部编版六年级小升初语文测试题含答案解析

部编版语文六年级小升初

模拟测试卷

第一部分基础知识积累和运用（40分）

一、根据拼音写汉字，并按要求答题.（12分）

hú lún tǎn tè wù

（）吞枣（）不安恍然大( ) rǎng rǎng jū cǎi

熙熙( ) 不（）一格兴高 ( ) 烈

同音字：quán：（）愈（）缩（）势

依次写出第一行词语的近义词：

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依次写出第二行词语的反义词：

___________________________________________

二、用"___ "标出下列词语中的错别字,改在后面括号里.(4分)

追悔莫急( )归心似剑( )油盐酱腊( )

一视同人( )娇阳似火( )全神惯注( )

念念叼叼( )夜暮降临( )喜出忘外( )

无边无崖( )万像更新( )悬灯结采( )

三、下面句子的说法正确的一项是( ).(3分)

A.“谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢."改成肯定句:“每个人

的嘴里都会立时生一种甜甜的腻腻的感觉.

B.“一个人进进出出.....”是动作描写,表现八儿活泼好动的样子.

C.“在他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字.”这句话说明八儿

很随意，把筷子胡乱摆放.

D.“纤纤擢素手”是细节描写，"札札弄机杼”是动作描写，表现织女美丽悠闲的样子.

四、按要求完成下列句子练习.(8分)

1.科学的灵感，决不是坐等可以等来的.(改为反问句)

___________________________________________________

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2.美丽的王老师是我六年级时的科学老师.(缩句)

___________________________________________________

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3.他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确.(修改病句)

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4.我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出. (填人关联词语并用

填入的关联词语写一句话)

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五、下列对联题咏的是谁？（3分）

（1）草堂留后世,诗圣著千

秋. （）

（2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. （）（3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心

头. （）

六、填写名言诗句.（10分）

（1）我国古代有句名言“，.”告诉我们要广泛听取别人的意见.

（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的“，”，能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“，”，又让我感受到她强烈的爱国之情.

（3）小华很不珍惜时间学习，可用这句谚语劝他：

，.

（4）我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“，”.（填一句诗）

第二部分口语交际与名著阅读（7分）

一、语言运用.（6分）

1.仿照下面两句话的格式和含义续写两句话.（2分）

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色.如果你是，就给

；如果你是，就给.

2.阅读下面一段话，选择恰当的成语填空.（2分）

A、谢天谢地

B、惊天动地

C、昏天黑地

D、花天酒地

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”.送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言.今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱.愿闻‘四大天地’之内涵.”有人回答说：“太爷上任呀（）；太爷在任呀（）；太爷办事呀（）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（）!”然后一哄而散，县官呆若木鸡.

二、下列有关名著的表述，不正确的一项是().(3分)

A.《西游记》不仅奠定了现实主义小说的基础，拓宽了中国长篇小说的表现领域，而且是中国小说中极少见的描绘人与自然关系的作品.

B.孙语空一怒之下推倒了镇元大仙的人参果树，后来悟空三岛求方，终于用观音菩萨的净瓶水救活了人参果树.

C.鲁滨孙(即鲁滨逊)给野人起“星期五”这个名字，主要是自己在星期五这天救了他，这样既便于称呼，也可以纪念这个日子.

D.鲁滨孙把自己在荒岛遇到的情况，按坏处与好处加以比较并记载下来，这是他为了减轻独处荒岛的苦闷而采取的做法.

三、阅读《西游记》选段，回答问题.（3分）

好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄一根弯头竹杖，一步一声的哭着走来.八戒见了，大惊道：“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”……行者道：“兄弟莫要胡说!……断乎是个假的，等老孙去看来.”

①八戒认为“那妈妈儿”来找谁？（1分）

②悟空认为八戒是“胡说”.请说出悟空的理由.（2分）

第三部分阅读理解（25分）

一、阅读下面的短文，完成后面的练习.（9分）

鲁有执长竿入城门者，初竖执之不可入横执之亦不可入.计无所出.俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣.何不以锯中截而入？”遂依而截之.

1.用“／”给文中划线的句子划分停顿节奏.（划 3 处）（2分）

初竖执之不可入横执之亦不可入

2.解释下列句中划线词.（3分）

（1）但见事多矣

（2）遂依而截之

3.翻译句子.（2分）

（1）何不以锯中截而入.

4.《截竿入城》的寓言故事读来令人啼笑皆非，你有什么想对文中的人物说的呢？把它写下来.（2分）

你对执竿者说：

二、阅读下面的短文，完成后面的练习.（16分）

精神救助

张莉

我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助.可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币