某中学“最美中学生”评选活动方案范本

某中学“最美中学生”评选活动方案范本一、指导思想

为了进一步加强全校青少年学生文明养成教育，推进文明校园建设，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用真情去发现美，分享美，弘扬美，引导广大同学从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，以“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，学校政教处、团委决定，在全校开展“最美中学生”评选活动。

二、活动目标

提高学生的文明素养，使学生语言更文明，行为更规范；促使广大同学遵守公德，遵守校纪班规，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生；振奋学生的精神，以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中去，让青春之花绽放在每一位同学的笑脸。

三、评选类别及评选条件

此次“最美中学生”评选从以下三个类别分别进行推选，每项1人，共3人，奖项不可兼得。

1.最美中学生之勤奋之星：学习勤奋，态度端正。心理健康，阳光乐观；富有朝气，积极上进；能自我调控，耐挫力强，性格沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动，不逞强；学习脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃。

2.最美中学生之学习之星：学习目标明确，学习方法得当，进取心强，能很好地掌握学科的基础知识和基本技能，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。

3.最美中学生之文明之星：行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求：遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不恋爱，不沉迷网络，不在校园内携带手机。

四、活动安排

第一阶段：宣传、发动阶段。

在师生中进行广泛宣传发动，让每一位同学都知晓此项评比活动，明确评选目的、条件和步骤，并引导大家积极参与评选活动。

第二阶段：评选、表彰阶段。

在公平、公正、公开的基础上，真正把学生中的典型人物推选出来，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，人人成为榜样。

每次阶段考试之后，各班三类学生分别评选一名，年级评选10名。

五、活动要求

1.所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合国家法律法规和学校规章制度要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

2.各年级将评选的10名“最美中学生”按以下要求整理材料：

（1）学生照片以“个人姓名”命名。

（2）个人获奖感言打成word电子稿，每人不超过100字，。

所有内容放入文件夹，打包并以“201X级最美中学生”命名，发送至邮箱XX。

六、奖励办法

1.颁发证书，全校通报表扬。

2.专栏展示“最美中学生”风采，激励人人争做“最美中学生”。

XX中学政教处、团委

2018年11月10日