党员教育管理监督制度
党员教育管理监督制度
党员学习培训制度一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。
二、充分利用党组织的宣传阵地，开展各种形式的教育培训活动。
年内对党员、积极分子进行两次党课教育。
三、坚持每周五的学习，坚持理论和时事政治的学习。
四、学习教育要围绕“邓小平理论”“三个代表”和“十六大”、“胡锦涛同志重要讲话”等为教育内容，并结合实际开展学习、讨论。
五、参加学习的党员，必须按照新的《劳动纪律管理办法》，接受统一管理，做到有事请假，不迟到、不早退。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
联系个人思想实际，认真写好学习心得。
党员教育管理监督制度1、坚持党员学习培训制度，积极做好党员教育管理工作。
支委会每月召开一次，党课制度一般每季度安排一次。
2、加强思想政治教育、理论学习教育、时事政策教育和自我教育，特别是加强“三个代表”重要思想教育，不断提高党员素质。
3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。
加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、坚持民主生活会制度，支部每半年召开一次民主生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。
切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。
严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。
6、定期组织民主评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责任制的执行情况，开展一次民主评议党员活动。
7、加强党内监督。
党内监督的主要依据：按照《党章》第3条党员必须履行义务、第34条党的各级领导干部必须具备的基本条件，以及《党章》总纲提出的对党员的基本要求和《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定进行。
8、党内监督的主要内容：（1）能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，同党中央保持一致，维护党中央的权威。
党员管理监督制度
党员管理监督制度党员监督问题是加强党的建设需要解决的一个重要问题，越是改革开放越要加强和健全党内监督。
对党员进行教育、管理和监督，是党章规定的党的基层组织的基本任务之一。
党的基层组织认真落实对党员进行监督的任务，应当从以下几个方面入手：1、明确对党员进行监督的重点内容。
对党进行监督的重点内容包括：学习贯彻党的路线方针政策，学习实践“三个代表”重要思想的情况；遵守党的纪律，廉洁自律，自觉抵制不良思想的侵蚀，同各种错误行为做斗争的情况；党员领导干部以积极态度，认真对待群众意见，改进工作的情况。
党组织对党员进行监督，既要监督八小时以内的情况，也要监督八小时以外的情况。
2、坚持走群众路线，自觉接受群众监督。
3、坚持党员教育、管理与监督相结合。
4、加强制度建设，严格要求、严格教育、严格管理和严格监督。
5、教育引导党员相互监督。
一、党内监督的重点对象根据党章和《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，党内监督的重点对象是党的各线领导机关干部和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。
二、党内监督的.重点内容根据党章和《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，党内监督的重点内容是：（1）遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况；（2）遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况；（3）贯彻执行民主集中制的情况；（4）保障党员权利的情况；（5）在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况；（6）密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况；（7）廉洁自律和抓党风廉政建设的情况；三、党员在党内监督方面的责任和权利根据党章和《中国共产党党内监督条例（试行）》的有关规定，党员在党内监督方面的责任和权利是：（1）及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益；（2）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下可以在党的会议上或向党的组织提出保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央反映，但不得公开发表同中央决定相反的意见；（3）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，敢于揭露和纠正工作中的缺点、错误；（4）检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，同消极腐-败现象作斗争；（5）参加党组织开展的评议党员领导干部的活动，发表意见。
10党支部党员教育、管理、服务制度
党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员学习应有计划、有安排、有检查，有关学习、会议、活动实行签到制度，学习重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中学习，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织关系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织关系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部门（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统自动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
第三步，审批通过后，拟转入基层党委在确认党员本人报到后点击“接收”，核对党员信息并将党员编入所属党支部。
党员教育管理监督制度
党员教育管理监督制度党员教育管理工作制度为了加强党员的教育管理，充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制定以下各项制度：1、“三会一课”制度党员大会每月一次，党总支委员会每周一次（可在业余时间进行），党支部会每月一次，党课每学期至少2次。
通过落实“三会一课”制度以及坚持自学、讨论、参观、轮训等各种形式，对党员经常性地进行马列主义、毛泽东思想、党的路线方针政策、党的基本知识的教育，坚定共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强党性观念和先锋意识，全面提高党员政治素质。
2、思想工作汇报制度每两个月党员向组长、组长向支部、支部向总支汇报一次思想、工作情况和群众的反映；预备党员在预备期内每季度向党支部递交一份书面汇报；支部和总支每学期向党员大会汇报一次工作；总支每学期向上级党委书面报告工作。
重要情况及时汇报。
3、党的组织生活制度按照党章规定，每个党员不论职位高低，都必须参加党的组织生活，接受党组织的教育，充分发扬党内民主，加强组织观念，增强党性锻炼。
党的组织生活要建立必要的考勤制度，定期在党的会议上公布。
党的会议不应无故缺席，确有正当理由不能参加时，必须事先向党组织请假。
党的组织生活要认真严肃，充分准备，保证质量。
因公因事较长时间外出的党员，暂不能参加组织生活时，回校后，应主动向组织汇报外出期间的思想情况。
因年老体弱行动不便，或因病长期病休疗养的离退休党员，总支或支部应指定党员负责与他们保持联系，向他们传达文件或有关会议精神，听取他们的意见和要求。
4、领导干部民主生活会制度按照上级规定，支部委员会、总支委员会原则上每季度召开一次民主生活会，每年至少三次，每次会前都要充分准备，按规定内容进行检查、总结、开展批评与自和批评，保证生活会质量。
支部委员和总支委员都要参加双重组织生活。
5、党员发展工作制度发展党员工作是党的基层组织的一项经常性重要工作，总支和支部要教育全体党员认真学习《中国共产党发展党员工作细则》，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展“的方针。
党支部党员教育管理服务制度
党支部党员教育管理服务制度党员教育、管理、服务制度一、党员教育1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。
2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。
3.党员研究应有计划、有安排、有检查，有关研究、会议、活动实行签到制度，研究重点突出，形式多样，效果明显。
4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中研究，并提出具体要求。
党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。
二、党员管理1.党组织关系排查制度党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。
排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。
重点是异地居住的离退休干部职工党员。
排查的主要内容是：一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。
2.转移和接收组织干系在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。
超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。
(1)基层党委内部转接流程在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。
(2)全省范围内转接流程省内党员组织干系转接全程网上审批。
具体转接流程：第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部分（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。
第二步，系统主动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。
中国共产党党员教育管理工作条例
中国共产党党员教育管理工作条例文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2019.05.21•【文号】•【施行日期】2019.05.06•【效力等级】条例•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文中国共产党党员教育管理工作条例（2019年5月21日）第一章总则第一条为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定本条例。
第二条党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。
党组织应当加强党员教育管理，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权利，充分发挥先锋模范作用。
第三条党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
第四条党员教育管理工作遵循以下原则：（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理；（二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命；（三）坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实；（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。
第二章学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第五条把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务，引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，自觉学懂弄通做实。
实践所党员教育管理制度范文
实践所党员教育管理制度范文党员教育管理制度一、制度目的党员教育管理制度旨在加强对党员教育的组织领导，规范党员教育的内容和方式，提高党员教育的质量和效果，进一步锻造优秀的共产党员。
二、制度范围本制度适用于我单位所有党员的教育管理工作。
三、制度内容（一）组织机构1.党委-党支部-党支部书记负责党员教育管理的组织监督，制定党员教育计划和安排。
2.党支部-党员大会-党员大会是党员教育的重要形式，每年至少召开一次党员大会，主要内容包括党员教育工作总结、表彰先进、透明考评等。
3.党委-党支部-党员队伍教育工作小组-党员队伍教育工作小组由党支部书记牵头，共产党员教育管理者和教职员工组成，负责党员教育管理的具体工作。
（二）党员教育计划制定1.党委-党支部-鉴定培训需求-党委组织部门对党员教育的需求进行鉴定，根据实际情况制定党员教育计划。
2.党支部-党员队伍教育工作小组-党员队伍教育工作小组根据党员教育计划，制定具体的教育安排和培训内容。
3.党支部-党员队伍教育工作小组-测评反馈-党员队伍教育工作小组根据培训内容和教育安排，对党员进行考评和反馈，以评估培训效果。
（三）党务学习1.党支部-党员队伍教育工作小组-确定学习内容-党员队伍教育工作小组根据党员的需要和党组织的要求，确定党务学习的具体内容。
2.党支部-党员队伍教育工作小组-制定学习计划-党员队伍教育工作小组根据学习内容，制定详细的学习计划，明确学习时间、地点和方式。
3.党支部-党员队伍教育工作小组-组织学习活动-党员队伍教育工作小组负责组织党务学习活动，包括举办讲座、培训班和研讨会等。
（四）交流分享1.党支部-党员队伍教育工作小组-创建交流平台-党员队伍教育工作小组负责创建党员交流分享的平台，供党员自由发表观点和意见。
2.党支部-党员队伍教育工作小组-组织交流活动-党员队伍教育工作小组负责组织党员交流活动，包括座谈会、主题讨论等，以促进党员之间的相互学习和交流。
党员教育管理制度
党员教育管理制度对党员进行教育管理，是党支部的一项基本任务，是提高党员素质的根本措施，它对于增强党支部的吸引力、凝聚力、战斗力，保持党的纯洁性，具有重要的意义。
一、党员管理党员管理，是指党支部应根据党章的要求，对党员进行组织、领导、教育、培养、监督等各项管理活动的总称。
加强支部党员管理制度建设，对于提高党员素质，增强党支部的战斗力具有重要的作用。
在党员管理方面，支部应随时掌握党员的基本情况，严格党的组织生活，定期听取党员汇报，坚持民主评议党员制度，开展争光创优活动，正确处理党籍、党龄问题，做好党费的收缴工作，转移党员组织关系，搞好党员统计工作等。
做好党员管理工作，党支部应做到以下几点：1、坚持从严治党、严格党员管理。
2、要区别不同对象，分别不同层次，坚持从实际出发，采取灵活多样的方法，管好、管活，把党员严格地管理起来。
3、党员管理必须与党员教育相结合。
4、严格组织生活，增强党员的组织观念。
5、加强制度建设，使党员管理规范化、制度化、经常化。
二、党员教育党员教育要坚持正面教育为主，密切联系实际，着眼提高多数党员干部以身作则，严格要求、热情关怀的原则。
对党员进行教育，主要是进行共产主义理想、马列主义基本原理、党的基本路线、党的基本知识、党风党纪、优良传统、时事政治和科学文化知识、历史知识以及爱国主义等方面的党员教育，主要采取组织学习、上党课、集中培训、辅导、个别教育、电化教育和走出去、请进来等方式进行。
党员教育的基本原则是：1、理论联系实际，经常了解党员的思想状况，分析某个时期党员中带有倾向性的思想问题和主要问题，有的放矢地进行教育。
2、以正面教育为主，坚持以表扬为主，以学习正面典型为主，坚持以理服人。
3、从着眼于提高多数党员带共性的问题，采取合适的教育方式和方法，提高党组织的战斗力。
4、在确定党员教育的内容时，要注意思想性、计划性、针对性、系统性。
党员教育内容是：1、进行共产主义思想教育。
在党员中进行经常性的共产主义思想教育，使之坚定共产主义信念，明确和坚持党的最高纲领，把实现共产主义的远大理想和实现奋斗目标密切结合起来。
党员学习教育管理制度2023
党员学习教育管理制度2023党员学习教育管理制度党员学习教育是党的领导核心和党的建设的基础工作，是提高党员素质和履行党员职责的重要途径。
为了加强党员学习教育的管理，党组织需要建立一套有效的管理制度，将党员学习教育工作纳入制度化、规范化的轨道。
一、学习目标制度党员学习教育的目标是提高党员的理论水平、政治意识和道德修养，使他们成为有坚定的共产主义理想信念和坚定的社会主义信仰的合格党员。
党组织应当制定学习目标制度，明确党员学习的方向和要求，制定学习计划和具体目标。
二、学习形式制度党员学习教育的形式多样，既可以通过集中学习、小组讨论、辅导指导等方式进行，也可以通过网络学习、自主阅读等方式进行。
党组织应当根据党员的实际情况和学习需要，制定学习形式制度，使党员能够灵活选择适合自己的学习方式。
三、学习内容制度党员学习教育的内容包括马克思主义理论、党的路线方针政策、国情国际形势、党的历史和党章党纪等方面的知识。
党组织应当制定学习内容制度，明确学习的内容范围和重点，确保党员学习的全面性和系统性。
四、学习时间制度党员学习教育需要一定的时间来完成，党组织应当制定学习时间制度，明确学习时间的安排和要求。
党员应当按照党组织的安排，合理利用时间，保证学习的质量和效果。
五、考核评价制度党员学习教育需要进行考核和评价，以检验党员的学习成果和学习效果。
党组织应当制定考核评价制度，建立合理的考核评价指标，对党员进行定期考核和综合评价，及时发现问题并采取相应措施。
六、激励约束制度党员学习教育需要形成一套激励和约束机制，使党员对学习教育工作有一定的责任感和使命感。
党组织应当制定激励约束制度，明确激励措施和约束措施，对积极参与学习教育的党员给予表彰和奖励，对不积极参与或存在问题的党员进行批评和教育。
七、监督管理制度党员学习教育工作涉及到党员个人的学习情况、学习成果等敏感信息，需要建立一套监督管理制度，保证学习教育工作的公正、公开和透明。
党支部党员管理监督制度
党支部党员管理监督制度党员管理监督是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。
党员管理监督是党的建设的重要组成部分，是加强党的建设的基本途径之一，是实现党的政治路线的重要保证。
党员管理监督工作要落实好１０项制度。
一、党员必须编入党的一个组织的制度。
必须把每个党员编入党的组织，参加党支部和党小组的各项活动。
不允许有不参加党的组织生活，不受管理和监督的特殊党员。
对党员参加组织生活和党费收缴情况，要做好考勤和记录，定期向党员公布，必要时向上级党组织报告。
二、党的组织生活制度。
党员必须在党的一个组织中过组织生活，向党组织汇报自己的思想和工作。
党员领导干部要以普通党员身份参加支部和小组活动，自觉接受党内外群众监督，因故不能参加组织生活时，应主动向支部书记或小组长请假。
党支部应定期检查党员参加组织生活的情况，并向全体党员通报。
党员领导干部参加所在支部组织生活的情况，应定期向上级党组织报告。
三、党员目标管理制度。
党支部应组织党员依据党章对党员的有关规定和要求，制定出党员在各自工作岗位上的应当承担和完成的责任、任务等目标，提出具体的数量、质量和时间要求，坚持半年初评和年终总评，建立奖惩约束机制。
四、民主评议党员制度。
党支部每年开展一次民主评议党员工作，对党员进行新时期合格共产党员的教育，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员。
五、党员定期向党组织汇报思想和工作制度。
每个党员都应定期参加组织生活会，汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。
党员个人和家庭重大事项或工作上有什么问题，出现什么情况，应当随时向党组织汇报和反映。
每年至少召开一次党员大会，由本部门、本单位党员行政负责人通报主要工作情况。
六、党日活动制度。
党支部应结合生产和业务工作实际，每隔一定时间安排一次党日活动时间，用以召开党的会议，研究党的工作，进行党的教育，过组织生活，讨论接收预备党员和预备党员转正，组织参观学习以及向群众进行党的宣传工作等。
党员管理教育制度
党员管理教育制度党员管理教育制度为了加强党的基层组织建设，进一步提高党员素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，完成上级党组织交给的各项任务，特制定本制度，下面是小编为您精心整理的关于党员管理教育制度全文内容，仅供大家参考。
一、党员教育1、党支部要对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策及党的基本知识、科学文化、业务知识的教育，使支部党员提高共产主义觉悟，坚持四项基本原则，坚持民主集中制，树立全心全意为人民服务的世界观、人生观、价值观和正确的安全生产观，在思想和政治上同公司党政保持一致，成为合格的共产党员。
2、严格组织生活，坚持三会一课制度。
党员必须做到：自觉参加党的生活会，认真开展批评与自我批评，虚心接受党组织的`教育和同志的帮助。
党员不论职位高低，都必须编入一个党小组，参加党的生活，接受党内外群众的监督，不允许有特殊党员。
3、党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习教育。
二、党员管理1、按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
2、党员工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
3、党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活会、不交纳党费、不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
支部大会就应当除名，报上级党组织批准。
4、党员有退党的自由，党员要求退党，经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。
5、党支部要认真做好党员统计工作，每半年要对本单位党员的转入、转出、发展、转正、死亡和违纪处分、处理情况做出统计。
6、党员必须按党章的规定，每月按时足额交纳党费;预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。
7、坚持对党员的考核、监督制度。
主要内容是检查党员参加组织生活、执行党的决议、履行党员义务、发挥先锋模范作用的情况。
党员教育管理监督制度
党员学习培训制度一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。
二、充分利用党组织的宣传阵地，开展各种形式的教育培训活动。
年对党员、积极分子进行两次党课教育。
三、坚持每周五的学习，坚持理论和时事政治的学习。
四、学习教育要围绕“理论”“三个代表”和“十六大”、“同志重要讲话”等为教育容，并结合实际开展学习、讨论。
五、参加学习的党员，必须按照新的《劳动纪律管理办法》，接受统一管理，做到有事请假，不迟到、不早退。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
联系个人思想实际，认真写好学习心得。
党员教育管理监督制度1、坚持党员学习培训制度，积极做好党员教育管理工作。
支委会每月召开一次，党课制度一般每季度安排一次。
2、加强思想政治教育、理论学习教育、时事政策教育和自我教育，特别是加强“三个代表”重要思想教育，不断提高党员素质。
3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。
加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、坚持生活会制度，支部每半年召开一次生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。
切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。
严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。
6、定期组织评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责任制的执行情况，开展一次评议党员活动。
7、加强党监督。
党监督的主要依据：按照《党章》第3条党员必须履行义务、第34条党的各级领导干部必须具备的基本条件，以及《党章》总纲提出的对党员的基本要求和《关于党政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定进行。
8、党监督的主要容：（1）能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，同党中央保持一致，维护党中央的权威。
党员教育管理制度
党员教育管理制度
党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员坚持对党的信念和坚持党的宗旨意识、自觉贯彻执行党的各项路线、方针、政策，永远保持党员的先进性有着极其重要的作用。
一、党员教育管理制度包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度、因私出境、出国党员党籍管理、外省市项目党员的管理、离岗职工党员的教育管理以及党员个人重大事项向党组织汇报制度等方面内容，各级党组织必须从细处入手、从教育入手、从管理入手，严格执行好本制度。
二、党员教育的内容、形式、要求及基本原则
１、党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和创造性。
要突出思想教育，要把增强党员的党性，提高党员的思想、政治素质放在首位。
要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，由浅入深，循序渐进地确定党员教育的内容。
２、党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义思想教育、科学文化和专业知识教育等。
３、党员教育的基本原则：一是理论联系实际；二是正面教育为主；三是教育者先受教育；四是分类分层次教育。
４、党课是党员教育的主要方式之一。
要结合党在一段时间的中心工作，联系本单位党员的思想实际，确立党课专题。
党员教育还可采取专题讲座、电化教育等。
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党员教育管理制度
党员教育管理制度为建设一支高素质党员队伍，根据《中国共产党章程》，特制定党员教育管理制度。
一、党员教育第一、党员教育内容：党支部对党员进行马列主义、毛泽东思想教育，特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事政治、职业道德教育，党风廉政建设和反腐败教育，提高政治素质。
教育党员努力掌握科学文化知识、教育教学理论和专业技能，不断提高业务素质。
第二、党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨。
二、党员管理第三、按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。
1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。
党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。
党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。
2、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。
党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。
3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。
4、党员由我局调至本县其他单位，须由党支部部开出组织关系介绍信，经党委转出。
5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系；临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。
待工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部公章带回原单位。
6、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效。
7、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位；暂时没有接收单位或从事个体经营的，其组织关系转到居住地街道党委。
农村 党员教育管理制度
农村党员教育管理制度一、总则党员是党的一员，是党在群众中的代表，是坚持党的领导的中坚力量。
党员在农村基层是承担着党的宣传工作、组织工作、群众工作的主要力量，是党的联系群众、服务群众、宣传党的政策、动员人民群众共同建设美好家园的生力军。
党员教育管理制度是党组织对党员进行定期教育、培养和管理的制度，是巩固和发展党员队伍的基本保证，是促进党员全面发展的重要方面。
二、基本原则1.党委领导、党组织主体负责、党员自我管理的原则。
党委是党的全面领导核心，对党员教育、培养和管理工作负总责，各级党组织要按照党委的统一部署和要求，组织实施党员教育管理制度；党组织是党员教育、培养和管理的工作主体，应根据党员的实际情况和需要，落实党组织对党员的管理责任；党员是党的一员，应当自觉遵守党的章程和党的组织原则，自觉接受党组织的教育管理。
2.德才兼备、以德为先的原则。
党员是党的优秀分子，要求党员具备高度的政治素质和道德品质，具有良好的工作业绩和较高的业务能力；党员要以高尚的品德为党和人民立业，牢固树立正确的为民服务宗旨，不断提高综合素质，更好地担负起党的历史使命。
3.正确教育、因人而异的原则。
党员教育管理制度要根据不同党员的特点和需求，采取差异化、个性化的教育方式和方法，使党员受益，发挥出更大的作用；教育要有针对性，量身定做，让每一名党员都感受到组织的关怀和支持，不落人后。
4.团结互助、亲密无间的原则。
党员之间要互相尊重、互相帮助，共同提高政治敏锐性和执行力，实现团结和协作；党员之间要有感情、有交流，积极融入党组织，建立团结友爱的集体，形成真诚互助的氛围，发挥出团结协作的力量。
三、主要内容1.党员入党教育（1）择优培养。
在农村党员中选拔优秀分子，对入党积极分子进行重点培养、关心关爱，引导他们牢固树立正确的入党理念和思想，提高他们的政治素质和道德品质，确保他们能成为一名合格的党员。
（2）理论学习。
对农村党员开展党章党规、党史党情、党的创新理论等方面的学习教育，让党员掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，增强党员的理论修养和思想水平，提高党员的政治敏锐性和执行力。
党支部党员教育管理工作制度
党支部党员教育管理工作制度为了加强对党员的教育管理，把我们党建设成为政治上坚定，理论上正确，队伍纯洁，作风过硬的战斗集体，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，发挥党员的先锋模范作用，根据上级党组织的有关规定，制定以下工作制度：一、党员教育的基本内容1、坚持不懈地抓好“三基本”教育，即马克思列宁主义基本理论，党的基本路线和党的基本知识以及邓小平理论、三讲为内容的党性党风等教育，提高党员的政治素质。
2、进行共产主义理论和全心全意为人民服务的宗旨教育。
3、加强组织纪律教育，思想作风教育，做到遵纪守法。
4、开展社会主义、爱国主义、集体主义、勤政为民教育。
二、党员教育的基本任务1、使党员进一步牢记党的理论和宗旨，进一步明确党标准、义务和权利，增强党员的党性和党纪观念。
2、使党员明确新时期的任务，努力实现自己的目标，争做合格党员，充分发挥党员的先锋模范作用。
三、党员教育的形式和方法1、党员教育要根据支部的实际，利用党内活动、党的纪念日等多渠道、多形式，采取上党课，参加上级党组织党员培训等多种形式。
2、党员教育是一项长期的任务，把党员教育与一切有得于提高党员素质的学习、工作有机地结合起来。
3、党员教育要立足于下面教育，坚持循循善诱、说理疏导、以理服人。
四、党员管理1、党员必须积极参加党的组织活动、坚持定期过组织生活，按时交纳党费。
2、党员的组织生活要在其学习、工作或居住地党组织参加，党员因公外出或到外学习按照有关规定办理党员临时组织关系，在外省、县、市定居的办理党员流动证。
3、对离退休党员，要本着便于组织生活，接受组织管理的原则，由党支部编入党组，并参加支部的党内一切组织活动。
4、对老弱多病的党员，如参加组织生活困难，由支部派人向其转达党的重要文件和党内重要活动，从政治上、生活上关心他们。
5、预备党员预备期满后，本人应提出转正申请，党支部要及时讨论上报审批。
6、对违纪党员，党组织应本着惩前毖后、治病救人的方针，根据错误的性质和情节的轻重，给予批评教育或配合有关部门调查处理。
党员教育管理制度（五篇范文）
党员教育管理制度（五篇范文）第一篇：党员教育管理制度党员教育管理制度为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。
一、发展新党员制度。
（一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
（二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。
（三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。
（四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部党员大会讨论作出决议，报党委审批。
（五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。
公示时间不少于7天。
（六）做好预备党员教育考察和转正工作。
预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。
二、党员教育培训制度。
（一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。
以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。
（二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。
支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。
三、党员工作汇报制度。
党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。
外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。
四、流动党员管理制度。
发展党员和党员教育、管理、监督制度研究
发展党员和党员教育、管理、监督制度研究（作者单位：辽宁建筑职业学院）◎王洋理科学《中国共产党党员教育管理工作条例》规范了党员教育、管理、监督的内容和程序，以党章为根本遵循，以党的政治建设为统领，坚持党员发展、教育、管理、监督相结合，把实践证明行之有效的做法和经验固化为规章制度，制度确保贴近基层党务工作实际、体现新时代特点。
在提升党员发展质量、提升党员教育实效、提升党员日常监督质效上下功夫，推进发展党员和党员教育、管理、监督制度化、规范化、程序化。
一、突出政治标准，建立严把“五关”制度，提高党员发展质量在高校发展党员工作中，坚持把政治标准放在首位，素质强化党支部的审查把关职责，实行发展过程动态管理，坚持“成熟一个，发展一个”的基本原则，严把入口关、素质关、审批关等关口，确保党员发展质量。
严把入党申请人入口关，入党申请人应思想进步、政治可靠，自觉为实现中华民族伟大复兴而奋斗，在工作和学习中取得较好成绩，考察入党申请人理想信念是否坚定，坚决防止把不符合条件的人员发展入党。
严把入党积极分子选育关，入党积极分子选育工作，依据积极培养、全面考察、慎重发展总思路，结合每年入党积极分子计划，对申请入党积极分子进行党的理论知识教育，端正入党动机，对入党积极分子应实行动态管理。
严把一个时间点和一个工作程序关，发展对象的确定和考察严把一个时间节点，培养教育时间不满一年的入党积极分子一般不能列为发展对象。
严把一个工作程序，确定发展对象的程序。
严把预备党员接收关，党支部在接收预备党员时重点做好4项工作。
一是组织支委会成员全方位听取党员、群众意见。
二是由党支部书记和组织委员分别同发展对象谈心谈话，了解其对党的认识、党知识掌握、入党动机等情况。
三是党支部支委听取入党介绍人关于发展对象情况介绍，对发展对象有关问题进行认真审查。
四是经党支部支委研究讨论，考核发展对象是否具备入党条件，审核材料准备齐全后报基层党总支预审。
高校党委本身具有审批预备党员权限，经高校党委授权的二级院系党总支也可以审批，决不能以专门成立的审批委员会等形式代替党委审批。
发展党员和党员教育、管理、监督制度研究——新媒体在基层党建工作中的应用
249党的建设发展党员和党员教育、管理、监督制度研究党的十九大报告在加强基层组织建设中指出：“支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。
”在此次报告中首次明确了党支部的责任和任务，充分说明党中央对于基层党组织建设的要求，意义重大。
为了深入贯彻党的十九大和全国组织工作会议精神，中国浦东干部学院、人民网、中国共产党新闻网、中国组织人事报以“提升基层党组织组织力、提高基层党建质量”为主题，面向全国开展第五届全国基层党建创新典型案例征集评选活动。
其中“重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院：用虚拟支部建设点亮党建育人之灯”的典型案例在新媒体在基础党建工作方面给予我了深深的启发。
重庆师范大学涉外商贸学院外国语学院为了弥补党员的后续教育管理有漏洞、发展对象的理论知识不扎实以及党组织对普通同学的带动性和影响力不足等问题，于2016年创建了“虚拟支部”。
虚拟支部旨在利用新媒体（微信、微博等平台）来加强支部的学生的理论学习、组织党员活动积极服务社会并定期进行考核，做好入党积极分子、发展对象、预备党员和党员的教育管理工作，充分利用了新媒体的广泛性、互动性、多样性以及即时性。
该学院利用学院公众号每周推送党建的学习内容，党的理论知识和时事要闻，加强了发展党员和党员对党的理论知识学习。
特邀党内对基层党建工作有一定建树或者独特见解的老师为虚拟支部上课。
虚拟支部定期举办党的知识竞赛以及社会实践活动，直接对市民学校提供服务，支部成员自行申请参与。
通过虚拟支部搭建的特色新媒体平台、多样化的学习方法和拓宽的交流、分享及服务实践渠道，有效促进和提升了学生的综合素质，充分发挥了党组织的育人作用。
相对于传统的党校学习方式，新媒体的应用能够更好的给教师和学生打下坚实的理论基础。
通过虚拟支部费活动、理论学习、社会服务、以及“1234”党员帮扶体系：即1个党员帮扶2个预备党员，1个预备党员帮扶3个积极分子，1个积极分子帮扶4个同学，加强党员教育管理监督。
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党员学习培训制度
一、积极组织开展党员的培训教育，加强党员的理论水平，增强广大党员的共产主义信念。
二、充分利用党组织的宣传阵地，开展各种形式的教育培训活动。
年内对党员、积极分子进行两次党课教育。
三、坚持每周五的学习，坚持理论和时事政治的学习。
四、学习教育要围绕“邓小平理论”“三个代表”和“十六大”、“胡锦涛同志重要讲话”等为教育内容，并结合实际开展学习、讨论。
五、参加学习的党员，必须按照新的《劳动纪律管理办法》，接受统一管理，做到有事请假，不迟到、不早退。
上课认真听讲，做好课堂笔记。
联系个人思想实际，认真写好学习心得。
党员教育管理监督制度
1、坚持党员学习培训制度，积极做好党员教育管理工作。
支委会每月召开一次，党课制度一般每季度安排一次。
2、加强思想政治教育、理论学习教育、时事政策教育和自我教育，特别是加强“三个代表”重要思想教育，不断提高党员素质。
3、严格党员管理，保证每个党员都必须按规定过组织生活，按时按规定交纳党费。
加强管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
4、坚持民主生活会制度，支部每半年召开一次民主生活会，督促检查党员，特别是党员领导干部按规定参加党的组织生活情况。
5、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划、有步骤地做好发展党员工作。
切实加强对要求入党的积极分子的教育、培养和考察，严格把好质量关。
严格按规定接转党的组织关系，党员在调动工作办理行政关系的同时，及时办好转接党组织关系的手续。
6、定期组织民主评议党员，在每年年终，结合工作总结，检查目标责任制的执行情况，开展一次民主评议党员活动。
7、加强党内监督。
党内监督的主要依据：按照《党章》第3条党员必须履行义务、第34条党的各级领导干部必须具备的基本条件，以及《党章》总纲提出的对党员的基本要求和《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定进行。
8、党内监督的主要内容：（1）能否执行党的基本路线和各项方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议，同党中央保持一致，维护党中央的权威。
（2）能否参加党支部的组织生活，履行党员义务，完成党组织分配的工作任务。
（3）能否贯彻民主集中制，实行民主科学决策。
（4）能否坚持实事求是，认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。
（5）能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为人民服务，正确行使人民赋予的权力。
（6）能否廉洁自律，模范遵纪守法，严格按照制度办事，遵守职业道德和社会公德。
（7）能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。
9、党内监督的主要方法：（1）定期检查党员参加组织生活的情况，并向全体党员通报；党员领导干部参加党支部组织生活的情况，定期向上级党组织报告。
（2）定期开好党员领导干部民主生活会。
会前，收集党员、群众对党员领导干部的意见，如实转告本人或者在会上报告；会后，监督党员领导干部根据党内外群众提出的主要意见进行整改，并将执行民主生
活会制度、开展批评与自我批评的情况和生活会上反映出的主要问题，如实向上级党委报告。
（3）了解并掌握全体党员以及领导干部的思想、作风和工作情况，及时向上级党委反映。
对于群众意见较大的党员和党员干部，应当及时谈话提醒。
揭露和按照有关规定查处党组织和党员的违纪行为。
（4）每年至少召开一次全体党员干部大会，听取本单位党员行政负责人通报主要工作情况。
（5）做好群众来信来访工作。
（6）如实向上级党组织反映本单位党员领导干部的思想、作风和工作情况。
党风廉政建设工作制度
为加强我所党风廉政建设和反腐败工作，根据党风廉政建设有关规定，结合我所工作实际，制定本制度。
1、认真贯彻市处关于党风廉政建设和反腐败工作的规定，结合我所工作实际，制定本党风廉政建设制度，把党风廉政工作落到实处。
2、自觉遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《党章》等有关规定，以自己的模范行动带动全体工作人员搞好廉政建设。
3、加强党风党纪教育、法制教育和廉政教育，认真组织全体领导干部学习党纪国法，学习上级和市处关于党风廉政建设的文件、规定和要求，提高遵纪守法，廉洁勤政的自觉性。
4、坚持民主集中制，建立和完善重大问题集体决策制度、有关情况及时通报制度，认真研究解决党风廉政建设和反腐败工作的重大问题。
5、对党风廉政建设责任制的落实负重要领导责任。
认真监督、检查、考核执行党风廉政建设各项制度情况，对违反党风廉政建设规定的人员提出责任追究意见。
6、按照有关法规和要求，结合工作实际，组织制定党风廉政建设责任追究制度，完善制度管理，严格程序，紧扣环节，保证质量。
7、严守保密制度，树立良好形象。
坚持原则，忠于职守、客观公正，实事求是，严禁以权谋私。
8、认真做好依法行政工作，加强教育，立足防范，发现问题，及时汇报，认真调查，正确处理，做好耐心细致的思想政治工作。
不徇私情，不贪赃枉法，秉公办事，客观公正，实事求是。
9、把党风廉政建设贯穿到工作的全过程中，渗透到每个同志的脑海中去，处处，时时，事事，保持清醒头脑，用先进启迪自己，用安全警示自己，全方位地进行党风廉政教育。
使党风廉政建设与制定计划、部署任务、实施总结工作、评比考核等同步进行。