心理学原理与应用复习题201112月(1)

心理学原理与应用

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题2分，共40分）

1、心理学是一门（ 4 ）的科学。

①古老②年轻③新兴④既古老又年轻

2、印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（ 4 ）

①自然环境②人的大脑③个体活动④社会实践活动

3、感觉反映的是（）

①客观事物的个别属性②客观事物的整体

③直接作用于感觉器官的事物④过去作用于感官的事物

4、下面哪一项不是注意的功能（）

①选择功能②保持功能③调节、监督功能④稳定性

5、“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的（ 1 ）

①理解性②恒常性③选择性④整体性

6、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（ 1 ）的表现。

①选择性②理解性③整体性④恒常性

7、记忆是人脑对（ 4 ）

①客观事物的个别属性的反映②客观事物的概括的、间接的反映

③客观事物的超前反映④过去经历过的事物的反映

8、有意识记是（）的识记

①有时需要一定意志努力②明确了识记目的

③需要运用一定方法④具有巨大选择

9、当客观事物不能满足或不符合人的需要时，人就会产生（）

①肯定的情感②否定的情感③复杂的情感④相同的情感

10、提出“需要层次论”的心理学家是（）

①冯特②桑代克③马斯洛④艾宾浩斯

11、即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（）

①注意的起伏②注意的分配③注意的分散④分心

12、注意里的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（）

①胆汁质②多血质③黏液质④抑郁质

13、按比较微弱而持久的情绪状态是（）

①心境②情操③激情④应激

14、气质的类型可以划分为四种：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质，学生甲精力旺盛，好冲动，好挑衅，傲慢不恭；学生乙安静稳重，善于忍耐。两个人的气质类型分别属于（）

①胆汁质与粘液质②胆汁质与抑郁质

③多血质与抑郁质④多血质与粘液质

15、人们很容易发现公路上警灯闪动的救护车，这是由于（）容易被感知。

①对象与背景的差异大②运动变化的刺激物

③对象的组合特点④人的主体状态

16、科学心理学诞生于（）

①1864年②1879年③1903年④1920年

17．马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）①尊重的需要②归属和爱的需要

③自我实现的需要④成长的需要

18、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（）

①最强②较弱③适中④极强

19、下列家庭教育方式有利于成就孩子良好的人格特征的是（）

①权威型②放纵型③民主型④溺爱型

20、表现在一个人的心理活动和语言、动作和行为等方面稳定的天然的动力特征是指（）

①能力②气质③动机④性格

21、引起无意注意的主观状态因素之一是（）

①有明确的目的②直接兴趣③意志努力④间接兴趣

22、在知觉中，对象和背景是（）

①相互作用的②相互转换的③彼此无关的④固定不变的

23、所谓“潜移默化”是通过（）

①无意识记而接受②有意识记而接受

③无意回忆而接受④有意回忆而接受

24、美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论是（）

①精神分析理论②需要层次理论

③三重需要理论④需要演化理论

25、“触景生情”是（ 3 ）

①有意回忆②无意回忆③间接回忆④机械回忆

26、知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的（）

①选择性②整体性③恒常性④理解性

27、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征称为（）

①意志②能力③素质④性格

28、当问题有多种答案或解决方法，朝着各种方向，去探索各种解决的正确答案的思维过程叫（ 3）

①逻辑思维②直觉思维③发散思维④聚合思维

29、“明知山有虎，偏向虎山行”描写的是何种心理活动。（ 4 ）

①认识过程②情感过程③意志过程④个性心理

30、“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”从心理学角度讲，这种现象是（）

①无意注意②遗忘③对比④适应

31、注意具有两个基本特点（）

①指向性和选择性②集中性和紧张性③指向性和集中性④以上都不是

32、有的人勤于思考，有的人懒于思考是（）的表现

①理智特征②态度特征③意志特征④情绪特征

33、一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后，想像自己是一个英俊小伙，成为很多少女心中的偶像，陶醉在幻想的世界中获得心理满足，这种心理防御机制被称为（）

①否认②幻想③压抑④投射

34、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征称为（）

①意志②能力③素质④性格

35、认识、情感和意志统称为( )

①心理特征②心理过程③个性倾向性④理性活动

36、感觉阈限和感受性成（）

①正比②反比③没有关系④平等关系

37、个性结构中最活跃的因素和人进行活动的基本动力系统是（）

①个性心理特征②气质特征③性格特征④个性倾向性

38、气质类型在社会评价上（）

①有好有坏②都是好的③都是坏的④.无好坏之分

39、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是（）

①感觉②感受性③感觉阈恨④心理量

40、个体处在挫折与冲突的情境中时，经常会自觉不自觉地运用一些方法，来减轻内心的不安，以恢复情绪的平衡与稳定。这些方法统称为（）

①攻击行为②冷漠③幻想④心理防御机制

二、判断题（判断正误，将正确的划上“√”，错误的划上“×”。每小题１分，共１０分）

1、当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做有意后注意。（）

2、俗话说：“一遭被蛇咬，三年怕草绳”，这是形象记忆。（）

3、注意是一种独立的心理过程。（）

4、同一需要可能引发出不同的动机，同样的动机只能是由同一需要引起的。（）

5、研究心理活动的方法，主要靠估计和猜测别人的心理活动。（）

6、环境因素对心理健康起决定作用。（）

7、人的意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性与自制性。。（）

8、人际关系的好坏取决于人际吸引的程度。（）

9、心理咨询只是针对不健康的人。（）

10、挫折的产生主要受客观环境的影响。( )

11、心理学的基本任务之一是，从理论上描述人的心理现象。（）