医学专业个人自我评价

医学专业个人自我评价

匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。如今回首，是对过去地审视和总结，

亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，我奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主

义建设者打下坚实的基础。

本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。

勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力喝团队协作精神。具有较强的适应能力，纪

律性强，工作积极配合，意志坚强。虽然我是应届毕业生，但是我年轻，有朝气，有能力

完成各项工作。尽管我还缺乏一定的经验，但是我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，

我一定会保证质量完成各项工作任务。

工欲善其事，必先利其器。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在师友

的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业

课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地

阅读了大量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我

尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着“健康所系性命

相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念。“尽

力做好每一件事”是我个人的基本原则。

新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用,美术教

学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,

小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一，也是本人

存在的问题。

我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞

艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋

上进，积极参与学校开展的各项活动。在院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一

职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。XX年，我加入了中国共产党。

高二是高中时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。

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我是XX学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础，良好组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

现实生活中，有很多人具有丰富的工作经验和超常的实干能力，却没有相应的高等学历和学位，以致在“审”时便被淘汰，实在太可惜，也失公平。这就要求有这方面弱势的求职者在求职简历中的教育和经验部分慎重行文，扬长避短。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。