基因在染色体上PPT课件人教版

只有成对基因 中的_一__个____ 成对中的基因 一个来自_父__方___ 一个来自_母__方___ 非等位基因： __自__由__组__合______
染色体的行为 也有：_相__对__稳__定_的__形__ ___态_结__构________
_____成_对_____存在
只有成对染色体 中的__一__条_____
两个配子中，独立的随配子遗传给后代。
基因的自由组合定律的实质是： 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互
不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因 分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
... 1.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是
（D）
A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的
阅读8--P29思考 分组讨论
...
1、摩尔根观察实验现象提出：白眼性状的遗传表现 总是与性别相联系吗?若有联系，则果蝇白眼的遗传 可能与什么染色体遗传有关？
2、摩尔根设想：若控制白眼的基因（ W ）在X染色
体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。你能用基
因W和X染色体写出摩尔根从亲代→F1代果蝇杂交遗传 图解吗？
作出假说：若控制白眼基因（w）在X染色体上，
而Y染色体上不含有它的等位基因
演 验证假说：测交 绎 法 得出结论：基因在染色体上
从此，摩尔根成了 孟德尔 理论的坚定支持者
⑤摩尔根又进一步研究：
...
果蝇的4对染色体上却有数百个基因
一条染色体上有许多个基因
基因在染色体上呈线性排列
减数分裂
分离.定. .律
Dd
基因在染色体上
在减数第一次分裂后期， 同源染色体彼此分离
Dd
在形成配子时，成对的 基因彼此分离
三、孟德尔遗传规律的现代解释:
基因的分离定律的实质是：
...
在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基
因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中 ，等__位__基__因__会随__同__源__染__色__体___的分开而分离，分别进入
3、摩尔根又想进一步验证他的解释： 用什么方法？
①果蝇的杂交实验现象：
...
P 红眼 × 白眼
F1
红眼
（ 、）
杂交
F2 3/4 红眼 1/4 白眼 (、)
②摩尔根的设想：
...
如果控制白眼的基因（W）在X染色体上，
而Y染色体不含有它的等位基因。
写出下列基因型：
红眼 XWXW XWXW
雌果蝇中：
白眼 XWXW
③摩尔根对该解释的验证： 测 交. . .
F1
XＷXw × XwY
红眼
白眼
F2 XWXW
红眼
126
XWXw
红眼
132
XWY
红眼
120
XwY
白眼
115
统计的结果与理论上的推测完全符合假说，
则假说就是正确的！
④摩尔根的果蝇杂交实验证明： . . . ——基因在染色体上
回顾摩尔根的实验 . . . 假 提出问题：白眼性状的表现总是与性别相联系？ 说
同源染色体 一条来自_父__方___ 一条来自_母__方___ 非同源染色体： __自__由__组__合______
一、萨顿的假说：
基因和染色体行为存在着明显的_平__行__._._.关系
Dd
方法: 类比推理法
看得见
Dd
看不见
染色体
基因
平行关系
推理 基因在染色体上
推论： 基因在__染_色__体___上
第2节 基因在染色体上
...
1.说明基因位于染色体上的理论假说和实验 证据；
2.概述孟德尔遗传规律的现代解释。
本节通过回忆孟德尔分离定律和自由组合定律的内. .容. ，接着引导
学生认识遗传因子（基因）的客观存在性。通过提问：基因在哪里？ 从而引入本节内容，再通过引导分析基因与染色体的关系，得出基因 和染色体行为存在平行关系，进而推断基因在染色体上，引出萨顿假 说，最后通过摩尔根果蝇眼色遗传实验的讲解演绎证明基因位于染色 体上。
A.等位基因之间的关系 B.非等位基因之间的关系 C.非同源染色体之间的关系 D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系
...
下列说法错误的是
()
A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼
B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律
C．若组合①的F1随机交配，则F2雄果蝇中灰身白眼
的概率为3/4
在摩尔根的果蝇杂交实验中，教师采取问题串的形式、环环相扣 、层层深入的设问、引导学生思考和讨论，逐步揭开遗传的奥秘，最 终证实基因的确位于染色体上。通过介绍多种生物的染色体和基因的 数量关系，让学生理解到一条染色体上应该有许多个基因，且基因在 染色体上呈线性排列。另外，还简要介绍现代分子生物学技术在基因 定位上的应用，有利于拓展学生视野，增强学生学习生物学知识的时 代感，体现教材内容的先进性。
回到19世纪——
...
孟德尔发现了遗传的两大定律
人们才意识到 遗传因子（基因）是客观存在的
基因在哪里呢？
阅读P27“萨顿的假说”，分析基因与染. .色. 体的关系
杂交过程中
体细胞中存在 形式
在配子中
体细胞中的 来源
形成配子时 组合方式
基因的行为
保持:_完__整__性_和__独__立__性_
___成__对____存在
基因真的位于染色体上吗. .？.
他的果蝇
樱桃中的果蝇
果蝇的特点：
易饲养、繁殖快、后代比较多
作为实验动物，果蝇还有很多优点： . . . 如：果蝇体细胞中染色体数少且形态有明显差别
与性别决定有关的染色体称为_性__染__色__体__ 与性别决定无关的染色体称为_常__染__色__体__
二、基因位于染色体上的实验证据
...
2.果蝇体细胞中染色体组成可表示为（ D ）
A.3+X 或 3+Y B.6+X 或 6+Y C.3对+XX 或 3对+YY D.3对+XX 或 3对+XY
.jkzyw.
... 3.第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是
（B ）
A.孟德尔 B.摩尔根
C.萨顿
D.克里克
...
4.基因自由组合定律揭示了（ D ）
红眼 XWY
雄果蝇中：
白眼 XWY
②摩尔根对设想的解释：
P：
红眼（ ♀）
XWXW
×
...
白眼♂
XWY
配子： XW
XW
Y
F1：
XWXw 红眼♀
XwY 白眼♂
F1：
红眼（ ♀）
XWXW
×
红眼. .♂. XWY
配子： XW Xw
XW
Y
F2： XWXW
红眼♀
XWY XWXw XwY 红眼♂ 红眼♀ 白眼♂