桃园校报 第八期
《桃园》
卷首语·1·本刊致谢本杂志在制作过程中得到本校三叶草工作组全体成员的支持,在此致谢。
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很感谢你们的支持及反馈。
尤其是王万清老师(初中数学教师)，你的来信，非常认真的对本杂志提出了很多的不错的建议，在此一并感谢！得到本校众多的Linux爱好者的支持，在此就不写名字了，一并致谢。
最后:向阅读本杂志的人致谢,你们将会对国内Linux的推广起到更大的作用;向正在使用并坚定地使用Ubuntu的人致谢,你们的行为改变了我们;向正在使用Linux其它版本的人致谢,你们为Linux世界多元化起了不可低估的作用;向准备用Linux的人致谢,你们是未来的希望!三叶草桃源工作室版权·2·2008年9月刊总第3期本杂志基于GNU1的自由精神,你可以免费、自由地使用,并可以任意的传播、修改、及发布你的修改版本。
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桃园校报 第五期
（ 抒 情 散 文 ）
春天来了，大地褪去了冬日的沉重。和着布谷鸟的一声声吟唱，新翻泥土的气息弥散开来。杨柳吐翠，山花盛开，小河轻吟……春天是 美丽的。 早晨，太阳初升，林霏消散，空气清新。早饭后的人们愉快地走进工厂，走进田野，走进美丽的校园……早晨是美丽的。 “一年之计在于春，一日之计在于晨”。而我们就是这人生的早晨和春天。不是吗？我们没有“夕阳红”们“夕阳无限好，只是近黄昏” 的失落与感伤。没有幼儿“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的无邪与天真，更没有父辈们那种“君看一叶舟，出没风波里”的劳碌与艰辛。我 们是跃上东山肩头的一轮朝阳，是挂满露珠的嫩嫩青草，是展翅翱翔的一只雄鹰…… 我们变得稳重而成熟了。你看，我们委屈时，会努力地逼回溢满眼眶的泪水。高兴时，再不会忘情地大喊大叫，只是在心中轻轻吟唱 “今 儿个我是真高兴”的小曲儿。面对成功，我们总像秋天成实的谷穗儿那样，谦逊地低下头去。失败了，我们会潇洒地道一声：再来一次！…… 我们心中有梦。多少次我们展开想象的翅膀，幻想着自己有“齐天大圣”的本领，能钻天入地，驾云西游；幻想着自己一展歌喉，就会唤 起追星族的狂热；甚至暗暗仰慕“披发仗剑，长啸峨眉”的风流。 我们拥有青春的靓丽。这靓丽是潇洒的短发，是整洁的校服，是微笑的脸庞。是我们操场上矫健的身影，是课堂上发言时自信的表情……. 我们感受着亲情的美好。我们享受着友情的欢愉。但是，我们从来没有放弃过追求。特别是人在初三的日子，我们夜伴孤灯，在书山学海 中跋涉，常常不觉窗外已是月色阑珊了。因为，我们清楚地知道，追求是人生永恒的主题。还是一位哲人说的好：“人生如果没有追求，就好 像天空中没有云朵，大地上没有树木，海洋中没有波浪……”。追求，能让我们超越自我，摆脱平庸。追求，能让我们踏阶而上，最终攀上成 功的峰顶！ 披着金色的霞光，抚摸身边轻轻的风，漫步在校园的小路上，让我们道一声：“青春，真好！”
桃园校报 (第十三期) 2013年11月7日
桃园校报 第六期
以 书 为 伴
——桃园中学九年二班 贾云燕
置一杯香茗，把一卷诗书。独坐窗前，伴着和煦的春光，沿着优美的文字自由 徜徉，我便拥有了整个世界。 少儿时代，我的第一本书是母亲给我的《少儿百科全书》，这是迄今为止，我 记忆最深的一本书。因为正是这本书让我的童年充实而快乐。在这本书中，我最爱 看的不是那一段段黑色的文字，而是那一页页几乎都有的插图。尤其插图中的人物 故事，让我痴迷不已。 不久，我入学了。记得刚拿到新课本时我总爱把它们挨个的凑到鼻子前，去闻 闻那书中油墨的清香，然后，一次一次的轻抚书的封面，那书中绚丽多彩的图画总 激起我无尽的想象…… 随着年龄的增长，我接触的书也渐渐多起来。在冬雪纷飞的长夜，我细读剑戈 惊天的《三国》，在夏日滚落的黄昏，我品读风花雪夜的《红楼》……手捧诗书， 我看到了江南春闺的遥望，渭城柳下的诀别。听到浔阳江头如泣如诉的琴声。去感 受“对酒当歌，人生几何”的无奈“，“胡未灭，鬓先秋”的悲壮，以及“悲欢离 合总无情，一任阶前点滴到天明”的凄凉…… 而今，中考在即，时光紧迫，学业冗繁。但闲暇时，我仍醉心读书。这是因为： 以书为伴,会悟觉人生的哲理，会走进“孤灯夜雨，相对尽在不言中”的至高境 界……
“五运会”上，我校乒乓球代表队，一路过关斩将，取得骄人战绩。我校八年一部的刘斌同学在乒乓球女子单 打比赛中，球艺精湛、勇猛顽强，最终完胜对手荣获冠军。她的队友王昕获得第八名。 我校的杨帆、向东宇、岳坤在男子单打比赛中分别获得第六名、第七名、第八名的好成绩。 以刘斌、于航、徐 画、王昕为成员的女子代表队，获得乒乓球比赛女子团体第二名的好成绩。以杨帆、岳坤、苏昊、向东宇为成员的 男子代表队，获乒乓球比赛男子团体第三名的好成绩。 继乒乓球运动员在“五运会”上夺冠之后，我校篮球代表队在徐德金、韩冰两位教练的带领下，团结合作、奋 勇拼搏。又一次在“五运会”上创造了辉煌的战绩！在赛场上，我校的男子篮球队，一路过关斩将，以全胜的战绩 击败各路对手，一举摘取男子组桂冠。喜获金牌。获金牌的队员是：宋佳伟、刘旭东、杨玉超、丁坤、冀伟、林政 达、刘奇瑞、张逍、廖伟、李东。女子篮球队。喜获女子组第三名的好成绩。获得了铜牌。获得铜牌的队员是：于 晓敏、于佳、刘梦圆、张立超、巨爽、刘赛男、胡月、吴妍、刘璐、孙美玲。学校为两个代表队举行了隆重的颁奖 仪式。 我校李校长、年部校长张振彪为获奖选手佩戴奖牌、颁发证书。这将极大地鼓舞我校全体同学，树立拼搏进取 的精神，在学习及各项文体活动中听从指挥，团结奋斗，再攀新高峰，跨越新高度！ 各年部期中表彰总结大会量化结果 七、一 9.85 七、二 9.68 八、一 9.62 八、二 9.64 九、一 9.64 九、二 9.64ຫໍສະໝຸດ 桃园校报要 闻 回 顾
第八次专业成会议纪录-桃园市国民教育辅导团
桃園縣國教輔導團海洋教育輔導團103年度下半年第八次專業成長會議一、會議時間：103年12月11日（星期四）下午2時0分二、會議地點：興國國小三、主席：林正義校長紀錄：徐文義四、出席人員：如簽到單海洋雖然佔了地球表面的大部分，但人類對海洋的了解卻遠不如陸地，對海洋生物及生態的研究、教育及保育亦遠遠落後於陸域環境。
在這樣一知半解，又不關心不愛護的情況下，對海洋自然會予取予求，造成資源枯竭及物種滅絕的問題。
的確在五、六十年前還有許多人懷疑大陸漂移、海洋生態衰退及深海中有生命的想法。
1950 年代，大家還認為海洋廣闊無際，且富有調節力，無論人類做什麼都改變不了海洋的特性。
但經過這半個世紀後，海洋科學研究，不論是在海洋物理、化學、地質、生物及漁業科學方面的飛躍發展，已使大家體認到兩項事實，那就是海洋是地球維生系統的基石，對人類的生存福祉及永續發展至關重要。
其次就是人類的確有能力改變地球的基本歷程。
事實上，這些改變正是我們持續對海洋、大氣與陸地予取予求的後果。
氣候變遷，全球暖化所造成的天災，其實也是由人禍所引起。
因此海洋環境的維護、生態的保育與漁業資源的復育已成為目前全球各國共同努力的目標。
台灣四面環海，海洋資源及非資源的永續利用，海洋生物多樣性的維護對我們生活在這塊土地上的人們而言更為重要。
但過去這四、五十年也是台灣經濟起飛，人民生活水準提高最快速的時期。
但也由於過度重經濟輕環保，重陸輕海，以及台灣不當的海鮮文化，已使得台灣的海洋環境及資源在過漁、棲地破壞、污染及外來種入侵等等的人為因子的衝擊下，從1990 年起開始劣化及衰退。
這種現象也並非只有在台灣發生，這也是全球普遍的問題，科學家甚至預測這種狀況如果再不予以遏止，則人類到了2048 年將會面臨無魚可吃，無魚可捕的窘境。
如何振衰起弊，惟有呼籲政府及國人要加強海洋生態的立法，研究與教育宣導工作，制訂有效及能落實的保育及復育措施。
進一步，發展海洋生物科學研究及海洋生物科技產業，才能在地球人口激增的壓力下，永續海洋的發展。
亚热带山地常绿阔叶林土壤理化性质研究
第源苑卷第圆期圆园圆圆年猿月摇林摇业摇调摇查摇规摇划云燥则藻泽贼陨灶增藻灶贼燥则赠葬灶凿孕造葬灶灶蚤灶早灾燥造郾源苑摇晕燥郾圆酝葬则郾圆园圆圆凿燥蚤院员园郾猿怨远怨辕躁郾蚤泽泽灶郾员远苑员鄄猿员远愿郾圆园圆圆郾园圆郾园圆源亚热带山地常绿阔叶林土壤理化性质研究要要要以南昆山为例黎荣彬袁邓洪涛袁白昆立渊广东省岭南综合勘察设计院袁广东广州缘员园缘圆园冤摘要院对广东省龙门县南昆山省级自然保护区亚热带山地常绿阔叶林土壤分层取样并进行理化性质研究遥结果表明院土壤理化性质随土层深度变化而变化袁大部分理化指标具有极显著相关性曰土壤物理性状总体良好袁绝大部分土壤容重处于中等水平袁土壤孔隙数量比较理想袁毛管与非毛管孔隙比比较合理袁土壤通气尧保水能力比较协调曰土壤有机质和有效氮含量较高袁有效磷尧有效钾和交换性盐基含量均较低遥关键词院土壤理化性质曰亚热带山地常绿阔叶林曰相关性分析曰南昆山省级自然保护区中图分类号院杂苑怨圆曰杂员缘员郾怨摇摇文献标识码院粤摇摇文章编号院员远苑员原猿员远愿渊圆园圆圆冤园圆原园员源怨原园源引文格式院黎荣彬袁邓洪涛袁白昆立郾亚热带山地常绿阔叶林土壤理化性质研究要要要以南昆山为例咱允暂郾林业调查规划袁圆园圆圆袁源苑渊圆冤院员源怨原员缘圆袁员苑员郾凿燥蚤院员园郾猿怨远怨辕躁郾蚤泽泽灶郾员远苑员鄄猿员远愿郾圆园圆圆郾园圆郾园圆源蕴陨砸燥灶早遭蚤灶袁阅耘晕郧匀燥灶早贼葬燥袁月粤陨运怎灶造蚤郾孕澡赠泽蚤糟葬造葬灶凿悦澡藻皂蚤糟葬造孕则燥责藻则贼蚤藻泽燥枣杂燥蚤造蚤灶杂怎遭贼则燥责蚤糟葬造酝燥灶贼葬灶藻耘增藻则早则藻藻灶月则燥葬凿原蕴藻葬增藻凿云燥则藻泽贼要要要粤悦葬泽藻杂贼怎凿赠燥枣晕葬灶噪怎灶泽澡葬灶酝燥怎灶贼葬蚤灶咱允暂郾云燥则藻泽贼陨灶增藻灶贼燥则赠葬灶凿孕造葬灶灶蚤灶早袁圆园圆圆袁源苑渊圆冤院员源怨原员缘圆袁员苑员郾凿燥蚤院员园郾猿怨远怨辕躁郾蚤泽泽灶郾员远苑员鄄猿员远愿郾圆园圆圆郾园圆郾园圆源孕澡赠泽蚤糟葬造葬灶凿悦澡藻皂蚤糟葬造孕则燥责藻则贼蚤藻泽燥枣杂燥蚤造蚤灶杂怎遭贼则燥责蚤糟葬造酝燥灶贼葬灶藻耘增藻则早则藻藻灶月则燥葬凿原蕴藻葬增藻凿云燥则藻泽贼要要要粤悦葬泽藻杂贼怎凿赠燥枣晕葬灶噪怎灶泽澡葬灶酝燥怎灶贼葬蚤灶蕴陨砸燥灶早遭蚤灶袁阅耘晕郧匀燥灶早贼葬燥袁月粤陨运怎灶造蚤渊蕴蚤灶早灶葬灶悦燥皂责则藻澡藻灶泽蚤增藻杂怎则增藻赠蚤灶早葬灶凿阅藻泽蚤早灶蚤灶早陨灶泽贼蚤贼怎贼藻燥枣郧怎葬灶早凿燥灶早孕则燥增蚤灶糟藻袁郧怎葬灶早扎澡燥怎缘员园缘圆园袁悦澡蚤灶葬冤粤遭泽贼则葬糟贼院栽澡藻泽燥蚤造燥枣泽怎遭贼则燥责蚤糟葬造皂燥灶贼葬灶藻藻增藻则早则藻藻灶遭则燥葬凿原造藻葬增藻凿枣燥则藻泽贼蚤灶晕葬灶噪怎灶泽澡葬灶孕则燥增蚤灶糟蚤葬造晕葬鄄贼怎则藻砸藻泽藻则增藻袁蕴燥灶早皂藻灶悦燥怎灶贼赠袁郧怎葬灶早凿燥灶早孕则燥增蚤灶糟藻憎葬泽泽葬皂责造藻凿贼燥泽贼怎凿赠责澡赠泽蚤糟葬造葬灶凿糟澡藻皂蚤糟葬造责则燥责藻则鄄贼蚤藻泽援栽澡藻则藻泽怎造贼泽泽澡燥憎藻凿贼澡葬贼贼澡藻责澡赠泽蚤糟葬造葬灶凿糟澡藻皂蚤糟葬造责则燥责藻则贼蚤藻泽燥枣泽燥蚤造糟澡葬灶早藻凿憎蚤贼澡贼澡藻凿藻责贼澡燥枣泽燥蚤造造葬赠藻则袁葬灶凿皂燥泽贼责澡赠泽蚤糟葬造葬灶凿糟澡藻皂蚤糟葬造蚤灶凿藻曾藻泽澡葬凿增藻则赠泽蚤早灶蚤枣蚤糟葬灶贼糟燥则则藻造葬贼蚤燥灶曰贼澡藻泽燥蚤造责澡赠泽蚤糟葬造责则燥责藻则鄄贼蚤藻泽憎藻则藻早藻灶藻则葬造造赠早燥燥凿袁皂燥泽贼燥枣贼澡藻泽燥蚤造遭怎造噪凿藻灶泽蚤贼赠憎葬泽葬贼贼澡藻皂藻凿蚤怎皂造藻增藻造袁贼澡藻灶怎皂遭藻则燥枣泽燥蚤造责燥则燥泽蚤鄄贼赠憎葬泽蚤凿藻葬造袁贼澡藻则葬贼蚤燥燥枣泽燥蚤造糟葬责蚤造造葬则赠责燥则燥泽蚤贼赠葬灶凿葬蚤则原枣蚤造造藻凿责燥则燥泽蚤贼赠憎葬泽则藻葬泽燥灶葬遭造藻袁葬灶凿贼澡藻泽燥蚤造增藻灶贼蚤鄄造葬贼蚤燥灶葬灶凿憎葬贼藻则澡燥造凿蚤灶早糟葬责葬糟蚤贼赠憎藻则藻糟燥燥则凿蚤灶葬贼藻凿曰贼澡藻糟燥灶贼藻灶贼泽燥枣泽燥蚤造燥则早葬灶蚤糟皂葬贼贼藻则葬灶凿葬增葬蚤造葬遭造藻灶蚤贼则燥鄄早藻灶憎藻则藻澡蚤早澡袁遭怎贼贼澡藻糟燥灶贼藻灶贼泽燥枣葬增葬蚤造葬遭造藻责澡燥泽责澡燥则怎泽袁葬增葬蚤造葬遭造藻责燥贼葬泽泽蚤怎皂葬灶凿藻曾糟澡葬灶早藻葬遭造藻遭葬泽藻憎藻则藻造燥憎援收稿日期院圆园圆员原园猿原园愿曰修回日期院圆园圆员原园猿原员缘郾第一作者院黎荣彬渊员怨愿员原冤袁男袁广东从化人袁高级工程师郾从事林业调查规划设计等工作郾林业调查规划运藻赠憎燥则凿泽院责澡赠泽蚤糟葬造葬灶凿糟澡藻皂蚤糟葬造责则燥责藻则贼蚤藻泽燥枣泽燥蚤造曰泽怎遭贼则燥责蚤糟葬造皂燥灶贼葬灶藻遭则燥葬凿原造藻葬增藻凿藻增藻则早则藻藻灶枣燥则鄄藻泽贼泽曰糟燥则则藻造葬贼蚤燥灶葬灶葬造赠泽蚤泽曰晕葬灶噪怎灶泽澡葬灶孕则燥增蚤灶糟蚤葬造晕葬贼怎则藻砸藻泽藻则增藻摇摇土壤是生态系统中大部分植物赖以生存的基质袁是林业发展的基础遥土壤理化性质集中体现了土壤的水尧肥尧气尧热状况袁是土壤理论和土壤肥力研究的基础袁研究土壤的物理尧化学性质可掌握土壤环境的状况咱员暂遥同时土壤理化性质是土壤健康和土地产出能力的重要指标咱圆原猿暂遥准确调查南昆山省级自然保护区整体土壤理化性质袁对于深入理解森林经营管理以及土壤库的影响机制具有重要意义遥南昆山土壤调查研究多集中于圆园世纪愿园年代咱源原缘暂袁近猿园年来袁土壤调查分析方法更新换代袁南昆山土壤本底值也随时间发生变化袁故亟需对其土壤理化性质进行研究以填补这些年南昆山地区土壤研究空白遥本文对南昆山亚热带山地常绿阔叶林土壤进行分层取样袁并测算其理化性质袁探讨土壤理化性质随深度的协同变化规律袁以期为亚热带山地常绿阔叶林土壤研究提供参考咱远暂遥员研究地概况研究地为广东省惠州市龙门县西南的南昆山省级自然保护区袁坐标为圆猿毅猿苑忆园源义耀圆猿毅源园忆缘缘义晕袁员员猿毅源愿忆圆怨义耀员员猿毅缘员忆圆愿义耘遥南昆山地处北回归线北缘袁属南亚热带季风气候袁保护区生境丰富袁物种多样性极高袁分布有山顶草甸尧山顶矮林竹林尧亚热带常绿阔叶林尧亚热带季雨林尧半天然林尧松林尧松桉疏林灌木丛尧亚热带草坡尧人工林尧杉木林尧毛竹林等植被类型遥土壤类型有山顶矮丛草甸土尧山地黄壤尧山地赤红壤和赤红壤等遥圆研究方法圆郾员土壤采样方法采用分层取样法咱苑暂袁在苑个源园皂伊源园皂固定样地渊早堂子尧薯菇坳尧下五马尧泡子坝尧大坳背尧苏茅坪尧独木桥冤和员个员园园皂伊员园园皂样地渊石门公园冤内进行土壤采样遥每个源园皂伊源园皂样地取样点源处袁员园园皂伊员园园皂样地取样点愿处遥在样地内选择代表性取样点袁挖掘剖面袁深约员员园糟皂袁然后按园耀员园糟皂尧员园耀猿园糟皂尧猿园耀远园糟皂尧远园耀员园园糟皂分层采集土壤样品遥本次土壤调查共挖掘土壤剖面猿远个袁采集土壤布袋样品员源源份袁采集环刀样和小铝盒样各圆愿源份遥在员澡皂圆样地渊石门公园冤四周袁挖掘源个剖面袁深员员园糟皂左右渊圆个剖面由于土层较浅袁挖至愿园糟皂左右为母岩层冤袁划分土壤层次袁填写土壤剖面调查记录表遥圆郾圆分析方法分析指标有土壤物理性质渊土壤容重尧含水量尧总孔隙度尧毛管和非毛管孔隙度等指标冤与化学性质渊责匀值尧有效氮尧有效磷尧有效钾尧有机质尧交换性盐基含量等指标冤遥其中袁土壤自然含水量采用酒精燃烧法袁土壤容重尧总孔隙度尧毛管和非毛管孔隙度等采用环刀法袁土壤责匀值采用蒸馏水浸提渊水土比圆郾缘颐员冤尧电位法测定袁有效氮采用碱解扩散法袁有效磷采用园郾园猿皂燥造晕匀源云原园郾员皂燥造匀悦造浸提原钼蓝比色法袁有效钾采用员皂燥造乙酸铵浸提原火焰光度法袁有机质采用高温外加热重铬酸钾氧化原容量法袁交换性盐基含量渊悦耘悦冤采用乙酸铵交换尧乙醇清洗尧氧化镁蒸馏法咱愿暂遥圆郾猿统计方法用耘曾糟藻造圆园员远进行常规数据的统计以及作图遥用杂孕杂杂员怨郾园对不同林型各土层土壤理化性质和土壤微生物量指标进行方差分析和多重比较袁并对各指标间进行孕藻葬则泽燥灶相关分析遥以上统计分析显著性水平均设定为越园郾园缘遥猿结果分析猿郾员南昆山各层土壤物理性质差异南昆山各层土壤物理性质见图员遥由图员可知袁南昆山地区土壤容重随土层深度增加而增加袁土壤自然含水量尧毛管孔隙度随土层深度增加而减少袁非毛管孔隙度随土壤深度先减少后增加袁在土壤深度达猿园耀远园糟皂时非毛管孔隙度呈最低值遥猿郾圆南昆山各层土壤化学性质差异南昆山各层土壤化学性质见图圆遥由图圆可知袁南昆山地区土壤深度和土壤化学性质具有明显相关性袁其中责匀随着土壤深度增加而增加袁有效氮尧有效磷尧有效钾都随着土层深度增加而降低遥窑园缘员窑第源苑卷黎荣彬等院亚热带山地常绿阔叶林土壤理化性质研究图员摇各层土壤物理性质分析云蚤早郾员摇粤灶葬造赠泽蚤泽燥枣泽燥蚤造责澡赠泽蚤糟葬造责则燥责藻则贼蚤藻泽燥枣藻葬糟澡泽燥蚤造造葬赠藻则猿郾猿南昆山各层土壤理化性质相关性分析对南昆山常绿阔叶林下土壤物理及化学性质进行相关性分析袁结果见表员遥由表员可知院土壤容重与非毛管孔隙度尧有效磷尧交换性盐基呈极显著正相关袁与土壤孔隙度尧毛管孔隙度尧自然含水量呈极显著负相关曰土壤孔隙度图圆摇各层土壤化学性质分析云蚤早郾圆摇粤灶葬造赠泽蚤泽燥枣泽燥蚤造糟澡藻皂蚤糟葬造责则燥责藻则贼蚤藻泽燥枣藻葬糟澡泽燥蚤造造葬赠藻则窑员缘员窑第圆期林业调查规划表员摇土壤指标间相关性分析栽葬遭郾员摇悦燥则则藻造葬贼蚤燥灶葬灶葬造赠泽蚤泽遭藻贼憎藻藻灶泽燥蚤造蚤灶凿藻曾藻泽与毛管孔隙度尧自然含水量尧责匀尧有效氮尧有效钾呈极显著正相关袁与有机质呈显著正相关袁与有效磷尧交换性盐基呈极显著负相关曰毛管孔隙度与自然含水量尧责匀尧有效氮呈极显著正相关袁与有效钾呈显著正相关袁与有效磷和交换性盐基呈极显著负相关曰非毛管孔隙度与有效磷尧有机质尧交换性盐基呈极显著正相关袁与有效钾呈显著正相关曰自然含水量与责匀值尧有效氮尧有效钾尧有机质呈极显著正相关袁与交换性盐基呈极显著负相关曰有效氮与有效钾尧有机质呈极显著正相关曰有效磷与交换性盐基呈极显著正相关曰有效钾与有机质呈极显著正相关遥猿郾源南昆山样地土壤特征值南昆山省级自然保护区样地土壤特征值见表圆遥表圆摇南昆山地区土壤特征值栽葬遭郾圆摇杂燥蚤造糟澡葬则葬糟贼藻则蚤泽贼蚤糟增葬造怎藻蚤灶晕葬灶噪怎灶泽澡葬灶葬则藻葬源结论与讨论摇摇地区不同袁土壤类型尧凋落物分解速率尧植物根系发育情况尧环境因子均会有所差异袁导致土壤理化性质差异遥对南昆山地区土壤理化性质进行测算分析可以了解该地区土壤特点袁为森林经营提供参考基础遥其中土壤容重与土壤孔隙度代表了土壤的紧实程度袁通常土壤容重和土壤孔隙度呈负相关袁这也和本文研究结果一致遥土壤容重越大袁土壤越紧实袁土壤孔隙度越低袁通气性越差袁反之亦然遥土壤责匀代表了土壤的酸碱性遥土壤氮尧磷尧钾含量代表了土壤肥力袁是否适宜植物生长遥因有效氮尧有效磷尧有效钾相比全氮尧全磷尧全钾更能体现对植物生长的优势和养分共给能力袁故本文测算土壤化学性质指标摒弃传统的全氮尧磷尧钾袁采用有效氮尧磷尧钾来替代袁对森林经营决策来说更有参考价值遥总体上袁广东省龙门县南昆山省级自然保护区土壤物理性状良好袁绝大部分土壤容重处于中等水平袁土壤孔隙数量比较理想袁毛管与非毛管孔隙比比较合理袁土壤通气尧保水能力比较协调袁有利于降水的下渗尧贮存和渊下转第员苑员页冤窑圆缘员窑第源苑卷。
桃园校报 第四期
TAO YUAN XIAO BAO
北票市桃园中学主办第四期（半月刊) 2012年4月9日
要 闻 回 顾
有一种感动，叫我们泪流满面
——观看《感动中国》录像片引发的思考 4月7日，在时光的运行中，这又是一个极为普通的日子。这天下午， 我校组织了七、八年级四个年部观看了“感动中国十大人物颁奖典礼”的实 况录像。精彩的节目在电子白板上展演，感人的故事在我们的眼前呈现…… “两弹一星”元勋朱光亚，坚守肝胆事业的医者吴孟超，怒放高原的并 蒂雪莲胡忠、谢晓君夫妇，烧羊肉串的爱心巴郎阿里木，托举生命的最美妈 妈吴菊萍，恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，不负群众的草鞋书记杨善洲，烈火 锻造的铁血将帅刘金国，跨越海峡的希望之翼张平宜，用灵魂演奏生命音符 的无臂琴师刘伟…… 故事在讲述着，典礼在进行着，而感动中国十大人物的事迹早已春风化 雨般滋润着我的心田。是他们“平凡”的故事让我体味到了什么才是信念的 力量、人生的真谛、生活的含义。 是的，他们没有曼妙的舞姿和优美的曲线，更不会站在万人瞩目的舞台 上，一展歌喉而让无数少男少女产生浪漫狂热的遐想。也许他们并不富有， 命运多舛，面容枯槁，白发苍苍、双手粗糙。即使在领奖时他们也是步履蹒 跚，谦逊腼腆。但是，他们却拥有人间的至爱，崇高的理想，赤诚的心灵。 尤其是在当今这个社会，主流价值已经被一丝丝的急功近利和奢华浮躁所取 代的时候，他们却用无私和赤诚，普通和信念，一次又一次地诠释了我们民 族愈挫弥坚的骨气，宽广美丽的胸怀，平凡而伟大的哲理…… 由此，我又想到了我们自己，曾几何时，我们习惯于衣来伸手饭来张口 的生活，把父母的嘱咐，老师的教诲放诸脑后，把宝贵的求学时光，当成无 聊乏味的时日。上课打瞌睡，作业靠应付。更有甚者，我们一再漠视父母艰 辛的汗水，以及师长善意的劝诫。常常态度不恭、恶语相对…… “常恨春来无诗意，细雨沾花正当时”。我想，这次观看录像片，它不 仅是一次精神的沐浴，它更是一次心灵的救赎。对照十大人物，我们还能无 动于衷吗？那么就请让我们从思考“做什么样的人，怎样做人”这个“简单” 的命题开始吧！ 故事还在讲述，典礼还在进行，而我早已是泪流满面……
学生离校安全协议书
学生离校安全协议书学生离校安全协议书1有安全才可能有个人和家庭的幸福，请同学们按照要求自觉做好。
一、离校：1、回家时，要带齐学习材料、致家长、校报等。
2、学生离校尽可能在校园内坐公交车回家，不坐无证照车、农用车、黑车等，到家后给班主任打个电话报声平安。
3、到车站坐公交车的.同学，出校门后走人行道前往车站，不坐三轮车，不走快车道，穿越马路要注意观察。
4、不与社会闲散人员接触、交往，不惹事生非，不要轻信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
5、不在街上逗留、闲逛或上网等。
6、如果不能按时到家（去亲戚、同学家或其它），要提前告诉父母。
7、在家时，要把校报、《致家长》给家长看，让家长清楚离返校时间。
二、返校1、返校日学生进校园时间是下午2：00（生活老师这个时候上班），学生不要早到，也不要耽误上夜自习。
2、如有事不能按时返校，由家长向班主任请假。
3、进入校园前，不要在校外游玩，不可以跟生疏人而去，即使熟人、亲戚，也要亲自跟家长和班主任打招呼，说明情况。
4、进入校园后，先到宿舍整理好生活用品，再到教室看书，不得再出大门，如因特殊需要外出的，要找班主任开出门条。
5、返校后，将所带的餐费全部充入饭卡，多余的钱交给班主任代管（班主任于返校日下午4：00到校开会，约4：30进班），一是防止无克制乱花钱，二是避免意外发生。
6、返校时不要携带用电器，不要在学校使用用电器或为用电器充电。
三、注意1、往返时同学最好结伴而行，相互照顾，要遵守交通规则。
2、离、返校路上注意防盗，不要把东西丢在车上。
3、在校外不要吃别人送的食物，不要喝别人给的饮品现代双语实验学校20xx年3月21学生离校安全协议书2考虑个别同学的特殊需要，经本人申请、家长签字、学校同意，中午可以离开学校回家吃饭。
为了学生安全，为明确责任、避免纠纷，经学校、学生本人及家长共同协商，达成如下协议。
1、回家吃饭的学生办理中午校园出入证，中午持证件可以出入校园，无证者一律不准出入校园。
关于中职生攻击行为倾向现象的探讨
中学生作文指导关于中职生攻击行为倾向现象的探讨因徐佳摘要：随着近些年来素质教育的发展，强调教育教学活动中应更加注意培养学生身心健康发展。
而中职生正处于青春期阶段，情绪波动较大，有较强的逆反心理，此阶段的学生容易出现一些过激反应，比如本文中所谈到的攻击行为倾向现象。
中职生攻击行为倾向现象，对于学生自身以及周遭他人都有较为恶劣的影响，因此本文探讨这一现象出现的主要成因，并指出相应的解决对策，希望能够提出一些有用的建议。
关键词：中职生；攻击行为倾向现象；探讨攻击性行为是一种有意识的导致他人身心受到伤害的不良行为。
通常情况下攻击性行为会出现在青少年时期，因为此阶段青少年恰处于叛逆期，价值观念不成熟，未有形成明确的自我意识，情绪容易波动，所以易受外界影响会导致冲突出现攻击性行为倾向。
为了杜绝中职生攻击行为倾向的出现，我们必须要从攻击性行为产生原因角度进行分析，从根本出发提出一些针对性建议。
一、中职生出现攻击行为倾向现象的主要原因（一）家庭影响众所周知，家庭教育对于学生的成长来说至关重要，父母是孩子的第一任老师，那么分析中职身攻击行为倾向现象出现的原因，首先要从孩子的生活环境入手。
结合众多学者的研究结论以及笔者长年的教学经验，处于家庭良好家庭氛围的学生，父母经常与其进行沟通，这类学生更加外向开朗；如果学生处于不良家庭环境下容易出现极端行为，比如不少中职生家庭属于不健全的，要么是单亲家庭，要么是家庭争吵不断，父母因为工作繁忙无暇顾及，与父母之间缺少沟通交流，长此以往，这类学生容易出现孤僻或者焦躁的极端性格，是出现攻击行为倾向的主要原因之一。
（二）学校影响学生在学校中会受到多方面的影响，通过调查发现，某校出现攻击行为倾向的中职生中部分学生认为自己受到了校园欺凌，遭到了教师、同学的冷漠对待，因此才不得不出现攻击性行为；而之前已经出现过攻击行为的学生，其中仅有20%左右的人受到了学校和教师的严厉批评，因此变本加厉。
二期校报中缝[资料]
![二期校报中缝[资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/1b8ddd07cd7931b765ce0508763231126fdb775b.png)
一、开心一刻1.川菜的烦恼外地游客：老板！老板！老板：啥子事啊？游客：你这鱼香茄子咋没鱼啊？老板：鱼香茄子本来就没得鱼嘛！游客：没得鱼你叫啥子鱼香茄子？老板：你个先人板板，照你楞个说，你要是点个“虎皮青椒”，老子还得先给你娃整张老虎皮，你要点个“夫妻肺片”，我不是先要去杀两个人啦？2.豆角炒肉下班回家，老婆正在做饭，我问炒的什么菜？老婆答道：豆角炒肉。
我看了满锅的豆角问：肉呢？老婆说：在豆角里面，待会儿你拣有虫眼的吃。
我：……二、作文微博最近几天，网上一篇篇“逼疯老师”的小学生作文被网友们纷纷转发。
语文老师们说，这样的作文并非只是个笑话。
老师们担心的是“神一样的作文”背后的问题：孩子们缺乏生活体验、缺乏情感交流。
1.今天下雨了，我看见王丽娜没打伞，我想起今天是学雷锋日，于是我把李小小的伞拿给了她，然后和她一起开心地回家了。
(老师评语：李小小是怎么回家的？)2.我今天看到一个老大娘从口袋里掉出了4张500块钱。
我马上捡起来还给老大娘。
老大娘问我叫什么名字，我转身对老大娘说，我叫红领巾，雷锋叔叔是我的偶像。
（老师评语：4张500块钱，下次带给老师看看。
）3.今天是雷锋日，我拾金不昧。
在公园捡到一亿元，全部都是10块钱的，有一本语文书那么厚！我把钱交给警察叔叔，受到了表扬。
（老师评语：你的语文书真够厚啊）三、别样天地莫言诺贝尔文学奖演讲片断：《讲故事的人》尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：,,,通过电视或网络，我想在座的各位对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。
你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女儿，和我的一岁零四个月的外孙子。
但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。
我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
,,,我母亲生于1922年，卒于1994年。
她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。
去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。
桃园校报 第二期 (无图片稿)
强化行风建设 共建和谐校园ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2月28日上午10时，桃园中学行风建设工作会议，在五楼学术报告厅召开。会上，学 校李校长首先传达了教育局会议精神，就我校行风建设工作做出了重要指示和具体部署。 会议决定，成立行风建设领导小组，建立领导分片包干制度，要求学校各年部召开全体学 生大会以及教师座谈会，开展问卷调查，发表《致学生家长的一封公开信》，学校与教师 签订行风建设责任状，树立正面典型，表奖师德标兵等。 会后，学校成立了行风建设办公室，成立了行风建设领导小组。建立了学校领导分片 包干责任制，并发表了《致学生家长的一封公开信》，组织教师签订了《桃园中学行风建 设责任状》、《承诺书》，树立师德典型，并进行了学生问卷调查。截至目前，学校收到 《师德典型经验材料》15份，会议记录12份。全校教师表示，要做好本职工作，规范从教 行为，塑造人民教师的良好形象，为我校创建和谐校园做出贡献。
2月29日学校考评领导小组对全校各年 部担当区卫生进行检查量化，其结果 公布如下：（满分10分） 七年一部：9、69 七年二部：9、59 八年一部：9、24 八年二部：9、73 九年一部：9、51 九年二部：9、67 逆水行舟用力撑， 一篙松劲退千寻. 古云此日足可惜， 吾辈更应惜秒阴。 —— 董必武：《题赠〈中学生〉》
春 之 韵
主编 贾腾
编辑 姜萍
※ 2月27日：学校在塑胶操场举※ 行了第二周升旗仪式。仪式 ※ 由七年二部主持，七年二部 ※ 校长李东升做国旗下讲话。 ※ 2月27日：学校在第二周升旗※ 仪式后，举行了期初质量检 ※ 测表奖大会。大会表奖了全 ※ 校188名学生，李秀玥校长作 ※ ※ 总结讲话。 2月28日：学校在五楼学术报 ※ 告厅举行了以行风建设为主 ※ 题的全校教师大会。会上， ※ 李校长传达了教育局行风建 ※ 设工作会议精神，对我校行 ※ 风建设工作进行了部署。 ※ 3月4日：我校积极组织开展 ※ “世纪金榜杯”全国校园文 ※ 化系列活动之书信大赛活动。 ※ 3月5日：学校在塑胶操场举 ※ 行了第三周升旗仪式。仪式 ※ 由八年一部主持。八年一部 ※ 校长张振彪做国旗下讲话。 ※ 3月6日：学校推荐九年十班 ※ 班主任王东舒为朝阳市优秀 ※ ※ 班主任。 ※※※※※※※
北票市桃园中学秋季开学典礼校长讲话.doc
北票市桃园中学秋季开学典礼校长讲话北票市桃园中学刘校长在秋季开学典礼大会上的讲话亲爱的学校领导、老师、同学们瓜果飘香，秋光如画。
沐浴着和煦的阳光，满怀着收获的喜悦，充溢着战斗的豪情。
今天，我们全校师生在这里举行隆重的秋季开学典礼大会。
可以说整个活动组织严密，精彩纷呈，亮点颇多，隆重热烈，其情其景感染着在座的每一个人。
在此，我谨代表全校3000余名师生员工，向我校全体同学致以美好的祝愿向奋战在教学第一线全体教师致以亲切的慰问向一直以来，关心我校教育事业发展的各位领导、各界朋友以及学生家长致以诚挚的谢意自本学期开学以来，我看到全校教师团结奋斗、勤奋工作的情景，让我感动我看到全校2600名同学，那一张张充满朝气，热情洋溢的笑脸，以及在愉悦的神情中所透露出来的那份坚定、执着与自信让我欣慰尤其是假期里，我接触的很多学生家长，他们所表达出的那种热切的期盼，以及对我校的高度评价让我振奋我坚信我校全体师生一定会不辱使命，在桃园中学新学年的扉页上，用我们的智慧和汗水，激情写出绚丽精彩的新篇章特别是新学期开学以来，我校初一招生工作受到社会及广大学生家长的热烈响应和大力支持。
有1000余品学兼优的初一新生走进了美丽的桃园中学，光荣地成为我们和谐大家庭中一员。
在此，我瑾代表桃园中学全体师生，对千余名新生的到来表示热烈的欢迎对那些想来我校就读，但因学区限制而未能如愿的新生们，我深表遗憾同时我也为他们一直以来对我校的关注、理解、支持表示衷心的感谢老师、同学们在过去的2012---2013学年度，全校三千余名师生员工，坚持贯彻落实科学发展，以“办人民满意教育”为宗旨，以“特色管理，突出质量”为己任。
和舟共济，开拓创新。
在我们的共同努力下，学校各项教育事业蓬勃发展，受到了各级领导的充分肯定和社会各界群众的广泛赞誉。
尤其是在难忘的上学期，我校各项工作亮点颇多。
表现在一是我校在市教育局的正确领导下，认真开展行风建设工作，规范学校办学行为。
2023年最新的校刊栏目名称大全
2023年最新的校刊栏目名称大全校报校刊名称篇一世纪风长青小学新蕾新铁园小钢花报中山职校报家园心桥七色花园芳草园胜利希望毛家小学校园之声白帆报春苗蓓蕾园地春草地星火报花蕾报南中报今朝星泉林熹教学通讯教育信息远方鹤鸣报育英报乐外报新绿文杏报跳鱼儿心语（校刊）荷韵（校刊）花溪报湖葵报牵手湾五河绿原红石红枫柳絮芙蓉花柳风丹霞新屿原野橡荫报淮畔文学绿茵苑雏鹰报星河一小校报北仑师训草蜻蜓新蕾教师科研七彩苑东海教科梅兰竹菊灵山学报启·萌峰峦新苑心路校友之声葡萄园经典阅读椿芽嫩芽师说心语走进淮北感恩教育专栏报先锋阵地银杏苑校园论坛写作园地荆璞金钟之声荞麦花青青草绿茵苑文州学报河中人一中校苑师苑娃娃报新荷岳麓诗苑鹏程青春色彩青弋江青春物语泛舟感悟成长春笋诗意年华毓秀窗外的风景枫华枫叶情思朝花青春背囊银杏读书时间云帆名著导读迎曦1三人行心窗成长芍坡风山鹿凤师校讯星雨冈松颍河风心窗雏鹰第零刊名师风采人生如歌橡荫报集粹文苑椿芽凤鸣道德高地今日校园八面来风小先生报人生漫笔菁菁校园参天树杏坛雨花群星报校园文化校园写真晨风报联星报漫步文学一中校苑心灵之声河中人习作撷英文州学报校园动态旧籍新读朝阳学生习作园地晨辉心理健康尧林新秀天地荞麦花艺苑缤纷红星校园世纪风学习园地绿茵苑视觉欣赏泾中骄子校友飞鸿晨光社刊成长路第零刊心海方舟淮畔文学雏燕展翅清泉一瓣心香培正园地中加校报银杏苑咏梅姐姐信箱刘套学报校园文化冲浪雷锋档案石楠树学子风采绿野多彩校园润安校园七彩星空葡萄园春灵校园风采教坛风采金钟之声学子箴言录荆璞学子心鉴芳草地学生园地梅蕾综合新闻晨曦师生作品德馨园同题作文小青林学子作品燎原百花园雏鹰菁菁校园师苑娃娃报实小书画家东晓百花园地雏鹰报师生文苑小荷曙光小报百草园湖心少年湖心少年绿芽报校园点击月亮船好书推荐华实校报图说校园晨晓报校友成功路芍坡风星河在线泛舟颍河风爱满人间雏鹰星光灿烂陶园创业天地银杏秋浦河润物无声经管校刊精神家园翠柳聚焦新课改云帆邱季玲心窗芳草地春笋青弋江青春物语春雨校园风景线新天地探索天地浪花衡麓晨钟蓼原朝花青春背囊虹蕾花声青春热线阳光教育学科辅导冈松恩情春晖育人改革与探索驿站教师之页冶溪散文芳草地校园实事爱的奉献毓秀竹笛之声历史情殇蓝天寝室夜话地平线快乐语文行知苑书海泛舟枫华新荷成长我情我叙晴空小草每期一星长江潮心灵驿站凤师校讯国旗下的讲话芳草人间真情指南针每期一星盟枢校园读书笔记校园他山之石东营区第一中学报校园风晨曦阳光四季缤纷校园黄河周报香樟树晨曦文学烛微雏鹰江南雏鹰小荷文学星语北中文苑一周看点五小星星校园半月新课堂向上雏鹰新苗滑石中心小学校刊晨韵白花浪2初阳文笔峰希望芬芳园成长新风六龙山下金色五风清溪山坳松韵雨丝清荷在水一方坝中校刊山茶花边陲之韵舟浪逸群小学小荷多彩校园新芽绿色之角校报小溪浪花园锦小简报学风报黔东中学报瓦中校报舟浪初阳雏鹰白花浪新苗六龙山下新风多彩校园小溪浪花园小蕾小脚印新纪元报飞虹报滨中报四中通讯晨曦报龙湖镇小报成长百草园集云报鹿木乡学校报万松秋水颐园新绿云江潮草芽玉海潮笋芽儿教科研视窗培菁报葡萄园桐花报白土教研教桴论坛山鹿超越鹏程教科研通讯寄心园鄞中教研堇南之风古林教育科研教改春潮邱小教苑东南风正始教研探索新视野洞桥教科园地雅风启航田野足迹博约竹影雅小春秋银杏思语湖草青青朝阳腾溪它山堰桓溪春晓望春教研首望园陶研文苑树人苑教之苑育林园章幼之声湖韵刊物名称惠贞教研东恩教研新语樟树下教科研采撷幸福苑博奕惠利圃庄中教研清源龙赛研训与科研立人教科研仁爱教育东海教科梅、兰、竹、菊灵山学报启萌峰峦新苑心路正始教研探索新视野洞桥教科园地雅风启航田野足迹博约竹影雅小春秋银杏思语湖草青青朝阳腾溪它山堰桓溪春晓望春教研首望园陶研文苑树人苑教之苑育林园章幼之声星斗教科研耕耘3育才园地范市初中课改通讯崇小教研附海教科晨曦高风论苑课改与科研子陵教研教研之窗春潮江南新蕾新竹裘韵宁海职教中心技校生心语心苑童心作文报扬帆遗惠拾珠象中教科丹韵墙头教科石中教科跋步南窗临溪渡塔山春色晨晖湖韵效实教科研李惠利中学校报慈湖中学教研信息树人镇中教育参考沐风而歌艺林草蜻蜓新蕾教师科研七彩苑教科文汇求索学芳守望者教改花苑教改直通车章水教育科研敦本探究扬帆慈职教科研课改通讯桃源阳光实验自主成功教育启航新四维学校与家庭姚州之星诚意城北教科论文集舒馨知者爵溪职高教科研延昌教科家园海之韵星海春之声高实教研翔宇芍陂风守耕目平湖新科大稚草园阳光林朝中学生报藏经阁芳草地甘霖雨露扬帆花蕾报晨钟艺海拾贝王彩石玫瑰乐园意汇亲亲自然阳光报甘霖花蕾报雅汇园春之声扬帆春雨报清泉冬韵清泉青春絮语学习与生活韶华灿烂成长快乐白龙山校园报白龙山爱少年报刊花季校园花季校园当代中学生七彩少年梦想屋晨风晓风晨月星梦飞翔学海扬舟语文天地百花园新起点萌芽报春苑笔笔风华蓓蕾勇攀高峰天使报艺海奇葩小小百合青春的节拍雏鹰报青青草红领巾艺海泛舟百草园校园之风学习报春蕾蓝彩飞扬少年智力语文学习报百草园4尖尖角受抄报小荷新课堂语文直通车语文连心桥金钥匙少年百科兰花草语文五彩报语文天地求知校园朝阳希望的田野青春畅想清溪辰光萌芽芳草未来梦升华地球在呐喊聆听自然白雪朝报初蕾翱翔文苑知苑星火自信人生箐箐校园青春短笛雏鹰争飞追求青春苑创新花季风杂记拼搏春蕾报学习报历山文学报春苗雏鹰争飞知识之花奋斗短笛扬帆阳光报晨露理想春学海拾贝春又来回报春蕾报星光报手抄报晨露秋韵晨露报蔚蓝的天空芳草地海阔天空欢乐中学园地竹叶青青紫竹月芽手抄报秋风枫叶林春蕾手抄报春芽报朝花夕拾校园报秋祺书海泛舟点点探索成长之路百草园好磨坊绿之赞冰百合春蕾报采风明日蓝月儿南极村北极村朝花夕拾校园报秋韵芳草采风青春冬语青春秋韵芳草地求索萌芽星星晨光红叶报中学时报春之梦快乐小报萌芽三月风花样年华听雨轩彩风浪花红叶长青藤迎风奔跑同学周刊中学生青春板朝阳周刊天鹅湖青苹果扬帆暮里他乡梦追梦扬帆浪淘沙腾飞校园阳光知识擂台知识园时代少年明日之星星光文苑七色光知识乐园美好家园艺苑5意林开拓者青春校案奥运风采走进青春青春飞扬青春旋律晚霞学海泛舟星辉朝花学海无涯友情E-mail 未名园中学生成长报青春活力娱乐天地萌芽小荷中学生希望报晨曦中学生同一片蓝天浪花桃园风采月亮船金色少年走进阳光星语春蕾流星花园行知收获小桔灯语林拾贝他山石小雨点雪莲晨钟艺海拾贝冬雪博览报晨钟中学生广告词应用文学案篇二一、写作要求了解广告词的特点及写作要求，学习写广告词。
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集体记忆视阈下武术文化的历史回溯与审视
集体记忆视阈下武术文化的历史回溯与审视
刘一梦
【期刊名称】《武术研究》
【年(卷),期】2022(7)7
【摘要】通过回溯武术文化的历史,梳理武术的集体记忆脉络,对武术的集体记忆价值审视,展示中国武术形象,实现武术文化的传承与传播。
文章运用文献资料和逻辑分析法等方法研究与剖析武术的集体记忆。
根据记忆的不同识记阶段,从集体记忆角度出发对武术文化的历史进行回溯,武术在历史与社会的变迁中不断进行自我价值转化或增值以满足主体的不同时代的需求;对武术进行价值审视发现,武术形成与发展呈现了一种层叠式的价值累积。
【总页数】4页(P48-50)
【作者】刘一梦
【作者单位】上海体育学院
【正文语种】中文
【中图分类】G85
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2012年10月13日，学校检查领导小组对 各年部的教室卫生、担当区卫生进行检 查量化，结果如下： 七年一部 9.66 七年二部 9.69 八年一部 9.67 八年二部 9.64 九年一部 9.66 九年二部 9.68
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Hale Waihona Puke 主编 贾腾编辑 姜萍
桃园校报
要 闻 回 顾
强化严细管理
提高教育质量
——学校各年部期初工作综述 七年一部为规范管理，调动初一新生的学习积极性，于9月20日—21 日顺利组织了单元测试，对学生的学习情况进行了摸底。接着又召开了 学生大会，对学生进行了入学思想教育。年部领导小组对学生的宿舍进 行了全面、细致的检查。为防止学生将“管制刀具、危险品”带进校园， 利用课间操时间进行了管制刀具的全面细致的排查工作。 七年二部在开学初，组织召开了学生大会。对学生提出常规要求， 公布了班级量化管理条例，对学生养成教育提出明确要求。年部还对学 生进行了舍务培训，并于9玥25日组织了一次管制刀具排查活动。年部还 组织召开了“加强行为习惯养成，做合格中学生”为主题的学生大会， 就学生学习、纪律、卫生、安全等问题做出新规定。 八年一部自新学期开学以来，年部工作扎实有序的开展。任课教师 自行组织阶段测验，班主任统计成绩、排名，调动了学生学习的积极性。 年部以教研组为单位进行听、评课活动，检查教案、作业两次。为加强 班级量化，对学生学习状态、卫生清扫、舍务管理、就餐秩序进行定时 量化，年部召开了学生大会为表现突出的班级颁发流动红旗以示鼓励。 在德育工作中，组织学生观看电影《暖春》和大型主题演讲《让世界充 满爱》，学生受益匪浅，年部评出优秀观后感60余份供大家欣赏。 八年二部井然有序的开展教学工作，年部召开教研组长、班主任会， 颁布班级量化考核办法。同时，狠抓学生行为习惯养成教育，开展了以 感恩教育为主题的主题班会，特别是八年十四班温彩艳老师主持的“感 恩母亲”主题班会，情真意切，感人至深，收到良好的效果。年部定期 为舍务进行检查，发现学生纪律、卫生、安全等问题并及时给予解决。 九年一部不断强化年部管理工作，开学以来，他们抓管理、促学习。 年部召开全体学生大会，对学生的日常行为规范进一步强化，对学生进 行了安全教育。对教师的教案及学生的作业进行检查。并且分科、分组 召开了教研会、针对学生的学习成绩进行了细致的分析，提出了“高效 课堂”的一些具体做法。目前，九年一部教师兢兢业业，早来晚走，班 级管理水平再创新高。全体教师认真备课、上课，利用休息时间为学生 辅导，全年部师生面貌焕然一新。 九年二部开学以来，紧紧围绕学校的中心工作，结合本年部特点， 扎实有序的开展工作。他们两次召开年部教师教师大会，提出具体的教 学要求，分析学生的现状，希望教师做到“知己知彼”，为进一步提高 教育教学质量打下基础。同时，他们还召开年部学生大会、部分学生座 谈会，对学生进行思想教育，鼓励学生勤奋学习。年部不断强化安全检 查力度。做到日排查与集中排查相结合。目前，全年部各科教师，工作 热情高，干劲足。各类管理井然有序。