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认识梯形及各部分名称;等腰直角梯形课件

认识梯形及各部分名称;等腰直角梯形课件
平行四边形
平行四边形是两组对边分别平行的 四边形,其两组对边分别相等。
02
等腰直角梯形的特点
等腰直角梯形的定义
01
等腰直角梯形是具有等腰和直角 的四边形,其中两腰相等且与底 边形成直角。
02
等腰直角梯形是梯形的一种特殊 形式,其特点是两腰相等且与底 边形成直角。
等腰直角梯形的性质
等腰直角梯形的两腰相等,且与 底边形成直角。
04
练与思考
基础练习题
01
02
03
基础练习题1
请指出以下图形中哪些是 梯形,哪些不是,并说明 理由。
基础练习题2
请指出以下梯形的上底、 下底、腰和高分别是什么 。
基础练习题3
请计算以下梯形的周长和 面积。
进阶练习题
进阶练习题1
请判断以下哪些等腰直角 梯形是轴对称图形,并说 明对称轴的位置。
进阶练习题2
等腰直角梯形的一组对角相等, 即两个锐角和两个钝角的大小相
等。
等腰直角梯形的面积可以通过底 和高来计算,也可以通过两腰的
长度来计算。
等腰直角梯形的面积计算
面积计算公式:面积 = (上底 + 下底 ) ×高/ 2
面积也可以通过两腰的长度来计算, 即面积 = 腰1的长度 × 腰2的长度 / 2
03
梯形与等腰直角梯形的应用
请计算以下等腰直角梯形 的斜边长度。
进阶练习题3
请证明以下等腰直角梯形 的性质。
思考题
思考题1
请探究等腰直角梯形与其他几何 图形之间的关系,并给出证明。
思考题2
请研究等腰直角梯形的面积和周 长的变化规律,并给出数学表达
式。
思考题3
请设计一个实际应用等腰直角梯 形的场景,并给出具体应用方式

《认识梯形》课件PPT

《认识梯形》课件PPT


四.
(1)在平行四边形上剪一刀,使剪下的两 个图形都是梯形。
(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的两 个图形有一个是平行四边形。
2、判断 ⑴两组对边分别平行的四边形, 叫平行四边形 ( √ ) ⑵平行四边形一定是长方形 ( × ) ⑶长方形和正方形都是特殊的 平行四边形( √ ) ⑷平行四边形有无数个底( × ) ⑸平行四边形有无数条高( √ )
平行四边形、长方形和正方形的 关系可以用集合图表示: 平行四边形 长方形 正方形
长方形和正方形
是特殊的 平行四边形
平行四边形 长方形
正方形
长方形、正方形的两组对边都分别互相 平行,都具备了平行四边形的特征,所以说 属于平行四边形。但长方形和正方形的四个 角都是直角,所以是特殊的平行四边形,而 正方形还有四条边都相等的特征,所以正方 形又看成是特殊的长方形。 平行四边形










哪些图形是梯形,请选择。










判断:对的做“√ ” 的手势,错 的做“× ” 的 手势 。 (1) 两组对边分别平行的图形是平行四边形。( × )
(2) 有一组对边平行的四边形是梯形。 ( × ) (3) 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( √ ) (4) 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( √ )
你会分吗?快试试吧!
1、在梯形里画一条线,使分割成的图形有一 个是平行四边形。
分一分,画一画。
你会分吗?快试试吧!
2、在梯形里画一条线,把它分割成 两个梯形。
分一分,画一画。
你会分吗?快试试吧!

认识梯形课件

认识梯形课件

平行线之间的距离处 处相等的四边形是梯 形
平行线之间距离处处 不相等的四边形一定 不是梯形
平行线之间的距离不 相等的四边形不是梯 形
一组对边平行且不相等的四边形是梯形
一组对边平行且不相等的四边形 是梯形
一组对边平行但不平行且不相等 的四边形不是梯形
一组对边不平行且不相等的四边 形一定不是梯形
有一个角是直角的梯形是等腰梯形
感谢您的观看
THANKS
作一条线段的中垂线
总结词
中垂线是垂直于一条线段并平分该线段的直线。使用直角三角尺可以轻松地绘 制中垂线。
详细描述
首先,将直角三角尺的直角边对齐线段的起点和终点。然后,沿着直角三角尺 的斜边绘制一条直线,即为所求的中垂线。
作一个角等于已知角
总结词
通过使用量角器和铅笔,可以精确地绘制一个等于已知角度的角。
差限等。
代数
梯形的性质和特点也与代数有联 系,如在矩阵、线性变换等代数 问题中,梯形结构有重要的应用

梯形与其他图形的组合应用
组合图形
梯形可以与其他图形组合使用,如三角形、矩形等,形成更加复 杂和实用的结构。
艺术与设计
在艺术和设计中,梯形与其他图形的组合应用可以创造出独特的视 觉效果和设计风格,如梯形图案、拼图等。
详细描述
首先,使用量角器测量已知角度的大小。然后,将量角器的边缘对齐纸上的某一点,并在量角器上标记该点的位 置。接着,将铅笔放在标记的位置上,沿着量角器的边缘绘制一条射线,直到达到所需长度为止。这样,就成功 地绘制了一个等于已知角度的角。
06
梯形的拓展知识
了解等腰梯形的性质与判定方法
总结词
等腰梯形是一种特殊的梯形,具有平行且相等的腰,其性质 和判定方法十分重要。

人教版小学四年级数学上册5.5《认识梯形》课件

人教版小学四年级数学上册5.5《认识梯形》课件

B
A
.
D
C
使AB = CD
沿AC剪下 这样可以剪出来的 一个平行四边形和 一个三角形。
实践应用 (教材第67页 练习十一第6题) 4.(2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的图形中有一
个是平行四边。另一个可能是什么图形?
B
A.
使AB = CD 沿AC剪下
.
D
C
这样可以剪出来的 一个平行四边形和 一个梯形。
拓展练习 (教材第69页练习十一第14题)
在下图中找出平行四边形和梯形,每种图形各 有几个?
平行四边形:7个 梯形:9个
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
1.下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高。
梯形
梯形
梯形
对应练习 (教材第67页 练习十一第4题) 2. 在下面画出三个不同的梯形,分别量出它们的上
底、下底和高。
2.2cm 高1.3cm
3.5cm
0.88cm 高1.3cm 2.6cm
1.3cm 高1.3cm 2.6cm
(答案不唯一,合理即可。)
实践应用 (教材第67页 练习十一第5题)
梯形各部分名称。 腰 高

下底
平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边(下底)引垂线,这 点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
探究新知 知识点3:认识两种特殊的梯形
等腰梯形
两腰相等的梯形叫做等 腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫做 直角梯形。
直角梯形
对应练习 (对应教材第66页“做一做”)
实践应用 (教材第67页 练习十一第6题)
4.(1)在平行四边形纸上剪一刀,使剪下的两个图 形都是梯形。

人教版四年级数学上册第五单元《 梯形》ppt课件

人教版四年级数学上册第五单元《 梯形》ppt课件
人教版四年级数学上册第五单元
梯形
情景导入
从图中你发现了什么? 本节课我们就来一起学习有关梯形的知识。
探索新知
探究点 1 认识梯形
自学提纲: 1.什么是梯形? 2.梯形各部分的名称,结合图形指一指,认一认。 3.梯形与平行四边形有什么异同点? 4.特殊的梯形有哪些?它们各自有什么特殊的特点?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
0 1 2 3 4 5 67 8
方法四:
我用直尺画。
方法点拨:
1.只有一组对边平行的四边形叫梯形。 梯形有无数条高,所有的高都相等。
2.等腰梯形和直角梯形是两种特殊的梯形。
探究点 2 四边形的分类
我们已经学过哪些四边形了?同桌之间互相说 一说,简单记录。
你能用图示表示它们之间的关系吗?
长方形
6.将两个长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三角形纸 随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?
将两张长方形纸随意交叉摆放,重叠部分可能是长方形, 也可能是平行四边形。将长方形纸和三角形纸随意交叉摆放, 重叠部分是梯形。
7.量出下面各图形中每个角的度数,再填写下表。
图形
各个角的度数

90° 90°
90°
8.用七巧板拼一拼。 (1)用其中的两块拼一个梯形。 (2)用其中的三块拼一个平行四边形。 (3)用其中的四块拼一个等腰梯形。
略。
9.在右图中找出平行四边形和梯形。每种图形各有几个? 平行四边形:5个,梯形:9个。
易错提醒
判断。 (1)有一组对边平行的四边形是梯形。 ( × ) (2)直角梯形只有一个直角。( × ) (3)平行四边形是特殊的梯形。( × )
特殊的平行四边形。 等腰梯形和直角梯形是特殊的梯形。

人教版数学四年级上册第五单元《梯形的认识》(课件17张ppt)

人教版数学四年级上册第五单元《梯形的认识》(课件17张ppt)

新课学习 认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
这两个四边形是梯形吗?说一说你是怎么判断的。
第一个梯形两腰长度相等;第二个梯形有两个角是直角
等腰梯形、直角梯形。
新课学习 认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
你能说一说什么叫等腰梯形、直角梯形吗?
请你在这两个特殊梯形上画高。 直角梯形的高就是它的那条垂直于上底、下底的腰。
四边形
平行四边形 长方形 正方形
梯形
等腰 梯形
直角 梯形
你能看图说出它们之间的关系吗?
结论总结 评价一下自己在学习及其他方面的收获。
课堂练习
1.下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高, 分别指出它们的上底、下底和腰。பைடு நூலகம்
梯形 梯形
梯形
课堂练习 2.请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。
追问:你们所剪出的梯形形状不同,但它们的共 同特点是什么呢?
上底



下底
上底、下底、两条腰,还有高。
在上底、下底之间有无数条高。
新课学习 只有一组对边平行的四边形叫做梯形
在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底。
通常把较短的底 叫做上底。
腰 较长的底叫 做下底。
上底 高
下底

不平行的一 组对边叫做
梯形的腰。
从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间 的线段叫做梯形的高。
预设:只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。
作业布置 第67页练习十一,第4题。
板书设计
梯形的认识
等腰梯形
直角梯形
谢谢!
预设:梯形。 3. 追问:梯形在哪啊?你能指一指吗?
导入新课 从图片中抽取出“梯形”

《认识梯形》优秀课件

《认识梯形》优秀课件

下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?
1、在梯形里画一条线段,使分割成的图形有 一个是平行四边形。 2、在梯形里画一条线段,把它分割成两 个梯形。 3、在梯形里画两条线段,把它分割成 三个三角形。
你能找 到梯形 吗?
1 等腰梯形两底角相等。
2 3 4
( √

两组对边分别平行的四边形是梯形( × )
下底
从上底的一点到下底的垂直线段叫 做梯形的高。

上底
腰 下底 上底
两腰相等的梯形是等腰梯形。
等腰梯形的两个底角相等。

相等


下底
不相等
下面哪些图形是梯形,再分别指 出这些梯形的上底、下底和腰。

1
上底 腰
上底
4


下底
2

Байду номын сангаас

3
下底
量出下面每个梯形的上底、下底和 生活中所见到的梯形 高各是多少厘米。
有一组对边平行的四边形叫梯形。( × 梯形可以作无数条高且都相等。 ( √ ) )
把两个完全一样的梯形 拼成一个平行四边形, 平行四边形的底是?
平行四边形的底=梯形的上底+下底
梯形 以及相关概念 四边形之间的关系
平行四边形
长方形
梯形
四边形
正方形
数学
生活中看到的这些图 形,认一认。
梯形
找一找下面梯形的共同点
1 都是四边形
(有四条边) 有一组对边 2 平行
思考:什么叫 梯形?
验证
只有一组 对边平行 的四边形 叫做梯形。
我在钉子 我用长方形 板上围. 纸来剪。
想办法做一个梯形.

认识梯形(2023版ppt)

认识梯形(2023版ppt)
注意事项:在计算梯形周长时,要注意区分 上底和下底,以及两个腰长,避免混淆。
梯形周长的推导
梯形的定义:由两条平行线与两条不 平行的线组成的四边形
梯形的周长:梯形的周长等于上底、下 底、左腰、右腰四条边的长度之和
梯形周长的推导:设梯形的上底为a, 下底为b,左腰为c,右腰为d,则梯形
的周长为a+b+c+d
03 旋转前后的梯形关系:
旋转前后的梯形具有相 同的面积、周长、对角 线长度等性质
02 旋转前后的梯形性质:
面积、周长、对角线长 度等性质不变
04 旋转前后的梯形证明:
通过数学推导和几何证 明,证明旋转前后的梯 形具有相同的性质
6
梯形的相似性
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果, 请言简意赅的阐述您的观点。
对称轴的应用:利用对称轴进行 梯形的面积计算和图形变换
对称轴的拓展:了解其他图形的 对称轴,如矩形、正方形、圆等
梯形的对称性应用
艺术设计:利用梯形的对称性进行图 0 1 案设计,如建筑、服装、家具等
数学教学:通过梯形的对称性,帮助 0 2 学生理解几何图形的性质和规律
物理应用:利用梯形的对称性进行力 0 3 学分析,如桥梁、建筑等
3
梯形的周长计算
点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果, 请言简意赅的阐述您的观点。
梯形周长公式
梯形周长公式:梯形周长=上底+下底+两个 腰长
公式推导:梯形周长=上底+下底+两个腰长 =(上底+下底)+两个腰长=梯形的周长
公式应用:根据梯形周长公式,可以计算梯 形的周长,从而解决实际问题

人教版四年级上册数学《认识梯形》课件(23张PPT)

人教版四年级上册数学《认识梯形》课件(23张PPT)
平行四边形:两组对边分别平行。 梯形:只有一组对边平行。
思考:长方形、正方形、平行四边形与梯形有什么 异同?
平行四边形、长方形、正方形与梯形的相同 点与不同点
平行四 边形 长方形
正方形 梯形
相同点
两组对边分别 平行且相等, 都是四边形
是四边形
不同点
两条邻边不一定相等, 每个角也不一定相等。
长宽不一定相等,每个 角都是直角
生活中你经常会 看到这些图形吧! 认一认。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
回看11
我用长方形 纸来剪。
想办法做一个梯形.
我在钉子板 上围.
0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
我用直尺在 方格纸上画.
0 1 2 3 4 5 67 8
0 1 2 3 4 5 67 8
长宽相等,每个角都是形是一种特殊的平行四边形。 梯形只是四边形中的一种特殊图形。
试一试:通过上面的学习相信你一定能把四边形、平行四 边形、梯形、正方形和长方形准确地填入下面的方框中。
平行四边形
长方形 正方形
梯形
四边形
你会分吗?快试试吧!
1、在梯形里画一条线,使分割成的图形有一 个是平行四边形。
分一分,画一画。
你会分吗?快试试吧!
2、在梯形里画一条线,把它分割成 两个梯形。
分一分,画一画。
你会分吗?快试试吧!
3、在梯形里画两条线,把它分割成 三个三角形。
分一分,画一画。
你能找到梯形吗?
我用直尺 画。
上底


下底
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和 下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
怎样画梯形的高呢?

《梯形的认识》人教版四年级数学上册优秀课件

《梯形的认识》人教版四年级数学上册优秀课件

梯形 四边形
课堂练习
1. 下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高, 分别指出它们的上底、下底和腰。
下底


高腰 高
上底
腰高

上底
梯形

梯形
下底
梯形
课堂练习
2. 我们认识了哪些四边形?它们之间有什么关系?
答:正方形是特殊的长方形,正方形和长方形是特殊的平行四 边形,平行四边形和梯形是特殊的四边形。它们全都是四边形。
(1)长方形也是平行四边形。
(√)
长方形也是两组对边分别平行的四边形。
(2)平行四边形是特殊的梯形。
()
平行四边形是两组对边分别平行的四边形, 梯形是只有一组对边平行的四边形。
(3)两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。
直角
()
拓展提升
1.请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。
只要作一条直线,经过平行四边形两 条对角线的交点,然后沿这条剪开。
课堂练习
3.下图中有几个梯形?把它们指出来。
a
AB
C
a∥b。
b D
E
F
答:有3个梯形。梯形ABED 梯形ACFD
梯形BCFE
课堂练习
4.将两张长方形纸随意交叉摆放,或将长方形纸和三 角形纸随意交叉摆放,重叠的部分是什么图形?
平行四边形 平行四边形 梯形
梯形
课堂练习
5. 下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
它们有什么共同点?
每个图形都有四条边,其中一组对边平行 而且互相平行的一组对边的长度不相等。
思考
通过观察图形,你有什么发现?
只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
看图,说一说梯形各部分的名称。

认识梯形中班教学课件PPT

认识梯形中班教学课件PPT
公式中各元素含义
上底、下底、高分别代表梯形的上底边长、下底边长和高。
面积计算步骤演示
第一步
确定梯形的上底、下底和高。
第二步
将上底、下底和高代入公式进行计算。
第三步
得出梯形面积结果。
公式推导过程详解
梯形面积公式的推导可以通过将 梯形划分为若干个小矩形或三角
形来进行。
通过求和这些小矩形或三角形的 面积,可以得到梯形的面积。
03
注:以上内容中的“底角”、“腰角”、“上底”、 “下底”等词汇均为梯形相关术语,可在相关教材或
专业资料中查阅具体定义和解释。
04
以上内容仅供参考,如需了解更多关于梯形的知识, 请查阅相关教材或咨询专业教师。
02
梯形在生活中的应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
最终推导出梯形面积的计算公式 :(上底+下底)×高÷2。
04
相似和等腰梯形特性分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
相似梯形判定条件及证明方法
判定条件
两组对角分别相等或两组对边成比例。
证明方法
通过相似三角形的判定定理进行证明,如AA相似、SAS相似等。
等腰梯形性质探讨
直角梯形
具有一个直角,同时有一组相对 平行的两边。
等腰梯形
具有一组相对平行的两边,且另 外两边长度相等。
各类梯形面积求解方法分享
一般梯形面积求解
使用公式(上底+下底)×高÷2。
直角梯形面积求解
可将其视为一个矩形和一个直角三角形,分别计算两者面积后相加 。
等腰梯形面积求解
可使用一般梯形面积公式,或者通过划分成两个等腰三角形和一个 矩形进行求解。
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平行四边形:
梯形:
梯形与平行 四边形比较, 有什么区别?
平行四边形:两组对边分别平行。 梯形:只有一组对边平行。
上底


下底
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和 下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
上底




腰的

下底
从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯 形的高。

上底



下底
相等上底腰腰 Nhomakorabea下底
两腰相等的梯形是等腰梯形。
先说出下面哪些图形是梯形,再分别指 出这些梯形的上底、下底和腰。
1
2
3
4
量出下面每个梯形的上底、下底和高各是 多少厘米.
努 力 吧 !
下面图形中哪些是平行四边形?哪些是梯形?
你会分吗?快试试吧!
1、在梯形里画一条线,使分割成的图形有一 个是平行四边形。
分一分,画一画。
你会分吗?快试试吧!
2、在梯形里画一条线,把它分割成 两个梯形。
分一分,画一画。
你会分吗?快试试吧!
3、在梯形里画两条线,把它分割成 三个三角形。
分一分,画一画。
你能找到梯形吗?
生活中你经常会 看到这些图形吧! 认一认。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
我用长方形 纸来剪。
想办法做一个梯形.
我在钉子板 上围.
0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 2 3 4 5 6 7 8
我用直尺在 方格纸上画.
0 1 2 3 4 5 67 8
0 1 2 3 4 5 67 8
我用直尺 画。
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