智慧校园网平台建设主要产品介绍

智慧校园网平台建设主要产品介绍

目录

1项目背景概述 (4)

1.1项目背景 (4)

1.2现状分析 (5)

1.3总体建设目标 (5)

2主要产品介绍 (7)

2.1核心交换机RG-N18010 (7)

2.1.1产品图片 (7)

2.1.2产品概述 (7)

2.1.3产品特性 (8)

2.1.4技术参数 (11)

2.2出口核心网关设备 (16)

2.2.1产品图片 (16)

2.2.2产品概述 (16)

2.2.3产品特性 (16)

2.2.4技术参数 (17)

2.3汇聚交换机RG-S2910XG (20)

2.3.1产品图片 (20)

2.3.2产品概述 (20)

2.3.3产品特性 (20)

2.4室内放装AP RG-AP320-I (27)

2.4.1产品图片 (27)

2.4.2产品概述 (28)

2.4.3产品特性 (28)

2.4.4技术参数 (31)

2.5室内分布式AP RG-AP120w (36)

2.5.1产品图片 (36)

2.5.2产品概述 (36)

2.5.3产品特性 (36)

2.5.4技术参数 (38)

2.6室外AP RG-AP630 (41)

2.6.1产品图片 (41)

2.6.2产品概述 (41)

2.6.3产品特性 (42)

2.6.4技术参数 (45)

1 项目背景概述1.1 项目背景

学院自建校以来，服务于教务教学的校园网络设施，有力地支持了学院的高速发展。但随着学院业务系统的增多和新型教学方式的转变，对学生的学习、实验探究和实践的要求明显提高，因而对整个学院的校园网性能承载和功能要求也随之发生了很大变化，现有的校园网络已难以满足这种需要；另外，由于原有的网络设备使用年限和技术更新等因素，现有校园网设施也已很难满足新课程对现代教育技术的需求。

随着无线应用及移动终端的普及，为了更好的服务于师生，加快教育信息化建设的步伐，促进校园信息化建设成为学校育人的有机组成部分，大力发展校园无线网络，建设高速、稳定、可靠、可运营、可管理的无线网络对于塑造学院新一代智慧校园来说，具有重要的战略意义。现在无线网络产品和技术都已成熟，无线11ac,11n技术相比传统11g的技术在性能和覆盖上都有了质的飞跃，加上学校无线应用越来越多，如笔记本、pad、手机等终端广泛应用，学校全校无线校园网建设成为学校信息化发展的必然趋势。

当前学校在信息化建设方面的背景和需求，可以总结概括为以下几点：

（一）加快学校信息化建设，是落实“创新人才培养体系”、“改革人才培养模式”人才培养战略的需要。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，提出了“创新人才培养体系”、“改革人才培养模式”、“加强实践教学”、“提高课程建设质量”等系列工作。这些工作的开展需要利用各类信息化技术手段，形成以移动互联网络接入环境、知识云、学习云支撑的课堂教育模式，以在线教育支撑的联合培养模式、以虚拟课堂支撑的学生自学模式、以网上社团支撑的通识培养模式、以仿真实验环境支撑的实践教学模式、以网络评议支撑的科学评估模式，以综合数据分析支撑课程建设质量。全面推进学生自主性、互动性和探究式学习，实现人才培养战略的总体目标。

（二）加快学校信息化建设，是推进“学科建设梯度推进战略”、“学科交叉与融合创新”学科建设战略的需要。

学科建设是高校能力建设的核心内容，信息化是加快学科建设的重要手段。“十二五”期间，我校确立了“支撑专业建设、提升教学水平、增强创新能力、服务地方发展”学科建设目标，这些工作的推进需要建立以泛在快速的网络环境和基于云架构的资源共享环境为核心的学科建设的公共支撑平台，融合学校数字图书、教学影像视频等各类知识资源，为各学科提供按需、主动推送服务。构建跨学科的网络信息平台，为各科学交叉提供在线的信息交流环境，开展学科相关资源的共享，促进学术交流合作，推进学科交叉融合。

（三）加快学校信息化建设，是支撑“跨学科研究平台”、“学科联合攻关”科研发展战略的需要。

《高等学校中长期科学和技术发展规划纲要》中指出“要抓住信息化建设的发展机遇，构建信息化公共服务体系，以信息化带动科研工作现代化，实现高校科研工作的跨越式发展”。我校的科学研究的定位是以加强科研平台建设和科研创新团队建设为基础，以争取高水平科研项目和科研成果为突破口，在这新形势下，为适应我校新一轮科研发展的需要，开展学术网络建设、面向学术团队建立机构知识库等形式的创新知识资源服务、网上学术交流服务、大型仪器设备共享服务、网上科技成果转化等服务是十分必要的，营造具有学院特色、支撑学科建设、结合区域发展的科研环境。

（四）加快学校信息化建设，是推动管理科学化、智能化、效能化发展，构建智慧校园的需要。

大学校园离不开科学的管理，科学的管理必须借助于信息化的支撑。近年来，学校高度重视管理体制机制的改革，强调机关工作的效能建设，强调提升管理服务水平。这些工作的落实需要利用先进的信息化技术手段，部署自动化、智能化的管理服务系统，科学全面地采集、整合、挖掘学校各类相关信息与数据，为学校整体管理效能的提高和量化决策提供支撑。同时，通过现有的信息化技术手段，结合基建改造工作，实现安全监控、节能减排、有效控制等目标，为全力打造智慧校园提供保障。

1.2 现状分析

学院位于职教园区,学校目前只进行办公有线网络建设,现有学生宿舍网络服务由多家公司提供，并未统一纳入到校园网中，这给校园网的统一入口管理带来了阻碍，同时现有校园网仅覆盖教学办公区有线网络，随着信息技术应用发展，随时随地使用无线网络已是趋势，另外网络应用系统均是针对各部门、各单位的具体工作进行建设的，并未遵循统一的技术标准来设计、开发以及购置，难免存在信息建设局限性、片面性，致使各系统数据结构差异较大，难以进行跨系统的数据管理和调用，使得资源难以整合。

学生和教师在每个系统中都有一个身份和密码，形成了用户多重身份和密码体系，多重登陆界面；缺乏数据标准，各个业务系统对相同的数据重复管理，系统之间数据难以共享，给各部门的协作业务处理带来困难；三个食堂饭卡不能通用，图书馆目前还采用条形码的借阅证，一卡通未能实施；校园无线网仅局部有建设，以上种种让师生不能充分享受信息化服务的便利。行政管理从公文的流转到日常的工作沟通，常因人为因素而降低工作效率，增大管理成本。学校信息化管理和维护分散在各部门，形成信息“孤岛”，无法实现资源共享，难以为领导决策提供全面详实的信息。

1.3 总体建设目标

当前学院已经形成完善的教学办公网有线网。但是全校无线网络基础网，学生宿舍网仍未纳入在校园网中，在网络架构方面不尽合理，此次建设需要考虑与有线网络以及身份认证运维管理系统进行有机的结合，