四年级阅读知识点(二套)

四年级阅读知识点(二套)

目录：

四年级阅读知识点一

四年级阅读短文湖二

四年级阅读知识点一

知识点：

四年级阅读知识点、修改简单病句11总结中心思想12状物文的顺序及结构13体会童话、寓言蕴含的道理14理解诗歌内容15体会文中句子表达的感情及文章的写作顺序16关联词及标点符号的用法

重难点：

1概括文章段落大意及主要内容2体会关键词句在文章中的作用3寻找中心句4引号、破折号、省略号的作用5句型：缩句、扩句、仿写、反问、修改简单病句6总结中心思想7体会文中句子表达的感情及文章的写作顺序8关联词及标点符号的用法

六年级阅读

知识点：

1、概括文章段落大意及主要内容

2、概括中心思想

3、引号作用

4、加点词的含义和作用

5、人物描写方法及作用

6、环境描写的作用

7、寻找线索及其作用

8、理解文章标题的含义

9、表现手法及其作用

10、重点段落在文中的作用

11、人称的作用

12、联系实际类题目的解析

重难点：

1、加点词的含义和作用

2、人物描写方法及作用

3、环境描写的作用

4、寻找线索及其作用

5、理解文章标题的含义

6、表现手法及其作用

7、重点段落在文中的作用

8、人称的作用

五年级

知识点

1、写作目的

2、联系上下文理解词语

3、思想感情

4、理解句子含义

5、破折号的作用

6、常用修辞手法的作用

7、修改病句、反问句、陈述句、缩句、转述句

8、分段及其概括段意

9、重点段地作用

10、说明方法及其作用

11、重点词的作用

12、描写方法及其作用

重难点：

1、写作目的

2、思想感情

3、理解句子含义

4、常用修辞手法的作用

5、重点段地作用

6、说明方法及其作用

7、重点词的作用

8、描写方法及其作用

三年级知识点

1、过度句和中心句

2、标点符号

3、主要内容

4、近义词和反义词

5、文章的结构

6、仿写句子、修辞手法、一字多义、关联词

7、引号的做法

8、中心思想

9、积累词语

重难点

1、过度句和中心句

2、标点符号

3、主要内容

4、近义词和反义词

5、文章的结构

6、仿写句子、修辞手法、一字多义、关联词

7、引号的做法

8、中心思想

二年级知识点

1、如何从文中找答案

2、写景的顺序

3、写人的方法

4、记事的六要素

5、比喻句

6、朗读技巧指导

7、量词、造句、扩句、把被句

8、查字典

9、自然段

10、标点符号

11、积累词语

重难点

1、如何从文中找答案

2、写景的顺序

3、写人的方法

4、记事的六要素

5、比喻句

6、朗读技巧指导

7、量词、造句、扩句、把被句

8、标点符号

9、积累词语

四年级阅读短文湖

四年级阅读短文湖bà n pàn），看着（平静宁静）的湖面幻想.四年级阅读短文湖二家乡），不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí nínɡɡ）视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道（波纹波浪）.

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人.蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.夏季，雷雨到来时的湖真热闹.你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了.等大雨一落，联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞（jìn jìnɡɡ）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否（精彩精致）吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你.

1、在文中的（）内，把不正确的读音或词语划去.

2、从文中，找出与下列意思一致的词语：

（1）互相争着、抢着绽放. （）

（2）动作轻快，宛如跳舞. （）

4、用“～～～”划出文中的过渡句.

5、作者是从和这两个方面观察和描写雨中的湖的.

6、文中的“礼花”是指，“礼炮”是指，“玉花”是指，“掌声”是指 .

（二）郑板桥

郑板板是清朝的一位书画家.小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书.后来中了进士，当了县令他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”.他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生.他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”.如今还有不少人在模仿他的书画呢！

郑板桥的画也闻名于世.他特别喜欢画兰、竹、石.他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的.

郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官.从此，他回到家乡以卖画为生.可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画.

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人.他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了.

郑板桥活到73岁.他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念.

1、在加点多音字的正确读音上打“√”.

中．了进士（zhōng zhòng）散．发（sǎn sàn）号．称（háo hào）好．学（hǎo hào）

2、根据文章内容填空.(2分)

（1）郑板桥一生最杰出的成就是

（2）“板桥体”的特点是

3、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？

4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事.

第一件：第二件：

5、读了这篇短文你想对郑板桥说什么？