青年教师述职报告3篇
教师述职报告简单2024年总结(五篇)
教师述职报告简单2024年总结尊敬的领导:转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作进行以下述职报告:一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读幼教专业书籍,领略其中的精华,吸取别人的经验。
利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
个人教师述职报告4篇
个人教师述职报告4篇个人教师述职报告篇11、青年优秀教师个人述职报告自参加工作以来,我全身心地投入其中,并在~,荣获校“优秀教师”荣誉称号。
作为青年教师,我知道经验不足,所以我想通过勤奋来弥补,在学校组织的“师徒结对”活动中,我从老教师那里学到了许多课本上没有的东西,也充实了自己。
除此之外,自己还经常上网学习,交流经验,让自己跟上时代的步伐,随时准备。
三年的工作,我在任何方面都是兢兢业业,一心一意,这也取得了学生的信任,同事和领导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。
勤劳、认真、踏实是同事给我的评价。
我以此不断勉励自己。
担任班主任之后,给我收获更大,同时,通过师生共同努力,班级多项工作都井然有序,基本上每周都得到“流动红旗”。
今后,我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。
2、青年优秀教师个人述职报告尊敬的各位评委老师:上午好!我叫宋健,今年32岁。
来自呼和浩特市第三职业中等专业学校,是汽修专业的一名普通老师。
自参加工作以来我严格要求自己,无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。
多年来通过学校的培养和自己的不断努力,无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面,都有很大的进步。
下面介绍一下我的工作情况一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。
我给自己的工作定位是:不光要成为知识的传授者,更要做学生全面发展的引导者。
我们职业学校的学生文化基础较差,部分学生缺少关爱,所以在带班当中,我采用和谐的管理方式。
首先尊重学生与学生平等相处,其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。
鼓励学生发挥自己的长处,正确面对自己的不足,为自己制定一个短期的奋斗目标,自信的生活和学习。
我班曾经有位同学名叫王建国,家庭条件很差,父母又在外地打工,而且他存在语言障碍,不能清楚的与别人进行交流,这在他的内心产生极大的自卑感。
在了解情况后我多次与他进行交谈,并鼓励他与同学们主动交流。
个人述职报告简短范文教师(精品9篇)
个人述职报告简短范文教师(精品9篇)报告的种类有例行报告、工作报告、情况报告、答复报告、报送报告等。
什么样的个人述职报告简短范文教师才算是优秀的呢?这里整理一些个人述职报告简短范文教师,方便大家学习。
个人述职报告简短范文教师篇1尊敬的领导:您好!匆匆忙忙又过了一个学期,似乎繁忙的日子时间过得特别飞快。
回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然忙碌,但却充实着。
因为从孩子身上我真切地感受到了成长的快乐,也深刻地体会到了付出辛劳过后,满足与不尽的幸福感。
现将一学期我在班级管理和学科教学上的一点做法,进行总结:一、班干部岗位细化每周进行一次评点,把孩子在各个岗位上的具体表现进行评价,评出相应的等级,并进行积分。
然后上传微信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进行表彰,期末评选岗位优秀积极分子。
二、重视互评的行为调整每四个同学安排为一个小组,期初对互评组长进行培训,在学校原有的基础上,根据班级实际情况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等项目。
每周五评完后,进行统一评价,并评出相应的等级进行积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进行二次盘点,再教育。
把这项德育工作的效益化,本学期共评出五期优秀模范生,期末统计分数评为校级模范生。
三、重视人文环境的建设1、鼓励同学上传博文,丰富班级博客。
每个同学上传的博文,老师都会抽空进行阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进行分享。
期末评选“优秀小博主”。
2、坚持写班级博文。
每天写的博文都会及时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。
四、制订班级自己的评优方案本班根据学校的评优条例,再制订班级评优方案。
模范生的评选依据是:互评分数、各师推荐得分、参加活动(获奖)得分等。
五、重视孩子在校的学习生活点滴每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(PPT),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回顾。
共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。
青年教师述职报告5篇
青年教师述职报告5篇优秀青年教师述职报告篇1一学年很快结束,在这一年里,我倍感压力,经常自我反思,思考工作中的得失,权衡学校的和谐发展,如何让教师幸福快乐工作,既能积极探索教研,又能潜心发展自我,具有发自内心的责任感,形成一种正能量氛围。
我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治觉悟和业务能力,尽好作为一个学校副职应尽的责任和义务。
本学期,我担任九二班物理,兼九年级年级长工作。
教书育人是教师工作的首要任务,教学中我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“活用新课标,实践新理念。
”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
课前认真准备,精心设计教案,并结合学生个性,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,激发学生兴趣,促使学生会学。
授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
优秀青年教师述职报告篇2一年来积极完成教学工作,用端正的心态对待每一天的,过去一段时间当中我一直都认为,只有不断的提高教学质量,还有教学水平这才能算的上的是一名优秀的教师。
经过了这一年来的工作我更加清楚的认识到了这一点,我认为只有不带的提高自己的能力,还要有一颗责任心,各方面都应该考虑到位,这些才是关键的,现在我也可以很负责的把这些都表达出来,我一直都希望自己能够把一些细节的事情处理好,不管是工作还是在教育理念上面,都能够得到升华,我正确的去看待自己的能力,把日常细微的一些东西继续努力的完成好,未来我也相信我能够做到更好,也对过去一年来的工作进行总结:一、提高思想觉悟作为一名教师,我遵守学校的各项制度,在每一天都让自己学习起来,同时我也按照学校的规定落实好每一项工作,过去的已经过去了,可是我对自己的工作态度一点都不曾变化,主动去落实好,永远比不到万不得已才去做要靠谱的多,在这个过程当中我也非常珍惜机会,这不是我应该要去经历的,很多时候我都愿意去把细节处理好,这是我对自己的的态度,当然有很多时候我也会问自己,面对日常的教学工作,还有哪些做的不够好的,这一点我总是会坚定不移,我告诉自己人一直都在学习的路上,作为一名教师,这样的心态更加要有,这一年的工作我始终都能够贯彻这一点,并且在以后我也会积极的提高自己的思想觉悟。
教师个人述职报告范文(推荐10篇)
教师个人述职报告范文(推荐10篇)篇一:教师个人述职报告范文时间飞逝,不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。
本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。
参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
现在,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。
特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能。
青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。
三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。
全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。
英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。
除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。
四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。
这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。
在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。
教师个人述职报告简短范文(8篇)
教师个人述职报告简短范文(8篇)教师个人述职报告简短范文篇1各位领导,各位同事:大家好!一年来,本人坚持教育方针,忠诚教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
一、在工作中能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。
例如某某等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
二、在教学工作中做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。
这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。
例如当时有一个调皮学生,他叫__。
他学习成绩差,经常逃学,在班级中。
我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。
通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。
2024年高校教师述职报告简洁版(5篇)
2024年高校教师述职报告简洁版尊敬的各位:我很荣幸能在此与大家分享我的工作述职,期待大家的宝贵建议和指正。
任职期间,我始终以积极的态度、饱满的热情、实事求是的作风和创新的精神履行职责。
无论得失,我都全心投入,任劳任怨,取得了一定的成果。
1. 团队协作与责任担当:我积极参与中心的各项学习活动,深入理解管理理念,并在工作中遵循指导精神,规范自我行为,充实自我知识。
我坚持以教学为中心,尊重教师和学生,服从大局,服从领导,乐于奉献。
我坚决执行原则,勇于自我批评,善于倾听不同意见,力求工作实效。
2. 履行职责,强化教学管理:在实施阶段化和模块化教学模式后,我们创新了教学管理方式。
我确保每个专业有教学计划和大纲,每门课程有审批的授课进度计划,教师严格遵循大纲进行教学,管理部门按照标准流程管理教学,质量监控确保教学规范化、标准化,为提升教学质量提供保障。
3. 自我提升,引领专业发展:面对实训基地的新挑战,我撰写的《____》论文在《____教育》上发表,以此为基础,我主导了一体化教学模式课题,对主体专业课程进行模块化、一体化设计。
此外,我主编的集团公司《____》教材和参与编写的《____》也已通过审定,为高技能人才培训提供了新的教学资源。
4. 主动承担,支持教学工作:我主动承担了转岗班和学历班的教学任务,完成了大量的教学时数,有效缓解了教师短缺的问题。
5. 反思改进,追求卓越管理:尽管我已尽力完成一些工作,但深感自身在工作方式、处事技巧、管理积极性和沟通主动性等方面仍有待提升。
未来,我将继续学习,提高综合素质,以期成为一名更优秀的教学管理者。
在此,我要衷心感谢各位领导的指导和关心,感谢各位同事的帮助和支持。
期待我们共同进步,共创佳绩。
谢谢大家!2024年高校教师述职报告简洁版(二)经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后,内容如下:**述职报告****一、教学工作**通过积极参与教研活动,我成功更新了教学理念,提高了教学能力,进而提升了所授科目的教学质量。
教师个人优秀述职报告范文(9篇)
教师个人优秀述职报告范文(9篇)教师个人优秀述职报告范文篇1尊敬的领导:您好!回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。
回顾一年来的工作,总结如下:一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
积极参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。
二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
要上好课,就要钻研教材,认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。
抓好幼儿的思想教育,并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习,观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。
新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差,所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。
教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救等。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
青年教师本人年度工作述职报告
青年教师本人年度工作述职报告述职报告是为了更好地探索本职工作的规律,促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高的作用。
下面就让小编带你去看看青年教师本人年度工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!青年教师本人述职报告1自2004年工作至今,我一直担任语文教学工作和班主任工作。
作为一名青年教师,我服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。
积极参加学校的各类政治学习,并认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
坚持高出勤,力争做到小事不请假,大事不误课。
能认真备课,每堂课都在课前做好充分的准备,特别是接受能力较差的学生,在备课时先想到他们。
增强上课技能,提高教学质量,在课堂上注意调动学生的积极性,注意精讲精练,虚心请教其他老师,精心设计作业提高作业的含金量;布置作业做到精练,有针对性,有层次性。
在教学上我一直努力钻研,使自己的课堂教学有所提高。
作为一名低段班主任,工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女很多,孩子们有的任性、有的顽皮,给教学工作带来了一定的麻烦。
新学期开始前,我还没有拿到学生名单,就已经有不少家长通过各种渠道打招呼,想要多照顾孩子一些。
对于这样一个“太子班”,在平时的教学中,我极力做到对每一个孩子一视同仁,不偏袒,不放弃。
善待每个孩子,用真诚去关心、关爱每一个孩子。
对于后进生,我也从来不歧视或放弃他们,而是用心去发现他们身上的闪光点,激励他们一点一点的完善自己。
同时,在班级中也发挥优秀学生的榜样作用,对后进生进行耐心的辅导,尽量不使一个学生掉队。
高天霖是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是语文成绩比较差,虽然是第二次上一年级,但他上语文课从来不抬头,总是趴在桌子上,更别说举手发言,有了问题从来不问,我和他谈了几次话效果也不太明显。
我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。
在一次偶然的机会里,我知道他的父母离了婚,父亲忙于生意,日常生活是爷爷奶奶在照顾。
述职报告教师个人总结简短(9篇)
述职报告教师个人总结简短(9篇)述职报告教师个人总结简短篇1尊敬的领导:您好!回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。
这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,能对照新《纲要》来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。
以下是我一年来工作的小结:一、思想政治方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。
二、教学工作这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。
为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。
合理组织班级的各项活动。
开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。
在教学中认真贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。
我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理念,让幼儿主动探索,发现问题。
通过操作,游戏等环节,使幼儿轻松得获得知识,并在活动中体验快乐。
本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。
早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新的教学方法。
如:故事识字法,儿歌识字法等。
教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。
在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。
随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。
为了能更好地胜任英语课程的教学。
平时经常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音标,使自己的口语更加标准化。
在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。
2024年青年教师述职报告参考范文(6篇)
2024年青年教师述职报告参考范文今年标志着我初次涉足教师职业,可以说在这一年的教育实践中,我所汲取的教益超越了以往在校园学习的全部积累,生活的历练和经验的积淀使我日趋成熟。
在这一学年的教学生涯中,我主要专注于教学技能的提升。
告别了忙碌而充实的一年,又即将步入充满期待的新一年。
回顾过去一学期的工作,我始终秉持勤奋敬业、脚踏实地的态度对待教学工作,以“师德”为准则规范自我在教育领域的行为,无论在思想素质还是专业能力上,我都收获颇丰。
以下是我对本学期个人工作的总结:1. 严格自律,遵循规范我深信“无规矩不成方圆”。
整个学期,我都能遵守学校的所有规章制度,始终保持准时上下班,如有需要,我也会主动申请调整,而不会无故缺勤。
对于学校分配的任务,我总能按时完成。
2. 持续学习,坚定信念我积极参与政治学习,提升政治思想觉悟,以教育战线上的楷模事迹激励自我。
我对教育事业充满热爱,对待学生充满热情。
在工作中,我实事求是、积极进取、勇于创新,乐于奉献,致力于每一堂课的教学质量,全力以赴地完成教育教学任务。
我始终以师德规范自我,以身作则,成为学生的榜样,尊重领导,团结同事,积极参与学校活动,遵守所有规定。
3. 精研教材,高效教学我深知教育改革对教师的高要求,因此我抓住每一个学习机会,提升教育教学水平,向新教师学习信息技术,丰富教学手段,向经验丰富的老教师请教,使我的教学语言更加严谨。
我根据新课程标准,结合学生的年龄特点,进行有针对性的教学,激发学生的学习兴趣,培养他们的抽象思维能力,以及自我钻研的意志品质。
我的教学设计精心,教学安排合理,每堂课都生动有效。
尽管如此,我也意识到自己在工作中仍有需要改进的地方,如理论知识的深度不足,高质量论文的写作能力有待提高,对电脑技术的掌握还需加快。
因此,我将持续努力,扬长补短。
总结过去,我深感所取得的任何成就都离不开学校领导和同事们的关心和支持。
作为一名教育工作者,我将在未来的工作中更加严格要求自我,提升个人素养,不断学习,积极进取,以攀登教育事业的新高峰。
2024年教师年度个人述职报告范文(五篇)
2024年教师年度个人述职报告范文一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持为人师表,维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。
教师优秀述职报告通用6篇
教师优秀述职报告通用6篇仔细分析实际情况是撰写出色述职报告的关键,实事求是的述职报告能够让上级了解我们的工作优势和不足,本店铺今天就为您带来了教师优秀述职报告通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师优秀述职报告篇1尊敬的各位领导,同事:真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱,让我保持正确的工作方向,获得个人职业生涯中健康的营养。
恰逢一年一度的述职大会,在此,我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。
一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。
在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题,详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。
今天,我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题,回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩,反思工作中存在的失误,期望得到大家的指导和帮助。
一、部门管理工作流程明晰,干部培养初见成效。
本期来,在学生处部门建设中,我注重了对部门工作运转流程的打造,历经一年的成长,已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。
安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。
许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快,工作成绩明显。
已经具备独挡一面的干部工作能力。
二、班主任队伍建设工作良好,竞争交流风气浓厚。
在班主任队伍建设中,我的工作重点在两个方面,一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境,二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。
在第一个方面,我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期,效果良好;其次我们在管理上征求多方意见,以数据说话,体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作,我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式,真正体现按质评价的思想。
在第二个方面,我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上,通过各种方式进行交流和指导,先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师,进步明显。
教师个人述职报告10篇
教师个人述职报告最新10篇教师个人述职报告最新篇1本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任三年级班和班的英语教学工作。
参加工作这三个月以来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
现在我对本学期工作做如下汇报:一、完善师德“德高为师身正为范”为人师表以德为首。
教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。
在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。
能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务1.认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2.注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。
没有良好的学习习惯学习就不会好。
所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。
注意纠正学生错误的书写姿势。
培养书写规范工整的习惯。
3.学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。
三、虚心学习作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。
教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。
我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。
古人云: “飞瀑之下必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
四、严守校风校纪作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
2024年教师个人述职报告(四篇)
2024年教师个人述职报告我自19x年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。
在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、思想政治表现本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,热爱祖国和人民,关心国家大事。
经常收看中央新闻联播,并鼓励学生多看新闻节目,及时了解国内外大事。
每年订阅大量的报刊杂志,每期做政治学习笔记上万字,热心教育事业,安心教育工作。
尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。
能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、师德修养为人师表者,须先正其身。
诚然,加强教师思想品德修养,是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性。
凡是要学生做的,自己首先做到,使学生学有榜样。
因而,本人在平时的言行中,总是以一个庄严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自己,不抽烟喝酒,不打牌赌博,不穿奇装异服。
本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。
三、业务能力本人于19x年____月毕业于x师专体育系,随之任教初中体育,因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。
在教育教学过程中,能掌握教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。
同时,订阅大量的专业报刊杂志。
如:《中国学校体育》、《田径》等,并坚持做业务学习笔记,为不断提高自己的专业水平,我参加了体育教育(本科段)的自学考试,己获得本科文凭,我还积极参加听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。
本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。
为此,根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,结合本校的实际情况,不断地探索和尝试新的教学方法。
优秀青年教师述职报告(5篇)
优秀青年教师述职报告尊敬的领导、评议组的各位专家:大家好!我是XX中学的一名优秀青年教师,今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年中,我在教学方面付出了辛勤的汗水和努力,取得了一定的成绩和进步。
在此,我将围绕教学工作、科研研究以及教师岗位职责履行三个方面进行述职。
一、教学工作在过去的一年中,我全力以赴,扎实开展教学工作。
首先,我注重教学准备,利用课余时间,认真备课。
在备课过程中,我注重教学内容的逻辑性和层次性,从学生的实际出发,根据学生的不同特点,采用多种不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
其次,我注重教学过程的设计和组织。
在课堂上,我注重培养学生的自主学习能力,通过让学生参与到教学过程中,培养他们的创新思维和解决问题的能力。
同时,我注重课堂教学和实践结合,通过实践活动来加深学生的理解和巩固知识。
最后,我注重教学后的评价和总结。
在每节课结束后,我会及时总结教学中的不足和问题,来提高教学水平,为下一节课的上课打下基础。
二、科研研究在过去的一年中,我积极参与科研研究工作,不断提高自己的教学水平和教育教学理论素养。
首先,我积极参与校内外教育研究课题的研究。
通过参与研究课题,我了解了最新的教育教学理论和教学方法,提高了自己的教学水平。
其次,我经常阅读最新的教育教学书籍和期刊文章,了解最新的教育教学研究成果和理论。
通过阅读和学习,我不断提高自己的教育教学理论素养,丰富了自己的教学方法。
最后,我积极参与教育教学研讨会和培训班,与其他教师交流学习,开拓视野,丰富自己的教学经验。
三、教师岗位职责的履行作为一名优秀青年教师,我始终将教学工作放在首位,积极履行自己的教师岗位职责。
首先,我珍惜教育资源,注重学生的身心健康发展。
我关心学生的思想动态,关注学生的身心健康状况,积极开展心理辅导和鼓励教育,有效引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
其次,我注重与家长的沟通和配合,做好家校之间的沟通工作,及时了解学生的家庭情况和问题,争取家庭和学校共同努力,为学生的全面发展提供更好的条件和环境。
教师述职报告范文5篇
教师述职报告范文5篇教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素养提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
下面是作者给大家带来的教师述职报告范文5篇,以供大家参考!教师述职报告范文篇1本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担负实验小学低年级英语教学工作。
参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
此刻,我对本学期工作做以下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时光及精力的付出。
教师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行动师范,酷爱学生,关心学生,建立同等的师生关系,以自我的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一位人民教师而感到自豪和自豪。
在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。
个性是在担负副班主任职务期间,深知自我担当着管理班级事务及对学生行动道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自我。
二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御潜力,是师能;灵活机动的教育机灵,是师能;人际关系的处理潜力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。
在这学期的教学工作中,我不断反思自我。
从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的期望。
青蓝工程是青年教师得到提高和锤炼的大舞台,作为徒弟的我十分珍爱这次学习的机会,也为自我能有一位资深的师傅而感到高兴。
从这次活动中,我体会到了,要想成为一位优秀的人民教师光凭豪情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自我在学习中得到提升。
三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一位教师所必备的工作态度。
2024年教师年度个人述职报告范例(六篇)
2024年教师年度个人述职报告范例回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
为今后更好的工作,现将一年的工作做如下:一、完善师德——为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。
我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。
一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。
本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。
教师的个人述职报告(精品9篇)
教师的个人述职报告(精品9篇)教师的个人述职报告篇1时间过得真快,转眼间,回想教学工作,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。
具体表现如下:一、政治思想素质——爱国守法认真学习党的教育方针政策,深刻领会认真学习和领会党的__精神,关心国家大事,与时俱进,爱校如家,工作中任劳任怨,服从学校领导的安排,担任一年级一个班的数学教学任务及班主任,还有一年级两个班的音乐教学任务。
虽然辛苦但看到全体学生的不断进步时,早就将辛苦置之度外。
在__时的工作中,我能和同事友好相处,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。
二、学科教学上——爱岗敬业我担任的主科教学,兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
注重学生合作交流,提高学习能力,讲究效率,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
三、教育学生上——关爱学生,教书育人关爱学生,教书育人,诲人不倦。
在新教材的冲击下,在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、__等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。
为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。
走进学生的情感世界,学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
我会在以后的教育教学过程中,努力提高自身能力、业务水__,严格执行师德规范,不断创新,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。
所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。
青年教师述职报告(精选8篇)
青年教师述职报告(精选8篇)青年教师篇1我有幸成为县骨干教师培训班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前,我也曾出去培训过几次,但每次都是以听教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点:通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。
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青年教师述职报告3篇一年前的今天,我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作,随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。
参加工作四年半,还不具备老教师的那份厚重,却也比新教师多了份从容,作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴,想用八个来概括;感恩、学习、成长、收获一、感恩师长,为我撑起一片梦的天空来到二小的教育生涯,要从这篇博文开始,各位校领导对我的鼓励、关爱,让我感受到了这个新家的温度,刘校长在留言中这样告诉我:“无论在哪里,有爱就会有一切”,是的,融入一个有温度的团队,会在学习与经营中,投入的爱来实现自己的价值!随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群,班级相册,搭建起与家长沟通的桥梁,他们是一群质朴、可爱的人,尊重并支持我的布置和建议,qq群里热闹非凡,每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。
二、专业学习,找准方向、打开视野“师者不可不修,修之则视广,不修则视窄”,何况二小的老师各个出类拔萃,自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开,被一次次优秀的校内观摩课所折服,被至今回味的名师报告会所震撼,几次外出学习的难得机会,更让我近距离的接触了新理念、高实效。
工作之余我会逛逛的博客,去名家的小屋坐坐,了解课改的前沿动态,学习高效课堂的回归本真。
只有不断的充实自己,才觉得自己是在蜕变而不是后退。
三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾领导搭建了新的平台,也为我创设了难得锻炼、学习、成长的机会。
在葫芦岛教学调研中,上了一节调研课《十年后的礼物》、市进修学校调研中做课、在龙港区进修学校调研中上了两节调研课,在校“博出精彩”活动中,博客被评为“最佳原创空间”,元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合,完成了主持任务。
说到“共同”,那是因为我和我的孩子们在一起成长。
接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。
由于班级组成比较特殊,有些孩子刚入校时特别敏感,学前的教育达不到太高的水平,基础及拓展能力实属一般,可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。
那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六箴言,“教学生一天,想学生一生。
”我把它当作从教的最高准则。
我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。
大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布,我都事无巨细,不吝指导。
一学年下来,他们不再是那一个个怯懦的小家伙,自信、懂礼,甚至在我的眼里他们是优秀的,因为照比一年前,他们的变化实在太大:“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵,获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼与提高,在这所花园式的小学中,他们幸福的成长着!四、收获幸福,奉献青春年华青年教师年终述职报告范文青年教师述职报告(2)尊敬的各位领导、老师:大家好!一年的工作已经结束,收获不少,下面我将一年的工作做以汇报,请领导和同事们给予批评指正。
一、加强学习,不断提高思想政治水平想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
一年来,积极参加各项政治学习和法制考试,并写了详细的学习笔记,认真写好了学习心得体会,提高了自己的思想政治水平。
在师德上首先严格要求自己。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己。
在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律。
二、勤勤恳恳,认认真真工作课前认真备课,写好教案。
认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。
了解学生原有的知识技能,并根据学生的实际情况修改教学内容和难度,尽可能搜集理论联系实际的实例,使课堂内容丰富起来,激发学生的学习兴趣。
上课前,我都习惯于将当堂的教学内容回顾一遍,做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。
今年我主要承担11春风电班的《照明系统安装与维修》,12秋两个班级的《安全用电》教学工作。
《照明系统安装与维修》这门课对我来说是一门新课,因此在教学过程中,很多时间都花在了研究教材、备课上,研究教法太少。
12秋石油工程与电焊班的《安全用电》,上课感觉比较费劲,班级人数多,学生上课小动作多,还需要不断的维持课堂纪律,课程进度相比较另一个班级慢一些。
总之,在教学过程中,坚持热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。
积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提高自身的教学水平。
作为一名青年教师,学习的东西很多。
今年学校开展了老教师上示范课、新教师上汇报课教学观摩活动,我感受很多。
从中我找到了自己和老教师的差距,老教师的课堂驾驭能力、板书、激发学生学习兴趣的能力、营造良好的课堂学习气氛的能力,以及他们自身的个人魅力,都深深让我折服。
我深刻体会到学习的紧迫感和重要性。
向老教师学习、向师傅学习、向周围的人学习。
三、及时反思,总结不足一年的工作顺利完成了,回过头去看,还有许多不如意的地方,今后要注意改进。
1.课堂教学过程中,对学生学习兴趣的激发还不够;2.重教材,轻教学方法;3.工作方法陈旧,对待学生的一些突出问题上缺少创新精神。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名年轻教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临很多困难。
在今后的工作过程中,要不断提高自身素质,努力工作,争取更好的成绩。
青年教师班主任述职报告青年教师述职报告(3)一年前的今天,我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作,随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。
参加工作四年半,还不具备老教师的那份厚重,却也比新教师多了份从容,作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴,想用八个来概括;感恩、学习、成长、收获一、感恩师长,为我撑起一片梦的天空来到二小的教育生涯,要从这篇博文开始,各位校领导对我的鼓励、关爱,让我感受到了这个新家的温度,刘校长在留言中这样告诉我:“无论在哪里,有爱就会有一切”,是的,融入一个有温度的团队,会在学习与经营中,投入更多的爱来实现自己的价值!随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级qq群,班级相册,搭建起与家长沟通的桥梁,他们是一群质朴、可爱的人,尊重并支持我的布置和建议,qq群里热闹非凡,每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。
二、专业学习,找准方向、打开视野“师者不可不修,修之则视广,不修则视窄”,何况二小的老师各个出类拔萃,自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开,被一次次优秀的校内观摩课所折服,被至今回味的名师报告会所震撼,几次外出学习的难得机会,更让我近距离的接触了新理念、高实效。
工作之余我会逛逛链接的博客,去名家的小屋坐坐,了解课改的前沿动态,学习高效课堂的回归本真。
只有不断的充实自己,才觉得自己是在蜕变而不是后退。
三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾领导搭建了新的平台,也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的机会。
在葫芦岛教学调研中,上了一节调研课《十年后的礼物》、市进修学校调研中做课、在龙港区进修学校调研中上了两节调研课,在校“博出精彩”活动中,博客被评为“最佳原创空间”,元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合,完成了主持任务。
说到“共同”,那是因为我和我的孩子们在一起成长。
接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。
由于班级组成比较特殊,有些孩子刚入校时特别敏感,学前的教育达不到太高的水平,基础及拓展能力实属一般,可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。
那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六箴言,“教学生一天,想学生一生。
”我把它当作从教的最高准则。
我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。
大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布,我都事无巨细,不吝指导。
一学年下来,他们不再是那一个个怯懦的小家伙,自信、懂礼,甚至在我的眼里他们是优秀的,因为照比一年前,他们的变化实在太大:“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵,获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼与提高,在这所花园式的小学中,他们幸福的成长着!四、收获幸福,奉献青春年华一年来,我收获到了在困难、迷茫面前,领导给予的那份引导与关爱;收获到了同事间的那份弥足的默契和相互支撑的力量;收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语,收获到了孩子们稚嫩无邪,却又充满爱意的表达,这些对我来说,都是幸福!教育是事业,而事业的价值在于奉献。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我还是新兵,但我愿意付出,乐于奉献,因此一年来我收获的是那一份份充实而沉甸甸的情感。
我会更加用心去教诲我的学生,用情去经营我所热爱的教育事业。
谢谢大家!XX年7月19日。