游戏课顶橘子
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如：我立马挪动起来，为了保持平衡，我微微打开双臂。每 走一步我都在心里祈祷着：桔子大哥，你可千万要坐稳啊，别 摔了下来。再看看对手，他抿着嘴，眼睛斜视着脚下，生怕摔 倒的样子，他每走一步，头上的桔子也跟着摇晃起来，我暗自 偷乐：快掉下来，快掉下来。不好，我感觉头上的桔子晃动了 几下，惨了，它要滚下来了，我以迅雷不及掩耳之势去接住它， 可为时已晚，“砰”的一声，它还是摔破了皮，一股桔子香味 在教室弥漫开来……
同学们记牢了么？
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比赛前：战术讨论，人员安排。 气氛如何？
你看到了什么？ 听到了什么？ 想到了什么？
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比赛开始了！
1、刚刚上场时，你的心里有什么想法？ 心理描写
2、比赛时你有什么想法？
3、ຫໍສະໝຸດ Baidu给你的印象最深刻？为什么？ 神态、动作描写
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第二轮比赛
随着老师一声“开始”，我…… 他（她）……
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“预备”一声令下，小A的脑袋上立马多出了一盏小灯笼， 我不禁露出了一丝紧张的笑容。桔子似乎也在对我笑：“嘿 嘿，今天我的待遇不一样了吧。”随着一声“开始”，小A 立马挪动脚步前行，只见他抿着嘴，一会看看脚下的路，一 会转动眼珠，朝自己的头顶瞄一瞄，忽然，他不小心晃了一 下脑袋，“哐当”一声，桔子就从高高的山峰上滚了下来。 小桔痛得直哎呦：“主人你怎么这么不小心，把我的老骨头 都摔断了。”
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我把桔子捏了捏，自顾自地说：“桔子啊桔子，也不知 你上了保险没有。”说着，我就把桔子随随便便地往头上一 放，橘子滚了下来，又放，又滚了下来，好像橘子和我较上 了劲似的。还是小心使得万年船啊，我也认真了起来，小心 翼翼地把橘子放在了自己头上，然后一步一步地往前走。一 个不小心，橘子差点掉了下来，吓得我一身冷汗。虚惊一场， 还好，还好，我拍着胸口，暗自庆幸。“掉下去！掉下去！ ”同学们开始起哄了，我一大意，头一摇，桔子立马掉了下 来，真是大意失荆州啊！
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比赛后：
这次比赛给你带来了什么感受？ 你能从中获得什么启发？
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最激烈的比赛开始了，我像稻草人一样，打开双臂，一动 不动地站在那，等待老师把桔子放到我的头顶和手背上。这下 可比上几轮难多了，我不敢轻举妄动，小心翼翼地移动着小碎 步，好像八十岁的裹脚老太太。调皮的桔子在我的头上坐不住 了，摇动着它的小脑袋，我被迫停下脚步，安慰起它们：“乖， 要听话哦，等我胜利了，我就放了你们。”它们好像听懂了似 的，不再摇头晃脑了。可当我刚刚迈开脚步，它们又开始了新 的舞蹈……
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开头： 声音/疑问/倒叙/气氛…… 中间： 1、刚刚上场时，你的心里有什么想法？ 2、比赛时你有什么想法？ 3、谁给你的印象最深刻？为什么？ 神态、动作、心理描写 结尾： 你的感想/收获。
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顶橘子大赛
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比赛规则： 1、分成两组，每组三名同学进行比赛； 2、选出的三名同学以接力赛形式，头顶橘子从黑板处横穿教室至后 面规定的横线后，与同伴击掌交接方可继续，三名同学共同用时最 少组获胜； 3、头顶橘子不能落下，不能手扶，违者从头开始； 4、观战同学只能想办法逗运橘子的同学分心，大笑，不得用肢体推 搡或者言语辱骂同学，任何违反纪律的行为将导致本组直接算输， 并为隔壁组加上20分。
如：我立马挪动起来，为了保持平衡，我微微打开双臂。每 走一步我都在心里祈祷着：桔子大哥，你可千万要坐稳啊，别 摔了下来。再看看对手，他抿着嘴，眼睛斜视着脚下，生怕摔 倒的样子，他每走一步，头上的桔子也跟着摇晃起来，我暗自 偷乐：快掉下来，快掉下来。不好，我感觉头上的桔子晃动了 几下，惨了，它要滚下来了，我以迅雷不及掩耳之势去接住它， 可为时已晚，“砰”的一声，它还是摔破了皮，一股桔子香味 在教室弥漫开来……
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1、刚刚上场时，你的心里有什么想法？ 心理描写
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3、ຫໍສະໝຸດ Baidu给你的印象最深刻？为什么？ 神态、动作描写
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第二轮比赛
随着老师一声“开始”，我…… 他（她）……
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“预备”一声令下，小A的脑袋上立马多出了一盏小灯笼， 我不禁露出了一丝紧张的笑容。桔子似乎也在对我笑：“嘿 嘿，今天我的待遇不一样了吧。”随着一声“开始”，小A 立马挪动脚步前行，只见他抿着嘴，一会看看脚下的路，一 会转动眼珠，朝自己的头顶瞄一瞄，忽然，他不小心晃了一 下脑袋，“哐当”一声，桔子就从高高的山峰上滚了下来。 小桔痛得直哎呦：“主人你怎么这么不小心，把我的老骨头 都摔断了。”
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我把桔子捏了捏，自顾自地说：“桔子啊桔子，也不知 你上了保险没有。”说着，我就把桔子随随便便地往头上一 放，橘子滚了下来，又放，又滚了下来，好像橘子和我较上 了劲似的。还是小心使得万年船啊，我也认真了起来，小心 翼翼地把橘子放在了自己头上，然后一步一步地往前走。一 个不小心，橘子差点掉了下来，吓得我一身冷汗。虚惊一场， 还好，还好，我拍着胸口，暗自庆幸。“掉下去！掉下去！ ”同学们开始起哄了，我一大意，头一摇，桔子立马掉了下 来，真是大意失荆州啊！
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最激烈的比赛开始了，我像稻草人一样，打开双臂，一动 不动地站在那，等待老师把桔子放到我的头顶和手背上。这下 可比上几轮难多了，我不敢轻举妄动，小心翼翼地移动着小碎 步，好像八十岁的裹脚老太太。调皮的桔子在我的头上坐不住 了，摇动着它的小脑袋，我被迫停下脚步，安慰起它们：“乖， 要听话哦，等我胜利了，我就放了你们。”它们好像听懂了似 的，不再摇头晃脑了。可当我刚刚迈开脚步，它们又开始了新 的舞蹈……
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开头： 声音/疑问/倒叙/气氛…… 中间： 1、刚刚上场时，你的心里有什么想法？ 2、比赛时你有什么想法？ 3、谁给你的印象最深刻？为什么？ 神态、动作、心理描写 结尾： 你的感想/收获。
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比赛规则： 1、分成两组，每组三名同学进行比赛； 2、选出的三名同学以接力赛形式，头顶橘子从黑板处横穿教室至后 面规定的横线后，与同伴击掌交接方可继续，三名同学共同用时最 少组获胜； 3、头顶橘子不能落下，不能手扶，违者从头开始； 4、观战同学只能想办法逗运橘子的同学分心，大笑，不得用肢体推 搡或者言语辱骂同学，任何违反纪律的行为将导致本组直接算输， 并为隔壁组加上20分。