第四章练习题与答案

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中国近现代史第四章习题及答案

第四章练习题开天辟地的大事变一、单项选择题1 ．新文化运动兴起的标志是（）。

A.严复翻译《天演论》B.孙中山创立《民报》B.C.陈独秀在上海创办《青年杂志》D.李大钊发表《庶民的胜利》2 ．初期新文化运动的实质是（）。

A.新文学运动B.民主、民权运动C.反封建礼教的运动D.资产阶级民主主义运动3 ．在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是（）。

A.李大钊B.陈独秀C.鲁迅D.蔡元培4 ．下列各项最能说明五四运动标志着新民主主义革命开始的是（）。

A.在十月革命的影响下爆发B.提出反帝反封建的革命口号C.具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用D.无产阶级成为运动的主力军5 ．五四运动的直接导火线是（）。

A. “二十一条”的签订B.巴黎和会的召开C.巴黎和会上中国外交的失败D.北洋政府的镇压6 ．中国人真正了解马克思主义是从（）开始的。

A.新文化运动后B.五四运动后C.辛亥革命后D.俄国十月革命后7 ．中国共产党历史上有“南陈北李，相约建党”的说法，其中“陈”、“李”分别指（）。

A. 陈独秀、李大钊B. 陈潭秋、李大钊C. 陈独秀、李达D . 陈潭秋、李达8 ．“中国现存的各政党，只有国民党是比较革命的民主派，比较是真的民主派”这一论断的主要依据是（）。

A.孙中山领导的国民党进行了不屈不挠的反封建斗争B.孙中山代表各阶级、各阶层的利益C.国民党在广东建立了革命根据地和军队D.国民党代表民族资产阶级和小资产阶级的利益9 ．第一次国共合作的正式形成的标志是（）。

A.共产党一大的成功召开B.共产党二大的成功召开B.C.共产党三大的成功召开D.国民党一大的成功召开10 ．下列观点中，不属于新文化运动倡导者的观点的是（）。

A .孔学并不等于全部国学B.中国的全部传统文化应该否定C.“孔学优点，仆未尝不服膺”D.封建礼教是“吃人的礼教，”其流毒不“减于洪水猛兽”。

11 ．北伐战争迅速发展的最主要原因是（）。

A.工农群众的大力支持B.北伐将士的英勇善战C.直奉联合战线的瓦解D.国共两党团结合作和正确的北伐方针12. 1920年8月公开出版的马克思原著是由陈望道翻译的（）。

国开经济学(本)第4章练习试题及答案

国开经济学（本）第4章练习试题及答案一、单项选择题试题 1在完全竞争市场上（）正确答案是：产品无差别试题 2已知某企业生产的商品价格为10元，平均成本为11元，平均可变成本为8元，则该企业在短期内（）正确答案是：继续生产但亏损试题 3某企业生产的商品价格为12元，平均成本为11元，平均可变成本为8元，则该企业在短期内（）正确答案是：继续生产且存在利润试题 4某企业生产的商品价格为6元，平均成本为11元，平均可变成本为8元，则该企业在短期内（）正确答案是：停止生产且亏损试题 5在完全竞争条件下，企业达到长期均衡的条件是（）正确答案是：P =MC = AC试题 6完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指（）正确答案是：SMC≥AVC最低点的那部分SMC曲线试题 7一个市场只有一个厂商，生产一种没有替代品的产品，这样的市场结构称为（）正确答案是：完全垄断试题 8垄断厂商面临的需求曲线是（）正确答案是：向右下方倾斜的试题 9完全垄断厂商定价的原则是（）正确答案是：利润最大化试题 10当产品的价格为常数时，其市场结构类型是（）正确答案是：完全竞争试题 11完全竞争与垄断竞争市场的根本区别在于（）正确答案是：产品是否有差别试题 12在完全竞争条件下，平均收益与边际收益的关系是（）正确答案是：平均收益等于边际收益试题 13在完全竞争市场上，在长期均衡时，厂商获得的（）正确答案是：超额利润为零试题 14在完全垄断市场上，厂商的平均收益等于（）正确答案是：市场价格试题 15在完全垄断市场上，厂商的边际收益与平均收益之间的关系是（）正确答案是：边际收益小于平均收益试题 16在完全垄断市场上，厂商数量是（）正确答案是：一家试题 17最需要进行广告宣传的市场是（）正确答案是：垄断竞争市场试题 18在完全竞争条件下，个别厂商的需求曲线是一条（）正确答案是：与横轴平行的线试题 19当价格大于平均成本时，此时存在（）正确答案是：超额利润试题 20价格等于平均成本的点，叫（）正确答案是：收支相抵点试题 21在完全竞争市场上，厂商短期均衡的条件是（）正确答案是：MR = SMC试题 22价格等于平均成本时，此时存在（）正确答案是：正常利润试题 23下列行业中哪一个行业最接近于完全竞争模式（）正确答案是：水稻试题 24已知一垄断企业成本函数为：TC=5Q2+20Q+10，产品的需求函数为：Q=140-P，试求利润最大化的产量（）正确答案是：10二、多项选择题试题 25在完全竞争条件下，与平均收益曲线重叠的是（）正确答案是：价格曲线, 需求曲线, 边际收益曲线试题 26一个垄断竞争的市场结构，必须具备的条件是（）正确答案是：市场上有很多生产者和消费者, 行业中厂商生产的产品是有差别的, 进入市场的障碍较少试题 27在亏损状态下，厂商继续生产的条件是（）正确答案是：P > SAVC, P = SAVC试题 28按竞争与垄断的程度，我们将市场分为（）正确答案是：完全垄断市场, 垄断竞争市场, 寡头垄断市场, 完全竞争市场试题 29在完全竞争市场上，厂商处于长期均衡时（）正确答案是：MR=AR=MC=AC, MR=LMC=SMC=LAC=SAC, P=LMC=LAC=SMC=SAC试题 30行业的长期供给曲线分为三种情况（）正确答案是：成本不变的长期供给曲线, 成本递减的长期供给曲线, 成本递增的长期供给曲线试题 31在完全竞争市场上，厂商短期均衡的条件是（）正确答案是：MR = SMC, P = SMC, AR = SMC试题 32在短期，完全垄断厂商（）正确答案是：有可能获得正常利润, 也有可能发生亏损, 也可能获得超额利润试题 33价格歧视分为（）正确答案是：一级价格歧视, 二级价格歧视, 三级价格歧视试题 34一个完全竞争的市场结构，必须具备下列条件（）正确答案是：市场上有很多生产者和消费者, 行业中厂商生产的产品是无差别的, 厂商和生产要素可以自由流动, 购买者和生产者对市场信息完全了解三、判断题试题 35如果企业没有超额利润，就不应该生产。

人教版初中七年级数学上册第四章《几何图形初步》经典练习题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第四章《几何图形初步》经典练习题（含答案解析）一、选择题1．如图所示的四个几何体中，从正面、上面、左面看得到的平面图形都相同的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个B解析：B【分析】分别找出每个图形从三个方向看所得到的图形即可得到答案．【详解】解：①正方体从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是正方形，故此选项正确；②球从上面、正面、左侧三个不同方向看到的形状都是圆，故此选项正确；③圆锥，从左边看是三角形，从正面看是三角形，从上面看是圆，故此选项错误；④圆柱从左面和正面看都是矩形，从上边看是圆，故此选项错误；故选B．【点睛】本题考查了几何体的三种视图，掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．2．观察下列图形，其中不是正方体的表面展开图的是（）A．B．C．D． B解析：B【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题．【详解】解：A、C、D均是正方体表面展开图；B、是凹字格，故不是正方体表面展开图．故选：B．【点睛】本题考查了正方体的展开图，熟记展开图的11种形式是解题的关键，利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”（即不能出现同一行有多于4个正方形的情况，不能出现田字形、凹字形的情况）判断也可．3．一副三角板按如图方式摆放，且1∠的度数比2∠的度数小20︒，则2∠的度数为（）A ．35︒B ．40︒C ．45︒D ．55︒D解析：D【分析】根据题意结合图形列出方程组，解方程组即可．【详解】解：由题意得，1290,2120∠+∠︒⎧⎨∠-∠︒⎩＝＝，解得135,255.∠︒⎧⎨∠︒⎩＝＝．故选：D ．【点睛】本题考查的是余角和补角的概念和性质，两个角的和为90°，则这两个角互余；若两个角的和等于180°，则这两个角互补．4．如图，C ，D 是线段AB 上的两点，E 是AC 的中点，F 是BD 的中点，若EF m =，CD n =，则AB =( )A ．m n -B ．m n +C ．2m n -D ．2m n + C解析：C【分析】由条件可知EC+DF=m-n ，又因为E ，F 分别是AC ，BD 的中点，所以AE+BF=EC+DF=m-n ，利用线段和差AB=AE+BF+EF 求解.【详解】解：由题意得，EC+DF=EF-CD=m-n∵E 是AC 的中点，F 是BD 的中点，∴AE=EC ，DF=BF ，∴AE+BF=EC+DF=m-n ，∵AB=AE+EF+FB ，∴AB=m-n+m=2m-n故选：C【点睛】本题考查中点性质及线段和差问题，利用中点性质转化线段之间的倍分关系和灵活运用线段的和、差转化线段之间的数量关系是解答此题的关键.5．已知∠AOB=40°，∠BOC=20°，则∠AOC的度数为( )A．60°B．20°C．40°D．20°或60°D解析：D【分析】考虑两种情形①当OC在∠AOB内部时，∠AOC=∠AOB-∠BOC=40°-20°=20°，②当OC’在∠AOB外部时，∠AOC’=∠AOB+∠BOC=40°+20°=60°．【详解】解：如图当OC在∠AOB内部时，∠AOC=∠AOB-∠BOC=40°-20°=20°，当OC’在∠AOB外部时，∠AOC’=∠AOB+∠BOC=40°+20°=60°，故答案为20°或60°，故选D．【点睛】本题考查角的计算，解决本题的关键是学会正确画出图形，根据角的和差关系进行计算. 6．体育课上，小悦在点O处进行了四次铅球试投，铅球分别落在图中的M，N，P，Q四个点处，则表示他最好成绩的点是（）A．M B．N C．P D．Q C解析：C【分析】根据点和圆的位置关系，知最好成绩在P点.【详解】P点与O点距离最长，且在有效范围内，所以最好成绩在P点.【点睛】考查了点和圆的位置关系．7．已知线段AB＝6cm，反向延长线段AB到C，使BC＝83AB，D是BC的中点，则线段AD的长为____cmA．2 B．3 C．5 D．6A 解析：A【分析】由BC ＝83AB 可求出BC 的长，根据中点的定义可求出BD 的长，利用线段的和差关系求出AD 的长即可.【详解】∵BC ＝83AB ，AB=6cm ， ∴BC=6×83=16cm ， ∵D 是BC 的中点，∴BD=12BC=8cm ， ∵反向延长线段AB 到C ，∴AD=BD-AB=8-6=2cm ，故选A.【点睛】本题考查了比较线段的长短，理解线段中点的概念，利用中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题关键.8．22°20′×8等于( ).A ．178°20′B ．178°40′C ．176°16′D ．178°30′B解析：B【分析】根据角的换算关系即可求解.【详解】22°×8＝176°，20′×8＝160′＝2°40′，故22°20′×8＝176°＋2°40′＝178°40′故选B.【点睛】本题考查了角的度量单位以及单位之间的换算，掌握'160︒=，''160'=是解题的关键． 9．如图，从A 地到C 地，可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中，从A 地到B 地有三条水路、两条陆路，从B 地到C 地有4条陆路可供选择，走空中，从A 地不经B 地直线到C 地，则从A 地到C 地可供选择的方案有( )A ．10种B ．20种C ．21种D ．626种C解析：C【分析】本题只需分别数出A 到B 、B 到C 、A 到C 的条数，再进一步分析计算即可．【详解】观察图形，得：A到B有5条，B到C有4条，所以A到B到C有5×4=20条，A到C一条．所以从A地到C地可供选择的方案共21条．故选C．【点睛】解决本题的关键是能够有顺序地数出所有情况．10．下列说法不正确的是（）A．两条直线相交，只有一个交点B．两点之间，线段最短C．两点确定一条直线D．过平面上的任意三点，一定能作三条直线D解析：D【解析】【分析】根据直线公理、线段公理进行逐一分析判断．【详解】A. 根据直线公理“两点确定一条直线”，则两条直线相交，只有一个交点，故该选项正确；B.两点之间，线段最短，是线段公理，故该选项正确；C. 两点确定一条直线，是直线公理，故该选项正确；D. 当三点共线时，则只能确定一条直线，故该选项错误.故选 D.【点睛】此题考查直线、射线、线段，直线的性质：两点确定一条直线，线段的性质：两点之间线段最短，解题关键在于掌握各性质定义.二、填空题11．如图，点C、D在线段AB上，D是线段AB的中点，AC=13AD ，CD=4cm ，则线段AB的长为_____cm【分析】根据AC=ADCD=4cm求出再根据是线段的中点即可求得答案【详解】∵AC=ADCD=4cm∴∴∵是线段的中点∴∴故答案为【点睛】本题考查了线段中点的几何意义以及求线段的长根据题目中的几何语解析：12【分析】根据AC=13AD ，CD=4cm ，求出AD，再根据D是线段AB的中点，即可求得答案.【详解】∵AC=13AD ，CD=4cm ，∴12433CD AD AC AD AD AD =-=-== ∴6AD =，∵D 是线段AB 的中点，∴212AB AD ==∴12AB cm =故答案为12【点睛】本题考查了线段中点的几何意义以及求线段的长，根据题目中的几何语言列出等式，是解题的关键.12．线段3AB cm =，在线段AB 的延长线上截取1BC cm =，则AC =__________．4【分析】根据线段的和差关系即可求解【详解】∵线段在线段的延长线上截取则AB+BC=4cm 故填：4【点睛】此题主要考查线段的长度解题的关键是熟知线段的和差关系解析：4【分析】根据线段的和差关系即可求解.【详解】∵线段3AB cm =，在线段AB 的延长线上截取1BC cm =，则AC =AB+BC=4cm ，故填：4.【点睛】此题主要考查线段的长度，解题的关键是熟知线段的和差关系.13．如图是一个正方体的表面展开图,已知正方体的每个面上都是一个有理数,且相对面上的两个数互为倒数,那么代数式a b c-的值是_________. 【解析】【分析】将此正方体的表面展开图折叠成正方体观察abc 分别对应的值即可得出答案【详解】将图中所示图形折叠成正方体后a 与4相对应b 与2相对应c 与-1相对应∴∴【点睛】由平面图形的折叠及立体图形的解析：34- 【解析】【分析】将此正方体的表面展开图折叠成正方体，观察a ，b ，c 分别对应的值，即可得出答案.【详解】将图中所示图形折叠成正方体后，a 与4相对应，b 与2相对应，c 与-1相对应， ∴1a 4=，1b 2=，c 1=- ∴3=-4a b c - 【点睛】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.14．下午3:40时,时钟上分针与时针的夹角是_________度.130【分析】分别求出时针走过的度数和分针走过的度数用分针走过的度数减去时针走过的度数即可得出答案【详解】时针每小时走30°分针每分钟走6°∴下午3:40时时针走了3×30°+×30°=110°分针解析：130【分析】分别求出时针走过的度数和分针走过的度数，用分针走过的度数减去时针走过的度数，即可得出答案.【详解】时针每小时走30°，分针每分钟走6°∴下午3:40时，时针走了3×30°+4060×30°=110° 分针走了40×6°=240°∴夹角=240°-110°=130°【点睛】本题考查的是钟面角问题，易错点在于计算时针走过的度数时，往往大部分人只计算了前面3个小时时针走过的度数，容易忽略后面40分钟时针也在走.15．看图填空．(1)AC ＝AD －_______＝AB ＋_______，(2)BC ＋CD ＝_______＝_______－AB ，(3)AD ＝AC+___.CDBCBDADCD 【分析】根据线段之间的和差关系进行解答即可得答案【详解】（1）AC=AD-CD=AB+BC （2）BC+CD=BD=AD-AB （3）AD=AC+CD 故答案为：CD ；BC ；BD ；AD解析：CD BC BD AD CD【分析】根据线段之间的和差关系进行解答即可得答案．【详解】（1）AC=AD-CD=AB+BC ，（2）BC+CD=BD=AD-AB，（3）AD=AC+CD,故答案为：CD；BC；BD；AD；CD【点睛】本题主要考查线段之间的和差关系，灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系是解题关键．16．如图所示，∠BOD＝45°，那么不大于90°的角有___个，它们的度数之和是____．450°【分析】(1)∠AOE＝90°故图中所有的角都是不大于90°的角；(2)将所有的角相加发现有的角相加等于∠EOA即和为90°而有的角相加等于∠BOD即和为45°将这样的角凑在一起计算即可求出解析：450°【分析】(1)∠AOE＝90°，故图中所有的角都是不大于90°的角；(2)将所有的角相加，发现有的角相加等于∠EOA，即和为90°，而有的角相加等于∠BOD，即和为45°，将这样的角凑在一起计算，即可求出所有角的度数.【详解】不大于 90°的角有∠EOD，∠EOC，∠EOB，∠EOA，∠DOC，∠DOB，∠DOA，∠COB，∠COA，∠BOA共10个；它们的度数之和是(∠EOD＋∠DOA)＋(∠EOC＋∠COA)＋(∠ EOB＋∠BOA)＋[(∠DOC＋∠COB)＋∠DOB]＋∠EOA＝90°＋90°＋90°＋(45°＋45°)＋90°＝450°.故答案为10；450°.【点睛】此题主要考查角的表示与和差关系，解题的关键是熟知角的定义运算法则.17．如图，点C是线段AB的中点，点D，E分别在线段AB上，且ADDB＝23，AEEB＝2，则CDCE的值为____．【分析】由线段中点的定义可得AC=BC=AB根据线段的和差关系及＝＝2可得出CDCE与AB的关系进而可得答案【详解】∵点C是线段AB的中点∴AC=BC=AB∵＝＝2BD=AB-ADAE=AB-BE∴解析：3 5【分析】由线段中点的定义可得AC=BC=12AB，根据线段的和差关系及ADDB＝23，AEEB＝2，可得出CD、CE与AB的关系，进而可得答案.【详解】∵点C是线段AB的中点，∴AC=BC=12AB，∵ADDB ＝23，AEEB＝2，BD=AB-AD，AE=AB-BE，∴AD=25AB，BE=13AB，∵CD=AC-AD，CE=BC-BE，∴CD=12AB-25AB=110AB，CE=12AB-13AB=16AB，∴CDCE=11016ABAB=35，故答案为3 5【点睛】本题主要考查中点的定义及线段之间的和差关系，灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系是解题关键．18．（1）比较两条线段的长短，常用的方法有_________，_________．（2）比较两条线段a和b的大小，结果可能有种情况，它们是_______________．（1）度量比较法叠合比较法；（2）3a＞ba=ba＜b【分析】（1）比较两条线段长短的方法有两种：度量比较法叠合比较法依此即可求解；（2）两条线段a和b的大小有三种情况【详解】（1）比较两条线段的大解析：（1）度量比较法，叠合比较法；（2）3，a＞b、a=b、a＜b【分析】（1）比较两条线段长短的方法有两种：度量比较法、叠合比较法．依此即可求解；（2）两条线段a和b的大小有三种情况．【详解】（1）比较两条线段的大小通常有两种方法，分别是度量比较法、重合比较法．（2）比较两条线段a和b的大小，结果可能有3种情况，它们是a＞b、a=b、a＜b．故答案为度量比较法，重合比较法；3，a＞b、a=b、a＜b．【点睛】本题考查了比较线段的长短，是基础题型，是需要识记的知识．19．如图所示，能用一个字母表示的角有________个，以点A为顶点的角有________个，图中所有大于0°小于180°的角有________个.37【分析】根据角的概念和角的表示方法依题意求得答案【详解】能用一个字母表示的角有2个：∠B∠C；以A为顶点的角有3个：∠BAD∠BAC∠DAC；大于0°小于180°的角有7个：∠BAD∠BAC∠D解析：3 7【分析】根据角的概念和角的表示方法，依题意求得答案．【详解】能用一个字母表示的角有2个：∠B，∠C；以A为顶点的角有3个：∠BAD，∠BAC，∠DAC；大于0°小于180°的角有7个：∠BAD，∠BAC，∠DAC，∠B，∠C，∠ADB，∠ADC．故答案为2，3，7．【点睛】利用了角的概念求解．从一点引出两条射线组成的图形就叫做角．角的表示方法一般有以下几种：1．角+3个大写英文字母；2．角+1个大写英文字母；3．角+小写希腊字母；4．角+阿拉伯数字．20．已知∠A=67°，则∠A的余角等于______度．23【解析】∵∠A=67°∴∠A的余角=90°﹣67°=23°故答案为23解析：23【解析】∵∠A=67°，∴∠A的余角=90°﹣67°=23°，故答案为23．三、解答题21．如图所示，已知射线OC将∠AOB分成1∶3的两部分，射线OD将∠AOB分成5∶7的两部分，若∠COD＝15°，求∠AOB的度数．解析：90°【分析】设∠AOB的度数为x，根据题意用含x的式子表示出∠AOC，∠AOD，根据角的关键列出方程即可求解．【详解】解：设∠AOB的度数为x．因为射线OC将∠AOB分成1∶3两部分，所以∠AOC＝14 x．因为射线OD将∠AOB分成5∶7两部分，所以∠AOD＝512x．又因为∠COD＝∠AOD－∠AOC，∠COD＝15°，所以15°＝512x－14x．解得x＝90°，即∠AOB的度数为90°．【点睛】本题考查了角的和差，设出未知数，表示出∠AOC，∠AOD，列出方程是解题关键．22．如图，点C是AB的中点，D，E分别是线段AC，CB上的点，且AD＝23AC，DE＝35AB，若AB＝24 cm，求线段CE的长．解析：CE＝10.4cm．【分析】根据中点的定义，可得AC、BC的长，然后根据题已知求解CD、DE的长，再代入CE=DE-CD即可.【详解】∵AC=BC=12AB=12cm，CD=13AC=4cm，DE=35AB=14.4cm，∴CE=DE﹣CD=10.4cm.23．如图，射线OA的方向是北偏东15°，射线OB的方向是北偏西40°，∠AOB＝∠AOC，射线OE是射线OB的反向延长线.(1)求射线OC的方向角；(2)求∠COE的度数；(3)若射线OD平分∠COE，求∠AOD的度数.解析：(1)射线OC的方向是北偏东70°；(2)∠COE＝70°；(3)∠AOD＝90°.【分析】（1）先求出∠AOC=55°，再求得∠NOC的度数，即可确定OC的方向；（2）根据∠AOC=55°，∠AOC=∠AOB，得出∠BOC=110°，进而求出∠COE的度数；（3）根据射线OD平分∠COE，即可求出∠COD=35°再利用∠AOC=55°求出答案即可．【详解】(1)∵射线OA的方向是北偏东15°，射线OB的方向是北偏西40°即∠NOA＝15°，∠NOB＝40°，∴∠AOB＝∠NOA＋∠NOB＝55°，又∵∠AOB＝∠AOC，∴∠AOC＝55°，=°，∴∠NOC＝∠NOA＋∠AOC＝15°+ 55°70∴射线OC的方向是北偏东70°.(2)∵∠AOB＝55°，∠AOB＝∠AOC，∴∠BOC＝∠AOB＋∠AOC＝55°+55°＝110°，又∵射线OD是OB的反向延长线，∴∠BOE＝180°，∴∠COE＝180°－110°＝70°，(3)∵∠COE＝70°，OD平分∠COE，∴∠COD＝35°，∴∠AOD＝∠AOC＋∠COD＝55°+35°＝90°.【点睛】此题主要考查了方向角的表达即方向角一般是指以观测者的位置为中心，将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角），通常表达成北（南）偏东（西）多少度．24．如图，点C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且6cmBD=．AC=，2cm（1）图中共有多少条线段？（2）求AD的长．解析：（1）6条；（2）10cm【分析】（1）根据线段的定义，即可得到答案；（2）由点B 为CD 的中点，即可求出CD 的长度，然后求出AD 的长度．【详解】解：（1）根据题意，图中共有6条线段，分别是AC ，AB ，AD ，CB ，CD ，BD ．（2）因为点B 是CD 的中点，2cm BD =，所以24cm CD BD ==，所以10cm AD AC CD =+=．【点睛】本题考查了线段中点的有关计算，以及线段的定义，解题的关键是熟练掌握线段有关的计算问题．25．如图，直线AB 与CD 相交于点O ，∠AOE=90°.（1）如图1，若OC 平分∠AOE,求∠AOD 的度数；（2）如图2，若∠BOC=4∠FOB ，且OE 平分∠FOC ，求∠EOF 的度数.解析：（1）135°；（2）54°【分析】（1）利用OC 平分∠AOE ，可得∠AOC ＝12∠AOE ＝12×90°＝45°，再利用∠AOC+∠AOD=180°，即可得出．（2）由∠BOC=4∠FOB ，设∠FOB=x°，∠BOC=4x°，可得∠COF=∠COB-∠BOF=3x°，根据OE 平分∠COF ，可得∠COE=∠EOF=12∠COF=32x°，即可得出．【详解】（1）∵∠AOE=90°，OC 平分∠AOE ，∴∠AOC ＝12∠AOE ＝12×90°＝45°， ∵∠AOC+∠AOD=180°，∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-45°=135°，即∠AOD的度数为135°．（2）∵∠BOC=4∠FOB，∴设∠FOB=x°，∠BOC=4x°∴∠COF=∠COB-∠BOF=4x°-x°=3x°∵OE平分∠COF∴∠COE=∠EOF=12∠COF=32x°∵32x+x＝90°∴x=36，∴∠EOF=32x°=32×36°＝54°即∠EOF的度数为54°．【点睛】本题考查了角平分线的性质、方程思想方法、数形结合方法，考查了推理能力与计算能力．26．如图，∠AOC：∠COD：∠BOD=2：3：4，且A，O，B三点在一条直线上，OE，OF分别平分∠AOC和∠BOD，OG平分∠EOF，求∠GOF的度数。

管理会计第四章练习题

第四章练习题及答案一、单项选择题：1、生产单一品种产品企业，保本销售额=（）A.保本销售量×单位利润B.固定成本总额÷贡献边际率C.固定成本总额÷（单价一单位变动成本）D.固定成本总额÷综合贡献边际率E.固定成本总额÷贡献边际2、生产多品种产品企业测算综合保本销售额=固定成本总额÷（）A.单位贡献边际B.贡献边际率C.单价一单位变动成本D.综合贡献边际率3、从保本图上得知，对单一产品分析，（）A.单位变动成本越大，总成本斜线率越大，保本点越高B.单位变动成本越大，总成本斜线率越小，保本点越高C.单位变动成本越小，总成本斜线率越小，保本点越高D.单位变动成本越小，总成本斜线率越大，保本点越低4、利润=（实际销售量一保本销售量）×（）A.贡献边际率B.单位利润C.单位售价D.单位贡献边际5、某企业只生产一种产品，单价6元，单位变动生产成本4元，单位销售和管理变动成本元，销量为500件，则其产品贡献边际为（）元6、下属因素中导致保本销售量上升的是（）A.销售量上升B.产品单价下降C.固定成本下降D.产品单位变动成本下降7、已知产品销售单价为24元，保本销售量为150件，销售额可达4800元，则安全边际率为（）% % %8、在变动成本法下，其利润表所提供的中间指标是（）A.贡献边际B.营业利润C.营业毛利D.期间成本9、在下列指标中，可据以判断企业经营安全程度的指标是（）A.保本量B.贡献边际C.保本作业率D.保本额10、如果产品的单价与单位变动成本上升的百分率相同，其他因素不变，则保本销售量（）A.上升B.下降C.不变D.不确定11、在本量利分析中，必须假定产品成本的计算基础是（）A.完全成本法B.变动成本法C.吸收成本法D.制造成本法12、保本作业率与安全边际率之间的关系是（）A.两者相等B.前者一般大于后者C.后者一般大于前者D.两者之和等于113、销售量不变，保本点越高，则能实现的利润（）A.越小B.不变C.越大D.不一定14、某企业只生产一种产品，月计划销售600件，单位变动成本6元，月固定成本1000元，欲实现利润1640元，则单价应为（）15、销售收入为20万元，贡献边际率为60%，其变动成本总额为（）万元。

(完整版)第四章人体解剖学泌尿系统练习题及答案

(完整版)第四章人体解剖学泌尿系统练习题及答案一、填空题1、肾蒂内主要结构排列由前至后是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿;由上向下是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿.2、肾实质浅层是＿＿＿，深层是＿＿＿，肾盂由＿＿＿合成.3、左肾上端平＿＿＿，下端平＿＿＿,第12肋越过其后面的＿＿＿部。

4、肾被膜由内向外是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

5、膀胱三角位于两侧＿＿＿和＿＿＿之间。

6、深入肾椎体之间的皮质称为＿＿＿,肾乳头上有许多＿＿＿开口。

7、输尿管可分为＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。

8、输尿管三狭窄分别位于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿.9、输尿管盆部在进入膀胱前,跨在其前方者在男性为＿＿＿,在女性为＿＿＿。

10、两输尿管口之间的粘膜皱襞称＿＿＿.二、判断改错题1、右肾位置较左肾约高一个椎骨.( ）2、输尿管在肾窦内连接肾盂。

（）3、肾的外面自内向外有纤维囊、脂肪囊和肾筋膜。

（ )4、肾的被膜、血管、腹内压等有固定肾的作用。

（ )5、膀胱充盈时，压扁壁内段,可防止尿液逆流。

( ）6、膀胱三角处缺少黏膜下层,所以始终保持平滑状态.（）7、女性尿道穿尿生殖膈周围有括约肌环绕。

（）8、直肠指检时,可触及输尿管。

( ）9.每支肾段动脉所属的肾组织称为一个肾段。

（）10、进出肾门的结构有肾动脉、肾静脉、输尿管及神经、淋巴管。

（）三、选择题【A型题】1.下列哪一结构不在肾窦内？（）A。

肾小盏B。

肾大盏C。

肾盂D.输尿管E。

肾动脉及其分支2.肾（ )A.右肾略高于左肾(完整版)第四章人体解剖学泌尿系统练习题及答案B.肾门平对第1腰椎C。

腰方肌外缘与第12肋之间为肾区D。

第12肋斜过左肾后面的上部E.肾筋膜贴于肾实质的表面3.关于输尿管的描述,哪一个不正确?( ）A.在肾门外起于肾盂B。

沿腰大肌前面下行C.分腹段、盆段、壁内段D.当膀胱内压增高，尿液可返流至输尿管E。

全长有三处狭窄4。

膀胱( )A.位于盆腔中央B。

分膀胱体和尖两部C。

女性膀胱后邻直肠D.空虚时,膀胱尖不超过耻骨联合上缘E。

社区护理学第4章练习题与答案

第四章社区健康促进与健康教育一、单选题1.社区健康教育是以为教育对象。

A.社区患者B.社区人群C.社区个体D.社区家庭E.社区健康人2.健康教育的最终目的是：A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康E.为政策制定提供依据3.以测量血压为最主要健康教育内容的最佳方法是：A.专题讲座B.印刷手册C.交谈D.演示E.板报4.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是：A.促成因素B.物资因素C.倾向因素D.强化因素E.生活习惯5.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的一项是：A.卫生知识达标率B.对接种疫苗的支持率C.慢性病的发病率D.定期进行体育锻炼的参与率E.高血压病人规范服药率6、使用“图片、照片、标本”，属于社区健康教育中的A.语言教育方法B.文字教育方法C.形象化教育D.电化教育E.网络健康教育7、以下几个因素中，哪一个是抵御健康行为改善的因素：A.知觉到易感性B.知觉到严重性C.认识到疾病的威胁D.采取预防性行动E.预防性行为的认知障碍8、下列哪项不属于健康促进的基本策略A.制定能促进健康的公共政策B.创造健康的支持性环境C.健康保护D.强化社区行动E.调整卫生服务方向9、健康教育最基本也是最主要的方式是A.语言教育方法B.文字教育方法C.形象化教育D.电化教育E.网络健康教育10、反映健康教育深度和广度的指标有A.卫生知识普及率B.卫生知识及格率C.卫生知识达标率D.健康教育活动参与率E.不良行为转变率二、名词解释1.健康促进2.社区健康教育三、填空题1、社区健康教育直接评估方法包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿＿。

2、健康信念模式包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿三个因素。

3、认知理论在健康教育中的应用形成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、格林模式包括＿＿＿步骤，＿＿＿阶段。

练习题答案04

第四章数据特征与统计描述练习题一、最佳选择题1. 编制频数表时，分组数目一般取（）。

A. 5～10组B. 8～15组C. 10～30组D. 15～20组E. 越多越好2. 描述一组正态分布资料的离散程度，以（）指标较好。

A. 极差B. 离均差C. 标准差D. 离均差平方和E. 变异系数3. 描述一组正态分布资料的集中程度，以（）指标较好。

A. 算术均数B. 几何均数C. 中位数D. 四分位数E. 百分位数4. 对成倍增长的计量资料描绘其集中趋势，宜用（）。

A. 算术均数B. 几何均数C.中位数D.方差E.百分位数5. 若比较身高、身体质量资料的变异度，宜用（）。

A. 标准差B. 离均差C. 四分位数间距D. 变异系数E. 极差6. 调查某地中学生的近视情况，若描述近视学生的年龄分布可用A. 普通线图B.直方图C.半对数线图D.圆图E.条图7. 比较某地区解放以来三种病的发病率在各年度的发展速度，宜绘制（）。

A. 普通线图B.百分条图C.半对数线图D.圆图E. 条图8. 欲表示某地区2003年SARS病人的职业构成，可绘制（）。

A. 单式条图B.圆图C. 直方图D.线图E. 散点图二、问答题1．统计描述主要从哪几个方面发现和描述数据特征？2．频数表的主要用途有哪些？3．算术均数、几何均数和中位数各有什么适用条件？4．标准差有何用途？5．变异系数与标准差有何异同？6．应用相对数应注意些什么?7．简述统计表的主要结构。

8．简述统计图的主要结构。

三、计算题1．某市110名健康女大学生血清总蛋白（g/L）测量资料如下：110名健康女大学生血清总蛋白含量（g/L）（1）编制频数分布表并绘制直方图，简述其分布特征。

（2）计算均数与中位数。

（3）计算标准差和变异系数。

2．某防疫站对30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后，测得其血凝抑制抗体滴度资料如下，试计算其平均滴度。

抗体滴度1:8 1:16 1:32 1:64 1:128 1:256 1:512 合计例数 2 6 5 10 4 2 1 30 3．50例链球菌咽峡炎患者的潜伏期如下，试计算均数、中位数、几何均数，并说明何者的代表性较好。

会计基础第四章会计凭证练习题及答案

会计基础第4章练习1一、单选题2、某企业购买材料一批，买价3000元，增值税进项税额510元，运杂费200元，开出商业汇票支付，但材料尚未收到，应贷记（）科目。

A、材料采购B、原材料C、应付票据D、银行存款正确答案：C9、无法支付的应付账款应转入（）科目。

A、其他应付款B、资本公积C、其他业务收入D、营业外收入正确答案：D12、计提车间管理人员的工资应记入（）的贷方。

A、应付职工薪酬B、生产成本C、管理费用D、制造费用正确答案：A14、某企业生产车间主任出差归来，报销会议费等差旅费1560元，应借记（）科目。

A、管理费用B、财务费用C、制造费用D、销售费用正确答案：C15、下列属于直接计入所有者权益的利得和损失的项目是（）。

A、公允价值变动损益B、营业外支出C、资本公积-其他资本公积D、营业外收入正确答案：C 22、下列应列入其他业务收入核算的有（）。

A、材料销售收入B、固定资产出售收入C、商品销售收入D、无形资产出售收入正确答案：A30、年终结账后，“利润分配-未分配利润”科目的余额（）。

A、在借方B、无余额C、既有可能在贷方又有可能在借方D、在贷方正确答案：C32、下列票据中，应通过“应收票据”科目核算的是（）。

A、银行本票B、商业汇票C、现金支票D、银行汇票正确答案：B38、下列应确认为营业外支出的是（）。

A、离退休工资B、固定资产处置净损失C、材料销售损失D、借款费用正确答案：B40、通常，长期借款在构建的资产达到预定可使用状态后发生的费用，应作为（）列支。

A、固定资产B、财务费用C、在建工程D、营业外支出正确答案：B42、下列期末应转入“本年利润”科目借方的是（）。

A、所得税费用B、应交税费-应交增值税C、应交税费-应交消费税D、应交税费-应交营业税正确答案：A45、需要按期估计坏账损失的坏账核算方法是（）。

A、直接转销法B、净价法C、备抵法D、总价法正确答案：C51、年终结账后，“利润分配-未分配利润”科目的贷方余额表示（）。

九年级数学第四章图形的相似课时练习题及答案

九（上）第四章图形的相似分节练习第1节成比例线段1、在某市城区地图（比例尺1：9000）上;新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16 cm 和10 cm . ★（1）新安大街与光华大街的实际长度各是多少米？（2）新安大街与光华大街的图上长度之比是多少？它们的实际长度之比呢？2、【基础题】已知P 是线段AB 上的一点;且AP ：PB ＝2：5;则AB ：PB ＝______. ★★★3、【基础题】已知a;b;c;d 是成比例线段;其中a ＝3 cm;b ＝2 cm;c ＝6 cm;求线段d 的长. ★【基础题】已知DC BD EA BF ＝;且3＝BD ;2＝DC ;4＝EA ;则BF ＝______. ★★★ 4、【基础题】（1）已知2＝b a ;求b b a ＋; （2）已知25＝b a ;求ba b a ＋－. ★★★ 5、【基础题】若2＝＝＝fe d c b a ;且4＝＋＋f d b ;则＝＋＋e c a ______. ★ k c b a b c a a c b ＝＋＝＋＝＋（0≠c b a ＋＋）;那么函数k kx y ＋＝的图象一定不经过第______象限. ★6、【综合题】若235cb a ＝＝;且8＝＋－c b a ;则a ＝______. ★ 6.1【提高题】已知151110a c c b b a ＋＝＋＝＋;求a ：b ：c ☆第2节平行线分线段成比例 7、【基础题】如左下图;321l l l ∥∥;两条直线被它们所截; AB ＝2;BC ＝3;EF ＝4;求DE. ★7.1【综合题】如右上图;321////l l l ;AM ＝2;MB ＝3;CD ＝4.5;则ND ＝______;CN ＝______. ★8、如左下图;ABC △中;DE BC ∥;2AD =;3AE =;4BD =;则AC =______. ★★★8.1、【综合题】如右上图;在△ABC 中;EF ∥CD ;DE ∥BC ;求证：AF ·BD ＝ AD ·FD ★l 3l 2l 1F E D C B A第3节相似多边形9、【基础题】下列各组图形中;两个图形形状不一定相同的是（） ★A 、两个等边三角形B 、有一个角是35°的两个等腰三角形C 、两个正方形D 、两个圆9.1、【综合题】下列各组图形中相似的图形是（） ★A 、对应边成比例的多边形B 、四个角都对应相等的两个梯形C 、有一个角相等的两个菱形D 、各边对应成比例的两个平行四边形10、【基础题】以正方形各边中点为顶点;可以组成一个新正方形;求新正方形与原正方形的相似比. ★10.1、【综合题】两个正六边形的边长分别为a 和b ;请问它们是否相似？不相似请说明理由;相似求出相似比. ★11、【基础题】已知矩形草坪长20 m ;宽10 m ;沿草坪四周外围有1 m 宽的环形小路;小路内外边缘所成的矩形相似吗？为什么？11.1【综合题】如图有一张矩形纸片;折成一半后形成的矩形与原矩形相似;则原矩形的长、宽的比是多少？ ★12、六边形ABCDEF ∽六边形111111F E D C B A ;ο62＝B ∠;则1B ∠＝______.第4节探索三角形相似的条件13、【基础题】从下面这些三角形中;选出相似的三角形． ★★★13.1【基础题】如图;在下列每个图形中（每个图形都各自独立）;是否存在相似的三角形;如果存在;把它们用字母表示出来;并简要说明识别的根据． ★★★14、【基础题】如左下图;D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的点;DE ∥BC;AD ＝2;BD ＝3;DE ＝4;求BC 的长. ★★★14.1【基础题】如右上图;BD 和EC 相交于点A;ED ∥BC;BD ＝12;AD ＝4;EC ＝9;则AC ＝______. ★★★14.2、【基础题】如左下图;在△ABC 中;点D 、E 在BC 上;且FD ∥AB ;FE ∥AC ;那么△ABC 和△FDE是否相似;为什么？ ★★★14.3【基础题】如右上图;为了估算河的宽度;我们可以在河对岸选定一个目标作为点A ;再在河的这一边选点B 和C ;使BC AB ⊥;然后再选点E ;使BC EC ⊥;确定BC 与AE 的交点为D ;测得120=BD 米;60=DC 米;50=EC 米;你能求出两岸之间AB 的大致距离吗？ ★★★14.4【综合题】如左下图;△ABC 为等边三角形;双向延长BC 到D 、E;使得∠DAE ＝120°;求证：BC 是BD 、CE 的比例中项. ★15、【基础题】如右上图在Rt △ABC 中; ∠ACB ＝90°;CD ⊥AB 于D . ★★★（1）请指出图中所有的相似三角形; （2）你能得出AD CD ＝2·DB 吗？15.1、【综合题】如右图;正方形ABCD 的边长为2;AE ＝EB;MN ＝1;线段MN 的两端在CB 、CD 上滑动;当CM= 时;ΔAED 与N;M;C 为顶点的三角形相似. ★16、【综合题】右边四个三角形;与左边的三角形相似的是（） ★★★16.1、【综合题】如右图;在大小为4×4的正方形网格中;是相似三角形的是（） ★★★A. ①和②B. ②和③C. ①和③D. ②和④17、【综合题Ⅱ】（巴中）如图;在平行四边形ABCD 中;过点A 作AE ⊥BC;垂足为E;连接DE;点F 为线段DE 上一点;且∠AFE=∠B（1）求证：△ADF ∽△DEC;（2）若AB=8;AD=6;AF=4;求AE 的长．黄金分割18、【综合题Ⅰ】如图;点C 是线段AB 的黄金分割点（AC ＞BC ）;已知AB ＝2 cm;求AC 的长度和ABAC 的值. ★18.1【基础题】已知M 是线段AB 的黄金分割点;且AM ＞BM . （1）写出AB 、AM 、BM 之间的比例式;（2）如果AB ＝12 cm ;求AM 与BM 的长. ★【基础题】一支铅笔长16 cm ;把它按黄金分割后;较长部分涂上橘红色;较短部分涂上浅蓝色;那么橘红色部分的长是 _____ cm ;浅蓝色部分的长是 ____ cm . （结果保留一位小数） ★第5节相似三角形判定定理的证明19、【综合题Ⅰ】如左下图;BC AE AB DE AC AD ＝＝. 求证：AE AB ＝. ★20、【综合题Ⅲ】如右上图;在等边三角形ABC 中;点D 、E 、F 分别是三边上的点;且AE ＝BF ＝CD ;那么△ABC 与△DEF 相似吗？请说明理由. ☆21、【综合题Ⅲ】如图;在ABC △中（∠B ≠∠C ）;AB =8 cm;BC =16 cm;点P 从点A 开始沿边AB 向点B 以2 cm/s 的速度移动;点Q 从点B 开始沿边BC 向点C 以4 cm/s 的速度移动;如果点P 、Q 分别从点A 、B 同时出发; 经几秒钟△PBQ 与△ABC 相似？试说明理由. ★第6节利用相似三角形测高22、【基础题】高4 m 的旗杆在水平地面上的影子长6 m;此时测得附近一个建筑物的影长24 m;求该建筑物的高.★★★、【基础题】旗杆的影子长6米;同时测得旗杆顶端到其影子顶端的距离是10米;如果此时附近的小树影子长3米;那么小树有多高？ ★22.2【综合题Ⅰ】（2007湖南怀化）如图;九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度;已知标杆高度3m CD =;标杆与旗杆的水平距离15m BD =;人的眼睛与地面的高度 1.6m EF =;人与标杆CD 的水平距离2m DF =;人的眼睛E 、标杆顶点C 和旗杆顶点A 在同一直线;求旗杆AB 的高度． ★★★22.3、【综合题Ⅲ】张明同学想利用树影测校园内的树高。

（完整版）第四章-利息和利率-习题与答案

（完整版）第四章-利息和利率-习题与答案第四章利息和利率第⼀部分本章内容结构在信息活动中，货币所有者在⼀定条件下贷出货币资本的使⽤权，货币使⽤者在到期偿还借款本⾦时还必须⽀付⼀个增加额，这个增加额就是利息。

对于利息的实质，⽤剩余价值的观点来概括就是：在典型的资本主义社会中，利息体现了贷放货币资本的资本家与从事产业经营的资本家共同占有剩余价值以及⽠分剩余价值的关系。

利息的计算有两种基本算法：单利计算和复利计算。

利息率，通常简称为利率，是指借贷期满所形成的利息额与所贷出的本⾦额的⽐率。

利息率可以分为：市场利率﹑官定利率和⾏业利率；实际利率和名义利率；固定利率和浮动利率等。

第⼆部分本章学习重点与难点重点*掌握利息的概念与实质*熟练运⽤单利与复利、现值与终值的计算⽅法*理解利率的作⽤难点*利率的期限结构*利率对宏观经济的调节作⽤*远期利率、实际利率和利息⾦额的计算第三部分同步练习题⼀名词解释1⽆风险利率2实际利率3名义利率4利率期限结构5到期收益率⼆填空题1.（）是指在多种利率并存的条件下起决定作⽤的利率。

2.（）是将上期利息并⼊本⾦⼀并计算利息的⼀种⽅法。

3.按照利息的期限单位划分，利率分为（）﹑（）﹑（）。

4.根据在借贷期间是否调整利率，利率可分为（）与（）。

5.IS曲线和LM曲线的交点表明，在产品市场上，（）等于（）；在货币市场上，（）等于（）。

这⼀点上，既确定了（），也确定了均衡利率⽔平。

6.收益率曲线是对（）的图形描述。

三﹑选择题1．在物价下跌时，要保持实际利率不变，应把名义利率（）。

A．保持不变 B.与实际利率对应C.调⾼D.调低2.利率对风险的补偿，即风险溢价可以分解为多个项⽬，其中包括（）.A.需要予以补偿的通货膨胀风险B.需要予以补偿的违约风险C.需要予以补偿的流动性风险D.需要予以补偿的偿还期风险3.经济学家往往把到期收益率看做衡量利率⽔平的最精确的指标，以下说法正确的是（）。

A.到期收益率能使公司债券未来所有利息收⼊与到期收益⾯额的现值等于⽬前市价B.到期收益率与贴现债券的价格负相关C.当付息债权的价格低于⾯值时，到期收益率低于息票率D.全部现⾦流必须按计算出来的到期收益率再投资，时定义到期收益率的假设条件4.在期货交易中，交易者往往根据收益率曲线的形状来预测利率的变动⽅向，（）。

单元练习题目第四章答案

第四章:一、单选题目：1.商品是 ( C )。

A.用于满足人们需要的劳动产品B.一切物品C.为市场交换而生产的有用的劳动产品D.一切有用的物品2.商品的本质因素是（ C）。

A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格3.价值的本质是 ( D )。

A.一般人类劳动B.抽象劳动C.具体劳动D.社会生产关系4.一定社会财富的物质内容由( A )。

A.使用价值构成B.交换价值构成C.价值构成D.货币构成5.价值或交换价值的物质承担者是 ( D )。

A.商品B.货币C.价格D.使用价值6.具体劳动和抽象劳动是 ( D )。

A.两种劳动B.两次劳动C.两个过程的劳动D.同一劳动过程的两个方面7.商品的二因素是由 ( C )。

A.劳动生产率决定的B.劳动时间的二重性决定的C.生产商品的劳动二重性决定的D.劳动的复杂程度决定的8.简单商品经济的基本矛盾是（ C ）。

A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾；9.商品是使用价值和价值的统一体，因此（ A ）。

A.没有使用价值的东西就不会有价值B.没有价值的东西就不会有使用价值C.具有使用价值的东西就一定有价值D.产品中只要有劳动就一定有使用价值10.商品的价值量取决于（ D ）。

A.必要劳动时间B.剩余劳动时间C.个别劳动时间D.社会必要劳动时间11.货币转化为资本的前提条件是（ C ）。

A.不等价交换B.劳动成为商品C.劳动力成为商品D.货币所有者把货币投入生产领域12.剩余价值来源于（ C ）。

A.不等价交换B.工人工资的扣除C.工人的剩余劳动D.劳动力的价值13.资本主义生产过程是（ C ）。

A.劳动过程和使用价值生产过程的统一B.劳动过程和价值形成过程的统一C.劳动过程和价值增殖过程的统一D.价值形成和价值增殖过程的统一14.区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分（ C ）。

七年级数学上册《第四章线段、射线、直线》练习题-带答案(北师大版)

七年级数学上册《第四章线段、射线、直线》练习题-带答案(北师大版)一、选择题1.七年级一班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法( )A.把两条大绳的一端对齐，然后拉直两条大绳，另一端在外面的即为长绳B.把两条绳子接在一起C.把两条绳子重合，观察另一端情况D.没有办法挑选2.如图，甲、乙两地之间有多条路可走，那么最短路线的走法序号是( )A.①﹣④B.②﹣④C.③﹣⑤D.②﹣⑤3.下列说法中，正确的有( )①经过两点有且只有一条直线②连结两点的线段叫做两点间的距离③两点之间，线段最短A.0个B.1个C.2个D.3个4.下列语句准确规范的是( )A.直线a、b相交于一点mB.延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点)D.延长线段AB到C，使BC=AB5.如图，下列不正确的几何语句是( )A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB是同一条射线D.线段AB与线段BA是同一条线段6.如图，线段AD上有两点B，C，则图中共有线段( )A.三条B.四条C.五条D.六条7.如图，一根长为10厘米的木棒，棒上有两个刻度，若把它作为尺子，量一次要量出一个长度，能量的长度共有( )A.7个B.6个C.5个D.4个8.A，B两城之间有铁路相通，两城之间有C，D，E，F四个停靠站，则运行于A，B 两城之间的列车，共需制作的火车票有( )A.5种B.10种C.15种D.30种二、填空题9.某工程队在修建高速公路时，将如图的弯曲的道路改直，这样做的理由是__________.10.木工师傅用刨子可将木板刨平，如图，经过刨平的木板上的两个点，就能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，用数学知识解释其依据为： .11.如图，点A，B，C在直线l上，则图中共有条线段，有条射线．12.在图中已有的线段中，能用大写字母表示不同线段共有条.13.两条直线相交被分成了4段，三条直线两两相交最多分成9段，那么八条直线两两相交，其中只有三条直线直线相交于一点，则这八条直线被分成段.14.如图，线段AB上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段AB上有1个点时，线段总共有3条，如果线段AB上有2个点时，线段总数有6条，如果线段AB上有3个点时，线段总数共有10条，…(1)当线段AB上有6个点时，线段总数共有条.(2)当线段AB上有n个点时，线段总数共有条.三、作图题15.如图，平面上有射线AP和点B、点C，按下列语句要求画图：(1)连接AB；(2)用尺规在射线AP上截取AD＝AB；(3)连接BC，并延长BC到E，使CE＝BC；(4)连接DE.四、解答题16.(1)如图1所示，把原来弯曲的河道改直，A，B两地间的河道长度有什么变化?(2)如图2，公园里设计了曲折迂回的桥，这样做对游人观赏湖面风光有什么影响?与修一座直的桥相比，这样做是否增加了游人在桥上行走的路程?说出上述问题中的道理.17.如图，已知数轴的原点为O，点A所表示的数为3，点B所表示的数为－2.(1)数轴的原点左边的部分(包括原点)是什么图形？怎样表示？(2)射线OA上的点所表示的数是什么数？端点O表示什么数？(3)数轴上表示不小于－2，且不大于3的部分是什么几何图形？怎样表示？18.如图所示，如果直线l上依次有3个点A，B，C，解答下列问题.(1)在直线l上共有多少条射线?多少条线段?(2)在直线l上增加一个点，共增加了多少条射线?多少条线段?(3)如果在直线l上增加到n个点，那么共有多少条射线?多少条线段? 19.阅读下表：解答下列问题：(1)根据表中规律猜测线段总数N与线段上的点数n(包括线段两个端点)有什么关系?(2)根据上述关系解决如下实际问题：有一辆客车往返于A，B两地，中途停靠三个站点，如果任意两站间的票价都不同，问：①有多少种不同的票价?②要准备多少种车票?20.如图，平面内有六条有公共端点的射线OA，OB，OC，OD，OE，OF，从射线OA开始按逆时针方向依次在各条射线上写上数字1，2，3，4，5，6，7…(1)数20在射线________上；(2)请写出六条射线上数字的排列规律；(3)数2023在哪条射线上？参考答案1.A2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.D9.答案为：两点之间线段最短10.答案为：两点确定一条直线.11.答案为：3，6．12.答案为：18；13.答案为：6114.答案为：28；条.15.解：如图所示：(1)连接AB；(2)用尺规在射线AP上截取AD＝AB；(3)连接BC，并延长BC到E，使CE＝BC；(4)连接DE.16.解：(1)河道的长度变小了.(2)由于“两点之间，线段最短”，这样做增加了游人在桥上行走的路程，有利于游人更好地观赏湖面风光，起到“休闲”的作用.17.解：(1)射线射线OB(2)非负数0(3)线段线段AB18.解：(1)在直线l上共有6条射线，3条线段.(2)在直线l上增加一个点，共增加了2条射线，3条线段.(3)如果在直线l上增加n个点，则共有2n条射线，12n(n﹣1)条线段.19.解：(1)N=1+2+3+…+(n-1)=n（n－1）2.(2)①A，B两地之间有三个站点，说明在这条线段上有5个点则共有=10条线段，即有10种票价；②由于从A到B和从B到A的车票不同，则要准备10×2=20种车票.20.解：(1)∵20÷6=3……2，∴数20在射线OB上.(2)规律如下：设n为正整数，则数6n－5在射线OA上；数6n－4在射线OB上；数6n－3在射线OC上；数6n－2在射线OD上；数6n－1在射线OE上；数6n在射线OF上.(3)∵2023÷6=337……1，∴数2023在射线OA上.。

固定资产练习题(含答案)

第四章固定资产练习题一、单项选择题1．A企业2011年1月购入一项固定资产，原价为600万元，采用年限平均法计提折旧，使用寿命为10年，预计净残值为零，2014年1月该企业对该项固定资产的某一主要部件进行更换，发生支出合计400万元，符合固定资产确认条件，被更换的部件的原价为300万元。

则对该项固定资产进行更换后的原价为( )万元。

A．210 B．1000 C．820 D．6102．甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税率为17%。

2013年2月28日，甲公司购入一台需要安装的设备，以银行存款支付设备价款120万元、增值税进项税额20.4万元。

3月6日，甲公司以银行存款支付装卸费0.6万元。

4月10日，设备开始安装，在安装过程中，甲公司发生安装人员工资0.8万元；领用原材料一批，该批原材料的成本为6万元，相应的增值税进项税额为1.02万元，市场价格为6.3万元。

设备于2013年6月20日完成安装，达到预定可使用状态。

不考虑其他因素，则甲公司该设备的入账价值为（）万元。

A．127.4 B．127.7 C．128.42 D．148.823．A公司2012年6月19日购入设备一台，取得的增值税专用发票上注明的设备买价为226万元，增值税额为38．42万元，支付的运输费为1万元，预计净残值为2万元，预计使用年限为5年，在采用年数总和法计提折旧的情况下，该设备2013年应提折旧额为( )万元。

A．79.02 B．75 C．67.5 D．704．由于自然灾害等原因造成的在建工程报废或毁损，减去残料价值和过失人或保险公司等赔款后的净损失，应借记的会计科目是( )。

A．在建工程 B．待处理财产损溢 C．营业外支出 D．固定资产清理5．企业生产车间使用的固定资产发生的下列支出中，直接计入当期损益的是( )。

A．购入时发生的安装费用B．发生的装修费用C．购入时发生的运杂费 D．发生的修理费6．购入固定资产超过正常信用条件延期支付价款(如分期付款购买固定资产)，实质上具有融资性质的，应按所购固定资产购买价款的现值，借记“固定资产”科目或“在建工程”科目，按应支付的金额，贷记“长期应付款”科目，按其差额，借记的会计科目是( )。

高一数学(必修一)《第四章-对数函数的概念》练习题及答案解析-人教版

高一数学(必修一)《第四章对数函数的概念》练习题及答案解析-人教版班级:___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列函数是对数函数的是（）A ．log (2)a y x =B ．2log 2x y =C ．2log 1y x =+D ．lg y x =2．已知对数函数()f x 的图象经过点21,9A ⎛⎫- ⎪⎝⎭与点则（）A ．c a b <<B ．c b a <<C ．b a c <<D ．a b c <<3．对数函数的图像过点M (125，3)，则此对数函数的解析式为（）A ．y ＝log 5xB ．y ＝15log xC ．y ＝13log xD ．y ＝log 3x4．与函数2y x =表示同一函数是（）A ．2y =B ．u =C ．y =D ．22n m n=5．函数y 的定义域是（）A ．(]0,4B ．(],4-∞C ．()0,∞+D ．()0,1．6．下列各组函数是同一函数的是（）①()f x ()g x = ②()f x x =与()g x =③()0f x x =与01()g x x=； ④2()21f x x x =--与2()21g t t t =-- A ．①② B ．①③ C ．③④ D ．①④7．下列各式为y 关于x 的函数解析式是（）A ．()3y x x =--B ．y =．1,01,0x x y x x -<⎧=⎨+≥⎩ D ．0,1,x y x ⎧=⎨⎩为有理数为实数8．若集合{}220,{03}A x x x B x x =--<=<<，则A B =（）A ．(0,2)B ．(2,3)C ．(1,0)-D ．(1,3)-二、填空题9．已知对数函数()()233log m f x m m x =-+，则m =______．10．已知函数(()ln 3f x x =+，若()f a m =，则()f a -=_________.三、解答题11．已知对数函数()2(1)()1log ,m f x m m x +=--求(27)f 的值.12．已知函数()()4log 65x x f x m =+⋅.(1)当1m =-时，求()f x 的定义域；(2)若()2f x ≤对任意的[]0,1x ∈恒成立，求m 的取值范围.13．已知函数()()()ln 1ln 1f x ax x =++-的图象经过点()3,3ln 2.(1)求a 的值，及()f x 的定义域；(2)求关于x 的不等式()()ln 2f x x ≤的解集.14．判断下列函数的奇偶性：(1)()f x =(2)()22,0,0x x x f x x x x ⎧+<=⎨-+>⎩；(3)()(2log f x x =．参考答案与解析1．【答案】D【分析】根据对数函数的定义即可判断.【详解】由对数函数的定义：形如log (0a y x a =>且1)a ≠的形式，则函数为对数函数，只有D 符合. 故选D【点睛】本题考查对数函数的定义，需掌握对数函数的定义.2．【答案】D【分析】求出对数函数()f x 的解析式，可求出t 的值，再利用中间值法可得出a 、b 、c 三个数的大小关系.【详解】设()log m f x x =（其中0m >且1m ≠），则11log 299m f ⎛⎫==- ⎪⎝⎭，解得3m = 则()3log f x x =，所以3log 814t ==所以，0.10.10.1log log 4log 10a t ==<=和400.20.20.21t b ==<=且0b >，即01b <<0.10441c =>=，因此，c b a >>.故选：D.3．【答案】A【分析】设对数函数y ＝log ax (a >0，且a ≠1)，将点代入即可求解.【详解】设函数解析式为y ＝log ax (a >0，且a ≠1)．由于对数函数的图像过点M (125，3)所以3＝log a 125，得a ＝5.所以对数函数的解析式为y ＝log 5x .故选：A.4．【答案】B【分析】先化简所给函数，根据相同的函数定义域、对应关系相同即可求解.【详解】对于A ，函数22(0)y x x ==，与函数2()y x x R =∈的定义域不同，不是同一函数；对于B ，函数2()u v v R =∈，与函数2()y x x R =∈的定义域相同，对应关系也相同，是同一函数；对于C ，函数2||()y x x R =∈，与函数2()y x x R =∈的定义域相同，但对应关系不同，不是同一函数；对于D ，函数222(0)n m n n n==≠，与函数2()y x x R =∈的定义域不相同，不是同一函数．故选：B5．【答案】A【分析】根据偶次方根的被开方数为非负数，对数的真数大于零列不等式，由此求得函数的定义域.【详解】依题意2222log 0log 2log 40400x x x x x -≥≤=⎧⎧⇒⇒<≤⎨⎨>>⎩⎩所以()f x 的定义域为(]0,4.故选：A6．【答案】C【分析】利用两函数为同一函数则定义域和对应法则要相同，逐项分析即得.【详解】①()f x =()g x ={}|0x x ≤，而()f x =-数不是同一函数；②()f x x =与()g x =R ，()g x x =这两个函数的定义域相同，对应法则不同，故这两个函数不是同一函数；③()0f x x =与()01g x x =的定义域是{}|0x x ≠，并且()()g 1f x x ==，对应法则也相同，故这两个函数是同一函数；④()221f x x x =--与()221g t t t =--是同一函数；所以是同一函数的是③④.故选：C.7．【答案】C【分析】根据函数的定义逐个分析判断即可【详解】A 项，()33y x x =--=定义域为R ，定义域内每个值按对应法则不是唯一实数与之对应，所以不是函数，A 项错误；B 项，y =2010x x -≥⎧⎨-≥⎩，无解，所以不是函数，B 项错误； C 项，1,01,0x x y x x -<⎧=⎨+≥⎩定义域为R ，对于定义域内每一个值都有唯一实数与之对应，所以是函数，C 项正确； D 项，0,1,x y x ⎧=⎨⎩为有理数为实数当1x =时，y 有两个值0，1与之对应，所以不是函数，D 项错误. 故选：C.8．【答案】A【分析】化简集合，然后利用交集的定义运算即得.【详解】由题可知(1,2),(0,3)A B =-=所以(0,2)A B ⋂=.故选：A ．9．【答案】2【分析】利用对数函数的解析式，求出m ，然后求解函数值即可．【详解】由对数函数的定义可得233101m m m m ⎧-+=⎪>⎨⎪≠⎩解得2m =．故答案为2．10．【答案】6m -+ ##6m -【分析】注意到((ln ln 0x x +-= ，将x a =- 代入函数解析式运算即可求解. 【详解】由已知：函数定义域为R，(ln 3m a =+和(ln 3a m =- 则()((()ln 3ln 3336f a a a m m -=-+=-+=--+=-+ 故答案为：6m -+11．【答案】3【分析】由2111011m m m m ⎧--=⎪+>⎨⎪+≠⎩可得m 的值，从而通过()f x 的解析式求()27f . 【详解】因为()f x 是对数函数，故2111011m m m m ⎧--=⎪+>⎨⎪+≠⎩，解得2m = 所以()3log f x x = ()327log 273f ==12．【答案】(1)()0,∞+ (2)(]1,2-【分析】（1）根据对数函数、指数函数的性质计算可得；（2）依题意可得06516x x m <+⋅≤对任意的[]0,1x ∈恒成立，参变分离可得6166555x xx m ⎛⎫⎛⎫-<≤- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭对任意的[]0,1x ∈恒成立，再根据指数函数的性质计算可得；（1）解：当1m =-时()()4log 65x x f x =-，令650x x ->即65x x >，即615x⎛⎫> ⎪⎝⎭，解得0x >，所以()f x 的定义域为()0,∞+. （2）解：由()2f x ≤对任意的[]0,1x ∈恒成立所以06516x x m <+⋅≤对任意的[]0,1x ∈恒成立即6166555x xx m ⎛⎫⎛⎫-<≤- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭对任意的[]0,1x ∈恒成立因为165x y =是单调递减函数，65xy ⎛⎫=- ⎪⎝⎭是单调递减函数所以()16655xx g x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭在[]0,1上单调递减，所以()()min 12g x g == 所以()65x h x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭在[]0,1上单调递减，所以()()max 01h x h ==- 所以12m -<，即m 的取值范围为(]1,2-.13．【答案】(1)1a =，定义域为()1,+∞(2){112}xx <+∣ 【分析】（1）直接将()3,3ln 2代入函数解析式，即可求出参数a 的值，从而求出函数解析式，再根据对数的真数大于零得到不等式组，解得即可；（2）依题意可得()()2ln 1ln 2x x -，再根据对数函数的单调性，将函数不等式转化为自变量的不等式，解得即可；（1）解：由题意可得()()ln 31ln 313ln2a ++-=，即()ln 312ln2a +=，所以314a +=解得1a =则()()()ln 1ln 1f x x x =++-. 由1010x x +>⎧⎨->⎩，解得1x >. 所以()f x 的定义域为()1,+∞.（2）解：由（1）可得()()()()2ln 1ln 1ln 1,1f x x x x x =++-=->不等式()()ln 2f x x 可化为()()2ln 1ln 2x x -因为ln y x =在()0,+∞上是增函数所以20121x x x ⎧<-⎨>⎩ 解得112x <+.故不等式()()ln 2f x x 的解集为{}|112x x <+.14．【答案】(1)既是奇函数又是偶函数(2)奇函数(3)奇函数【分析】（1）求出函数定义域后化简函数式，由奇偶性定义可得；（2）根据奇偶性定义分类讨论判断()f x -与()f x 的关系；（3）确定定义域后，根据奇偶性定义及对数运算法则变形可得． (1)由2230,30,x x ⎧-≥⎨-≥⎩得x 2=3，解得x =即函数f (x )的定义域为{从而f (x因此f (－x )=－f (x )且f (－x )=f (x )∴函数f (x )既是奇函数又是偶函数．(2)显然函数f (x )的定义域为(－∞，0)∪(0，＋∞)，关于原点对称． ∵当x <0时，－x >0则f (－x )=－(－x )2－x =－x 2－x =－f (x )；当x >0时，－x <0则f (－x )=(－x )2－x =x 2－x =－f (x )；综上可知，对于定义域内的任意x ，总有f (－x )=－f (x )成立 ∴函数f (x )为奇函数．(3)显然函数f (x )的定义域为R f (－x )=log2[－x=log 2x)=log 2x )－1=－log 2x )=－f (x )故f (x )为奇函数．。

西方经济学第四章练习题(含答案)

第四章生产理论一、关键概念生产函数短期生产函数长期生产函数技术系数总产量（TP）平均产量（AP）边际产量（MP）边际收益递减规律等产量曲线（生产者的无差异曲线）边际技术替代率等成本线（生产者的预算线）生产者均衡扩展线规模报酬递增规模报酬递减规模报酬不变二、单项选择1. 生产要素的边际产量是：A 产量的变化除以厂商所使用的生产要素的量的变化 B 产量除以厂商所使用的生产要素的量 C 产量除以总生产成本 D 产量中能归功于这种生产要素的数量2.在总产量、平均产量、边际产量的变化过程中，下列哪种情况首先发生：A 边际产量下降 B 平均产量下降 C 总产量下降 D B和C3. 生产函数表示：A 一定量的投入，至少能生产多少产品 B 生产一定数量的产品，最多要投入多少生产要素 C 投入与产出的关系 D 以上都对4.边际收益递减规律发生作用的前提是：A 存在技术进步 B 生产技术水平不变 C 具有两种以上可变生产要素 D 只有不变生产要素5.等成本线往外移动表明：A 产量提高了 B 成本增加 C 生产要素价格按相同比例上升了 D 以上都对6.规模报酬递减是在下列哪种情况下发生的：A 只连续投入一种生产要素 B 按比例连续增加各种生产要素 C 不按比例连续增加各种生产要素 D 以上都对7.当某厂商以既定的成本生产出最大产量时，他：A 一定获得了最大利润 B 一定没有获得最大利润 C 无法确定 D 经济利润为零8.一个企业发现，在现在所用的生产技术时，劳动的边际产量与资本的边际产量的比率大于劳动的价格与资本的价格的比率。

该企业可以： A 只要愿意增加总成本就可以增加产量B 只要资本价格下降，在同样的总成本时可以增加生产 C 如果减少劳动并增加资本，就能以更低的生产成本生产同样的产量 D 如果增加劳动并减少资本，就能以更低的生产成本生产同样的产量9.一个国家不同行业之间资本密集程度不同的主要原因是：A 劳动价格的差别 B 等成本线斜率的差别 C 生产函数的差别 D 技术的可获得性10.在生产过程中，可以增加和减少的生产要素叫做：A 不变投入 B 可变投入 C 减少的收益 D 增加的收益11．等成本曲线围绕着它与纵轴的交点逆时针移动表明（）A 生产要素X的价格下降了B 生产要素Y的价格下降了C 生产要素X的价格上升了D 生产要素Y的价格上升了12．无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线是（）A 无差异曲线B 消费可能线C 收入消费曲线D 生产扩展路线13.在某一生产活动中，投入X与Y时的产量为Q，投入2X和2Y时产出为3Q，这表明() A规模收益递增B可变投入边际收益递增C规模收益递减D规模收益不变14.若企业增加使用一个单位的劳动，减少两个单位的资本，仍能生产出相同产出，则MRTSLK 是() A 1／2 B 2 C 1 D 415..若厂商总成本为24美元，由等成本曲线AB可知生产要素X和Y的价格分别为（）A 4美元和3美元B 3美元和4美元C 8美元和6美元D 6美元和8美元16.生产200单位产量的最低成本是（）A 24美元B 48美元C 12美元D 36美元17.生产200单位产量的最优生产要素组合是（）A 3单位X 和4单位YB 4单位X 和3单位YC 8单位X 和6单位YD 6单位X 和8单位Y18.等成本线从AB 移到CD ，表明总成本从24增至（） A 32美元 B 36美元 C48美元 D 60美元19.如果有效的使用32美元，则产量（）A 小于200个单位B 大于300个单位C 小于3 00个单位，大于200个单位D 300个单位参考答案：1-5 CAABB 6-10 BCDCB 11-15 ADABB 16-19 ABBC三、简答题1.边际收益递减规律的内容和前提是什么？内容：边际收益递减规律是指在一定的技术水平下，将一种可变要素投入到其他要素当中时，这种要素所带来的产量水平，先递增，但随着这种要素投入的不断增加，最终使得该要素所带来的产量水平递减。

人教版六年级科学上册第四章测试题及答案

人教版六年级科学上册第四章测试题及答
案
一、选择题
1. 下列哪个选项是正确的关于第四章中提到的【主要内容】的描述？
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出身体内产生的废物
D. 生物能对外界刺激作出反应
答案：A
2. 生物的共同特征有【】条？
A. 四
B. 五
C. 六
D. 七
答案：B
3. 下列哪个不是生物的特征？
A. 需要营养
B. 能进行呼吸
C. 能排出身体内产生的废物
D. 能移动
答案：D
二、填空题
1. 生物的生活需要【】。

答案：营养
2. 生物能进行【】。

答案：呼吸
3. 生物能排出身体内产生的【】。

答案：废物
三、简答题
1. 请简述生物的特征。

答案：生物的特征有五条，包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖。

四、实验题
1. 请设计一个实验来验证生物的特征。

答案：可以设计一个实验来观察植物的生长过程，如将一颗种子放入土壤中，给予适当的阳光、水分和温度，观察种子的发芽、生长过程，以验证生物的生长特征。

五、论述题
1. 请论述生物与非生物的区别。

答案：生物与非生物的区别主要在于生物具有生命特征，如需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖等，而非生物则不具备这些生命特征。

统计学课后第四章习题答案

第4章练习题1、一组数据中出现频数最多的变量值称为(）A。

众数 B.中位数 C。

四分位数 D.平均数2、下列关于众数的叙述,不正确的是(）A。

一组数据可能存在多个众数 B.众数主要适用于分类数据C。

一组数据的众数是唯一的 D。

众数不受极端值的影响3、一组数据排序后处于中间位置上的变量值称为（)A。

众数 B.中位数 C。

四分位数 D.平均数4、一组数据排序后处于25%和75％位置上的值称为（）A.众数 B。

中位数 C。

四分位数 D。

平均数5、非众数组的频数占总频数的比例称为（）A.异众比率 B。

离散系数 C.平均差 D.标准差6、四分位差是(）A.上四分位数减下四分位数的结果 B。

下四分位数减上四分位数的结果C。

下四分位数加上四分位数 D.下四分位数与上四分位数的中间值7、一组数据的最大值与最小值之差称为（）A.平均差 B。

标准差 C.极差 D.四分位差8、各变量值与其平均数离差平方的平均数称为(）A.极差B.平均差C.方差 D。

标准差9、变量值与其平均数的离差除以标准差后的值称为（）A.标准分数B.离散系数 C。

方差 D.标准差10、如果一个数据的标准分数—2，表明该数据（）A。

比平均数高出2个标准差 B.比平均数低2个标准差C。

等于2倍的平均数 D。

等于2倍的标准差11、经验法则表明，当一组数据对称分布时,在平均数加减2个标准差的范围之内大约有（）A.68%的数据B.95%的数据C.99%的数据D。

100％的数据12、如果一组数据不是对称分布的,根据切比雪夫不等式，对于k=4，其意义是（）A。

至少有75%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内B。

至少有89％的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内C. 至少有94%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内D。

至少有99%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内13、离散系数的主要用途是（）A。

反映一组数据的离散程度 B。

反映一组数据的平均水平C.比较多组数据的离散程度D.比较多组数据的平均水平14、比较两组数据离散程度最适合的统计量是()A.极差B.平均差C.标准差 D。

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第四章社会主义改造的理论周邦君一、单项选择题1. 中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入到1.BA. 资本主义社会B. 新民主主义社会C. 社会主义社会D. 共产主义社会2. 建国初期，建立社会主义国营经济的主要途径是2.BA. 没收帝国主义在华企业B. 没收官僚资本C. 赎买民族资产阶级的财产D. 剥夺地主阶级土地和财产3. 1950年6月，中央人民政府颁布的土地法是3.DA.《中国土地法大纲》B.《中华人民共和国土地法》C.《中国土地改革法》D.《中华人民共和国土地改革法》4. 1951年至1952年“五反”运动开展的领域是4.BA. 国营企业B. 私营企业C. 党政机关D. 合作社5. 党在过渡时期的总路线和总任务是5.BA. 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命B. 在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造C. 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义D. 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗6. 1953年9月，毛泽东在对民主党派和工商界部分代表讲话时指出：改造资本主义工商业和逐步完成社会主义过渡的必经之路是6.CA. 剥夺资本家的财产B. 排挤私营工商业C. 国家资本主义D. 保护民族工商业7、我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是7.BA. 经销代销B. 和平赎买C. 统购包销D. 加工订货8、1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后，开始进入8.DA．新民主主义时期 B．国民经济恢复时期C．从新民主主义向社会主义过渡时期 D．全面建设社会主义时期9.中国共产党七届三中全会提出的中心任务是9.BA. 消灭国民党反动派残余势力B. 争取国家财政经济状况的好转C. 在新解放区完成土地改革D. 合理调整工商业10. 中国在对资本主义改造中在利润上采取的是10.DA. 统筹兼顾B. 劳资两利C. 公私兼顾D. 四马分肥11. 在农业社会主义改造中拥有社会主义性质的是11.CA. 临时互助组B. 初级社C.高级社D. 人民公社12. 建国之初，在土地改革中对待富农的土地采取的政策是12.CA. 征收富农的多余土地B. 消灭富农经济C. 保存富农经济D. 限制富农经济13. 社会主义改造的实质是13.AA. 消灭生产资料私有制B. 消灭生活资料私有制C. 消灭资本主义经济D. 消灭个体经济14. 社会主义过渡时期总路线错误的说法是14.DA. 实现社会主义工业化、农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造B. 过渡时期结束的标志是社会主义改造结束C. 以单一的社会主义公有制和计划经济体制为目标D. 以中国特色社会主义为目标15、社会主义改造中最具有中国特色、对社会主义学说贡献最大的是15.AA．对资本主义工商业的社会主义改造B．对农业的社会主义改造C．对手工业的社会主义改造D．社会主义工业化道路16．在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于（2004年科研题）A. 新民主主义性质B. 社会主义萌芽性质16.CC.半社会主义性质D. 社会主义性质17. 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。

如处理不当，会造成：（2007年考研题）17.AA. 对抗性的敌我矛盾B. 非对抗性的敌我矛盾C. 对抗性的人民内部矛盾D. 非对抗性的人民内部矛盾18．我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是（2008年考研题）A. 赎买B. 统购统销C. 公私合营D. 合作化18.D19. 1956年4-5月，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路你还想走？过去，我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒”，这表明以毛泽东为主要代表的中共党员（19.B）A．实现了马克思主义同中国实际的第二次结合B．开始探索自己的社会主义建设道路C．开始找到自己的一条适合中国的路线D．已经突破社会主义苏联模式的束缚20. 1953年9月，彭德怀在一份报告中说，抗美援朝战争的胜利雄辩地证明：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。

”这场战争的胜利20.BA．结束了西方列强霸权主义的历史B．打破了美国军队不可战胜的神话C．奠定了民族独立人民解放的基础D．赢得了近代以来中华民族反抗对敌入侵的第一次完全胜利二、多项选择题1. 新民主主义革命在全国胜利并解决土地问题以后，我国国内的主要矛盾是A. 工人阶级和资产阶级的矛盾B. 经济基础和上层建筑的矛盾C. 社会主义道路和资本主义道路的矛盾D. 先进的生产关系和落后的生产力之间的矛盾E. 落后农业国和先进工业国的矛盾2. 新中国成立初期的新民主义经济成分有A.国营经济B.合作经济C. 国家资本主义经济D.个体经济E.私人资本主义经济3．建国之初的国营经济的来源有A．解放区原有的公营经济 B．没收的官僚资本C．收回的外国资本企业 D．没收的地主土地4. 1951年至1952年开展的“三反”运动的主要内容有A.反贪污B.反浪费C.反行贿D.反偷税漏税E.反官僚主义5. 具有中国特点的社会主义改造道路的内容是A.社会主义工业化和社会主义改造同时并举B.通过一系列逐步过渡的由低级到高级的社会主义改造形式C.和平改造特别是对资产阶级实现了和平赎买D.对内改造和对外开放相结合E.对经济制度的改造和对人的改造相结合6．中国从新民主主义向社会主义过渡的条件主要是A．近代中国资本主义经济及现代工业初步发展B．社会主义国营经济的壮大C．无产阶级政党的领导和人民民主专政的国家政权D．有利的国际因素7．在中国进行社会主义改造的目的是A. 消灭资本家B.确立社会主义生产关系C. 健全社会主义上层建筑D.继续解放和发展生产力8．我国对资本主义工商业的社会主义改造采取由低级到高级的国家资本主义的过渡形式有A.委托加工、计划定货B.委托经销代销C.统购包销D.公私合营和全行业公私合营9．新中国成立后，国家对私人资本主义采取的赎买政策有A．“四马分肥” B．定息 C．公私合营 D．全行业公私合营10．我国对农业进行社会主义改造的方针是A. 自愿互利B. 典型示范C. 稳步前进D. 积极领导11．我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有A. 自愿互利B. 典型示范C. 国家帮助D. 公私兼顾12、全行业公私合营前，国家对资本主义工商业采取的赎买政策是“四马分肥”，其中“四马”是指：A.国家所得税B.企业公积金C.工人福利费D.资本家的红利 E、资本家的定息13．具有中国特点的社会主义改造道路的内容是：A. 社会主义工业化和社会主义改造同时并举B. 通过一系列逐步过渡的由低级到高级的社会主义改造形式C. 和平改造特别是对资产阶级实现了和平赎买D.对经济制度的改造与对人的改造相结合14．我国的社会主义改造是一场伟大的社会变革，但是在改造过程中也出现了一些偏差，遗留了一些问题，具体表现在A. 所有制结构过于单一B. 在社会主义公有制已居于绝对统治地位的条件下，没有限度地保留一部分有益于国计民生的个体经济和私营经济C. 高度集中的计划经济体制也随之扩大到整个社会经济生活D. 在一定程度上排斥了商品经济和市场经济的正常运行，要求过急，发展过快，工作过粗，改造形式过于简单15．下列对新民主主义社会的说法中正确的是A. 是一种过渡性质的社会阶段B. 不是一个完整的社会形态C. 具有两种社会形态的因素D. 是半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁16．中国由新民主主义社会向社会主义社会转变的主客观条件和必然性在于A．政治上实现了全国大陆的解放和统一，建立了各级地方人民政权，提供了强有力的政治保障B．经济上没收了官僚买办资本，建立了社会主义性质的国家经济，奠定了相当的物质基础C．初步积累了利用、限制、改造私营工商业和引导农民进行互助合作的实践经验D．二战后欧亚一批国家先后走上社会主义道路，形成了以苏联为首的社会主义阵营17．1949年10月1日，中华人民共和国的成立标志着（2004年考研题）A. 中国新民主主义革命基本胜利B.中国进入了社会主义社会C. 中国进入了新民主主义社会D.半殖民地半封建社会的结束18．从社会发展的主体选择性的角度看，中国人民走上社会主义道路，其原因在于（2002年考研题）A. 社会主义符合中国人民根本利益的要求B. 在历史进程中没有多种道路可供人们选择C. 中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示D. 中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握E. 人们可以自由选择社会制度并决定社会发展的方向19．我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有A. 在土地改革基础上，不失时机地引导个体农民走互助合作道路B. 遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则C. 实行“三级所有、队为基础”的农村集体经济体制D. 在有条件的地区推广农业生产责任制E. 采取从互助到初级合作社到高级合作社的逐步过渡形式20．20世纪50年代中期，邓小平多此强调，执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督，包括：（2007年考研题）A. 党内监督B. 人民群众的监督C. 海外人士的监督D. 民主党派和无党派人士民主的监督21．新中国建立之初，毛泽东提出的外交方针有（2008年考研题）A. “一边倒”B. “反霸权主义”C. “打扫干净屋子再请客”D. “另起炉灶”22．20世纪50年代中期，社会主义改造基本完成，标志着（2009年考研题）A. 社会主义制度在我国已经确立B. 我国进入了社会主义初级阶段C. 我国步入了社会主义改革时期D. 我国实现了新民主主义向社会主义过渡23. 1952年党中央在酝酿过渡时期总路线时，毛泽东把实现向社会主义转变的设想，由建国之初的“先搞工业化建设”再一举过渡，改变为“建设和改造同时并举，逐步过渡”，这一改变原因和条件是：（2010年考研题）A．我国社会主义经济因素的不断增长和对资本主义经济的限制B．为了确定我国工业化建设的社会主义方向C．我国工业化建设取得了重大成就D．民主革命的遗留任务已经完成24. 中国共产党根据马克思列宁主义关于农业社会主义改造的思想，从我国的实际出发，开创了一条有中国特点的农业合作化道路，成功地实现了对个体农业的社会主义改造。