2008年社会工作者考试中级实务真题及答案
历年社会工作实务(中级)及答案

社会工作实务(中级)总分:【100分】考试时间:【90分钟】一、主观题(共10题,每题10分,共计100分)1、案例:淑华是普通的农村妇女,丈夫没有固定工作,有酗酒的习惯,而且酒后经常对淑华施虐,甚至毒打。
淑华是家庭的经济支柱,有一个女儿,正因为淑华生下的是女儿,所以她的丈夫和婆婆都认为是她的错。
淑华经常向同村的好姐妹们诉苦,但是他们都认为要顾及面子,家丑不可外扬,大都劝她忍气吞声。
淑华曾在无奈之下向妇联和派出所民警求助,但是却拒绝了他们的实质帮助。
有段时间,淑华因为不堪苦恼,几乎想自杀,她自己也越来越觉得这就是她的命,天生注定,不可改变,生女儿也是她的错。
问题:1.根据增能社会工作的假设,淑华的无力感是怎样形成的?2.在优势视角看来,淑华的资源主要有哪些?3.从个人、小组、社区三个层面,分析解决淑华问题的简要策略。
2、关某今年6 0岁,刚刚退休在家,儿子在外地工作,平时很少回来,就老两口在家。
关某擅长写、画,退休前是某乡文化站站长,乡里上上下下文化事宜全由关某来承担,甚至乡里出一个板报也要找他来画。
每天上班让关某感到很充实,而且文化方面的工作正是他非常喜欢的,虽然琐事特别多,天天不着家,但是每天都感到特别地快乐。
他妻子是一个热心肠,在家自己干点农活,平时做豆腐卖给村里,规模不大,但是满村的人都喜欢吃她做的豆腐,她也小有名气。
平时她从不埋怨关某不帮她干活,非常支持老伴的工作。
关某退休在家的第二天早上,吃过早饭,刚要推自行车去上班,就被老伴叫住了,他这才想起来自己己经退休了。
一下子没有事情可做了,他感到非常失落。
在屋里走来走去,找不到合适的事情做,于是坐在床边,睡着了。
第二天,没事可做,他去村子里走一走,别人见了他就说“退休了啊,退休好啊,歇一歇”。
但是这话让他更难受了。
几天来,关某都闷在家里,哪也不想去。
老伴让他帮她干活,他也不想做,这使老伴心里特别着急。
[问题]1.关某当前遇到的困难是什么?2.如果你是社会工作者,你如何设计一个方案来帮助关某解决困难?3、宋某,女,45岁,在某外资企业工作,收入较高但工作比较紧张。
08年社工师(社会工作综合能力)中级真题和解析

2008年度全国社会工作者职业水平考试试卷一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.下列关于社会工作的正确说法是( )。
A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧B.只要有爱心,就可以从事社会工作C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己D.社区工作人员是专业社会工作者2.在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是( )。
A.服务提供者 B.行政管理者C.资源整合者 D.实务研究者3.社会工作者为服务对象提供服务的过程体现的是( )。
A.资源拥有者对资源缺乏者的给予 B.服务对象的被动参与C.自上而下的给予与接受的关系 D.双方的平等合作4.小赵学历不高,技能单一,失业多时,生活困难,情绪低落。
社会工作者如果要提供间接服务,可以( )。
A.对小赵提供经济资助 B.建议居委会举办就业技能培训班C.对小赵进行心理辅导 D.教导小赵面试技巧5.中学生小钱经常无缘无故辱骂他人,引起同学关系不和。
他自己比较懊恼,特来向社会工作者求助。
社会工作者应该最先对其进行( )。
A.生活辅导 B.行为辅导C.就业辅导 D.学业辅导6.孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。
社会工作者的服务属于( )。
A.家庭监护 B.监禁矫正C.社区矫正 D.康复服务7.在对彭老伯开展个案工作的过程中,社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况,不评价其言行和价值观,并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。
上述做法体现了社会工作的( )原则。
A.接纳、尊重、自决 B.自决、不批判、个别化C.不批判、尊重、个别化 D.个别化、尊重、保密8.社会工作者在实务活动中遭遇伦理难题时,应坚持“最小伤害原则”。
下列表述中符合“最小伤害原则”的是( )。
A.社会工作者应尽可能避免对服务对象及相关人士造成伤害B.社会工作者应选择对机构损害最小的方案C.社会工作者应尽可能保护自己D.社会工作者应尽可能选择对专业损害最小的方案9.社会工作者对“社会”的伦理责任是( )。
社工法规政策2008年考试真题

社工法规政策2008年考试真题题号题目内容1 政治功能参考答案:矛盾2 政府财力参考答案:征税3 政策投入产出参考答案:收效4 数字资料参考答案:定量5 低保概念参考答案:共同生活6 有一子女,老人要申请五保参考答案:赡养7 住房轮候参考答案:实物配租8 法律援助申请参考答案:行政部门9 看守所参考答案: 24小时10 受助期限参考答案: 10天11 救助站正确做法参考答案:虚假,终止救助12 警察看到乞丐怎么办参考答案:送救助站13 房屋倒塌,哪些人优先参考答案:全倒户,五保,特困,优抚14 儿子死了,儿媳不让老人继承参考答案:老人继承权15 青少年严重不良行为参考答案:传播淫秽读物16 预防青少年再次犯罪参考答案:必须进行完义务教育17 夫妻双方财产属于个人的是参考答案:约定个人财产18 离婚的救助规定是参考答案:农村妇女土地承包经营权处理原则19 女方不要孩子参考答案:女方付抚养费20 继承法的原则参考答案:遗嘱继承优先于法律继承21 某人接受遗赠,反馈时间22 父亲去逝,儿媳把孩子送别人,剥夺参考答案:父母优先抚养权23 刑满释放人员到社区,社区找工作参考答案:安置救济24 调解正确的是参考答案:调解具有法律强制力25 抗洪抢险残疾属于参考答案:因战致残26 某人在执行任务失踪属于参考答案:烈士27 烈士死亡抚恤金发放月份参考答案: 80个月28 某人当兵复员,企业存在,应参考答案:复工复职29 自我管理,自我约束等体现参考答案:自治性30 居民会议召集的条件参考答案:五分之一18岁居民31 311参加农村会议,同意通过的人数参考答案: 116人以上32 农村450人召开村民会议多少人提议参考答案: 45名33 社工的工作目的参考答案:服务居民34 非民办学校的上级主管部门参考答案:县教育局和县民政局35 基金会理事任期参考答案:不超过5年36 民办非企业主管部门不登记的原因参考答案:有期徒刑37 非公募基金会建立标准参考答案: 200万元到帐资金38 基金会上年收入1000万,下年捐助参考答案: 700万39 可做为受赠单位的是参考答案:应该是县级以上人民政府40 社会保险资金原则参考答案:不得挪作他用41 法定节假日的加班工资标准参考答案: 300%42 签定劳动合同的法定原则参考答案:平等自愿43 某人想跳槽,老板用妹妹威胁44 试用期工资标准参考答案: 80%45 适用期最长时间参考答案: 3个月46 下班途中出车祸参考答案:认定工伤47 市劳动鉴定结果不同意,向参考答案:省劳动鉴定48 五级工伤的伤残金的标准参考答案: 16个月本人工资49 引起劳动争议的类型参考答案:辞退职工50 法院诉讼的必经程序参考答案:仲裁51 农民工失业参考答案:一次性生活补助52 上班3年,给多少失业金参考答案: 12个月53 城镇医疗保险个人账户资金付参考答案:起付标准以下费用54 新型农村合作医疗资金来源参考答案:个人,集体,政府55 社区对艾滋病人参考答案:接诊治疗56 某到疫情区旅游怎么办参考答案:隔离57 流动人口以哪儿管理为主参考答案:居住地负责计生58 流动人口的管理应由参考答案:所在地政府纳入计生管理59 育龄妇女做计生手术等参考答案:所在单位报销费用60 流动人口办生育指标参考答案:户籍所在地办理社工实务中级方案设计答题技巧tianyu 发表于: 2009-4-16 11:16 来源: 江淮社会工作网社工实务中级方案设计答题技巧社会工作实务分两种类型题:一是案例分析,一是方案设计.方案设计答题技巧:有两大类型题.一是要求利用通用过程模式方法设计方案.二是问如何提供服务.设计方案.通用过程模式方法设计方案时要写清到以下步骤.1接案;2预估;3计划;4介入;5评估;6结案.然后按着这个框架,再往里边添肉.如何提供服务.设计方案.时要写清以下步骤:一问题的陈述与分析:二方案设计:1目的:(抽象的)2目标:(具体的)3方案实施策略:三方案执行:(如何介入)四方案评估:按这个框架,往里面完善内容.需要强调的是:这个框架必须一字不落的写上,这是基本分数的得分点.中级实务题型的解题思路(重要)两种题型:案例分析、方案设计(虽没有固定答案,但有一定的答题模式)解题的重要方法:一定要对社会工作实务通用过程(接案、预估、计划、介入、评估和结案)进行具体掌握。
2008社工中级能力答案

2008年度全国社会工作者职业水平考试试卷参考答案及解析一、单项选择题1.[答案]A 社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。
社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。
社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。
2.[答案]A 社会工作者扮演的墓本角色主要有:(1)服务提供者;(2)支持者;(3)倡导者;(4)关系协调者。
3.[答案]D 在服务过程中,社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社会工作者与服务对象处于平等地位,认为服务对象有能力、也有责任加入改变自己所处困境的行动之中。
4.[答案]B 社会工作者的间接服务角色主要有:(1)管理者;(2)资源筹措者;(3)政策影响者;(4)研究者。
在此案例中社会工作者扮演的是资源筹措者的角色。
5.[答案]B 学校社会工作主要有三种方式:(1)治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;(2)变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;(3)社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家——校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育以利学生学习与成长等。
6.[答案]C 矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理沦和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。
矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又叫社区矫正,它具有惩罚性的行刑起不到的作用。
7.[答案]C 在专业实践活动中,社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观:(1)对服务对象的接纳;(2)对服务对象的尊重与包容;(3)注重个别化原则;(4)自我决定与知情同意;(5)注重为服务对象保密的原则。
社会工作中级实务2008年试题

李先生,男,37岁,本科学历。
原在一家公司做销售业务工作。
一年前一场意外的车祸事故令他双腿截肢,失去工作。
李先生的妻子在一家外企工作,工资比较高但工作很忙,无暇照顾他日常生活。
儿子10岁,读书聪明乖巧活泼可爱学习成绩好。
为了方便照顾,李先生搬过来和他们一起住,由其母亲照顾他,母亲年龄已72岁,身体不好,很多时对照顾他显得力不从心。
但目前社区内没有照顾机构和康复机构。
李先生已进入康复阶段,仍然不能面对截肢的事实,经常一个人躺着发呆,默默流泪。
李先生以前有很多朋友,经常交往人际关系好。
近段时间还开始发脾气摔东西,不愿见人,朋友来电话也不听。
妻子见其状况很着急寻找社工帮助。
1、运用优势视角、系统、环境和个人缺失四方面分析李先生问题2、针对其问题提出介入策略案例二小明:男,16岁父亲:50,公务员母亲:46,家庭妇女小明小学时学习成绩很好。
但上初中后越来越无心向学,沉迷网络,与同学打架,常顶撞老师,成绩越来越差。
小明的父亲是某局局长,工作应酬繁忙,很少有时间过问小明的事。
小明从小到大都是妈妈管教,小明妈妈由于学历低一直在丈夫面前抬不头,所以她不希望儿子以后象她一样文化低,在对小明学习上管教甚严,上小学时要他参加各种各样培训班,并规定他必须拿到九十分以上成绩,除了学习,生活上对其宠爱有加,有求必应。
小明的父亲教育儿子时,说不听也有打骂。
有一次打小明时,16岁的儿子个头比父亲还高,居然还打了父亲。
父亲教育儿子的过程中,小明母亲在旁唠叨埋怨其父。
社工第一次见面后,就听她母亲抱怨,自己付出心血儿子还是不争气(注:社工与服务对象有些谈话内容缺失)第四次见面时,社工跟他父亲谈,也说自己无办法社工发现这个家庭的成员交流方式很特别,每个人都不会望对方,各有各的说。
小明的父亲半眯着眼睛好象眯着,小明卷缩在沙发上,小明的母亲不停诉说着。
小明学习不好,喜欢上网,无朋友交往与同学关系紧张,与学校老师经常发生冲突。
1、简述家庭结构模式的定义2、根据以上案例,社会工作者做出了哪些预估?3、请用家庭结构模式提出目的和目标大勇性格暴躁,脾气不好,自幼父母离开,由母亲一人带大。
08-10年中级社会工作实务真题及解析

历年中级社会工作实务真题及解析1、(16分)周日下午,某校初三(2)班1O多位同学结伴到郊外爬山。
因天气突变,骤降暴雨,引发山体滑坡。
小军、小勇和小楠被冲下山坡。
同学们一边报警,一边积极下坡营救。
警察、家长和老师第一时间赶到了现场,2小时后发现了三人的遗体。
大家非常悲伤,不少同学抱头痛哭。
学校一边紧急处理相关事宜,一边积极安抚同学们的恐慌情绪。
校长马上召开紧急会议,与老师及社会工作者商量如何处理因此事引发的学生情绪困扰问题。
要求:以危机介入的基本原则为依据,列明以学生为对象的危机干预内容。
答题要点:1.危机介入是一种特殊的介入,目的在于去除服务对象的紧张情绪,恢复功能,使他们走出危机。
帮助对象采取处理危机的行动,目的在于帮助他们解决危机并恢复其社会功能。
2.材料中某校初三(2)班10多位同学去郊游,遭遇山体滑坡导致其中3人遇难,这在幸存者心里产生了巨大的影响,直接影响这些学生以后的学习和生活,并在心里埋下巨大的阴影。
所以,社会工作者必须紧急地直接进行危机介入,消除学生负面情绪,走向正常的学习生活。
3.校长、教师及社会工作者应做以下几方面的处理:首先,社会工作者应该将焦点放在这些幸存的学生身上,帮助他们缓解异常紧张的情绪,给他们以安全的保护,接纳他们,让他们在新的环境中恢复过来。
其次,进行必要的心理辅导、引导、帮助他们宣泄由危机带来的紧张情绪,给予学生们坚定的支持,以防学生们因紧张而导致精神崩溃,重新燃起新的希望。
最后,社会工作者应全面地担当起教导的角色,告诉学生们此时应该怎样做,同时也应积极地去做一些精神上、生活上的帮助,鼓励他们重新站起来,尝试着去接受这件可怕的灾难,并在学生们以后的学习和生活中给予必要的跟踪指导,直到学生们完全的恢复其社会功能危机介入的基本原则:第一,及时处理。
尽可能减少对服务对象及其周围其他人的伤害,抓住有利的可改变的时机。
第二,限定目标。
危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大。
2008年全国社会工作执业考试实务(中级)真题

2008年全国社会工作执业考试实务(中级)真题、一(共案例分析问答题小题,5共分)44.0第1题案例1:(20分)刘先生曾是一家公司的销售员,在经历了一次车祸后失去了双腿。
妻子是一家大公司的职员,有着丰厚的收入,儿子学习成绩优异,懂事。
刘先生的母亲照顾他的生活起居,而母亲也已年老体弱,照顾儿子也显得吃力。
妻子工作非常忙没有时间照顾丈夫,而社区中又不能提供生活照顾和康复服务。
一年来,刘先生一直呆在家里,情绪很容易激动,经常一个人偷偷地哭。
刘先生原本是一个性格开朗,爱说爱笑,喜欢与人交往的人,经历了这次创伤之后,不再和以前的朋友和同事来往,也很少说话,整个人很沉默。
妻子看到丈夫变得越来越孤独,前来求助社会工作者。
问题:请你以优势视角分析案例,从环境优势、环境劣势、个人优势、个人劣势分析该案例。
【正确答案】:答案:答题要点:针对该案例对刘先生的身体、心理、社会适应能力进行全面分析,刘先生目前面临的主要困境有:无法接受残疾的事实,心情很糟糕;生活无法自理,难以适应日常生活;无法面对家人;无法从事原来的职业,失去经济来源,需要新的职业规划。
第2题作为社会工作者,对刘先生可以采取哪些辅导策略?【正确答案】:答案:答题要点:辅导策略:①危机事件时的辅导。
使刘先生及家人接受残疾事实,介入系统:本人、家人。
②日常生活的辅导。
使刘先生适应残疾状态下的日常生活,介入系统:康复治疗师、家人、邻里、社区。
③家庭辅导。
改善家庭关系,协助建立和谐家庭,增强家庭成员的支持力,介入系统:家庭。
④职业规划辅导。
使刘先生重新找到合适职业,提高社会地位和适应能力。
介入系统:政府、原来的就业单位、社区。
具体辅导活动包括:直接辅导活动:①社工对刘先生进行心理辅导,疏导情绪,让其接受残疾事实。
②提供康复信息和资源,协助制定康复计划,改造家居环境,学会日常生活技能。
③进行家庭调适,重建和谐家庭。
妻子和女儿都要进行心理调适,接受家人残疾的事实,重新进行角色分工,协助妻子扮演家庭的核心人物,调整家庭结构,提高家庭成员的互助能力,重建和谐家庭。
2008年社会工作师(法规与政策)真题试卷(题后含答案及解析)

2008年社会工作师(法规与政策)真题试卷(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1.社会政策在经济、政治和社会等领域中都有重要功能,下列属于社会政策政治功能的是()。
A.社会投资B.激励劳动积极性C.收入再分配D.调节各群体利益矛盾正确答案:D解析:社会政策政治功能包括:(1)社会政策的社会管理功能;(2)凋节各群体利益矛盾的功能;(3)增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能。
2.政府调动社会政策运行所需财力资源的最主要方式是()。
A.公共募捐B.发行债券C.私人捐赠D.征税正确答案:D解析:政府在实施社会政策时通常用征税、专项收费、征收社会保险费、服务收费等方式来调动财力资源。
政府调动社会政策运行所需财力资源的最主要方式是征税。
3.对社会政策进行评估需要采用一定的标准。
评判某项社会政策的投入产出率高低,属于()。
A.事实标准B.行动标准C.收效标准D.效率标准正确答案:D解析:效率标准是指对社会政策行动效率进行评判所凭借的标准,即投入产出率高低。
4.社会政策评估可以采取不同的方法。
从收集资料的角度看,通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于()。
A.定量研究法B.个案评估法C.定性研究法D.制度分析法正确答案:A解析:定量研究也是我们通常所说的统计描述和分析,对社会政策评估而言,通过问卷调查的方式来收集定量的资料可以分析社会政策过程不同要素之间的内在关联,以及社会政策行动与相关要素之间的联系。
5.根据《城市居民最低生活保障条例》,持有非农业户口的城市居民,凡()人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的,均有从当地人民政府获得基本生活物质帮助的权利。
A.共同户籍的家庭成员B.共同生活的家庭成员C.有亲属关系的家庭成员D.有扶养义务的家庭成员正确答案:B解析:城市低保的对象为共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市低保标准的、持非农业户口的城市居民。
社会工作综合能力(中级)_模拟试题_2008年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、1917年,美国社会工作学者M.里士满(M.Richnond )出版了著名的()一收,试图使社会工作方法成为一套独立的知识
A:《什么是社会个案工作》
B:《贫民中的友善访问》
C:《社会诊断》
D:《专业的属性》
E:《国家社会服务方案的民展》
答案:C
2、社会工作者对服务对象的宗教信仰,精神或生理残疾等因素保持宽容,尊重的态度,这是社会工作价值观在操作层面上()原则的体现
A:尊重
B:接纳
C:个别化
D:保密
E:保密
答案:B
3、相对于社会工作 服务对象之间的专业关系而言,社会工作专业伦理更大程度上是属于一种()
A:自律规范
B:法律规范
C:社会规范
D:强制规范。
2008社会工作实务(中级)答案

2008年社会工作者《工作实务》(中级)真题及答案一、医务社会工作小安因精神出现问题,在上到初三年级的时候因病住进了医院,母亲因此也辞去了工作在家照顾小安,经过一段时间的治疗,病情有了一些好转。
小安出院后,原来的朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,由于吃药有很大的副作用,小安开始偷偷的藏药,由于情绪压抑、周围环境的影响和不按时服药,小安的病又复发了,并被再次送进了医院。
在医院经过治疗后,病情已有明显好转,准备出院。
母亲考虑到小安的康复问题,决定搬到一个环境幽静、有利于康复和技能培训的社区居住。
小安想交朋友,想尽快就业,但又缺乏专业技能。
小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。
问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?答:社会支持的来源看,小安康复的支持不足:社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统,正式的包括社会工作者,医生等专业助人者,非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。
案例上看,小安缺乏社会工作者和医生的专业支持,同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。
2、小安及家人的需要分别有哪些?答:小安的需要:(1)医疗康复的需要,(2)教育需要,(3)就业需要,(4)家庭生活需要,(5)社会交往需要,(6)恋爱婚姻需要,(7)价值实现需要;小安家人:(1)情绪疏导技巧指导,压力释放需要,(2)提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要,(3)了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要,(4)社区支持网络和资源的提供。
3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?答:出院计划:目的:协助病人回家或转到社区服务机构具体包括:评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务,包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。
转介服务为病人出院后寻找社区资源提供辅导、日间治疗、照顾者的服务等有助于病人维持健康状况。
社会工作实务(初级)_模拟试题_2008年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点是()。
A:接案
B:预估
C:计划
D:介入
E:评估
答案:A
2、为了帮助某社区发展,社会工作者通过宣传转变居民的思想观念,发动居民积极参加各种社区建设活动,并调动各种社会资源,还对相关政府部门进行政策倡导。
这种介入属于()。
A:直接介入
B:间接介入
C:整体介入
D:个别介入
E:综合介入
答案:E
3、当服务对象发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还表现出倒退行为,很多已经解决的问题重新出现等。
这种负面反应属于()。
A:否认
B:倒退
C:依赖
D:讨价还价。
2008社会工作实务(初级)真题

2008社会工作实务(初级)真题一、单项选择题(共60题,每题1分.每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.在社会工作实务的通用过程中,预估是(C)A制订计划前一次性完成的工作B社会工作者单独对服务对象问题和需要进行评估C对服务对象问题涵义的暂时性推论D系统有序、不可重复的过程2.在制订“服务目标时,社会工作者应注意(B)A让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定B向服务对象解释清楚设定目标的意义C挑选出社会工作者最希望改变的目标D目标一定要尽可能高,目标过低会使服务对象缺少改变的动力3.严女士请社会工作者帮帮她的儿子。
社会工作者了解到,严女士读高中的儿子谈恋爱,严女士夫妇很生气,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压,甚至用逃学来抗争。
对此,社会工作者应选择(B)作为介入系统比较适合。
A个人B家庭C小组D社区4.在采取介入行动时,符合“与服务对象相互信赖”原则的是社会工作者(B)A让服务对象独立行动B与服务对象共同参与介入行动C在采取介入行动后要告知服务对象、D应与服务对象共同完成服务过程的记录5.18岁的小华高中时辍学,他希望社会工作者帮他找份工作,而小华的父母觉得小华年纪尚轻不适宜马上就业。
此时,社会工作者应该首先(A)A了解小华找工作的动机B了解小华的就业需求,推荐其参加就业培训C给小华提供一些职业高中的介绍材料D与小华父母一起劝小华继续学业6.在专业关系结束阶段,某服务对象开始表现出对终止工作关系的焦虑,对社会工作者不满,责怪社会工作者对其不关心、不负责,情绪激动。
该服务对象的反应被成为(B)A倒退B否认C愤怒D忧郁7.小健,6岁,其父母吸毒成瘾,对其不闻不问,数天前又将小健一个人留在家里不知去向。
此时,社会工作者应考虑为小健提供(D)服务。
A支持性B教育性C补充性D替代性8.儿童的主要特征是(B)A差异性B发展性C自主性D稳定性9.由于父母长期争吵,父母经常的打骂,8岁的小勇产生了一些情绪和行为问题。
中级社会工作者工作实务考试真题及答案

中级社会工作者工作实务考试真题及答案中级社会工作者工作实务考试真题及答案第一题:某村大部分中青年男子外出打工,留守在村里的妇女不仅要承担农活,而且要照顾孩子和老人。
留守妇女中,有些缺乏科学种植养殖技术,难以增产增收;农忙时,有些能够得到亲朋好友的帮助,而大多数人只能独自承担;有些整日劳作,无暇顾及孩子教育;个别妇女遇到性骚扰时,倍感无助。
村里也没有多少娱乐活动。
繁重的劳作加上情感孤独,严重影响到一些妇女的身心健康。
在村委会的支持下,某社会工作服务机构计划针对上述情况开展服务。
问题:1.列出本案例中留守妇女的服务需求。
2.列出社会工作者可以为本案例中的留守妇女提供的具体服务。
【答案】1.本案例中留守妇女的服务需求包括:(1)维持身心健康的需要。
(2)减轻生活负担及经济压力的需要。
(3)自身权益和发展得到保障的需要。
(4)家庭教育的需要。
(5)休闲娱乐的需要。
2.本案例中社会工作者可以为留守妇女提供的具体服务包括:(1)协助开展保健服务。
协助妇联组织和卫生医疗部门积极开展送医送药下乡的活动,定期开展义诊、免费健康检查等活动,广泛宣传医疗卫生保健知识,提高留守妇女的健康意识。
(2)心理健康服务。
通过开展情绪疏导、心理咨询、成立互助小组等方式,促进留守妇女之间的交流,及时化解她们心中的郁闷,减轻她们的精神压力,维护心理健康。
(3)技能训练和创业支持服务。
联合劳动技能培训部门或相关民间培训组织开展各类培训班、主题讲座活动等,传授实用技术、法律维权、医疗健康、家庭教育等方面的知识,提升留守妇女的综合素质。
另外还可以通过畅通融资渠道,支持妇女创业,培育和扶持妇女互助合作组织,帮助留守妇女解决生产、生活困难。
(4)开展文化娱乐活动。
在村里开展各种形式的文化娱乐活动,并增设相应的文化娱乐场所和设备,促进留守妇女之间、家庭成员之间的相互交流,培养留守妇女的多种兴趣、爱好。
第二题:某小学的周老师发现.女学生小红最近上学经常迟到,上课注意力不集中,学习成绩快速下降;小红过去衣着整洁,现在变得邋里邋遢;学校召开家长会,小红家里无人参加:学校联系家长,家长的电话也无人接听。
2008年社会工作者《社会工作实务(中级)》考试真题及详解

1.第一题(案例分析题,20分) 刘先生,男,34岁,大学本科学历,原是一家企业的销售人员,一年前遭遇一场意外交通事故,造成双腿截肢并因此失去了工作。
刘先生的妻子在房地产公司工作,虽工资收入不错,但工作很辛苦,无暇照顾刘先生。
刘先生的儿子10岁,上小学四年级,学习成绩名列前茅。
出事后,刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居,但自己的身体也不太好,照顾起来明显感到吃力,社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。
一年来,刘先生身体逐渐康复。
但他一直无法接受被截肢的事实,情绪很坏,常常一个人躺着发呆,还会默默地流眼泪,也不愿与家人交谈,发脾气的次数越来越频繁。
以前,刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人,有很多朋友。
现在他根本不愿意见朋友,朋友打电话来,他也常常不接。
刘先生的妻子很担心丈夫的状况,前来向社会工作者求助。
问题:社会工作者QQ资料群:31169127 请入群学习!!! 1.根据案例资料运用优势视角,从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。
2.根据评估的结果,提出具体的介入策略。
答案:1.(1)优势视角理论 预估的目的在于达到对服务对象和他的问题的正确认识和判断。
社会工作者要注意,预估不但要集中在对服务对象“问题”的认识上,更重要的是要找出服务对象系统内外的资源,并运用这些资源去帮助他们。
识别环节中的积极因素即是运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,是将着眼点放到服务对象的能力和优势上。
优势视角又称能力视角,认为每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。
能力观点或者说优势视角提醒社会工作者,每个服务对象和社区都拥有正向特质、资源、潜力和能力。
其基本假设是:所有人和环境都有能力且能储存用以增进生活品质的资源。
研究发现,持续强调能力能够激发服务对象的动机,特别是服务对象成长和改变的动机;服务对象和社会工作者的合作与伙伴关系能促进他们能力的发现和建设。
2008年社会工作者《社会工作法规与政策(中级)》考试真题及详解

一、单选题1.社会政策在经济、政治和社会等领域中都有重要功能,下列属于社会政策政治功能的是( )。
A.社会投资B.激励劳动积极性C.收入再分配D.调节各群体利益矛盾答案:D【解析】社会政策的政治功能是指它在政治建设中能够发挥重要的作用。
社会政策具有以下政治功能:①社会政策的社会管理功能;②调节各群体利益矛盾的功能;③增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能。
AC两项属于社会政策的社会功能;B项属于社会政策的经济功能。
社会工作者QQ资料群:31169127请入群学习!!!2.政府调动社会政策运行所需财力资源的主要方式是( )。
A.公共募捐B.发行债券C.私人捐赠D.征税答案:D【解析】政府在实施社会政策时,通常用以下方式来调动财力资源:①征税;②专项收费;③征收社会保险费;④服务收费。
3.对社会政策进行评估需要采用一定的标准。
评判某项社会政策的投入产出率高低,属于( )。
A.事实标准B.行动标准C.收效标准D.效率标准答案:D【解析】效率标准是指对社会政策行动效率进行评判所凭借的标准,即投入产出率高低。
A项,事实标准是指对社会政策实施过程及其收效中各种事实进行评判与分析的标准。
B项,行动标准是指对社会政策实施进展情况作出评价的标准,即已投入的资金和已采取的行动是否完成了预先的计划。
C项,收效标准是评判社会政策实施收效的大小及质量的标准,即已采取的行动是否取得了预期的收效,是否实现了预期的目标。
4.社会政策评估可以采取不同的方法。
从收集资料的角度看,通过问卷调查等方式收集数字资料对社会政策进行评估的方法属于( )。
A.定量研究法B.个案评估法C.定性研究法D.制度分析法答案:A【解析】定量研究是一种统计描述和分析的方法,也是社会科学研究中比较常见的方法。
在社会政策评估中,通过问卷调查的方式来收集定量的资料很普遍,也是政府和其他组织针对大规模社会研究采用比较多的一种方法。
通过这种方法收集到的资料,可以分析社会政策过程不同要素之间的内在关联,以及社会政策行动与相关要素之间的联系。
2008年社会工作者《初级社会工作实务》考试真题及答案

2008年社会工作者《初级社会工作实务》考试真题及答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2008年社会工作者《初级社会工作实务》考试真题及答案1、一个大学毕业、有着稳定收入、美满家庭的刘先生变成残疾人后社工如何帮助他。
(20分)一、优势介入的四个方面二、介入策略参考答案:(一)问题的陈述和分析(接案和预估):针对该案例对小岳的身体、心理、社会适应能力进行全面分析,刘先生目前面临的主要困境有:无法接受残疾的事实,心情很糟糕;生活无法自理,难以适应日常生活;无法面对家人;无法从事原来的职业,失去经济来源,需要新的职业规划。
(二)服务计划的制订:目的:适应残疾人生活,树立自信心,增强社会适应能力。
目标:调适心理,接受残疾事实;学会生活自理;重新适应家庭生活;未来职业规划。
介入计划和介入系统:①危机介入。
使小岳及家人接受残疾事实,介入系统:本人、家人。
②日常生活的介入。
使小岳适应残疾状态下的日常生活,介入系统:康复治疗师、家人、邻里、社区。
③家庭介入。
改善家庭关系,协助建立和谐家庭,增强家庭成员的支持力,介入系统:家庭。
④职业规划介入。
使小岳重新找到合适职业,提高社会地位和适应能力。
介入系统:政府、原来的就业单位、社区。
(三)计划的实施:按照服务计划,开展介入活动,实现服务目标。
具体介入活动:直接介入:①社工对小岳进行心理辅导,疏导情绪,让其接受残疾事实。
②提供康复信息和资源,协助制定康复计划,改造家居环境,学会日常生活技能。
③进行家庭调适,重建和谐家庭。
妻子和女儿都要进行心理调适,接受家人残疾的事实,重新进行角色分工,协助妻子扮演家庭的核心人物,调整家庭结构,提高家庭成员的互助能力,重建和谐家庭。
④帮助小岳了解政府对残疾人就业的支持政策,发掘小岳当前的就业优势,探究原来就业单位的潜在就业岗位,协助小岳进行职业规划。
间接介入活动:整合各方资源,如家庭、亲属、朋友、邻居、社区、原单位同事、政府,采取联合行动,提高小岳的生活自理能力,增强其社会适应能力,帮助其进行合理的职业定位。
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2008年社会工作者考试中级实务真题一、医务社会工作小安因精神出现问题,在上到初三年级的时候因病住进了医院,母亲因此也辞去了工作在家照顾小安,经过一段时间的治疗,病情有了一些好转。
小安出院后,原来的朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,由于吃药有很大的副作用,小安开始偷偷的藏药,由于情绪压抑、周围环境的影响和不按时服药,小安的病又复发了,并被再次送进了医院。
在医院经过治疗后,病情已有明显好转,准备出院。
母亲考虑到小安的康复问题,决定搬到一个环境幽静、有利于康复和技能培训的社区居住。
小安想交朋友,想尽快就业,但又缺乏专业技能。
小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。
问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?二、社区社会工作某社区,60岁以上老人占20%,他们文化水平比较高,健康良好。
因该社区周围在开发新建筑,有很多工人要从社区内通过,小商小贩也在此摆摊设点,出入社区人员多而杂,近期社区内发生了三起入室盗窃事件,居民们的反应十分强烈,要求治理社区治安状况,社会工作者决定通过建立老年志愿者团体来加强本社区治安方面的防控。
问题:1、简述社区工作的任务目标和过程目标分别是什么?2、本案在社区工作过程中,社会工作者应该采取哪些主要步骤完成上述目标?3、本案中,社会工作者应掌握哪些社区团体建立专业技巧?三、矫正社会工作刘某1998年因打架被判处有期徒刑10年。
由于,在监狱中表现良好,多次被减刑,于2005年被假释出狱,回到社区。
回到家后,只能靠父亲的退休金维持生活,刘某的父亲由于对刘某因打架被判刑一事耿耿于怀,对其不理不睬,甚至多次指责小刘败坏家风,导致父子关系更加恶化。
刘某有一个姐姐,经常过来照顾他们父子的生活,但是,姐姐在超市上班,非常辛苦,工资也很低,不能在经济上对刘某提供帮助。
刘某看到和自己同龄的人都已经结婚成家,只有他还是单身,他现在很想找一份工作,但又无一技之长,想做生意,又缺乏本钱,为此,小刘苦恼不已,情绪异常,参加社区公益劳动时经常迟到,甚至表现出抵触情绪。
问题:1、小刘面临的问题和需要有哪些?2、本案中,社会工作者在和刘某建立专业关系的过程中需要运用哪些技巧?3、下列符合矫治社会工作价值伦理的是()(请把正确选项直接填写在答题卡上的相应位置)A、社会工作者在评估小刘的问题和需要时应该区别对待,考虑其具体情况B、社会工作者应接受小刘过去的犯罪事实C、对于小刘参加公益劳动时经常迟到现象,社会工作者要了解其特殊原因D、对于参加公益劳动,社会工作者应要求小刘任何情况下都不得缺席E、社会工作者相信小刘是可以改变的四、妇女社会工作丽芬是一位普通的农村妇女,其丈夫在外打工,也挣不了多少钱。
丽芬勤劳善良,是家庭的经济支柱,有一女儿已经七岁,正因为丽芬生下的是女儿,所以她的丈夫和婆婆都认为是她的错。
丈夫和婆婆还想让丽芬再生一个男孩以传宗接代,但是,丽芬自己不想再生了,因此,丈夫就威胁她说,如果不生男孩就和她离婚,并且,还动手打了她。
丽芬经常和同村的好姐妹们诉苦,但是他们都认为要顾及面子,家丑不可外扬,大都选择忍气吞声。
丽芬曾无奈之下向妇联和派出所民警求助,但是却没能解决的实质问题。
丽芬也想到过离婚,但是,又无处可去,因为娘家只有弟弟一家人和父亲住在一起,不能给丽芬提供帮助。
丽芬为此还想到过自杀,但是,又觉得女儿没人照顾,她自己也越来越觉得这就是她的命,天生注定,不可改变,生女儿也是她的错。
问题:1、根据增能社会工作的假设,丽芬的无力感是怎样形成的?2、从优势视角看来,丽芬的资源主要有哪些?3、本案中,如何运用女性主义社会工作的基本原则?4、从个人、小组、社区等三个层面,分析解决丽芬问题的简要策略。
五、社会工作实务通用过程:危机介入某初三班的20余名同学结伴郊游爬出,因天降大雨,遇到山体滑坡,三名同学不幸遇难,后三人的遗体被找到,同学们大声痛哭,情绪失控。
学校有关部门也紧急进行了处理。
问题:请以危机介入的基本原则为依据,设计以学生为对象的危机干预的内容。
1、小安,26,大三精神疾病,退学后,社会功能退化,同学朋友疏离,邻居议论,不愿意出门,社区没有康复机构……小安病情反复,后进入精神病院治疗,基本恢复准备出院,他想有社交,朋友,技能,工作……等需要。
父母压力大,焦虑,对照顾他没有信心和技能,想搬家到有社区康复的地方。
问题:1、从社会支持的来源看,小安的康复缺乏什么支持?2、小安和父母各有什么需要?3、医务社会工作者,做一份出院计划。
2、某社区,60岁以上老人20%,有知识,经济和健康良好……较少参与社区活动,少数楼长。
社区现在面临民工在社区里流动,……出现了3起盗窃事件,大家有意见。
有人提出锁大门等,引起很大反应。
就社区安全和居民出行,动员老人参与,开展社区社会工作。
问题:1、任务目标和过程目标分别是什么?2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧?参考答案:第一题:1、社会支持的来源看,小安康复的支持不足:社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统,正式的包括社会工作者,医生等专业助人者,非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。
案例上看,小安缺乏社会工作者和医生的专业支持,同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。
(我答题时,好像在专业社工和医生的正式支持上没答)2、小安的需要:(我是结合青年人和生命历程的需要角度)1)医疗康复的需要,2)教育需要3)就业需要4)家庭生活需要5)社会交往需要6)恋爱婚姻需要7)价值实现需要小安家人:1)情绪疏导技巧指导,压力释放需要2)提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3)了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4)社区支持网络和资源的提供3、出院计划:目的-协助病人回家或转到社区服务机构具体包括-评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务,包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。
转介服务为病人出院后寻找社区资源提供辅导、日间治疗、照顾者的服务等有助于病人维持健康状况。
(我答题时,是用通用过程模式的计划模块做的,基本就是满足上面的需要,然后加了实施和评估两步)——本文来自青翼社会工作网原帖地址:第二题1、本案是关于社区治安问题和社区老人工作的,社区社会工作的任务目标,社区和居民包括老人的社会功能的发展,依靠居民的自己的力量实现社区的治安和居民出行的安全。
过程目标包括:1)改变认知,了解社区治安问题及原因,宣传相关知识2)动员老人参与社区活动,参与社区治安维护工作3)老人志愿者小组对社区治安进行巡查,保证居民安全和出行。
2、组织老人志愿者团体实现以上的步骤:(我的答案好像跑题了,不知道能还有分不):首先建立专业关系,然后共同商定小组活动方案,包括小组目标的确立:社区治安和居民出行安全的维护小组招募:社区健康有闲的老人小组计划:志愿巡逻小组长的安排下,按时间和计划进行巡查方案实行:志愿者老人按计划进行巡查方案评估居民效果评估,计划执行过程和效果评估。
书上的内容:运用联合会谈方法调节纠纷-以小组工作的手法帮助居民学习法制与安全知识,提升法制与安全意识-创伤辅导。
3、专业技巧:疏导情绪,倾听及引导倾听,同感及引导同感,接纳,调整非理性信念,行为改善等第三题1、本案涉及矫正社会工作的问题,假释人员小刘的需要是1)基本生存条件的保障需要2)教育就业权益保障的需要3)再社会化的需要问题是1)难得社会民众的同情2)功能的恢复与重建的难度3)身份导致社会资源网络边缘化结合案例简单分析2、建立专业关系的技巧:同感、真诚、温暖和尊重、积极主动。
3、选择a/b/c/e第四题1、增能理论的假设:1)个人的无力感由于环境的排挤和压迫产生,根源于受压迫群体的自我负向评价和与外在的互动过程形成的负面经验,宏观环境的障碍使他们难以在社会中行动2)社会环境存在直接间接的障碍,使人无法发挥自己的能力,但这种障碍可以改变3)每个人都不缺少能力,个人的能力可以通过社会互动不断增加4)服务对象都是有能力和价值的,社会工作者的作用通过共同活动帮助对象去除环境的压制和无力感,使其获得能力并正常发挥他们的社会功能 5)社会工作者和服务对象是合作性伙伴关系。
因此,丽芬的无力感来源于家庭环境的排挤和压迫,在家庭结构和互动中的负面经验,另外丽芬的社会环境能提供的帮助和支持也有限。
(这是综合能力的内容,我的增能理论基本没答上)2、优势视角包括个人的优势,比如她吃苦耐劳,勤劳,是家里的经济支柱,照顾婆婆和女儿,比较有能力个人的缺失,情绪不良、悲观、认命等不良认知,环境的优势,社工服务机构在其所在村服务环境的缺失,家庭关系不良,同辈支持不足,村妇联和派出所认知不足,帮助有限等3、女性主义社会工作的基本原则:(个人以为不是重点,完全没看,证明只要是书上的就要复习)一,承认女性是独立的个体,有独特的生活经验二,承认社会上的权力分配不均及资源不足的现象,使妇女处于不利地位三,将妇女的困境提到社会改革的层面,使妇女问题为个人和社会运作失调的结构,而不应将问题个人化。
4、个人层面:情绪疏导,改变认知,优势视角重建自信,重新规划人生,技能培训,职业培训,家庭治疗小组层面:妇女发展小组,支持小组,共同发展等社区层面:建立社会支持网络,争取资源和政策——第五题危机介入的原则:1)及时处理2)限定目标3)输入希望4)提供支持5)恢复自尊6)培养自主能力。