中考历史中国古代史第4单元 中国古代思想文化
【中考历史】2023年中考历史速记手册(填空版)
模块一 中国古代史第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源1.北京人：距今约 年；使用 ；会使用 和保存火种。
2.原始农业： 、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
3.河姆渡居民： 流域原始农耕文化的代表，房屋是 建筑，种植 。
4.半坡居民： 流域原始农耕文化的代表，住 房屋，制作并使用磨制石器，种植粟。
5.炎帝、黄帝：炎黄部落联盟逐渐形成为 ，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 ，海内外华人也以“ ”自称。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革1.夏朝建立：约公元前2070年， 建立中国历史上第一个王朝—— 王朝。
禹死后他的儿子启继了他的位置，从此， 代替了禅让制。
2.西周分封制：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立 。
3.青铜器： 后期，青铜铸造业规模宏大， 是迄今世界上出土的最重的青铜器。
4.甲骨文：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
我国有文字可考的历史从 开始。
5.商鞅变法：公元前356年， 任用商鞅主持变法。
确立 ；废除贵族的 特权；改革户籍制度；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡； 。
使 成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
6.都江堰：战国后期，秦国蜀郡郡守 主持修建。
使 成为沃野，被称为“ ”。
7.老子： 学派的创始人。
认为人们应顺应自然；在政治上主张“ ”。
他的学说集中在《老子》，又称《 》一书中。
8.孔子： 学派的创始人。
核心思想是“仁”；政治上主张 。
创办私学，主张“ ”。
其思想后来由其弟子整理成《 》一书。
9.“百家争鸣”(1)墨子：墨家学派创始人，主张“ ”“ ”。
(2)孟子：儒家代表人物，主张实行“ ”，提出啊啊啊啊的思想。
(3)荀子：儒家代表人物，主张实行“礼治”、制天命而用之。
(4)庄子：道家代表人物，强调治国要顺应自然和民心，主张精神自由。
中考历史备考：中国古代史核心知识点
中考历史备考：中国古代史核心知识点一.中华文明起源的特点？答：源远流长；多源性、本土性；呈现出多元一体、中原核心的发展方向；二．早期国家——夏商周时期知识总结：1.夏、商、西周（早期国家）的政治特征：答：形成较为完善的政治制度和治理体系。
其突出特征为：①以血缘为纽带的贵族政治；②将国家权力与宗族权力相结合，形成“家国同构”；③最高统治者尚未实现权力高度集中；④通过垄断神权来强化王权（商朝甲骨文卜辞）；⑤等级严格；2.夏、商、西周（早期国家）的经济特征：答：青铜器铸造处于鼎盛时期，实行奴隶主土地国有制，井田制是主要的土地经营方式。
3.夏、商、西周（早期国家）的文化特征：答：甲骨文是一种较成熟的文字；崇尚祖先崇拜；形成礼乐文化（周礼/等级制）4.西周时期的三大政治制度：答：分封制（权力分配）、宗法制（权力继承）、礼乐制（权力认同）5.西周分封制知识总结：（1）目的：巩固统治“封建亲戚，以藩屏周”（2）内容：主要按照血缘关系把土地和人民分封给王族宗亲，受封诸侯具有四大义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职。
（3）特点：层层分封，等级森严。
（4）评价：①积极：周王取得天下共主的地位，开发边远地区，扩大统治范围；促进经济文化交流和民族融合，逐渐形成华夏国家认同；西周各封国与王室的臣属关系更加明确，国家政权由松散走向紧密。
②消极：诸侯国有较大独立性，易导致分裂割据。
三．春秋战国时期知识总结：1.春秋战国时期的总特征：大变革、大转型，从奴隶社会向封建社会转型。
2.春秋战国时期铁农具使用对社会转型的作用？（1）经济：①耕作方式：从刀耕火种、石器锄耕到铁犁牛耕；②土地制度：从井田制下土地国有到土地私有；③经营方式：从集体劳作到个体农耕（小农经济——特点：男耕女织/自给自足）。
（2）政治：宗法分封制遭到破坏，诸侯争霸，各国变法，郡县制、官僚制出现。
（3）思想：私学兴起，百家争鸣。
（4）阶级：奴隶主贵族没落，士阶层和地主阶级崛起。
中考历史 考点系统复习 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
十六国 时期
(1)4 世纪初到 5 世纪前期，北方进入十六国时期，各国彼 此攻战，经济遭到严重破坏 (2)4 世纪后期，氐族苻氏建立的前秦统一黄河流域
考点 3：东晋南朝时期江南地区的开发(七上第 18 课 P ) 89－92 (2022·宜昌 5)
(1)317 年，司马睿重建晋王朝，以建建康康为都城，史称东晋 东晋的
（A ）
命题点 2：东晋南朝时期江南地区的开发
2．★(2022·宜昌)《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，
时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时
南方社会经济发展的重要原因是 A 民族的大交融
（ C）
B．海外贸易日益繁盛
C．社会相对安定
D．北方人口大量南迁
命题点 3：北魏政治和北方民族大交融
江南地
(1)北方人的南迁带来大量的劳劳动动力、先进的生产工
具和生产技术
力
区的开 原因 (2)江南地区自然条件优越
发
(3)南方战乱较少，社会比较安定
(4)南下移民和当地民众共同努力
(1)农业：耕地面积不断增加，兴修很多水利工程；农 业生产技术有了很大的改进 表 (2)手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、 江南地 现 制盐等方面有显著的发展 区的开发 (3)商业：城市繁荣。南朝时的建康是当时商业最为活 跃的大都市 影 为中国古代经济重心的逐渐南移奠定了基础 响
一北方
北魏 孝文帝 改革
(1)迁都：494 年迁都洛洛阳阳 (2)汉化：①规定官员在朝廷中必须使用汉汉语语，禁用鲜 措施 卑语。②以汉汉服服代替鲜卑服。③改鲜卑姓为汉汉姓姓。④ 鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等
性质 一场封建性质的改革
影响 促进了民族交融，也增强了北魏的实力
2019安徽中考历史考点梳理(中国古代史第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融)
安徽中考历史中国古代史第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融(220～589年)(9年4考，1～2题，1～2分)时序坐标国际视角考点1赤壁之战［9年1考］三国鼎立局面形成北师:七上P86～89;统编:七上P75～77 2011版课标：知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成三国鼎立形势图【关联速查】两岸关系：卫温到达台湾(P21)、澎湖巡检司设立(P 35)、郑成功收复台湾与台湾府设立(P 43)、台湾建省(P 43)、日本割占台湾(P 57)、台湾光复(P 82)、国民党残余势力退据台湾(P 87)、海峡两岸的交往(P 112)考点2两晋南北朝的更替人口南迁和江南地区的开发北师:七上P 86～89;统编:七上P 75～772011版课标：知道两晋南北朝的更替，初步了解人口南迁和江南地区的开发【知识延伸】古代三次人口大迁移：西晋“永嘉之乱”（黄河流域→江淮地区）；唐朝“安史之乱”（人口大量南迁，经济重心开始南移）；北宋“靖康之难”（黄河流域→长江流域）。
考点3北魏孝文帝改革［9年1考］北师:七上P96～99;统编:七上P86～89 2011版课标：通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义【关联速查】中外封建性质的改革：商鞅变法(P8)、北魏孝文帝改革(P22)、西欧封君封臣制(P127)、大化改新(P129)【名词解释】1.少数民族封建化：指少数民族由奴隶社会向封建社会转变，主要体现为生产方式和文化的改进。
2.民族交融：指不同的民族由于长期相处，在语言文化、风俗习惯、民族心理、生活方式等方面达到一致的过程。
【归纳总结】古代三次民族交融的高潮：①春秋战国时期：经济文化交流和战争，促进了民族交融，为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。
②魏晋南北朝时期：少数民族内迁、北魏孝文帝改革促进了北方的民族大交融。
③辽宋夏金元时期：战争频繁，民族政权并立，促进了民族交融。
封建生产方式逐渐向边疆地区扩展，周边各族迅速封建化。
七年级上册中考历史必备知识点
七年级上册中考历史必备知识点历史是我们了解过去、认知现在、推测未来的重要途径，也是我们高考中必备的一门学科。
作为初中生，我们在学习历史的同时也需要关注中考相关知识点，以便能够更好地备战考试。
以下是七年级上册中考历史必备的知识点。
一、夏商周三代的朝代更替七年级历史的第一个单元就是夏商周三代的朝代更替，了解这个单元的知识对我们掌握中国古代史整体脉络有着至关重要的作用。
夏代是中国历史上第一个朝代，商代是中国历史上第二个朝代，周代是中国历史上第三个朝代。
这三个朝代的更替紧紧围绕着“封建制度的兴衰”这一中心。
二、古代中国的科技和文化除了政治制度的变化外，在古代中国历史的发展过程中，科技和文化的发展同样十分重要。
中国古代科技文化十分发达，从造纸术、火药、指南针等发明到四大发明（造纸术、火药、印刷术、指南针）的出现，这些都是对人类文明发展做出的重要贡献。
三、中国古代的社会结构和阶层中国古代的社会结构和阶层的构成是和封建等级制紧密相关的。
在这方面，我们需要充分了解奴隶社会、封建社会和资本主义社会的基本区别。
在中国封建社会中，社会结构常由“士农工商”构成，而阶层则由封建皇帝、官僚集团、地主阶级、农民阶级、手工业者、商人、奴隶等构成。
四、中外交往的文化交流与历史事件中国历史是世界历史的重要组成部分，中国在古代曾经是世界上最强大的文明之一。
因此，在中外交往的历史中，文化交流与历史事件也是非常值得我们了解的。
例如“丝绸之路”的开辟对于古代中外交往有着重要的推动。
再例如著名的“长城”就是中国古代强大军队和外族贸易关系的产物。
五、中国古代的思想文化最后一个知识点是中国古代思想文化，这是中国古代历史学中一大重要的知识点。
在这方面，我们需要掌握中国古代的诸子百家思想、儒道佛等宗教思想、诗词歌赋等文学艺术意境，并了解与之相关的历史事件和著名人物。
以上就是七年级上册中考历史必备的知识点，这些知识点是我们掌握中华民族历史、理解中华文化、备战中考的重要基础。
3-真题专练-沈阳历史中考中国古代史-材料解析题
真题专练沈阳历史中考中国古代史材料解析题1．“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明和科学的巨大中心之一”，让我们与历史进行亲密接触，寻绎其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
阅读下列材料，回答问题。
(5分)材料一：唐诗是流传千古的中华文化瑰宝，是唐代文化最为光辉的成就。
唐诗创作之繁荣，流派之众多，风格题材之丰富多样，各类时隔体制之完善齐备，皆表明中国古典诗歌的发展已达到完全成熟的阶段。
宋代，随着商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活需要，受到市民欢迎，于是，词成为宋代文学的主流形式和标志，流传至今的宋词有两万多首。
明清时期文学是主要成就突出表现于小说，其内容上呈现出世俗化、平民化的趋势，出现了一大批脍炙人口是通俗文学著作。
其中具有代表性的作品有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》等。
材料二：材料三：中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。
春秋战国时期，出现了百家争鸣的局面，许多思想流派的基础已经形成。
儒家是这一时期的文化高峰之一。
汉武帝即位后，“摆出百家，独尊儒术”，奠定了儒家思想的正统地位。
两宋时期，一种新的儒家体系——程朱理学形成。
它在吸引佛教和道教学是基础上，极大地深化了传统儒学，进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位。
（1）根据材料一分别写出唐代、宋代、明清时期文学的主要表现形式。
（3分）（2）根据材料二回答，中国古代科技在当时世界处于怎样的地位？（1分）（3）材料三反映出中国传统文化的主流思想是什么？（1分）2．在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。
阅读材料，回答下列问题。
(5分)材料一：秦王嬴政统一六国建立秦朝后，自以为功德无且，令群臣商议国君的称号。
臣下李斯等认为，秦王的功业超过古代三皇五帝。
秦王把“皇”与“帝”连在一起，称“皇帝”，并自称“始皇帝”。
中考历史作业本 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
的龙门石窟佛像则眉目疏朗，其服饰风格开始接近当时中原地区。这种
变化反映了
(D)
A．民族交融不断加强
B．统治区域逐步扩大
C．对外交流日渐频繁
D．文明成果相互吸收
二、辨析改错 15．历史表述语言准确是学习历史的基本功。 辨别下列史实的正误，在 该题前的【 】内正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。 【 √】(1)西晋初年，“八王之乱”导致西晋走向衰落。 改正： 【 ×】(2)南朝时的杭州，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 改正：将“杭州”改为“建康”。
南迁的说法正确的是
( C)
A．西汉末年开始出现大批中原人口南下现象
B．自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因
C．中原人口大量南迁推动了江南地区的开发
D．中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
5．★(2021·广东)东晋初期，大量避乱南迁的北方贵族定居浙东，他们
主要参与制造业、商业和运输业等经济活动，很少涉足大土地农业经营。
A．瓦解了封建统治基础
B．影响了政府财政收入
C．促进自耕农经济发展
D．增加了政府管理成本
8．《资治通鉴》有载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水(混水)击之。……
秦兵遂溃……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，……
死者什七、八”。这场战役
( C)
A．成就了晋国的春秋霸业
B．激发了秦国的商鞅变法
——摘编自张进《儒学与中华民族凝聚力》
材料二 北魏孝文帝尊崇孔子，力推儒家文化，在道统上极力保持政权 本身的合法性，他大兴儒家文化教育，使鲜卑人的文化水平上了一个台 阶，凝聚了北魏政权统治下的各族人民。孝文帝还出台了一系列改革措 施，如推行汉化政策等，促进了民族交融，增强了北魏的实力。
中考历史必考知识点归纳2024
中考历史必考知识点归纳2024一、中国古代史。
1. 原始社会。
- 元谋人是我国境内已知的最早人类，距今约170万年。
北京人会使用天然火，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火。
- 河姆渡原始居民种植水稻，住干栏式房屋；半坡原始居民种植粟，住半地穴式房屋。
2. 夏商周时期。
- 夏朝是我国历史上第一个王朝，禹死后，他的儿子启继承父位，世袭制代替了禅让制。
- 商朝青铜铸造业发达，如司母戊鼎、四羊方尊等。
甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
- 西周实行分封制，目的是为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。
3. 春秋战国时期。
- 春秋时期的著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐桓公任用管仲为相，进行改革，提出“尊王攘夷”的口号，成为春秋时期第一个霸主。
- 战国时期各国纷纷变法，秦国的商鞅变法最为彻底。
内容包括：承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕织；奖励军功；建立县制等。
商鞅变法使秦国的国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。
- 春秋战国时期思想文化繁荣，出现了百家争鸣的局面。
儒家的孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”；孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”的思想。
道家的老子主张顺应自然，无为而治；庄子强调治国要顺应自然和民心。
墨家的墨子主张“兼爱”“非攻”。
法家的韩非主张改革，提倡法治，建立中央集权专制统治。
4. 秦汉时期。
- 秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
他采取了一系列巩固统一的措施，如统一文字（小篆）、货币（圆形方孔半两钱）、度量衡；修筑长城（西起临洮，东到辽东）；焚书坑儒等。
- 汉武帝在政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力；思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想；经济上，将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；军事上，派卫青、霍去病北击匈奴等。
汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。
中国古代史思想文化-精选文档
• 该部分在中考中只是以选择题（3个）题 型出现，一般在第16至18题之间。
1、知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字 的演变
知识结构：（1）甲骨文：商朝时，人们把文字刻写在龟甲或兽骨上， 这种文字叫做甲骨文。甲骨文已经是一种比较成熟的文字，汉字 是由它发展而来的。因而从商朝开始我国的历史有了可靠的文字 记载。 （2）金文：商朝的一些青铜器上，铸有文字，这种文字叫 做金文。 （3）小篆和隶书：秦统一全国后，以小篆作为全国通用的 标准字体。汉朝时，隶书广泛使用。 （4）草书、楷书和行书：汉朝后期形成草书和楷书，接着 又出现了行书。三国两晋时，草书、楷书、行书趋向成熟。
• 1．中国古代有位教育家，他在教学中善于进 行启发诱导，坚持因材施教，充分发挥学生学 习的特长。这位教育家是（ ） • A．孔子 B．孟子 • C．荀子 D．墨子 • 2.北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”， 其中“仁”的思想来自于（ ） • A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
• 1．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书 的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学 家思想的核心是（ ） • A．“仁” B．“无为而治” C．“兼爱”“非攻” D．“法治” • ◆（2019· 湖南株洲）2．初三某班班委会因为班上纪律混乱，准 备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期 百家争鸣中哪一学派主张相似？（ ） • A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 • ◆（2019· 山东淄博）1．反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。 我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正 义战争的是（ ） • A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非 • ◆（2019· 贵州六盘水）2．在我国众多的文化名人中，他的思想 在中国和世界思想史上享有重要地位，他被联合国教科文组织列 为世界十大文化名人之一，他是（ ） • A．老子 B．孔子 C．韩非子 D．墨子
2024年中考历史总复习课件中国古代史七年级上册(共67张PPT)
孟子 实行仁政；民贵君轻；反对非正义战争
著作 《论语》 《孟子》
道家
法家 兵家 墨家 意义
老子 庄子
韩非 孙武 墨子
无为而治；顺应自然；辩证法 治国要顺应自然和民心；
强调以法治国，中央集权 奠定了我国古代军事理论的基础
兼爱 非攻
《道德经》 《庄子》 《韩非子》
《孙子兵法》
为中国古代思想文化的发展奠定了基础
1．下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图 中①处应填写的正确内容是（ ）
A．周平王迁都洛邑 C．齐桓公称霸中原
B．社会生产力发展 D．百家争鸣的出现
【B】
中考真题演练
2．右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱
从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻
春秋时期的铁制农具 春秋晚期牛尊 变成天府之国
(三)春秋战国时期的社会变化 考点1：商鞅变
时间：公元前356年
法
人物：秦孝公任用商鞅主持变法
根本原因：铁器牛耕推广，社会生产力不断提高
商 直接目的：富国强兵 鞅 思想武器：法家学说
变
政治：确立县制，由国君派官吏直接治理 确立起中央集权制
法
内容
经济：废除井田制，允许土地自由买卖
西汉：海上丝绸之路 公元前60年，西域都护（新疆）
(二)汉朝
考点5：两汉科技文化
四个 人物
蔡伦 改进造纸术 张仲景 医圣·《伤寒杂病论》 华佗 发明“麻沸散”
创编“五禽戏”
司马迁 《史记》第一部纪传体通史
两 个 道教 宗 教 佛教
【A】 【A】
【B】 【C】
【A】
【C】 【C】 【C】
七年级下册历史第四单元知识点
七年级下册历史第四单元知识点七年级下册历史第四单元的知识点主要涉及到**古代的文化与艺术。
以下是该单元的一些核心知识点：
1. 唐诗的繁荣：唐朝是中国诗歌史上的黄金时代，出现了许多杰出的诗人和作品。
唐诗以其思想情感的博大深厚、艺术技巧的炉火纯青而著称。
2. 敦煌莫高窟：位于甘肃省敦煌市，是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。
其中保存了大量的壁画和雕塑，反映了古代中国的宗教、文化和生活。
3. 书法艺术的发展：书法是中国古代艺术的瑰宝，唐代书法家如柳公权、颜真卿等人的作品至今仍被推崇。
其中，“柳体”以其端庄雄浑、严谨精致的特点受到赞誉。
4. 绘画艺术：古代中国的绘画艺术也有很高的成就，山水、花鸟、人物等各种题材都有涉及。
著名的画家如阎立本、吴道子等以其精湛的画技和独特的艺术风格闻名于世。
5. 乐舞艺术：古代的乐舞艺术也是多姿多彩的，如唐代的“霓裳羽衣舞”等，既体现了当时的审美观念，也反映了古代社会的风貌。
中考历史作业本 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
(2)材料二以不同方式展现了服饰礼仪之美，共同反映了什么历史事 件？
历史事件：吐蕃赞普派使臣到长安求婚，唐太宗把文成公主嫁给松赞干 布(文成公主入藏)。
材料三
图四 民国时期女性服饰流行旗袍 旗袍原来是满族妇女的基本服装。自汉族服饰中的吉祥纹样、色 彩等元素融入满族服饰后，形成了独特的清代服饰文化。至今旗袍仍 受中国女性喜爱，成为中华民族具有代表性的传统服饰之一
（ C） A．实现了经济重心的南移 B．消除了南北之间的差异 C．奠定了隋唐统一的基础 D．形成了三国鼎立的局面
6．【教材素材题】有一部农业科学技术著作，彰显了中国古代科学家 以民生为本的务实精神，是我国现存最早的一部完整农书。它是（ A） A．《齐民要术》 B．《梦溪笔谈》 C．《天工开物》 D．《农政全书》
3．★【教材素材题】(2022·北京)如图图文材料说明 （ C ）
《宋书》记载南朝“地广野丰，民勤本 业。一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布 南朝青瓷莲花尊 帛之饶，覆衣天下” A.三国鼎立局面形成 B．文学艺术繁荣发展 C．江南地区得到开发 D．南方经济超过北方
4．(2022·宜昌)《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，
特点：宽袍大袖。改革：北魏孝文帝改革。内容：规定官员和家属必须 穿戴汉族服饰。
材料二
图三 [唐]《步辇图》 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏 郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海， 亲迎于河源。见道宗，执子婿之礼甚恭，既而叹大国服饰礼 仪之美，俯仰有愧沮之色 ——《旧唐书》
D．实现了长江以北地区统一
2．★(2022·临沂)王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民 的根本在于正人伦，正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来 了，人们才得以明晓五教之礼，……成教化，定风俗，没有比这更重要 的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了（ B ） A．王导主张健全法制 B．东晋王朝重视发展教育 C．东晋朝廷重文轻武 D．司马睿善于向平民纳谏
2024年中考历史《终极背诵资料》
2024年中考历史《终极背诵资料》模块一：知识整理中国古代史：政治、经济、思想科技文化1.中国古代早期政治制度l一个核心：王权。
l两种制度：分封制与宗法制。
l三个特点：周王是天下共主，地方建立诸侯国（分封制）；依据血缘的亲疏，血缘纽带与政治关系相结合，实行嫡长子继承制（宗法制）。
2.封建专制中央集权的认识l 一个集中：即所有权力集中到皇帝一人手中。
l两对矛盾：即皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。
l三个趋势：即分相权集皇权，形成君主专制；分散地方权力，集中于中央，形成中央集权；对思想控制日益加强的趋势。
l四个发展阶段：秦汉确立发展——隋唐完善——宋元加强——明清强化。
3. 选官和监察制度l一个根本目的：强化皇权统治。
l两个层面：选拔官吏和监察百官。
l三个趋势：标准由家世门第逐渐演变为学识才能；选拔方式由推荐演变为考试选拔；选拔形式日趋严密，趋向制度化。
4.中国古代农业的特点（1）小农经济是传统农业的基本模式。
（2）精耕细作是传统农业的基本特征。
（3）铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式。
5.古代商业的发展l一个政策：重农抑商。
l两个方面：商业发展与商人地位。
l三大特点：商人社会地位低，商业发展艰难曲折；受制于农业的发展；政府对商业的控制逐渐减弱。
l四段历程：春秋战国（官府垄断局面被打破，商品市场和大商人出现）——秦汉隋唐（重农抑商政策；坊市严格分开，对外贸易发展）——宋元（商业经济繁荣；坊市界限打破；出现世界上最早的纸币）——明清（城镇商业发展；出现商帮；闭关锁国）。
6.影响中国资本主义萌芽发展的主要因素（1）腐朽的封建制度的束缚是资本主义萌芽发展缓慢的根本原因。
（2）统治者大力推行“重农抑商”政策，实行专卖制度，对民营商业课以重税，影响了扩大再生产的资金的积累和国内市场的扩大。
（3）长期以来抑商和歧视商人的思想观念根深蒂固，限制了商品经济的发展和资本主义萌芽的成长。
（4）严格限制对外贸易的“海禁”政策和“闭关锁国”政策，阻碍了中外经济文化交流，限制了资本主义萌芽的发展。
2011年中考历史总复习：第五讲《中国古代科学技术及思想文化》(中国古代史)
D．“法治”
2、儒家思想是中国古代社会的正
统思想。下列哪个观点属于儒家思 想（ A ） A．“民贵”、“君轻” B．无为，顺应自然 C．“兼爱”，“非攻”
D．用严刑苛法来治理国家
3、（2010•内蒙古呼和浩特）环境保
5、四大发明，中国古代科技发明对世界文明 发展的贡献 。
青铜立人像
青铜面具
1、我国古代青铜铸造业高度发展， 工艺精湛，目前世界上出土的最大的
青铜器产生于我国哪个朝代（ B ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
2、一位非洲友人来到中国，在一本 杂志上看到图①所示文物，请你告诉
他这件文物铸造于（ B ） A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
开。假如你作为一名小导游向外国 游客介绍北京古代的建筑奇观，在
下列各项中你可以选择的是（ D ） A．赵州桥 B．大雁塔
C．大明宫 D．故宫（紫禁城）
14、（2010•江苏宿迁）“北通涿郡
（北京）之渔商，南运江都（扬州） 之转输，其为利也博哉！”是对古代
哪一水利工程历史作用的评价（ C ）
A. 郑国渠 C. 大运河 B. 白渠 D. 都江堰
古代思想文化
考纲要求
1、知道孔子，了解“百家争鸣” 的主要史实。 2、以唐诗、宋词和明清小说为例， 了解中国古代的文学成就 。 3、了解《史记》《资治通鉴》的 作者和体例 。
4、古代书法、绘画的主要成就 。
孔 子
1、（2010•山东青岛）近年在汉堡发
现了一本1691年出版的《论语》英译
本，该书的前言说：“这位哲学家的
5、（2010•浙江义乌）在美国西点军
2020广东中考历史复习课件：中国古代史专题复习 专题三 思想文化和科技(共27张PPT)
6．“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人
民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政
府。”“国之命在人心D”的内涵与下列政治家思
想一致的是（
）
A．有教无类，因材施教
B．罢黜百家，独尊儒术 C．知己知彼，百战不殆
7．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对
B．焚书坑儒 独尊儒术
C．百家争鸣 独尊儒术
D．焚书坑儒 八股取士
4．中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规
格不断提高（如右下A图所示）。这表明（
）
A．儒家思想是封建社会的正统思想
B．孔子对古代教育的发展贡献巨大
C．孔子为政以德的主张被广泛接受
D．孔子是春秋时期影响最大的思想家
5．面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸 、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同学派的知识 分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史B 证明 ，哪一种药方更“对症”当时的社会形势（ ）
1．美国学者斯塔夫里阿诺斯曾说：“这是一个生
气勃勃、富有创造性的时代，在这一时代里的人们
写下伟大的文学、哲学和社会理论著作，这也A是中
国古代文明形成的时代。”这个时代是指（ ）
A．春秋战国时代
B．秦汉时代
C．隋唐时代
D．宋元时代
2．我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家
主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会
工技术的制作流程：斩竹漂塘—煮楻足火—荡料
入帘—覆帘压B 平—透火焙干。该项手工技术是（
）
A．制作火药
B．造纸术
C．雕版印刷术
D．活字印刷术
10．751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，
中考历史一轮知识点梳理+中国古代史+第四单元+辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
辽太宗时，占领燕云十六州，与中原王朝的
冲突加剧；宋太祖晚期与辽保持友好关系，
辽与北宋 宋辽和战 双方互通使节；宋太宗即位后，多次攻辽失
的和战
败后采取防御政策；“澶渊之盟”后，双方 保持着和平局面
宋真宗时，辽军大举攻宋，宋军在皇帝亲征
澶渊之盟 下打退辽军，双方议和，辽军撤回，宋朝给 辽岁币。这次宋辽盟约史称“澶渊之盟”
元曲包括散曲、杂剧、南戏等。杂剧把音乐、歌舞、动作、念
文学
白融合在一起，成为一种综合性的艺术。元代最优秀的杂剧作
艺术 元曲 家是③__关__汉__卿____，代表作是悲剧《窦娥冤》。关汉卿、马致
远、郑光祖和白朴被誉为“元曲四大家”
由北宋著名史学家、政治家④__司__马___光___主持编写的《资治通 史学 鉴》，是一部⑤__编__年___体___的通史巨著，记述了从战国到五代
发明 活字印刷术→宋代后来发明了木活字→元代科学家王祯发 明了转轮排字法→元朝中期出现铜活字印刷
活字
13世纪时传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经②
印刷术 传播 _丝__绸___之__路__传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入
欧洲
影响
加快图书的普及和文化的传播，对人类文明的发展产生了 重大的影响
把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；
行省 制度
其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置10个行省；在 行省之下，设置路、府、州、县
（1）在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球
（今台湾），这是历史上中央政府首次在⑤
元朝的 统治
对边 疆地 区的 管辖
___台___湾____地区正式建立的行政机构
3 通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇
初三中考的历史知识点
初三中考的历史知识点初三中考的历史知识点涵盖了中国古代史、近现代史以及世界历史的重要事件、人物和时期。
以下是一些关键的知识点：1. 中国古代史：- 夏、商、西周的朝代更迭和主要成就。
- 春秋战国时期的百家争鸣，如儒家、道家、墨家等。
- 秦朝的统一六国、中央集权制度、焚书坑儒事件。
- 汉朝的开疆拓土、丝绸之路的开辟、科举制度的萌芽。
- 唐朝的盛世、贞观之治、文化繁荣。
- 宋朝的经济发展、科技成就、理学兴起。
- 元朝的民族融合、对外贸易。
- 明清两代的封建制度、海禁政策、闭关锁国。
2. 中国近现代史：- 鸦片战争、不平等条约的签订及其影响。
- 太平天国运动、义和团运动等民变。
- 戊戌变法、辛亥革命及其对中国近代化的影响。
- 五四运动、中国共产党的成立。
- 抗日战争、国共内战、中华人民共和国的成立。
- 新中国的建设、文化大革命、改革开放。
3. 世界历史：- 古埃及、古希腊、古罗马文明的兴起和衰落。
- 中世纪的封建制度、宗教改革、文艺复兴。
- 欧洲的殖民扩张、工业革命、资产阶级革命。
- 两次世界大战的起因、过程和影响。
- 冷战时期的国际关系、苏联解体、全球化趋势。
4. 历史人物：- 古代中国的重要帝王，如秦始皇、汉武帝、唐太宗等。
- 近现代中国的重要人物，如孙中山、毛泽东、邓小平等。
- 世界历史上的重要人物，如拿破仑、华盛顿、甘地等。
5. 历史事件：- 中国历史上的重要改革，如商鞅变法、王安石变法。
- 重要的战争和战役，如赤壁之战、淝水之战、抗日战争。
- 世界历史上的重要事件，如法国大革命、俄国十月革命。
6. 历史思想与文化：- 中国古代的儒家思想、道家思想、法家思想。
- 近现代的民主思想、科学思想、马克思主义。
- 世界范围内的文艺复兴、启蒙运动、现代主义等。
7. 历史学习方法：- 历史事件的时间、地点、人物、原因、过程和影响。
- 历史事件之间的联系和比较。
- 历史材料的分析和批判性思考。
这些知识点是初三中考历史复习的基础，学生应该通过阅读教材、做笔记、参与课堂讨论和完成练习题来加深理解和记忆。
2021年中考历史总复习素养练习 中国古代史 国古代科技与思想文化(含答案)
2021年中考历史总复习素养练习中国古代史国古代科技与思想文化1.唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。
他曾对群臣说:“中书昭敕或有差失,则门下当行驳正。
”这反映了门下省的职权是( )A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容C.负责诏令的执行D.负责监察百官2.人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。
华佗,字元化,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。
他的医学创造有( )①望闻问切四诊法 ②麻沸散 ③五禽戏 ④按摩疗法A.①④B.①②④C.①③D.②③3.宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高”。
当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。
材料主要表明,宋朝( )A.等级森严B.商业繁荣C.重农抑商D.重文轻武4. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。
在文学形式上,它属于( )A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲5.与以下示意图中①相关的史实是( )A.北魏改革,民族交融B.定都建康,开发江南C.开凿运河,创立科举D.贞观之治,开元盛世6.对以下大事年表解读正确的是( )A.各民族政权始终处于战争状态B.北宋政权存在不超过一百年C.辽与南宋维持相对和平的局面D.各民族政权并立与力量消长7.葛兆光在《中国思想史》中说:“自从儒家成为官方承认的学问,并可以作为晋身之阶以后,表面上看来儒家是胜利了,但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由……”由此可见,作者认为儒学( )A.推动封建教育的发展与繁荣B.吸收了道家、法家等各派的合理成分C.遏制了学术思想的自由发展D.成为维护统治的工具8.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著,下列史实能在此书中查到的是( )A.夏、商、西周三代的更替B.战国七雄C.元灭南宋D.大兴文字狱9.从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验,到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”,量子科学领域有望成为中国对外的新名片,闪耀世界。
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背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。
_兼__爱_____ 墨子：战国时墨家的创始人，主张“
”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残
害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。
__儒__家____ 孟子：战国时期
第一部分 教材知识梳理
第一模块 中国古代史
第四单元 中国古代思想文化
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春秋战国时期社会动荡，思想学术繁荣成为这一时期的特征。汉武帝 把儒家思想立为正统思想，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇。 东汉以后，书法成为专门的艺术。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 词在唐朝时出现，经五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要文学形式 之一。元朝戏曲空前发达，出现了元曲。清代小说创作取得空前成就。古 代戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。
想 政治方面：在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，
认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。
教育方面：他创办私学，主张“__有__教__无__类____”。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和
总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。
代 文
苏轼：北宋文学家，“豪放派”词人，代表作《念奴娇·赤壁怀古》等。 宋词李清照：两宋之交“婉约派”词人，代表作《声声慢》等，词风委婉、细腻、清秀。
学
辛弃疾：南宋“豪放派”词人，代表作《破阵子》等。
关汉卿：元代杂剧作家，代表作《_窦__娥__冤_____》。
元曲“元曲四大家”：与关汉卿齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人，在明代
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中国古代思想 知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
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老子：春秋后期楚国人，道家学派的创始人。他的学说集中在《___道__德__经___》一书。老子认为，万物运行有其 自然的法则，人们应__顺__应____自然；世间的事物都有其对立面，并且对立的双方是可以相互转化的；政治上
代 书
张朽择的端作：品。北宋画家，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象的《__清__明__上__河__图____》是我国美术史上不
画
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雕 塑石 的秦窟 _始_云：皇_南陵_冈北兵_朝 马_石_时俑_期： 窟_，秦_统汉_治时_和者期河为的南宣雕洛扬塑阳佛艺的教术_， 水龙_在平_一很门_些高_石_地。_方秦窟_的始_山皇_崖陵__上兵。， 马开 俑凿 是了 其许 中多 杰石 出窟 的。 代表其。中最著名的是山西大同
宗 教
道教圣地：__青__城__山____位于四川省都江堰市，是道教的发祥地之一，道教全真教的圣地。 传 起播 源： ：张 公骞 元通 前西 6世域纪后的，印佛度教。通过_丝___绸__之__路____传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到
佛教上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
________ 道光 形成：徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在
年间逐渐
形成为一个新的剧种“__皮_黄__戏_____”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就
京剧主 发 被要 展 称的 ： 为剧 京 “种 剧 京， 深 戏流 受 ”传 广 或四 大 “方 群 京。 众 剧的 ”喜 。爱，又得到皇室的扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为最
学派代表人物，主张实行“仁政”；还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，
中
认为取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争。
国
诸子百家 荀子：战国时期儒家学派代表人物，主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。
庄子：战国时期道家代表人物，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心。庄子认为人生应
欧阳询：唐朝书法家，代表作《九成宫醴泉碑铭》。
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中 国
顾恺之：东晋时最著名的画家，擅长人物画，代表作《__女__史__箴__图____》《洛神赋图》。
阎立本：唐朝画家，擅长人物故事画，人物形态各异，神形兼备。代表作《步辇图》《历代帝王像》。
古 绘画吴道子：唐朝画家，他的画落笔雄劲，风格奔放。著有《送子天王图》。
影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
河南境内著名佛教建筑：洛阳__白__马__寺____、龙门石窟、嵩山少林寺等。
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1．区分“医圣”张仲景，“诗圣”杜甫，“诗仙”李白，“书圣”王羲 之，“画圣”吴道子。
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百家争鸣 化的繁荣局面，历史上称为“
”。Biblioteka 评价：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文
化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
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《论语》记载孔子的言论，由他的弟子整编而成，不是孔子自己所著。
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中国古代文学、史学、戏曲 知道司马迁和《史记》；通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛 行，了解盛唐的社会气象；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行； 以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。
2．区分佛教与道教：佛教是世界三大宗教之一，西汉末年传入我国。 道教是我国土生土长的宗教，出现于东汉，不属于世界三大宗教。佛教建 筑包括佛寺、佛塔、石窟，道教建筑通常称为宫、观、庙。(附：儒家的 建筑为孔庙和书院。现在比较有名的孔庙是在山东曲阜，有名的书院是岳 麓书院、白鹿洞书院、嵩阳书院、五峰书院、东林书院等。)
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中国古代文字、书画、雕塑、宗教 知道甲骨文是已知最早的汉字；初步认识书法艺术；知道佛教的传入 和道教的产生。
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甲骨文：是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清代人王懿荣首次发现甲骨文，此
文 字 演_后 最_在 早_商安 、_阳 体_朝系____较殷__为_开墟完_始整_。_的_文、字陕，西对、中山国东文等字地的出形土成了与大发量展商有代深和远西的周影甲响骨。。目甲前骨所文知是，中我国国已有发文现字的可古考代的文历字史中从年代 变金文：商周时期铸刻在青铜器上的文字叫做“__金__文____”（又叫“铭文”）。
小篆、隶书：秦统一六国后，将文字统一为小篆。后又演变成更简易的隶书。 楷书、行书：魏晋时期，楷书、草书和行书逐渐流行。
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锺繇和胡昭：__东__汉____以后，书法已经成为专门的艺术供人们欣赏了。锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家，
中 他们兼采汉末众家书法之长，都擅长行、草、隶书，并形成了自己的风格。锺繇独创楷书书法。西晋设置 国 书博士教学生学习书法，规定锺、胡书法作为标准书体。
以后被誉为“元曲四大家”
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文古 代中 国明 小 （名清 说 四著大）《 《《 故《 山西 红水 事三 之游 楼浒 进国 作记 梦传 程志 ，》 》》 和通也： ：： 人俗是出 清物是演我现 代性元义国于 小格末》最明 说明，：为代，初洗流成中 作另练行书期者一明的于是 ，部快长元作优，篇末曹者秀生历明雪是的动史初长传小，芹吴篇神说俗承；小。之称恩是说一《中，。三。国作国这古者演是典是义一小》施部说，富耐中作于庵艺者浪术是成。漫罗就书主贯最中义中高以、官色影；逼彩响民是的最反我神深为国远主话章的题回一，小体部运说作用。品白小，话说在描的写开
中 主张“_无__为__而__治_____”。
国
论语 ________ 古 仁 代 ______ 思
孔子孔成核“子心己《简思欲介想立：：而立春孔人秋子后的，期核己》鲁心欲一国思达书人想而。是达，人儒“家”学，派将的“创仁”始”，人作他，为提大处出思理“想人仁家与者和人爱大关人教系”育的“家最己。高所他行不的为欲思准，想则勿后和施来道于由德人其规”范弟。子整理
学
世界文学史上占有重要的地位。
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中 国
《史记》：作者是西汉的司马迁，记载了黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部___纪_传__体____通史，对中国
古 史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在___文__学___史上也有崇高的地位。
代 《资治通鉴》：作者是北宋的司马光，是一部__编__年__体____的通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年
史 的历史。
学
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__________ 汤显祖 元 表作 朝有 ：《 元窦 曲娥 包冤 括》 散。 曲、杂剧和南戏等。元曲把音乐、舞蹈、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。代
明朝：明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。代表作有
创作的《牡丹亭》。
________ __________ 戏 曲清朝昆曲代 雅 简 发 概表 致 介 展 述清作 ， ： ： ：： 成 又 明 清朝为 清 称 朝 朝昆 朝 昆 时 时曲 洪 剧 ， 期前的 昇 、 经 的期传 的 昆 过 戏，世 《 腔 改 剧昆之 ， 良 ，曲作 原 ， 剧长艺。 是 昆 种术流 曲 不生发行 有 断殿展于 了 增到苏 很 多顶州 大 ，峰昆 的 剧》。山 发 目、一 展 繁孔带 ， 多尚的 表 。任昆 演 其的山 艺 中《腔 术 ，桃。 日 最花趋 有扇成 影》熟 响，， 的这成 是两为 昆部一 曲政个 和治全 京历国 剧史性 。剧的，剧内种容。感到人了，情节跌宕，词曲
古 百家争鸣
追求精神自由，要保持独立的人格。
代
韩非：战国末期法家的集大成者，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。反对空