初三数学下册知识点整理

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初三数学下册知识点总结

初三数学下册知识点总结

初三数学下册重要知识点总结第26章二次函数1. 二次函数的一般形式:y=ax2+bx+c (a≠0)。

2.求二次函数的解析式:已知二次函数图象上三点的坐标,可设解析式y=ax2+bx+c,并把这三点的坐标代入,解关于a、b、c的三元一次方程组,求出a、b、c的值, 从而求出解析式---待定系数法。

3.二次函数的顶点式:y=a(x-h)2+k (a≠0);由顶点式可直接得出二次函数的顶点坐标(h, k),对称轴方程x=h和函数的最值y最值= k。

4.求二次函数的解析式:已知二次函数的顶点坐标(h,k)和图象上的另一点的坐标,可设解析式为y=a(x -h)2+ k,再代入另一点的坐标求a,从而求出解析式。

5. 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图象及几个重要点的公式:6. 二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)中,a、b、c与Δ的符号与图象的关系:(1) a>0 <=> 抛物线开口向上;a<0 <=> 抛物线开口向下。

(2) c>0 <=> 抛物线从原点上方通过;c=0 <=> 抛物线从原点通过;c<0 <=> 抛物线从原点下方通过。

(3) a, b异号<=> 对称轴在y轴的右侧;a, b同号<=> 对称轴在y轴的左侧;b=0 <=> 对称轴是y轴。

(4) b2-4ac>0 <=> 抛物线与x轴有两个交点;b2-4ac =0 <=> 抛物线与x轴有一个交点(即相切);b2-4ac<0 <=> 抛物线与x轴无交点。

7.二次函数图象的对称性:已知二次函数图象上的点与对称轴,可利用图象的对称性求出已知点的对称点,这个对称点也一定在图象上。

初三数学下册重要知识点总结第27章 相似形2.比例的基本性质: a:b=c:ddcb a = ad=bc ;ABC cba 初三数学下册重要知识点总结第28章 解三角形1.三角函数的定义:在Rt ΔABC 中,如∠C=90°,那么sinA=c a =斜对; cosA=c b =斜对;tanA=ba=邻对; cotA=a b =对邻. 2.余角三角函数关系 ------ “正余互化公式” 如∠A+∠B=90°, 那么:sinA=cosB ; cosA=sinB ; tanA=cotB ;cotA=tanB. 3. 同角三角函数关系:sin 2A+cos 2A =1; tanA·co tA =1. tanA=Acos A sin 4. 函数的增减性:在锐角的条件下,正弦,正切函数随角的增大,函数值增大;余弦,余切函数随角的增大,函数值反而减小.5.特殊角的三角函数值:如图:这是两个特殊的直角三角形,通过设k, 它可以推出特殊角的直角三角函数值,要熟练记忆它们.6.解直角三角形:对于直角三角形中的五个元素,可以“知二可求三”,但“知二”中至少应该有一个是边.7.坡度: i = 1:m = h/l = tan α; 坡角: α.8. 方位角:9.仰角与俯角:北东北偏西30南偏东70仰角俯角水平线铅垂线lha i=1:mK3 KKKK2 K230°45°60°ABC ABC。

九年级下数学所有知识点

九年级下数学所有知识点

九年级下数学所有知识点一、代数与函数1. 整式与分式整式的定义与性质分式的定义与性质2. 一次函数与二次函数一次函数的概念及性质二次函数的概念及性质一次函数与二次函数的图像特征3. 指数与对数指数的概念与性质对数的概念与性质指数函数与对数函数的关系4. 平面直角坐标系与直线平面直角坐标系的引入直线的斜率与方程二、几何1. 四边形与圆四边形的性质与分类圆的概念与性质2. 相似与全等三角形相似三角形的定义与性质全等三角形的定义与性质3. 空间几何体立体几何体的概念与性质立体几何体的计算4. 平行线与比例平行线的性质与判定比例的概念与性质三、概率与统计1. 事件与概率事件的基本概念概率的计算与性质2. 数据的收集与整理数据的统计方式与方法数据的分析与解读3. 统计的图表与分布条形图、折线图、饼图的绘制与解读频率分布表的制作与分析4. 抽样与推断随机抽样的概念与方法样本与总体的关系与推断四、数与量1. 数集与数的性质数集的分类与表示奇偶性、整除与因数2. 分数与小数分数的四则运算与性质小数的运算与应用3. 数量关系与变化比例与比例关系速度与密度的计算4. 三角函数与图形正弦、余弦、正切的概念与性质图形的平移、旋转、翻折与对称以上是九年级下数学的所有知识点的简要概述,涵盖了代数与函数、几何、概率与统计以及数与量等方面的内容。

通过学习这些知识,同学们将能够熟练掌握数学中的基本概念、性质和应用技巧,为进一步的学习做好铺垫,并培养良好的数学思维能力和解决问题的能力。

希望同学们在学习过程中勤加练习,加强对知识的理解与应用,做到理论联系实际,努力提高数学水平。

哈尔滨初三数学下册知识点

哈尔滨初三数学下册知识点

哈尔滨初三数学下册知识点一、知识概述《反比例函数》①基本定义:在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应,并且满足xy = k(k为常数,k≠0),那么就说y是x的反比例函数,x是自变量。

简单说呢,就是x和y的乘积是个固定的数,这时候y就随着x变,但是变化的规律是反比例的那种。

比如说,你要做一件事,总的工作量是固定的,参与的人越多,每人分得的工作量就越少,这就有点像反比例函数的关系。

②重要程度:在初三数学下册属于重点内容,是函数这个大概念中的重要分支。

学不好反比例函数,那对函数的整体理解都会缺一块,很多和函数有关的综合题型都做不了。

③前置知识:得先掌握好整式、分式这些概念,还有平面直角坐标系的相关知识,像是坐标怎么表示,坐标轴上点的特征等等。

要是这些没弄明白,反比例函数的图象在哪个地方都不知道了。

④应用价值:在实际生活中有很多应用。

比如在工程问题中,如果工作总量一定,工作效率和工作时间就成反比例关系;还有在物理学中的压强问题,当压力一定时,压强和受力面积是反比例关系。

二、知识体系①知识图谱:反比例函数在函数这部分知识里是和一次函数、二次函数等并列的重要内容,它们都是初中数学函数体系里不可或缺的部分。

②关联知识:和分式有紧密联系,因为反比例函数的表达式y = k/x 就是个分式形式。

还和平面直角坐标系有关,因为要通过坐标系去描绘它的图象。

③重难点分析:- 掌握难度:对于初学者来说,图象的绘制以及根据图象去分析性质是个难点。

- 关键点:要理解k的意义,k不仅决定了函数图象所在的象限,还和函数的单调性有关。

④考点分析:- 在考试中的重要性:这是中考必考的内容,经常会出现在选择、填空,还有解答题里。

- 考查方式:可能直接让你求反比例函数的表达式,或者根据图象判断函数的一些性质,也会结合其他知识点出综合题。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:核心就是y与x的反比例关系,表达式y = k/x(k≠0)是这种关系的数学表达形式。

九年级下册人教版数学笔记

九年级下册人教版数学笔记

九年级下册人教版数学笔记一、二次函数1. 二次函数的基本形式:$y = ax^2 + bx + c$2. 二次函数的对称轴:$x = -\frac{b}{2a}$3. 二次函数的顶点坐标:$(-\frac{b}{2a}, c - \frac{b^2}{4a})$4. 二次函数的开口方向:当 $a > 0$,开口向上当 $a < 0$,开口向下5. 二次函数的增减性:当 $a > 0$,开口向上,对称轴左侧函数递减,右侧函数递增。

当 $a < 0$,开口向下,对称轴左侧函数递增,右侧函数递减。

二、相似三角形1. 相似三角形的性质:对应角相等,对应边成比例。

2. 相似三角形的判定:两边对应成比例,且夹角相等;三边对应成比例。

3. 相似三角形的应用:测量、绘图、计算等。

三、解直角三角形1. 锐角三角函数定义:锐角$\alpha$的正弦、余弦、正切分别是$\sin\alpha$, $\cos\alpha$, $\tan\alpha$。

2. 特殊角的三角函数值:例如$\sin 30^\circ = \frac{1}{2}$, $\cos 45^\circ = \frac{\sqrt{2}}{2}$等。

3. 解直角三角形的方法:利用三角函数的基本关系式和已知条件求解。

四、圆1. 圆的基本性质:圆心到圆上任一点的距离相等,即半径相等。

2. 圆周长和圆面积的计算公式:圆周长 $C = 2\pi r$圆面积 $S = \pi r^2$3. 圆与直线的位置关系:相切、相交、相离。

4. 圆与圆的位置关系:外离、相交、内含、相切。

初三数学下册知识点总结

初三数学下册知识点总结

初三数学下册知识点总结一、平面图形的认识1. 点、线、面的基本概念2. 角的概念及角的分类3. 直线的分类及直线的性质4. 平行线的判定方法及平行线的性质5. 三角形的分类及三角形的性质6. 等腰三角形、等边三角形的性质7. 直角三角形、等腰直角三角形的性质8. 平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质二、数据处理1. 平均数的概念及计算2. 中位数的概念及计算3. 众数的概念及计算4. 极差的概念及计算5. 百分数及其应用6. 棒形图、折线图、饼图的绘制及解读7. 统计调查设计三、方程式与不等式1. 一元一次方程的解法及应用2. 一元一次方程的解集及解集图的绘制3. 度量图形的方程式4. 解一元一次方程的应用题5. 一元一次不等式的认识及解法6. 一元一次不等式的应用题7. 二元一次方程组的解法及应用四、几何变换与成分比例1. 平移的性质及计算2. 旋转的性质及计算3. 对称的性质及计算4. 两个全等图形之间的性质及计算5. 两个相似三角形之间的性质及计算6. 成分比例的概念及计算7. 成分比例在几何形体中的应用五、平面向量1. 向量的概念及表示法2. 平面向量的加减法及性质3. 向量的数量积与性质4. 平面向量的数量积的性质及应用5. 平面向量的夹角和垂直的判定与计算6. 向量、点及直线的共线关系及应用7. 用平面向量解决平面几何问题六、三角函数1. 角度制与弧度制的相互转换2. 弧度的概念及性质3. 任意角与标准角的关系4. 正弦定理及应用5. 余弦定理及应用6. 正切定理及应用7. 三角函数基本关系式及应用8. 三角函数在直角三角形中的定值七、概率与统计1. 随机事件、样本空间及基本事件的认识2. 频率、概率的概念及计算3. 事件的复合及事件的计算4. 独立事件及概率的计算5. 试验次数的期望及概率模型6. 渐近性及概率的计算7. 初步了解贝叶斯公式及应用以上是初三数学下册的知识点总结,每个知识点都应掌握其概念、性质、计算方法及应用。

九年级数学下册知识点总结(最新最全)

九年级数学下册知识点总结(最新最全)

九年级数学下册知识点总结(最新最全)九年级下册知识点第一章直角三角形边的关系1、正切:定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA=∠A的对边/∠A的邻边。

①tanA是一个完整的符号,它表示∠A的正切,记号里习惯省去角的符号“∠”;②tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A的对边与邻边的比;③tanA不表示“tan”乘以“A”;④tanA的值越大,梯子越陡,∠A越大;∠A越大,梯子越陡,tanA的值越大。

(P1-6,11、P3-6、P4-12)2、正弦:定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即sinA=∠A的对边/斜边;3、余弦:定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即cosA=∠A的邻边/斜边;4、余切:定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cotA,即cotA=∠A的邻边/∠A的对边;5、一个锐角的正弦、余弦、正切、余切分别等于它的余角的余弦、正弦、余切、正切。

(通常我们称正弦、余弦互为余函数。

同样,也称正切、余切互为余函数,可以概括为:一个锐角的三角函数等于它的余角的余函数)用等式表达:若∠A为锐角,则①sinA=cos(90°?∠A)等等。

6、记住特殊角的三角函数值表0°,30°,45°,60°,90°。

(P4-13、P5-15,16、P10-11、P12-3)7、当角度在0°~90°间变化时,正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值、余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。

0≤sinα≤1,0≤cosα≤1。

同角的三角函数间的关系:tαnα·cotα=1,tanα=sinα/cosα,cotα=cosα/sinα,sin2α+cos2α=18、在△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则有:(1)三边之间的关系:a2+b2=c2;(2)两锐角的关系:∠A+∠B=90°;(3)边与角之间的关系:sinα等;(4)面积公式;(5)直角三角形△ABC内接圆⊙O的半径为(a+b-c)/2;(6)直角三角形△ABC外接圆⊙O的半径为c/2。

人教版九年级下册数学知识点总结

人教版九年级下册数学知识点总结

人教版九年级下册数学知识点总结一、反比例函数的概念反比例函数是指函数y=k/x(k≠0)的形式,其中自变量x 的指数为-1.在解决有关自变量指数问题时,应特别注意系数这一限制条件。

另外,反比例函数也可以写成xy=k的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式。

反比例函数的自变量不能为0,故函数图像与x轴、y轴无交点。

二、反比例函数的图像画法反比例函数的图像是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、第三象限或第二、第四象限,它们与原点对称。

由于反比例函数中自变量x≠0,函数值y≠0,所以它的图像与x轴、y轴都没有交点,即双曲线的两个分支无限接近坐标轴,但永远达不到坐标轴。

反比例函数的画法分三个步骤:⑴列表;⑵描点;⑶连线。

在作反比例函数的图像时,应注意以下几点:①列表时选取的数值宜对称选取;②列表时选取的数值越多,画的图像越精确;③连线时,必须根据自变量大小从左至右(或从右至左)用光滑的曲线连接,切忌画成折线;④画图像时,它的两个分支应全部画出,但切忌将图像与坐标轴相交。

三、反比例函数及其图像的性质1.函数解析式:y=k/x(k≠0)2.自变量的取值范围:x≠03.图像:1)图像的形状:双曲线,曲度越大。

2)图像的位置和性质:当k>0时,图像的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图像的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大。

3)对称性:图像关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(-a,-b)在另一支上。

图像关于直线y=x和y=-x对称。

4.k的几何意义如图1,设点P(a,b)是双曲线y=k/x的一点,在双曲线的另一支上任意一点,作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积是|k|(三角形PAO和三角形PBO的面积都是1/2|k|)。

如图2,由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上,作QC⊥XXX的延长线于C,则有三角形PQC的面积为2|k|。

初三下册数学知识点总结归纳

初三下册数学知识点总结归纳

初三下册数学知识点总结归纳三年级下册数学知识点总结归纳:
一、整数:
1. 基本概念:正数、负数、零等;
2. 整数的四则运算:加、减、乘、除;
3. 大小比较:整数的大小比较;
4. 绝对值:数的绝对值;
二、分数:
1.分数的基本概念:分子、分母、真分数、假分数;
2. 分数的四则运算:加、减、乘、除;
3. 大小比较:分数的大小比较;
三、小数:
1. 小数的基本概念:十进制小数、百分数、分数化小数;
2. 小数的四则运算:加、减、乘、除;
3. 大小比较:小数的大小比较;
四、图形:
1. 正方形、长方形、三角形、圆形;
2. 图形面积、周长的舍入计算;
3. 判断两个图形是否相等;
五、几何:
1. 点、线、面;
2. 线段、射线、线段的中点;
3. 直线的垂直性;
4. 平行线;
5. 直角三角形;
六、概率:
1. 可能性的概念;
2. 实验的两种结果;
3. 实验的概率的计算;
4. 采用古典概型和模型概型求概率;
七、应用题:
1. 常用单位转换;
2. 换算问题;
3. 代数表达式及计算;
4. 数据分析:数据整理及分类;
5. 实际问题的求解;。

九年级下册数学全部知识点

九年级下册数学全部知识点

九年级下册数学全部知识点一、有理数和小数1. 有理数的概念和分类2. 有理数的加法、减法、乘法和除法操作3. 小数的概念和表示方法4. 有限小数和循环小数的转换和运算5. 乘方和开方的计算二、代数式和方程式1. 代数式的概念和基本性质2. 一元一次方程的解法和实际应用3. 一元二次方程的解法和实际应用4. 不等式的解集和图像表示5. 平方差公式和完全平方公式的应用三、函数和图像1. 函数的定义和性质2. 一次函数的表达式、图像和性质3. 二次函数的表达式、图像和性质4. 绝对值函数的表达式、图像和性质5. 渐近线和奇偶性的判断四、几何图形与变换1. 平行线和垂直线的性质及判定2. 三角形的分类、性质和判定3. 四边形的分类、性质和判定4. 圆的性质和常见定理5. 平移、旋转、翻转和投影变换五、统计与概率1. 统计图表的制作和分析2. 中心、离散和形状的度量3. 概率的基本概念和计算方法4. 事件的独立性和互斥性以上列举了九年级下册数学的全部知识点,从有理数和小数的基础概念,到代数式和方程式的解法,再到函数和图像的性质和变换,以及几何图形和统计概率的应用,包含了数学学科的主要内容。

在学习这些知识点时,需要掌握基本的计算方法和推理能力,以及运用数学知识解决实际问题的能力。

数学作为一门学科,不仅有自己严谨的逻辑和推理规律,还有广泛的应用领域。

通过学习九年级下册数学知识,不仅可以提高我们的数学素养,还能培养我们的分析问题和解决问题的能力。

希望同学们能够认真学习,掌握这些知识,为将来更高层次的数学学习打下坚实的基础。

九年级下册数学知识点汇总(人教版)

九年级下册数学知识点汇总(人教版)

九年级下册(人教版数学)知识点汇总目录反比例函数 (1)26.1反比例函数 (1)● 反比例函数的定义 (1)● 反比例函数的图像 (1)● 反比例函数图像的对称性 (1)● 反比例函数的性质 (2)● 反比例函数系数k的几何意义 (2)● 反比例函数图像上点的坐标特征 (2)● 待定系数法求反比例函数解析式 (2)● 反比例函数与一次函数的交点问题 (3)26.2实际问题与反比例函数 (3)● 根据实际问题列反比例函数关系式 (3)● 反比例函数的应用 (4)相似 (5)27.1图形的相似 (5)● 相似图形 (5)27.2相似三角形 (5)● 相似三角形的判定 (5)● 相似三角形的应用 (5)● 相似多边形的性质 (5)● 相似三角形的性质 (6)● 相似三角形的判定与性质 (6)● 作图--相似变换 (6)● 射影定理 (6)27.3位似 (7)● 位似变换 (7)● 作图-位似变换 (7)锐角三角函数 (8)28.1锐角三角函数 (8)● 锐角三角函数的定义 (8)● 锐角三角函数的增减性 (8)● 同角三角函数的关系 (8)● 互余两角三角函数的关系 (9)● 特殊角的三角函数值 (9)28.2解直角三角形及其应用 (9)● 解直角三角形 (9)● 解直角三角形的应用 (10)● 解直角三角形的应用--坡度坡角问题 (10)● 解直角三角形的应用--仰角俯角问题 (10)● 解直角三角形的应用--方向角问题 (10)投影与视图 (11)29.1投影 (11)● 平行投影 (11)● 中心投影 (11)● 视点、视角和盲区 (11)29.2三视图 (11)● 简单几何体的三视图 (11)● 简单组合体的三视图 (12)● 由三视图判定几何体 (12)● 作图--三视图 (12)29.3课题学习、制作立体模型 (12)● 课题学习制作立体模型 (12)反比例函数26.1反比例函数●反比例函数的定义【反比例函数的概念】形如的函数称为反比例函数.其中是自变量,是函数,自变量的取值范围是不等于的一切实数.【反比例函数的判断】判断一个函数是否是反比例函数,首先看看两个变量是否具有反比例关系,然后根据反比例函数的意义去判断,其形式为或.●反比例函数的图像【反比例函数的图象】反比例函数的图象是由两条曲线组成的,这两条曲线通常称为双曲线当k>0时,两个分支分别位于第一、三象限内;当k<0时,两个分支分别位于第二、四象限①k>0②K<0●反比例函数图像的对称性【反比例函数图象的对称性】1、反比例函数图象本身既是轴对称图形又是中心对称图形,对称轴分别是:①二、四象限的角平分线y=-x ;一、三象限的角平分线y=x ;对称中心是:坐标原点.2、若经过原点的直线与反比例函数交于两点,则这两点关于原点对称;3、反比例函数与的图象关于x轴,y轴对称.●反比例函数的性质●反比例函数系数k的几何意义【反比例系数的几何意义】1.在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值.2.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变.●反比例函数图像上点的坐标特征【反比例函数图象上的点的坐标特征】1. 若点在反比例函数图象上,则点的横纵坐标满足反比例函数解析式2. 若点在反比例函数图象上,则也一定在反比例函数图象上3. 若点A(x,y)在反比例函数的图像上,则xy=k●待定系数法求反比例函数解析式【待定系数求反比例函数解析式的一般步骤】(1)设出含有待定系数的反比例函数解析式;(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)带入解析式,得到待定系数的方程;(3)解方程,求出待定系数;(4)写出解析式.●反比例函数与一次函数的交点问题【反比例函数与一次函数的交点】1.(1)求反比例函数与一次函数的交点坐标时,先把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解,则两者有交点,方程组无解,则两者无交点;(2)已知反比例函数与一次函数的交点坐标,把点的坐标带入函数解析式可求得函数关系式或系数间的等量关系.2.判断正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中的交点个数可总结为:(1)当k1与k2同号时,正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中有2个交点;(2)当k1与k2异号时,正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中有0个交点.26.2实际问题与反比例函数●根据实际问题列反比例函数关系式【列反比例函数关系式的一般解题思路】根据实际问题列反比例函数关系式,注意分析问题中变量之间的联系,建立反比例函数的数学模型,在实际问题中,往往要结合题目的实际意义去分析.首先弄清题意,找出等量关系,再进行等式变形即可得到反比例函数关系式.根据图象去求反比例函数的解析式,或是知道一组自变量与函数值去求解析式,都是利用待定系数法去完成的.注意:要根据实际意义确定自变量的取值范围.【根据实际问题列反比例函数的步骤】步骤1:审:审清题意,找出题目中的常量、变量,并理清常量与变量之间的关系。

九年级下册数学知识点

九年级下册数学知识点

九年级下册数学知识点九年级下册数学知识点1知识点1概念把形状相同的图形叫做相似图形。

(即对应角相等、对应边的比也相等的图形)解读:(1)两个图形相似,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到。

(2)全等形可以看成是一种特殊的相似,即不仅形状相同,大小也相同。

(3)判断两个图形是否相似,就是看这两个图形是不是形状相同,与其他因素无关。

知识点2比例线段对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。

知识点3相似多边形的性质相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。

解读:(1)正确理解相似多边形的定义,明确“对应”关系。

(2)明确相似多边形的“对应”来自于书写,且要明确相似比具有顺序性。

知识点4相似三角形的`概念对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形。

解读:(1)相似三角形是相似多边形中的一种;(2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形;(3)相似三角形应满足形状一样,但大小可以不同;(4)相似用“∽”表示,读作“相似于”;(5)相似三角形的对应边之比叫做相似比。

知识点5相似三角的判定方法(1)定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似;(2)平行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似。

(3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

(4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。

(5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。

(6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似。

知识点6相似三角形的性质(1)对应角相等,对应边的比相等;(2)对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比;(3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的平方。

九年级数学下册知识点总结

九年级数学下册知识点总结

图1九年级数学下册知识点总结第一章 直角三角形边的关系一.锐角三角函数 1.正切:定义:在Rt△ABC 中,锐角∠A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切..,记作tanA , 即的邻边的对边A A A ∠∠=tan ;①tanA 是一个完整的符号,它表示∠A 的正切,记号里习惯省去角的符号“∠”; ②tanA 没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中∠A 的对边与邻边的比; ③tanA 不表示“tan”乘以“A”;④初中阶段,我们只学习直角三角形中,∠A 是锐角的正切;⑤tanA 的值越大,梯子越陡,∠A 越大;∠A 越大,梯子越陡,tanA 的值越大。

2.正弦..: 定义:在Rt△ABC 中,锐角∠A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA ,即斜边的对边A A ∠=sin ;3.余弦:定义:在Rt△ABC 中,锐角∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记作cosA ,即斜边的邻边A A ∠=cos ;锐角A 的正弦、余弦和正切都是∠A 的三角函数当锐角A 变化时,相应的正弦、余弦和正切之也随之变化。

二.特殊角的三角函数值三.三角函数的计算1. 仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角..2. 俯角:当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角..3.规律:利用特殊角的三角函数值表,可以看出,(1)当角度在0°~90°间变化时,正弦值、正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)。

(2)0≤sin α≤1,0≤cos α≤1。

4.坡度:如图2,坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度........... (或坡比..)。

用字母i 表示,即A lhi tan ==5.方位角:从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角,叫做方位角...。

如图3,OA 、OB 、OC 的方位角分别为45°、135°、225°。

九年级下册数学知识点归纳

九年级下册数学知识点归纳

九年级下册数学知识点归纳一、实数与代数表达式1. 实数的概念与性质- 有理数与无理数的定义- 实数的四则运算规则- 绝对值的性质与计算- 实数的大小比较与不等式2. 代数表达式的运算- 单项式与多项式的概念- 多项式的加法、减法、乘法- 多项式的因式分解- 乘法公式的应用(平方差、完全平方等)3. 代数方程与不等式- 一元一次方程与一元二次方程的解法- 不等式的性质与解集表示- 线性不等式的图解法- 二元一次方程组的解法(代入法、消元法)二、平面几何1. 平行线与角- 平行线的判定与性质- 角的基本性质- 同位角、内错角、同旁内角的定义与性质2. 三角形的性质- 三角形的基本概念(边、角、高、中线等)- 等腰三角形与等边三角形的性质- 三角形的内角和外角性质- 三角形的面积计算公式3. 四边形的性质- 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质- 四边形的面积计算公式- 四边形的对角线性质4. 圆的性质- 圆的基本性质(圆心、半径、直径、弦、弧等)- 圆周角与圆心角的关系- 切线的性质与判定- 圆的面积与周长计算公式三、空间几何1. 立体图形的认识- 常见立体图形(棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球)的特征 - 立体图形的表面积与体积计算公式2. 空间图形的位置关系- 点、线、面在空间中的位置关系- 空间直线与平面的平行与垂直关系- 空间图形的相交与相切四、数列与数学归纳法1. 序列的概念与表示- 数列的定义与分类(等差数列、等比数列等)- 数列的通项公式与前n项和公式2. 数学归纳法的原理与应用- 数学归纳法的基本步骤- 利用数学归纳法证明等式、不等式- 数列的性质证明五、概率与统计1. 概率的基本概念- 随机事件的概率定义- 概率的加法原理与乘法原理- 条件概率与独立事件的概念2. 统计的基础知识- 数据的收集与整理- 频数分布表与直方图的绘制- 算术平均数、中位数、众数的计算以上是九年级下册数学的主要知识点归纳。

初三数学下册知识点总结

初三数学下册知识点总结

初三数学下册知识点总结一、代数与函数1. 分式与负指数•分式的定义与性质•分式的四则运算•分式方程的解法•负指数的运算与性质2. 根式与幂•根式的定义与性质•根式的运算•幂的定义与性质•幂的运算3. 一元二次方程与不等式•一元二次方程的定义与一般形式•一元二次方程的解的个数与求解方法•一元二次不等式的定义与解集表示法•一元二次不等式的解集求法4. 几何图形初步•直线的性质与分类•角的性质与分类•三角形的定义与性质•四边形的定义与性质5. 等差数列与等比数列•等差数列的概念与通项公式•等差数列的特殊求和公式•等比数列的概念与通项公式•等比数列的特殊求和公式二、几何1. 平面向量•向量的定义与运算•平面向量的共线与共面条件•重要向量的性质(零向量、单位向量、平行向量、垂直向量)2. 平面直角坐标系与二次函数•平面直角坐标系的定义与性质•点到直线的距离公式•过点的直线方程•二次函数的定义与性质3. 三角形的性质与圆的性质•三角形的内角、外角与三角形的分类•三角形的面积与海伦公式•圆的定义与性质•圆的弧长、扇形面积与圆环面积公式4. 相似三角形与勾股定理•相似三角形的定义与性质•相似三角形的判定方法•相似三角形的应用问题•勾股定理的证明与应用5. 椭圆与抛物线•椭圆的定义与性质•抛物线的定义与性质•椭圆与抛物线的方程与图形•椭圆与抛物线的应用问题三、统计与概率1. 统计量与频率分布•代表性统计量的定义与计算方法•频数与频率的概念•频数分布表的制作与读取•分组数据的众数、中位数与平均数的计算方法2. 离散型随机变量•随机变量的定义与离散型随机变量的概念•离散型随机变量的概率分布律与分布函数•离散型随机变量的期望和方差的计算方法•二项分布和泊松分布的概念与性质3. 概率与事件•概率的基本概念和性质•条件概率的计算方法•事件的独立性与全概率公式•事件间的运算与概率的应用4. 抽样与抽样分布•抽样的基本概念与方法•抽样分布的定义与性质•正态分布的定义与性质•样本均值和样本方差的分布特点及其应用5. 统计推断与假设检验•统计推断的基本过程与方法•参数的点估计与区间估计•假设检验的基本概念与步骤•正态总体参数的假设检验四、解析几何1. 空间直角坐标系与直线•空间直角坐标系的定义与性质•直线方程的一般式与向量式•直线与平面的位置关系•直线与直线的位置关系2. 空间中的平面与平面间的位置关系•平面方程的一般式与向量式•平面间的平行与垂直关系•垂直平面的夹角与方向角•直线与平面的位置关系再探3. 空间中的线段与角•线段的定义与性质•线段的坐标计算与长度公式•空间中的角的概念与性质•空间中角的平分与垂直关系4. 球面与球面间的位置关系•球面的一般方程与坐标计算•球面的位置关系(相交、切搭、相离)•球面间的平行与垂直关系•球面与直线的位置关系5. 二次曲面•椭球和双曲面的定义与性质•椭球和双曲面的几何方程•二次曲面与坐标平面的交线•椭球和双曲面的应用问题以上为初三数学下册的知识点总结,通过系统学习这些知识点,能够帮助同学们更好地理解数学知识,提高数学水平。

九年级下册数学每章知识点

九年级下册数学每章知识点

九年级下册数学每章知识点第一章:多边形和三角形1. 多边形的定义和性质- 多边形是由线段组成的封闭图形,通常有三条或三条以上的边。

- 不同种类的多边形包括三角形、四边形、五边形等。

- 多边形的性质包括外角和内角的关系、对角线的数量等。

2. 三角形的分类和性质- 三角形按边长可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

- 三角形按角度可以分为直角三角形、钝角三角形和锐角三角形。

- 三角形的性质包括角的和为180度、边的关系等。

3. 三角形的相似性与全等性- 相似三角形的定义是对应角相等,对应边成比例。

- 全等三角形的定义是三边和三角形的对应角均相等。

第二章:相似与全等1. 两个角相等的条件- 如果两个角的度数相等,那么它们是相等的。

2. 判定两个三角形相似的条件- 如果两个三角形的对应角相等,且对应边成比例,那么它们是相似的。

3. 利用相似三角形的性质解题- 根据相似三角形的性质,可以推导出边比例、高比例等相关信息,从而解决与长度有关的问题。

4. 判定两个三角形全等的条件- 如果两个三角形的对应边和对应角均相等,那么它们是全等的。

第三章:平面直角坐标系和图形的位置关系1. 平面直角坐标系的建立- 平面直角坐标系由横坐标x和纵坐标y组成,以原点为起点。

- 坐标点表示为(x,y),表示在横轴和纵轴上的位置。

2. 图形的位置关系- 图形之间的位置关系包括重合、相交、相离等。

- 可以通过坐标系中的点的位置关系来确定图形的位置。

第四章:一次函数与方程1. 函数的定义与表示- 函数是两个集合之间的对应关系,常表示为y=f(x)。

- 函数的定义域为x的取值范围,值域为y的取值范围。

2. 一次函数的概念与性质- 一次函数是表示为y=kx+b的函数形式,其中k为斜率,b为截距。

- 一次函数的图像为直线,斜率决定了直线的倾斜程度。

3. 解一次方程- 解一次方程指找到使方程成立的未知数的值。

- 可以通过移项、消元等方法来解一元一次方程。

九年级数学下册各单元知识点归纳

九年级数学下册各单元知识点归纳

九年级数学下册各单元知识点归纳第一章:有理数与整式本章主要围绕有理数和整式展开,以下是各单元的知识点归纳。

1.1 有理数- 有理数的概念与性质- 有理数的相加、相减、相乘、相除- 有理数的比较大小和绝对值1.2 整式的加减- 整式的概念与性质- 整式的加减法则- 整式的乘法运算1.3 整式的除法- 整式的除法运算- 整式除法中的因式分解- 分子多项式与分母多项式的最高公因式第二章:平方根与实数本章主要介绍平方根和实数的相关知识点。

2.1 平方根的概念- 平方根的定义和性质- 平方根与平方的关系- 平方根的运算规律2.2 实数- 实数的概念与性质- 实数的运算性质- 实数的分类与表示第三章:一次函数与一元一次方程本章重点讲解一次函数和一元一次方程的内容。

3.1 一次函数- 一次函数的概念与性质- 一次函数的图象与性质- 一次函数的解析式与应用3.2 一元一次方程- 一元一次方程的概念与性质- 一元一次方程的解的判定- 一元一次方程的应用问题第四章:平面图形的认识本章着重介绍平面图形的认识和性质。

4.1 点、线、面- 平面几何基本概念:点、线、面- 线段、射线、角的概念和性质- 角的分类、角的计量和角的平分线4.2 三角形- 三角形的分类- 三角形的性质与判定- 三角形的周长和面积计算4.3 四边形与多边形- 四边形的分类与性质- 多边形的分类与性质- 多边形的内角和外角第五章:函数与一元二次方程本章讲解函数和一元二次方程的相关知识点。

5.1 函数的概念与性质- 函数的定义和性质- 函数的图象与性质- 函数的运算与复合函数5.2 一元二次方程- 一元二次方程的概念与性质- 一元二次方程的解的判定- 一元二次方程的应用问题第六章:统计与概率本章重点介绍统计和概率的相关知识。

6.1 统计- 统计调查的设计与数据的收集方法- 数据的整理与分析- 数据的图表表示和数据的统计指标6.2 概率- 概率的基本概念与性质- 随机事件与样本空间- 概率的计算方法与应用以上是九年级数学下册各单元的知识点归纳,希望对你的学习有所帮助。

最新版数学九年级下册知识点归纳总结

最新版数学九年级下册知识点归纳总结

最新版数学九年级下册知识点归纳总结圆周角1、定义:顶点在圆上,角的两边都与圆相交的角。

(两条件缺一不可)2、定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。

3、推论:1)在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等。

2)直径(半圆)所对的圆周角是直角;900的圆周角所对的弦为直径。

(①常见辅助线:有直径可构成直角,有900圆周角可构成直径;②找圆心的方法:作两个900圆周角所对两弦交点)4、圆内接四边形的性质定理:圆内接四边形的对角互补。

(任意一个外角等于它的内对角)补充:1、两条平行弦所夹的弧相等。

2、圆的两条弦1)在圆外相交时,所夹角等于它所对的两条弧度数差的一半。

2)在圆内相交时,所夹的角等于它所夹两条弧度数和的一半。

3、同弧所对的(在弧的同侧)圆内部角其次是圆周角,最小的是圆外角。

直线与圆的位置关系①直线和圆无公共点,称相离。

AB与圆O相离,d>r。

②直线和圆有两个公共点,称相交,这条直线叫做圆的割线。

AB与⊙O相交,d③直线和圆有且只有一公共点,称相切,这条直线叫做圆的切线,这个的公共点叫做切点。

AB与⊙O相切,d=r。

(d为圆心到直线的距离)平面内,直线Ax+By+C=0与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是:1.由Ax+By+C=0,可得y=(-C-Ax)/B,(其中B不等于0),代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的方程如果b^2-4ac>0,则圆与直线有2交点,即圆与直线相交。

如果b^2-4ac=0,则圆与直线有1交点,即圆与直线相切。

如果b^2-4ac<0,则圆与直线有0交点,即圆与直线相离。

2.如果B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A,它平行于y轴(或垂直于x轴),将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。

令y=b,求出此时的两个x值x1、x2,并且规定x1当x=-C/Ax2时,直线与圆相离;旋转变换1.概念:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转。

初三下册数学知识点

初三下册数学知识点

初三下册数学知识点一、代数1. 一元一次方程与不等式- 方程的基本形式和解法- 不等式的性质和解集表示- 线性方程组的解法:代入法、消元法2. 函数的概念与性质- 函数的定义和表示方法- 函数的图像和性质- 常见函数:一次函数、二次函数、反比例函数3. 二次函数- 二次函数的一般形式和图像- 顶点、对称轴和零点的求解- 实际问题中的二次函数应用4. 多项式- 多项式的基本概念和运算- 多项式的因式分解- 多项式函数的图像和性质5. 指数与对数- 乘方和开方的概念及运算- 指数函数的性质和图像- 对数的概念、性质和运算- 对数函数的图像和应用二、几何1. 平面几何- 三角形的性质和分类- 四边形的性质和分类- 圆的性质和圆周角定理- 相似三角形和相似多边形2. 空间几何- 空间直线和平面的位置关系- 空间角的计算- 棱柱、棱锥和圆柱、圆锥的性质3. 解析几何- 坐标系的基本概念和应用- 直线和圆的解析表达式- 两点间的距离公式和中点公式4. 几何变换- 平移、旋转和翻转的概念和性质- 几何图形的对称性- 通过坐标进行几何变换三、概率与统计1. 概率的基本概念- 随机事件和概率的定义- 概率的计算方法:经典概率、相对频率概率2. 统计的基本概念- 数据的收集和整理- 统计量的概念:平均数、中位数、众数- 统计图表的绘制和解读3. 概率与统计的应用- 用概率解决实际问题- 统计数据的处理和分析- 抽样和估计的基本概念四、数列1. 等差数列- 等差数列的定义和通项公式- 等差数列的前n项和公式- 等差数列的性质和应用2. 等比数列- 等比数列的定义和通项公式- 等比数列的前n项和公式- 等比数列的性质和应用3. 数列的极限- 数列极限的概念和性质- 极限的计算方法- 无穷数列的和五、解题技巧与策略1. 问题转化- 将复杂问题转化为基本数学概念和公式 - 利用已知条件推导出未知信息2. 逻辑推理- 运用逻辑推理解决证明题- 归纳法和演绎法的应用3. 综合应用- 数学知识在实际问题中的应用- 跨章节知识的综合运用4. 考试策略- 时间管理和题目选择- 常见错误类型和避免方法以上是初三下册数学的主要知识点概述。

初中九年级下册数学知识点

初中九年级下册数学知识点

初中九年级下册数学知识点一、代数与函数1.一次函数1.1 函数的定义1.2 函数的图象和性质1.3 函数表达式及其应用2.二次函数2.1 二次函数的图象和性质2.2 一般的二次函数2.3 二次函数的应用3.指数与对数函数3.1 指数函数的概念与性质3.2 指数函数的图象与应用3.3 对数函数的概念与性质3.4 对数函数的图象与应用4.分式函数4.1 分式函数的定义与性质4.2 分式函数的图象与应用5.根式与整式5.1 平方根与立方根的概念5.2 根式的化简与运算6.方程与不等式6.1 一元一次方程组及其解法6.2 一元二次方程的解法6.3 一元一次不等式及其解法6.4 一元二次不等式及其解法7.二元一次方程组与一元二次不等式系统 7.1 二元一次方程组的解法7.2 一元二次不等式系统的解法二、几何与图形1.平面图形1.1 三角形的性质及分类1.2 四边形的性质及分类1.3 正多边形的性质2.空间图形2.1 空间几何体的投影与视图2.2 空间几何体的表面积与体积3.相似与全等3.1 相似图形的判定与性质3.2 相似三角形的性质与判定3.3 全等图形的判定与性质4.三角比4.1 正弦定理与余弦定理的应用 4.2 解直角三角形4.3 解一般三角形5.向量与坐标5.1 向量及其运算5.2 二维坐标系与平面直角坐标系三、数据统计与概率1.数据的收集与整理1.1 数据的收集方法1.2 数据的整理与概述2.统计指标与图表2.1 统计指标的计算2.2 统计图表的制作与分析3.概率与统计3.1 事件与概率3.2 随机事件的概率计算3.3 概率分布与统计这是初中九年级下册数学知识点的简要概述。

对于每个知识点,都有更详细的内容和例题。

希望这份知识点的整理能够帮助你更好地学习和理解数学知识。

祝你学业进步!。

九年级数学下册重要知识点总结

九年级数学下册重要知识点总结

初三数学下册重要知识点总结第 25章概率1、必然事件、不可能事件、随机事件的区别2、概率注意:( 1)概率是随机事件发生的可能性的大小的数量反映.( 2)概率是事件在大量重复试验中频率逐渐稳定到的值,即可以用大量重复试验中事件发生的频率去估计得到事件发生的概率,但二者不能简单地等同.3、求概率的方法(1)用列举法求概率(列表法、画树形图法)(2)用频率估计概率:一方面,可用大量重复试验中事件发生频率来估计事件发生的概率. 另一方面 , 大量重复试验中事件发生的频率稳定在某个常数 ( 事件发生的概率 ) 附近,说明概率是个定值 , 而频率随不同试验次数而有所不同 , 是概率的近似值 , 二者不能简单地等同 .第 26 章二次函数1.二次函数的一般形式:y=ax2+bx+c.(a ≠ 0)4.求二次函数的解析式:已知二次函数图象上三点的坐标,可设解析式y=ax2+bx+c ,并把这三点的坐标代入,解关于a、b、c的三元一次方程组,求出a、b、c 的值 ,从而求出解析式 -------待定系数法.5.二次函数的顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠ 0) ;由顶点式可直接得出二次函数的顶点坐标(h, k),对称轴方程x=h和函数的最值y最值= k.6.求二次函数的解析式:已知二次函数的顶点坐标(h,k)和图象上的另一点的坐标,可设2解析式为y=a(x -h) + k ,再代入另一点的坐标求a,从而求出解析式.8.二次函数 y=ax 2+bx+c (a ≠ 0) 的图象及几个重要点的公式:9. 二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠ 0) 中, a、b、 c 与的符号与图象的关系:(1)a> 0<=>抛物线开口向上; a < 0 <=>抛物线开口向下;(2)c> 0<=>抛物线从原点上方通过;c=0 <=> 抛物线从原点通过;c< 0<=>抛物线从原点下方通过;(3)a, b异号 <=> 对称轴在 y 轴的右侧; a, b 同号 <=> 对称轴在 y 轴的左侧;b=0 <=>对称轴是 y 轴;(4)b2- 4ac > 0<=> 抛物线与 x 轴有两个交点;b2- 4ac =0 <=>抛物线与x轴有一个交点(即相切); b 2-4ac < 0 <=>抛物线与 x 轴无交点 .10.二次函数图象的对称性:已知二次函数图象上的点与对称轴,可利用图象的对称性求出已知点的对称点,这个对称点也一定在图象上.第 27章相似形1“平行出比例”定理及逆定理:几何表达式举例:( 1)平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长线)所得的对应线段(1) ∵DE∥BC ∴ADAE成比例;DB EC AD E(2) ∵DE∥BC∴AD AEDE( 1)( 3)A(2)AC AB ∵ AD AEB C(3)∴DE∥BCB C DB EC2.比例的基本性质:a:b=c:d a c;ad=bcb d3.定理:“平行”出相似平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.4.定理:“ AA”出相似如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.5.定理:“ SAS”出相似如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似 .AE几何表达式举例:DADE∽ ABC∵ DE∥BC∴DAEB CCB A几何表达式举例:E∵∠ A=∠A又∵∠ AED=∠ACB∴Δ ADE∽ABCDB C几何表达式举例:AE∵AD AB又∵∠ A=∠ADAE AC∴Δ ADE∽ABCB C6.“双垂”出相似及射影定理:几何表达式举例:( 1)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角A(1) ∵AC⊥CB形和原三角形相似;D又∵ CD⊥AB ∴ACD∽Δ CBD∽Δ ABC( 2)双垂图形中,两条直角边是它在斜边上的射影(2)2∵AC⊥CB CD⊥AB ∴ AC=AD· AB和斜边的比例中项,斜边上的高是它分斜边所成BBC2 =BD· BA DC2 =DA·DB 两条线段的比例中项 .C7.相似三角形性质:A( 1)相似三角形对应角相等,对应边成比例;E ( 2)相似三角形对应高的比,对应中线的比,对应角平分线、周长的比都等于相似比;( 3)相似三角形面积的比,等于相似比的平方.B DC FHG(1) ∵ ABC∽ΔEFG(2) ∵Δ ABC∽ EFG S∴AB BC AC又∵ AD、EH是对应中线(3) ∵Δ ABC∽ EFG ∴∠BAC=∠FEG S2ABCABEFGEFEF FG EG∴AD ABEH EF四、位似1、利用位似,可以将一个图形放大或缩小.作图时要注意: ①首先确定位似中心,位似中心的位置可随意选择; ②确定原图形的关键点, 如四边形有四个关键点, 即它的四个顶点;③确定位似比, 根据位似比的取值, 可以判断是将一个图形放大还是缩小; ④符合要求的图形不惟一, 因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关,并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形.第 28 章解三角形1. 三角函数的定义:在 Rt ABC 中 , 如∠ C=90°,那么sinA=对a;cosA=对 b; tanA=对a;cotA=邻b .斜c斜c邻b对aBac2.余角三角函数关系 ------“正余互化公式”如∠ A+∠ B=90° , 那么: sinA=cosB ; cosA=sinB;tanA=cotB;cotA=tanB.3. 同角三角函数关系:22;tanA ·co tA =1. tanA=sin Asin A+cos A =1 cos A4. 函数的增减性:在锐角的条件下,正弦,正切函数随角的增大,函数值增大;余弦,余CbA切函数随角的增大,函数值反而减小.Ak, 它可以推出特殊5.特殊角的三角函数值:如图:这是两个特殊的直角三角形,通过设角的直角三角函数值,要熟练记忆它们.60 °2KK∠ A30°45°60°30°sinA1 2 3 C3KB22 2AcosA3 2 12K22 2 KtanA3 1345 °3 CK BcotA31336. 解直角三角形:对于直角三角形中的五个元素,可以“知二可求三”,但“知二”中至少应该有一个是边 .7.坡度: i = 1:m = h/l = tanα ; 坡角 : α .8. 方位角:h北偏西30i=1:m北a东 l南偏东709.仰角与俯角:铅垂线仰角俯角水平线。

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初三数学下册知识点整理
导语】考试答题步骤:通览全卷,沉着应试;慎密审题,扣题作答;先易后难,从容解答。

下面是为您整理的初三数学下册知识点整理,仅供大家参考。

1.解直角三角形
1.1.锐角三角函数
锐角a的正弦、余弦和正切统称∠a的三角函数。

如果∠a是Rt△ABC的一个锐角,则有
1.2.锐角三角函数的计算
1.3.解直角三角形
在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做解直角三角形。

2.直线与圆的位置关系
2.1.直线与圆的位置关系
当直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交;当直线与圆有公共点时,叫做直线与圆相切,公共点叫做切点;当直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。

直线与圆的位置关系有以下定理:
直线与圆相切的判定定理:
经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线。

圆的切线性质:
经过切点的半径垂直于圆的切线。

2.2.切线长定理
从圆外一点作圆的切线,通常我们把圆外这一点到切点间的线段的长叫做切线长。

切线长定理:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等。

2.3.三角形的内切圆
与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,圆心叫做三角形的内心,三角形叫做圆的外切三角形。

三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点。

3.三视图与表面展开图
3.1.投影
物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子叫做投影。

光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

由平行的投射线所形成的投射叫做平行投影。

可以把太阳光线、探照灯的光线看成平行光线,它们所形成的投影就是平行投影。

3.2.简单几何体的三视图
物体在正投影面上的正投影叫做主视图,在水平投影面上的正投影叫做俯视图,在侧投影面上的正投影叫做左视图。

主视图、左视图和俯视图合称三视图。

产生主视图的投影线方向也叫做主视方向。

3.3.由三视图描述几何体
三视图不仅反映了物体的形状,而且反映了各个方向的尺寸大小。

3.4.简单几何体的表面展开图
将几何体沿着某些棱“剪开”,并使各个面连在一起,铺平所得到的平面图形称为几何体的表面展开图。

圆柱可以看做由一个矩形ABCD绕它的一条边BC旋转一周,其余各边所成的面围成的几何体。

AB、CD旋转所成的面就是圆柱的两个底面,是两个半径相同的圆。

AD旋转所成的面就是圆柱的侧面,AD不论转动到哪个位置,都是圆柱的母线。

圆锥可以看做将一根直角三角形ACB绕它的一条直角边(AC)旋转一周,它的其余各边所成的面围成的一个几何体。

直角边BC旋转所成的面就是圆锥的底面,斜边AB旋转所成的面就是圆锥的侧面,斜边AB不论转动到哪个位置,都叫做圆锥的母线。

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