精选2019-2020年生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康第一章 疾病的现代诊断与治疗技术中
2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第二章 人类生殖工程中图版练习题七
2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程中图版练习题七十六第1题【单选题】下列避孕措施通过影响激素分泌抑制卵泡发育的是( )A、抗排卵B、抗着床C、抗生精D、抗早孕【答案】:【解析】:第2题【单选题】试管牛所采用的技术是①胚胎移植②基因工程③细胞工程④体外受精⑤克隆技术A、①④B、②④C、①③D、①⑤【答案】:【解析】:第3题【单选题】在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是( )A、卵母细胞的采集和培养B、受精卵中导入抗病毒基因C、精子的采集和获能D、胚胎的早期培养和移植【答案】:【解析】:第4题【单选题】以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )。
①卵母细胞的采集和培养②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养A、①②③④⑤B、①②④⑤③C、①②④③⑤D、①②⑤④③【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于辅助生殖技术的叙述中,不合适的是( )A、常用的辅助生殖技术手段有人工授精和试管婴儿技术B、人工授精技术的应用前提是女性排卵正常辅助生殖技术及其监测手段C、可以有效地达到多胎生育的目的和有效控制性别比例,使人们得到他们所需要的孩子、满足人们的需求D、辅助生殖技术所引发的社会、伦理问题,必须通过法律进一步规范,使之向良性方向发展【答案】:【解析】:第6题【单选题】设计试管婴儿所引发的主要问题是( )A、不适合的胚胎的处理问题B、将此技术用于设计婴儿性别等C、植入前胚胎遗传学的诊断技术问题D、设计试管婴儿的审批问题【答案】:【解析】:第7题【单选题】避孕套是常用的避孕工具,其作用不包括( )A、防止精子与卵细胞相遇B、具有一定的杀菌作用C、预防性传播疾病D、阻止受精卵着床【答案】:【解析】:第8题【单选题】设计试管婴儿未利用下列哪些技术手段( )A、体外受精技术B、胚胎移植技术C、植入前胚胎遗传学诊断技术D、转基因技术【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C、转基因动物生产是基因工程,和胚胎移植无关D、试管婴儿的受精过程在体外完成【答案】:【解析】:第10题【单选题】若一对夫妇所生育子女中,性状差异甚多,这种变异主要来自( )A、基因突变B、基因重组C、环境影响D、染色体变异【答案】:【解析】:第11题【单选题】严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是( )A、基因检测B、设计试管婴儿性别C、克隆人D、对植入前胚胎进行遗传学诊断【答案】:【解析】:第12题【单选题】“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段,这项按术实际上是指受精卵在体外培养3 d~5 d,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩。
精选2019-2020年高中生物选修2《生物科学与社会》[第3节 生物技术药物与疫苗]人教版习题精选[含答案解析]七
精选2019-2020年高中生物选修2《生物科学与社会》[第3节生物技术药物与疫苗]人教版习题精选[含答案解析]七十八第1题【单选题】在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是( )A、干扰素B、白细胞介素-2C、青霉素D、乙肝疫苗【答案】:【解析】:第3题【单选题】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指( )A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物【答案】:【解析】:第4题【单选题】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命,被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )A、青霉素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】:【解析】:第5题【单选题】长期食用下列食物,可能引起人体酸中毒的是( )A、鱿鱼干B、菠菜C、苹果D、西瓜【答案】:【解析】:第6题【单选题】2005年3月12日到5月14日,我国有34位志愿者接种了不同剂量的单个疫苗[DNA]疫苗或痘病毒载体疫苗(MAV)或安慰剂,均未出现任何不良反应。
近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗-DNA 疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的【答案】:【解析】:第7题【单选题】据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额,以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
高中生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康中图版知识点练习
高中生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康中图版知识点
练习
第1题【单选题】
第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命,被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )
A、青霉素
B、阿司匹林
C、麻黄碱
D、抗酸药
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。
若要培育成功,下列叙述正确的是( )
A、甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B、乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C、丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D、丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的怀孕母羊子宫内
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是( )
A、、病毒比较小,可以钻入细胞内
B、、灭活的病毒已经死亡,死亡的病毒可以使细胞聚集
C、、灭活的病毒带有目的基因,通过融合,杂合细胞就带有目的基因
D、、灭活病毒已失去感染活性,不会感染其他细胞,但可促成它们之间的融合
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
能够克服生物间远缘杂交不亲和性的生物技术可包括有( )①基因工程②细胞工程③发酵工程④细胞融合⑤酶工程
A、①②④
B、①②④⑤
C、①④⑤
D、①②③④⑤
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。
精选2019-2020年人教版高中生物选修2《生物科学与社会》第3章 生物科学与工业第2节 酶在工业生产中的应用复
精选2019-2020年人教版高中生物选修2《生物科学与社会》第3章生物科学与工业第2节酶在工业生产中的应用复习特训八十八第1题【单选题】关于酶的叙述中,正确的是( )A、酶只有在生物体内才能起催化作用B、酶都有消化作用C、调节新陈代谢的物质不一定是酶D、酶都是在核糖体上合成的【答案】:【解析】:第2题【单选题】在探究温度和pH对酶活性的影响实验中,不需要始终保持的思想方法是( )A、设置梯度B、等量原则C、单因子变量原则D、重复性原则【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列能影响酶的活性,但不会使酶的分子结构遭到破坏的是( )A、低温B、高温C、过酸D、过碱【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列有关酶的叙述不正确的是( )A、大多数酶是蛋白质,少数为RNAB、在最适温度下酶的活性最高,低温使酶的活性降低,高温会使酶失去活性C、DNA连接酶通过碱基互补配对可以形成重组质粒D、DNA复制需要模板、能量、原料和酶【答案】:【解析】:第5题【单选题】同一个体内的各类活细胞所含的酶( )A、种类有差异,数量相同B、种类有差异,数量不同C、种类无差异,数量相同D、种类无差异,数量不同【答案】:【解析】:第6题【单选题】储存水果常常用低温条件下控制空气流动的方法,其目的是( )A、抑制酶的活性和无氧呼吸B、促进酶的活性和无氧呼吸C、抑制酶的活性和有氧呼吸D、促进酶的活性和有氧呼吸【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列能表示酶活性高低的是( )A、单位时间、单位体积内反应物的总量B、一段时间后,一定体积内消耗的反应物的量C、一段时间后生成物的总量D、单位时间、单位体积内反应物的减少量或产物的增加量【答案】:【解析】:第8题【单选题】在探究温度对酶活性的影响的实验中,下列操作中正确的是( )A、将适量的苹果泥与果胶酶混合,放入不同温度下保温B、将适量的苹果泥放在不同温度下保温,再加入果胶酶C、将果胶酶放在不同温度下保温,再加入适量的苹果泥D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温,然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中【答案】:【解析】:第9题【单选题】探讨不同温度对加酶洗衣粉影响的实验,下列说法不正确的是( )A、应根据当地一年中实际气温变化来确定水温B、可选择洗涤不同污渍的白布作对照C、选择水温应考虑衣物的承受能力D、选择水温应考虑洗涤成本【答案】:【解析】:第10题【多选题】蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉,下列解释不正确的是( )A、蛋白酶处于抑制状态B、其他几类酶不是蛋白质类C、蛋白酶具有识别作用,不分解作为酶作用的蛋白质D、缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰【答案】:【解析】:第11题【多选题】下列与酶的活性有关的说法中,正确的是( )A、酶的活性是由蛋白质结构决定的,不受外界条件的影响B、酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力C、酶的活性受温度、pH等因素的影响D、酶活性高低与反应物浓度无关【答案】:【解析】:第12题【综合题】现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源—乙醇。
2019-2020年中图版高中生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康第一章 疾病的现代诊断与治疗
2019-2020年中图版高中生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术课后辅导练习八第1题【单选题】2009年2月,我国科研人员利用不同来源的人类成体细胞成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。
其中,4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞,1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞。
根据材料,以下说法正确的是( )A、其中涉及到了细胞核移植,胚胎体外培养和胚胎移植等技术B、对志愿捐献者需要注射促排卵剂,其中主要含有雌激素,促进卵巢中的卵子成熟和卵泡生长C、囊胚的内细胞团细胞称为胚胎干细胞,它是一种未分化细胞,培养的关键是需要一种培养体系。
这种体系必须能促进胚胎干细胞的分化,同时抑制胚胎干细胞的生长D、这一科技成果的实现,意味着距离人们所希望的通过胚胎干细胞技术来治疗心脏病、帕金森症等目标更近了【答案】:【解析】:第2题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( )A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B、进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】:【解析】:第3题【单选题】基因治疗是指( )A、用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中C、运用人工诱变,使缺陷基因突变为正常基因D、将限制酶注入细胞,把细胞中有缺陷的基因切除【答案】:【解析】:第4题【单选题】移植别人的器官到患者体内,不易成活,从免疫的概念分析,移植的器官相当于( )A、病原体B、疫苗C、抗体D、抗原【答案】:【解析】:第5题【单选题】。
2019-2020学年度高中生物选修2《生物科学与社会》人教版习题精选
2019-2020学年度高中生物选修2《生物科学与社会》人教版习题精选第1题【单选题】不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖,导致严重危害,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关( )A、缺乏天敌B、食物丰富C、气候适宜D、对本地物种没有影响【答案】:【解析】:第2题【单选题】山上多植树,胜似修水库;有雨它能吞,无雨它能吐。
”这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用?( )A、制造氧气、净化空气B、保持水土、涵养水源C、过滤尘埃、杀灭细D、降低噪声、调节气候【答案】:【解析】:第3题【单选题】保护和利用森林资源的最佳方案是( )A、封山育林,禁止砍伐B、计划性合理砍伐与种植C、营造单纯林种D、过量砍伐【答案】:【解析】:第4题【单选题】森林形体高大、枝叶茂盛,可使大粒灰尘因风速减小而降落到地面;植物叶片表面多绒毛,粗糙不平,有油脂或黏性物质,能吸附、滞留和黏着一部分粉尘。
据计算,松树林每年每公顷可滤除粉尘36 t,橡树林56 t,山毛榉林63 t。
上述例子描述的是( )A、绿色植物的杀菌作用B、绿色植物的阻滞、吸附粉尘作用C、微生物的净化作用D、绿色植物的吸收固定作用【答案】:【解析】:第5题【单选题】下图为生活污水处理的一种装置。
以下叙述正确的是( )A、曝气池中的分解者主要是厌氧性细菌B、污泥中的细菌都属于异养生物,主要通过厌氧呼吸降解污水中的有机物C、污泥中的细菌属于异养生物,主要通过需氧呼吸降解污水中的有机物D、利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣,能实现物质和能量的循环利用【答案】:【解析】:第6题【单选题】自工业革命以来,经济发展的"高消耗、高污染、高消费"模式,是一种( )模式?A、持续性发展模式B、非持续性发展模式C、环保发展模式D、非环保发展模式【答案】:【解析】:第7题【单选题】位于某大城市风景区的一个湖泊,由于受到周围环境生活废水的严重污染,出现了"水华"现象。
2019-2020学年度中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与.doc
2019-2020学年度中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物巩固辅导第十三篇【单选题】抗生素发现的时间顺序是()(D氯霉素②金霉素③链霉素④青霉素⑤土霉素A、④①②⑤③B、④③①②⑤C、④③①⑤②D、④②①③⑤【答案】:B【解析】:[解答]192舞科学家发现了青毒表f1944年科学家发现了链零養r1947年科学家发现了氯零表r194舞科学家分离出了金毒表,1950年科学家提取了土霉表.故选B.【分析】本题考査抗生養的合理使用,意在考章抗生養的发现的时间顺序,注意各时期数目的变化,属于常考题。
4第2题【单选题】科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是()A、、病毒比较小,可以钻入细胞内B、、灭活的病毒已经死亡,死亡的病毒可以使细胞聚集C、、灭活的病毒带有目的基因,通过融合,杂合细胞就带有目的基因D、、灭活病毒已失去感染活性,不会感染其他细胞,但可促成它们之间的融合【答案】:D【解析】: 【解答】灭活病毒诱导细胞融合的原理是:病莠表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞相互凝聚。
细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新抖怖,细胞膜打开,细胞发生融合,灭活是指用物理或化学手段使病等或细菌失去感染能力,r但是并不破坏这些病原体的抗原结构,所以D选项正确.[分析]本题考童生物工程技术药物和疫苗的生产原理r意在考童灭活的病尋,难度不大.通过“工程菌〃生产干扰素,最适合做“工程菌"的是()A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】:【解析】:【解答】通过“工程菌"生产干扰養,最适合做"工程菌"的是酵母菌.故选A.【分析】本题主要考直生物工程技术药物和疫苗的生产原理,意在解工程菌生产干扰養的原理,把删识间的内在联系,形成知识的网络结构.4第4题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是()A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】:【解析】:【解答】抗生表是指微生物在代谢过程中产生的r能抑制或杀死其他微生物的化学物质.抗生養治疗都是化学治疗.故选D.【分析】本题主要考直了抗生養的合理使用,要求学生自無解抗生養的使用r了解相关知识准确解题.4第5题【单选题】据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额,以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第二章 人类生殖工程中图版知识
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程中图版知识点练习五十二第1题【单选题】下列各项生物工程技术操作所使用的试剂或工具的叙述,不正确的是A、胚胎性别鉴定:SRY基因探针B、原生质体的制备:纤维素酶或果胶酶C、大肠杆菌细胞的转化:Ca^2^+D、体外受精:获能溶液【答案】:【解析】:第2题【单选题】为了解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是( )A、根据愿望设计婴儿性别B、根据愿望生育一个婴儿C、根据需要取用婴儿的造血干细胞D、根据需要取用婴儿的器官【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关避孕的叙述,正确的是( )A、避孕就是阻断一切能够形成受精卵和妊娠的环节B、避孕是一种人为手段,其目的是避免怀孕和有计划生育C、避孕的方法只有抑制排卵、杀灭精子、阻止精卵结合形成受精卵三种方面D、避孕的原理是破坏整个受孕过程【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列有关设计试管婴儿的说法错误的是( )。
A、不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B、设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术C、设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟D、若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一【答案】:【解析】:第5题【单选题】下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )A、如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子B、如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C、若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D、若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是A、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的C、胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份,最终产生同卵多仔后代的技术D、卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而减小【答案】:【解析】:第7题【单选题】下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是( )。
生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康中图版习题精选
生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康中图版习题精选
➢第1题【单选题】
下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述正确的是( )
A、动物细胞培养时,不死性细胞在营养满足环境适宜条件下永远不停的分裂下去
B、水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力不变
C、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙
D、培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了抑制细胞的分化
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
体外受精常用的采卵方式有( )①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。
下列有关叙述中,错误的是( )
A、若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用
B、种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C、膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关
D、人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是( )。
A、获取的精子经获能后才能进行体外受精
B、②过程只与细胞膜的流动性有关
C、③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂
D、④过程属于胚胎移植过程
【答案】:
【解析】:。
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第二章 人类生殖工程中图版课后
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程中图版课后辅导练习第四篇第1题【单选题】试管婴儿、胚胎分割获得的良种牛和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是( )A、都属于无性生殖,能保持母本性状B、都需要胚胎移植技术C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生染色体畸变【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关避孕的叙述,正确的是( )A、避孕就是阻断一切能够形成受精卵和妊娠的环节B、避孕是一种人为手段,其目的是避免怀孕和有计划生育C、避孕的方法只有抑制排卵、杀灭精子、阻止精卵结合形成受精卵三种方面D、避孕的原理是破坏整个受孕过程【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关试管婴儿的叙述中,正确的一项是( )A、在试管内把受精卵培育成足月大的婴儿B、成熟的卵细胞和精子在试管内完成受精,经过早期胚胎培养和胚胎移植而产生的婴儿C、试管婴儿是将把胚胎移植到母体内发育D、试管婴儿属于无性生殖【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列说法中正确的是A、试管牛是无性繁殖的产物B、试管婴儿是有性生殖的产物C、“多利”羊是有性生殖的产物D、转基因牛“滔滔”是无性繁殖的产物【答案】:【解析】:第5题【单选题】为了解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是( )A、根据愿望设计婴儿性别B、根据愿望生育一个婴儿C、根据需要取用婴儿的造血干细胞D、根据需要取用婴儿的器官【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列不属于性传播疾病的是( )①乙型肝炎②淋病③梅毒④流感⑤艾滋病⑥疱疹⑦尖锐湿疣⑧系统性红斑狼疮A、①④⑥⑧B、②③⑤⑦C、⑥⑦⑧D、②③⑦⑧【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列有关生物工程的叙述,不正确的有( )①基因工程的核心步骤是构建基因表达载体②蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能③克隆羊的培育涉及细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术④PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链⑤利用核移植技术可以培育试管婴儿⑥牛胚胎发育的历程是:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体⑦利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体⑧利用植物茎尖培养脱毒苗时,需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌A、一项B、两项C、三项D、四项【答案】:【解析】:第8题【单选题】最易引起社会伦理道德问题的生殖技术是( )A、夫妇自然受孕B、供精人工授精C、夫妇人工授精D、包括A,B,C三项【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,不正确的是A、人类对转基因生物安全性的争议集中在食物安全、生物安全和环境安全方面B、设计试管婴儿实质是选择性移植体外受精形成的胚胎,应予以禁止C、由于克隆人严重违反人类伦理道德且克隆技术尚不成熟,多数人对其持否定态度D、基因筛检可能帮助人类及早预防某些遗传性疾病,但也会引发基因歧视问题【答案】:【解析】:第10题【单选题】体外受精常用的采卵方式有( )①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢中吸取卵母细胞A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列避孕措施通过影响激素分泌抑制卵泡发育的是( )A、抗排卵B、抗着床C、抗生精D、抗早孕【答案】:【解析】:第12题【单选题】关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( )A、在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术B、它们的遗传物质都只来自于一个亲本C、它们是通过相同的生殖方式获得的D、它们在形成过程中,一般都有卵细胞的参与【答案】:【解析】:第13题【单选题】在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是( )A、卵母细胞的采集和培养B、受精卵中导入抗病毒基因C、精子的采集和获能D、胚胎的早期培养和移植【答案】:【解析】:第14题【单选题】以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( )A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组【答案】:【解析】:第15题【综合题】下图是试管婴儿的主要步骤示意图,请分析回答:a、b、c所指步骤分别是______、______、______。
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2019年精选中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物习题精选七十六第1题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是()A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】:D【解析】:[解答】抗生養是指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀死其他微生物的化学物质。
抗生養治疗都是化学治疗。
故选D。
[分析]本题主要考童了抗生養的合理使用r要求学生能理解抗生養的使用r了解相关知识准确解题.第2题【单选题】第二次世界大战中拯救了成干上万士兵的生命,被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是()A、青零素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】:A【解析】:【解答】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命,被营为与原子弾、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是青毒疏故选A.【分析】本题知识点简单,考直生物工題术药物和疫苗的生产原理,要求考生拿握青毒養的作用,再根据题干要求选岀正确的答臺即可.第3题【单选题】下列有关现代生物科技的叙述中,¥昔误的是()A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力【答案】:识的网络结构的能力.【解析】:【分析】不同生物之间存在生殖隔离,而植物体细胞杂交技术将不同植物的细胞进行融合然后发育为杂种植株的过程,其优点 即为克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍;动物细胞融合技术中将已免疫的B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合为能产生特异性抗体 的杂交瘤细胞;基因工程中利用哺乳动物的孚L 腺发生器产生人类需要的药用蛋白;而胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雌性 优良个体的繁殖潜力,故本题答秦选D.【点评】本题考査了植物体细胞杂交技术、动物细胞融合技术、基因工程技术、胚胎移植技术等生物工程技术,属于对识记、 理解层次的考査。
2019-2020年生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章.docx
2019-2020年生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术中图版知识点练习八十八【单选题】下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述正确的是()A、动物细胞培养时,不死性细胞在营养满足环境适宜条件下永远不停的分裂下去B、水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力不变C、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙D、培养胚胎T细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了抑制细胞的分化【答案】:D【解析】:[解答]动物细胞培养时”不死性细胞(瘪细胞)在实验室条件下会不断壇值,但是在自然条件中会受到许多彩响,所以仅在营养满足环境适宜条件下,不会永远不停的分裂下去的r A错误。
水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力应该是变的r 因为一般来说分化程度越髙,全能性越低,B错误。
蛙是卵生动物,所以不存在胚胎移植,C错误。
胚胎成纤维细胞可以分泌一些抑制细胞分化的物质,满足促进干细胞生长的同时抑制细胞分化,D正确。
故选D.【分析】本题考直动物细胞克隆和胚胎工程的相关知识,意在考重考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,并运用招关知识分析问题的能力.【单选题】下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述,不正确的是A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人的相似C、灵长目动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D、无论以哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因【答案】:C【解析】:[分析】器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题;猪的内脏构造、大刀的血管分布与人的相似,且猪体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒远远少于灵长类动物r所以猪是目前人体最理想的器官供体;为解决免疫排斥问题,必须除去抗原决走基因,或在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决走基因的表达.故选C亠第3题【单选题】医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。
精选中图版生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康知识点练习.docx
最新精选中图版生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康知识点练习—第1题【单选题】下列关于抗生素的叙述中,错误的是()A、抗生素能抑制或杀灭其他微生物B、天然抗生素由微生物合成C、抗生素只能抗细菌而不能抗病毒D、能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等【答案】:C【解析】:[解答]随若科学的发展,抗生素概念的内涵也在不断丰富,抗生素的作用由单一的抗细菌发展到抗病毒、抗寄生虫等,故顷措误.故选C.【分析】本题考章抗生素的合理使用,属于基础课题,学生兼记即可,难度不大.—第2题【单选题】在试管牛的生产过程中,不是必需的操作是()A、卵母细胞的采集和培养B、受精卵中导入抗病毒基因C、精子的采集和获能D、胚胎的早期培养和移植【答案】:B【解析】:[分析】受精卵中导入抗病毒基因属于基因工程,B符合题意,ACD为试管牛的生产过程,本题选B.[点评】本题考直了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点就不难得出正确答氟4第3题【单选题】某成年已婚男性接受计划生育手术,进行输精管结扎,术后该男子的身体特征表现为()A、具备第二性征,但无精子产B、不能分泌雄性激素,第二性征消失C、仍能产生精子,第二性征不改变D、既无精子产生,也无雄性激素的分泌【答案】:C【解析】:[解答]输精管结扎只是阻断精子和卵细胞的结合,不影响性腺内分泌活动,仍能产生精子,第二性征不改变.故选C.[分析]本题考查避孕的原理和方法,要求考生掌握避孕的原理和方法,再根据题干要求选出正确的答案即可.4第4题【单选题】抗生素发现的时间顺序是()(D氯霉素②金霉素③链霉素④青霉素⑤土霉素A、④①②⑤③B、④③①②⑤C、④③①⑤②D、④②①③⑤【答案】:B【解析】:[解答】]92阵科学家发现了青毒素,1944年辟学家发现了链毒春,1947年科学家发现了氯雷森,]94阵科学家分离出了金毒素,1950年科学家提取了土毒春故选B.【分析】本题考查抗生森的合理使用,意在考查抗生煮的发现的时间顺序,注意各时期数目的变化,属于常考题。
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第三章 生物药物中图版课后练习
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物中图版课后练习八十八第1题【单选题】新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
下列技术与应用匹配不正确的是( )A、花粉离体培养——培育单倍体植物B、杂交瘤技术——制备单克隆抗体C、胚胎干细胞研究——器官移植D、PCR技术——扩增蛋白质【答案】:【解析】:第2题【单选题】科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是( )A、、病毒比较小,可以钻入细胞内B、、灭活的病毒已经死亡,死亡的病毒可以使细胞聚集C、、灭活的病毒带有目的基因,通过融合,杂合细胞就带有目的基因D、、灭活病毒已失去感染活性,不会感染其他细胞,但可促成它们之间的融合【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列有关抗生素应用的说法,正确的是( )A、患轻微感冒后立即服用抗生素,以防引起炎症B、每次用抗生素要用最新抗生素,有利于病情治愈C、每次用抗生素要用广谱抗生素,有利于杀死更多细菌D、每次用抗生素要用最对症的,且服用时间合适【答案】:【解析】:第4题【单选题】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命,被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )A、青霉素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】:【解析】:第5题【单选题】图中a表示基因工程,c表示发酵工程,d表示克隆技术,则e和b分别表示( )A、胚胎移植和细胞培养B、显微注射技术和细胞培养C、细胞培养和花粉离体培养D、显微注射技术和药粉离体培养【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是( )A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力【答案】:【解析】:第7题【单选题】最早发现的抗生素是( )A、链霉素B、青霉素C、金霉素D、土霉素【答案】:【解析】:第8题【单选题】关于生物工程和技术的说法正确是( )A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C、动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D、为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列有关叙述中,正确的是( )A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C、服用抗生素时,病情减弱就应停止服用,减少用药量D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康【答案】:【解析】:第10题【单选题】背景新闻:①2009年4月,德国NUK婴儿爽身粉因含致癌物“滑石粉[Mg3(Si4O10)(OH)2]引起关注。
最新精选高中生物选修2《生物科学与社会》第3章 生物科学与工业第3节 生物技术药物与疫苗人教版复习特训五
最新精选高中生物选修2《生物科学与社会》第3章生物科学与工业第3节生物技术药物与疫苗人教版复习特训五第1题【单选题】能够克服生物间远缘杂交不亲和性的生物技术可包括有( )①基因工程②细胞工程③发酵工程④细胞融合⑤酶工程A、①②④B、①②④⑤C、①④⑤D、①②③④⑤【答案】:【解析】:第2题【单选题】长期食用下列食物,可能引起人体酸中毒的是( )A、鱿鱼干B、菠菜C、苹果D、西瓜【答案】:【解析】:第3题【单选题】通过“工程菌”生产干扰素,最适合做“工程菌”的是( )A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于食品添加剂的说法不正确的是( )A、亚硝酸钠可以致癌B、苯甲酸钠可以作雪碧饮料的防腐剂C、我们应该禁止使用防腐剂D、绝大多数食品添加剂在过量使用时对人体有害的【答案】:【解析】:第5题【单选题】背景新闻:①2009年4月,德国NUK婴儿爽身粉因含致癌物“滑石粉[Mg3(Si4O10)(OH)2]引起关注。
②2010年1月12日海地首都太子港发生7.3级地震,急需大量医药品、食物、饮用水等。
③2009年12月下旬,渤海、黄海海域出现严重的海冰灾害。
④2009年诺贝尔化学奖成果与蛋白质知识有关。
下列说法不正确的是( )A、滑石粉属于无机硅酸盐类物质,滑石粉的组成可表示为3MgO·4SiO2·H2OB、次氯酸钠、石灰、明矾可作消毒杀菌剂;碳酸钡俗称“钡餐”,是一种医疗药品C、水结冰时体积膨胀,密度减小,是因为水分子大范围以氢键相连,形成疏松晶体D、毛、发等的主要成分都是蛋白质,蛋白质水解的最终产物是氨基酸【答案】:【解析】:第6题【单选题】有关生产人胰岛素的大肠杆菌的说法,不正确的是( )A、是一种工程菌,属于原核生物B、外源基因在细胞质表达C、胰岛素属于大肠杆菌的初级代谢产物D、细胞内没有人胰岛素基因表达产物加工系统【答案】:【解析】:第7题【单选题】2005年3月12日到5月14日,我国有34位志愿者接种了不同剂量的单个疫苗[DNA]疫苗或痘病毒载体疫苗(MAV)或安慰剂,均未出现任何不良反应。
2019-2020学年度高中生物选修2《生物科学与社会》人教版习题精选
2019-2020学年度高中生物选修2《生物科学与社会》人教版习题精选第1题【单选题】工农业及城市生活污水中含有磷,处理污水时要不要去除磷,以下几种观点你认为正确的是( )A、磷是生物的营养元素,不必除去B、含磷的污水是很好的肥料C、过量的含磷污水会导致水体藻类增殖,水质恶化,必须除去D、磷对人体无害,除去与否无关紧要【答案】:【解析】:第2题【单选题】发菜与下列哪种生物的结构相似( )A、大豆B、大肠杆菌C、线虫D、酵母菌【答案】:【解析】:第3题【单选题】能进行生物净化作用的生物包括( )①植物②动物③微生物A、①②B、①③C、②③D、①②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列各项中,属于我国植被所面临的主要问题是( ) ①森林减少②荒漠蔓延③水域污染④草原退化⑤湿地缩小⑥火山地震频繁.A、①②④⑤B、①②⑤⑥C、①③⑤⑥D、②③④⑤【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于我国植被问题的叙述错误的是( )A、我国植物种类很少B、我国森林覆盖率低,低于全世界的平均水平C、我国长期对森林资源的利用不合理D、我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重【答案】:【解析】:第6题【单选题】工农业及城市生活污水中含有磷,处理污水时要不要去除磷,以下几种观点你认为正确的是( )A、磷是生物的营养元素,不必除去B、含磷的污水是很好的肥料,不必除去C、过量的含磷污水会导致水体藻类增殖,水质恶化,必须除去D、磷对人体无害,除去与否无关紧要【答案】:【解析】:第7题【单选题】不适当引入外来物种可能会使该物种在当地大量繁殖,导致严重危害,下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关( )A、缺乏天敌B、食物丰富C、气候适宜D、对本地物种没有影响【答案】:【解析】:第8题【单选题】结合以下图表分析,有关说法正确的是( )A、①~⑤可发生在人体健康细胞中B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D、环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的①、②和③过程【答案】:【解析】:第9题【单选题】为了保护和合理利用草原资源,我国哪年制定《中华人民共和国草原法》( )A、1996B、1998C、1986D、1985【答案】:【解析】:第10题【单选题】过早出现的漫天黄沙向人们敲响了警钟。
2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康中图版练习题
2019年精选高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康中图版练习题➢第1题【单选题】近年来,作为一种新的保险方式,“脐带血储存”引起了国人的关注。
用该业务的广告语来说,这是孩子的“生命银行”。
以脐带血作为“生命银行”,是利用脐带血中的( )A、生长因子B、营养物质C、遗传基因D、干细胞【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是( )A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】英国伦敦大学医学院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。
该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。
下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,不正确的是( )A、通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段B、检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测C、需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D、要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后,再移植入子宫【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】基因治疗是把健康的外源基因导入( )A、有基因缺陷的细胞中B、有基因缺陷的染色体中C、有缺陷的细胞器中D、有基因缺陷的DNA分子中【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是( )A、都属于无性生殖能保持母本性状。
2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康第一章 疾病的现代诊断与治疗技
2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术中图版习题精选第十篇第1题【单选题】器官移植拯救了很多人的生命,但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。
如今,美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机,可利用患者自身细胞“打印”静脉,这些问题也将迎刃而解。
或许,有朝一日医生可以“按需打印”活体器官。
下列关于器官移植的说法,错误的是( )A、排斥反应主要是效应T细胞作用的结果B、发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白C、用细胞“打印”静脉主要涉及细胞的分裂和分化D、只要供者与受者的亲缘关系很近,就不会发生排斥反应【答案】:【解析】:第2题【单选题】治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
下图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是( )A、上述过程利用了动物体细胞融合技术B、上述过程实现了动物细胞的全能性C、胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行D、①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成【答案】:【解析】:第3题【单选题】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是A、基因治疗可以有效地改善患者的生理状况,其操作对象是基因B、进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列关于基因治疗的叙述中,正确的是( )A、将目的基因直接注射入患者体内B、基因治疗有体外和体内两种途径C、基因治疗不需要使用载体D、对人类所有的疾病都可采用基因治疗【答案】:【解析】:第5题【单选题】老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。
某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是( )A、基因治疗技术B、胚胎干细胞技术C、单克隆抗体技术D、胚胎移植技术【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述,不正确的是A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人的相似C、灵长目动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D、无论以哪种动物作为供体,都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列有关胚胎工程叙述正确的是( )A、培养胚胎干细胞过程中加入滋养层是为了防止细胞分化B、用于移植的胚胎都来自体外受精和早期胚胎体外培养C、胚胎体外培养时,需配制一系列不同成分的营养液,用以培养不同发育时期的胚胎D、胚胎分割时可采用酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开,再移植到受体内【答案】:【解析】:第8题【单选题】基因治疗是指( )A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B、对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列关于胚胎移植的叙述错误的是( )A、超数排卵技术要使用一定的激素B、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C、把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D、试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行【答案】:【解析】:第10题【单选题】环孢素(CsA)是从土壤霉菌中分离出来的含有11个氨基酸的环形多肽,该物质能选择性地抑制辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素-2和其他细胞因子,因而是一种强效免疫抑制剂,下列有关CsA的叙述正确的是( )A、该环孢素的天然合成过程由拟核DNA上的基因控制B、如果这11个氨基酸的平均相对分子量为128,则该环孢素的相对分子量为1228C、该环孢素合成的过程中所消耗的ATP全部是由细胞溶胶提供的D、该环孢素可以用来开发作为移植器官后抗免疫排斥反应的药物【答案】:【解析】:第11题【单选题】医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。
高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康中图版复习巩固
高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康中图版复习巩固第1题【单选题】试管婴儿实质就是“体外受精”和“胚胎移植”的产物。
其中,“胚胎移植”的是( )A、受精卵B、器官形成期C、8~16个细胞的囊胚D、3个月大的胎儿【答案】:【解析】:第2题【单选题】2009年2月,我国科研人员利用不同来源的人类成体细胞成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。
其中,4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞,1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞。
根据材料,以下说法正确的是( )A、其中涉及到了细胞核移植,胚胎体外培养和胚胎移植等技术B、对志愿捐献者需要注射促排卵剂,其中主要含有雌激素,促进卵巢中的卵子成熟和卵泡生长C、囊胚的内细胞团细胞称为胚胎干细胞,它是一种未分化细胞,培养的关键是需要一种培养体系。
这种体系必须能促进胚胎干细胞的分化,同时抑制胚胎干细胞的生长D、这一科技成果的实现,意味着距离人们所希望的通过胚胎干细胞技术来治疗心脏病、帕金森症等目标更近了【答案】:【解析】:第3题【单选题】以下与试管婴儿技术无关的是A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组【答案】:【解析】:第4题【单选题】英国某医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。
该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。
下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,正确的是( )A、通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和人工受精的手段B、检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用抗生素抗性基因进行检测C、需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”D、要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后,再移植入子宫【答案】:【解析】:第5题【单选题】。
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精选2019-2020年生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术中图版课后辅导练习第三十八篇
第1题【单选题】
人类 B 型血友病属于伴X 隐性遗传病,因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。
下列关于对患者进行基因治疗的设计,正确的是( )
A、逆转录病毒的核酸可直接用作载体
B、需将凝血因子Ⅸ和载体连接起来
C、必须把目的基因插入到X 染色体
D、需选择患者自身细胞作为受体细胞
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
医生给一位肾功能衰竭病人移植了一个健康的肾脏。
尽管医生的手术做得很成功,但几周后,这个移植的肾仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的。
这个免疫反应中,移植的肾属于( )
A、病原体
B、吞噬体
C、抗体
D、抗原
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。
下列有关叙述中,错误的是( )
A、若采用异体皮肤移植会导致排异反应,主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用
B、种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C、膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关
D、人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。
分析以下材料,下列有关叙述正确的是( )
①重组细胞中具有46个DNA分子②图中③阶段的细胞源于②中的①③图中各器官之间的细胞所含的信使RNA不相同④若出现图中的研究结果则证明了动物体细胞核具有全能性
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
近年来,作为一种新的保险方式,“脐带血储存”引起了国人的关注。
用该业务的广告语来说,这是孩子的“生命银行”。
以脐带血作为“生命银行”,是利用脐带血中的( )
A、生长因子
B、营养物质
C、遗传基因
D、干细胞
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。
某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是( )
A、基因治疗技术
B、胚胎干细胞技术
C、单克隆抗体技术
D、胚胎移植技术
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
2000年,一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面,这只裸鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠,它背上的“人耳”以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架。
培植“人耳鼠”的生物工程技术是( )
A、细胞与组织培养
B、细胞融合
C、动物胚胎移植
D、细胞核移植
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
基因治疗是指( )
A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中。
达到治疗疾病的目的
B、对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列有关胚胎工程叙述正确的是( )
A、培养胚胎干细胞过程中加入滋养层是为了防止细胞分化
B、用于移植的胚胎都来自体外受精和早期胚胎体外培养
C、胚胎体外培养时,需配制一系列不同成分的营养液,用以培养不同发育时期的胚胎
D、胚胎分割时可采用酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开,再移植到受体内
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
在医疗实践中,器官移植是拯救某些患者的重要方法。
但是无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活,具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。
从分子生物学水平看,其原因是( )
A、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同
B、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同
C、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同
D、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子相差很小
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述正确的是( )
A、动物细胞培养时,不死性细胞在营养满足环境适宜条件下永远不停的分裂下去
B、水稻等植物在多次继代培养后,其细胞全能性的表达能力不变
C、经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙
D、培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了抑制细胞的分化
【答案】:
【解析】:
第12题【综合题】
如图表示利用胚胎干细胞(简称ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:
过程Ⅰ表示胚胎干细胞的体外培养,在培养液中需要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸以及天然成分______等物质,通过培养将获得遗传物质稳定的细胞群体,我们称之为______。
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过程Ⅱ表示将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有______的特点。
在哺乳动物胚胎发育过程中,囊胚将进一步发育成______。
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道程Ⅲ中的褐毛基因转入胚胎干细胞前需构建______,需要的工具酶是______。
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克隆转基因小鼠常用的技术手段有______、细胞培养和______。
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【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
如图表示利用胚胎干细胞(简称ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:
过程Ⅰ表示胚胎干细胞的体外培养,在培养液中需要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸以及天然成分______等物质,通过培养将获得遗传物质稳定的细胞群体,我们称之为______。
过程Ⅱ表示将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有______的特点。
在哺乳动物胚胎发育过程中,囊胚将进一步发育成______。
道程Ⅲ中的褐毛基因转入胚胎干细胞前需构建______,需要的工具酶是______。
克隆转基因小鼠常用的技术手段有______、细胞培养和______。
【答案】:无
【解析】:
第14题【综合题】
根据以下资料回答问题。
资料:美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱,并顺利移植到7名患者体内。
该培育过程是:从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本,膀胱从外到内由三层构成,即肌肉、胶原质和膀胱上皮。
将活细胞样本中胶原质剥下,将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养,约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养,再过7周左右,原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右,布满“支架”,膀胱上皮在内,肌肉在外。
医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。
这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。
培育过程如下图所示:
a过程属于细胞工程中的______,其培养基与植物组织培养的培养基含有的营养成分的主要不同点是前者含有______。
b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是______的结果,上述过程中不但需要无菌、无毒的环境,适宜的营养,还需要适宜的______、______环境。
新器官与老器官的“重组”______(填“是”或“不是”)基因重组,因为新器官与老器官的______相同。
“新膀胱”移植后,______(填“会”或“不会”)成为抗原,因为新老器官具有______蛋白质等物质。
除上述方法外,还可将患者的体细胞核移入去核的______中,这是利用体细胞______技术,形成相应组织、器官。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
目前,科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗,如器官移植、基因治疗等。
请回答下列问题:
人体器官移植面临的主要问题有______和免疫排斥,目前临床通过使用______抑制______的增殖来提高器官移植的成活率。
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胚胎干细胞(EK细胞)来源于囊胚期的______细胞或胎儿的原始性腺,也可以通过______技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。
通过对患者的EK细胞进行______,可培育出人造组织器官,进而解决免疫排斥间题。
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人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植,但小型猪器官表面的某些抗原决定簇仍可引起免疫排斥。
目前,科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造,在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的______,作用是______。
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【答案】:
【解析】:
11/ 11。