动物学实验教学进度和计划表

握鱼类的解剖技术 观察
实验八 鱼纲 学习鱼纲的分类方 鱼类的分类知识；检索 讲授与实验操作
11 3 分类
法；认识常见的经 表的制作和使用
济鱼类
绘文昌鱼过 咽部横切面 及鲫鱼剖面 图，标出各 部分结构名 称 制作一个简 单的鱼类检 索表
周次 周 （按校 学 历表） 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
可能教学进度延后或是补课。
教学承担单位审批意见：
年月日
使用教材：白庆笙主编，《动物学实验》，高等教育出版社，2008
选读参考书：：黄诗笺主编，《动物生物学实验 指导》（第2版），高等教育出版社，2006
必读参考书：刘凌云等主编，《普通动物学实验指导》，高等教育出版社，2008
注：1、本表作为检查该门课程的教学计划和教学大纲执行情况的依据，请务必认真填写；
解剖
了解结构与功能的
适应性
实验五 河蚌 了解软体动物门瓣 河蚌、乌贼的解剖及结 讲授与实验操作
8
3 与乌贼
鳃纲及头足纲的其 构辨认 特征，比较它们之
间的主要异同点
实验六 螯虾 了解甲壳纲与昆虫 螯虾（对虾）、蝗虫的 讲授与实验操作
（对虾）与蝗 纲动物在形态结构 解剖及结构辨认
9
3虫
上的主要特征，掌 握对虾（螯虾）和
摩录像、分组讨论等）
作业布置
实验一、淡水 了解原生动物采集 原生动物的采集及培养 讲授与实验操作
原生动物的采 与培养方法。学会 方法实验的设计
2 3 集、培养与观 综合性实验的设计
察（1）
技能。
实验一、淡水 了解纤毛虫纲、肉 草履虫、变形虫的结构 讲授与实验操作 原生动物的采 足虫纲的主要特点 观察 3 3 集、培养与观 。 察（2）
验十二 动物 题、实验设计、小 析及小论文写作、结果
15
3
个体生物学大 论文撰写及汇报等 汇报
实验
实验环节，培养学
生的创新意识和创
新能力
实验十二 动
讲授与实验操作
小论文及实
16 3 物个体生物学
验结果汇报
大实验
该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时，你的教学安排的处理意见：这学期有学生野外实习任务，
实验二 腔肠 比较和了解这两门 水螅体壁各类细胞的区 讲授与实验操作
动物与扁形动 动物的主要特征； 别、涡虫体壁几层结构
5
3物
并认识一些主要类 群。
针对原生动 物生活环境 及培养结果 写一篇小论 文 绘草履虫、 大变形虫结 构图，并标 出各结构名 称 绘水螅纵切 面部分放大 图及华支睾 吸虫整体结 构图
授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等）
作业布置
实验九 蟾蜍 通过（青蛙）的外 蟾蜍（青蛙）的解剖及 讲授与实验操作
绘蟾蜍（青
（青蛙）的解 形观察及内部解 结构辨认
蛙）剖面图
12 3 剖
剖，掌握其适应水 陆两栖的特征。并
掌握蟾蜍（青蛙）
的解剖方法
’实验十 鸡 通过对鸡（鸽子） 鸡（鸽子）的解剖及结 讲授与实验操作
2、本表壹式叁份，教务部、所在学院（系）、本人各留壹份，并向教学班公布；
3、本表务请在开学初第二周内报教务部。
温州大学教务部制
绘鸡（鸽
（鸽子）的解 的外形与内部解 构辨认
子）的消化
13 3 剖
剖，掌握鸟类的基
系统图
本结构；学会解剖
鸟类的方法
实验十一 兔 了解哺乳类有关系 兔子（小白鼠）的解剖 讲授与实验操作
绘家兔的泄
14
3
子（小白鼠） 统的主要特征。掌 及结构辨认
的解剖
握哺乳类动物解剖
殖系统图
的基本技术
实验十二 实 学会查阅资料，选 实验设计、试验结果分 讲授与实验操作
实验三 原腔 通过对人蛔虫和环 人蛔虫、环毛蚓横切面 讲授与实验操作
动物与环节动 毛蚓横切面结构的 结构图
6
3物
观察，了解原腔动 物和环节动物的有
机结构和进化的主
ห้องสมุดไป่ตู้
要特征
实验四 水螅 通过水螅、涡虫、 蛔虫、环毛蚓的解剖及 讲授与实验操作
、涡虫、蛔虫 蛔虫和蚯蚓内、外 形态结构的辨认
7 3 和蚯蚓的比较 部形态结构观察，
蝗虫的解剖方法
绘蛔虫、蚯 蚓横切面图
比较涡虫、 蛔虫、环毛 蚓的体壁皮 肌囊结构
绘河蚌解剖 及乌贼消化 系统结构图
制作螯虾附 肢图，并标 出结构名 称；绘蝗虫 内部解剖图
实验七 原索 认识原索动物及鱼 文昌鱼的整体及横切面 讲授与实验操作
动物和鱼的解 类的形态特征。掌 结构、鱼的解剖及结构
10 3 剖
温州大学教学进度和计划表
课程名称： 动物学实验 开课班级： 17生科
（2018-2019学年 第1学期）
总学时：106 （其中，理论：64 实验：42 上 机：0）
教师姓名：应雪萍
职称：教授
所在学院（系）：生命与环境科学学院
周次 周 （按校 学 历表） 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观