阅读，你一定把那本经典名著看完了吧?现在我

们就来晒晒自己的阅读成果吧!

我的采蜜本（摘录的好词佳句）

越来越多的人纷纷跑来，迎着红旗，嘴里喊着，加入到队伍

里面，跟着大家一齐前进，他们的喊声消失在歌声中——这首歌，平时在家里唱的时候，比唱任何一首歌声音都要低，可是在街上，它显示出那样一种钢铁般的英雄气概和坚决的力量，号召人们走

向未来遥远的历程。歌声如同伟大的火焰，熔化了所有的痛苦和

恐惧……

我的读后感

在长期的痛苦挣扎中的人们，在不时地感受着身边的人的改

变的人们，在有了新的觉醒的人们，在一个共同的信念驱使下，

他们的那种隐忍的爆发让人震撼。尤其是当我读到了后面母亲竟

然“自豪”地走在了这个队伍中，这个曾经隐忍了大半辈子的懦

弱的女人竟然毫不畏惧地满怀骄傲地面对反抗，参与抗争。我在

想命运对待任何一个人都是公正的，只不过他给了你不同的题目，要看你做出怎样的答案。在那个时代的人们做出了那样的选择才

是正确的，他们的努力也必将迎来崭新的希望。

智慧宫

◇读下面的小故事，想想这位名师教给学生的读书方法是什么。

这位名师教给学生的读书方法是：读书，交流

♢读一读，练一练《不用搀扶》

1.写出下列词语的近义词。

谦和（谦虚）扶助（帮助）寂静（安静、沉寂）热切

（亲切）

2.让作者意外感动的“那一刻”的情景是怎样的?为什么让

作感动?

让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑

着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔

曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一

点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。

3.在我们身边活我们读过的故事中，也有人具有帕尔曼的精神。请举一例。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。她得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。

实践园

◇你能把下面轻声的词语读得好听一点吗?（略）

◇照样子，写出下列每组词语的总称。

例：脚腕脊梁眼脸颧骨（人体）

1.汽艇货轮小舟渡船（水上交通工具）

2.广播电视网络报刊（信息渠道）

3.篆书隶书草书行书（字体）

4.亭台楼阁（建筑物）

◇连一连。

喜欢传播小道消息的人——小广播

喜欢说领导好话的人——马屁jin