00281(整理版)社区社会工作(江苏自考)

江苏省高等教育自学考试

00281社区社会工作

@白杨整理

2019.6

第一章社区工作概述

考核要求

（一）社区的概念与功能。

1．识记：社区概念；社区社会学定义的要素（地域性、社会互动、共同的联系纽带）；社区功能（生产分配消费、社会化、社会控制、社会参与、相互支持）。

2．领会：滕尼斯、韦伯、杜尔克姆等对社区的理解；社区各项功能的涵义。

补充：1、社区概念来源德国社会学家滕尼斯

2、社会参与是社区的根本功能

3、罗斯曼从目标及达成角度，归纳“任务目标”和“过程目标”两个类别

4、英国托马斯提出的目标二分法：分配资源目标和发展居民目标

5、社会工作的特征：1、以社区为对象2、结构导向的分析视角3、广泛的介入4、强调居民参与5、短期目标与长期目标结合

6、运用社会资源

7、政治性的特点

第二章西方国家社区工作理论与实践的历史回顾

一、考核要求

（一）社区社会工作实践理论

1．识记（社会分析理论）：.功能派理论（二战后美国出现的最主要的社会学派,代表人物帕森斯和默顿）；系统理论；社会冲突理论（代表人物：马克斯韦伯、霍尔）；阶级冲突理论。

2．领会：西方社会工作理论的发展阶段（大卫豪：1调查、2精神分析学、3精神分析学和功能主义学派并立、4获得、5盘点、6理论统一、7理论归类）；（社会发展理论）社区分析和机构分析的理论；策划理论和小组理论；沟通和做决策理论；均衡发展理论（主要包括：整体的发展理念、平衡的发展措施、民主的发展程序）；基层建设理论；社会运动与社会变迁理论。

3．简单应用（意识形态理论）：新保守主义（1、70年代后期开始在英美等国流行2、代表人物：哈耶克、约瑟夫3、主要观点：强调社会渐进性、坚信自由市场是解决社会问题的有效途径、强调个人主义、分析核心家庭的作用、提供助人自助）；多元主义（1、五六十代开始流行在英美等地2、主要观点：承认并促进社会上不同群体并存、承认不同群体有不同的资源、调节自由市场，使不同利益群体能够公平竞争、社会制度是可以改变的、对社会和社区问题的成因的分析）；新马克思主义；社会民主主义；无政府主义；

新女性主义。

（二）社区社会工作的实务理论

1．识记：地区发展（目标：任务目标、过程目标）；社会行动；社会策划；融而合之（各种实践模式在同一时间或同一情况下可以交替、混合使用）与分期用之（不同时期运用不同的理论模式去推动工作。）；直接干预（社区机构和它雇佣的工作人员直接去界定社区问题、满足社区需要，直接教导社区居民设法解决这些问题，协助他们实现各自不同的期望）；非直接干预（在社区社会工作者的协助下，社区居民认识和发掘自己的潜能，自主决定事情的缓急，自主解决问题，满足社区需要；他们共同寻找所需要的资源和支持，商讨解决问题的办法。）

2．领会：罗斯曼的社区工作三大理论模式（1、地区发展2、社会行动、3社会策划4、融而合之与分期用之）；伯顿的“二分法”（直接干预和非直接干预）；泰勒和罗伯特的“五分法”（包括社区发展（使能）、程序发展及服务协调、策划理论、政治行动、社区联络）。（三）西方国家社区社会工作实践的历史回顾

1．识记：福利国家（最早出现20世纪初期英国费边社，主张以温和的手段进行社会改良。）。2．领会：中世纪的宗教慈善活动（1601年济贫法）；德国的汉堡制；爱尔伯福制；新汉堡制；慈善组织会社（采用爱尔伯福制，成立中央的管理与联系机构，并伦敦全市划分为若干区）。睦邻组织运动（特点：以建立社区服务为标志，以知识界人士广泛、深入参与社区生活，调动并利用各种社会资源服务于社区居民为特色，是全新的社会服务方式，以整个社区为工作对象，由社会工作者深入社区内部，了解社区居民需要，发现社区资源，发动社区力量，为社区提供服务。）；德国的社会安全制度（德国最早建立社会安全制度的国家。推行疾病保险和老年和残障保险）；英国的社会安全制度；美国社会保障制度；福利国家。

（四）专业社区社会工作的发展

1．领会：专业社会工作产生的历史原因和早期发展；专业社会工作的高度发展；专业社会工作理论的发展；专业社区社会工作的发展。

第三章我国社区社会工作的发展历程

四、考核要求

（一）我国古代社会救济思想和社会救助实践

1．识记：早期反映古代社会救济思想（孔子《礼记》、孟子“仁政”、墨子“兼爱非攻和平”）；孟子思想（“仁政”）。

2．领会：民间社会救济和社会救助的特点（家族、同乡、行会、宗教）；政府的社会救助

制度（保息六政、九惠之教、社仓乡约）。

（二）我国近现代社区社会工作的发展。

1．领会：晏阳初的定县平民教育运动（1.河北定县，以乡村教育和乡村建设为重心。以文艺教育治愚，以生计教育治穷，以卫生教育治弱，以公民教育治私。采用校式、社会式、家庭式三种方式全面推动平民教育）；梁漱溟的乡村建设理论与实践（1、邹平2、设立新型乡学和村学。建立乡农学校作为政教合一的机关；组织乡村自卫团体，维护社会治安；经济上组织农村合作社，谋取乡村发达，即乡村文明、乡村都市化，并达到全国乡村建设运动的大联合，以期改造中国）；新中国成立后；大规模的社会救助、救济以及社会改造运动。（三）当代社区建设与社区社会工作

1．识记：社区工作专业化。

2．领会：我国当代城市社区建设改革城；社区建设和社区社会工作有如下几个共同点（目标一致、相同的社会背景、前者为后者的发展提供平台）；社区工作职业化。

（四）港台地区的社区工作

1．领会：香港地区的社区工作的含义；台湾地区的社区工作。

第四章社区社会工作的价值体系和基本原则

四、考核要求

（一）社区社会工作的价值体系

1．领会：西方社会工作的价值根源及其基础（来源：1新教伦理、2人道主义、3社会福利观念）；社会工作价值的演变过程（1宗教、慈善活动时期的早期社会工作价值观2工业化过程中社会工作价值观3、专业社会工作的价值观）；社会工作价值的含义；社区社会工作的基本价值观（尊重人和人的价值、正义、民主和群众参与）；.尊重人和人的价值；正义；民主和群众参与。

（二）西方社区社会工作的基本原则

1．识记：社区社会工作的基本原则；（罗斯十三原则）

2．领会：以人为本是基础；社区发展是目标；注重社区居民的参与和自治（社区社会工作的基本原则；）。