财务会计教学大纲
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《财务会计》课程教学大纲一、课程目标通过本课税的学习,要求学生达到如下目标:(一)了解财务会计的内容、作用,熟悉财务会计的法规体系;(二)系统掌握财务会计的基本理论,为进一步学习其他课程打下基础;(三)掌握财务会计的基本方法,熟练处理企业发生的主要经济业务;(四)掌握财务会计的基本技能,具有实际操作能力和解决问题能力。
二、课程对象本课程是高职高专及成人院校会计专业的主要专业课,也是经济、管理类专业的专业课之一。
三、课程性质及特点《财务会计》课程是会计学专业的一门必修课,是会计学专业知识结构屮的主体部分。
本课程坚持理论与实务并重,着重突出理论对■实务操作的指导意义,同时注意介绍会计领域最新动态;在全面、系统讲解我国财务会计理论及实务的同时,亦对国际上不同会计理论及方法进行前瞻性介绍分析。
本课程的教学日的是使学生能够全面系统地掌握企业财务会计的基本理论、基本方法、基本技能,以及财务会计基本循环过秽和会计信息的生成。
四、前导和后续课程本课程的先修课程为基础会计,对会计专业的学生来说,其后续课程依次为成本会计、管理会计、财务管理、高级财务会计和审计学。
五、课程大纲总学时:108第一章总论[教学重点h财务会计的内容、财务会计法规体系、会计核算制度。
[建议课时]:2学时[授课章节及知识点]:第一节财务会计概述一、财务会计的概念二、财务会计的特点三、财务会计的内容第二节财务会计与社会环境的关系一、社会环境对会计的影响二、会计对补会环境的反作用第三节财务会计法规一、财务会计法规体系二、会计法三、会计核算制度第二章货币资金和结算业务[教学重点]:现金的使用范囤、货币资金收支的依据及账务处理、支付结算办法的基本规定。
[建议课时h4学时[授课章节及知识点h第一节货币资金一、现金二、银行存款三、其他货币资金第二节支付结算业务一、支付结算纪律及原则二、票据三、结算方式四、信用卡第三章应收及预付款项[教学重点h应收账款计价及核算、坏账损失的账务处理、应收票据、预付账款的核算。
财务会计课程教学大纲
财务会计课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程的目的和任务《财务会计》是会计专业的主干课之一,通过本课程学习,我们应达到主要目的和任务是:完善学生的专业知识体系,了解《财务会计》的主要职能,充分认识《财务会计》在现代市场经济下的意义和作用。
全面理解会计核算原则,并能正确运用核算原则进行会计信息加工,真正为管理经济活动服务。
二、课程基本要求通过本课程的学习,要求学生全面了解《财务会计》的基本理论及概念,掌握会计要素确认的原则,计量的标准及记录的方法。
了解现行法定财务报表体系,掌握财务报告编制要求、编制程序及编制方法。
通过本课程所学的知识技能,将来毕业后能胜任中型企业的会计工作。
三、与其他课程的联系与分工本课程必须在修完《基础会计》基础上进行,通过《基础会计》的学习掌握了会计的基本道理,有了这一基础就可以顺利进入到专业会计即《财务会计》的学习中,通过《财务会计》的学习,我们仅仅是加工出来会计信息,由此后续即可利用信息来实施决策、分析、监督等。
所以后续课程应该是《财务管理》、《管理会计》、《审计学》等专业课。
四、课程主要内容教学方法:讲授、案例讲解、课堂讨论、实务模拟参考书目:《企业会计制度》、《企业会计准则》、《中级会计实务》等。
第一章总论(1) 教学目的及要求通过本章的学习,目的是使学生总括认识财务会计、了解财务会计中应遵循的会计准则及会计制度的主要结构、基本内容,从而为以后章节的学习打下基础。
(2) 教学主要内容要点1、财务会计概述2、财务会计的核算原则(3) 教学难点及重点1、财务会计的目标2、企业会计的特征3、会计核算的一般原则:教学中要重点介绍十三项原则的构成体系,4、每项原则的经济含义、作用及在实务中的体现。
第二章货币资金(4) 教学目的及要求货币资金是企业流动性最强的资产,因此通过本章的学习,使学生了解货币资金管理制度,掌握结算方式,熟练掌握货币资金的总分类、明细分类及相关方面的核算。
《财务会计》课程教学大纲
《财务会计》课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程概述《财务会计》是财经类专业的一门重要课程,旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法,培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力,为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。
二、课程目标本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能,能够正确处理日常会计事务,具备编制和分析财务报表的能力,为从事财经类相关工作打下坚实的基础。
三、课程内容本课程内容包括:财务会计的基本概念、会计要素和会计等式,会计科目和账户的设置,会计凭证和账簿的填制和审核,财务报表的编制和分析,成本计算方法,资产、负债和所有者权益的核算,利润和利润分配的核算,会计报表附注的编制等。
四、教学方法本课程采用多种教学方法,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过讲解和实践相结合的方式,帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能,提高其分析和解决问题的能力。
五、课程评估本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。
评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。
六、教学资源本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源,为学生提供更加直观、实践操作的机会,增强学习效果。
同时,教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料,帮助学生巩固所学知识。
七、教学进度本课程设置为一个学期,共计36个学时。
其中,理论讲解和实践操作各占18个学时,考试时间另行安排。
教学进度将按照课程大纲逐步推进,确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
八、教师职责教师应当根据教学大纲的要求,认真备课,按时完成教学任务,确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。
同时,教师还应积极回答学生的问题,引导学生进行小组讨论和实践操作,提高学生的分析和解决问题的能力。
九、学生要求学生应当认真听讲,按时完成作业和实验任务,积极参与课堂讨论和小组活动,努力掌握财务会计的基本理论和实践技能。
财务会计教学大纲
《财务会计》教学大纲第一部分说明一、本课程基本情况:《财务会计》课程是为财经类财会等专业的学生开设的专业必修课。
本课程系统阐述了以四项基本会计假设为基础的一般会计事项的确认计量、记录和报告,使学生在掌握本课程知识体系以后能够胜任一般会计事项的核算工作。
二、本课程教学目的和任务通过本课程的教学,使学生明确企业财务会计的任务和作用,认识做企业财务会计的意义,掌握企业财务会计的基本理论,基础知识、基本技能,使学生在毕业后,经过一定的工作实践,达到中级财务人员应具备的会计理论与业务水平。
三、教学基本要求要求学生通过本课程的学习,系统了解企业财务会计(特别是制造企业会计)核算的具体内容和编制财务报告的方法,能够运用专业知识做好本职工作。
四、教学对象:本课程适用于三年制高职的会计电算化专业五、要求预备的知识:《基础会计》课程的理论知识六、学习评价(一)评价形式1、出勤2、阶段测试:安排两次3、期末测试:一次占70%4、实践教学测试:模拟实验5、平时作业:每单元至少一次作业(二)教务处统一安排测试的课程评分结构评分结构表表一本课程的重点和难点表二教学时间分配表表三第二部分大纲正文第一章总论第一节财务报告目标一、向财务报告使用者提供决策有用的信息二、反映企业管理层受托责任的履行情况第二节会计基本假设一、会计主体二、持续经营三、会计分期四、货币计量第三节会计信息质量要求一、可靠性二、相关性三、可理解性四、可比性五、实质重于形式六、重要性七、谨慎性八、及时性第四节会计要素及其确认一、会计要素概念二、反映企业财务状况的会计要素及其确认三、反映企业经营成果的会计要素及其确认第五节会计计量一、会计计量基本要求和会计计量属性的构成二、会计计量属性的应用原则第二章货币资金第一节现金一、现金概述(一) 现金的使用范围(二) 现金收支的规定二、现金的核算(一) 总分类核算(二) 序时核算第二节银行存款一、银行支付结算方式及其账务处理(一) 支票(二) 银行本票(三) 银行汇票(四) 商业汇票(五) 委托收款(六) 汇兑(七) 托收承付结算方式二、银行存款的核对第三节其他货币资金一、外埠存款二、银行本票三、银行汇票四、信用卡存款五、信用证存款六、存出投资款第三章应收和预付款项第一节应收票据一、应收票据概述二、应收票据的核算(一) 取得应收票据(二)收回到期票款(三) 票据转让第二节应收账款一、应收账款概述(一) 商业折扣(二) 现金折扣二、应收账款的核算第三节预付账款及其他应收款一、预付账款二、其他应收款第四节应收款项减值一、应收款项减值损失的确认二、计提坏账准备的会计处理第四章存货第一节存货的概念及范畴一、存货的概念二、存货的范围第二节取得存货的核算一、存货的入账价值二、取得存货按实际成本核算(一) 原材料的核算1、购入原材料的核算2、自制、投资者投入、接受捐赠原材料的核算(二) 委托加工物资的核算(三)周转材料核算三、取得存货按计划成本的核算(一) 原材料核算(二)周转材料委托加工物资的核算第三节发出存货的核算一、发出存货按实际成本核算(一) 计价方法1、先进先出法2、加权平均法3、移动平均法4、个别计价法(二) 领用原材料的核算(三) 发出包装物的核算(四) 领用低值易耗品二、发出存货按计划成本的核算(一) 领用原材料的核算(二) 发出包装物、低值易耗品核算(三) 委托加工物资的核算第四节存货清查一、存货盘存(一) 实地盘点法(二) 永续盘存法二、存货清查第五节存货减值一、存货跌价准备的计提和转回二、存货跌价准备的会计处理第五章交易性金融资产一、交易性金融资产的概念二、交易性金融资产的核算(一)交易性金融资产的取得(二)交易性金融资产的现金股利和利息(三)交易性金融资产的期末计量(四)交易性金融资产的处置第六章长期股权投资第一节投资的概念及分类一、投资的概念二、投资的分类第二节长期股权投资的核算一、长期股权投资初始投资成本的确定二、长期股权投资核算的成本法(一) 成本法及适用范围(二) 成本法的账务处理三、长期股权投资核算的权益法(一) 权益法及适用范围(二) 权益法账务处理四、长期股权投资减值(一)长期股权投资减值金额的确定(二)长期股权投资减值的会计处理第七章固定资产第一节固定资产的概念与分类一、固定资产的概念二、固定资产的分类(一)按经济的用途分类(二)按使用情况分类(三)综合分类三、固定资产的计价(一)计价基础(二)价值构成第二节固定资产的取得一、购置固定资产的核算(一)购入不需安装的固定资产(二)购入需要安装的固定资产二、自行建造固定资产的核算三、其他方式取得的固定资产的核算第三节固定资产的折旧一、折旧的性质二、影响固定资产折旧的因素三、固定资产折旧的范围四、固定资产折旧的方法(一)平均年限法(二)工作量法(三)双倍余额递减法(四)年限总和法五、提取折旧的账务处理第四节固定资产的后续支出一、固定资产的更新改造支出二、固定资产的修理费用第五节固定资产的处置一、企业对外投资转出固定资产二、出售、报废、毁损等原因减少的固定资产第六节固定资产的清查一、固定资产清查的概述二、固定资产清查的核算(一)盘盈(二)盘亏第八章无形资产及其他资产第一节无形资产一、无形资产的概念及分类(一)概念(二)分类二、无形资产的确认和计量(一)无形资产的取得(二)无形资产的摊销(三)无形资产的处置(四)无形资产的减值第二节其他资产一、其他资产的内容二、其他资产的核算第九章流动负债第一节短期借款一、短期借款的取得二、短期借款的利息三、短期借款的归还第二节应付票据一、应付票据内容二、应付票据的核算第三节应付和预收款项一、应付账款的核算二、预收账款的核算三、其他应付款的核算第四节应交税费一、应交增值税的核算二、应交消费税的核算三、应交营业税的核算四、应交城市维护建设税的核算五、应交其它税费的核算第五节应付职工薪酬的核算一、应付职工薪酬的内容二、应付职工薪酬的核算第六节其他流动负债的核算一、核算内容二、账务处理第十章长期负债第一节长期借款一、长期借款概述二、长期借款账务处理第二节应付债券一、应付债券的概述(一)应付债券的内容(二)应付债券的发行价格二、应付债券的核算第三节长期应付款一、长期应付款的概述二、长期应付款的核算第十一章所有者权益第一节实收资本一、实收资本的概述二、实收资本的核算第二节资本公积一、资本公积概述二、资本公积核算第三节留存收益一、留存收益的概述二、留存收益的核算第十二章收入、费用和利润第一节收入一、收入概述(一)收入的概念(二)收入的特点(三)收入的分类二、销售商品收入的核算(一)销售商品收入的确认与计量(二)销售商品收入的会计处理三、提供劳务收入的核算(一)在同一会计期间内开始并完成的劳务(二)劳务的开始和完成分属不同的会计期间四、让渡资产使用权的使用费收入的核算(一)让渡资产使用权的使用费收入的确认和计量(二)让渡资产使用权的使用费收入的会计处理第二节费用一、费用概述(一)费用的概念(二)费用的特点(三)费用的主要内容二、费用的核算第三节利润一、利润的概念及组成(一)营业利润及组成(二)利润总额(三)净利润二、营业外收支的核算(一)营业外收入(二)营业外支出三、所得税费用的核算(一)应交所得税的计算(二)所得税费用的会计处理四、本年利润的结转第四节利润分配一、利润分配概述二、利润分配核算第十三章财务会计报告第一节资产负债表一、资产负债表的内容和格式二、资产负债表的编制方法第二节利润表一、利润表的内容和格式二、利润表的编制第三节现金流量表一、现金流量表概念二、现金流量表的分类三、现金流量表的内容和结构第四节所有者权益变动表一、所有者权益变动表(一)所有者权益变动表的内容和结构(二)所有者权益变动表的编制方法二、其他。
财务会计课程教学大纲
财务会计课程教学大纲《财务会计》课程教学大纲一、课程目标通过本课程的学习,要求学生达到如下目标:(一)了解财务会计的内容、作用,熟悉财务会计的法规体系;(二)系统掌握财务会计的基本理论,为进一步学习其他课程打下基础;(三)掌握财务会计的基本方法,熟练处理企业发生的主要经济业务;(四)掌握财务会计的基本技能,具有实际操作能力和解决问题能力。
二、课程对象本课程是高职高专及成人院校会计专业的主要专业课,也是经济、管理类专业的专业课之一。
三、课程性质及特点《财务会计》课程是会计学专业的一门必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。
本课三、财务会计的内容第二节财务会计与社会环境的关系一、社会环境对会计的影响二、会计对社会环境的反作用第三节财务会计法规一、财务会计法规体系二、会计法三、会计核算制度第二章货币资金和结算业务[教学重点]:现金的使用范围、货币资金收支的依据及账务处理、支付结算办法的基本规定。
[建议课时]:4学时[授课章节及知识点]:第一节货币资金一、现金二、银行存款三、其他货币资金第二节支付结算业务一、支付结算纪律及原则二、票据三、结算方式四、信用卡第三章应收及预付款项[教学重点]:应收账款计价及核算、坏账损失的账务处理、应收票据、预付账款的核算。
[建议课时]:7学时[授课章节及知识点]:第一节应收账款一、应收账款的确认二、应收账款的计价三、应收账款的发生及收回四、坏账损失第二节应收票据一、应收票据的确认二、应收票据的计价三、应收票据一般业务的账务处理四、应收票据背书转让五、应收票据贴现第三节预付账款及其他应收款一、预付账款二、其他应收款第四章存货[教学重点]:存货的计价,原材料收、发、存的核算,包装物、低值易耗品发出或领用、摊销的账务处理。
[建议课时]:11学时[授课章节及知识点]:第一节存货概述一、存货的概念和特点二、存货的确认条件和分类三、存货的计价第二节原材料一、原材料收发业务的凭证二、原材料按实际成本的计价三、原材料按计划成本的计价第三节包装物一、包装物的核算范围二、账户设置三、包装物收入的账务处理四、包装物领用的账务处理五、包装物出租、出借的账务处理第四节低值易耗品一、低值易耗品的特点及种类二、账户设置三、低值易耗品收入的账务处理四、低值易耗品领用摊销的账务处理五、低值易耗品修理的账务处理第五节委托加工物资一、拨付加工原材料二、支付加工费及税金三、委托加工物资收回四、委托加工物资的明细分类核算第六节存货的期末计量一、存货的清查二、存货的期末计价及账务处理第五章投资[教学重点]:短期投资、长期股权投资、长期债权投资、投资期末计价的核算方法。
企业财务会计 教学大纲.docx
《企业财务会计》教学大纲一、课程基本信息二、课程性质与作用《企业财务会计》是大数据与会计专业必修的专业核心课程,是会计职称考试必考课程之一。
主要介绍会计要素的确认、计量和报告,旨在培养学生的会计核算能力,在整个课程体系中占有重要地位。
其先修课程是《会计基础》,为后续《成本核算实务》、《纳税实务》、《财务与商业数据可视化分析》、《智能会计岗位实训》、《智能会计综合实训》等课程的学习奠定基础。
三、课程设计思路(一)课程设计依据以培养学生就业竞争力和发展潜力为目标,实施“分段培养、能力递进、岗课赛证、四位一体”人才培养模式。
按照核心就业岗位涉及的工作领域确定具体的课程内容,根据就业岗位分析,对应职业能力培养。
(二)具体设计思路1.重视思想引导、行为示范,思政教育、劳动教育贯穿教学过程课程与思想政治理论课同向同行形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务,贯彻到教育教学全过程。
将社会主义核心价值观教育、劳动教育贯穿在课堂教学中,把价值引领、知识传授、能力培养有机统一起来,健全德技并修、工学结合的育人机制;适应“互联网+职业教育”发展需求,运用现代信息技术,构建以学生为中心的教育生态。
2.根据会计各岗位能力要求,构建课程标准邀请专业教学指导委员会委员、企业专家与课程组教师一起,立足地方,结合企业需求,分析岗位工作能力要求,对完成需要工作任务应具备的职业能力做出详细的描述,同时对工作任务、职业能力按逻辑关系进行排序,制定满足岗位能力要求的课程标准。
3.融入 X证书及技能大赛要求,进行一体化课程开发与设计按照岗位能力的要求使教学内容模块化,融入职能财税职业技能登记证书和会计技能大赛内容,突出教学的应用性、实践性。
按岗位重组课程,以培养高技能人才为先导,以培养学生动手能力和创新能力为目的,改革课程体系,按照工作过程系统化要求进行课程开发与设计,实施融教、学、做为一体的教学模式。
4.教师引导,突出学生在学习中的主体作用积极改革以课堂和教师为中心的传统教学组织形式,学习过程即工作过程,将学生角色转化为会计工作者,工作过程即学习过程,教师转换为工作过程的指导者。
财务会计教学大纲
财务会计教学大纲一、课程概述财务会计是会计学专业的核心课程之一,也是经济管理类相关专业的重要基础课程。
本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能,旨在培养学生掌握企业财务会计的核算原理和方法,能够熟练运用财务会计知识进行会计处理和财务报表的编制与分析,为学生今后从事财务会计工作和相关经济管理工作奠定坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本原则。
熟悉企业财务会计的核算方法和程序,包括会计凭证的填制与审核、账簿的登记与管理、会计报表的编制与分析等。
了解企业财务会计相关的法律法规和会计准则。
2、能力目标能够熟练运用财务会计知识进行企业日常经济业务的会计处理,包括编制会计分录、登记账簿、编制财务报表等。
具备一定的财务报表分析能力,能够运用财务分析指标对企业的财务状况和经营成果进行分析和评价。
培养学生的会计职业判断能力和解决实际财务会计问题的能力。
3、素质目标培养学生严谨细致、诚实守信的职业素养和职业道德。
提高学生的团队合作意识和沟通能力。
增强学生的自主学习能力和创新精神。
三、课程内容1、财务会计基础财务会计的概念、目标和特点。
会计基本假设和会计基础。
会计信息质量要求。
会计要素及其确认与计量。
2、会计凭证与账簿会计凭证的种类、填制与审核。
账簿的种类、设置与登记。
记账方法和错账更正方法。
3、流动资产货币资金的核算,包括库存现金、银行存款和其他货币资金。
交易性金融资产的核算。
应收及预付款项的核算,包括应收账款、应收票据、预付账款等。
存货的核算,包括存货的计价方法、存货的收发核算等。
4、非流动资产长期股权投资的核算,包括成本法和权益法。
固定资产的核算,包括固定资产的取得、折旧、后续支出和处置。
无形资产的核算,包括无形资产的取得、摊销和处置。
投资性房地产的核算。
5、负债流动负债的核算,包括短期借款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费等。
非流动负债的核算,包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
财务会计教学大纲
财务会计?课程简介财务会计?课程是根底会计课所说明的原理,应用于企业的一种专业会计,是高职高专财经类会计专业的主要专业课,也是财税金融专业的专业课程之一。
财务会计?课程以?中华人民共与国会计法?为指导,以最新的?企业会计制度?与财政部已公布施行的具体准那么为依据,以股份的根本业务为主线,按照高职高专培养应用型高素质财会人员目标的要求,全面系统的阐述了各会计要素确实认、计量与会计处理的根本理论与根本方法以及学生应理解的一些具体准那么的内容。
财务会计?课程由两三局部内容组成。
第一局部介绍财务会计对象要素、会计核算的根本前提与一般原那么等会计根本理论。
第二局部重点讲述资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素确实认、计量、核算。
第三局部介绍财务报告的编制方法。
财务会计?课程是一门理论性及实践性都较强的一门课程。
教学中要把握会计改革的动态,从学生专业实际出发,及时修订、补充教学内容,既要注重会计根本理论、根本方法的讲授,也要注重学生实际动手能力的培养,突出其应用性、操作性强的特点。
此外,还要注意及?根底会计?、?本钱会计?等会计专业课程的联系,做到不脱节、不重复,为进一步深入学习奠定良好的根底。
财务会计?教学大纲一、课程名称:财务会计二、课程性质1、研究对象:本课程的主要研读对象是高职高专财经类电算化会计、财税金融专业的学生。
2、课程特点:本课程主要依据会计原那么与会计法规制度的要求,运用会计根本理论与专门的技术方法,对企业会计素进展确认计量,从而为各方提供反映企业财务状况、经营成果与现金流量的会计信息的一门专门会计课程,是高职高专财经类电算化会计专业的主干课程。
3、及其他课程的关系:?财务会计?是继?根底会计?之后开设的专业课。
在教学中既要同相关课程?根底会计?、?本钱会计?等课程的教学联系起来做到不脱节、不重复,又要注意结合?财务管理?、?经济法?等课程知识,做到融会贯穿。
三、课程教学目的:明确?财务会计?研究对象内容,掌握企业会计的根本理论、根本知识、根本技能,使学生既具有本专业所应有的会计专业知识,又有进展会计实务处理的能力,到达中级财会人员应具备的会计理论及业务水平。
财务会计 教学大纲
第一章财务会计基本理论学习目的与要求:本章主要阐述财务会计的基本原理和基本理论,即财务会计的概念框架、会计目标、会计假设与会计基础、会计信息质量要求以及财务会计要素的确认与计量原则。
通过本章的学习,要求:重点掌握的内容:一、会计信息的质量要求及其运用二、会计要素确认条件和计量属性一般掌握的内容:一、财务会计概念框架二、财务会计目标三、财务会计的基本假设和会计基础四、会计要素概念理解的内容:一、历史成本与公允价值的内涵及其运用二、会计信息的质量要求中客观性、相关性、重要性、谨慎性、实质重于形式的实际运用第二章存货学习目的与要求:本章主要阐述存货的基本理论和核算,即存货的概念和存货的确认条件、存货的初始计量与存货发出的计价、存货的期末计量。
通过本章的学习,要求:重点掌握的内容:一、存货的确认条件二、存货初始计量和期末计量的核算一般掌握的内容:一、存货概念框架二、存货发出计价的方法理解的内容:一、存货减值迹象的判断二、存货发出计价方法个别计价法、先进先出法、加权平均法的实际运用第三章固定资产、无形资产、投资性房地产学习目的与要求:本章主要阐述固定资产、无形资产、投资性房地产的基本理论和核算,即固定资产、无形资产、投资性房地产的概念与确认条件以及初始计量、后续计量、处置和报废的会计核算方法。
通过本章的学习,要求:重点掌握的内容:一、固定资产的确认条件二、固定资产后续支出及其核算三、无形资产使用寿命的确定和摊销四、投资性房地产的后续计量与转换的核算一般掌握的内容:一、固定资产初始计量的核算二、固定资产处置的核算三、无形资产的确认条件四、研究与开发支出的确认条件五、无形资产初始计量的核算六、投资性房地产的确认条件七、投资性房地产初始计量的核算理解的内容:一、固定资产折旧方法,包括直线法和加速折旧法二、无形资产处置和报废时的会计核算三、投资性房地产处置的核算第四章金融资产学习目的与要求:本章主要阐述货币资金和金融资产的基本理论和会计处理,即金融资产的概念与分类、货币资金与应收款项的内容与会计核算、交易性金融资产和持有至到期投资以及可供出售金融资产的性质以及初始与后续计量、金融资产减值损失的核算。
财务会计教学大纲
第一节、存货概述
第二节存货的计量
第三节原材料存货
第四节商品存货
第五节其他存货
第六节存货的清查
第五章金融资产与长期股权投资
一、教学目的及要求
通过本章的学习,熟悉投资的定义、特点及分类;明确金融资产入账价值的确定、投资收益的确认及期末计价,掌握金融资产有关业务的账务处理;了解长期股权投资成本法与权益法的应用条件及长期投资减值的判断标准;掌握长期股权投资的入账价值确定及期末计价;熟练长期股权投资的成本法与权益法的核算。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是:通过教学使学生在基础会计学课程中所掌握的会计基本理论,基本知识和基本技能在专业会计领域中得到运用和提高;通过对企业财务会计的原理、原则和方法的学习、理解和掌握,使学生具备从事工业、商业、服务业等各行业各所有制类型企业的资金核算、资金监督、资金管理的实际能力,为学生将来在社会上从事会计核算工作、投资与理财工作奠定了坚实的基础。并注意在课程教学中渗透思想教育,逐步培养学生的社会主义人生观,加强职业道德教育,提高职业素质。
第二节库存现金
第三节银行存款
第四节其他货币资金
第三章应收及预付款项
一、教学目的及要求
通过本章学习,了解应收票据的分类,熟练掌握应收票据的相关计算与核算、应收账款的确认与核算,坏账准备的计提与核算,熟悉预付账款和其他应收款的核算。
二、教学内容
第一节、应收票据
第二节、应收账款
第三节、预付及其他应收款
第四节、坏账
第一章总论
一、教学目的及要求
通过本章学习务会计的基本前提、会计信息质量要求和财务会计的基本要素,熟悉财务会计法规体系及主要内容。
二、教学内容
第一节、财务会计概述
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《财务会计》课程简介《财务会计》课程是基础会计课所阐明的原理,应用于企业的一种专业会计,是高职高专财经类会计专业的主要专业课,也是财税金融专业的专业课程之一。
《财务会计》课程以《中华人民共和国会计法》为指导,以最新的《企业会计制度》和财政部已颁布施行的具体准则为依据,以股份有限公司的基本业务为主线,按照高职高专培养应用型高素质财会人员目标的要求,全面系统的阐述了各会计要素的确认、计量和会计处理的基本理论和基本方法以及学生应理解的一些具体准则的内容。
《财务会计》课程由两三部分内容组成。
第一部分介绍财务会计对象要素、会计核算的基本前提和一般原则等会计基本理论。
第二部分重点讲述资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的确认、计量、核算。
第三部分介绍财务报告的编制方法。
《财务会计》课程是一门理论性与实践性都较强的一门课程。
教学中要把握会计改革的动态,从学生专业实际出发,及时修订、补充教学内容,既要注重会计基本理论、基本方法的讲授,也要注重学生实际动手能力的培养,突出其应用性、操作性强的特点。
此外,还要注意与《基础会计》、《成本会计》等会计专业课程的联系,做到不脱节、不重复,为进一步深入学习奠定良好的基础。
《财务会计》教学大纲一、课程名称:财务会计二、课程性质1、研究对象:本课程的主要研读对象是高职高专财经类电算化会计、财税金融专业的学生。
2、课程特点:本课程主要依据会计原则和会计法规制度的要求,运用会计基本理论和专门的技术方法,对企业会计素进行确认计量,从而为各方提供反映企业财务状况、经营成果和现金流量的会计信息的一门专门会计课程,是高职高专财经类电算化会计专业的主干课程。
3、与其他课程的关系:《财务会计》是继《基础会计》之后开设的专业课。
在教学中既要同相关课程《基础会计》、《成本会计》等课程的教学联系起来做到不脱节、不重复,又要注意结合《财务管理》、《经济法》等课程知识,做到融会贯通。
三、课程教学目的:明确《财务会计》研究对象内容,掌握企业会计的基本理论、基本知识、基本技能,使学生既具有本专业所应有的会计专业知识,又有进行会计实务处理的能力,达到中级财会人员应具备的会计理论与业务水平。
四、课程教学原则与教学方法:在教学中一方面要注重基本理论、基本方法的讲授,另一方面要注意贯彻理论联系实际的原则,提高学生分析和解决会计实际问题的能力,还要结合企业会计制度、会计准则改革的动态,及时修订、补充教学内容,坚持将最新最有用的知识及时传递给学生。
五、课程总课时本课程安排在第一学年至第二学年的第二、三学期,总教学时数240学时,其中第一学期120学时,第二学期为120学时。
六、课程教学内容要点及建议学时分配1、课程教学内容第一学期第一章—第七章第一章总论第一节财务会计概述一、财务会计的概念二、财务会计的对象㈠、反映财务状况会计要素1、资产的定义、基本特征、分类2、负债的定义、基本特征、分类3、所有者权益的定义、基本特征、分类4、资产、负债、所有者权益三者之间的关系(二)反映和表现经营成果会计要素1、收入的定义、基本特征2、费用的定义、基本特征、分类3、利润的定义、构成4、收入、费用、利润三者之间的关系第二节财务会计法规体系一、财务会计法规体系二、会计核算的基本前提㈠、会计主体㈡、持续经营㈢、会计分期㈣、货币计量三、会计核算的一般原则㈠、总体性要求1、客观性原则2、可比性原则3、一贯性原则㈡、会计信息质量方面的要求1、相关性原则2、及时性原则3、明晰性原则㈢、会计要素确认计量方面的要求1、权责发生制原则2、配比原则3、实际成本原则4、划分收益性支出与资本性支出原则㈣、会计修订性惯例的要求1、谨慎性原则2、重要性原则3、实质重于形式原则教学要求:通过本章学习,要求学生了解财务会计法规体系;掌握财务会计的定义、研究对象;掌握会计核算的前提;重点掌握财务会计要素和会计核算的一般原则。
第二章货币资金第一节现金一、现金的管理要求㈠、现金的使用范围㈡、现金的库存限额㈢、日常现金收支的管理(四)企业内部现金管理二、现金收付的核算三、现金的清查第二节银行存款一、银行支付结算办法㈠、银行汇票㈡、商业汇票㈢、银行本票㈣、支票㈤、汇兑㈥、异地托收承付二、银行收支的核算三、银行存款的核对㈠、银行存款的核对方法㈡、银行存款余额调节表的编制第三节其他货币资金一、其他货币资金的含义和内容二、其他货币资金的核算教学要求:通过本章学习,要求学生掌握现金管理的要求、银行支付结算办法的规定、银行存款核对的方法和其他货币资金的核算第三章应收及预付款项第一节应收账款一、应收账款概述㈠、应收账款的概念㈡、应收账款的确认1、应收账款入账时间的确认2、应收账款入账金额的确认二、应收账款的核算三、坏账损失㈠、坏账损失的确认1、坏账损失确认条件2、估计坏账损失的方法㈡、坏账损失的核算1、直接转销法2、备抵法第二节应收票据一、应收票据概述㈠、应收票据的核算㈡、应收票据的确认和计量二、应收票据的核算㈠、不带息应收票据㈡、带息应收票据㈢、应收票据背书转让㈣、应收票据贴现第三节预付账款和其他应收款一、预付账款㈠、预付账款的概念㈡、预付账款的核算二、其他应收款㈠、其他应收款的概念㈡、其他应收款包括的内容㈢、其他应收款的核算教学要求:通过本章学习,要求学生掌握应收账款、应收票据的确认及核算;掌握预付账款、其他应收款的核算;重点掌握应收票据贴现和坏帐损失的备抵法第四章存货第一节存货概念一、存货的定义二、存货的确认三、存货的分类第二节存货的初始计量一、按实际成本的计价㈠、外购的存货㈡、通过加工而取得的存货㈢、投资者投入的存货㈣、接受捐赠的存货㈤、委托外单位加工完成的存货㈥、盘盈的存货㈦、其他方式取得的存货二、按计划成本计价第三节发出存货的计量一、按实际成本计价㈠、先进先出法㈡、后进先出法㈢、加权平均法㈣、移动加权平均法㈤、个别计价法㈥、商品流通企业发出存货的计价1、毛利率法2、售价金额核算法二、按计划成本计价三、包装物四、低值易耗品第四节存货的期末计量一、存货数量的盘存方法1、定期盘存法2、永续盘存法二、存货清查三、存货期末计量及核算㈠、存货期末计量1、成本与可变现净值孰低法含义2、可变现净值的确定㈡、存货期末计量的核算教学要求:通过本章的学习,要求学生掌握存货初始、发出、期末计量的方法及核算;了解存货数量盘存的方法和商企发出存货的计量第五章投资第一节投资概述一、投资的概念和特点㈠、投资的概念㈡、投资的特点二、投资的分类㈠、按照投资的性质分类㈡、按照投资的目的和期限分类第二节短期投资一、短期投资的定义和确认二、短期投资初始成本的确定和核算㈠、短期投资初始成本的确定㈡、短期投资取得的核算三、短期投资现金股利和利息四、短期投资期末计价㈠、成本与市价孰低法含义㈡、成本与市价孰低法会计处理五、短期投资处置第三节长期股权投资一、长期股权投资初始成本的确定(一)以现金方式购入的长期股权投资(二)其他方式取得的长期股权投资二、长期股权投资核算的成本法(一)长期股权投资成本法概念、适用范围(二)长期股权投资成本法会计处理三、长期股权投资核算的权益法(一)长期股权投资权益法概念、适用范围(二)长期股权投资权益法会计处理第四节长期债权投资一、长期债权投资概念、分类二、长期债权投资初始成本的确定㈠、以现金购入的长期债券投资㈡、其他方式取得的长期债券投资三、长期债券投资核算㈠、长期债券投资取得㈡、长期债券投资利息㈢、长期债券投资溢折价确定和摊销(四)长期债券投资到期收回四、其他长期债权投资的核算五、长期债权投资的处置第五节长期投资减值一、长期投资减值概述(一)长期投资减值的概念(二)长期投资减值的迹象二、长期投资减值的核算教学要求:通过本章的学习,要求学生掌握短期投资、长期债券投资的核算;理解长期股权投资的成本法、权益法以及长期投资减值的核算;了解其他长期债权投资的核算。
第六章固定资产第一节固定资产概述一、固定资产概念、分类二、固定资产的计价方法第二节固定资产初始计量一、固定资产取得的计价及核算(一)购入(二)自行建造(三)投资者投入(四)接受捐赠(五)融资租入第三节固定资产折旧一、折旧概述(一)折旧的定义(二)影响折旧的主要因素二、折旧的范围(一)折旧的空间范围(二)折旧的时间范围三、折旧的方法(一)年限平均法(二)工作量法(三)双倍余额递减法(四)年数总和法四、折旧的核算第四节固定资产后续支出一、费用化的后续支出二、资本化的后续支出第五节固定资产处置和清查一、出售、报废和毁损固定资产二、投资转出的固定资产三、捐赠转出的固定资产四、固定资产的清查第六节固定资产期末计价一、判断固定资产减值的主要迹象二、计提固定资产减值准备的核算三、在建工程减值准备的核算教学要求:通过本章的学习,学生应重点掌握固定资产的计价,包括初始计量、折旧计算以及处置的核算;理解固定资产后续支出、期末计价会计处理;了解融资租入固定资产的核算。
第七章无形资产和其他资产第一节无形资产一、无形资产概述(一)无形资产定义和确认(二)无形资产内容和分类二、无形资产的初始计量(一)购入(二)自行开发并按法律程序申请取得(三)投资者投入(四)接受捐赠三、无形资产摊销(一)无形资产摊销期限确定(二)无形资产摊销核算四、无形资产转让(一)无形资产所有权转让(二)无形资产使用权转让五、无形资产期末计价和价值转销(一)无形资产减值的迹象(二)计提无形资产减值准备的核算(三)无形资产价值转销第二节其他资产一、其他资产概念及内容二、长期待摊费用三、其他长期资产教学要求:通过本章的学习,要求学生掌握无形资产初始计量、价值摊销、转让、期末计价的会计处理和长期待摊费用的会计处理;了解其他长期资产的内容。
第二学期第八章至第十四章第八章流动负债第一节流动负债概述一、流动负债定义、特点二、流动负债分类三、流动负债计价第二节短期借款一、短期借款定义内容二、短期借款的核算第三节应付及预收账款一、应付票据(一)应付票据核算内容、分类(二)应付票据核算二、应付账款(一)应付账款核算内容(二)应付账款入帐时间和入帐价值确定(三)应付账款核算三、预收账款(一)预收账款概念(二)预收账款核算四、其他应付款(一)其他应付款概念、核算内容(二)其他应付款核算第四节应付工资及及应付福利费一、应付工资(一)工资总额的构成(二)应付工资的核算二、应付福利费(一)应付福利费的提取(二)应付福利费的用途(三)应付福利费的核算第五节应交税金一、应交税金的内容(一)应交增值税的核算(二)应交消费税的核算(三)应交营业税的核算二、其他应交税金的核算(一)应交资源税的核算(二)应交土地增值税的核算(三)应交城市维护建设税的核算(四)应交房产税、应交土地使用税和应交车船使用税的核算(五)应交个人所得税的核算三、其他应交款的核算第六节其他流动负债一、应付股利二、预提费用教学要求:通过本章的学习,要求学生掌握短期借款、应付票据、应付帐款、预收账款、应付工资、应付福利费、应付股利的会计处理;重点掌握应交税金的核算;了解预计负债的核算。