一轮复习细胞器--(公开课)

课题：细胞器---系统内的分工合作（第一课时）

考纲要求：1、主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）

2、生物膜系统的结构和功能（Ⅱ）

3、实验：观察线粒体和叶绿体。

考点目录：1、记忆几种主要细胞器的结构和功能。

2、理解细胞器之间的协调配合。

3、简述生物膜系统的结构和功能

4、学会使用高倍镜观察叶绿体和线粒体

课前预习案

基础自主梳理

一、细胞质

1. 细胞质是细胞膜与细胞核之间的物质，包括和两部分。2．细胞质基质：呈状态，含有等物质成分，是细胞进行的主要场所，也是细胞器和细胞核的生存环境。

3．细胞器：可利用从细胞匀浆中分离出来。

思考：1、原核生物有哪些细胞器？

2、真核生物一定都有以上八种细胞器吗？

三、细胞器之间的协调配合

1、分泌蛋白：在______合成后，分泌到______起作用的蛋白质，如______、抗体和______激素。

2、分泌蛋白的合成、加工和运输

分泌蛋白最初是在内质网上的_________中由_________形成__________，__________进入__________进行加工，形成有一定_____________的蛋白质。内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的__________，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达__________,与_______________结合，__________成为____________的一部分。高尔基体还能对蛋白质作进一步的____________,然后形成包裹着蛋白质的_________。囊泡移动到___________,与___________融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗_________。这些能量的供给来自____________。

思考：胞内蛋白是否也要经过内质网、高尔基体加工？

四、生物膜系统

1生物膜系统是指细胞中由______、______和______等共同组成的结构。

2．生物膜系统的生理功能：

①细胞膜维持细胞____________，参与______、______和______；

②扩大细胞的______面积，有利于_____附着，使得生化反应得以顺利进行；

③将细胞质隔离成许多______，使多种生化反应既能_________又能_________。

五、用高倍镜观察叶绿体和线粒体

由于叶绿体呈现____色，因而可以用显微镜直接观察。

线粒体需要用________________染成________色后，再用显微镜进行观察。

思考：如何使用高倍镜观察？

构建知识体系

课堂探究案

考点一探究突破：细胞器的结构与功能

一、线粒体和叶绿体的比较分析(合作讨论完成以下问题)

①图A表示____________的亚显微结构，图B表示____________的亚显微结构。

②在图A、图B上标注各部分的结构名称以及酶和光合色素的分布位置。

③线粒体和叶绿体的生理功能分别是什么？

④叶绿体和线粒体都被誉为细胞的能量转换站。其原因是什么？

⑤能进行有氧呼吸的细胞都有线粒体吗？能进行光合作用的细胞都含有叶绿体吗？

⑥线粒体和叶绿体有什么相同点？

二、细胞器的归类分析

植物特有：

1、从分布看动物和低等植物共有：

原核和真核生物共有：

无膜的：

2、从结构看具单层膜的

具双层膜的：

含DNA的：

3、从成分看含RNA的：

含色素的：

4、从功能上看

⑴与主动运输有关的细胞器：____________________

⑵参与细胞有丝分裂的细胞器：________________________________________

⑶能发生碱基互补配对的细胞器：________________________________________

⑷能产生水的细胞器：________________________________________

思维拓展：

1、明确一种细胞和一种生物

（1）哺乳动物的成熟红细胞无_________和_________，因此_________（能或不能）合成蛋白质，呼吸方式为_________，_________（能或不能）进行细胞分裂。

（2）蛔虫寄生在人体肠道中，无_________，因此只能进行_______呼吸。

2、区分两种核糖体和两种内质网的功能

（1）附着核糖体：合成____________________

游离核糖体：合成________________________

（2）粗面内质网：______________________

滑面内质网：________________________

3、走出误区（判断正误）

（1）没有叶绿体和中央液泡的细胞是动物细胞。（）

（2）具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。( )

（3）没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。（）

（4）没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。（）

（5）没有线粒体不能进行有氧呼吸。（）

典例1：下图是细胞的亚显微结构图，请据图完成下列问题：

(1)图A属于________(填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是_________________。

(2)图A中③的功能是对来自[]_________的蛋白质进行____________、__________、____________。

(3)图A中⑥所指的是______________，它是细胞合成____________的场所。