太阳能利用技术学习讲义情境二

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《太阳能的利用》 (2) 精选优质课件

《太阳能的利用》 (2) 精选优质课件

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No 己!
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
于是,一路闻着书香味,跟着时代的步伐,就这么长大了,变老了。
Image 为什么只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。
我说爸爸你不用担心,也许今年我上不了初中了,我最想不通的是为什么别人有困难我们要帮,而我们有困难别人就不帮了呢?后来 老到我们家的时候父亲才知道,我考试的时候语文就写了一篇作文,其他的都是空白。
这个时候已经很晚了,但是父亲坚持要回去,说是明天有一批货要发,叫我自己担心点,不要随便的玩到太晚,最重要的是搞好学习

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。
记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。
知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。
对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书能够解闷;
书是我们精神中的钙铁锌锡维生素,帮忙我们的精神茁壮成长。
Байду номын сангаас
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ,正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ,让人 生在故 事里开 悟,心 灵于沉 思中升 华,在 字里行 间滋养 着我的 心田, 温暖着 世界!

六年级科学上册4.4太阳能的利用 精选教学PPT课件2湘教版

六年级科学上册4.4太阳能的利用 精选教学PPT课件2湘教版

设计太阳能热水器
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星? 也许这个城市的节奏太快,所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来,我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的,或者在旁观者的眼里,这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢?戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢?敬就是这个错误的人,可是好像错误是我自己。因为快乐,让我不去计算它可维持多久,因为快乐,我从没过多的考虑过彼此思想的差距,因为快乐,我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月,在一个莫名的日子里,我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去,然而,日记可以翻回去看看,时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方,他曾经答应带我去唱歌,他曾经答应带我去旅游,可是现在,他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋,合不合脚只有自己知道,我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光,之后的痛苦煎熬,终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦,短暂的好像黑夜里闪过的焰火,绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服,抽屉里是他帮我准备的“药”,每次经过曾经两人去过的地方时,我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言,再美丽的往事 ,都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂,变成一个坚硬的外壳,但是藏在这个坚硬外壳下的,还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐,像春天初融的雪花,纯净,沁凉,在茫茫的白消逝的时候,可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中,可以忘却伤痛,抛开烦恼,回到最初的平静。还希望在这样的夜里,可以看到 美丽的星空,一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的 花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的 掉了下来。 于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥 热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途 会更的精彩!

第六章太阳能利用技术与应用学习PPT课件讲义

第六章太阳能利用技术与应用学习PPT课件讲义

二、发展阶段
(一) 第一阶段(1900-1920)起步 (二) 第二阶段(1920-1945)低潮 (三) 第三阶段(1945-1965)发展 (四) 第四阶段(1965-1973)停滞不前 (五)第五阶段(1973-1980)大发展 (六) 第六阶段(1980-1992)再次停滞 (七) 第七阶段(1992-至今)走出低谷
2、集中储热系统结构及其优势
·系统运行较稳定,运行成本 低· 系统施工周期短· ·技术成熟,系统故障率低。 ·结构分明,便于组织安装及 售后服务· ·配品、配件较为普及,便于 维护 ·对于住宅小区,集中式系统 相对分户系统有初期投资少、 集成化程度高的优势,模块化 的集热器与建筑结合也比较美 观
分部成组统系
• 我国目前具有1.5万千瓦的太阳能发电容量,虽然光电成本仍然高于 煤电,但在边远地区,与拉设电网相比,小型太阳能发电设施仍然相对 便宜适用,在西藏地区已经有7个县靠太阳能解决了用电困难。另外, 太阳能热水器已经成为国内太阳能利用中应用最为广泛、产业化发展最 迅速的领域,1998年我国的热水器产量就已占据世界第一位,去年 这个产业的总销售额达到35亿元。
太阳能热利用 热水器
• 第一代为闷晒式热水器。这是集热与贮热与贮热合二 为一的整体热水器,一般由二至三个涂黑的圆管构成, 由黑色涂层吸收热能把水加热,优点是结构简单、造 价较低;缺点是散热快,热水不能过夜使用,在冬季 及阴雨天也不能使用,这种产品只在某些边远农村才 使用,现已基本被淘汰。
太阳能热利用 热水器
• 可证明阿基米德用铜盾烧敌舰是可能的。
• 美国麻省理工學院的一群師生制作了一个船头模型,准备了127面 镜子,他们准备模拟一次"死光"实验.
阳燧取火

第二章--太阳能及应用PPT课件

第二章--太阳能及应用PPT课件

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利用方式——
1.太阳能发电 太阳能发电包括光直接发电(光伏发电、
光偶极子发电)以及光间接发电,包括光热 动力发电、光热离子发电、热光伏发电、光 热温差发电、光化学发电、光生物发电(叶 绿素电池)和太阳热气流发电等。
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2.光热利用
它的基本原理是将太阳辐射能收集起来,通过与物 质的相互作用转换成热能加以利用。
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西班牙PS10塔式电站
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南京塔式太阳能热发电系统
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(3)碟式
(a)单碟式太阳能发电机组 (b)多碟式太阳能发电机组
碟式太阳能.发电机组
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碟式/斯特林太阳能发电系统原理图
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我国首个100kW碟式太阳能光热示范电厂
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2.非聚光型
(1)太阳池
太阳池结构简图
太阳池发电系统示意图
4-太阳能接收站;5-热水消费(如淋浴)
二、太阳灶
太阳灶是利用太阳能辐射,通过聚光获取 热量,进行炊事烹饪食物的一种装置。它不 烧任何燃料,没有任何污染,正常使用时比 蜂窝煤炉还要快,和煤气灶速度一致。
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太阳灶实物照片
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三、太阳能制冷
太阳能可以应用于制冷行业,即太阳能 制冷,它可以包括多种形式,比如光-电- 冷、光-热-冷等,其中光电半导体制冷已 应用于航天领域,而常规应用的太阳能制冷 以光-热-冷为主,包括吸收式、吸附式制 冷,其中吸收式太阳能制冷是目前最易商业 化的太阳能制冷方式。
太阳能吸附式制冷系统原理图
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太阳能硅胶-水吸附式空调机组
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四、太阳能热发电

太阳能发电及利用技术培训讲座完整课件.

太阳能发电及利用技术培训讲座完整课件.

输入简单的文字
这里输入简单的文字概述 让你的PPT一把抓住观众眼球。电影有 片头、游戏有片头、网站有片头,PPT 演示也需要片头。演示开始时,观众往 往会需要一个适应期,也许还在想着刚 才没有处理完的工作,也许还在跟邻座 侃侃而谈,也许还在抱怨着观看演示的 辛苦,这时候,你需要立即把观众的视
中国太阳能电池年产量和累计装机发展进程
60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 1976 年度安装量(KW) 累计安装量(KW)19ຫໍສະໝຸດ 519942003
国内光伏市场的组成
1)通信和工业应用(大约占到36%): • 微波中继站; • 光缆通信系统; • 无线寻呼台站; • 卫星通信和卫星电视接收系统; • 农村程控电话系统; • 部队通信系统; • 铁路和公路信号系统; • 灯塔和航标灯电源; • 气象、地震台站; • 水文观测系统; • 水闸阴极保护和石油管道阴极保护。
太阳能光伏发电的发展历史
中国太阳能利用现状
目前太阳能利用方式主要有光热利用和光电利用 两种: 到2003年底,全国已安装光伏电池约55MWp, 主要为边远地区居民及交通、通讯等领域提供 电力,现在已开始进行并网光伏发电系统的试 验和示范工作。 全国已有太阳能电池生产及组装厂10多家,制 造能力超过100MWp。到2003年底,全国太阳 热水器使用量为5200万平方米,约占全球使用 量的40%,年生产量为1200万平方米。
2002-2006 2003-2005 2003- 2003-2005
日本援助NEDO 项目
日本政府
3853万人民币
建立示范电站;实验室建设
1998-2002
世界光伏电池年产量增长图
输入简单的文字

六年级科学上册4.4太阳能的利用精选教学PPT2湘教版

六年级科学上册4.4太阳能的利用精选教学PPT2湘教版
太阳能的利用
太阳是一个巨大、久远、无尽的能源。尽管太 阳辐射到地球大气层的能量仅为其总辐射能量 (约为3.75×1026W)的22亿分之一,但已高 达173,000TW,也就是说太阳每秒钟照射到 地球上的能量就相当于500万吨煤。
太阳能的利用
• 太阳能是地球上最基本的能源
地球上的风能、水能、海洋温差能、 波浪能和生物质能以及部分潮汐能都 是来源于太阳; 即使是地球上的化石燃料(如煤、石 油、天然气等)从根本上说也是远古 以来贮存下来的日常生活中有哪些利 用太阳能的实例?
太阳能光热转换技术的产品最多。如热水 器、开水器、干燥器、采暖和制冷、温室与太阳 房、太阳灶和高温炉、海水淡化装置、水泵、热 力发电装置及太阳能医疗器具。 太阳能电池的应用范围很广。例如人造卫 星、无人气象站、通讯站、电视中继站、太阳钟、 电围杆、航标灯、铁路信号灯。
设计太阳能热水器
有一段青春,留作永恒。剪一段时光,放在最美的段落。好好保存留作永远,时间过去岁月的路过。只是多了一道曾经,流年一路改变了我们的模样。送走了我们的青春,留给了我们曾经。这样的夜别样的心情,倒影的年华。深夜想用文字表达我内心的段落,可是终究写不出整个心情。背着这些流年在岁月里流浪,终究没有安静的场所。来安放我这沉淀的一切,似乎不能放也不能放。因为只有装进心里,才最为合适。也没有地方比装进心里,更安全。就这样让这段流年,从此埋在心里。不再提起,让时间的尽头。留作无声的永恒, 有一段青春,埋葬的时间。总有一些人拼了命的,挽留最终还是留不住。总有一些话始终未能说出口,直至最后再也不必说出口。埋葬过去,我们有着太多的沉默。像是在时间的路刚好遇见,只是你装做什么也没看见。很多年过去了,我始终在这里执着。时间走过这里并没有,我想要的段落。也许下一段时光,会遇见一个更好的彼岸。流年划过陌路,我们终于渐行渐远。来不及说再见,也来不及为那段。往事而伤心哭泣,一切要走都是上天。许早准备好的,只待我们路过此地。 有一段悲伤,注定成为生命当中的曲子。一路离伤一路练习,秋天的落叶只能随风而去。走远的路人只能默默祝福,也许生命是一种选择。也是一种惜缘,一路顺着时间的痕迹。找到这个叫做岁月的尽头,一路的我们只是历经一次。流年就走散这么多的随行者,时间终告诉了我们。什么叫做流年,流年却告诉了我们。什么叫做永恒,独自站在黑夜的山峰。似乎自己与这个世界隔离一般,没有声音没有吵闹。是那么的凄凉。那么的安静,那些无声的岁月。只有宁静陪伴和这安静的夜, 珍惜的人,走过的路。我们跟着时间越走越远,身边的人身边的事。能留下来的才算是你的,一些路一些分别。时间终把那上错车的人,越送越远人生是一列车。走走停停,那里都是站,那里都有拥挤的人群。匆匆忙忙追追赶赶,一路的旅途有人坐错了车。有人坐过了站,似乎每一幕都在重演着。走过的路遇到的人,要走多久才能遇到直正对的人。这个世界真正能相遇的,真的太少。 有一段痛,我选择永远沉默。有些话选择不再提起,有些路选择安静走过。有些人有些情,有些时间注定。是陌路的相峰,有些人从我们生命路过。从不留下任何痕迹,有些人注定留下痕迹。但误以为别生活的悲剧,从来都没有停止过。只是换了种方式,换了个地点换了一批人。有些痛我们并不需要,向每一个人诉说。因为不是所有的痛都能说出口,有些伤真的是没有语言。可以表达只能用文字默默埋葬,这是我们的世界也是流年的见证。 最初的你,终经历一段落幕。变成坚强的自己,带上自己的梦。终于如愿以偿,记得最开始。你还是那个好笑的那一个,转眼时间走过。我们多了几份沉默,却少了几份语言。走在相识的最初,回想那么走远的画面。仿佛就在昨天发生的一样,无言以对历在那段时光。我们总以为我们还在,只是再次回到现在早已告秋还冬。路过你忧伤的心,最初的你。只是随着时间的沉淀而沉淀,我们曾写下的模样。只是再也找不到当初的那份勇气,只是再也翻不出那份。沉默已久的流年, 那些年,那些记忆。那些所历的每一幕。都是离别的痕迹,每一个夜上都是一个难眠的夜。有些事情,在经过了时间的沉淀之后。总会被遗忘在角落,而有些身影则相遇在风景无限的沧海。以为这样会一直走下去,当岁月划过。留下记忆的沧桑,是否会想起某个场景。触发埋藏在心底深处的泛黄,或许才明白。当初所谓的遗忘,也不过是暂时的失去记忆故事。流淌在回首之间,穾然才发现当初以为会一直。陪伴在身边的你,此时却早已不见了踪影。 有一段落幕,经历的时间始终是一个漫长的流年。在那些散落的人群中,依然没有半点音讯,无论是时光的离别。还是远去的祝福。相信那些从离别中,来回走过一遍的漂泊者。有一大半会胜过很多千言万语,漂浮中有很多语言是不需要发出声音的。也有很多无声的流浪只有喜欢安静的爱好者才懂,很多年过去了那些一起走过的人。说好一起经历风雨,一起走过流年直到出现最后的彩虹。生命终是一次旅途,那些出现的人终是走的走散的散。最后留下来的人,才会经得起岁月流逝。才会经得起时光静好,感谢那些所离别的时光。也感谢那曾埋过的年华。感谢我脚下那几个陌生的城市,也感谢那几年所执着过的年华。一:如果说…… 如果有一天我的双眼被世俗蒙蔽,我的心灵被贪念染尘,请你用水一样清澈的双眼,为我指引迷途,还原我最初的纯净。 如果,我不曾给过你温暖,即使你风一样的消失,我也绝不喊疼。 如果说,人生是一场电影。那么你注定只是我人生故事里一闪而过的情节。 如果有一天,我喜欢上了别人,请你不要怪我,那一定是你对我,不够好! 如果有一天,我不在和你联系,请你不要怪我,那一定是我不再需要你。 如果有一天,我把你忘记,请你不要怪我,那一定是我遇上了比你更好的,那个人。 时间会教我忘记你以及和你相处的时光。 二:风吹乱了我的头发,你,弄疼了我的心。 夜露太重,打湿了我的梦。夜色太浓,荒芜了我的情。 清冷的月,让我惆怅的心,那么疼。 不眠的夜。 那么就醒着吧,只有醒着,才能看得更清。 那么就笑着吧, 只有笑着,我才不会喊疼。 有些东西,即使喜欢,也要避而远之。就像咖啡,每次喝它都会让我疼。可还是会好了伤疤忘了疼,偶尔嘴馋喝上一杯。就像有些爱,是你不能碰的,一碰就成了心底念念不忘的伤。其实有些病只能自己控制,自己医。 即使疼痛,即使悲伤,也学会阳光般的微笑吧。 对自己微笑,对生活微笑,对挫折微笑。学会让自己在微笑里变得快乐。 当我们不快乐的时候,我们要学会控制自己的负面情绪,不要让负面情绪把我们控制。 不快乐的时候,那就记得冲着阳光微笑吧。也许笑着笑着,你就快乐了。 快乐着快乐着,你就真的笑了。 三:突然厌倦了文字,就像厌倦了想你。 人生就得自由的过,约束和烦恼,就让它随风去漂泊。 长路漫漫又蹉跎,不管是坎坷还是难过,咬咬牙努力的挣脱。 让阳光柔柔地洒落,温暖一下我微凉的心窝。 夜寂寂,月婆娑, 我只想明媚的笑着说,你不在,我也很快乐。 思绪打了结,挡住了文字的出口。 我,没有马良的画笔,绘不出想要的东西。 心情,是缠绕在指尖的藤蔓,被施了魔咒, 那些跌跌撞撞的文字,只能困在回忆里落寞生花。 我对你的爱,就如这热烈的红,哪怕深秋寂寂,也只为你,灼灼绽放。 这个清晨,把我最明媚的微笑送给你。把我最贴心的温暖送给你。请你一定要快乐。早安,晨风。早安,雨露。早安,阳光。早安,这尘世,以及这尘世里的你。 四:我想要的…… 我需要一次返璞归真的旅行 ,去卸载心上超重的负担。 甩开约束,忘记纷扰,远离伤痛,洗去心尘。 我需要一次自由行走的旅行,去看山看水看风情。去我想去的地方,看我想看的人,做我想做的事。 我需要一次忘我的旅行,开心的笑,痛快的哭,任性的疯,自由的呼吸。 没有念想,没有贪欲,没有生死离别,没有爱恨情仇。饿了吃 ,困了睡。不记得我是谁,更不记得你是谁。 说走就走吧…… 趁着夜色正浓,去赏月光锦。 趁着秋风正起,去听海浪声。 趁着蝶睡正酣,去闻百花香…… 走遍千山万水,看遍姹紫嫣红,唯有你是我看不厌的风景,忘不掉的心动。春风不及你温柔,桃花不及你多情,爱人不及你情深。你是天空流下的一滴泪,你是大地心中的一首诗,你是让我内心清澈柔润的一眼泉。 走累了,就择一处清幽稍做停歇吧。人生的旅途还很遥远,别急着赶路。坐下来喝杯茶吧。給疲惫的身体浇浇水松松土解解乏。 走累了,就选一处安静坐下来听听歌看看书吧,给颓废的心灵补补氧充充电减减压。稍做调整,让灵魂来一次放松的深呼吸。 走累了,别急着赶路,别错过身边人的温暖,路过风景的美好。 走累了,就随心所欲的坐下来稍作休息吧。不去看世人的眼光,不去想生活的繁琐,不去念情路的艰辛。只安静地听听划过耳边的风,看看飘过眼前的云,等等疲惫的心,疼疼心爱的人吧。

太阳能利用技术-学习情境三

太阳能利用技术-学习情境三
能并传递给水的关键部件。 太阳辐射能一旦进入集热器箱体被吸热体所吸收,就以热传导方 式将热量传递给水。因此,吸热体传导性能的优劣直接影响到集热器 效率的高低。 吸热体导热性能的优劣与其所用材料的导热性能、结构形式以及 所用表面涂料的辐射特性有很大关系。
1.吸热体的结构 常用的吸热体的结构有管板式、翼管式、扁盒式、瓦楞式
5)按集热器的工作温度范围分类
(1)低温集热器
工作温度在100℃以下
(2)中温集热器
工作温度在100-200℃
(3)高温集热器
工作温度在200℃以上。
2.储热装置:是太阳能热水器储存热水并减少向周围环境散热的装置。
3.循环管路:作用是连接集热器和储热装置,使之形成循环加热系统。
(3)强度和刚性要求:盖板应能承受冰雹和石子的撞击,不易破碎。
(三)隔热体
隔热体又称保温层,它的作用是减少热水器吸热体底部和四周边 的热损失。 作为隔热体的材料应具有导热系数小、吸水性小、耐高温、不分 解、便于安装、价格低廉等特点。
(四)外壳
集热器的外壳是使热水器形成温室效应的围护部件。它的作用是 将吸热体、透明盖板、隔热体组成一个有机整体,并具有一定的刚度 和强度。 集热器外壳一般采用钢材、铝材、塑料等制成。自制集热器的外 壳也可采用木材、砖石、水泥等砌筑。 集热器的外壳应平整美观,无扭曲,无变形。为确保集热器的使 用寿命,壳体表面需进行喷涂处理。外壳漆层要求薄而均匀,无污垢, 无划痕,并具有较强的附着力、抗老化性和耐候、耐湿热、耐盐雾性。
如图所示,平板型集热器的总散热损失是由顶部散热损失、底部 散热损
四、真空管集热器
真空管集热器按照吸热体结构材料,可分为玻璃吸热体真空管 (或称全玻璃真空管)集热器和金属吸热体真空管(玻璃-金属)集 热器两大类。

太阳能利用技术课程教案第2讲太阳能基础知识

太阳能利用技术课程教案第2讲太阳能基础知识
N型半导体:存在多余电子的半导体
P型半导体:存在多余空穴的半导体
PN结:把一块P型半导体和N型半导体放制在一起,在它们的交届处就形成了PN结。
三 太阳能的储存
太阳能的一个缺点:不稳定性和间断性。
为了满足生产和生活上连续和稳定的用能需求,就要设法弥补这个缺点,有两个方法: (1)设置辅助能源系统,如在太阳房内另装采暖炉;




Ⅰ、课堂组织:分钟
点名,确认人数。填写教学日志(一)、(二)。
Ⅱ、复习旧课,导入新课:分钟
1太阳的结构组成及热氦反应;
2太阳常数的概念、太阳常数数值;
3太阳光谱的概念及一些可见光谱。
Ⅲ、讲授新课:分钟
1.4太阳高度角和方位角
众所周知,从地面上某一个地点来管擦,太阳每天早晨从东方升起,经过天空,晚间又从西方落下。但是,要精确确定它的位置,就必须用两个角度表式,即太阳高度角和方位角。
1.5太阳直接辐射和散射辐射
太阳直接辐射:就是通过直线路径从太阳射来的光线,它被物体遮蔽时,能在其后形成边界清楚的阴影。直接辐射强度显然与太阳的位置以及接受面的方位和对地平面的倾斜度有很大的关系,实际上就是与入射线与接受面发现的夹角,即入射角有关。
散射辐射:是经过大气分子、水蒸气、灰尘和其他质点的反射,改变了方向的太阳辐射,它似乎从整个天空的各个方向来到地球表卖弄,但不部分来自靠近太阳的天空,像在雾天或阴天那样,它不能被物体遮蔽形成边界清楚的阴影。散射辐射通常以和总辐射的比来表示,它随地点的不同而有很大的差异,这种差异是由大气条件以及阳光通过大气的路径的不同引起的。
太阳高度角:就是在任何时刻,从日轮中心到观测点间所连的直线和通过观测点的水平面之间的夹角。
太阳方位角:就是从日轮中心到观测点间所连直线在通过观测点的水平面上的投影和观测点正南方向之间的夹角。

太阳能利用科学 PPT课件(共8单元)第二章太阳辐射能

太阳能利用科学 PPT课件(共8单元)第二章太阳辐射能
头顶上,称为“天顶”,和Z相对应的另一个点Z’,位于观测者的脚底下,称为“天底”。
(5)真地平
通过天球球心O与ZZ’相垂直的平面在天球上所截出的大圆SN,叫做“真地平”。
(6)经圈与天子午圈
通过观察者天顶Z的大圈,称为“地平经圈”,简称“经圈”。它与真地平是相垂直的,因此也叫
“垂圈”。
通过天顶Z和北天极P的特殊的经圈PZSN,通常称为“天子午圈”。它和真地平交于点N和S。靠近
(1)圆弧ZS⊙
称为“天顶角”,以θz表示;也可用圆弧S⊙M,称为“太阳
高度角”,以αs表示。天顶角θz和太阳高度角有以下关系:
z + s 90
(2-5)
(2)圆弧SM
称为“方位角”,以γs表示,并取南S为起点,向西(顺时
针方向)计算为正,向东(逆时针方向)计算为负。
图2-6 地平坐标系
14
过P点的大圆都垂直于天赤道。通过P点和球面上的太阳(点S⊙)的大
圆(时圈)亦垂直于天赤道,两者交于B点,如图2-5所示。
图2-5 赤道坐标系
12
3 日地距离与太阳角的计算
在赤道坐标系中,太阳S⊙的位置由以下两个坐标系确定:
(1)圆弧QB,称为“时角”,以ω表示。时角是从天子午圈上的Q点
算起,按顺时针方向计量为正,反时针方向计量为负。它的数值等于离
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3 日地距离与太阳角的计算
(2)日出日没的方位角
日出、日没时,太阳高度角 =0°,即有
coss =cos0=1;sins =sin0=0
(2-13)
代入(2-10),得日出日没方位角表达式:
cos s ,0
sin
cos
(2-14)
式中:γs,0—日出日没得太阳方位角。

《太阳能的利用导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》

《太阳能的利用导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》

《太阳能的利用》导学案第一课时导学目标:1. 了解太阳能的基本概念和原理;2. 掌握太阳能的利用方式及其在生活中的应用;3. 能够分析太阳能利用的优缺点,提出自己的见解;4. 培养学生对可再生能源的认识和环保意识。

导学内容:一、太阳能的定义和原理1. 太阳能是指来自太阳的能量,主要包括光能和热能两种形式。

2. 太阳能的利用原理是通过光伏板将阳光转化为电能,或通过太阳能集热器将阳光转化为热能。

二、太阳能的利用方式及应用1. 光伏发电:利用光伏板将太阳能转化为电能,广泛应用于太阳能发电站和家庭光伏发电系统。

2. 太阳能热水器:利用太阳能集热器将阳光转化为热能,用于加热水供暖或热水使用。

3. 太阳能建筑:利用吸热、隔热材料和智能控制系统,实现建筑物的 passivhaus 标准,减少能源消耗。

4. 太阳能车:利用太阳能充电板为电动汽车充电,实现零排放行驶。

三、太阳能利用的优缺点1. 优点:太阳能是一种清洁、无限的能源,不产生污染和温室气体;太阳能设备寿命长,维护成本低。

2. 缺点:太阳能的利用受于天气和地域的限制;光伏板、太阳能热水器等设备成本高,需要一定的投资。

导学步骤:一、导入环节(5分钟)1. 观看一段太阳能利用的视频,引起学生的兴趣和好奇心。

2. 提出问题:你知道太阳能是什么吗?如何利用太阳能?二、知识探究(20分钟)1. 学习太阳能的基本概念和原理,阅读相关内容,并做笔记。

2. 讨论太阳能的应用领域及其优缺点,展开讨论。

三、实践操作(15分钟)1. 小组讨论:设计一个利用太阳能的产品或设备,并进行展示。

2. 制作简易太阳能电池板,体验太阳能的转化过程。

四、总结归纳(10分钟)1. 总结太阳能的优缺点和应用领域,形成思维导图或总结报告。

2. 提出自己对于太阳能利用的看法和建议。

五、拓展延伸(10分钟)1. 在家庭中寻找太阳能利用的案例,分享给同学并进行讨论。

2. 阅读更多关于可再生能源的文章,了解更多的环保知识。

太阳能技术介绍课件讲解材料

太阳能技术介绍课件讲解材料

太阳能热利用技术分类
太阳能热水器
利用太阳能将水或其他液体加热的装置,通常由集热器、 储水箱和连接部件组成。按集热方式可分为平板型、全玻 璃真空管型和热管真空管型等类型。
太阳灶
利用抛物面反射镜或聚焦镜将太阳光聚焦在焦点上,以加 热水或食物的装置。根据工作原理可分为平板型和腔体型 两类。
太阳能温室
利用太阳能加温室内空气,以实现农作物生长、花卉栽培 等目的的设施。根据温室结构和功能可分为单层玻璃温室 和多层复合温室等类型。
太阳能技术介绍课件讲解材 料
目录
• 引言 • 太阳能技术基础知识 • 太阳能电池板技术 • 太阳能热利用技术 • 太阳能技术的发展前景与挑战 • 结论
01
引言
主题简介
太阳能技术
利用太阳辐射转化为可利用的能 源形式的技术。
太阳能技术分类
光伏发电、光热利用、太阳能热 水器等。
太阳能技术的重要性
缓解能源危机
太阳能热利用技术应用实例
01
家庭热水供应
太阳能热水器是太阳能热利用技术最常见的应用之一,可为家庭提供热
水,用于洗澡、洗衣等日常生活需求。
02
农业领域应用
太阳灶可用于加热水或食物,如煮粥、蒸饭等,也可用于温室内的植物
加温,促进植物生长。
03
工业领域应用
太阳能热利用技术可为工业生产提供高温蒸汽或热水,如纺织、印染、
02
03
太阳能技术原理
利用太阳辐射能,通过太 阳能转换装置将光能转化 为热能或电能,为人类提 供可再生能源。
光热转换
利用太阳能集热器将太阳 辐射能转换为热能,用于 供暖、热水等领域。
光电转换
利用太阳能电池将太阳辐 射能转换为电能,用于光 伏发电等领域。
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