五年级上册语文试题-2019——2020学年度上学期第五单元练习题 部编版 (含答案)

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2019——2020学年度上学期

小学五年级语文练习题(五)

本次练习卷书写有3分,请认真书写!

第一部分:基础知识积累与运用(32分)

一、读拼音,写词语,注意书写规范,美观。(4分)

xì jūn fán zhí jǐng jué zhì liáo

()的()要引起(),感染了()起来很不容易。

二、给下列加点的词语选择正确的读音,用“✔”表示。(4分)

1.请系(jì xì)好鞋带上体育课,这关系(jì xì)到大家的安全问题。

2.对手勉强( qiǎng qiáng)防守,抵挡不住我们强( qiǎng qiáng)大的攻势。

三、下列各组词语中,完全正确的是()(2分)

A.脱洛漂浮鸟雀寸草不生

B.煤碳追逐乖巧日夜不停

C.歇凉青秀狭窄端端正正

D.玲珑梳理触动光光溜溜

四、选择正确的词语填在句子的括号里。(4分)

充足足够

1.临近冬天,松鼠会储存()的粮食,用来安然过冬。

2.蟋蟀筑巢的地方一定是阳光()的。

密切亲密

3.君君同学和小艺同学是非常()的伙伴。

4.太阳虽然离我们很远,但它和我们的关系非常()。

五、按要求改写句子。(4分)

1.没有太阳,地球上不会有植物,不会有动物。(用关联词连成一句话)

_______________________________________________________________

2.试着用多种方法来说明一下学校的运动场:____________________________________

____________________________________________________________________________

六、判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”。(4分)

1.“说明文以‘说明白了’为成功”这句话是叶圣陶说的。()

2.《太阳》是一篇说明文,描述准确、清楚,语言平实,活泼。()

3.鲸是胎生的,虽然跟牛羊一样用肺呼吸,但也属于鱼类。()

七、正确选择下列句子运用的说明方法,把序号填在括号里。(3分)

A.打比方

B.作比较

C.列数字

D.举例子

1.太阳会发光,会发热,是个大火球。()

2.太阳实际上大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()

3.我国发现过一头近一百六十吨重的鲸,一条舌头就有几十头大肥猪那么重。()

八、根据描绘的情境,完成写话。(3分)

小明上数学课时,有一道题目没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读短文,完成练习。(15分)

科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?

科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的信号。在接到信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了,可见,聊天网络功不可没。

当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。

1.给短文拟一个恰当的题目:___________________(2分)

2.在人们眼中,对植物原来的认识是什么?(2分)

__________________________________________________________________________________

3.用自己的话说说什么是“植物聊天”(3分)

__________________________________________________________________________________

4、文中画“_______”的句子用了___________的说明方法,画“~”的句子用了__________的说明方法。(3分)

5、阅读全文,请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。(3分)

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6、读完此文,是否脑洞大开,想象一下,植物聊天时,还会聊些什么?(2分)

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