小学生心理健康小报A3横版电子小报手抄报模板

家长总是舍不得让孩子受“委屈”。只要孩子有所求，则必倾力以赴，不惜钱财，不计时间，想方设法满足孩子。

不少家长认为，自己小时候要啥没啥，现在生活条件好了，

一定要满足孩子，不让孩子受委屈。

其实，让孩子受点“委屈”，让孩子感受一下失望和挫

折的滋味，是大有好处的，可以让孩子明白，世界上许多事

情是办不到的，父母不是万能的，谁也不可能随心所欲。

一位伤心的母亲告诉我，她的儿子从小娇惯溺爱，尽管家境一般，但孩子想要什么，家里人总会想方设法满足他。

孩子小的时候，有一天晚上带他去一个朋友家串门，回来时突然发现人家给的一块海南椰子糖不见了，他哭闹着要，而

且一定要那种。没办法，全家人，包括爷爷奶奶齐出动，拿

着手电找了半夜，万般无奈，妈妈只好去敲朋友家的门再要一块糖。

长大了，长大了，他看上了邻家的一位姑娘，但那姑娘

根本瞧不上他，他就寻死觅活，迁延日久，最终被送到了精

神病院……

在父母怀抱中可以撒娇，进入社会将无人买账。人生旅

途有顺境也有逆境，有希望也有失望，如果你只能适应顺利

不能承载坎坷，如果只能认可希望而经受不住失望，那么伤心欲绝也好，发疯发傻也好，全是你自己的事，与他人无关。所以，家长若真希望孩子将来能够有所作为，渴望孩子干一

番事业，那就让他在接受诸多训练的同时，也领略一下委屈和失望吧。1、有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值。

2、乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态。

3、善于与同学、老师和亲友保持良好的人际关系，乐于交往，尊重友谊。

4、情绪稳定、乐观，能适度的表达和控制情绪，保持良好的心境状态。

5、保持健全的人格。

6、面对挫折和失败具有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。

7、热爱生活、热爱集体。

8、心理特点、行为方式符合年龄特征。

9、能与现实的环境保持良好的接触与适应。

10、有一定的安全感、自信心和自主性，而不是过强的逆反状态。