2019-2020五年级上册语文练习题库
2019年—2020年人教版本小学五年级语文上册的期末试卷习题及答案
2019—-2020人教版五年级语文上册期末试卷及答案班级学号姓名一、读拼音；写词语.（8分）zhuānɡyán fèixūɡuībǎohuījìn（）（）（）（）zāo ɡāo yòuhuòqítúdiàntánɡ（）（）（）（）二、读一读；给句中红色的字选择正确的读音.（4分）tiāotiǎo1．他这样一直不渝；你应当把此中的厉害关系给他挑（）明.2．每日到古井边挑（）水的村民纷至沓来.piánb iàn3．爷爷行动不太便（）利；过马路时；老是我搀着他.4．三元钱就能买一支美丽的钢笔；太便（）宜了！三、填字成词；并解说所填的字.（6分）安稳无（）居高（）下震耳（）聋依依不（）颇负（）名大喜过（）四、按要求填空.（6分）1．“京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山.”这两句诗中意思同样的两个字是和.2．“训罢；便用保险刀片轻轻刮去污迹；又用细绸子慢慢抹净.”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和3．“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后次序是（只写序号）五、各用一个词语归纳下边句子所表达的主要意思和思想感情.（5分）1．“多美的诗啊！优异极了！”（）2．“孩子要管教好；这清白的梅花；是玷辱得的吗？”（）3．“同志们！用石头砸！”（）4．我国这一园林艺术的珍宝、建筑艺术的精髓就这样化成了一片灰烬.（5．啊；好大的鱼！我素来没有见过这么大的鲈鱼.（）六、给红色的字选择正确的解说.（3分）花：①开支②模糊不清③能开花供赏析的植物1．我精心照料这盆海棠花.（）2．父亲为了我们的成长开支了很多心血.（）3．爷爷今年70多岁了；眼睛有些花了.（）七、在括号里填上适合的关系词.（4分）1．（）你答应了他的要求；你（）应当说到做到.2．（）我知道看病是件费时间的事；（）我的心仍是悲伤地缩短成一团.3．长大）我走到哪里；）不可以忘掉我的故土.后；（（1/54．（）事情重来一遍；我（）也不让他单独去看病了.八、累积运用.1．按要求写成语或句子.（7分）（1）过年了；街头巷尾都聚满了人；你可以用、等词语来形容人多.（2）“一往无前”是赞叹英勇刚毅质量的四字词语；我们学过的这种词还有、、.（3）想念久其他家乡时；你会用诗句“”来表达思乡之情.2．仿写句子.（3分）假如我是一朵鲜花；就给人们带来一份温馨；假如我是一株小草；就给人间增加一份春光.九、语言实践.（8分）“嫦娥奔月”是无人不知的神话传说.跟着科技事业的不停进步；我国培育了第一批女宇航员；正在为演出真切版的“嫦娥奔月”作热身活动.假如派你去采访她们；你将对她们说些什么呢？把你想说的写下来吧.十、阅读短文；达成练习.漫步我们在野外上漫步：我；我的母亲；我的老婆和儿子.母亲本不肯出来的.她老了；身体不好；走远一点就感觉很累.我说；正由于这样；才应当多逛逛.母亲钦佩地址点头；便去拿外衣.她此刻很听我的话；就像我小时候很听她的话同样.天气很好.今年的春季来得太迟；有一些老人挺不住；在清明将到的时候逝世了.可是春季总算来了.我的母亲又熬过了一个冬天.这南方早春的野外；大块小块的新绿任意地铺着；有的浓；有的淡；树上的嫩芽儿也密了；野外的冬水也咕咕地起着水泡这全部都令人想着同样东西生命.我和母亲走在前方；我的老婆和儿子走在后边.小家伙忽然叫起来：“前方是妈妈和儿子；后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.今后发生了分歧：母亲要走大路；大路平顺；我的儿子要走小道；小道存心思.可是；全部都取决于我.我的母亲老了；她早已习惯依照她强健的儿子；我的儿子还小；他还习惯依照他高大的父亲；老婆呢；在外面；她老是听我的.一瞬时我感觉了责任的重要；就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的方法；找不出；我想翻开一家人；分红两路；各得其所；终不肯意.我决定委屈儿子；由于我随同他的时间还长；我随同母亲的时间已短.我说：“走大路.”可是母亲摸着孙儿的小脑瓜；变了想法：“仍是走小道吧！”她向小道望去；那里有金色的菜花；两行齐整的桑树；终点一口水波粼粼的鱼塘.“我走可是去的地方；你就背着我.”这样；我们就在阳光下；向着那菜花、桑树和鱼塘走去.到了一处；我蹲下来；背起母亲；老婆也蹲下来；背起了儿子.我的母亲固然高大；可是很瘦；自然不算重；儿子固然很胖；毕竟幼小；自然也轻.但我和老婆都是慢慢地；稳稳地；走得很认真；忧如我背上的同她背上的加起来；就是整个世界.1．依据意思写词语.（3分）2/5（1）相信并敬重.（）（2）建议不一致.（）（3）形容水的光明.（）2．读句子；回答以下问题.（6分）（1）“我的母亲又熬过了一个冬天.”这里的“熬”为何不可以换成“度”？（2）“母亲钦佩地址点头；便去拿外衣.”“钦佩”能换成“同意”吗？为何？3．运用文中的句子回答以下问题.（6分）1）为何“母亲本不肯意出来？”今后为何同意去漫步？2）发生疏歧时；为何“我决定委屈儿子”？4．选择.（1分）本文经过对一家人漫步情况的描绘；A．赞叹了活力勃勃的春季 .B．表现了尊老爱幼的好民风.C．衬着了一种对生命、对亲人朴实而诚挚的爱.十一、习作.（30分）要求：1、题目：我___________（敬爱、敬重、敬爱）的一个人.2、请写清楚你（敬爱、敬重、敬爱）他的原由.用一两件事叙述出来.3、把内容写详细；注意书写工整.参照答案3/5一、读拼音；写词语.zhuānɡyán fèixūɡuībǎohuījìn（威严）（废墟）（珍宝）（灰烬）zāoɡāo yòuhuòqítúdiàntánɡ（糟糕）（迷惑）（歧路）（殿堂）二、读一读；给句中红色的字选择正确的读音.1．他这样一直不渝；你应当把此中的厉害关系给他挑（tiǎo）明.2．每日到古井边挑（tiāo）水的村民纷至沓来.3．爷爷行动不太便（biàn）利；过马路时；老是我搀着他.4．三元钱就能买一支美丽的钢笔；太便（pián）宜了！三、填字成词；并解说所填的字.安稳无（恙）损失居高（临）下凑近；对着震耳（欲）聋将要依依不（舍）走开颇负（盛）名浩大；浩大大喜过（望）希望四、按要求填空.1．“京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山.”这两句诗中意思同样的两个字是间和隔.2．“训罢；便用保险刀片轻轻刮去污迹；又用细绸子慢慢抹净.”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是轻轻刮和慢慢抹.3．“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后次序是⑥、②、④、①、⑤、③五、各用一个词语归纳下边句子所表达的主要意思和思想感情.1．“多美的诗啊！优异极了！”（欣赏）2．“孩子要管教好；这清白的梅花；是玷辱得的吗？”（教训）3．“同志们！用石头砸！”（恼恨）4．我国这一园林艺术的珍宝、建筑艺术的精髓就这样化成了一片灰烬.（痛惜）5．啊；好大的鱼！我素来没有见过这么大的鲈鱼 .（欣喜）六、给红色的字选择正确的解说.1．我精心照料这盆海棠花.（③）2．父亲为了我们的成长开支了很多心血.（①）3．爷爷今年 70多岁了；眼睛有些花了.（②）七、在括号里填上适合的关系词.1．（假如）你答应了他的要求；你（就）应当说到做到.2．（固然）我知道看病是件费时间的事；（但）我的心仍是悲伤地缩短成一团. 3．长大后；（不论）我走到哪里；（都）不可以忘掉我的故土 .4．（假如）事情重来一遍；我（再）也不让他单独去看病了.八、累积运用.1．按要求写成语或句子.（1）过年了；街头巷尾都聚满了人；你可以用人流如潮、人隐士海等词语来形容人多.（2）“一往无前”是赞叹英勇刚毅质量的四字词语；我们学过的这种词还有无所惧怕、正气凛然、不卑不亢.（3）想念久其他家乡时；你会用诗句“春风又绿江南岸；明月何时照我还. ”来表达思乡之情.4/52．无答案.九、无答案.十、阅读短文；达成练习.1．依据意思写词语.1）相信并敬重.（钦佩）2）建议不一致.（分歧）3）形容水的光明.（水波粼粼）2．读句子；回答以下问题 .（1）“我的母亲又熬过了一个冬天.”这里的“熬”为何不可以换成“度”？由于母亲老了；身体也不好；用“熬”字比用“度”字更正确、传神.（2）“母亲钦佩地址点头；便去拿外衣.”“钦佩”能换成“同意”吗？为何？不可以.由于联系上文；母亲本不肯出来；“我”劝告后她才出来逛逛；“钦佩”比“同意”更能反应母亲的状态.3．运用文中的句子回答以下问题.（1）为何“母亲本不肯意出来？”今后为何同意去漫步？母亲老了；身体不好；走远一点就感觉很累；“我”说；正由于这样；才应当多逛逛. （2）发生疏歧时；为何“我决定委屈儿子”？由于“我”随同他的时间还长；“我”随同母亲的时间已短.4．选择.本文经过对一家人漫步情况的描绘；BCA．赞叹了活力勃勃的春季 .B．表现了尊老爱幼的好民风.C．衬着了一种对生命、对亲人朴实而诚挚的爱.十一、无答案.2019年—2020年人教版本小学五年级语文上册的期末试卷习题及答案5/511。
2019-2020年人教版五年级语文上册配套练习册参考答案
2019-2020年人教版五年级语文上册配套练习册参考答案我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略我会判断 1.× 2. √ 3.×我会读（一）1.踮腋哟2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥似渴。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。
3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。
（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
”2.略3.爱读书的高尔基4.C2 小苗与大树的对话我会认hǔlùlàn péng guàn xiá我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略2.略我会读1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略3.略4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填1.L ling 雨五①2.S song 讠②我会选1.作2.坐3.座4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
部编本人教版2019--2020学年度第一学期五年级语文上册期末考试题及答案
部编本人教版2019—2020学年度第一学期五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、字词练习。
（33分）1. 下列词语的读音完全正确的一项是（）。
（3分）A.恩惠（ēn huì）汛期（xùn qī）机智（jī zhì）B.边界（biān jiè）叮嘱（dīng shǔ）迟延（chí yán）C.街市（jiē shì）楼阁（lóu gé）殿堂（lóu gé）D.梳理（shū lǐ）辞退（cí tuì）漂浮（piǎo fú）2. 读拼音，写词语。
（5分）jiān chí（）lǎn duò（）zhèn dìng（）zuì zhèng（）huī huáng（）3.下列词语书写无误的一项是（）。
（3分）A.扫视噪声脊背阴喑B.玲珑格外追遂舒适C.脱落触动轮换弯腰D.杀茵极点隐敝意识4.选词填空。
（填序号）（4分）①嫌疑②亷价③歉意④赚钱（1）没有再比读书更（）的娱乐，更持久的满足了。
（2）许多人不断犯错误的原因在于：觉得事后表示（），比事前抵御诱惑要容易些。
（3）（）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做个正人君子为社会做贡献。
（4）因为当天只有他一个人在，东西不见了，他有最大的（）。
5. 把下列词语补充完整，并根据感情色彩分类（填序号）。
（11分）①（）通人（）②国（）民（）③人（）年（）④（）（）马乱⑤（）离失（）⑥生灵（）（）⑦民不（）（）⑧路不（）（）⑨内（）外（）形容社会环境好：形容社会环境差：6. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）。
（3分）A.小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后不是到图书馆看书，就是参加科技小组的活动。
B.我和张平是好朋友，暑假里因为我到她家去玩，所以她到我家来做作业。
2019-2020新(部编)统编版五年级上册语文试题 2019学年天河区第一学期一二单元试卷 .docx
2019学年第一学期天河区五年级语文第一、二单元练习一、阅读找关联——根据语段内容，看拼音写上正确的词语。
（10分）1、作家之所以能打动人，是因为他们在写作的时候，能通过事物，抒发思想感情。
《白鹭》不会唱歌，或许有人会感到měi zhōng bù zú( )，但它本身就是一首精巧的散文诗。
《落花生》虽然不tĬ miàn( )，但朴实无华，做人也这样才能让人发自内心ài mù( )。
《桂花雨》是作者对家乡的怀念，桂花虽xún cháng( )，开花时不但xiāng piāo shí lĬ( )，还可以做成gāo bĬng( )。
《珍珠鸟》能在作者家中生活得yōu rán( )而ān wěn ( )，是因为珍珠鸟对作者的信赖。
参考答案：美中不足体面爱慕寻常香飘十里糕饼悠然安稳二、阅读有常识——判断以下各题，对的打“√”。
（8分）2、“嫌、嗜、矮、隔、献、置”这几个字都是13笔的汉字。
（）3、“匣”与“臣”，“谴”与“挺”这两组字的书写顺序是先中间后外面。
（）4、“澄、箩、议、拒”这几个字都是形声字。
（）5、地道战这种斗争方式，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（）6、配合、忘却、吩咐、协调、召集、商议、约定、俯冲，如果不是在具体的语境中，无法判断是褒义词还是贬义词。
（）7、协调有序、勇敢机智、一夫当关都是形容人物品质的词语。
（）8、目前已知速度快的事物，把它们按照从快到慢的顺序排位应该是：光速—流星体—火箭—声音—喷气式飞机—游隼—猎豹—鸵鸟—人。
（）9、“每当讯期来访，这里一定会有山洪爆发，人们过河还得拖鞋捥裤。
但是人们只要同心协力，必能解决问题。
懒惰的人还会受到谴责。
”这句话里面有五个错别字。
（）参考答案:4. √ 5. √ 6.√三、阅读懂迁移——遣词造句要过关。
10。
为句子补充适当的关联词。
地道战（）式样繁多，（）隐蔽又安全，有许许多多气孔，（）不气闷，（）不嫌暗。
人教部编版2019-2020学年五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
2019-2020学年五年级语文上册第一单元测试题一、我是小小书法家。
(4分)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.柜．顶(ɡuì)哨．子(shào)嗜．好(sì)B.榨．油(zhà) 石榴．(niú) 箩．筐(luó)C.杭．州(hánɡ) 享．受(xiǎnɡ) 眼睑．(liǎn)D.回眸．(móu) 咂．嘴(zā) 黛．绿(dài)三、结合语境写字词。
(4分)1.妈妈嘱fù()我交朋友不能xián()贫爱富,也不能爱mù()虚荣。
2.外pó()做的桂花ɡāo()非常香。
3.一只白hè()栖息在zhū()红色的木kuànɡ()里。
四、用“然”组词填入下面的句子中。
(4分)1.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很()。
2.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。
3.我们猜想赵军这次语文测试会考第一名,试卷发下后,他()考了第一名。
4.今天下大雪,但是交警叔叔()在路口执勤。
五、词语理解与运用。
(10分)1.给下列句中加点的词语选择正确的解释。
(6分)开辟:A.打开通路;B.开拓扩展;C.开创;创立。
(1)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟．．出来种花生吧。
()(2)叔叔在创业的道路上开辟．．出一片属于自己的新天地。
()(3)我国著名的航海家郑和开辟．．了我国通往海外国家的许多条航线。
()2.用“漂泊”的不同含义写句子。
(4分)(1)漂泊(随波浮动或停泊)(2)漂泊(比喻四处流浪)六、按要求完成句子练习。
(8分)1.桂花开了,很远就能闻到香味。
(改成夸张句)2.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
吉林省2019-2020学年语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷(1)A卷
吉林省2019-2020学年语文五年级上册23 鸟的天堂练习卷（1）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。
法（）想（）重（）坛（）粗（）里（）2 . 辨字组词。
桨________ 纠________ 潮________ 榕________浆________ 叫________ 嘲________ 容________二、语言表达读句子，完成练习。
他满面春风地走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。
3 . 加点词语的意思是：________________________。
4 . 缩句。
_____________________________________________________5 . 低碳生活小窍门。
提示：环保与我们每个人都是息息相关的。
过低碳生活，也是在为环保作贡献。
请介绍一种环保的生活方式。
____________________________________________三、现代文阅读鸟的天堂（节选）第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。
那是个有山有塔的地方。
从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。
阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍学，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
2019—2020学年度第一学期五年级语文试题及答案
2019—2019—2020学年度第一学期五年级语文试题及答案五年级语文能力抽测试题一、阅读《圆明园的毁灭》选段；回答下列问题•（30分）圆明园中；有_______________________________ ；也有_______________________ ；有 ____________________________ ；也有______________________ . ______________ 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的；女口；海宁的安澜园；苏州的狮子林；杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的；如蓬莱瑶台、武陵春圆明园不但建筑宏伟；还收藏着最珍贵的历史文物•上自先秦时代的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以；它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆•1860年10月6日；英法联军侵入北京；闯进圆明园•他们把园内凡是能拿走的东西; 统统掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意破坏、毁掉•为了销毁罪证；10月18日和19日；三千多名侵略者奉命在园内放火.大火连烧三天；烟云笼罩了整个北京城.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华；就这样化成了一片灰烬•1. 把文段补充完整.（8分）2. 文中画直线句子的作用是：_______________________________ （4分）3. 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（4分）4. 课文题目是《圆明园的毁灭》；作者为什么用那么多笔墨写它昔日的辉煌？（4分）5. 联系上下文；说说从加点的词语中体会到了什么？（6分）他们把园内凡是能拿走的东西；统统掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意破坏、毁掉.二、阅读短文；回答下列问题.（30分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂；赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图；诗人写了不少赞蜂诗；甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂；心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工；我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝；我们也天黑回窝.我们干的活不少蜜蜂少；也不比蜜蜂慢；可人们只夸蜜蜂；不称赞我们；这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通.有一天；蚂蚁爬到花枝上觅食；见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜；就抬头气乎乎地说：“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说.“你和我们一样；整天忙个不停；当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们；从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿；笑着说：“这个问题嘛；我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己；我的勤劳却是为了人们……”蚂蚁听了；心服口服；因此再也不忌妒蜜蜂了.1. 联系上下文理解词语的意思.（4分）妒忌：___________________________________________________________________心服口服：_______________________________________________________________2. 根据课文内容填空（10分）蚂蚁忌妒蜜蜂的是_______________________________ ;蚂蚁想来想去想不通的是 _____________________________________________________ ；蜜蜂勤劳为的是 _____________________________________________________ ；蚂蚁勤劳为的是 _________________ . ______________ 从中看出—3. 从文中找出三个意思相同的词____________________6.假如此时你正在圆明园的废墟旁；你想说些什么？（4分）4. 联系上下文；在“ ____________ ”上补全对话.（6分）5. 读了这个故事；你懂得了什么？（4分）、快乐习作：（40分）材料：时间：一个星期天地点：小丽的阿姨家事件：小丽跟妈妈到阿姨家去玩•午饭时；小丽不小心打碎了一只花瓶晚上；小丽在妈妈的教育下；向阿姨认了错；阿姨夸她是个诚实的孩子•要求：（1）根据上面提供的材料；大胆发挥自己的想象；扩写成一篇记叙文（2）题目自拟.、阅读《圆明园的毁灭》选段；回答下列问题•（30分）圆明园中；有 _______________ ;也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的“买卖街：也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的；女口；海宁的安澜园；苏州的狮子林；杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的；如蓬莱瑶台、武陵春色................ ..圆明园不但建筑宏伟；还收藏着最珍贵的历史文物•上自先秦时代的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以；它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.1860年10月6日；英法联军侵入北京；闯进圆明园.他们把园内凡是能拿走的东西；统统掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证；10月18日和19日；三千多名侵略者奉命在园内放火.大火连烧三天；烟云笼罩了整个北京城.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华；就这样化成了一片灰烬•1. 把文段补充完整.（8分）2. 文中画直线句子的作用是：承_____________ （4分）3. 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（4分）答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器；下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝；所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.4. 课文题目是《圆明园的毁灭》；作者为什么用那么多笔墨写它昔日的辉煌？（4分）答：作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去；是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行；从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱.5. 联系上下文；说说从加点的词语中体会到了什么？（6分）他们把园内凡是能拿走的东西；统统掠走；拿不动的；就用大车或牲口搬运；实在运不走的；就任意破坏、毁掉.答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸；激起了我们的愤恨.我们要牢记这段屈辱史；要做一个热爱祖国的人.6. 假如此时你正在圆明园的废墟旁；你想说些什么？（4分）答：我们不要忘记国耻：为振兴中华而努力学习.二、阅读短文；回答下列问题.（30分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂；赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图；诗人写了不少赞蜂诗；甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂；心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工；我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝；我们也天黑回窝.我们干的活不少蜜蜂少；也不比蜜蜂慢；可人们只夸蜜蜂；不称赞我们；这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通.有一天；蚂蚁爬到花枝上觅食；见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜；就抬头气乎乎地说：“喂；小蜜蜂；我问你一个问题.”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说.“ _____________________________ ”“你和我们一样；整天忙个不停；当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们；从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿；笑着说：“这个问题嘛；我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己；我的勤劳却是为了人们蚂蚁听了；心服口服；因此再也不忌妒蜜蜂了.2. 联系上下文理解词语的意思.（4分）妒忌：本文指蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了. 心服口服：本文指蚂蚁真心信服蜜蜂.2.根据课文内容填空（10分）蚂蚁忌妒蜜蜂的是______________ 人们称赞蜜蜂，不称赞蚂蚁；蚂蚁想来想去想不通的是都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂；蜜蜂勤劳为的是人们；蚂蚁勤劳为的是自己. 从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬3. 从文中找出三个意思相同的词_________ 赞美夸奖______ 称赞__________ （6分）4. 联系上下文；在“ _____________ ”上补全对话.（6分）5. 读了这个故事；你懂得了什么？（4分）只有为他人服务才能获得他人的尊重.三、快乐习作：（40分）材料：时间：一个星期天地点：小丽的阿姨家事件：小丽跟妈妈到阿姨家去玩.午饭时；小丽不小心打碎了一只花瓶.晚上；小丽在妈妈的教育下；向阿姨认了错；阿姨夸她是个诚实的孩子.要求：（1）根据上面提供的材料；大胆发挥自己的想象；扩写成一篇记叙文.（2）题目自拟.。
2019-2020学年第一学期五年级语文试卷.参考答案doc
2019-2020学年第一学期五年级语文期末检测(参考答案)一、语言积累运用。
(34分)1.吩咐懒惰辉煌教诲勉强（5分）2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.B9.C 10.C 11.A 12.B（各2分）13. 按要求填空。
(7分)（1）聒碎乡心梦不成故园无此声(1 分)（2）随意春芳歇王孙自可留月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠(2 分) （3）金碧辉煌玲珑剔透热闹街市田园风光(2 分)（4）非宁静无以致远(1分)（5）能劝诫他要珍惜时间的名言即可。
(1 分)二、阅读与欣赏。
（36分）(一)“阅读.时光"微信随手拍摄影大赛(10分)14.阅读时光图片原文件及作者姓名、联系方式我馆展览上(6 分)15. A(2分)16.读书破万卷，下笔如有神等(2分)(二)昆虫的“鼻子”------触角(12分)17.昆虫的触角（2分）18.过渡承上启下（2分）19. C 20. B （各2分）21.列数字举例子作比较昆虫的触角比人的鼻子灵敏亿万倍的原因（2分）22.昆虫触角具有各种功能模拟触角的特点，制造出现代化精密仪器（2分）(三)_ (14分)23.D 24. D 25.C 26.D（各2分）27.作对比好处是把少年如约而至和朋友失约不来进行对比,写出了“我”的失望（3分）28.共写了三件事。
①童年时一个男生信守诺言，克服一切艰难如期归还“我”两元钱;②两个少年风雨无阻相会;③朋友因天降大雨而爽约。
（3分）三、表达与交流(30分)题目:我眼中的A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
2019-2020年五年级语文上练习题
2019-2020年五年级语文上练习题一、圈出带点字的正确读音：倔强．（jiàng qiáng）遐．（xiājiǎ）想模．（múmó）样不屑．（xiāo xiè）二、从文中找出下列词语的反义词：漫长（）骄傲（）三、根据意思从文中找出相应的成语：1、形容心情急切地想试一试。
（）2、自己瞧不起自己，甘于落后。
（）3、精神很集中。
（）4、糊涂，不明事理。
（）四、用直线划出新来的班主任自我介绍的一段话并改写为间接转述：五、用简要的语言概括文中写“我”的两件事。
1、2、六、联系课文内容回答问题：为什么课文结尾，“我”的热泪会汹涌而出？第五课关于训练材料⒈理解下列词语的意思，体会这些词在文中表达的情感，并围绕这些词简要复述课文内容。
兴致勃勃兴奋不已专心致志乐此不疲⒉读课文最后一节，结合课文内容，说说你的理解。
⒊从文中摘录令你感触最深得语句，并把你的感受写下来。
摘录的语句：我的感受：第六课一、辨字组词。
消（）凝（）桌（）协（）硝（）疑（）卓（）胁（）二、摘录句子。
（1）课文中与“我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
”相呼应的句子是：（）三、有感情地朗读下面的句子，说说为什么这样的句子读起来铿锵有力。
再照样子写一写。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争！（１）为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，让我们行动起来，保护我们的家园，保护人类的生存环境！（２）为了＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
三、阅读短文，完成练习承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过路过）这里。
见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
2019-2020五年级上册语文练习题库
习题九：
选字填空：
废费
浪（）（）心（）力半途而（）（）物利用
沾粘
（）贴（）自喜（）连（）光
燥噪躁
暴（）（）音干（）名（）一时
设计意图：
同音异形字、形近字的区分和运用，是语文字词学习中的难点，许多同学往往容易混淆，因此这方面是练习应该加强。
习题十：
选词填空：
乞求请求哀求恳求
1、他（）老师把这次活动交由中队干部负责。
2、又饿又累的小珊迪如同乞丐般地，一遍又一遍（）过路人买一盒他的火柴。
3、可怜的女人跪在地上苦苦（），一直不肯起来。
4、我（）爸爸为了自己和家人的健康，不要再抽烟了。
设计意图：
“乞求、请求、哀求、恳求”是一组近义词，但是在具体的语境中，用法还是不同的，通过这个练习，让学生正确区分它们之间的差异，并学会正确运用。
2019-2020年语文版语文五年级上练习题一百
Ⅰ带褒义色彩的有：______
Ⅱ带贬义色彩的有：______
【答案】：
【解析】：
给多音字注音并组词。
提______ ______ ______ ______
着______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词
败落——______伤害——______
【答案】：
【解析】：
联系上下文说出下列划线词语的意思
①杨子荣一听，刷地全身冷下来。
②内心一阵苦思。
③手里捏着两把汗。
④是他布置的把戏。
⑤那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？
【答案】：
【解析】：
缩句
①可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
②隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
【答案】：
【解析】：
用下列词语造句
①焦热
①今蒙______（méng měng）上命，到此擒你这反天宫的弼马温猢狲，你还不知死活！
②似______（sì shì）黑鱼，头上无星。
③六兄弟慌慌张张，前后寻觅______（mì nì）不见。
④两个嚷嚷闹闹，半雾半云，且______（qiě qiè）行且战。
【答案】：
【解析】：
说出下列句子的修辞手法
______、______、______
【答案】：
【解析】：
我会把下面的成语补充完整
坐失______急中______ ______无言
【答案】：
【解析】：
多音字组词
挣zhēng______ zhèng______
便biàn______ pián______
【答案】：
人教部编版五年级上册语文试题 2019—2020学年度上学期语文练习题(中段)
2019——2020学年度上学期小学五年级语文练习题（中段）本次练习卷书写有3分，请认真书写！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音，写词语，注意书写规范，美观。
dīng zhǔxián zuìwǎn jiù监狱的警官（）新来的警察；不要（）弃这些（）犯，我们要（）他们，不能jùjué（）他们的进步要求二、给下列加点的词语选择正确的读音，用“✔”表示。
（4分）1.人们互相礼让，相背（bèi bēi）而行，一切都那么协调（diào tiáo）有序。
2.敌人扑了个空（kōng kòng），差（chā chà）点儿气疯了。
三、下列各组词语中，完全正确的是（）（2分）A.太平盛世国泰民安理所当然同心协力B.生灵涂碳负荆请罪相依为命难以置信C.流离失所民不聊生内忧外患振天动地四、选择正确的解释，把序号写在括号里。
（2分）完：A.完成、结束 B.全、完整 C.危急境地 D.事情按预定的目标完成1.完璧归赵（）2.那夜安公子早已完卷。
（）3.助予完成（）4.大家都说，完了，怕是遭了狼了。
（）五、按要求改写句子。
(4分)1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）_______________________________________________________________2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了!”（改为转述句）____________________________________________________________________________六、判断下列说法是否正确，对的打“✔”，错的打“×”。
（4分）1.制订班级公约，可以营造良好的学习环境，有利于班集体的建设。
（）2.鸵鸟最大速度是110千米每小时，是世界上跑得最快的动物。
2019-2020年人教版语文五年级上册练习题
2020年人教版语文五年级上册一、字词百花园。
1．下列加粗字的读音，全部正确的一项是( )。
A．羞耻(chǐ) 凶神恶煞(shā) B．烦琐(shuǒ) 栩栩如生（x ǔ）C．差事(chāi) 兴亡盛衰（shuāi） D．着力(zháo) 呕心沥血(l ì)2．看拼音，写词语。
huì rén bú juàn chí zhī yǐ héng jīn jīn yǒu wèi huāng t áng( ) ( ) ( ) ( ) 3．选词填空。
一知半解不求甚解囫囵吞枣做学问不可以( )，这样笼统学习是不能把问题看明白的。
读书切忌( )，对于不懂的地方要多问老师多查资料，深入研究，否则只能是( )，不能精通。
二、句子游乐场。
1．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
（用加粗字造句）___________________________________________________________ ___________________2．心既到矣，眼口岂不到乎？（用现代汉语改为陈述句）___________________________________________________________ ___________________3．我到了中年才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
（缩句）___________________________________________________________ ___________________4．玲玲不爱读书，你可以用莎士比亚的( )这句话来劝告她。
A．书籍是人类进步的阶梯 B．书籍是全世界的营养品C．书籍是巨大的力量 D．书籍是伟大的天才留给人类的遗产三、课文欢乐谷。
1．盖士人读书，_____________，_____________，_______________。
2019-2020五年级上册语文练习题库
习题一：
我会根据意思写词语。
（1）专门用来放书的柜子叫（）。
（2）专门用来放鞋的柜子叫（）。
（3）使钱物安全、保险的柜子叫（）。
（4）商店里营业用的柜子叫（）。
设计意图：
课文中出现了“书柜”一词，以此为发散点，引出其它的名词，让学生积累词语。
习题二：
记一记，了解我国的四大名著。
（1）《三国演义》（也称《三国志通俗演义》）罗贯
中我国第一部章回小说，被称为我国最具代表性的长篇历史演义小说。
四大名著之一。
（2）《水浒传》施耐庵我国第一部描写农民起义的小说。
四大名著之一。
（3）《古文观止》吴楚材、吴调侯（选编）我国古典散文最高成就的代表。
（4）《红楼梦》曹雪芹四大名著之一。
（另一部名著是《西游记》）
设计意图：
让学生了解我国古代文学作品，培养作为一个中国人应有的自豪。
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习题十七：
照样子根据意思写词语：
例：一些不切实际的想法，我们称为（白日梦）。
1、对某种技术不懂的外行人我们称为（）。
2、那些在技艺上略知皮毛而不精通的人我们称为（）。
3、不会游泳的人我们称为（）。
4、善于各种技能的人我们称为（）。
设计意图：
让学生认识俗语，了解几个常用的俗语，并尝试着运用。
习题十八:
写出下面词语的近义词和反义词。
1、近义词：竟然——（）光临——（）干脆——（）
2、反义词：温顺——（）担忧——（）衰老——（）设计意图：
找近义词和反义词一直是语文字词学习的重点，可以拓宽学生的字词面，了解词义等等，因此，平时随着新词语的学习和增加，不断进行这方面的练习。