我的小闹钟

当太阳刚刚从东方升起的时候，“叮叮叮”， 闹钟便开始闹个不停。 我的闹钟虽小，但很方便；我的闹钟声音虽小 ，但总能准时叫我起床。它披着橘红色稍带点棕色 的大衣，整天眯着一双小眼睛，两只手紧挨着下巴 ，想跳却不能跳。它的耳朵较小，但听力非常好， 我命令它什么时候叫我，它便服从命令，从不偷懒 。它小巧玲珑而又非常乖巧。 晚上，我将闹钟定在六点半，再摸了摸闹钟的 头部，用严肃的眼光命令道：“明天早上六点半一 定准时叫我起床哦！”它依然微笑着望着我。用它 那滴答滴答清脆的旋律伴我进入甜蜜的梦乡 ......
“我看见母鸡的脸通红，咬紧牙关——那模样 就像我们打针时一样。” ---------《“母鸡”下蛋》
习作训练：仔细阅读短文，想一 想有什么毛病，应如何修改？
文具盒 我有一个文具盒，是泡沫塑料 制成的。文具盒里面放着许多文 具，有铅笔、直尺、剪刀、橡皮 等，用起来可方便啦。文具盒是 长方形的。盒盖上有三只可爱的 动物。我喜欢我的文具盒。
在下面几个题目的横线上，填写小物 件的名称，然后任选一题写一篇习作。
1.我的——— 2.我喜欢的— 3.可爱的———
妙结尾： 1、小闹钟，谢谢你每天叫我按时睡觉，按时起床、上 学，叫我珍惜时间。你真是我的宝贝，更是我的好朋 友。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我要珍 惜时间。而小闹钟不就在时刻督促我珍惜时间吗？我 喜欢小闹钟，更感谢小闹钟。 3、我爱我忠实的朋友——小闹钟，它伴着我度过快乐 的每一天。 4、在生活中，小闹钟不仅给我带来了方便，而且它还 给我很大的鼓励， 5、 她没有黄鹂一样动听的歌声，她没有鹦鹉一样华 丽的外表，她没有夜来香一样迷人的香味，她只是一 个普普通通的——闹钟。
提示：
毛病1：观察顺序不合理， 先写盒里，再写盒盖，不当。
毛病2：观察不仔细，描写不具体。文具盒 怎么来的？盒盖上到底是三只怎样的小动物 图案？怎样观察到盒里的情况，盒里是怎样 的情景，文具盒是如何摆放的？怎么使用呢？ 文具盒提供了那些方便，应该用一些事例来 说一说。
1、第一自然段：小闹钟的名字及来历。 2、第二自然段：闹钟的特点、按照一 定顺序， 描写它各部分名称。 3、第三自然段：我与闹钟的故事。
我的小闹钟
正当我在甜蜜的梦乡畅快神游的时候，只听 见小闹钟扯着嗓子大喊：“起床啦，小懒虫，快 起床，小懒虫！”啊，讨厌死了。我生气的一把 把它按在枕头下面，可是它依然在大叫，我只好 关闭开关，不情愿地从床上爬起来，气呼呼地瞪 着它，对它说：“讨厌鬼，你就不能让我多睡一 会儿？你等着，早晚有一天，我会把你摔得粉身 碎骨，我叫你再叫！”它瞪着两只大眼睛，无辜 地看着我，委屈地说：“小主人，懒惰是一种坏 习惯，要不是我叫你起床，你准会迟到的。哼！ ”我看着它说：“就你事多”。 在生活中， 我们的确不能离开闹钟，就像 祖国更离不开像闹钟一样默默无闻奉献的人。
它们四兄弟虽然性格各异，但团结友爱，和睦 相处，豪无怨言地为主人服务。 猫的后脑勺上有一圈圈的小圆孔，那是扬声器 ，闹钟的声音就是从这里传出来的。kitty猫后背 有一个苹果形的盖子，只要打开盖子，就可以看 到它的“心脏”------中间的电池槽。左右两边各 是一个黑色的按钮。左边的是定时的，右边的是 调时间的。你只要调好定时针，再按一下kitty猫 头顶中间的按钮，到第二天早上，小闹钟就会准 时叫你起床。 这个小闹钟既方便又美观，是我最好的朋友。
4、第四自然段：直接抒发你的喜爱之情。
首先要整体观察小闹钟是什么形 状的？然后介绍它是怎么来的？ 再具体写写它是用什么材料做成 的。然后再具体介绍最有特点的 各部分，写的时候加上恰当的想 象，用上恰当的修辞手法。
我的小闹钟 我有一个小闹钟，它是我8岁生日时妈妈送给我的。 我的Baidu Nhomakorabea闹钟是一只可爱的小黄狗。它穿着一件白衬 衣，扎着一个红色的蝴蝶结，头上戴着一顶小红帽，一 双红眼睛，一张红嘴巴，脸上还带着甜甜的微笑，很让 人喜欢。小黄狗的肚子上有个圆盘，用透明的塑料板罩 着，这是钟面。钟上面有12个阿拉伯数字，反面还有 一个调时钮和一个定时钮。小闹钟里有一个“奥特曼” 模型，还有“喜羊羊”的模型，还有“美羊羊”的模型。 “奥特曼”是时针，“喜羊羊”是分针，“美羊羊”是 秒针。早晨小黄狗会准时叫我起床，还会边唱边叫“汪 汪汪”快起床！快起床！我的小闹钟每天都会准时叫我 起床，它从不失职，它是我最喜爱的小伙伴！
“能说没有嘴，能走没有腿，按时把你叫，你猜 他是谁。”对了！你真聪明，她就是我的得力帮手 -----小闹钟。就是她让我养成按时睡觉，按时起床 的好习惯。 我的kitty猫小闹钟使用塑料做成的，她的个子 小小的，只有11厘米，但她可会打扮了，大大的 脑袋上长着一对尖尖的小耳朵，脑门上有一朵小花 ，圆圆的脸上嵌着一对黑黑的大眼睛，她身穿一件 黄色T恤，外面配一件粉红色的连衣裙，左手去起 来，在和我们打招呼，可爱极了。猫的肚子上，镶 着一个钟面，钟面上的12个黑色阿拉伯数字均匀 地排列着围成一个圈。
• 它是怎么来的？ • 它是什么做成的？ • 它的里面有什么？
请看下面巧用联想的例子：
“它的嘴张得很大，似乎发出阵阵叫声，我 想瓷马要是变成一匹千里马，在祖国的大地上奔 腾，那该多好啊！” --------《可爱的小瓷马》
“更有趣的是小猫手上拿者一把小号，似乎 在吹奏什么曲子” ---------《洒水壶》
我的小闹钟
一、确定观察顺序，细致观察
（1）从整体到局部 （2）从上而下
（3）从里而外 （4）由外到里
在抓住小物件的外型特 点进行介绍的同时，要展开 合理的想象，通过联想或拟 人的手法，让小物件富有生 命力。这样才能使自己所写 的小物件更有色彩，更富有 生活情趣。
• 这个物品是怎么来的？ • 这个物品是什么样的？ • 这个物品是什么做的？ • 这个物品的外表怎样？ • 这个物品的里面怎样？ • 这个物品有什么用处? • 你喜欢这个物品吗？
我的小闹钟
里面住着四“兄弟”----时针、分针、秒针、 定时针。秒针是家族中最小的，可她最勤快， 跑得最快，它穿着一套红色的运动服，一刻不 停的跑着，像一个长跑冠军；分针是家族中的 老三，他不胖不瘦，在钟面上悠闲地散步；时 针是家族中的老二，老二又矮又胖，不爱运动 ，所以就变胖了。不过它工作时也不偷懒，总 是准时到达自己的岗位；那位身穿黄袍的是老 大------定时针，只要主人让它在哪里，它就一 动不动地坚守岗位，真像一位合格的哨兵。