角色游戏指导的主要内容

四、创设材料丰富、有挑战性的游戏场地
（二）提供丰富的材料
• 常备的游戏材料不需要经常更换，而有些 材料则要根据游戏主题发展需要及时更换。
• 游戏材料应存放在幼儿自由取放的地方。 • 引导和鼓励幼儿参与环境创设和游戏材料
的准备。
知识点：角色游戏指导的主要内容（游戏前）
• 另一个途径是发挥家庭、社区等资源，丰富幼儿见闻。
四、创设材料丰富、有挑战性的游戏场地
（一）为幼儿设置固定、有意义的角色区
四、创设材料丰富、有挑战性的游戏场地
（二）提供丰富的材料
• 教师要根据幼儿的生活经验，游戏意愿以及想象水平为 幼儿角色游戏提供适宜的物质材料。
四、创设材料丰富、有挑战性的游戏场地
角色游戏指导的主要内容 （游戏前）
一、确定游戏主题
角色游戏的主题是游戏所反映的现实 生活的范围，主题的确定必须建立在对幼 儿的充分了解基础之上。
二、提供充足的游戏时间，促进游戏的深入开展
角色游戏所需要的时间每次不能少于30分钟
三、丰富幼儿ຫໍສະໝຸດ Baidu生活经验，拓展角色游戏的情节
两个途径
• 一是教师在日常教育教学活动、生活活动中利用一切 机会引导幼儿观察周围生活，拓展视野，加深幼儿 对周围生活的体验和理解。